我和书的故事 我和板书的故事心得体会(优秀17篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

我和书的故事篇一

板书，对于一名教师而言，是一个极为重要的工具。它不仅可以帮助老师更好地呈现课程内容，也能让学生更加直观地理解知识点。而作为一名小学语文老师，板书对我而言更是不可或缺的。今天，我想分享一下自己与板书的故事心得体会。

回想起我的教学生涯，可以说板书伴随着我成长。一开始，我对于板书什么都不懂，整天在网上寻找板书灵感，但是做出来的效果却很不好。后来，我开始经常观察其他老师的板书，从他们的优点中吸取经验，不断地进行尝试和实践，终于慢慢地掌握了板书的核心技巧。我学会了如何使用不同颜色的粉笔区分重点，学会了如何使用图画、图表等多种方式提升板书的效果。

除此之外，我还意识到了板书所带来的精神力量。好的板书能够给学生们以启示，让他们更好地理解知识点，感受到老师对他们的关爱和支持。板书不只是画画，它可以传达老师的思想，还可以凝聚班级的精神与力量。

三、实践中的体会。

在实践中，我意识到学生们对于板书的重视程度比我预想的要高得多。每次我的板书一有变化，他们都会感到惊喜和兴奋。我发现只要我用心制作板书，学生们的听课积极性会得到极大提升。这启示我，教学中创造一个良好的板书氛围，对于班级管理以及学生心理健康的维护都至关重要。

另外，我还尝试使用类比、比喻、反转等造句方式来创新板书。通过这些方式，让学生们更好地欣赏到汉字的艺术，也让他们慢慢理解文字的深层含义。不仅如此，我还带领学生一起制作板书，这不仅增加了他们对板书的理解和感情投入，更增强了班级的凝聚力和团队协作能力。

四、心得与收获。

通过这些年对于板书的实践，我深刻认识到“因为爱，所以写”的道理。不仅仅是要把知识点写上去，更要在每一个笔画中倾注自己的心血和爱心，以良心的态度去做每一笔、每一画，这才是板书真正硬实力的体现。同时，我还学到了如何系统地设计一份高水平的板书，如何恰当地运用不同的表现手法，让板书富有层次感。

在板书教学中，我还懂得了如何抓住孩子的视线，让他们更好地感受到班级的文化氛围，默默为他们撑起一片blue天。行数乡学校的一次活动，让我意识到，理解板书的真谛，并不只是给予学生知识，也是要给孩子提供更多的思考和理解空间，让他们自由地发挥潜能，尝试创新。

五、结语。

在我的教学中，板书是一个重要的教学工具。我希望我的学生们都能享受到美好的板书体验，理解板书的价值，甚至能够自己创造、记录自己的板书。我也希望在未来的教学中，能够更加深入理解板书的本质，创造出更为生动、具有个性化特色的板书。这样，我相信，会给我们的教学带来更多的亮点，让我们的班级更加温馨而又充满活力。

我和书的故事篇二

众所周知，书是人类进步的阶梯，也是幼师我将孩子引向知识世界的桥梁。我曾有幸陪伴孩子们度过了一段有趣又温馨的阅读时光，这段时光不仅让我体会到了书籍的魅力，更让我收获了一些关于教育的心得体会。在与书相伴的日子里，我深深感受到，书中的世界是那样神奇而多彩，能够引起孩子们的兴趣与想象力，激发他们的求知欲望。

第二段：探索与表达。

每当我和孩子们一起分享故事时，无论是看图识字还是通过互动对话，他们总能在书中找到乐趣和启发。通过和孩子们一起探索绘本故事的情节、人物、背景等，我发现他们在聆听和观察的过程中，慢慢学会了思考和理解。同时，书籍也成为了孩子们表达情感、展示想象力的良好媒介。

第三段：培养阅读兴趣。

作为幼师，我深知一个有阅读兴趣的孩子将会受益终生。通过阅读，孩子们能够不断开拓视野、提升语言表达能力和培养批判性思维。因此，我以故事时间、阅读角落等方式创造良好的阅读氛围，促使孩子对书籍产生浓厚的兴趣。我还会挑选适合他们年龄和能力水平的书籍，并提供一些有趣的启发性问题，引导他们更深入地思考与交流。

第四段：书中的温情。

在与孩子们一起品味故事时，我发现书籍中蕴藏着无尽的温情。每当读到一个情感真挚、温暖感人的故事时，我常常看到孩子们脸上露出笑容或是以身体语言表达出自己的情感反应。这些温情故事不仅可以让孩子们感受到人性的美好，也能够培养他们的情感认知与同理心。

第五段：启发与成长。

书籍不仅给予孩子们乐趣与温情，更重要的是它们给予孩子们成长与启发的力量。书中的各种人物与情节，都能够借助幼师的引导激发孩子们的想象力和思考能力，从而帮助他们建立自己的核心价值观，并形成健康的人生观、价值观。通过与书中的人物一同经历各种情感和挑战，孩子们可在书与生活的对照中学会如何解决问题、正确面对困难。

总结：

通过与书的亲密接触，我深深认识到了书籍在幼儿教育中的重要性。它们不仅能够开拓孩子的视野，培养他们的阅读兴趣，更能够帮助他们理解情感、导向智慧和塑造价值观。作为幼师，我将继续努力保持对书籍的热情，不断丰富自己的阅读经验和知识，以更好地引领孩子们走向知识的海洋，让他们在书中收获快乐与成长。

我和书的故事篇三

歌德曾经说过：“读一本好书就像和一个高尚的人说话！”是啊！在我眼中，书就是我的一位朋友，是一位伙伴，是一名老师……使我每天都为它着迷。

去年暑假，伟成兴奋地对我说：“书店刚进了一批书！”我一听兴高彩烈地和他一起走向书店。好家伙，热卖区里人山人海，我不管那么多，直奔热卖区东张西望地寻找着我喜欢的书，我突然发现了一本叫《鬼谷学校》的书，我拿下书像棚做一颗大钻石，小心翼翼的来到收银台，手一摸兜里，顿时明白了什么叫乐极生悲--我没有带钱。我只好走向热卖区把书藏在书架底层，急忙跑回家去拿钱，拿起钱我飞一般跑去书店。一路上心想我藏的那本书该不会被别人发现了吧，或者被他人买走了，心理默默的祈求上帝帮帮我，千万不要被人被人买走了。

我一到书店，就直奔热卖区跑去，看到一位小弟弟在哪里挑选书，过来一下，小弟弟就发现了那本《鬼谷学校》的书，我总不能给他抢吧！这也太没有品位了，我顿时像霜打的茄子一样，锤头丧气地回家了，妈妈见我空手而归说：“没事，书店肯定还会进货的，到时就有了。”

过了几天书店真的就进了回来，伟成告诉我。我起身就要跑出去，妈妈说：“外面在下雨，你雨伞都不要那吗？”我还是直接跑了，跑去买那本我喜欢的书去了。

书是一盏灯，照亮了我人生的道路，书是一道美食，使我细细的品尝，书更是一座山，使我们在书中遨游飞翔，不断的在书中摸索，追求！

我和书的故事篇四

在我九岁那年，我家搬进了一栋新的公寓楼。楼下有一个公园，每天下午我都会去那里玩耍。就在我认识奇奇的那一天，他一个人独自坐在公园的长椅上，泪水在他的脸庞上涌出。我心生同情，走过去询问他发生了什么事情。奇奇告诉我，他刚刚失去了一只小猫咪，感到非常难过。我安慰他，并表示愿意帮助他找回小猫咪。

第二段：寻找小猫咪的经历。

奇奇告诉我，小猫咪叫做娜娜，是他最亲密的伙伴。我们开始了漫长的寻找之旅。我们沿着公园中的小径，搜寻每一个可能的隐藏地点。我们四处询问过看到过娜娜的人，但都没有结果。尽管如此，我们仍然坚持不懈，相信娜娜一定还在附近。我们用心灵的眼睛，寻找着娜娜的痕迹。

第三段：找回娜娜的喜悦。

在我们几乎要放弃的时候，奇奇看到了一个小巷子，我们都闻到了一股熟悉的猫味。我们毫不犹豫地冲进巷子，发现了一个被遗弃的老旧箱子。我们打开箱子，意外地发现了娜娜。她蜷缩在箱子的角落里，整个身体弱不禁风。奇奇激动地将娜娜捧在怀中，眼泪再度涌出，但这次是喜悦的泪水。我们成功找回了娜娜，这一刻变得格外珍贵。

与奇奇一起寻找娜娜的经历，让我受益匪浅。我意识到友情的力量是无可替代的，即使在最困难的时候，也能相互支持，相互鼓励。奇奇坚定的信念和不屈不挠的毅力，使我感到自己也应该学会面对困难。当我遇到困难时，我要像奇奇一样勇往直前，努力奋斗，相信一切都会有好的结局。

第五段：友情的力量。

在与奇奇的相处中，我明白了友情的真正含义。友情不仅仅是一种互相帮助的行动，更是一种心灵连接和相互理解。那段时间，我们的友情不断地加深，我们一起分享快乐，一起度过困难。奇奇的坚定和勇气，对我来说是无比珍贵的财富。我为能成为他最好的朋友而自豪。

总结：

通过这段与奇奇的故事，我体会到了友情的力量和勇敢面对困难的重要性。寻找娜娜的经历，让我明白了友谊的可贵和珍重。未来的日子里，我会继续珍惜和奇奇的友谊，努力成为一个更好的朋友。同时，我也希望自己在面对困难时，能像奇奇一样坚韧不拔，战胜一切困难，迎接美好的未来。

我和书的故事篇五

迷彩是一种军用伪装服装，其设计的初衷是为士兵提供在自然环境中隐蔽的防护。然而，如今迷彩不仅仅是作为军事用途，还演变成了时尚文化的一部分，被许多年轻人所喜爱。我也是其中之一，在我的迷彩故事中，我发现迷彩不仅是一种服装，更是一种态度，一种生活方式。

第二段：我和迷彩的初次接触。

那是我上初中的时候，我第一次穿上了迷彩衣服。那件衣服是我父亲卫队时穿过的作战服，它的绿色和棕色的调配色彩使我很是喜欢。我第一次穿上它去学校，被同学们戏称为“木叶忍者”，虽然很幼稚但却让我很开心。从那时起，我就开始爱上了迷彩，它不仅仅是一种服饰，更是一种自信和勇气的象征。

第三段：我和迷彩的共同成长。

随着时间的流逝，我的对迷彩的热爱越来越深。我开始研究其历史和设计，希望能知道更多关于它的故事。同时，我的父亲也给我带来了更多的迷彩衣物，它们创造了更多的记忆。我在野外露营时穿上它，让我感觉更亲近自然。在朋友聚会时，穿上迷彩让我更有自信。迷彩就像我成长中的伙伴，它随时随地陪伴着我。

第四段：迷彩的意义。

迷彩不仅是一种服饰，更是一种态度和生活方式。在迷彩中，我感受到了团队合作和分享的精神。每个人都是不可替代的一份子，我们的共同协作才能让事情变得更好。同时，迷彩也教会了我如何保护自己，尤其是在野外活动时，迷彩能帮助我们更好地隐蔽自己。我认为，迷彩之所以受到许多人的喜爱，是因为他不仅仅代表了一种服饰，更代表了一种生活态度和文化。

第五段：结论。

在我的迷彩故事中，我发现迷彩不仅仅是一种服装，更是一种态度和生活方式。它教会了我勇气和自信，也让我体会到了团队合作和分享的精神。我相信，在未来，迷彩将会在更多的时候出现，成为人们喜爱的时尚和文化的代表之一。无论是在街头巷尾还是野外郊游，它都能伴随我们前行，成为我们的伴侣和朋友。我想，我和我的迷彩故事，将会持续下去。

我和书的故事篇六

提到书，我就会想起一件可笑的事情。

上二年级的时候，我迷上了一本叫《猫游记》的书。什么“在虚拟中相识，在真实中疏离”，一段悲剧中科幻的奇妙故事深深地吸引了我。

于是，从此以后，“过马路”这个词一从别人口中冒出，我全身的汗毛都会竖起来。“过马路”成了我永远不能做的“终极禁忌”，平时走在路上，我都会避开车辆，甚至已经停好的车辆我也会故意绕远，就算是呆在家里面，楼下每每发出车子的轰鸣，也会让我吓得胆战心惊、魂不附体。那时候，我每次站在人行道上看见织布机般密密麻麻的各种车辆来来往往，都会像看见了世界末日正在奔泻而下的大石块般害怕。

只可惜该来的总得来。有一次，妈妈开车送我上学，不料堵车严重，于是就停好车之后下车准备走路到达学校。可是刚好要穿过一条马路。看着川流不息的汽车来来往往，我的脑海中立马浮现出被车惨撞和交换灵魂的可怕情景。于是我就“哇”地一声哭了起来，拉着妈妈死活不肯过去。妈妈不解地问我为什么，我就把事情的原因告诉了她。

“吱……吱！”一辆车飞快地朝我驶来，我吓得立马闭上了眼睛。唉，完了，这下它真的要撞倒我了，我绝望地想。

可是，当一阵风“呼--”地从我耳边撩过时，我并没有感到被撞的疼痛，更没有灵魂飘起的感觉。我万分疑惑地睁开眼睛后，只看见了在一旁大笑的妈妈。扭头一看，那辆刚才直冲我奔来的蓝色小轿车已经绕开我冲向别处了！

妈妈笑着摸着我的头，说：“傻孩子，书中的什么飞翔啊、魔法啊在实际生活中一般是不可能发生的，更别说什么灵魂交换了。书中那些科幻故事，都是作者写出来吸引读者的。你以后写作文也是这样，可以通过幻想和虚构来为你的作文增添色彩。”

唉！原来是这样啊！真是让我虚惊一场！

这就是，虽然这本书让我度过了一段“度秒如年”的“怕车时光”，却让我明白了：做人要老实，作文要“狡猾”。

我和书的故事篇七

我坐在飞机的座位上，像旁边的导游一样铺开一张纸，拿起笔写了起来。

她在学习英语单词，而我只是好想在飞机上写出村上春树的《挪威的森林》一样的文字，

凉凉说这样的话就会让我写起文字来更有动力了，还真的是这样的，所以我一直在写了，我一定要写出村上春树一样的文字。

而如今我也在飞机上了，我也要开始写我自己的《挪威的森林》一样的文字了。

当我坐在从桂林飞往南京的飞机上，我不由自主的想起了《挪威的森林》一样的故事，想起了我和凉凉的那些过往。是她一直喜欢我写文字，说我要是能写出村上春树一样秀丽的文字就好了，就这篇文字的标题。

我心里也在盘算着我和她，还有桂林的故事，盘算我写成我自己的《桂林的森林》。

我在那篇文字加上我对凉凉的喜欢，也许会成为一部经典的爱情小说呢。

凉凉你来当我小说的女主角吧，你温柔而清纯，那谁是另一个女主角呢？她大胆而性感。

飞机飞在云端，它正在寻找下一站，我也想到人的一生中是不是也像这飞机一样要停靠那么的站点，最后却只剩疲惫。

如果我又在机场遇到了凉凉该多好，她婷婷玉立的在我对面，她用她闪闪发光的眼睛看着我，我也多想告诉她，她真的很特别。

我写的《桂林的森林》里，山青而树木青葱浓郁甚至有些奢侈的浓密，

那里的山上有凤尾竹，有棕榈树，有芭蕉树等等太多的植物，

人们漫步那样的山间，仿佛一幅幅山水画。

因为我们游桂林的时候是坐在车上匆匆看桂林的风景，我觉得还是不够的，

我觉得只有亲自下车，只有亲自光着脚丫，走在漓江边，才能懂桂林山水的美，

我在桂林一个园林的旁边，遇到一个叫凉凉的人，她长着俏皮长长的睫毛，坐在我旁边，

她说她来自甘肃兰州，她说她自己身材不算好，

然后那也是桂林的雨季季节，听完桂林雷雨一夜以后，我再找不到她，

想找她的时候，却忘却了。

故事到此结束吗？

我和书的故事篇八

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的一句话。这个比喻，我觉得非常贴切。

“一日无书，百事荒芜”。一天没有书，我就度日如年，因为没有书实在是太无聊了。一本书就可以把你带进丰富多彩的知识天地，让你在知识的太空中漫步；让你在知识的森林里探险；让你在知识的海洋里遨游……一本书就像属于你的奇幻王国，也像一处东西应有尽有的风水宝地。

书带给我无限的快乐和希冀，记得小时候，那时我还不识字，爸爸妈妈就给我讲了许许多多的故事，带我走进书的王国。还记得那时，我每天都缠着爸爸给我讲《西游记》的故事，渐渐地故事中的情节都深深印在我的脑海中。于是，上幼儿园时我就能把它讲给小伙伴听，大家都听得入了迷，我也特别自豪。渐渐地我能自己读书了，开始我只读童话故事，天长日久，就感到不过瘾了，四大名著的`璀璨光芒吸引着我。《西游记》中的师徒四人大战妖精的场面浮现在眼前；《水浒传》，我看见了一个个除暴安良、行侠仗义的梁山好汉；《三国演义》把我带进了勾心斗角、刀光剑影的战场；《百科全书》让我发现了许多大自然的奥秘。现在我的生活已经离不开书，我每天都抽一点时间来读书，书成了我生活中的好朋友。

书是人类最珍贵的财富，它比金子更宝贵。

我和书的故事篇九

“书”是我们人类的老师，是我们的朋友，也是我们的营养品。我愿意一生为书作伴，有了书，我们就不会那么孤独，那么烦恼。有了书我们就会无比快乐、开心！

记得有一次，我在房间里看书，妈妈叫我去拖地，我看书看得津津有味，妈妈叫我我没听到，妈妈生气地冲进我的房间，我像一只犯罪的小老鼠从妈妈的身后逃了出去。妈妈叫我买啤酒，我没听到，妈妈拉住我的耳朵说：“快给我去买，快吃饭了。”我像一只小鸟飞快的跑了下去，结果我买错了，妈妈叫我买啤酒，我却买了饮料，妈妈骂了我一顿。

每一次去书店我都念念不忘的想买书，可我又不敢和妈妈说，有一次，我壮胆的去跟妈妈说，可让我意想不到的是，妈妈竟然答应了。

还有一次，妈妈带我去书店里找一位阿姨，我叫妈妈给我买书，妈妈不答应，周围的叔叔和阿姨都用一种目光看着妈妈，妈妈有一点不好意思了，就答应了。我开心地笑了起来！

我想起了高尔基说过的一句名言：书记是人类进步的阶梯。没有了书就等于没有了快乐。

我爱读书！

我和书的故事篇十

男孩：我还是狠不下心来，我已经选择了你，你要我怎么放弃，放弃你，我不会！

女孩：要学会放弃，争取不来的就不要坚持了。

男孩：若，残卷红尘，一念执着，魂牵几世，痴心布改。又，如何？

女孩：你用白话文，看布懂你的文言文。（汗）。

女孩：…不知道，所以你还是…不要坚持了。

男孩：如果，你我的擦肩，只是有缘无份，那么，今生的错过，带给我的就是一场梦幻般的心碎……此情依依，飘荡天宇。我不想再次心碎，我不想放弃。

女孩：我说的你都听不进去，其实你不用那样的。

男孩：其实我已入劫，怎么舍得丢下你不管…。

女孩：你干嘛和自己过不去啊？

男孩：如果，哪天，你和他分了，我可不可以乘虚而入，你可不可以接受我？我要让你的笑容有映日荷花般的美丽，让你成为我永生永世的眷恋。

女孩：怎样你才放弃？

男孩：轮回几世之后，也许奈何桥上的孟婆汤可以让我失忆。

20xx年四月的一天，吕梁卫校。

一个刚入学生会的女孩去男孩所在的班级去查自习，那是男孩第一次见女孩。女孩文雅清纯，犹如一朵刚出水的莲花；而男孩正在堕落时期，整天萎靡不振的。

几天后，女孩又来查自习了，男孩正在睡觉，男孩的一个同学把他叫醒，问男孩：‘那个学生会的女孩如何？’男孩懒洋洋的看了一眼：‘可以，但却是个小姑娘’。

就这样，时光流逝，俩个月就过去了。期间，男孩早自习曾迟到过几次，恰巧每次都被女孩捉住，按学校规定，迟到一次得留一次名字。第一次，男孩写了个冷傲霜，女孩大惊，原来此人叫这名字，世间还有如此有才之人，当晚，女孩回到宿舍把男孩夸奖了一番。第二天，男孩又迟到了，恰巧又被女孩逮住了，女孩让记名字，男孩提笔刷刷写下个名字：叶南风，女孩疑惑：此人不是叫冷傲霜来么，怎么…过了俩天，男孩又迟到了，而且又是被女孩捉到了，这一次，男孩又变了个名字：柳墨…女孩一看，想把男孩叫住问个清楚，但她慢了一步男孩早已飘然而去。

又一次，学校放假，回家，女孩和男孩恰巧坐的同一辆车，男孩俩手空空，而女孩却拿的大包小包的。男孩想去帮女孩，但又看见还有几个女生和女孩相跟的，由于各种原因，男孩当时很自卑，怕被女孩拒绝。所以，那一次，女孩和男孩最终擦肩而过。

春去秋来，再次的相见，已经是暑假过后的开学了。

新的一学期，男孩也不知怎么了，开始有意无意的注意女孩，留意她的一举一动。每天的晚自习也布睡觉了，像是在等什么，.一个多月后，男孩终于开始意识到，自己已经慢慢的喜欢上女孩了。那段时间，男孩每天最为期待的就是女孩来查晚自习。男孩想和和女孩认识，但男孩自卑，女孩那么漂亮，男孩有自知知名，知道自己没资格。所以，男孩一直忍着，最少，这样还可以每天见到女孩。只是，慢慢的，男孩的梦里开始有女孩的身影浮现。

男孩好多次都想鼓起勇气来问一下女孩的名字，但每次都忍住了，只为了布破坏现在这种情形，只为了每天多看女孩几眼。

男孩开始越陷越深，而女孩却茫然不知。

男孩再次落入思念一个人的煎熬中，一眼望不到尽头…。

寒假，男孩和朋友去外出打工，过年也没回家。一个月的时间里，每天陪伴男孩的，只有寂寞与对女孩浓浓的思念。一个寒假一个月，对其他人来说应该是很快的，但对男孩来说，却是漫长的煎熬。

冬去春来，20xx年。

终于，开学了。这是在校的最后一个学期了，男孩有种冲动。

开学第一个夜自习，是女孩来查的。男孩终于又见到了女孩，日思夜梦的女孩，女孩又漂亮了不少。

男孩想，这是最后一个学期了，如果不想留下遗憾，那就勇敢一点，追去吧。

第二天，男孩通过朋友，打听到了女孩的名字与手机号。但是男孩之前没跟异性接触过，不知道该怎么开口，犹豫再三，给女孩发了一条短信：我喜欢你。这是男孩第一次与异性发这种短信，男孩的心开始怦怦乱跳。在男孩满脸通红，出了一身水之后，女孩回复：我们不合适。这句话犹如一道晴天霹雳，男孩瞬间崩溃，逃也似的爬回了自己的被子里。就那样男孩几天都觉得没脸见人，总是觉得学校的人都在嘲笑自己：癞蛤蟆想吃天鹅肉。

几天后，网吧。男孩再次鼓起勇气问女孩：你有对象吗？女孩说：早猜到你要这样问了，有了…之后，男孩默默的回到宿舍，思量再三，决定埋葬这段感情，让自己慢慢的忍受折磨。但世上无不透风的墙，男孩的朋友还是知道了这件事，对男孩说：对象是大家的，老婆才是自己的。她只是那个人的对象，而不是老婆，你可以抢过来，不可以放弃。男孩受此鼓舞，在朋友的帮助下展开了对女孩的追求。

男孩很喜欢女孩，但他很幼稚，总是不知道该如何去喜欢。

男孩的手机开始全天开机，只为了布错过女孩的一个电话一个短信。

虽然男孩在努力的追着女孩，但女孩一直对男孩布冷不热的。因为女孩有对象，虽然她对象对她并不好，但女孩就是那么好。男孩为了能多听听女孩的声音，每天都要给女孩打一个多小时的电话。男孩交不起那么多话费，就把自己吃饭的钱都交了话费，有时一天只能喝点冷水度日，多亏了男孩的那一堆朋友，男孩才没饿的倒下。但男孩一直无怨无悔，只希望有一天能够和女孩在一起，即使舍弃自己的生命。

美好的日子总是短暂的。

五月初，男孩和女孩都面临的离校，意味着男孩将不可能天天见到女孩了，因为女孩与男孩布在同一个城市工作。男孩开始整天都忧心重重的。离校的那几天，男孩把女孩叫出去吃了一顿饭，席间，男孩没有说话，只是静静的看着女孩。为了那顿饭，男孩还有一个秘密，只有男孩和他最好的一个朋友知道，那将是一个遗憾。

离校的那天，男孩对女孩说："我是不会放弃你的，永远都不会。"。

离校后，男孩一直没放弃对女孩的追求，无时不刻的不在思念着女孩。

有一次，女孩问男孩："你喜欢我，还能坚持多久？"。

男孩说：喜欢你，不敢保证到地老天荒，但在我的有生之年，我会一直喜欢着你。

女孩笑了笑，什么也没说。

俩个月后，男孩再也无心工作，脑子里每天想的都是女孩。终于，男孩丢下工作，跑到了女孩的城市，打工，只为能和女孩的距离拉进一点，能见见女孩。

七月的一天，男孩偶然在网上看到这样一句话："如果哪天你想嫁人了，告诉我，我娶你。"然后男孩把这句话用短信发给了女孩，十分钟后，女孩回过来了："好的"那晚，男孩欣喜若狂，彻夜难眠。

男孩发现自己对女孩已经超越了喜欢，变成了爱。

后来，男孩冷静下来仔细的梳理了一下事情的经过，发觉自己是不是可能错怪女孩了。为了弄清事实，男孩问女孩那天中午你是不是在那个门诊门口来，女孩说没有，男孩又问，那你没和一个男的相跟的？女孩说没有。男孩的眼泪瞬间夺眶而出，男孩错怪女孩了，男孩似乎感受到了女孩语气中的冷漠，男孩知道，他的那一句话，深深的伤了女孩的心。男孩又给女孩发了好几条短信，但女孩一直没有给男孩回。男孩知道自己错了，他后悔，他想悔改，但男孩不知道该怎么做才可以取得女孩的原谅。

（未完，待续）。

我玩得起时间，可我玩不起感情，感情的消耗太伤魂。此时的眼泪，是因为真的在乎。难道这么久以来你真的不知道我的心吗？还记得以前我说过的一句话吗？："如若说出‘我爱你’这三个子，那就是一辈子了。"所以，一直以来，我说的都是我喜欢你。

今天，我想我真的爱上你了，已经超越了喜欢。

"猴，我爱你"。

我和书的故事篇十一

我听妈妈说，小时候，她经常教我背古诗、识字。所以我上幼儿园时，许多大家不认识的字我都可以读出来，写出来，老师也经常在班上夸奖我。

记得上一年级时，我就已经小有名气了，被大家称为‘‘小博士’’。语文课本一发下来不到一天时间，课文就已经被我全部读完了。记得以前读《卖火柴的小女孩》时，我因为同情小女孩的处境而落下了眼泪。读《格林童话》时，只要有喜欢的故事都会读上五、六遍。二年级时，我开始读作文、日记，作文网上的文章等，我都去认真读。那时家里有些《小学生必读》，我看了一本，便上了瘾，于是把所有的《小学生必读》都读完了，有几本我最喜欢了，可那几本中我有许多不明白的地方，我便问了爸爸妈妈，于是爸爸妈妈给我讲了讲，我便明白了，他们还夸我是个勤学好问的`好孩子呢。上了三、四年级便开始写作文了，因为我之前读了许多的书，获取了知识，积累了好词好句，所以我写的许多作文都受老师的夸奖。可见‘‘读书破万卷，下笔如有神。’’这句话是多么正确呀|！不过我读的书还没有万卷。除了之前还在读的那些，我现在还在借学校图书馆里的书，有一次，我借到一本《孩子最爱的文学经典》，里面的内容丰富，故事也很多，一本顶六本，那本书我读了五、六遍也不过瘾。后来，妈妈给我买了一本《中学生分类作文》，我看得津津有味，如痴如醉，有几个作文我最喜欢，它们都给我留下了深刻的印象。

我对书仿佛有一种说不出来的感情，书给了我知识，给了我力量，使我进步！

我和书的故事篇十二

如果你问我最爱干什么，我会豪不犹豫地回答：“我最爱看书。”

是的，我最大的乐趣就是读书，这还得从我五岁时说起。在那时侯，我天天缠着妈妈给我讲故事，时间一长，妈妈脑瓜里的故事几乎都被我“抢”去了，没办法，妈妈只好去新华书店买故事书讲给我听。日积月累，我的知识越来越多，并对书有了偏爱，粗识文字了，不再听妈妈的小故事，会自己买书读了。

我买的书有很多，比如《十万个为什么》、《激励孩子成长的丗界名人故事》、《天才是这样炼成的：受益一生的99个成长故事》、《丗界上最杰出的科学家——爱因斯坦》、《人体奥妙大百科》……不仅如此，妈妈还专门为我订了两大套书——《语文新课标课外必读》和《感动中国学生阅读书系》。《语文新课标课外必读》就有10本世界名著；《感动中国学生阅读书系》中便有10本感动书籍。

这些书就像一艘知识的航船，它载着我向理想目标航行。海上风平浪静，海面壮阔美好，我欢乐地向前。忽然，前面起了风暴，滔天巨浪迎面扑来，船颠得厉害，我几乎坐不稳了。那一册册书顿时支起了巨大船帆，任海风怎么吹也不怕。我也增添了无穷的勇气和力量，坚定不移地向目标前进。

为了读书，我竟连饭都不吃。记得有一次，我和妈妈去逛超市，路过书店，书那诱人的`香味死死吸引着我。我不由自主地对妈妈说：“妈妈，给我钱买书吧！”妈妈生气了，严肃地说：“不行，我们还得逛超市呢？”这句话，像一盆冷水泼向我心中的希望之火，我的心愿难道就此绝望了吗？不，我为了书，竟然不吃饭，在无可奈何的情况下，妈妈只好给我买书了。

为了读书，我竟不顾一切，由于我的眼睛近视，妈妈对我下达了命令——除了课内书，其它书都不能看。毕竟，母命难违，我只好乖乖服从。记得有一次，我心血来潮，拿起手电筒和书，钻进被窝津津有味地读了起来。妈妈见被子常常在“笑”，感觉不对劲，翻开被子，接下来便可想而知了。可是我却不顾一切，等老妈走了，照看不误。

从书中，我得到了许多——长了知识，助了写作，学了做人，得了快乐。这些都是书的礼物，我相信，我以后会更加努力读书。

我和书的故事篇十三

去年暑假，爸爸给我买了一本正风靡全国的书——《十万个为什么》。这可是我盼望很久的书了！我迫不及待地抱着它，津津有味地看了起来。当我在书的世界里遨游时，妈妈端了一杯热腾腾的牛奶向我走来，并笑眯眯地对我说：“琪琪，趁热把牛奶喝了吧，不然冷冰冰的牛奶可不好喝哦！”“噢，我知道了。”我漫不经心地回答道。过了3分钟，妈妈见我一动不动，便怒气冲冲地说：“再不喝，以后就不买牛奶了。”我一只手拿着书，一只手端起牛奶。可是，意想不到的事发生了。我一不小心把牛奶洒到了书上。牛奶慢慢地浸湿了书本。这时，我的脑子里只有一个念头——救书。我不假思索地拿起书往厨房跑去。我打开微波炉，把湿漉漉的书放在转盘上，关上门打开了微波炉的开关。我自言自语：“幸好没有把书糟蹋了。”我换了一本书，又专心致志地看了起来。

不一会儿，我闻到了一股烧焦的味道。这时我才想起了放在微波炉里的书。我连忙跑到厨房把书拿出来。“好烫！”我叫道。书已经变形了，上面有十几个小洞洞，还散发着难闻的味道。我望着我心爱的书，眼泪夺眶而出。

书伴着我成长，在我孤独的时候，是书陪伴着我；在我郁闷的时候，书为我解忧；在我失去自信的时候，是书重新点起了我心中的熊熊烈火，让我找回自信。细细品书，我感受着文字之美，也找到了精神粮食。

我和书的故事篇十四

我特别爱看书，爱得发狂，有空就看，吃点心时看，做作业也看。

我还为书差点淹死呢,说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言。

书，就是一位良师也是一个可以倾心交谈的朋友。

有一次,我妈让我跟她去逛街,虽然我不愿意去,但还是被迫去了.在路上我一声不吭,妈问我所为何事,我说:"你去逛街了,我干吗呢?""哦"妈说道:"给你指条明路,到新华书店去看书.""看书?"我本来不想去,可仔细一想,那至少有冷气,便说:"好吧!""两小时后见"妈一边说一边笑.

我径自走到新华书店,随手挑了本男生贾里读起来.开始,我不时看手表,看两个小时到了没,渐渐地我喜欢上了这本书,觉得故事情节十分有趣.时间飞逝着,我妈来找我了,我央求着她,希望能把书买下来.开始,妈妈认为这是闲书,不给我买.后来在我的软磨硬泡下,终于把书买下来了.一回家,我首当其冲,赶快跑到沙发上,贪婪地读起来.以后,只要老妈去逛街,我都会自告奋勇地跟着去,为的只是满足读书的欲望.

后来,我悟出一个道理,知识是清澈的泉水,而我就是汲取书的人,书本是了解知识的工具,就像回家必须走一段路一样.因此,书本是我人生中必不可少的"日用品".

爸爸、妈经常给我买书，每次给我买书，我都非常高兴。前天，妈妈下班回来，又给我买了一本《中国孩子最想知道的1001个动物之谜》，我非常喜欢这本书，这本书让我知道了动物是怎样生活的、动物吃什么、动物还会做什么，总之，我想知道的动物知识都能在那里找到，还有我最喜欢的恐龙知识，还有很多美丽的动物插图呢。我每次看完了，都会考爸爸、妈妈，有很多知识都把他们难住了呢。

书，能使我知道很多知识，使我成绩优异，使我爱学习，使我懂得什么是爱心，什么是温暖，什么是欢乐，什么是悲伤。

书，能教我怎样做人，使我成为有知识，有理想，有道德，有文化，积极向上，活泼开朗的人。

书，还能使我分清对与错，好与坏，是与非。

书是世界上最宝贵的.东西，它会永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。

书是人类进步的阶梯，书能把人带进知识的海洋，让你在书的世界里自由地飞翔。相信大家都会有各自喜欢的书，而我喜欢的书是《安徒生童话》。

为什么我会喜欢这本书呢？是因为这本书的每一个故事都会深深地震撼我们的心灵，特别是《丑小鸭》这一篇故事，使人从这篇故事中不仅了解到那种被人歧视的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一个人的内心。所以我很喜欢这本书。

为了看这本书，我还是付出了许多代价的呢！记得有一次，我正津津有味地看着这本好看的《安徒生童话》，妈妈对我说：“要不要去公园里面玩呢？”我说：“我不想去，我要把这本书看完！”，妈妈又说：“那你自己在家看书吧！妈妈和朋友出去一下，电磁炉上正在热水，等一下开了你就把它给关了，我随口应了声“好”，但后来我越看越入迷，就把妈妈给我的任务抛到九霄云外去了，直到妈妈回来之后，问我水开了没有，我这才想起来电磁炉还没有关，这时水已经差不多烧干了，水蒸气把整个厨房弄的雾气腾腾。因此，妈妈还罚我拖了地，不过为了看书而被罚拖地还是物有所值，我也心甘情愿。

这本《安徒生童话》内容情节曲折，富有哲理，非常引人入胜，而且每一篇都能让你沉浸在童话梦境中，读《安徒生童话》，是一种莫大的精神享受，当我们陶醉于他那诗一样的语言，流连于他那曲折多变，充满浪漫神奇色彩的故事中时，就会使我们对生活、对人生，有更深刻的理解和追求。

读书使人视野开阔，读书使人学会思考，读书使我的人生变得更加丰富充实。

通过看课外书，我从一个无知的小孩变成了一个酷爱读书的少年，这还要多亏了我的启蒙老师——许老师，是她带我走进了书的世界。

从我刚上小学一年级起，许老师就开始培养我们对书的热情，当我翻到一本好书时，我会了解到每个名人也有他们的喜和忧，例如读《三国演义》时，可以体会到曹操的壮心不已；读到诗歌时，可以感觉到杜甫的怀才不遇；李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书的乐趣也油然而生。

从那时开始，本没有多少零用钱的我，倾尽了我的所有，买了许多名著和一些励志书籍，就算是过生日时，爸爸妈妈问我想要什么礼物时，我会放弃吃大餐的诱惑，毫不犹豫的说：“书。”每当我拿到一本新书时，我就会像一个饥饿的人遇到一顿美餐一样，狼吞虎咽的“啃”了起来。有时，我会躲在家里的某个角落，偷偷的看起书来而忘了时间。

我觉得“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句古话说得很对。在此，我还要感谢我的启蒙老师——许老师，感谢老师培养出了我对读书的激情和渴望，使我的人生变得更加丰富多彩。

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我很小的时候就与书结上了缘。

在我家的相册中，有一张我和书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。

有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我：“回到家第一件事先做什么？!”

“写作业。”我小声地说。

“那你在干什么？！”

“看书。”我说。

妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：“你只要先写完作业，爱干啥干啥。”我心里很不服气：“哼！不就是看个书吗！”但为了应付妈妈，我只好去写作业。妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读。

还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢？”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：“你藏在上衣里的是什么东西？”我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是“四眼”了呢！

我和书的故事篇十五

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶段。”而书籍，也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书，所以只要一有时间，我便会拿出书来看。

记得有一天下午，我回到家后，手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》，直奔房间，开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入，生气地对我说：“你在搞什么啊，听不到我一直再喊你吃饭吗？”我看了看手上的表，才发现，我已经看了两个多小时了，没办法，只好乖乖出去吃饭了吃完饭洗完澡后，我又溜进了房间，继续看起书来。没过一会儿妈妈又进来了，她说：“十一点三十分了，该睡觉了，你明天还要上课呢。”“好好好，我知道了。”妈妈还想再说什么，但这时候爸爸在外面喊妈妈，所以妈妈只赶了出去了，妈妈出去后，我心里窃喜：哈哈，老爸这次可帮了我大忙，我又可以继续看书了。又过了一会儿，妈妈又进来了，看见我还没有睡，便有点生气了，说：“怎么没睡，现在马上去睡。”“哦哦”。我漫不经心地回答道，可眼睛始终都没有离开过书本。“快点！”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上，爬上床去，其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟，我蹑手蹑脚地起来，走到书桌前，悄悄地把台灯打开，坐在桌子上看起了书。正在我看的津津有味时，妈妈突然开门进来，他看见我有偷偷的看起了书，顿时火冒三丈，我趁她再骂我之前赶紧说：“现在睡，现在马上睡！”我依依不舍的合上书，看来这下只有老老实实地睡了。

我爱读书，书就像我的一个朋友，随时随地都在陪着我！

我和书的故事篇十六

天蔚蓝如洗，白云如絮，空气寂寞地在身边流淌，手指摩挲着散发着墨香的纸，静静地等待她的到来。

她来了，踏着轻快的舞步来了。她是个可爱的人。她也是随和却带一点倔犟的人。在时空的隧道中，每一个伟大的灵魂都与她进行交融，在她身上留下了各自的痕迹。她坚持着自己的想法，独特却到位的想法。青春的靓丽可爱与成熟的妩媚多姿造就了她的韵味。

她每次都会与我讲起，那傲慢多疑的于连，为了真爱而牺牲的罗密欧和朱丽叶，纯真而无私的简·爱，那个有着如大海般胸怀的汤姆叔叔，善良却遭人遗弃的羊脂球，那些人物的一举手、一投足被她描写得淋漓尽致，中间夹杂着一个引人深思的矛盾。

她固执，她真实，她用勇气将世界的残酷尽现眼前，她告诉我，奥勃洛摩夫蜷缩在墙角苟活着，骆驼祥子从年轻热情变得消极冷漠的过程，欧也妮·葛朗台对爱情的付出却等不到回报的悲剧，安娜·卡列尼娜从优雅变得疯狂，茶花女勇敢地孤注一掷，是那么深刻，将人性最真实的一面展露出来，触动着我心灵的深处。她从来不会理会任何人的看法，倔犟得像一个孩子似的直说出自己要说的话。

她天真，她烂漫，天真纯洁的故事总是从她的唇间吐出，美丽的睡美人，善良的灰姑娘，不幸的美人鱼，狡猾的裁缝骗子，残酷却美丽的童话揭露了世界的罪恶和善良。

她告诫我，世界是善与恶的交接点，每个事物都有它独特的一面，无论美丽与否，丑陋与否，我们都不应该去作任何的评价，任何人都没有去评价的权利。大自然将人制造出来，就是让他们证明自己的宏大和美丽，也让他们自己去制造更多矛盾，理解这个世界是多么残酷。美丽不一定是完美的，丑陋也不一定是完全的丑恶。

那些伟大的灵魂正是借着这一点，用手中的笔描绘出自己心中的美丽世界，也用它描绘出真实的残酷。将自己经历过的每一片记忆幻化成手中的文字，将它们一遍一遍滚烫过心尖，寂寞地游走于笔尖，慢慢地浮于脑中。那些记忆如同肥皂泡一样，变成朵朵繁花如七彩织锦般绽放，在炫目地燃烧着生命，但是光华转瞬即逝，弹指间，刹那的芬芳，世界便转回黑与白的颓败荒芜。他们将心中的忧伤婉转地从心底蔓延出来，凉凉的，带着蓝色的忧郁，将记忆一片片地尽展于读者面前。

云间落下一缕缤纷的色彩，依稀看见她遥远而温暖的笑容，伸出手，指间便有了温度。远山含晚照，近水映夕阳，她悄悄地站起身，如同树叶托起的一片落霞，迅速地滑落，影子慢慢地拉长，逐渐消失。

像初春那样淡淡凉凉的花香，像春水那样轻轻柔柔的涟漪，一种使得人心尖微微发酸的感情，在黄昏时分轻轻地波动。

这就是我与“她”——名著的奇妙邂逅。

我和书的故事篇十七

“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为这件事：

在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有一个女儿，我去她的房参观，几乎满房都是书，她还自豪的说：“我自小就读书，现在读了超过是本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说：“你怎么不让你的儿子读书呢？”妈妈尴尬地说：“嗯。”我这样让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。

书让我们领略人世间的'真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书，我们写的作文永远也不会进步。

我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如：《皇帝的新衣》，《三只小猪》，《灰姑娘》，《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。

随着时间的推移，我渐渐长大，我从看漫画书，到现在的名著，兴趣发生了很大变化，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。

在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。