2023年环保策划方案评分标准(大全16篇)

无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

环保策划方案评分标准篇一

活动目的：

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动过程。

1、主持人发言，介绍这次班会的主题。

2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)。

5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟(见附录)。

6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树)，彭文，刘静合唱(谁不说我家乡好)。

7、朗诵：

(男)：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。

(女)：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

(合)：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

8、合唱《好大一棵树》。

9、主持人小结，班会结束。

10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光!

环保策划方案评分标准篇二

2、保护我们学校以及周边的的'环境

3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

(2)向新成员明示一下志愿者的工作内容

(3)开学这么久的忙碌，学习，可以通过此次活动放松一下自己

xx年11月28日上午10点至12点

xx大学(北校区)

xx大学管理学院青年志愿者协会

1、和学校相关部门联系，取得学院领导的支持

2、进行环保活动宣传(海报，横幅)，吸引大家加入活动中

3、准备本次活动快闪内容(环保新动作，舞步等)

4、xx校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋，一次性手套等)

注：自己要带的，如拍照工具

1、9：30所有志愿者到达大礼堂集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项；做准备的快闪。

2、9：50所有参与人员出发，到达服务区域

3、10：00活动正式开始。

2)在同学密集固定区域，向广大师生宣传环保知识，加强大学生环保意识；

5、12：00活动结束。

活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。

1、本次活动不得擅自离场，如有特殊情况需说明。xx校园捡垃圾活动策划书。

2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在路上，要送到指定的集中放置区内。

3、活动过程中，禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

环保策划方案评分标准篇三

1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。

2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。

【活动过程】。

1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。

2、幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。

3、出示图片：引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为，说一说哪些是对的哪些是错的。

a：把口香糖粘到别人身上。

b：把口香糖吐到地上。

c：把口香糖粘到墙上。

d：把口香糖拿在手里玩。

e：把口香糖粘到汽车的座位上。

f：把口香糖扔到垃圾桶里。

4、找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。

5、老师介绍关于“广场地面被口香糖污染”的新闻，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事，因为它会污染。

6、结合申奥成功，教育幼儿也要为建设美丽的做贡献。

7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈，我爱您!”

环保策划方案评分标准篇四

环保知识竞赛。

策

划

书

主办：某医科大学大庆校区社团联合会。

承办：校区“绿话”环保协会。

某医科大学大庆校区社团文化艺术节。

一、活动目的及原则：

1、活动目的环境保护，匹夫有责。环境污染日益严重，先开发后治理现象已经被很多人重视起来。人们开始利用各种方式来进行环保工作。特别是作为新时代的大学生，提高环保知识，增强环保理念，为环保事业做出一份贡献便成了当务之急。

借我校社团联合会举办艺术节的机会，为了在校园内建立环保意识和发扬我社在去年的“同城四校环保竞赛”中对环保的执着精神，我社特借此机会举办这次环保知识竞赛。

现在的环保状况并不乐观，人们并没有意识到环保的重要性，并没有。

从根本上把环保作为一种生活态度。为增强我校学生的环保意识，展现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，特借社团艺术节的契机，开展一次校园环保知识竞赛。

2、活动原则：

公平、公正、公开原则，自愿原则。

二、举办单位：

1、主办单位：某医科大学大庆校区社团联合会。

2、承办单位：校区“绿话”环保社团。

三、活动主题：

“绿化美丽校园，创建和谐生活”

四、赛前宣传：

环保协会将在活动之前与社团联合会做好相关宣传，与各院系做好协调工作做，并向参赛者讲解比赛内容及流程，完成各种报名手续。

哈医大大庆校区全体同学，所有热爱环保事业、对环保知识有所需求的同学，及想要了解或加入我社团的同学。

六、竞赛形式：

设有判断题、选择题、风险题、描述题、默契配合题五个环节。

七、比赛流程：

1、评委、选手入场。由主持人邀请选手做自我介绍。

2、准备工作就绪后，由主持人宣布比赛规则和比赛开始。

3、比赛结束后由评委根据各队分数多少评出*****奖项。

4、评比结束后，由评委及社团联合会干事为获奖团队颁奖。

八、比赛细则：

1、选择题（100分/题）：本体设有两轮，每轮由各队派出一名选手进行回答问题。答题时间为30秒，答对加100分，答错不扣分。此题智能团成员不得给选手提供信息，由选手独立作答。

2、判断题（100分/题）：本题为计时回答题，答题时间为一分钟。由各队派出一名选手抽题签，并派出一名选手进行作答。在规定时间内，答对一题得100分，答错不扣分。选手需在主持人将题目内容全部读完后再进行作答，如选手（选手应用“对”或“错”作答）。

3、填空题（100分/题）：本题形式为抢答，共28道题。在主持人宣布本轮开。

始后，选手可按下抢抢器，进行抢答。抢到的参赛队伍，可派一名选手进行作答。答对得100分，答错不扣分，此题由选手独立作答。

4、中场互动：由工作人员拿上若干气球，每个气球内装有一道环保题目。由主持人邀请场下的同学上台，并选择自己喜欢的气球。扎破后回答气球内的题目，答对的同学将会得到一个小礼品。

5、简答题（100分/题）：本题设有一轮，按照各系顺序进行作答。在主持人读完题后，每队选手可作答一次。若选手答案不正确，可由智能团进行一次补充作答。答对得100分，答错不扣分。

6、描述题（100分/题）：本题为一轮，主持人手里拿有几个题签，由每队派出一名选手到场上来进行抽签。题目开始后主持人会相应的念出一些信息点，答题的队伍可按相应信息进行回答。若无法确定答案，选手可要求主持人继续念出下一个信息点，但分值会相应减少20分。此题智能团选手可协助作答。

7、观众选手配合题：此题为“你来选，我来答”。主持人手中会有若干不同分值的题签，由相应院系派上一名观众为所在院系选手抽取一个题签。选手进行回答，如答对加相应分数，如回答错误，礼仪小姐会赠与观众小礼品一份且团队分数不变。

8、默契配合题（50分/题）：此环节为“你来做，我来猜”。先由每队派一名选手进行“剪刀、石头、布”，确定比赛顺序。再由每队派出两名配合默契的选手，根据提示，一名同学做动作，另一名同学猜答案。每队时间为一分钟，做动作的同学不可说出与答案内容相同的字或信息。

9、风险题（100/200/300/400）：本题为一轮，按场上选手的分从低到高，分别自由选择不同分值的题目，并派出一名选手进行回答。答对加上相应的分数，答错扣掉相应的分数，此意由选手独立作答。（请选手谨慎选题）。

10、若四轮题目结束后，有两队分数相同，由主持人出附加题，进行分数区别。

九、人员及选手安排：主持人两名，评委**人，系部老师及同学，工作人员。

十、活动意义：

团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我校全面的开展。增强了各社团的协调合作能力，也是共同环保的一次知识普及，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。

十一、预计效果：

此次活动预计将吸引各院系的很多同学，此活动将会使环保思想深入人心，使大学生以竞赛方式参与环保、了解环保。学习各种环保知识，以便于更好的在将来应用于学习与生活。

问题：

1.比赛选手的选择和人数。

2.活动预计时间和场地。

3.会场布置工作人员分配。

4.道具（座椅，小礼品等）尽量详细点有什么要采购的东西。

5.整个比赛的时间。

环保策划方案评分标准篇五

一、活动主题：

“环保，从我做起”

二、活动背景：

生活环境优美、生态环境良好，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值体现。

众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来！今天，义工们尽一份自己的微薄之力，大力宣传环保的重要性，加强群众们的环保意识，点燃更多人的激情，保护我们的碧水、蓝天、净土。

三、活动对象：

在校学生、人民群众。

四、活动时间：

8月2日至8月24日。

五、活动地点（初定）：

白石。

六、活动前期准备工作：

1）确定赞助（请外联部配合），定制大量环保袋，请外联部的同学在活动开始前5天确定好经费。

2）确定好志愿者人数、分好组，联系相关工作人员，以及确定活动地点。

3）制作好宣传画报和横幅（请宣传部配合），准备好笔。

4）活动前组织人员到各幼儿园、小学与老师们沟通，收集小朋友们的有关绿色环保的作品（画、手工作品等）。

5）活动前去收集好已使用过的一次性筷子制作成“树”，给群众派发绿丝带，让群众绑在树上，使“树”长出绿叶，收集到的一次性筷子要经过严格的消毒处理。

6）尽可能穿戴有统一标识的衣帽。

7）准备好环保知识题目。

七、活动形式：

以整治环境卫生、环保宣传、爱树等形式。

八、活动内容：

1）环保宣传，通过团委的协调，来确定地点，联系周边的商家，问他们借用活动需要的帐篷、桌椅。（宣传横幅、挂标志牌、口头宣传）。

2）清理白色污染，在活动当天安排好打扫的街道。（组织人员打扫街道）。

3）文明劝导。

4）通过多种方式来赠送环保袋（例如：答题、集名、捐书等等）。

九、活动流程：

1）11：3所有志愿者到镇政府门前集中，负责人负责清点人数。

2）11：3—11：5安排工作，并做简单的。

自我介绍。

3）12：—15：3按小组分工进行活动。（打扫组，宣传组，礼品组）。

4）15：5—17：清点人数，并收拾好活动现场，拍照留念。

备注：先确定好活动时间，具体时间可做修改。

注意事项：

1）请参与本次活动的志愿者和组织者来回的路上注意人身安全。

2）请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。

3）请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知本组组长。

4）活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣传资料。

5）活动后期要落实宣传工作。

6）志愿者不得骑机动车到现场。

十、活动经费。

大学生联谊会云安分会。

一、活动名称：

二、活动背景：

曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它—白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们决定从我们做起，从身边做起。样我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的环保意识。

三、活动目的：

1、让全校师生了解现在环境状况，自觉爱护身边的环境。

2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。

四、活动时间：

x8年x月17日（星期三），19日（星期五）。

五、活动地点：

农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口。

六、活动类型：

七、主办单位：

农业大学校团委。

农业大学学生团体联合会。

承办单位：资环学院青年志愿者协会。

人文院青年志愿者协会。

农业大学环境保护协会。

八、活动负责人及其联系方式：

九、活动参与对象：

全校师生、雅安市市民。

十、活动流程及具体安排：

（一）校内宣传：

1、x月16日，分别在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。

2、x月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。

3、x月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。

4、在宣传活动的同时，现场招募一些自愿者。

（二）校外宣传。

x月20日，由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传，主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。

注：宣传点所需要的音响，桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责，老区由人文院青年志愿者协会负责。

十一、活动预期效果：

2、希望通过宣传活动，招募到更多的自愿者，和我们一起为整洁做一点力量，进一步展现新时期大学生的精神面貌。

3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神，扩大同学们的接触面；通过实践活动协会成员增进相互了解，并丰富同学们的课余文化生活。

十二、经费预算：

点歌（新校区和老校区）4元。

宣传资料（资料和照片）10元。

布置宣传场地用品16元。

调查表（份）20元。

总计60元。

注：横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。

十三、注意事项：

1、所借物品确保完整的归还；

2、保证活动场地清洁干净。

环保策划方案评分标准篇六

（一）、竞赛规则：

1.参赛者为新校区各学院学生，每人只限填写一份答卷；试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清，导致主办单位无法与参赛者取得联系，则试卷作废。

2.试卷由各学院发放到班级，再由班级发放到个人，）点击下载，答卷不能有空题，用铅笔答题无效。

3.答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室，截止日期20xx年5月31日；主办单位将于5月20日和5月26日定点收集。

（二）、评奖及颁奖方式：

1.按答题正确率评奖，在同等正确率的情况下进行抽奖；

3.在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中，邀请颁奖嘉宾颁奖。

环保策划方案评分标准篇七

爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。小编与大家分享环保活动策划方案，欢迎参考！

1一、活动背景：

为体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活，校园环保策划方案。

二、活动目的：

1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

三、活动倡议书：

同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园，规划方案《校园环保策划方案》。

四、活动时间：

五、活动对象：全校同学。

六、活动主题：争当绿色校园环保使者。

七、活动地点：校多功能厅。

八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲。

让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识；

对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。

九、具体实施：

1、活动设想：

（1）活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

（2）绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。

（3）校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式：

（1）宣读倡议书。

（2）环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；

（3）问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念；

（4）环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；

活动领导组及负责人安排：

（1）活动现场布置：政宣部。

（2）环保知识有奖问答：团办。

（3）环保游戏：文娱、文体部。

（4）倡议书及活动方案书写：团办、学办。

（5）联系环保局：实践部。

（6）奖品采购和费用计划安排：生活部。

十、相关事项。

主办：共青团温岭师范学校委员会。

协办：温岭师范团委学生会。

特邀嘉宾：温岭市环保局。

前期活动具体实施：主席团。

编写环保问卷调查：团办、实践部。

设计环保有奖问答试题：团办。

活动前期宣传：宣传部、政宣部。

策划环保游戏：文体、文娱部。

活动总指挥：团委书记。

活动现场协调：组织部。

评委：团委、校各教研室主任。

2活动名称：让我做一张有用的纸。

主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部。

策划协办：山东大学青年志愿者联合会。

时间：

地点：山东大学兴隆山校区。

面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学。

活动概况：

环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

1.活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等。

3.回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。

4.废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。

5.活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。

活动目的：

通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

1.略。

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式。

a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒，返还给同学们。

c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。

5.需准备的物资。

a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。

b.1500份调查问卷，工作证，绶带。

c.30~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地，申请桌椅。

e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。

6.与部门协调。

a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难。

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。

1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、回收废纸。

（1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的（2）制作简易废纸篓。

（3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量。

（4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓。

（5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次。

（6）将回收的废纸集中放在什么地方。

（7）联系如何处理废纸，联系收废纸的活动后期：

1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。

2.活动反馈：

3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。

注意事项：

1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

5．所有费用一律以发票作为报销凭证。；

6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；

预期困难：

1.与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况。

2.大量废纸的存储问题。

3.收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4．各院青志协与青志联的协调；

环保策划方案评分标准篇八

2011，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点，为了提高全校同学对环境问题的重视程度，从身边小事做起，由山东女子学院长青校区全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起，从身边小事做起，尽己所能搞好校园环保工作。

二、活动目的及意义

通过开展此环保活动，呼吁全校同学注重环境问题，让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识，养成勤俭节约的好习惯。

三、活动概况

1、 活动主题：手出一片蓝天

2 、活动口号：环保用心做

3 、活动时间：2011.11.20--22011.12.10

4、 活动地点：餐厅前一条街

5 、面向对象：山东女子学院长青校区全体在校师生

四、活动前期准备

1、 宣传准备：

1） 活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知，并

制作宣传海报。 2）

活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、

条幅。 3）

活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。

2 、物品准备：

3、 人员安排 1）活动前期

活动宣传用品准备：宣传部全体人员；

活动现场用品准备：自律会人员； 2）活动开始

报名工作：由自律会秘书处人员负责。

颁发证书：邀请校辅导员某某某老师，校学生会主席、副主席及各参加。 五、活动流程

活动分五个环节进行，分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。 报名环节：

1）活动时间为11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活动在图书馆前进行。

4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场； 5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场。 交作品环节：

侧；

3）活动内容主要是收报名同学的作品。我们会在前一天晚上用短信方式提醒参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点； 4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场。 5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场； 展览作品环节：

2）活动分2个场地进行。分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。 3）活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸，请观看的同学以打对号的方式评比作品，以作为最后评奖的参考。

4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场。 5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场； 评奖环节： 1） 2） 3） 4）

活动时间定为12月9日下午； 活动地点待定；

各学院指定4人一同进行评奖

评奖人员每人投票给若干满意的作品，最终依据总票数评

奖。

颁发奖状证书环节：

1）活动时间定为12月10日晚上6：00；

2）活动地点待定；

3）活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。 六、活动预算

七、备注

1）活动期间若天气发生变化，可能调整活动时间并及时通知参与者，以便活动顺利进行。

2)根据回收作品数目不同，展示环节的活动时间及地点可能有相

应调整。

策划人： 2011级会计学4班

高群群

淮安信息职业技术学院

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传播绿色文明，参与环保行动

主办单位：校学生会体育部 时间：2016年3月6日

目 录

一、活动背景2

二、活动目的...2

四、活动时间与地点2

五、参与人员2

七、活动宗旨2

八、参赛与分组方式...3

十、活动内容3

一、活动背景：

坏境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣。一次一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成为人类一个迫切需要解决的问题。为此，我制定了以环保为主题的特色活动方案。

二、活动目的：

通过环保活动，帮助全体同学树立和巩固绿色环保意识，进一步优化，美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭，社区，争创环保教室，绿色校园，绿色社会。

三、活动主题：

传播绿色文明，参与环保行动。

四、活动时间与地点：

活动时间：2016年4月8号

活动地点：淮安信息职业技术学院校园 五、参与人员：

学院个部门代表成员。

六、活动口号：

创建美好校园，从我做起。

七、活动宗旨：

参与环保行动，从自身做起，做到不乱丢垃圾，随

时捡起身边的垃圾，让我们共创美好校园。

八、参赛与分组方式：

参赛方式：以个院部门为单位，每部门队员至少为5人，多了不限。

分组方式：每部门5人为一组，多出的人平均分到每个组去。

九、比赛形式：

各组的打扫情况和最后个组的制作饰品进行综合打分。

十、活动内容：

1.举行环保知识讲座，让学生说现在社会上存在哪些环保问题，队大家的生活起到了哪些危害。引导学生说说我们可以为保护环境做些什么，由此引出这次活动。

2.出一期一环保为主题的黑板报，加强宣传。

3.各组在学校领导指定的地方打扫，捡垃圾，并把垃圾进行分类处理。并进行标记，以防误伤他人。

4.在学校的水龙头，花坪，垃圾桶，树上，食堂，教室................贴上一些有创意性的标语。

作品挂牌展示评比出“制作小能手”，让小能手与大家分享自己的成功经验。

十一、评比与奖励：

一等奖（一名）：荣获一等奖奖状，洗头膏+肥皂。 二等奖（一名）；荣获二等奖奖状，洗衣液+肥皂。 三等奖（一名）：荣获三等奖奖状，餐巾纸+肥皂。 十二、注意事项：

1.活动要是因为天气或其他原因导致活动无法进行，体育部会及时作出相应的应对方案，并且通知各部门的活动负责人，如果没有通知，活动正常进行如未通知。

2.做事细心，以防细小的东西误伤自己。

3.在打扫中注意花草的保护。

4. 活动当天有专门的人拍照。

5.如果参与人员有事，必须提前通知，确保活动顺利地进行。

十三、活动经费的预算：

一瓶洗头膏：20元

一袋洗衣液：15元

一包餐巾纸：5元

三块肥皂：15元

总计：65元

十四、活动总结：

总结此次活动的意义，为下次更好的开展环保活动垫下基础。

策划人：王明硕

日期：2016年3月6日

一、活动主题：“保护地球,从小做起”

二、活动时间：2015年4月22日

三、活动地点：幼儿园以小区

四、活动准备

1、一次性手套若干。

2、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。

3、抹布若干，水盆若干。

4、环保宣传单。

5、绿丝带。

6、环境创设，布置宣传海报。

五、 活动背景

在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗? 原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢? 对呀，我们应该关心我们的共同家园，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢?我们中班小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园，今天，让我们每一个人都行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。

六、场地安排

幼儿园以及小区

七、 活动目的

通过开展多种形式的活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。

八、 活动具体内容

一、小朋友们集合外操场。

主持人讲关于“保护地球,从小做起”的相关知识。

园长讲话，分配各年龄段任务：大班：发宣传单，绑绿丝带，捡垃圾，垃圾分类。中班：变废为宝，涂抹绿色，创意生活。小班：擦擦幼儿园的玩具。

二、分散活动

大班：1、边游高尔夫，边喊口号。

2、边发宣传单。绑绿丝带。

3、捡垃圾，并学会将垃圾分类。

4、整理，回幼儿园。

中班：寻找自己或者家人的旧t恤制作漂亮的环保袋，并在幼儿园大厅

展示。

小班：各班级负责，大型玩具（内操场、外操场）。毛毛虫。摇摇马，

淘气堡。种植园地的擦拭打扫工作。

托班：在班级打扫，擦小椅子。

1.回收废旧电池，2.标语横幅《保护地球，善待地球——高尔夫幼儿园》，家长签名。

一周环保主题教育活动：

小班课程：《垃圾悄悄话》《小小环保桶》《小鱼要喝干净的水》《小水滴》《地球妈妈》。

中班课程：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》《小小口香糖》《随手可做的小事》。

大班课程：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》《塑料袋》。

全园倡议书：

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康，科学合理。

4、节约纸张，尽量两面使用。

5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。 10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

核准： 审核： 拟稿：xx

一、活动背景：

二、活动目的：

六、报名时间：即日起开始报名至4月25日截止！ 七、报名形式：

1.现场报名或各部门助理处报名由助理统一汇整名单发送至企划课xx处；

十、活动方案：

10.1活动小组划分：本次环保活动按照活动内容分为3组人员 10.2活动区域划分：

10.2.1：公司南部公园 10.2.2：公司3号岗门口 10.3活动区域人员分配：

根据报名人数按照比例分配，具体如下：

10.3.1：公司南部公园2/3；

10.3.2：公司3号岗门口人员分配比例1/3； 10.4各区域工作划分：

10.4.1：公司南部公园内部草地清除杂草；

十一、活动议程：

11.1前期准备

11.1.1对本次环保活动大力宣传，把环保意识推展至广大员工,鼓舞广大员 参与到活动中来。

11.1.2宣传方式：公司内部通告宣传；宣传栏环保专题海报；现场宣传报名； 微信公众平台宣传；新员工培训课环保活动宣传等等。 11.1.3活动场地勘察，确认活动区域安全和活动实际实施状况。

11.2中期准备

11.2.1订做环保公益服装; 11.2.2相关器材的申请及借用; 11.2.3报名汇整。

11.3后期准备

11.3.3召集各组区域负责人开会，分配工具。

十二、活动流程：

12.1活动开始

12.1.3各组区域负责人带领各自队员发放服装和活动道具 12.2活动中

12.2.1维持活动纪律秩序 12.2.2活动中拍照留影

12.2.3活动中安全宣导

12.4活动后

12.4.4归还道具及服装就地解散

备注：

1.本次活动纯属自愿参与，活动中不算加班费；

4.活动中不可单独行动，不可乱闯马路，不可靠近危险地带，不做与活动无

关的事情，不破坏公物，举止文明，如有违反后果自负；

5.各组区域负责人务必看好各组成员，活动结束后集合点名。

系 别：

班 级：

姓 名：

学 号：

地理信息系统

一、 活动背景

学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。

从环境保护的.角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

二、 活动目的

1. 让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状

树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。

2. 充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。

3. 加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。

三、 活动日程

2012年4月16日~2012年4月20日

四、 活动主题

创建绿色校园

五、 活动内容

1、前期宣传 于活动前7-10天开始，主要分五个方面：

（1）悬挂横幅 地点：教学楼 数量：2-3幅

（2）宣传海报 数量：10幅 地点：每座宿舍楼一块；食堂前后门各一块；基础

a之间空旷场地一块；超市一块；操场一块

（3）网络 百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息

（5）展板 数量30块左右 以资源回收、节水节电为主题

2、“创建绿色校园有你有我”签名活动

制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。

3、环保知识竞赛

以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

4、环保宣传海报及宣传画比赛

5、废旧电池回收活动

在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。

6、旧物改造比赛

利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。

7、全校熄灯一小时活动

六、 经费预算

七、 参与人员

全校师生参与、由校学生会及校团委承办

八、 可行性分析

本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。

九、 预期效果

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考北建工。

环保策划方案评分标准篇九

承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”

1、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

2、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。

你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。

但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

请学生一一列举不文明现象。

主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人、护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

环保策划方案评分标准篇十

1、启动仪式：z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。

2、主题晨会：周二(大队部和三(2)班负责)。

3、调查活动：一、二年级亲子调查活动;全体教师。

4、科普知识竞赛：三―六年级学生;个别老师。

5、黑板报：11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。

6、做一做：一年级(“种”下一棵树)，二年级(设计禁止吸烟标志)，三年级(宣传卡片)，四年级(手抄报)，五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收)，六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。

(各班于周五前上交材料，一、二年级各5份，三至六年级各10份)

7、大行动：垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大队部过磅，折合人民币存入“小凤凰银行”，供班级费用。

8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式)：环保小卫士在行动(一年级：观察树叶、画下来;二年级：了解花名、树名、记下来;三年级：发宣传卡片、宣传单;四年级：弯弯腰，把垃圾送回家;五年级：给小鸟安个窝;六年级：张贴宣传语)。

环保策划方案评分标准篇十一

活动名称：“做文明的环保使者”

参加者：小学生、中学生。

时间：随时都可以开始。

具体方案：

首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。

内容：每个同学积极投入。

一、保持自己书桌的整洁。

二、保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画。

三、保持校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所。

四、各班定期(如每周一次)考察环保小知识。

五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。

1、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。

内容：先将小使者分组，小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员，由年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育，对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等，根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发，并作出书面表达(加日记、调查报告、等体裁不限)，参加评比。

2、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出，进行评比。节目要突出主题，有意义，争取每人都参加。

3、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比，分别评出“文采小使者”、“艺术气质小使者”(依各项活动内容而定)，以及综合评出表现小组与小使者，分别给予表扬与奖励(如具环保意义小纪念品);制定下一阶段的。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。

4、第一轮结束了，“再接再厉”!

环保策划方案评分标准篇十二

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。下面是小编收集整理的环保主题策划方案，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

一、活动 背景

随着全人类对于环境问题的关注，环境保护和可持续发展已经成为一股不容忽视的世界潮流。快速发展的科学技术让人们的生活变得越来越丰富，越来越现代。但同时，也引发了很多问题。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。环境污染问题日益突出，作为大学生 更加应该以实际行动为解决这一难题贡献一己之力。

二、活动目的：

从我做起，从每一个点滴做起，保护环境，节约资源，善待地球。发挥大学生的`模范带头作用，培养全班同学及公众在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性，呼吁公众为创造绿色人居环境而躬行实践。营造人人都积极参与环境保护的氛围，以期徐序渐进地改善校园 及全社会的环境问题。增强同学们的责任感和使命感。

三、活动主题

绿色节能创环保

四、参与人员：

长沙职业技术学院汽车工程系1105班全体成员(共计同学36名)

五、活动时间

20**年12月6日

六、活动地点

南院1105班教室

八、活动内容及流程

拍照负责人：杨红

人员签到负责人：陈林

流程记录者：陈文炯

现场秩序负责人：姚远

教室卫生负责人：詹博

一、活动背景

随着每天清晨升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到校园，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角， “学校是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活。 请各位同学爱护环境，爱护校园的绿色环境，请大家避免践踏草坪，请为建设我们美好校园贡献自己的力量，从自我做起，从身边的小事做起，让我们校园变得更加和谐美丽。

二、活动目的

1、通过这次主题班会， 使我们认识到环保 和公共财产 的重要性 ， 提高同学们保护校园环境，爱惜公共财产的意识，加强环境宣传力度 ， 建设美好校园 。

2、使学生懂得保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上， 提高大学生自身素质 ，做一个遵守社会公德的公民。

三、班会内容

一)、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状：

2 )、 哪些东西属于公共财产呢?

3 )、哪些公共财产遭到严重的破坏。

二)、 分小组在校园里进行“ 不良现象大搜索”

三)、 分小组讨论我们该怎样爱惜公共财产。

四)、由 旷晖朗诵：爱护环境从我做起

四、活动准备

1) 确定班会开展的时间;

2) 上网收集一些相关的知识与故事;

3) 确定相机的电是否有电，是否没有问题;

4) 提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突;

5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;

6) 提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会;

7) 通知学生提前到达会场参与班会;

8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题;

五、活动流程

2) 主持人致开场词

3) 主持人带领大家学习爱护校园环境，

4) 纪律 委员带领大家学习爱惜公共财产知识

文明从我做起，爱惜公共财产。公共财产是需要我们大家携手去爱惜和保护的，我们要做到不破坏、不损坏，弘扬中华美德。

5) 邀请辅导员上台讲话并结束此次班会;

6) 班会结束，组织好打扫教室卫生，方可离开。

六、突发状况

1) 辅导员突然有紧急事情，不能及时参加此次班会，可由学习委员代表发言;

2) 有的同学不能来参加班会，组织委员应该落实到位，了解情况，并做好应对计策;

3) 收集的纸质文档主持人忘记带来，宣传委员应做好备份，电脑上应留备份。

七、注意事项

1) 班会要按时开始，纪律委员清点人数;

3) 不要乱扔垃圾，不要随意挪动桌椅，不要在桌椅上刻画;

4) 会后留相关同学进行教室卫生打扫;

环保策划方案评分标准篇十三

为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的.小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：

绿色环保。

3——6年级小学生。

1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。

3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。

校少先队大队部。

四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

环保策划方案评分标准篇十四

以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。

活动参与对象：社区工作人员、社区志愿者、驻区学生代表。

1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识;。

4、进行绿色社区的宣传。

环保策划方案评分标准篇十五

本设计通过学生自主探究的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、照片等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的意识。本次活动，把课堂学习与社会生活紧密结合起来,培养他们收集、积累、处理、运用资料和信息的能力。

1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生的环境保护意识。

2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。

3、在活动中，使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。

能通过对资料的分析、归纳、整理指导自己的行为，增强保护森林的意识。

1、观看录象。

2、谈话导入。

1、计算一棵树的价值。

2、思考：人类的哪些行为会破坏森林?森林遭到破坏后，又产生哪些不良的后果呢?

3、全班交流。

4、展示“绿色之星”讨论卡。

1、思考：假如森林从地球上消失了，没有森林的世界将会是什么景象?

2、全班交流。

3、我准备为保护森林做些什么呢?

4、自我评价。

5、总结谈话。

环保策划方案评分标准篇十六

1、以少儿环保绘画为契机，以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题，在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念，教育大家保护环境，爱护家园，人人争当保护卫士。

2、为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动，形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感，提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。

4、新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动，就活动本身而言，具有很强的社会形象力，具备新闻操作与传播的价值。

主办单位：共青团xx市委xx市环保局。

承办单位：xx广告传媒公司。

协办单位：东方威尼斯水城。

威尼斯：东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等；

学校范围：学校领导、老师、学生及学生家长（校名略）。

媒体部分：xx日报、报社记者、xx广告公司等。

参与人数：活动参与人预计500人。

地点：东方威尼斯水城（售楼中心广场）。

时间：20xx年6月1日（星期一）。

1、与市环保局达成共识，确定活动主题与活动内容，参与形式；

2、与赞助方达成共识，确定活动宣传方式；

a、建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位；

b、xx日报做前期软性广告宣传（活动公告，面积200m2）；

c、发放手机短信，宣传活动时间及内容。

3、邀请参与学校，落实参与人数及人员；

4、确定参与人员，发放请柬，邀请领导及嘉宾；

5、布置活动现场，购置相关物品。

现场部分时间控制在1个半小时以内。（赞助方30分钟）。

1、xx商洛市环保自愿者启动仪式。

届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加xxxx市“环保自愿者”启动仪式。

（包括：环保单位，环保家庭，环保自愿者）。

2、xxxx市环保小卫士。

从参与活动的学校中评选出“xxxx市环保小卫士”，并颁发荣誉证书（每个参与学校限10人，总人数控制在100以内）。

3、xxxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名。

届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做xxxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。

待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理收藏。

（100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）。

4、xxxx市少儿环保绘画。

届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题，以孩子心目中的生态家园为绘画内容。

绘画结束后，学生、家长、老师在上面签名留念，媒体记者拍摄新闻照片，并在xx日报做深度宣传报道。

待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理收藏。

（100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）。

少儿绘画色彩艳丽，形态活波可爱，以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力，以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。

1、本次活动结束后，xx日报将做后续延伸报道（报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业，关注少儿素质教育）。

2、活动结束后，我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。

3、活动结束后，将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动，优秀文章在xx日报刊登。

1、冠名者将获得本次活动的独家冠名权；

2、冠名者的logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。

3、冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。

4、冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。

5、冠名者将享有活动现场的广告位（限2块或4个x展架）。

6、冠名者将拥有半小时的时间参与活动。

7、现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。

8、现场主持人将为冠名者设置1—2个互动话题。

九、活动预算：

活动预算：xx万元（含现场布置、组织、宣传费用）。