最新学生读后感 小学生读后感心得体会(汇总18篇)

当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

学生读后感篇一

作为一个小学生，除了日常的学习和生活，阅读也是我们成长过程中必不可少的一部分。在阅读过程中，读后感是我们理解书籍、获取知识的重要方式之一。读后感是指读者对书中情节、人物特点、主题思想等内容的感受和思考。读后感能够让我们在阅读后进行深入思考，加深对书籍的理解，进一步提升我们的阅读能力和语文水平。因此，学校也经常布置小学生写读后感并收集，从而展示小学生对于读书的理解和体会。

我曾阅读过《绘儿记》，这是一本描写小女孩生活的书籍。书中的主人公绘儿是一个天真、活泼、聪明的小学生。书中描写了她在家庭、学习、游戏等方面的经历，让我深刻地认识到了自由与责任、勇气与坚持、善良与友爱等价值观念。通过阅读，我不仅感受到了绘儿身上的可爱天真，也理解到了坚持自己的信念和勇敢面对生活的重要性。此外，书籍还引导我思考人与人之间的关系及家庭作用，这让我体会到了人际关系的重要性和家庭的温暖。

第三段：谈论遇到的困难与解决方法。

虽然写读后感有益于我们语文素养的提升，但是在写作过程中也会遇到困难。例如，语言表达不够清晰、主题思路不够深入等等问题。对于这类问题，我们可以通过多看书、多学语文知识、结合实际经验来解决。此外，我们还可以积极参与课堂讨论和阅读小组活动，通过交流和借鉴其他同学的思路，提升自己的写作水平。

第四段：阐述读后感与成长的关系。

读后感是我们成长过程中的重要组成部分，可以促进我们的思考、理解和感性认识。正是通过对于书中事物的感悟和思考，我们可以更好地理解人际关系、道德伦理和家庭责任等价值观念。并在成长的道路上，形成我们的人生态度，体验到美好的人生和丰富的生命价值。

第五段：总结并展望未来。

在以后的学习中，我希望能够注重多读书、多写作，努力提高自己的阅读和写作能力。在写读后感时，我会认真理解书中的情节和主题，联系自己的实际生活，使写作更具有真实的感受和体会。通过这些读书和写作的锻炼，我相信我的语文水平会得到更大的提高，从而更好地认识和理解周围的事物，让自己在成长中不断收获。

综上所述，读后感是小学生阅读过程中的重要一环，它可以帮助我们提高语文阅读能力、品德修养和人生态度，让我们在读书过程中得到经验和收获。我们在读书过程中应该积极阅读、深入思考，为自己的成长打下良好的基础。

学生读后感篇二

读了《宽恕》一文，我知道了世界上没有化不成水的冰，没有化解不了的仇恨。

只要我们有一颗能够宽恕别人的心，就会架起一条心灵沟通的桥，让我们体会到交到朋友后的快乐。那时只有我们自己才能体会到的快乐。

读了《水浒转》有感_50字。

水浒转里，一共有一百单八将。我佩服的有：武松、鲁智深、林冲和那黑厮——李逵。那武松竟五六拳打死一只大虫；鲁智深三打镇关西；和李逵劫法场。但那些小兵也很英勇，连死的时候多还要举起“题天行道”这杠大旗。我呢也有很多的感悟：古时候的'封建社会是黑暗的必须有许多正义人士来维护的和正义人士多是讲忠、义二字。

读了《妹妹，姐姐真的累了》有感_50字。

读完这个我哭了，也许是为那个姐姐哭的，也许是为了那个妹妹哭的。但是我很感动妹妹也没有错，错的是那些卖毒液的人，他们很坏把，一个本来就很可怜的家破坏了。那个姐姐很伟大，真的很伟大，宁愿自己痛苦也不要妹妹伤心，可是，最后是悲惨的。

如果有来生，我相信她们一定会幸福的，一定会！

学生读后感篇三

学生处分是学校管理规章制度的一部分，其目的在于维护学校的正常秩序和规范学生的行为。在大学生活中，我们难免会犯错，因而也会受到学生处分的惩戒。我们应当以积极的心态面对学生处分，并从中汲取教训，以更好地规范自己的行为。

第二段：掌握正确的态度。

在受到学生处分时，我们不应该抱怨、指责或抗议，而是要掌握正确的态度，认真对待处分决定。首先要了解并严格遵守处分规定，以此表明我们对错误的认识和态度的诚恳，并主动向学校道歉。其次，我们应该正视自身存在的问题，深刻反思错误原因和根源，以此来增强自我约束和自我管理的能力。同时，我们还应积极参加各种有益的课程和活动，增强自己的道德修养和法律意识，以避免再次犯错。

第三段：珍惜机会，重塑形象。

学生处分并不是一项耻辱，而是一项重塑自我形象的机会。我们应该珍惜这个机会，积极参与各项自我改善计划，重塑自己的形象。我们可以积极参加公益活动、加入社团组织、做一篇优秀的论文等，来为自己争取更多重返校园的机会。同时，我们还要多向身边的老师、同学请教、咨询，争取得到更多帮助和支持，以更好地面对学习、生活和人际交往等各种问题。

第四段：提高自身素质，成为更好的自己。

学生处分意味着我们在成长的路程中所经历的一次不快的经历，好的成长经历是需要自身积累，能够帮助我们成为更好的自己。在被学校出柜之后，我们应该反思自身的不足，努力提升自身的素质和能力，成为更好的自己。我们可以通过选择正确的学科，加强自身的学习方式和技巧来提高学习成绩和内涵，通过参加社团组织、加入学生会、参加竞赛和担任义务劳动等来培养自身的组织能力、合作意识和责任感，以此成为更好的自己。

第五段：总结体会。

学生处分是我们成长过程中的必修课之一，它让我们认结自身存在的问题，正视错误行为，珍惜机会重塑形象，提高自身素质，提供了机会成为更好的自己。我们不应该退缩，也不应该抵触，而是应该以更加积极的态度面对处分，把它当成一次反思和成长的机会，使其成为人生中有价值的一部分。同时，在我们成功反弹之后，我们也应该成为自己成长过程中的导师，将自己的经历和体会分享给他人，帮他人更好地处理处分之后面临的问题。

学生读后感篇四

最近，我读了我要做个好孩子中的第五章——好学生、坏学生，心里不免生出许多想法。

第二天早上邢老师找来最老实的男孩子于胖儿，可令我惊讶地看到书上讲于胖儿居然谎说：“扔垫子的是尚海和金铃。”

我十分佩服主人公金铃，她怕自己在老师坏心情面前撞枪口，冷静地接受了老师的批评。然后立刻进行调查，把真相弄清楚后，再用计让于胖儿当自己的证人。于是真相大白了。

我读了以后，认为金铃可真聪明，先忍住屈辱，等把事情的来龙去脉给搞清楚后，再找到当时在场的人，和他一起去向老师解释清楚自己是被冤枉的，这样的事情要有足够的勇气和相当的智慧才能做出来。

对照金铃检查自己，我总感到自己缺少一点勇气。在遇到困难时，我总是先寻找退路，而不能够坚持，勇敢地去面对困难。今后我一定要像金铃一样绝不轻言放弃。我想：“这不是顽固，也不是逞强，而是我们成长中必须要学会拥有的精神！”

学生读后感篇五

火灾是生活中常见的安全隐患之一，任何人都不可掉以轻心。尤其对于中学生这个群体来说，更要加强火灾预防意识，提高火灾应对能力。近日，我阅读了一本关于中学生消防知识的书籍，深刻认识到了消防安全与我们每个人息息相关，也有不少有益的体会。

阅读这本书籍，亲身感受到了作为一个中学生该如何做好火灾预防和应对。如在宿舍中需要保持房间的整洁、定期检查电器设备的安全性等，更需要掌握灭火器的使用方法和急救措施。同时，在实际的火灾应对中，要秉持着勇敢、冷静、沉着的态度。防火意识的养成不仅仅是为了我们自身，更是为了我们周围的人的生命安全。

第三段：助力帮助身边的人消防安全。

每个人都应该有被拯救的机会，在灾难面前，我们作为中学生可以做的远不止于保护自己。帮助需要帮助的人，如在火灾现场义务疏散、拨打报警电话等都是我们可以为他人提供的帮助。更让人欣慰的是，阅读这本书籍，也可以作为我们在平时生活中安全意识的提醒和检验。

第四段：建立消防安全教育体系。

阅读这本书籍，我也自然想到为什么不能让更多的人阅读到这种教材呢？消防安全教育不仅仅是我们个人的责任，也是教育部门的任务。科学的消防培训课程、系统的消防安全知识体系，都是我们在学校中应该学到的，加强消防安全教育，对预防和控制灾害有着重要的意义。

第五段：总结和感受。

学习中学生消防知识，让我深刻体会到安全预防和灾难救援的重要性。与其等待危险的来临，不如做好防范和抢救准备，保障自己和周围人的安全。希望我们每个人都有一颗预防灾难、保障安全的心，特别是在中学生这个正值发育青春期的阶段，要更加注重此类教育的学习，推进安全教育的重要性，努力争取守护家庭、班级和社区的安全。

学生读后感篇六

《西游记》是中国四大名著之一，它情节逼真，故事动人，深受人们的喜爱，不管是老人儿童，还是青年，都是百看不厌。如果你看过《西游记》，你一定会看出许多道理，也一定会有所感悟。

故事的开头是一只猴子从石头里蹦出来，很是神奇，他还去拜了师，学到了七十二变，筋斗云。他回到花果山当了美猴王，之后的大闹天宫就更精彩了，十万天兵也拿不下他，最后还是如来佛把他压在五指山下。唐僧要经过五指山去取经了，猴子等了无数个冬去春来，终于等到了能救他的唐僧，他终于得救了，如鱼得水般开心。为了报答唐僧他愿意保护唐僧西天取经，这样，他就成了唐僧的大徒弟孙悟空。一只猴子也会感恩师父的救命之恩，用保护师父西天取经的方式作为回报，这是多么令人感动，猴子都知道知恩图报，那我们人类更应该向他学习了。我想，这就是古时的文明和优秀品质，古时人们就拥有这一好品质，我们就应该很好的继承和发扬，这是我的第一个感悟，学会知恩图报。

就这样，孙悟空和师父一路赶往西，到了高老庄。遇到了一个妖怪，妖怪抢了一户人家的女儿做娘子，悟空英勇正义，决定为那户人家斩妖除魔，救回女子。悟空把一个长相似猪的妖怪给抓回来了，两扇大耳朵，一个猪鼻子，还有那大肚子看起来就是特能吃，尽管妖怪已经被悟空绑起来了，但还是吓了大家一跳。唐僧开始问话了，得知那妖怪原来是天上的天蓬元帅，但因为贪图美色，被打下人间，变成猪的模样，菩萨叫他等待唐僧并拜他为师，保护唐僧西天取经，这样，妖怪就成了唐僧的二徒弟，叫猪八戒。猪八戒本是一个天蓬元帅，应该是一个不小的官位，就是因为他贪图美色，才有这个下场，这告诉我们一个道理，无论你地位多高，官职多大，只要犯了错就会受到惩罚。这有给我一个感悟，要好好做人。

他们三人马不停蹄，继续西行，又来到流沙河。过河途中，师父突然消失不见了，悟空比较机灵，知道肯定被河里的妖怪捉去了，但因为水中不好作战悟空和八戒想法子引妖怪出来，可妖怪不上他们的当，他两无能为力，最后一位神仙出来相救，并告诉妖怪说你抓去的就是你要等的师父。妖怪大惊，立马磕头认罪，下跪求唐僧原谅并收他为徒，唐僧心地善良，原谅了他，还为他取了名字叫沙悟净，这就是三徒弟。沙僧误抓了他的师父，这是他做的一件错事，但他知道自己的错误后，勇于承认，立马悔改。一路上沙僧肩上挑的东西是最多的，他话不多，事干得最多。这里我有了第三个感悟，做人要知错能改，任劳任怨。

师徒四人继续西行，一路上遇到了各种各样的妖魔鬼怪。最令我难忘的是三打白骨精的这一故事情节，第一次妖怪变成一个送饭的姑娘，第二次又变成找女儿的老太太，第三次又变成等妻子和女儿的老公公，可见这妖怪的变化多端，不过每一次都被悟空识破了，第三次才把白骨精打死。可见那些妖魔鬼怪的阴险狡诈，《西游记》里的那些妖魔鬼怪三番五次的阻止他们西天取经，还说要吃唐僧肉，但在四人的坚持努力下，他们终于取得了真经，回到大唐，为大唐做了贡献。这又给了我一个感悟，只要坚持不懈就一定能成功。

在我们的一生中，就如同西天取经一样，会遇到各种各样的困难，那些困难就像妖魔鬼怪一样可怕，但只要我们同心协力，坚持不懈，一定会达到理想的彼岸。

读完《西游记》，我感悟到很多，学会许多做人的道理。它教会了我知恩图报、知错就改、遇事不退缩，好好做人。这些都是古时拥有的优秀精神品质，我感悟到了爱中华就是爱中华文明、文化。作为现代的我们又有什么理由不继承呢？弘扬中国传统文化，从你我做起。

学生读后感篇七

大学生活是每个年轻人的重要阶段，是成长的舞台。在这个阶段，我们需要面对各种选择和挑战，其中一个重要的选择便是如何利用时间。而《大学生决议》这篇文章为我们提供了一份闪亮的指南，启发我们去认真看待自己，机会和未来。

第二段：认识自己。

《大学生决议》中，第一个要点是认识自己。这个要点很重要，因为只有认识自己才能知道自己的优点、劣势、兴趣、目标和价值观。通过深入了解自己，我们可以显著提高自我意识，更好地规划未来，找到适合自己的职业道路。

第三段：积极发掘机会。

文章中还强调了寻找机会的重要性。在大学期间，我们应该积极参加各种活动，拓展自己的人脉圈，发掘机会，锻炼自己的能力。无论是参加学术研讨会、社会实践、志愿服务，还是参赛或组织社团活动，这些都有助于增强我们的综合素质和社交能力，从而让我们更有竞争力。

第四段：防止压力过度。

当然，随着机会和挑战的增多，我们可能会感受到很多压力。《大学生决议》中也提到了如何防止压力过度的问题。一方面，我们需要合理规划时间和精力，不要让自己过于忙碌，注意保持充足的休息和娱乐活动；另一方面，我们需要学会正确处理压力，不要逃避和沉溺，而是应该积极寻求解决办法和支持。

第五段：展望未来。

最后，《大学生决议》告诉我们要在大学期间珍惜时间，努力追求自己的目标，并为未来做好充足准备。在这个阶段，我们应该多学多看，多实践，多与人交流，多思考，积累多方面的经验和知识。只有这样，我们才能更好地适应未来的挑战和机会，成为一个成功而有价值的人。

结论：

总而言之，《大学生决议》是一篇充满智慧和启示性的文章，为我们提供了一条通往成功的路。通过认识自己、积极发掘机会、防止压力过度和展望未来，我们可以更好地规划、实践和成长，迎接未来的挑战和机遇。希望每位大学生都能在这个阶段抓住机遇、过得精彩。

学生读后感篇八

随着社会的不断发展，小学生的自律能力越来越受到重视。自律是指个人能够控制自己的情绪、行为和决策，以达到自己和他人期望的一种能力。而阅读是促进小学生自律能力培养的重要途径之一。阅读可以让小学生在imag中探寻世界的边际，培养思考、判断、决策的能力，让他们在读书中，获得自律的力量。下面我将谈一谈我在读书中体会到的自律心得。

自律首先需要学会自我激励和执行力。正如莫言先生在《我的稻田》中所说的那样：“成为那个站在田亩间的人，用肩膀在劳动田里划着一道道长长的沟渠，去追逐自己那不可及的梦。”这需要我们自己给自己不断地灌输动力，激励自己坚持不懈地努力。读书使我有机会看见这样一些拥有强大自律能力的人，他们努力坚持，充满热情地追求自己的目标，这让我深受感动。同时，在阅读过程中，我结识了许多天书角色，从他们身上我学到了要有强大的执行力，能够将自己的想法付诸实践。

其次，阅读培养了我清晰的思维和良好的逻辑推理能力。通过阅读，我习得了一种思考、分析和判断的方法，学会了将所阅读的内容和自己的观点相连贯地表达出来。在读《中华小字典》时，我明确地感受到了如何通过合理地使用字词来表达自己的思维，这让我清晰地认识到思维的力量。我相信只有确立了自己的意图，培养了自己的逻辑推理能力，我们才能有条不紊地做好每一件事情。

另外，阅读使我对时间管理有了更深的理解。读书需要时间，要想在有限的时间内读更多的书，就需要对时间进行合理安排。我曾经很崇拜那些能在一周内看完一本厚厚的书籍的人，我甚至无法想象自己能否做到。然而，随着我不断地培养和锻炼，我发现应用有效的时间管理策略是非常重要的。我学会了合理规划时间，避免过度浪费时间，增加读书的时间。同时，我也学会了提高阅读效率，通过提取关键信息和重要的内容，抓住文中的要点，从而更深入地理解并记忆。

最后，通过阅读，我还培养了坚强的意志力。每当面对厚厚的一本书时，我都会产生退缩的念头，但是我告诉自己不要放弃，要坚持下去。在读《围城》时，我特别感受到了坚定的意志力的重要性。主人公在面对各种困难时也曾想要逃避，但始终坚守初心，勇往直前。我为他的坚强所感动，也获得了自己坚持的信心。我相信只要坚持努力，无论遇到什么样的问题，我都能够勇敢面对，并且寻找解决问题的方法。

阅读是培养小学生自律能力的有力工具。通过阅读，我培养了凝练的思维、良好的逻辑推理能力，同时也通过合理的时间管理和强大的意志力提高了自律能力。读书使我懂得坚持不懈地追求自己的梦想，并且让我相信只要我愿意，我就能够成为那个拥有强大自律能力的人。在读书的道路上领悟到这些，我将会更加坚定地继续努力，不断提高自己的自律能力。

学生读后感篇九

大学生是新时代的主力军，也是国家未来的希望。然而，随着现代社会的发展，大学生也面临着许多挑战和诱惑，导致他们在成长道路上迷茫和困惑。为此，大学生应该积极地反思自己的成长过程，寻找自己的价值和人生意义。近来，决议读的风气逐渐兴起，成为了良好的寻求自我、预判未来、规划人生的方式之一。本篇文章主要讨论大学生决议读后感心得体会。

第二段：关于“决议读”的原理。

决议读，简单来说就是列举出一些重要的目标，再根据这些目标来执行计划和行动。这一方法是由美国前总统杜鲁门首次提出的。他说：“我们每个人都必须对自己的生活负最终的责任。如果你不知道自己想要什么，难道你期待着将来真的得到东西吗？”所以，决议读的第一个原理是要明确自己的目标，从而找到自己的生命价值和方向。

第三段：关于“决议读”的方法。

决议读的方法有两个阶段：目标阶段和实施阶段。目标阶段就是要列举出自己的目标，它不仅需要有数量上的规定，还需要有质量上的要求。最好的方式是根据SMART的原则，也就是你列出的目标必须是具有SPECIFIC,MEASURABLE,ACHIEVABLE,RELEVANT,TIME-BOUND这些要素的。实施阶段则是根据目标来制定计划和进行行动，要求时间和成果的具体化。

通过“决议读”这种方式，我学会了如何做出更好的计划，和如何更好的实施计划。这是我在大学成长过程中非常有必要的技能，对我未来的人生发展有着非常重要的作用。在目标阶段，我不断重新审视自己的价值观和理念，从而进一步提高自己的个人规划能力。在实施阶段，我要时刻关注自己的进展情况，做好复盘和反思工作，总结成功和失败的原因，进一步提高自己的实施能力。这些在我之前缺乏的能力正在逐渐地形成并得到提升。

第五段：结论。

总之，决议读对于大学生来说是一种有着良好作用的工具和方法。通过列举目标，明确方向，制定计划和实施行动，可以有效地提高大学生自我规划和实施的能力。这不仅有利于他们的个人发展，也是对国家和社会长远发展的有益探索。

学生读后感篇十

一阵沧桑，一阵悲凉。那就是读完《童年》我的感受。

这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强，让我迫切地想读下去。

让我记忆尤为深刻的是两个人物：“好事情”和外婆。

“好事情”是一个人的绰号，他是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一，他是一个科学家。通过他的语言我能想象出他是一个随和而具有智慧的人。他亲切地称呼小阿廖沙为“小弟弟”，并且在生活上关心小阿廖沙，教会他许多生活的道理。而小阿廖沙是唯一一个和他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼，认为他是巫师、药剂师，逼迫他早早离开。

“好事情”搬走时，小阿廖沙应该是伤心而又无可奈何的。看到这里，我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散，无疑是可怜而悲哀的，而“好事情”恰恰是小阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间，我读得出每次小阿廖沙遇见“好事情”的时候都是快乐的。

小阿廖沙的童年见证了人间的艰辛：父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好朋友，然后又失去母亲。这便是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们，再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里！我的童年，是阳光快乐的童年。

学生读后感篇十一

自律对每个人来说都是一种重要的品质，特别是对小学生来说，自律更是一种必不可少的品质。阅读是培养孩子自律能力的有效途径之一。通过读书，不仅能够提高孩子的自制力和注意力，还能够培养他们良好的学习习惯和价值观。以下是我在读过一本关于小学生自律的书后的一些感悟和体会。

第一段：引言（引起读者的兴趣）。

最近我读了一本书，书名叫做《小学生的自律之路》。这本书主要讲述了几个小学生如何通过自律取得了成功的故事。在阅读这本书的过程中，我深受启发，对自律有了更深的理解和认识。

第二段：自律的重要性（解释自律对小学生的意义）。

自律对小学生来说非常重要。小学生正处于身心发展的关键时期，他们需要通过自律来控制自己的行为，保持秩序和规律。只有通过自律，他们才能更好地管理自己的时间，灵活地应对各种挑战并取得更好的学习成绩。此外，自律还能够培养孩子的责任心和毅力，让他们学会自律，不依赖他人的指导和监督。这些都是小学生在成长过程中必须具备的关键能力。

第三段：自律的方法（介绍如何培养小学生的自律能力）。

有许多方法可以帮助小学生培养自律能力。首先，建立明确的目标和计划，让孩子知道自己希望达到的目标，并制定一个详细的行动计划。然后，家长可以设置一些规则和限制，让孩子明确什么是可以做的和什么是不可以做的。此外，家长还应该给予孩子适当的奖励和惩罚，激励他们保持自律和纪律。最后，家长应该给孩子提供一个良好的学习环境，例如安静的空间和有足够时间的自习时间。

第四段：自律的好处（探讨自律对小学生的好处）。

自律对小学生有很多好处。首先，自律可以帮助他们更好地管理时间，合理安排各项学习和活动。这样，他们能够更高效地学习并有足够的时间进行休息和娱乐。其次，自律可以培养孩子的责任心和执行力，让他们学会承担自己的责任，并按时完成任务。最后，自律还可以帮助孩子培养良好的习惯和价值观，例如守时、守纪律和尊重他人。

第五段：结论（总结全文，强调自律的重要性）。

通过阅读《小学生的自律之路》，我深刻认识到自律对小学生的重要性。只有通过自律，他们才能更好地管理自己的行为和情绪，取得更好的学习成绩。自律是一种良好的品质，它不仅会在学术上给孩子带来好处，同时也会在人生的各个方面产生积极的影响。因此，我们应该从小培养孩子的自律能力，让他们在成长过程中受益终生。

学生读后感篇十二

仅仅看到《狼王梦》这个题目，就让我想了好久。一只狼的梦想？也许很多人会有跟我一样的疑问，动物怎么会有梦想呢？但是沈石溪笔下的动物却是有梦想的，他们跟人一样，需要亲人和朋友，他们也有自己的感情。

梦想人人，都有，母亲的梦想，都是希望自己的子女将来考上好大学，工作顺利。紫岚也不例外，她为了完成自己和死去的丈夫共同的理想—当上狼王，付出了很多。紫岚把她全部的心血都放在了培养狼王上，一次次的付出，一次次的失败，她从来没有放弃。时间夺走了她的美貌，她的青春，她的生命，她甚至被自己的女儿赶出家门，可她放弃了吗？没有。当三个儿子死了后，紫岚又把希望寄托在未出生的狼孙上，她为了狼孙能平平安安的出生，和一只金雕同归于尽了。

书看完了，但紫岚为了梦想放弃一切的品质却深深印在我的脑海里。我不禁想起我的母亲，她在这个世界上显得那么微不足道，可她对我是多么重要！每个母亲都会望子成龙、望女成凤，也正因为这个梦想，她不断地磨炼我们，不断地提点我们，只有为了让我们将来的路更平坦一些。所以，母亲的地位在世界上永远是最高的，最伟大的。

我深深的凝视着《狼王梦》这本书的封面，不仅母亲是伟大的，一位母亲的梦想，也同样是伟大的！

学生读后感篇十三

《木偶奇遇记》这本书是如此的神奇和有趣。他想象力非常丰富，人物形象栩栩如生，故事情节曲折动人……我很早就想看这本书了，因此，我一拿到手，就迫不及待的看了起来。

书中那个叫匹诺曹的小木偶一开始真的是很调皮、很懒惰、很不爱学习……他的爸爸非常穷，但为了给她买一本识字课本，让他去上学，竟然在寒风刺骨的冬天卖掉了自己身上唯一的一件满是不丁的粗布旧外套。虽然皮诺曹在当时很受感动，可是他在第二天上学的路上，为了看马戏，居然又卖掉了识字课本去买了一张门票……从此以后，他就经受了很多悲惨的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但他却一直很幸运，因为每当她遇到危险的时候，都会有一位深蓝色头发的仙女来帮助他，是他历经辗转又回到了爸爸的身边，并且变成了一个既听话又懂事的真正的孩子。

在匹诺曹的这些力气的遭遇中，使我懂得了一个好孩子不可以淘气，一个好孩子不可以调皮，一个好孩子不可以懒惰，一个好孩子不可以贪玩……匹诺曹经历的那些曲折和磨难警告了我，千万不可以像他那样调皮、不懂事。

虽然我知道书中的故事只是作者的虚构，但我仍然害怕变成坏孩子之后会遭到惩罚；害怕每天不学习、贪玩，总有一天也会变成一头小驴子……同时，我希望我也能像小木偶那样改掉坏毛病，变成一个真正懂事的好孩子。因为我不想去经历小木偶经历过的那些曲折和磨难。

《木偶奇遇记》的故事展示给我了一个鲜活的事例，时时刻刻提醒着我怎样做一个既听话又懂事的好孩子。

学生读后感篇十四

我曾在二年级时读过叶圣陶先生的童话，那篇《稻草人》至今还让我记忆犹新。这几天，我在看《荷花》这本书，这本书也是叶老的作品，不过不是童话了，里面有他的小说和散文。

叶老先生的散文语言朴实，却隐藏了他独俱的思想，他的笔触细致。从写蚕的生长过程就可看出。写实是他的他的小说的一大特点，小说读完以后，个个让人感慨万分！

在这本书里，让我感触最深的是《寒假的一天》这篇小说。

这篇小说主要讲了一群大学生宣传抗日救亡的.爱国运动。他们牺牲了寒假的休息时间，不畏寒冷、饥饿、疲劳。还要面对革命反动派的种种阻挠。

读完这篇小说，我还沉浸在故事里，心里由然生出一种对他们的敬佩之情。

学生读后感篇十五

我读过很多书，对我印象最的一本书是《美德故事》里面有几十个故事，讲完故事后给你讲一个点滴感悟。

这里面有一篇小故事很感人诚实节的由来，这是一个有悲惨有真实的故事，故事是这样得。

有一个名叫丹楠的孩子，父母先后去世了。有一个酒店老板收留了他，一家三口过得还算安稳，可一眼三年过去了，丹楠就长到8岁了。有一次他的养父和养母杀了人，让他说谎，他却不说，养父和养母将他活活打死了。

这个孩子宁肯死也不说谎，我们要好好想着一位少年学习他的美好品质。有一次我把妈妈最喜爱的花瓶打碎了。我想说谎吧又一想到城市节的由来。我向妈妈坦白了一切，妈妈开心的看着我，我心里美滋滋得。

学生读后感篇十六

冰姑娘被抛弃了，四处流浪，在他无依无靠的时候，被一位农家收留了，而那位农家经常山贼袭击，冰姑娘看见农家收留她、养活她。却遭受了无妄之灾，不由得心中充满愤怒，于是乎，她怒杀了山贼。但是恩人已死的局面却无法改变，再次面临无家可归的冰姑娘无望的走在冰路上，最终无奈之下躲进了树干之中。

我读了这本书，我受到了很大的启发。“滴水之恩当涌泉相报”无论他人对我们的恩是大是小我们都应该尽自己最大的力量去回报他。反之我又应该明白恶事是我们不能做的，做了就一定会遭报应的，比如山贼，他们做恶多端，最终却逃不过惨死的命运。“恩预报，怨预忘”好事常做，恶事不做。

我以后要助人为乐，老师经常教育我赠人玫瑰，手有余香。就是要我们多帮助他人只有这样我们才能得到真正的快乐！

学生读后感篇十七

这几天我读了《小海蒂》书里的2、个故事《在爷爷家》。读了将来我流下了伤心的泪水。

小海蒂住在爷爷家没地方睡觉，就睡在地上，铺的是干草和粗布做的床单，干草当枕头，盖的是布袋。我非常难想象那晚她是如何睡的。可她却躺在哪儿能美美的睡觉。比起她我是多么的幸福呀！我有宽大的席梦思床，盖的是暖和的被子，枕的.是舒服的枕头。真是天地之差啊！可是我还是感觉不如意，说枕头高了，被子窄了，让母亲给我换。

我成长在这么好的环境里，就应该好好的热爱生活，珍惜每一件生活用品，尽我的所能帮有困难的人，不乱烧钱，做一个乐于助人的人。

学生读后感篇十八

暑假期间我读了《塔顶上的猫》，让我记忆深刻。下面我给大家介绍一下文章里的精彩段落，让大家开心和受到启迪。

文中叙述的是翠湖公园里有一座美丽的白塔，塔呈亮白色、圆顶、带花纹。白塔周围有翠绿的杨柳，柳条垂入清澄的池塘，微风阵阵，让人心旷神怡。突然一只美丽的虎猫出现在塔顶，这惹怒了一群著名的“资格猫”它们都上不去的地方，竟然被它上去了。“资格猫”开始骂它，并愤怒的.游行…...这些疯狂的行为受到了老鼠的嘲弄，让公园里的老鼠们都乐翻了天，这真是热闹又好笑。

文章读后，我受益匪浅，我不禁佩服虎皮猫的勇气更喜欢它的容忍量。我决定要具备它的优秀品质。我觉得那些著名的“资格”猫根本没有资格去嫌弃那只塔顶上得猫，因为它们没有能力上去。从塔顶上的猫身上学到了勇气和冒险精神的完美结合。相反，我觉得那些所谓的“资格”猫应该感觉愧疚。因为自己的无能而去嘲弄敢于打破常规的行为。我希望大家能够细细品味，定能从中得到启迪。具备塔顶上的猫的精神，让它的精神发扬光大。