最新长大后我就成了你歌词(精选12篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

长大后我就成了你歌词篇一

可能在许多人心中都不想成为一名老师吧，因为老师要有丰富的知识、足够的耐心、还有吃苦耐劳的精神等等，可是在我的心灵里敬佩的人就是老师。

老师非常辛苦，除了在上课时的讲解，课后作业的批改之外，有时会熬夜给学生备课，想方设法让学生们更容易地吸取“营养”。每次考试后，如果考得差了些总会装作很生气地批评一些人，但老师的心比那些受了批评的人更伤心；如果考得好，那饱经风霜的脸上总是挂满了笑容，那是最美丽的微笑，是发自内心的微笑，微笑里包含着赞扬与鼓励，仿佛二月的春风抚摸着你的脸。

课间游戏时，老师就是我们的朋友，想聊什么就聊什么，一点儿也不拘束，比如最近什么电视好看啊，别的班有什么八卦啊，还有自己家里发生的趣事什么的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师很累，很辛苦，老师也不仅仅是一个职位，这里面蕴藏着许许多多值得我们学习的品质和精神，她们是值得让人们崇敬、尊敬的。

长大后我就成了你歌词篇二

窗前的一丛紫丁香，散发着温馨的气息。在这株紫丁香下，小树苗钻出层层土地，长出清新的嫩芽，不断生长，生长……而这株紫丁香，这美丽的播种者就是你——尊敬的老师。多么希望我也是这一株紫丁香，能言传身教那些新生们。

你，在我心目中是一汪清泉。让这最清最甜的知识之泉，透彻流入我们的心底。那枯燥的知识术语在你的口中传出，仿如泉水“叮咚叮咚”美妙之音。这汪清泉容貌或许朴素无华，却有着鞠躬尽瘁兢兢业业的职业精神，海一般宽阔的心怀。无时不刻冲刷着、提醒着我们克服弱点、缺点，无时无刻用最清甜的知识泉水滋润着我们。虽然我们只是在这汪清泉所滋润的无数桃李中的小小剪影，可随着岁月迁移，这汪清泉滋润的是万山峻岭美丽、光芒的景色。

你，在我心目中是一把钥匙。这把钥匙，是开启我们懂事成熟的钥匙，更是打开我们知识窗户的钥匙，因为你永远是我们的良师益友。也许现在的我沐浴在紫丁香的“随风潜入夜，润物细无声”的香气中，在老师的“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的淳淳教导下成长着、学习着。但我始终相信终有那么一天，嫩芽一定会成长为大树。长大后，我就成了你，延续老师教书育人的精神，无私奉献的品格。也许长大后，我没有成为一名光荣的人民教师，但长大后我仍将成了你——为人师表、克己奉公，做社会道德的标杆。

长大后我就成了你歌词篇三

喜欢一首老歌，叫做长大后我就成了你，喜欢一篇文章叫做《我的老师》喜欢一种神圣职业叫做人名教师。

——题记。

那是一个盛夏的下午，刚刚考完试，阳光洒进了他的办公室，光辉萦绕在他的周围，虽然这一切好像是那么和谐温暖，但当我和几位同学蹑手蹑脚的走进去，对上他那张千年不化的冰山脸时，感觉一下子回到了地狱。

这使得他正在批改考试的卷子，一会儿后，他板着一张脸终于说话了，说道：“把你们自己的卷子找到，好好看看。"接着我们就顺着他的目光看向另一叠卷子，然后我们按照他的吩咐找到了各自的卷子，当我看自己的卷子时，心中只有一个念头了，就是等一下会不会死的很惨。因为我错了不该错的题，看着他越发黑沉的脸，我不禁站直了，动也不敢动一下。

而且对于他的占课，拖课很不理解。甚至感觉到很苦。

知道有好几次看到很晚了，他还在改作业，备课，那时心中不免有一些的敬佩，还油然而生了好感，但后来都被他那些“恶习”给吞噬了。

直到现在才知道我们的班主任是恪尽职守，兢兢业业，精益求精。所做的都是为了我们以后有更好的发展，所以才要打好基础，他无私无怨的教给我们知识，尽管方法有些严格，尽管留下的只是在同学们憎恨的那一块，但他依然坚持。因为他是一名教师，那是一份神圣的职业。

读者《我的老师》，回忆逆流成河，能说的只有一句--"！”

长大后我就成了你歌词篇四

每个少年心中曾都有这样一个梦想：看到自我身边的长辈怎样优秀，自我心中便会誓下诺言——长大后要像他一样。

我也是普通少年，我也和他们一样。自我的心中经常会默念：也许长大后我会和你一样，和你做一样的事，用不一样的脑子思考着同样的问题，解决同样的问题。当然，我这样是有原因的。

早在我读五年级的时候，我便十分崇拜一位教师。那时，在我幼小的心灵里面便有一个梦，期望我长大后像他一样，把自我的青春都奉献给学校，虽然自我的青春没了，但青春的印记永远留存于此。

他，既是我那时的班主任又是数学教师，他经常会利用自我的数学课剩余的时间来给我们教歌，所以，那时班上的同学都很喜欢他。喜欢他不仅仅是因为他教我们唱歌，还因为他为我们默默奉献，给了我们父亲般的爱。

以前他给我们教过一首歌，让我印象异常深刻：长大后我就成了你。也许他给我们教这首歌是有原因的。可只怪我太笨，很久都没弄明白其中缘由，直到有一天，我恍然大悟：也许他期望我们长大后像他一样，无私奉献，即使自我的学生变了，自我也永远不悔不变。

长大后我就成了你，像你一样去给别人爱，在别人的成长路上去当指明灯，教会别人怎样为人处事，让自我的学生明白：长大后我就成了你，都不是嘴上说的，不是看上去那么容易的，而是要经过不懈的努力才能到达自我引以为荣的目标的。

长大后我要成为你，像你一样，即使自我为了一届又一届的学生一年一年慢慢老去，也不悔。当你头发花白，我想我早已替代了你。

长大后我就成了你歌词篇五

“小时侯，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；，才知道，那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”

您无怨无悔，一生只把孔子的言论理解的那么透彻，三尺讲台前来回穿梭，默默守着那一片园地，日升而作，日落却不息。那片小小的田园困住了您，您，却深深热爱它，您说：“既然今生选择了奉献，那便是无怨无悔的完成它。”

您听了千万遍熟悉的铃声，也曾经历过无数次的风雨，您只是轻轻一笑，因为奉献，是您永远的承诺。老师，您从来不言辛苦，因为您从来没有只把“教师”当作一个职业，而是用世间最广博的爱包容了千千万万的学子。

您送走一批又一批祖国的栋梁，却在岁月之中，洗尽铅华，满脸沧桑。您愿意让每一朵鲜花都绽放，不希望一朵凋零。您把生命之光点亮，不占一丝光芒。您欣慰地看着，满园桃李在风中摇晃。

当那首熟悉的旋律在耳畔回响，那是生命的赞歌，在为您吟唱。老师，您如此爱这个职业，因为，您无私、伟大，老师您有没有听见？那是爱的旋律，爱的话语。

有人把您视作园丁，把芸芸学子看做满园桃李。有人把您比作蜡烛，燃烧了自己，光明却照亮四方。有人把您看做春蚕，把满腹丝纶奉献于天地，却从不在乎功与利。

有许许多多的人把您奉作人类灵魂的工程师，规划着祖国未来的蓝图，为座座崛起的高楼奠定坚实的基础，当祖国的繁盛为人类所惊叹，又有几人明白，是您描绘了一切的图样。

这些质朴深情的称谓，是您伟大和无私的成绩！但这些似乎不足以道尽您的付出，只有您才知道，这个职业意味着，举起的是未来，奉献的是自己。

岁月之中，您的身影屹立在讲台，年复一年，日复一日，手执粉笔，把知识织就锦缎和丝帛，为我们把一道道题目化作乐趣；长大以后，才理解您，才知道，那块黑板，写下的是知识，抹去的是功利。

您把毕生的精力付与学子，当他们功成名就，光芒万丈之时，人们只在意光芒下的他们，却从来没有在意，背后付出最多的是您，老师，您从来没有去争取名誉，只是永远的，把一生献给天地。直到，写下篇篇话语想让您欣慰，才想起，这些博大精深的汉字，是您亲手教会我；直到，满腔的感激想对您诉说，才知道，无论多少深情话语，都不足以表达对您的爱。您教我祖国的文字，告诉我文化的美丽；您教我数字的魅力，告诉我科技的奥秘；您教我字母的发音，告诉我外语的神奇；您教我文化与哲理，告诉我做人的道理；您教我回望着过去，告诉我历史的真谛；您教我体会着自然，告诉我山河的壮丽；您教我读懂了生命，告诉我生命的秘密；您教我展望着未来，告诉我物理的规律；您教我元素的变化，告诉我生命的缘起。

您教会我许多，可是，却从来没有告诉我泪水和辛劳，汗水和付出……。

也许，您真的很神奇，因为我看到您的，永远是笑语，长大以后，我才明白，您也有烦恼和泪水，有家庭也有儿女，生活的忙碌，工作的辛苦，每一样都会让您难过与无奈，只是，您将酸楚和愁闷都深深埋藏心底，只把教育的责任时时记在心里。您的责任，长大后，我才明白，那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴；您的伟大，长大后，我才知道，那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

老师，看着您，我终于读懂了“老师”这两个字的含义，终于理解了“教育”这两个字的真谛，那是超越生命的责任，那是世间最美丽的职业，我相信，您的努力会有成果，因为，有许多的学子都希望成您，继承着您的责任，坚持着您的信念，履行着您的承诺，引渡一生，将满园鲜花洒满祖国大地！

长大后我就成了你歌词篇六

懵懂无知。

以茫然的眼光打量校园。

还有一丝恐惧。

稚嫩的小手被你牵起。

走进一间陌生的屋子——教室。

你用和蔼的眼光安慰我。

别害怕。

稍成长。

混沌初开。

看你在黑板上写下白字。

不知题目从何下手。

你谆谆善诱。

智慧被你发掘从此学会了动脑。

你用鼓励的眼光激励我。

勤思考。

大一点。

略识世事。

极其认真的对待学习。

愈加向上进取。

“惟有读书高”的道理被你道出。

于是更加勤奋。

你用坚定的目光告诉我。

多努力。

再然后。

自以为是。

对周围的一切不屑一顾。

以为自己了不起。

飘飘然的我被你责备。

我不由得脸红。

你用严厉的目光批评我。

莫骄傲。

毕业时。

世事已通。

懂得世间总有别离。

却仍恋恋不舍流泪。

你说“今古恨，几千般，

只应离合是悲欢？”

你用慈爱的眼光教会我。

要坚强。

三尺讲台一根粉笔。

描绘未来的蓝图。

鹤发银丝映日月。

丹心热血沃新花。

牵起一只只稚嫩的小手。

一次次发掘智慧。

讲述“惟有读书高”

批评骄傲的学生。

告诉他们世间不止有离合是悲欢。

老师。

长大后我就成了你歌词篇七

车子离它越来越近，视野中那个金黄的小点逐渐扩大成一把“大伞”，伞下，是那个熟悉的身影——奶奶。就这样坚定地立在风中，似身后，那棵同样坚定地立在风中的银杏树。

苍老的银杏树，斑驳的树皮上寄生着几只八角毛，树下，腐烂的杏子散发出刺鼻难闻的气味。下了车，冷不丁刮来一阵风，冻得我直打颤：“今日真冷。”不由得裹紧了衣服，只听得一句：“入秋了，也不明白加衣服。什么时候能长大哟！”是奶奶，她又抱着她老一辈的态度教育我了。我笑笑：“等我长大了，也许就听不见您唠叨了！”之后上前挽住了瘦削的奶奶。

奶奶很苦，少年时苦，成年时苦，老了，半身入土的人了，照样不放过自我，任由自我苦下去。总之她的一生无蜜糖，无芳香，无污垢，有的只是那甘苦，那清甜，那朴素。

奶奶八九岁时，便能自我上炕做饭了，十一二岁时，便去了工地挣工分，十七八岁时，又早早的结了婚，生下大姑，二姑，我爸三个孩子，爷爷年轻血气方刚，身后有山，靠山吃喝，无负担，无工作，整天云游四方，十天半个月不见人影，奶奶实在好强，不劳而获的东西她不要，偏偏在村里竹场中做工，家里工作从来都是两不误。她要证明，没有爷爷在的日子，照样活得好。不悲不泣，无怨无悔。

父亲告诉我，那一年大生产，奶奶作为厂里的对长，担任起了记账、售竹的重任，可大字不识的奶奶，怎样能做好？奶奶实在好强，便开启了学习之旅，村里有个识字的老书记，奶奶一得空，就去那里请教。就这样，她从一个一字不识的小农妇，逐渐变成了肚子里有点儿墨水的“文化人”了。但一天夜里，奶奶正想到书记家借账本，路上，天太黑，奶奶没注意眼前的河沟，一个不细心摔了下去，折了只胳膊，都说伤筋动骨一百天，身边的人，都会认为她会想清楚，从此歇停下来，她没有，反而越挫越勇，没休息到五天，就带着伤，重新武装自我，继续工作。她说：“不能因为我一个人，大生产就得到耽误，这也是个我学习的机会。我要照顾好我的家庭，建设好村庄。”谁能想到，这句话，是由一个二十多岁的姑娘口中说出的。

听完，我蒙了。才明白，为何奶奶每每看我写作业，听我背书，眼里时常流露出羡慕的神情。对此，我从来都是无所谓的，因为从前的我明白，大字不识的奶奶，根本没有本事去监管我的学习和生活。诸多疑问，在此刻最终解开。

怪不得，奶奶在买菜时，总能精确的计算出菜农要找出的零头，我总以为她是猜测而知，怪不得我每每因为想不出古诗句而怨声载道时，一向沉默的她，偶尔会若无其事的提醒，正疑惑她是怎样得知的，答案是：老一辈教下来的诗歌，自然而然就明白了，我以为是巧合，可这种巧合不止一次出现后，我不敢相信自我的耳朵。

此刻的我，明白了:作为二十一世纪的青少年，在学习的道路上，不断徘徊，却未曾真正纳入知识，卸下光环的奶奶，搁笔几十年，居然能将来之不易的知识，铭刻于心。或许，她身上所持有的精神，也是在慢慢似黑夜般的道路上摸索来的，或许，在鲜为人知的背后，她也从未忘记初心，更从未停止过学习的脚步。以往的我，不像奶奶，此刻起，从搀住她的一刻起，我要向她靠近，听她的话，要成长！

我要真正成为二十一世纪的好青年。

我要真正成为奶奶心目中的骄傲，我还要将奶奶年轻时所缺的那份遗憾补回来。为您——奶奶，更为我自我！

所以，我要成为你，那个坚强的你，那个好学的你，那个在我心中不畏风雨，不畏困难的你。

长大后我就成了你歌词篇八

这几天我听到最多的一个词“逆行者”。爸爸告诉我，“逆行者”是在有困难的时候，逆向而行、勇敢挑战的人。妈妈说，“逆行者”指的是对英雄的称呼，他们默默无闻，为城市为人们无私奉献，值得钦佩。2020年1月以来，新型冠状病毒从武汉蔓延至全国。在新春佳节之际，全国支援湖北医疗队的白衣战士陆续抵达武汉，奔赴疫情前线与病毒作战。你们在艰难中逆向而行，用血肉之躯保护着一方健康与平安，你们是最美“逆行者”！

我是医生的后代，在我的眼里，我的爷爷、我的爸爸，也是一名“逆行者”！听爷爷说，在2003年的“非典”战役中，他作为医生参与了一些咨询工作。当时，钟南山爷爷率先奔赴战场，在最恐慌的时候，他说了一句”把重症患者都送到我这里来”，给了人们定心的力量，终于人们战胜了sars。钟南山爷爷成为了最美“逆行者”！

“逆行者”是默默奉献的。记忆中，常有陌生人来找爷爷看病。爷爷退休在家，仍然免费为人们提供帮助。有一次，病人慕名来找爷爷看肿瘤，因为病人生活困难，爷爷就腾出家里一个房间，让他免费住。我当时还很不理解，爷爷说：“医生的职责是治病救人，帮助别人的同时，自己也会感到快乐。”从那个时候开始，我的心里就种下一颗小小的种子，“长大后我也想成为你——医生”！

“逆行者”是不畏困难的。最近我们接连看到来自武汉和全国的报道，来自全国各地的医生奔赴前线，其中有爸爸的同学、同事，他们“若有战，召必回，战必胜”，不畏困难，主动请缨，请战书上满满都是家国情怀和责任担当！爸爸常说，医生是最辛苦的职业。我问“那为什么还要坚持？”“因为能感受到逆风的香，治病救人是英雄，不畏困难更是英雄。”爸爸这么说，也是这么做的。爸爸总是在治病救人的路上，在我上一年级的时候，爸爸去邵武支援医生一年，春节前又去了泰宁义诊。每年春节爸爸也总是值班，在家人团圆的日子里，爸爸总是把爱给了病人。我跟爸爸说：“我的理想是——长大后成为你一样的医生！”

“逆行者”是不断传承的。白衣天使，你们在最危险的疫区治病救人，用智慧战胜“死神”，你们是最美“逆行者”；你们穿梭在最危险的病毒“前线”，用身体筑起一道道健康的屏障，你们是最美“逆行者”；你们在困难中从不退缩，用肩膀担起家国职责守护平安，你们是最美“逆行者”。如今，我找到了努力的方向，我希望能够继续爷爷和爸爸的事业，成为一个像钟南山爷爷那样的人，当面临困境，逆风而行，用智慧去战胜危险，用勇敢和担当去化解危难。我希望长大后成为“逆行者”的传承人！

希望，长大后就成为你——医生，做一名不畏困难的“逆行者”，迎接“逆风的香”！

长大后我就成了你歌词篇九

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”

清泉依然，扁舟已不在——那希望放飞了；天空依然，鸟儿已不在——那希望放飞了；大地依然，绿色已更替——那希望放飞了；心灵依然，梦想也依然——那希望放飞了！

那是一年级的时候，在现实中虽已遥不可及，但记忆却清晰的将那一幕幕仔细雕刻了下来：您总是先耐心地校正我拿笔的姿势，然后右手轻轻握住我的手和笔，左手微微将我的额头抬高，使我身体坐直。，每次，我只感觉到额头上软软的、柔柔的触感，背脊便不自觉地直了起来。是您的手有魔力吧！

六年来，是您一直呵护着我们，关注着我们，又锻炼着我们。于是我们快乐地生长着，在校园的臂弯里，在您的怀抱中。

我一直以为这种快乐生活可以永恒下去，但那只持续到小学毕业。

毕业时，我默叹着静静地站在校园中间，觉得那些以前都看烂掉了的人和景，突然间都变得那么弥足珍贵起来。这个校园，似乎是一个小小的世界，上演着一个个剧本，而我们每个人都是一个演员。恍惚间，您从背后拍了拍我，使我猛然惊醒。您慢慢地说着，声音轻得像一根羽毛：“只有分别才有下次美好的相见，你只有走出了这个校门，才能走向更广阔的天地。”老师一边说一边带着我向前走，终于到了校大门口。“就在这里说再见吧，前面的路需要你自己去选择。”我转身看着老师的身影的渐渐缩小，然后坚定地迈出了校门。

于是，又是一星希望在这里冉冉升起。

长大后我就成了你歌词篇十

那年，肖老师刚从师范毕业，走上讲台的第一年便接触了我们这群刚入初中的孩子，他当班主任，给我们带语文课，课堂上即便不用普通话讲课的时候也夹杂着在我们听来很柔软的随州方言，这就使得老师的语调少了许多的生硬，多了些许温和，就是在批评我们的时候听起来也没有太多的畏惧，然，耳朵的聆听心的牢记行动的改变，让老师的教导便有了事半功倍的效果。

于是爱上他的语文课，爱听他给我们讲意蕴绵长的古诗、神奇优美的风景名胜和有关他的家乡趣闻，现在想来，当时风华正茂的老师怀揣一个农村孩子的勤奋和执着，终于凭着自己的优秀考上了当时可以分配工作的师范，走上了三尺讲台，然，对于远离故乡的他，在心中有着思念故乡的“结”，他把成长点滴、学习过程和家乡风俗一一向我们道来，在愉快的交谈和倾听的过程中，缩短了我们和老师之间的距离，也让我们在接受老师教育方式方法的同时对他有了一种认同和亲近，感觉他像一个大哥哥，在生活上关心我们，在学习上帮助我们，在“犯事”的时候会严厉地批评我们。关注着我们的成长和进步，也督促着我们始终保持一种力争上游的勤奋。

上初二的时候，母亲病逝。年少的我承受不了失母的打击，终日沉默不语，学习成绩也一落千丈。周末放学后，肖老师把我留下来，没有太多的询问和教诲，却对我说这次班上申请了一个份助学金，把名额送给了我。他说自作主张地用这份助学金买了一把雨伞，希望我明白老师的用意和期望！年少的我当时只是感受着老师的关爱，却并不明了这份礼物的深意。此后的每一个下雨的日子，总会让我想起那把小花伞，长大后，我渐渐明白了老师的用意，他是在告诉我，生活中有太多的凄风苦雨，一味地逃避并不是解决的办法，而要拥有在泥泞中前行的勇气！

高中毕业后我上了师范，在老师曾经就读的学校完成了两年的学业，回到家乡后当了一名小学语文教师，放学回家的路上，遇到肖老师，他的第一句话是“在陈营小学带几年级？”，心中的那份无言的感动便腾地升起，老师还记得我，还关心着我，居然知道我在哪所小学任教。带着对老师的敬重、感受着老师的教诲、凭借着对孩子们的爱，我把热情都给了他们，一如当年肖老师对待年少的我们！在一个小镇上教书，和老师谋面的机会并不多，在老师众多的学生中我不是最优秀的，但我却是最努力的，每学期全镇教师“评先表模”大会上，当我的名字和老师的名字在话筒里依次出现的时候，我的心里便兴奋而激动，我多想亲自对老师说声谢谢，这一路走来，只因我祈盼：长大后，我能成了你！

几年后我调到了县幼儿园上班，变换了工作场地却始终没有泯灭我爱孩子的心，做一个让家长满意让幼儿喜爱的老师成了我最大的心愿，通过我的努力，这个愿望终于在工作中实现。然这一切的原动力源自这一生遇到了恩师——肖立志老师，他教会了我做人、学会了做事，我终于以自己的行动诠释了对恩师的敬重：长大后，我就成了你！

长大后我就成了你歌词篇十一

在第34个教师节来临之际，我跟随李校长带些简单的礼品与昨天下午慰问张庄小学退休的7位老教师，表达对老教师节日问候与关怀，感谢他们这一辈子的默默奉献。

由于他们7位不再一个村住，得几个村来回跑，给我感触最深的就是第四站万庄村张文英老师家，刚到张老师家时，张老师不在家，几经打听才知道张老师退休后又被万庄小学返聘回校教书。继续为雁鸣湖教育发挥着最后的光和热。张文英老师是我人生发生转变的第一位好老师。

1986年张老师结婚嫁到了万庄村，并以民办教师进校教书，这年我已经辍学三年在家务农，张老师得知我还是适龄学生时，几次三番来我家做我父母的工作，让我上学，我已经三年没上学了，啥都不会大字不识一个，家里还有30只羊，2头猪，4头牛等着我去放和打猪草。父母不同意，张老师就让邻居、学生和她自己做我爸妈的思想工作。后来我如愿的重返校园，直接上了五年级（当时小学是五年制）。我非常珍惜这次上学的机会，我也非常努力，用了一年的时间把这五年的知识全部学完，印象最深的就是有一天晚上我做数学题到10点半，有一道题怎样也想不出来列算式的方法，为了做出来这道题，我走了一大段路，还穿过了一大片坟地（当时年龄小吓得要死）来到张老师家里。

当时张老师已经睡了，张老师得知我来问题时，给我开了门并点上煤油灯，给我认真讲了这道题的解题思路、方法，后又举了好几个这样的例子，直到我满意的离去。1987年秋季我以优异的成绩考上了东漳乡中心中学（现在的雁鸣湖中学）。后来又考上了师范，毕业后也成为一名光荣的人民教师，在工作的这二十多年里，心里一直装着对张老师的感恩，没有张老师的'劝返我不可能有今天，谢谢张老师你是我生命中的第一个贵人。我也是张老师的第一位从农村考出来的学生，我也是张老师的骄傲。如今张老师已经从张庄小学光荣退休，我今年也来到张庄小学教书，并在教师节来临时代表学校前去慰问我生命中的贵人。

长大后我就成了你歌词篇十二

我从小到大最敬佩的人是医生，医生是白衣天使，医生是宽容，细心，为人民服务的象征。长大后我将成为医生。

有一次，我姥姥生病了，我去医院看姥姥，正好看到一位叔叔带着一个白白胖胖的小弟弟来看病。需要输液，医生阿姨来给小弟弟输液，可是小弟弟太小又太胖，既看不到血管又摸不到血管，扎了好几次也没扎到血管，那位叔叔着急了说：“你们这是什么医生啊!连扎针都不会!”在旁边给小弟弟扎针的医生阿姨听了，心里更急了，连忙对那位叔叔说：“这位先生，实在对不起，我们会尽力为孩子的。”终于，医生阿姨说完那句话后，终于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口气，医生阿姨松了一口气，那位叔叔松了一口气，我和围观的人也都松了一口气。突爸爸您不应该说护士阿姨然那个小弟弟对他爸爸说：“爸爸您不应该说医生阿姨，刚才医生阿姨给我扎针的时候，我还看到医生阿姨的眉毛都挤成了疙瘩，满头大汗。刚刚汗还滴在我身上了，医生阿姨心里比您还着急呢!”

孩子的爸爸听了，脸变得通红，羞愧地对医生阿姨说：“实在对不起，护士小姐，我刚刚也是太着急了，只想着孩子了，太对不起了，请您原谅。”医生阿姨笑着对那位叔叔说：“没有关系，孩子没事就好，我能理解您当时的心情，就当然可以原谅您，孩子没事就好。

那位叔叔听后羞愧地笑了，小弟弟也笑了。

小弟弟又说：“医生阿姨，你是最令我敬佩的人。你真是名不虚传的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎针的痛楚，拍起手来，我和周围的人也都拍起手来。小弟弟说出了我的心声：医生是最令人敬佩的白衣天使了!