2023年学打羽毛球心得体会(精选13篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学打羽毛球心得体会篇一

今天下午，我和表哥要去打羽毛球，所以我们带着羽毛球拍去了附近的空地。

在表哥眼里，我一直是个不起眼的小家伙。在我眼里，表哥一直是羽毛球高手，但我还是有信心挑战他。所以我们定了规则：谁输了前十个球，谁就输了。比赛开始，程程是裁判，我是第一个发球的，我就给表哥发了一个弧线球，被表哥挡住了。我看到白色的羽毛球像雷电一样向我扑来。我目不转睛地盯着球，用力拍了一下，球弹了回来。表哥忍不住丢了一个球，让表哥惊呆了。他怎么会想到我能长得这么快？程程程大叫：所以表哥不敢掉以轻心。

说真的，他把球打得忽长忽短，忽高忽低，然后又举起又抽打，眼花缭乱，难以应付。球场上的气氛变得非常紧张，球在飞，每个人的眼睛都在不停地转动。双方并驾齐驱，比分咬得很紧，交替上升。场上比分已经到了9-9。我表哥加大马力，打了一个又高又远的球。我甚至退了三步，或者生活在每一个领域。程程宣布：“九比十，表哥胜。”

我沮丧地走进屋子，表哥对我说：“有这样的成绩真好。不要气馁。我已经用新的眼光看着你了！”现在我很激动，说：“我会更努力，我会打败你！”表哥竖起大拇指说：“干得好，我随时陪着你！”

经过这次比赛，我变得更加自信。真的要感谢表哥的那些话！就像所谓的表哥说的：遇到困难不要灰心，再接再厉！

学打羽毛球心得体会篇二

羽毛球是一项全球性的运动，具有高度的竞技性和观赏性，在全球范围内受到广泛的关注和喜爱。作为一名热爱羽毛球的人，我参加了多次羽毛球赛事，并在其中获得了不少心得和体会。今天我想分享一下我在羽毛球赛事中所感受到的美好和收获。

第二段：准备工作。

首先，要想参加一场羽毛球赛事，充分的准备工作是必不可少的。这个准备工作包括了对自己的身体的充分热身和锻炼，对比赛规则和场地的充分了解以及队友之间的默契和配合。只有做到这些，才能更好地应对比赛中不同的情况和场景，发挥出自己的最佳状态。

第三段：比赛过程。

比赛过程是我最期待和最兴奋的时刻。当比赛正式开始时，每个人都紧张而又兴奋地投入到比赛中。在比赛的整个过程中，每个人都会遇到各种不同的挑战和困难，如对手的强度、自己的技术和身体状态等问题。但是，无论遇到怎样的困难，参赛者都应该坚持并不断努力，因为只有这样，才能成为比赛中的优胜者。

第四段：锻炼与成长。

除了比赛外，参加羽毛球赛事还可以为自己的身体锻炼提供很好的机会。作为一项强度很高的运动，羽毛球可以有效地锻炼身体的耐力、爆发力以及反应速度。同时，参加赛事还可以提高自己的技术水平和团队合作能力，学会更好地应对挑战和压力，并从中得到成长和提高。

第五段：总结和感想。

在多次参加羽毛球赛事中，我深深地感受到了羽毛球运动所带来的无穷魅力。从热身到比赛，从战胜对手到成长壮大，我在这个过程中遇到了无数的挑战，也得到了无数的成长和收获。通过参加羽毛球赛事，我深刻地领悟到了一些人生哲理——努力不一定成功，但不努力必定失败。只有不懈地努力和坚持，才能最终实现自己的目标与梦想。

以上就是我在羽毛球赛事中所收获到的心得体会，希望对喜欢羽毛球这项运动并想要参加比赛的读者能够提供一些启示和指引。在这里，我也愿意和更多的羽毛球爱好者共同分享这个美好的运动，共同感受“运动的力量”所带来的快乐和成长。

学打羽毛球心得体会篇三

羽毛球作为一项比较普及的运动项目，是学生体育课程中的常见选项。参加羽毛球选课的学生可以通过这门课程，在日常的课外生活中锻炼身体，提高身体素质。同时，羽毛球选课也有助于学生在集体活动中锻炼团队合作精神和竞争意识，丰富校园生活。

羽毛球选课通常是由体育老师授课，课程内容包括基本技能的训练和比赛实践。在课堂上，老师会给学生讲解基本规则、技能要点和比赛策略，然后进行训练。训练内容包括掌握发球、接发球、扣杀、反手等基本技能，并通过习题帮助学生掌握技能技巧和竞技心态。此外，学生还需要参加校内外的羽毛球比赛，提高技能水平。

在羽毛球选课中，我不仅学到了技能，还锻炼了自己的意志力。每周要求参加三次课程，有时候天气不好或感到疲惫，但我不得不坚持做到出席课程，并试图把课堂上的技能应用到实践中。通过不断的实践和反复练习，我的技能水平在不断提高。

通过羽毛球选课，我更加了解了团队合作和竞争意识的重要性，也认识到了自己在团队中的作用。在比赛中，我有时会发现自己的技能并不够优秀，但通过支持同伴、指导和帮助，我终于成长为一名优秀的队员。此外，羽毛球这项运动也成为我日常生活的一部分，让我更加注重身体健康，积极参与体育活动。

第五段：总结。

羽毛球选课是一项值得参加的活动，它提供了锻炼身体、提高技能水平的机会，也有助于培养团队意识和竞争意识。通过参加羽毛球选课，我不但学到了技能，还有更多的收获。我希望更多的同学也能加入这一运动项目，体会体育带来的快乐和收获。

学打羽毛球心得体会篇四

学期体育依然是我喜爱的羽毛球课，在老师的悉心、认真、负责的教导之下，不但让我的羽毛球技巧得到提高，也使我学到了很多东西。

虽然之前没有系统的学习过羽毛球这项运动，但是自己多多少少还是有那么一些水平的，当然在我上完这学期的羽毛球课之后，我才发现当时自以为是的认为是多么愚蠢。学期开始的时候都是从基础的动作学起，老师总是不停的纠正我们的小错误，一定让我们把动作做正确，做标准才可以练习下一个动作。正是因为没有系统的练习过羽毛球，所以我及时摆正自己的心态，努力练习基础动作，从最基本的脚步练起，到下手发高远球、胸前反手发球、击打高远球，网前的正反手切球，就好像盖楼一样，只有把这些基础打好了，才能真正的进行羽毛球竞技比赛。

同时，除了个人水平之外，羽毛球竞技比赛，也是一场心理战，我们要表现的放松、从容，这样打气球来，既不会太累，也不会因为输掉几个球而焦急，从而给对手机会。我们要保持微笑，以一种愉悦的心情面对我们的对手，给他一种错觉，让他以为你一直很轻松，没有感到疲惫，给他造成心理压力。

在一些小细节方面同样要注意，比如握拍，一个标准的握拍姿势不但有利于球的击打，对于判断球路走向的影响也是非常大的。从这一点上就能够看出你是否认真、系统的学习过羽毛球运动。握拍不能一成不变，要灵活掌握。每个人的握拍虽然整体上差不多，但因个人手掌的大小，球拍把手的大小、个人喜爱不同，细看之下，都有微小的差异，这也是决定他们球路与强弱项很重要的一个因素。

步伐也是一个致胜的关键，交叉步，并步，转身。关键在于重心的把握，尽量保持身体的挺直与平衡，多用箭步跑动，即脚趾与脚掌着地，而脚后跟尽量少着地，脚带动身体，而非上身带动腿脚跑动，这是其中非常关键的一点。

通过这一学期的学习，不但让我的羽毛球技术得到了很大的提高，也让我明白了一个道理，永远都要保持虚心的态度，不要把自己看的太高。为什么大海是大海，因为大海把自己放在世界上最低的位置，所以涓涓细流汇入江河，最终才流入了大海。要认真学习每一件事，要做到不耻下问，有句话叫“学无先后达者为师”，遇到别人比自己优秀的地方要虚心请教，可知，“不积跬步无以至千里，不积涓流无以成江河”。

学打羽毛球心得体会篇五

大学生活充满了各种丰富多样的活动和课程选择，其中羽毛球课程就是一门备受欢迎的体育课。我作为一名大二学生，近期刚刚结束了一学期的羽毛球课。通过这门课的学习与实践，我对羽毛球运动有了更深入的了解，也在体育锻炼和团队合作中获得了成长和收获。

第二段：个人成长。

作为一名运动小白，我对羽毛球运动的了解仅限于电视上的比赛，对于技巧和规则几乎一无所知。然而，在这门课上，我得到了专业教练的指导和羽毛球队友的帮助，逐渐掌握了正确的击球技术和基本的战术策略。通过不断地练习和比赛，我的技术水平得到了提高，我也逐渐从一个完全不懂羽毛球的菜鸟变成了一个能够与队友合作默契的队员。这不仅是在技能上的成长，更是在自信心和坚持不懈精神上的成长。

第三段：团队合作。

在羽毛球课上，学生们通常会组成团队进行比赛，这需要我们倾听教练的指导，同时也要与队友沟通和配合。在这个过程中，团队合作起到了至关重要的作用。我们学会了互相理解和信任，通过训练和比赛逐渐磨合出了相对默契的配合方式。我们一起讨论和制定战术计划，共同努力争取胜利。团队的成功离不开每个队员的贡献，而每个人的进步也离不开团队的支持和鼓励。

第四段：身心健康。

除了技术和团队合作，参加羽毛球课程还让我享受到了身心健康的益处。羽毛球是一项良好的运动方式，它既可以增强肌肉力量和身体的灵活性，又可以提高心肺功能和耐力。通过长时间的运动，我能够感到自己身体的更加强壮和灵活。与此同时，参与运动也为我提供了释放压力和放松心情的机会。每次进入球场，我都能够将烦恼和焦虑抛在脑后，全身心地投入到活动中去。

第五段：结尾总结。

通过大二羽毛球课的学习和实践，我不仅提高了自己的技术水平，也培养了团队合作的能力。在身心健康方面，羽毛球运动给了我很多积极的体验和成就感。参加羽毛球课程是我大学生活中的一个重要组成部分，它为我提供了锻炼身体、培养团队意识和提升自信心的机会。我相信，这门课程对于我未来的职场生涯以及个人成长都将起到积极的促进作用。

学打羽毛球心得体会篇六

今天早上，我早早起床，穿好衣服，刷好牙，洗好脸，然后一把抓住表哥的耳朵，把他叫醒去打羽毛球。

表哥醒了，生气地说：“喂，你太不讲理了。人家还没睡醒！”我假装生气说：“昨晚的协议忘了？”他拍拍脑袋说：“哦，我怎么会忘呢？”说完，他连忙起身。洗完了，他说：“走吧，打三百回合。”我叫跟王一起去。王是我的邻居，也是我的好朋友。

到了楼下，表哥喊着要先跟我打，我只好跟王子说：“你先休息一下，我跟他打一会儿。”比赛一开始，表哥先发球，只看到他跳起，投球，用力打。我本来准备打，结果表哥的球没打中，掉在了地上。我笑了笑，心里知道了一些他的实力。最后表哥把球发了，我跳起来使劲打。球跳得很快，是个“直线加速球”，直奔表哥。他害怕得无法反击。他被羽毛球击中头部，突然意识到。

表哥深知我的实力，不敢再挑战我，只向王挑战。王毫不畏惧，自信地把高尔夫球送了出去。球很高，我表妹跳得很用力，一点羽毛球毛都没碰。

我和王比赛时，他先发球。虽然头发比较高，但毕竟要跳的高一点，所以一点都不害怕。就这样，我和他比赛了好几个回合，直到姐姐叫我们上楼吃早饭。

学打羽毛球心得体会篇七

每节课的开始，教练都会告诉大家这节课的训练任务是什么，大家怎么做，体现了贯彻系统训练的原则，科学的制定训练计划：在现代竞技运动中，运动员只有接受长时间的系统训练，才有可能参与激烈的角逐，争夺胜利，但这种长时间的训练活动，则又必须科学地予以全面的规划。训练计划正是组织实施训练活动的基本设计。科学地制定训练计划是保证训练的连续性取得理想训练效果不可缺少的重要因素。

在所有运动训练中，都以热身训练为开端，其作用：1.防止运动员在训练时受伤。2.通过热身环节增强骨骼肌的弹性和收缩性，同时降低骨骼肌的粘滞性。3.通过热身环节上升骨骼肌的温度，使训练达到事半功倍的效果，提高训练效率。

羽毛球项目属于技能主导类隔网对抗性项目，其技术动作特点变异组合多元动作结构，在训练时，教练注重基础动作的培养与练习，在基础动作的基础上稍加变动，使球被击出时产生不同的效果，达到预想的目的。在掌握基础动作以后，教练要求多球练习，运动持续训练法，产生肌肉记忆使运动员在打球时下意识的将球打到要打的地方。

教练要求运动员做体能训练：跑步伐、中长跑，体现了在技术训练的同时，也要注重身体训练，以体能训练为主导，在提高体能的基础上，运用合理的技术动作提高运动员专项素质的提高。

隔网对抗性项群的训练既要遵循竞技运动发展的基本规律，坚持一般训练原则，同时又要充分考虑本项群各项目特点的组织实施，在羽毛球训练的基本经验反应了本项，群运动员的训练特点：以快为主，以攻为主，以我为主，走自己发展的道路;在技术全面的基础上发挥特长;步伐和手法的创新，保证快速特点的充分发挥;反应速度、灵活性、爆发力和耐久力为主的身体素质训练，实行多周期训练，适应日益频繁的比赛任务。其体现了重复训练与循环训练相结合。

学打羽毛球心得体会篇八

随着大学生活进入大二，学生们开始面临更多的课程选择。在众多选项中，我选择了羽毛球课。作为一名运动爱好者，我有着浓厚的兴趣和热情，而羽毛球课不仅满足了我对运动的需求，更给我带来了许多收获和体会。

首先，羽毛球课让我深刻体会到了个人努力和毅力的重要性。在每节课开始之前，我们需要先进行热身运动。这不仅有助于预防运动伤害，还能让我们身心愉悦地进入训练状态。然而，羽毛球的训练是一个不断挑战自我的过程。每个动作都要求准确无误，每个击球都需要精准掌握力度和角度。刚开始的时候，我常常因为技术不熟练而失败，但是我从不放弃。我耐心地练习，努力改进，不断地纠正错误，直到我能够踏实地掌握每个击球的技巧。这让我明白到，只有通过不断努力，我们才能够取得进步。

其次，羽毛球课让我体验到团队合作的重要性。在羽毛球比赛中，双打是不可或缺的部分。在一对一的对抗中，合作伙伴之间的默契是非常关键的。我们必须相互配合，互相支持，才能战胜对手。在课堂上，我们经常组成不同的双打配对，从而提高了我们的配合能力和团队意识。我们通过相互鼓励和合理安排战术来取得胜利，这让我体验到了团队合作的魅力。在实际生活中，团队合作也同样重要。无论是工作还是学习，与人合作都是提高效率和实现共同目标的关键。

再次，羽毛球课给我带来了身体健康的好处。作为一项耗费体力的运动，羽毛球对身体的锻炼非常有益处。经常进行羽毛球训练可以增强心肺功能，提高肌肉耐力和爆发力。通过反复跑动和击球，我感到自己的体力逐渐增强，身体变得更加健康。羽毛球还具有放松心情和释放压力的作用。在课堂上，我可以暂时放下烦恼和疲惫，全身心地投入到运动中去。这让我感到轻松和愉悦，给我带来了积极的心态和健康的身体。

最后，羽毛球课让我学会了如何面对挫折和失败。在训练过程中，我常常遇到许多困难和挑战。有时候，我会因为连续失败而感到沮丧和失望。然而，我意识到失败是成功的一部分，只有通过失败才能获取宝贵的经验和教训。在羽毛球课上，我遇到的挫折和失败教会了我坚持不懈的精神。每次失败我都会反思自己的问题并尝试改正，继续努力。这让我对于未来的挑战更加有信心，更加勇敢地面对各种困难。

总之，大二羽毛球课让我收获颇多，不仅锻炼了身体，还培养了我的合作精神和团队意识。通过克服困难和失败，我学会了坚持和努力。我相信这些经验和体验将对我未来的学习和生活都产生积极的影响。对于其他学生来说，我希望他们也能够积极参与课堂活动，通过努力和坚持，在羽毛球课中获得自己的收获和体验。

学打羽毛球心得体会篇九

“打羽毛球！”晚上，彭涵予和叶若馨喊着跑到楼下院子里，准备打羽毛球。三个人怎么打？于是我们决定：第一，两个人打，另一个做裁判。谁输了前十个球谁就上场，最后一个裁判来代替。我和彭涵予先打，叶若馨当裁判。

“开始！”听叶若欣一声令下，比赛开始了。我先发球，我想：彭汉宇，我不是吃素的，第一球我给你跑跑，哼！于是，我紧紧地握着球拍，眼睛紧紧地盯着它，嘴唇紧闭，看起来像着了火。我跳起来，投了一个高球。在叶若馨连声的边上，彭涵予愣了一下，甚至退后一步，把球举了起来，然后用力一砸，球又向我扑来。我踉踉跄跄向前走了几步，把球举起来，又打了一次，差点摔倒在我脸上。叶若欣看到我这一系列搞笑的动作，忍不住一边笑一边鼓掌。彭跟小玉也想笑。我错过了球。我轻松赢了一个球哈哈哈哈！

轮到叶若辛了。叶若欣发第二个球的`时候，彭涵予一直笑，最后叶若欣也笑了。结果叶若辛软软的把球送过来，我猛的一把。因为叶若欣还在微笑，手也软了，根本抵挡不住我的“强目标”，自然又失去了一个目标。彭汉宇忍不住开口：“刘振国连续丢了两个球，丢人，丢人，丢人！”他用食指挠了挠脸。

但是彭汉宇丢人之后，叶若馨恼羞成怒，几个回合就把我打败了。

……。

就这样，你来我往，我和彭汉宇打成平手。但是姜总是又老又辣，我输了。

然后彭汉宇和叶若欣打，我和叶若欣打，我和彭汉宇打.当太阳下山时，我们不愿意回家。

同学们，你们看，我们有多爱运动，你们呢？

学打羽毛球心得体会篇十

第一段：羽毛球的魅力及对我高中生涯的重要影响（引入）。

打羽毛球是我高中生涯中最重要的一项活动。我当初选择这项运动并非出于喜好，只是因为身边的朋友都在打羽毛球。然而，随着时间的推移，我发现羽毛球并非只是一种简单的体育项目，而是一门深邃的艺术。打羽毛球不仅对我身体素质有了很大提高，同时也教会了我坚持不懈、团队合作和面对挑战的精神。

第二段：坚持不懈的成长历程。

在打羽毛球的过程中，我经历了许多的困难和挫折。一开始，我对羽毛球的技巧几乎一无所知，但我不放弃。我每天坚持练习，引以为傲的成绩只是一个人的认可，而我则更加看重自己对羽毛球运动的真正热爱。通过不断的训练和努力，我终于能够与其他高手较量并取得一些胜利。这个过程不仅使我变得更有耐心和毅力，同时也为我后来的学习和生活奠定了坚实的基础。

第三段：团队合作的重要性及培养。

打羽毛球是一项团队运动，良好的团队合作是取胜的关键。在团队中，每个人都有自己的特长和优势，我们通过充分发挥个人优点并互相配合，才能取得最好的成绩。在这个过程中，我学会了倾听和尊重队友的意见，也学会了关注团队利益而不是个人的私利。我们经常一起讨论比赛中的问题和应对策略，通过不断沟通和调整，我们最终取得了比较大的突破。这让我明白到，团队合作的力量是无穷的。

第四段：面对挑战的胆量和信心。

打羽毛球是一项需要技巧和速度的运动，而对手的强大往往给我带来巨大的压力。然而，我从中学会了如何面对挑战和压力，并且始终保持积极乐观的心态。当我遇到强劲的对手时，我不会沮丧或气馁，而是会从对手身上找到自己的不足，并努力弥补。每一场比赛都让我更加坚强，让我坚信只要没有放弃，就一定能够战胜任何困难。

第五段：羽毛球对我的影响及结尾。

打羽毛球对我产生了深远的影响，不仅在技术上取得了进步，也培养了我的团队合作精神和面对挑战的勇气。同时，通过参与羽毛球运动我也结识了许多志同道合的朋友，并与他们共同成长。羽毛球成为我高中生活中最重要的一部分，给予了我很多快乐和自信。尽管我将会离开高中，但羽毛球的影响将始终留在我心中，并且继续激励我在未来的生活中展现出最好的自己。

学打羽毛球心得体会篇十一

羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动，它不仅依赖于我们发球时的力度，对球感的把握和方向感的灵敏，它更依赖于我们身体整体素质的提高和耐力的持久。要真正打好羽毛球需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练，最重要的是打球的时候一定多思考，要善于发现和把握各项技术的技巧，还有对技术的深刻理解。

发球是羽毛球比赛之中一种十分重要的基本技术，任何一个球的竞技都始于发球，。发球可以分为正手发球和反手发球两种。正手发球又分有发高远球、平高球和网前球等。

发高远球是单打中最常用的发球，要求把球发到对方端线处，迫使对方后退还击，给对方进攻制造难度。发高远球虽然弧线高，飞行时间长，但由于高网距离远，球从高处垂直下落，后场进攻技术差的对手较难下压进攻，把球发到对方左、右球区的底线外角处，能调动对方至底线边角，便于下一拍打对方对角网前，拉开对方的站位，特别是左场区的底线外角位是对方反手区，更是主要攻击的目标。但发右场区的底线外角时要提防对方以直线平高球攻击自己的后场反手区，如把球发到对方接发球区底线的左、右半区的内角位能避免对方以快速的直线攻击自己的两边。

发高远球的技术动作要领：

1.准备姿势：发球站位视各人的习惯选择在场地中场附近。两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网;右脚在后，脚尖稍向右，重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹住羽毛球中部，自然抬举于胸前方;右手正手握拍自然弯曲时举至右后侧，呈发球前的准备姿势。

2.击球动作持球手松开，使球自然下落，右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作，同时开始转体，重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上。

3.击球后的动作身体重心完全移至左脚上，持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中，双脚均不能离开地面或移动。

要点：身体重心的移动、手臂的挥动和手腕的鞭击这几个动作的力量要协调，使得整个动作连贯协调，把身体各部分的力量通过拍球作用到球上。羽毛球发球虽不能像乒乓球发球那样使球产生各种旋转，但它可以通过不同的发球手法，发出不同弧度，不同落地点的球来控制对方，为本方创造进攻得分的机会。因此，羽毛球的发球应引起初学者的充分重视。想打好羽毛球并不是件容易的事，所以我们要掌握好技术，规范自己的动作，这样可以让我们在打球的同时找到更多的乐趣，感觉不到疲劳和乏味。

学打羽毛球心得体会篇十二

前两天去翠峰山，看到好多人打羽毛球。他们的动作轻盈而自由，小羽毛球在他们之间飞来飞去，球拍在飞。我看起来很羡慕，心想：我也想学打羽毛球。

今天早上，我们又爬了翠峰山，带了羽毛球拍和羽毛球。我打算和我妹妹一起学羽毛球。当我们到达山顶时，我们发现了一个空旷而安静的地方。凉爽的微风吹走了刚才爬山的人。累了，我们觉得很舒服。

我妹妹羽毛球打得不是很好，但是比我好很多。她先教我握拍要领，怎么发球，然后送我一个球。我不知所措，错过了。球掉到了地上，我就像姐姐一样捡球发球。我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，用球拍击打。但不知怎么的.，球拍没打到羽毛球，球掉到了地上。我又拿起羽毛球，试图一个接一个地把球发出去，但我的球拍就是不听我的。我总是发不了球。妹妹看到我这个样子，走过来教训我：“你持球姿势不对。用手抓一点羽毛就行了。发的时候左手放开球，右手击球。”我照姐姐说的做了，但是球拍停止了羽毛球。可惜力量不够，球也没走远，让我很焦虑。没想到一个小动作这么难。我有点沮丧，就用手把球往姐姐那边扔。这时，我妈开口了：“放心吧，练几次就好了。”于是我又耐心的打了一次，最后终于能接住球了，还能打到很远的地方，偶尔发球的时候也能发球。好像还是有进步的。我们休息了一会儿，妈妈告诉我：“做任何事都没有捷径，只要坚持，就能学会。”

我们打了一段时间，但我仍然不擅长发球。天色已晚，所以我们准备下山。回家的路上，我想：回家以后有时间就去楼道里练习上菜。如果我坚持下去，我一定能学会。

学打羽毛球心得体会篇十三

一活动目的：

二时间：3月21日，星期三（如与其他活动冲突或天气原因可调整）。

上午：9点半到11点半，下午：3点到5点。

地点：一运羽毛球场。

三比赛报名：，男单各报17人，男女混合报17组。（可自由组队，报名后再根据实际情况进行调整，报过单打者不能报混合双打）。裁判员助理（边界裁判）6名。记录裁判员1名，负责记录比赛情况。

（一）比赛分为：男子单打、与男女混合双打。

（二）赛程分为：淘汰赛、排名赛。

（三）淘汰赛：随机抽签确定比赛对手，按编号排序，1号对2号，3号对4号，最后一号若是奇数则轮空，直接进入下一轮。依此类推。

（四）排名赛：进入4强者猜出3局两胜10球制，比赛产生出冠亚军。

五、比赛规则。

1、淘汰赛。

单打三轮第一轮决出8强，第二轮决出4强，第三轮决出冠亚军。，双打三轮第一轮决出8强，第二轮决出4强，第三轮决出冠亚军。

采取10分制，先获得11分胜出。

2、第一局发球权由抽到奇数的选手取得，后每一局胜者取得发球权。

3具体比赛事宜以裁判员为准。

六所需物品及费用：

羽毛球拍9副18支，6个场地，男单三个，男女混合三个。比赛者可自带，也可发动班级内部力量借用。

口哨一个。

奖品四个：男单冠亚军，男女混合冠亚军。

零食若干。

七注意事项：

友谊第一比赛第二，请所有参赛人员穿着适合运动的服装和鞋子，赛前需做活动热身，以免受伤。愿大家赛出友谊，赛出成绩。