给梦想一个台阶（精选15篇）

在总结中，我们可以找到自己的优点和劣势，以便更好地发展自己。总结要站在全局的角度思考和概括，避免片面和偏颇。阅读是拓宽视野和扩展知识的有效途径。

给梦想一个台阶篇一

台阶在我们的日常生活中见得太多太多，即使是电梯横行的现代大楼中，也少不了台阶的身影，在我看来，它是一种象征，是连接现实与梦想的通道，日复一日地把人们送上更高处，让人们能够看到更远，更大的世界。

大名鼎鼎的飞机发明者的莱特兄弟，因为一件小小的飞行玩具，萌生了想飞的念头，他们一次又一次的尝试着，不停埋头画图样，四处寻找修缮模型的材料，而这些在当时人的眼中是笑话的努力，却是他们给自己的一个台阶，正是这台阶，让他们最终登上了成功的殿堂。

显微镜之父——列文虎克也是这样，16岁那年，到一家杂货店里当学徒，每到晚上，就在昏暗的灯光下自学。杂货店旁是一家眼镜店，这使他对镜片产生了兴趣，一有时间就到眼镜店里观察镜片，慢慢掌握了磨镜片的技术，也产生了想看到更微小的世界的愿望。他为了这个愿望不断努力，不知度过了多少个不眠之夜，不知手上磨起过多少血泡，用汗水和辛劳，换来了显微镜的诞生。这不也是给自己造台阶的典范吗！与他们一样的还有发明白炽灯炮的爱迪生；写下了《假如给我三天光明》的大作家——海伦凯勒；终日与昆虫为伴的法布尔。他们都是用自己的勤劳和汗水，为自己造出了通往成功的台阶，为人类文明的.进化做出了不小的贡献。

钱学森说过“正确的结果，是从大量错误中得出来的，没有大量的错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高楼。”虽然与上文的几位名人比起来，我的体验是微不足道的，但我还是把它与你们分享，一个深夜，我被数学几何题难倒了，失去了做下去的动力，准备拍照搜题，可是突然想起语文老师说过的一句话：“不要说做一道题花上一个多小时的学霸傻，他们之所以是学霸，是因为他们用许多错误做台阶，才能找到了正确答案”于是，我放下手机，试了几种解法，经历了一次又一次的失败，不断在之前错误的基础上尝试新的方法，终于用自己的时间和精力造出了通往正确的台阶，解开了这道晦涩难懂的几何题，现在想想，要是那时选择了拍照搜题，我可能就无法理解这道题目，一直在原地踏步了，也就无法感受到努力后得到的成就感了，可见台阶是多么重要啊！

朋友，当你望着别人的硕果而羡慕不已时，请给自己一个台阶，用辛劳和汗水铸造，只有这样，才能够登上自己梦想的高处，而不是什么都不做，空是叹息，这样的是永远不可能找到通往美好的台阶的。

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给梦想一个台阶篇二

我配梦想，绰绰有余。

——题记。

青春未央，一路繁花相送，仰望星空，念念不忘少年梦。

少年梦，年少的梦，又一个以青春为起点的漫长征程。

曾经，也有过一个时期，我迷茫而又惆怅，机械的生活着，不知道自己到底要怎样实现梦想。每天夜晚伴着满天星辰的光辉而奋斗，心中那份对未来的迷茫却在渐渐发酵。我开始终日恍惚，突然就觉得梦想是那样的遥远，我似乎永远也无法企及。我的生活似乎只能一直平淡下去，可我想，我的骨子里还是个骄傲的'人，不愿也不屑于平淡的生活，不甘让人生庸庸碌碌的耗尽。

某一天，我路过了一家花店，看见了一个女孩手抱一大捧枯萎的残花，走到门口，将花埋入一个大纸箱中。“真可惜。”我不禁怅然。“不，”一个低柔而坚定的声音说。“至少他们曾经努力绽放过，曾经灿烂过。”我隐约感觉到有一股不知名的力量充满了我空白的心，我若有所思，花儿不惧枯萎，因为它曾经绽放过，努力过。那我呢？我都还不是尝试着为梦想搭建台阶，怎么就先自我否定了呢！

我豁然开朗，心中不再空乏。我知道，我还年轻，处在一个允许迷茫的年纪，我依旧熬夜刷题，却不再机械。因为我明白，我的梦想，开始成为真实的存在。因为我开始，为梦想而搭建台阶。

我想年少轻狂就是我最大的勇气，我不需要怕摔跤，不用怕碰壁，年轻是我最大的资本。梦想很远，但它远不过人生。纵使追梦的路上磕磕绊绊，也要一直向前。梦想是时光的序曲，坚持是青春的注脚。向上的路崎岖坎坷，我每时每刻都在付出，可我相信梦想的存在，就是最好的收获。

我相信我终能不负所望，活成自己喜欢的模样。我相信我能脚踏实地的书写我人生的充实篇章。我相信这是我的时代，也是我的主场。我还相信为梦想而搭建的每一层台阶，都会带领我抵达梦想！

天高云淡，正宜一马奔腾；青春年少，我自纵横驰骋！

亲爱的自己，愿你以青春之名，染色梦想；以梦想之名，向心而栖。

你要相信，你配梦想，绰绰有余。

给梦想一个台阶篇三

有人说梦想像花朵，华丽绚烂；有人说梦想是鸟，翱翔于天际。但是花朵太鲜艳，鸟儿太过随性。要我说，梦想就在脚下，是坚实的土地，是前方的台阶，让人安心、坚定。

还没有细细享受初一初二的熙熙晨光，时光老人已把懵懂的我们带入了初三。我们每个人的梦想，就是如自己所愿地考上一所中意的高中，我们像整装待发的战士，随时准备在中考的战场上奋勇厮杀。

每天同样单调的日子，同样的兵荒马乱，每天疲惫不堪地趴在书桌上睡觉，醒来后却又自责地捧起书本；每天机械地在三点一线中穿梭着，却丝毫没有疲惫的感觉，因为这是我们的梦想。

日复一日，从不停歇地起早贪黑，再读一点点，再复习一点点，分数就多那么一点点。日复一日，下课出去玩的人日渐少了，趴在桌子上睡觉的没有了，埋头苦干的人日渐增多了。日复一日，同学们的脸色因睡眠不足而日渐蜡黄青白，黑眼圈与眼袋无情地爬上了大家的眼眶。但是我们永不放弃，因为我们在为梦想建筑台阶，好让我们可以坚定地走下去，无怨无悔。

有梦想的生命，就是总有雨露浇灌的花草，由内而外散发出生命力，如此鲜活。

追逐梦想的人是一贯地坚定，哪怕路上有太多的艰难险阻，荆棘坎坷。

但是没关系，因为梦想永远换发生机，不会凋零。

我们今天所付出的努力，就是给梦想搭建坚实的台阶，我们可以微笑着走上去，不留遗憾。

给梦想一个台阶篇四

小时候，就梦想成为一名文学大儒，着一袭宽大的汉服，手持一卷古人的唐诗宋词，将里面的精髓一一解读。

母亲知道了我的梦想，便给我找了一个老师。老师姓陈，是个眉眼温柔的妇人，国学教得极好。

还记得初次去她家的时候，她在门口等我。奇怪的是，她家门口修了几级台阶。台阶不算矮，个子小小的我费力地登上一级又一级。她严肃地看着气喘吁吁的我，说：“学习国学就像登这台阶，会很累也会很苦。”我似懂非懂地望着她，点点头。现在想来，这便是她给我梦想铺的第一级台阶——勤。

就像她说的那样，学国学确实很苦，读古诗，不仅仅是读，更要体悟古人所想表达的情感，年幼的我还不够理解，她便将古诗所表达的内容转变成一个又一个生动形象的故事。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，学习这句诗时，她没有讲故事，而是特意带着我去乡下捉了一次萤火虫。望着那点点冰蓝，我仿佛感受到诗人的诗情，读来也有感情多了。于今看来，这段经历对我现在极度热爱语文打下了坚实的基础。这似乎就是她给我的梦想铺的第二级台阶——爱。

后来长大了，她便教我译注一大长串儿的文言。兴许是我年岁大了，便不怎么愿意静下心来仔细研读。一向温柔的她动了火，严厉地批评了我。“实现梦想就好比登台阶，一级踩空便难以回去，你现在这个样子，浮浮躁躁，怎么成为文学大儒？”听了一席话，我不禁有些羞愧。从此，在她的带领下，踏实求学，跨越荆棘。我想，这应该是她给我梦想铺的第三级台阶——实。

我将努力攀登她给我铺的台阶，在追梦路上愈走愈远??

给梦想一个台阶篇五

青春未央，一路繁花相送，仰望星空，念念不忘少年梦。

少年梦，年少的梦，又一个以青春为起点的漫长征程。

曾经，也有过一个时期，我迷茫而又惆怅，机械的生活着，不知道自己到底要怎样实现梦想。每天夜晚伴着满天星辰的光辉而奋斗，心中那份对未来的迷茫却在渐渐发酵。我开始终日恍惚，突然就觉得梦想是那样的遥远，我似乎永远也无法企及。我的生活似乎只能一直平淡下去，可我想，我的骨子里还是个骄傲的人，不愿也不屑于平淡的生活，不甘让人生庸庸碌碌的耗尽。

某一天，我路过了一家花店，看见了一个女孩手抱一大捧枯萎的残花，走到门口，将花埋入一个大纸箱中。“真可惜。”我不禁怅然。“不，”一个低柔而坚定的声音说。“至少他们曾经努力绽放过，曾经灿烂过。”我隐约感觉到有一股不知名的力量充满了我空白的心，我若有所思，花儿不惧枯萎，因为它曾经绽放过，努力过。那我呢？我都还不是尝试着为梦想搭建台阶，怎么就先自我否定了呢！

我豁然开朗，心中不再空乏。我知道，我还年轻，处在一个允许迷茫的年纪，我依旧熬夜刷题，却不再机械。因为我明白，我的梦想，开始成为真实的存在。因为我开始，为梦想而搭建台阶。

我想年少轻狂就是我最大的勇气，我不需要怕摔跤，不用怕碰壁，年轻是我最大的资本。梦想很远，但它远不过人生。纵使追梦的路上磕磕绊绊，也要一直向前。梦想是时光的序曲，坚持是青春的注脚。向上的路崎岖坎坷，我每时每刻都在付出，可我相信梦想的存在，就是最好的收获。

我相信我终能不负所望，活成自己喜欢的模样。我相信我能脚踏实地的书写我人生的充实篇章。我相信这是我的时代，也是我的主场。我还相信为梦想而搭建的每一层台阶，都会带领我抵达梦想！

天高云淡，正宜一马奔腾；青春年少，我自纵横驰骋！

亲爱的自己，愿你以青春之名，染色梦想；以梦想之名，向心而栖。

你要相信，你配梦想，绰绰有余。

给梦想一个台阶篇六

不管是做事情还是说话，我们都应该给自己一个台阶。

生活中我们总是会在无意或有意间触碰到别人或是被别人为难，这时候我们就得给自己找个台阶。

一次，德国诗人歌德在花园里散步，在一条仅能让一个人走过的小路与一位批评家相遇了。

“我从来不给蠢货让路”，批评家说道。“我恰好相反”，说完歌德便笑着退到了路边。

这个短短的故事给了你什么启发呢?我们都佩服歌德的智慧，但是更让我们佩服的是诗人歌德的心境，因为他给了自己一个台阶走下去。而批评家却相反。诗人和批评家的相遇其实只是一次无期而遇，也只是生活中的一个小细节。很多时候我们就像批评家一样，总是高高在上，总是认为自己了不起，总是不会懂得谦让，最后我们却找不到让自己下去的台阶了。

在生活这个大舞台上，我们每个人都的确演绎着一个独特的角色，那就是自己。但是，既然是生活这个大舞台，就不会只是一个人的世界，因此我们就应该懂得谦卑，做任何事情都应该给自己找个台阶。

前几天和哥哥坐车回家，他的一位同事和妻子闹了别扭，打电话也不见人接，于是哥哥说：“为什么不找个台阶走下去呢，何必骑在虎背上下也下不去，这样不是你站得高，而是给自己断了后路啊!”我顿时觉得这话很有道理。的确，不管是做事情还是说话，我们都应该给自己一个台阶。

一道台阶的建立不仅仅是为了人行方便，有时候也是人与人心灵沟通的通道。台阶往往是从下而上，我们只想过走上去，而忘了还要下来。在人生着个舞台上，我们不仅要一道走路的台阶，也需要一道心灵的台阶。如果我们总是站在那个高高在上的地点，忽视了别人的存在，那么我们就会被抛弃在那个“高高”的地方，陪伴着自己的就只会是寂寞和孤独。

歌德的那一笑一退就给了他一个很好的台阶，不仅不失面子，也还深刻地讽刺了那个批评家。我哥哥的那个同事听了我哥哥的话后回家就直接给妻子承认自己的错误，后来就恢复了原来的幸福家庭。

其实，每个人的独特也犹如一颗悬浮在液体里的微粒，难免会受到冲撞或冲撞到别人，只要在心灵深处给自己一个台阶，我们的.生活就会变得更有情调，也不会给对方带来伤害。因此，台阶不是总往上爬，很多时候，我们还得用它走下来。

给梦想一个台阶篇七

杨文静小朋友转到我班已有一个月了，她在生活活动的行为表现方面仍有些不适应，如午睡时难以入睡，午餐时挑食现象严重，如果不喜欢吃的东西一口也不吃。我和生活老师对她反复劝导，她低着头看也不看我们。

我耐下性子，先请他的表哥（正好在我们班里）喂她，可她也不肯吃。，她如果不吃会饿着，但老师硬要她吃，她还是不愿吃的。这可怎么办？我一边巡视其他小朋友吃饭，一边思考对策。突然我脑中闪过一个念头，何不换一种方法试试，比如允许她少吃一点呢？于是，我对杨文静说：“这样吧，你能吃多少就吃多少吧”她听了我的话，马上点点头，拿起筷子吃起来，一会儿就吃下了半碗饭菜，还一边吃一边瞄我一眼，我高兴地对她拍拍肩。

从这件事中，我醒悟到：孩子不吃饭其实是有她的想法和原因的。满满一碗饭对她是个心理负担，而我的一句提示话，给她一个选择的台阶，使她减轻心理负担，于是她就愉快轻松地进餐了。

由此我联想到：每个孩子有她内心想法需求，而有些想法她不善于用言语表达却由行为表现出来。即使外显的行为，还会有多种不同的表现方式，而且在每个孩子的行为表现背后还有成人所不可理解的'心结。如果老师无法破译这份密码，师生间就难以沟通，这样会影响孩子的发展。甚至会使老师对孩子产生偏见，认为孩子“怪”“难弄”，而孩子也会和老师疏远。所以只有深入地了解孩子的内在需求，采取适切有效的对策，那么在师生情感交流的同时，还有利于开启孩子的心智，培养其健康的人格。

给梦想一个台阶篇八

我有一个梦想，有人说荒唐，有人说不可思议。难实现也好，荒唐也罢，只要我心中有这个梦想，它就是全天下最神圣的梦想，这个梦想就是—说出来你不要笑，，这个梦想就是让世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠开满栀子花，布满栀子花香，成为栀子花的国度。

曾经的撒哈拉，在人们的印象中是黄沙漫漫，寸草不生，那里，除了顽强的仙人掌能在那生存之外，那儿就几乎见不到一株生物了。曾经，也曾经有过许多的科学家、环境学家设想过改变撒哈拉，但是最后，严峻的现实使他们放弃了了这个梦想。

但是我的这个梦想，我绝对不会放弃。只要有了不放弃的这个信念，我就会坚持让这个梦想实现。只要有了这个信念，我们将从茫茫海洋中找到希望的灯塔；只要有了这个信念，我们将从戈壁沙漠中找出一片绿洲。

三毛说：“撒哈拉的尽头有我无限的梦。”我说：“我也一样。”

给梦想一个台阶篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《》。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生，但我有我的梦想。

不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。

老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!

给梦想一个台阶篇十

未来，是那蔚蓝的天空，而我则是那展翅翱翔的雄鹰。只要有梦想，总有一日，我会比以前飞得更快、更高。

孩童的梦想永远那么简单，也许是一块糖果，也许是父母温暖的怀抱，有的甚至幻想着能当个救世英雄——但也正是因为有了这些幼稚、充满幻想的梦，孩童时的我们才会无忧无虑。

然而，随着时间的推移，这些梦似阳光下的肥皂泡儿，转瞬即逝。这些不切实际的梦想被书籍、作业和课程磨灭。那些小脑瓜里，塞着满满当当的公式、课文、习题，似乎已是塞不了更多的梦想——这时的我们也已无精力与时间去想了。但没有梦想，就如一具行尸走肉一般，虽是有着正常的外表，但内心呢？或许已是那么的麻木了罢，就算是曾经有过梦想，现在也是深深的埋藏起来。偶尔身边的人们问起，回答也是如此的茫然。

世上不缺人才，缺的则是永恒的梦想。

美国的哈佛大学曾经对一届毕业生做过调查：大部分学生没有目标，少数学生有短期的目标，而仅有0.3%的学生有长远的奋斗目标——自然，这些有长远理想的人们成功了。但是，这些成功的人也仅仅是那可怜的0.3%罢了。在这种高等学府，每个人都受着高等的教育，当然没理由不成功。然而就是没有永恒的梦想，有许多“天之骄子”不能声名远扬。

现在的孩子大都是独生子女，父母当然是“虚荣”的'“望子成龙，望女成凤”，然而，往往都是父母在无形之中扼杀了孩子最真的梦想。往往在我们十二、三岁时，父母便用成人的要求来对待我们，殊不知，自己的孩子还不及自己的身高。的确，他们的高要求是为了我们好，但他们却没有发现：失去了梦想的孩子们，长大之后只会是一台麻木、冷漠并且无法适应社会的机器！

给梦想一个台阶篇十一

我有，那就是当一名服装设计师，我要用我的智慧和才能为我的亲人、老师和所有善良的人们设计奇特的服装。

首先，我要给爸爸妈妈每人各设计一套高雅的衣服。因为他们不仅给以我生命，而且哺育我长大，为我付出的东西太多太多了。服装的款式、面料都是无可挑剔的，最重要的是穿上这样的服装，妈妈的头不会因劳累而头疼，爸爸在马路上执法时不再会有任何危险。等过年的时候我再送他们，给他们一个惊喜。

我还要为“燃烧自己，照亮别人”的老师们设计一种奇特的衣服，这种衣服穿在身上，它还可以自动调节温度呢。夏天穿着这衣服非常凉爽;冬天穿着这衣服会十分温暖。我要让我们尊敬的老师们不受酷暑的炎热，不受严冬的寒冷，老师们的健康快乐是我们每个学生的愿望啊!

我还要为在无情的地震中失去家园的人们设计一种有魔力的衣服，它不仅能保暖耐穿，而且能预知自然灾难，穿上它还会变出许多食物、日用品和书......我要让这些服装给灾区的百姓带去生活的信心和重建自己美好家园的希望，过上比以前更好的生活，这衣服也寄托了广大市民的一致心愿。

这都只是我的梦想，我还是一个学生，但我一定要努力学习，变梦想为理想，变理想为现实。我努力，我奋斗，我拼搏，我的未来不是梦!

给梦想一个台阶篇十二

听完优秀班主任代表们的发言，我的心里感触颇多。可以说是我自担任班主任以来，第一次参加关于班主任管理方面的培训。还记得自己刚担任班主任时：不知道怎样去填写周报表、月报表；不知道怎样管理班级的人、事、物。甚至一张报表就要花去自己一上午的时间还不止，最后打印出来交到园长手里的表格却还是显示其他班级班主任的名字（因为我借鉴的是该班级用的模板），当时自己那种尴尬的表情和滋味至今令我难忘。

在经过了一年的锻炼后，自己在班级管理方面有了一定的把握后，再加上跟其他优秀班主任的经验交流，我对班级管理又有了新的思考。他们为什么会如此优秀？“用心交流、敢于承担、坚持原则、乐于奉献”这十六个字可以充分的概括出他们身上的共同点。如果我们也能做到这几点，相信我们的工作也一定是出彩的，我们也一定是优秀的！

（一）用心交流。跟孩子、跟家长、跟班级老师，包括跟领导，只要是。

发自内心的、真诚的，那么人与人之间就不会存在隔阂，一切工。

作不都迎刃而解了吗？

（二）敢于承担责任。作为一班之首，班级内发生的一切事情都与自己。

有直接或间接的关系，作为班主任，在敢于承担责任的基础上更。

要想办法去解决问题才是重中之重。

（三）坚持原则。对养成幼儿良好的学习习惯、生活习惯及行为习惯来。

说，班主任一定要坚持正确的原则，让幼儿知道怎样做是对的。

（四）乐于奉献。当集体利益与个人利益发生冲突时，要顾全集体利益，这是作为一个单位人的基本要求。

当然，优秀的班主任一定会创造出一个优秀的班集体，所谓的优秀不在于你做了多少事情，而在于你做好了哪些事情；在于你想到了别人没有想到的事情，做到了别人没有做到的事情，或者别人做了而你做的比别人更好！凸显自己本班的特色，再给我一年的时间，我要向优秀班主任看齐！

曾庆燕2010年3月16日。

给梦想一个台阶篇十三

尊敬的老师，亲爱的朋友们：

为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书，活一百种人的一生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。

我希望朋友们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。

人的一生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。

我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。

文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。

只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。

我想！我做！我成功！

我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。

我梦想朋友之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。

我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。

然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。

东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。

让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。

让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！

给梦想一个台阶篇十四

我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。

才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平得到提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。

而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上!为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛!地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛!奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀!有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国!我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福!

给梦想一个台阶篇十五

每个人都有一个绚烂的梦，它们或伟大或平凡，但都在我们的生命中散发最迷人的光彩。我的梦并不伟大，但我却在为它做着努力。

我并没有像徐霞客那样，足迹布满祖国大地，但我也热爱旅游，我乐于欣赏，发现祖国每一寸领土，每一处景物的美好。是的，我也希望像徐霞客那样，拥有一双发现美的眼睛，我也希望我的脚底上，留下祖国每一寸领土的芳香。

我梦想去长城，听那千年的不朽神话，看那一条灰色长龙盘旋在翠色青山上，苍劲有力，呼之欲出。感受那“望长城内外，惟余莽莽”的雄壮，领略那“万里长城第一关”的磅礴。长城，你是祖国的臂膀，让我魂牵梦绕。

我梦想去长江，看那中国最长河流的美丽，看她哺育中国鱼米之乡的辛劳，感受那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的壮美，领略那“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的开阔。长江，你是祖国的粮仓，让我崇敬向往。

我梦想去黄山，看那“中华第一山”的壮美，看那挺立坚强的松树，看那碎石小路上留下的坚定足迹，感受那“黄山四千仞，三十二莲峰”的奇美，领略那“黄山云海爱无涯，柔情缱绻绕峰崖”的缠绵。黄山，你是祖国的屏障，让我赞叹热爱。

我梦想去黄河，看那“中华母亲河”澎湃在中原大地上，看她保卫中华民族的伟大坚强，感受那“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势，领略那“大漠孤烟直，长河落日圆”的悲壮。黄河，你是祖国的血液，让我心驰神往。

江南的亭台楼榭，多么精致，小桥流水人家，那么柔美；北方的苍茫草原，多么粗犷，狂风呼啸，多么壮烈。

温婉，豪情，美丽，粗犷……汇成了一个多彩的中国，多少颗充满着热血的心，汇成“祖国，我爱你！”我梦想，有一天，我亲吻祖国大地，让它深深烙印在我的心中；我梦想，有一天我飞往太空，俯视那盘踞在世界东方的巨龙！

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