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最新奖励审批表的主要事迹 个人奖励审批表主要事迹(通用12篇)

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最新奖励审批表的主要事迹 个人奖励审批表主要事迹(通用12篇)
2023-12-20 16:01:10    小编:梦幻泡

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

奖励审批表的主要事迹篇一

警务警察支队七大队一中队中队负责人。参加工作至今该同志把提高自身各项专业知识和专业技能作为长期奋斗目标,时刻牢记全心全意为人民服的宗旨,坚持做到立警为公、执法为民。努力践行“忠诚、为民、敬业、奉献”公安核心价值观。工作5年以来该同志多次获得个人先进、嘉奖级立功荣誉,是我大队在服务群众、打击犯罪方面的一名优秀标兵。

通过不断学习和提高,短短一个月时间他已经可以处理简易交通事故及指挥疏导。xxx这股认真学习的精神就像润滑剂,不仅感染了队内的其他同志,也使得一中队这支年轻的队伍快速磨合在一起,成为我七大队一支具有很强队伍凝聚力的战斗队伍。凝聚队伍后他结合辖区治安交通形势和工作实际,本着“平峰巡线、高峰守点”运用科学、规范、高效的管理方法与手段,严格要求,大胆管理,深入研究管理新方法、新模式、使得辖区内在防范各类治安、刑事、交通案件的成果均上一个新台阶,取得了较为显著的工作成绩。我局在今年开展的大走访民意调查中,我七大队辖区的群众对辖区刑事、治安、交通的满意度达到了90%的历史新高。

叔叔的'叫,但是帮孩子找到父母才是最重要的事情,xxx冒着大雨开车带着吃蛋糕的小男孩一家一家的问,最后在来良路一个没有门牌极深的巷子里找到了孩子的父亲,从孩子父亲郑高文口中得知,小男孩叫郑依忻下午随母亲出门买东西,不知为何走失。当孩子回到父亲怀里时,郑高文感动得直抓住xxx的手感谢。

奖励审批表的主要事迹篇二

—————xxx个人事迹材料xxx,男,现年26岁,20xx年7月毕业于甘肃省警察职业学院,后在20xx年底自考取得中国人民公安大学公安管理专业本科毕业。毕业后,在20xx年底通过甘肃省公务员考试录用,在20xx年8月进入xxx县公安局工作,被分配到xxx县公安局刑科室工作至今,20xx年7月初参加了全省公安机关刑事技术培训班后,就一直在刑侦部门从事现场勘查和痕迹检验鉴定等刑事技术工作。工作以来,经过侦查办案和刑事技术工作多方面的实践锻炼,已初步了解刑事技术方面的工作要求,该同志在思想上积极要求进步,工作上勤勤恳恳,学习上力求上进,具体表现在:

自工作以来。在县委和局党委的坚强领导下,我能自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极践行“三个代表”重要思想;用党的指导思想武装自己的头脑;始终坚持以人民警察法的规定为行为准绳,认真履行职责,依法行使权力;始终坚持“队伍专业化、工作程序化、装备现代化、管理规范化”的发展思路,向铁打的纪律要战斗力,认真学习领会党的一系列方针、政策,学习与工作相关的法律法规知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用。该同志讲政治、讲正气,在各种诱惑面前能保持清醒的头脑,立场坚定,旗帜鲜明地与党组织保持一致;该同志讲党性、讲服从,在工作中以人民利益为先,以组织号召为核心,听从党的指挥,服从服务于工作大局。

在工作期间,参加过一次省厅组织的刑事技术专业业务培训,对公安工作刑事技术方面的工作有了系统的认知。同时在实际工作中积极钻研,像老技术人员请教学习,学习本专业的知识,在适应负责的工作之外,还积极钻研刑侦岗位侦查办案的其他工作。我认为,作为一名刑事技术人员,首先是一名刑警,刑侦和技术是分不开的,要干好刑事技术工作,刑警的其他业务也要掌握。一定要热爱学习,勤于思考,使得自己的刑事技术业务水平得到进一步提高,无论是现场勘验,物证收集与保管、检验鉴定还是案卷资料的制作,都是尽最大努力做到认真细心、做到自己完成的现场材料及物证鉴定结论能支持侦查人员所起诉的犯罪事实,保管的重要物证不出完好差错,能对该犯罪事实起到证明作用。

该同志不论是在上班工作时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守法律法规,遵守党委政府的各项规章制度,以社会主义荣辱观修正自己,树立良好的国家工作人员形象。在实际工作中,能做到办事不推诿,遇难不回避,身先士卒,诚实守信,为人表率。能与其他同志处理好工作关系,在集体分工的基础上,坚持协作和配合,立足岗位职责和领导交办的工作,献计献策,尽心尽力。在本职工作中能够做到一丝不苟、爱岗敬业。

人民的警察,就应该情为民所系,权为民所用,利为民所。

谋,当好人民群众生命财产安全的守护神,筑牢社会安全和谐稳定的防火线。我在科室里主要负责刑事及治安案件的西侧勘查及录入工作,并配合本科室法医的外围工作,对县域内所有参与的大小案件的现场都一丝不苟的进项勘查,做好记录、做好案件现场各种痕迹的发现、提取、保管及鉴定工作,为案件的侦破积极提供线索,对涉案的重要物证的发现、提取、保管、鉴定工作都能负责认真的做好,为案件的移送起诉发挥重要的作用。从分配进入科室工作至今,勘查大小案件现场200余起,并保质保量全部录入现场勘验系统,并做好相关资料,对案件的后续工作提供必要的资料。发挥现场勘验的作用。并对一些重案要安反复复勘现场,不留一个死角。并做好穿并案的分析录入工作。

今年前半年我县连续发生盗窃农民耕牛的案件,一段时间全县各片区案件频发,数家耕牛或者骡子等家用耕地牲畜被盗,在有些偏远山区,直接影响到农民的生产生活,一时间县耕地农民人心惶惶,要求破案的呼声很高,县局及时成立打击盗窃耕牛专案组,我被编入专案组负责系列案件现场勘验工作。先后深入我县马力、温泉、四门、杨河、咀头等乡镇的山区案发现场进行勘验工作,认真仔细的勘验每个现场,固定形成第一手案件资料,经过对连续几起案件现场勘查后我发现:这些案件现场有一些共同点:

1、发案时间比较集中,且时段都是在凌晨时分,在此时间耕地农民像往常一样早已就寝,也失去对外部环境的警觉。

2、每一次作案地点都不同,主要分布在我县的各大乡镇(马力、温泉、四门、杨河、咀头等)。

3、各发案地域比较分散、偏僻,海拔多在1800米以上,为我县高寒阴湿山区,由于地理因素限制耕地多使用牲畜。

4、作案手法相似,所有作案现场都事先踩过点,有些案件地比较偏僻,不踩点根本不知道偏僻村庄出入道路。

5、现场地域比较复杂,系至少两人的团伙作案。

6、是每起现场作案手法都较为熟练,不拖泥带水,可推断犯罪嫌疑人有盗窃牲畜经验或可能有前科。

8、作案时间比较集中,集中在今年夏天几个月份,因为这几个月分天气炎热,牲口圈内容易使牲口生病,耕地农民大多将牲畜栓于院外或者村边上,便于偷盗。

对每个指认案件现场进行认真细致的照相取证等工作,回来后又加班加点制作案件卷宗资料,第一时间固定了第二手犯罪证据,形成了完整的证据资料,为后续的案件移送起诉工作发挥了应有的作用。

该案件还在继续深挖之中,对后续浮出水面案件,我将一如既往的做好本科室负责的方面的工作。

虽然说我只参加工作一年多的时间。但是我始终记得我是一名普通的刑侦技术民警,在当前及以后的工作中,我将以十二分的热情投入我所热爱的刑侦技术工作之中,不计报酬,淡泊名利,踏踏实实做人,兢兢业业做事,甘做革命的“老黄牛”;干一行,爱一行,专一行,无怨无悔,默默无闻,永远把人民群众利益放在首位,奉献着自己的青春和才华,为侦查破案发挥力量,实现自己的人生价值。

奖励审批表的主要事迹篇三

**x,陕西宝鸡人,19**年生,大专学历,中共党员,小学高级教师,19**年参加工作,先后担任过初中、小学数学教学,从19**年起,潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中,她努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。

她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,探索出了“自学点拨式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来,她所带班级学生的数学及格率均达96%以上,优秀率均在95%以上,一直稳居同级同科第一或全县第一,先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。20**年所代六年级四班68名学生在全县毕业会考中数学及格率96%,优秀率87%,平均分94,综合成绩93,再次名列同级五个教学班第一。

她坚持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前有80多篇教研论文在国家、省、市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《联想转换“五技巧”》、《加强小学数学中的素质教育》、《实践新“课标”做到“四转变”》、《增大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》等发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报(自然科学版)》、《中小学骨干教师国家级培训论文集》等刊物上;《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获第二届全国教学与管理优秀论文评选二等奖,《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》荣获甘肃省2002年优秀论文一奖,《增大学生学习的自由度》荣获平凉市素质教育有奖征文二等奖;《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在“五心”》等入选《中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、《中国素质教育论文集》等书;20**年4月她出版了个人第一部教研专著《学步集》,全书分为上、下篇,上篇收录研究文章40篇,以解题方法的研究为主,兼及素质教育、创新能力、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的研究;下篇收录20例教学设计,全是示范课教案;从这些文章和教学设计中,可以反映出她超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格,可以感受到她敢于创新的精神,严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。她的这些论文或总结教学经验、或研究教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改,都具有很高的学术价值。

她执教的《加、减法的一些简便运算》、《乘法分配律》分别于20**年6月、20**年12月荣获甘肃省第四届、第六届小学数学课堂教学大赛一、二等奖,她于20**年10月至20**年1月参加了中小学骨干教师国家级培训,承担的跨世纪园丁工程“特级教师计划”专设课题《培养学生创新能力的途径》,经过三年多的潜心研究,探索总结出了培养学生创新能力的途径、方法,“自学点拨式”课堂教学模式,突出了学生的主体性,实现了六个转变:

(1)从学生的被动学习转变为全体学生的积极参与;

(2)从以教师的讲课为主转变为教师指导学生自主探索与学习为主;

(3)从学生静听转变为积极思维、大胆质疑;

(4)从原来师生之间的单向交流转变为师生、生生之间的多向互动交流;

(5)从重视结论的掌握转变为对学习过程的理解;

(6)从重视对知识的运用转变为对新知识的不断探索与理解。

该课题于20**年5月通过市级鉴定,被评为优秀等级,同年10月通过国家教育部鉴定,并颁发了结题证书,该研究成果20**年9月荣获第五届甘肃省基础教育科研优秀成果二等奖。

她多次承担了市县乡教师培训的任务,多次上示范课,作专题讲座,介绍经验,在她的精心培养下,东华小学教师**顺斋的论文《怎样找等量关系》发表在《小学生课程辅导》20**年第1期上,齐会利老师执教的《同分母分数加、减法》2**x年6月荣获平凉市小学数学课堂教学大赛一等奖,指导该老师设计的教案《质数与合数》20**年9月荣获甘肃省优秀教案评选二等奖,指导青年教师杨蕊设计的教案《9加几》20**年12月荣获平凉市优秀教案评选一等奖,指导王老师申报的市级研究课题《小学数学课堂教学实效性的研究——分层教学研究》被批准立项为市级重点研究课题,同时还指导等同志在教学业务上迅速成长,被评为市、县“骨干教师”、“学科带头人”、“优秀教师”等,她带领的高年级数学组在20**年10月被教育局授予“优秀教研组”,她本人被同时授予“优秀教研组长”。

奖励审批表的主要事迹篇四

孙玉俊,男,生于1979年9月,永州工贸学校高级讲师,数控车工高级技师,国家职业技能鉴定高级考评员,道县财政采购评审专家,永州市农村党员和青年农民培训特聘教师。多次被评为“优秀班主任”、“优秀指导老师”、“县优秀教师”;多篇论文在国家级刊物发表。主编《数控车床编程与操作》等3本教材推广应用;出版《数控车削加工》培训教材。2012年赴德国进行师资交流。指导学生参加职业技能大赛,荣获省三等奖2人次,市一等奖4人次;湖南省精品课程《mastercam软件应用》主持人,2020年评为道县优秀人才称号。

曾红丽,女,生于1975年12月,县一中教师,有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳,任劳任怨。专业素养过硬,教学效果显著,近五年来,2017年、2018年、2019年、2021年任教四届高三数学,教学质量远远超过同类班级。分别于2018年2月和2019年4月荣获道县教育局颁发的教学质量优胜奖,于2020年9月荣获校优秀教师称号。作为班主任,充满了无限的爱心和耐心,时刻关心学生的身心健康,坚持每周找不同情况的学生促膝谈心,了解学生的一切学习动态,今年高考上线人数有重大突破,远远超过同类班级。

廖滢滢,女,生于1969年12月,县九小教师。从教34年来,一直工作在教学第一线,长期担任班主任及语文教学工作。她师德高尚,为教育事业呕心沥血,教育教学成效显著,是一位深受学生和家长喜爱的优秀教师。先后十多次被评为县优秀教师,2010年教师节被授予“县十佳班主任”称号。多次代表学校参加教学比武以及其他相关竞赛,担任过语文教研组组长,文学社社长,并担任语文学科带头人,每年上示范课,积极参与学校教研教改活动。现虽已临近退休,但工作热情不减,所任教班级语文期末检测成绩优异:2019年上期全县第四名,2019年下期全县第八名,2020年上期全县第七名,2020年下期全县第五名,2021年上期全县第二名,堪称青年教师的表率。

奖励审批表的主要事迹篇五

我想加入到中国共产党这个大集体中来,在我已经向党组织递交了入党申请书后,我准备再向党组织递交我的入党自传:

我于____年9月26日出生在一个普通的农民家庭,父母亲都是普通农民。____年9月我进入了____县____小学,从此开始了我的学习生涯。临学前,父母教导我,要刻苦学习、争当先进,工夫不负有心人,____年9月,我以优异的成绩考入____第三中学,开始了我的中学生活。

我小学和中学时代相对比较孤单:因生活所迫,我的父母不得不放弃对我们兄妹的照顾去外地打工,在这9年的时间中,我们兄妹俩(小妹妹还未出生)相依生活,妹妹是我最好的朋友,我也是妹妹最大的依靠。因此,我们都学会了独立、自强。所以,就在我的中学生活快结束的时候,我加入了中国共产主义青年团,在团的指引和教导下,我开始认识了党,并渐渐对当产生了热烈向往的感情。

但不幸的是,因为经济原因,____年7月,我不得不放弃我心爱的学习生活,到外地打工。两年的打工生活除了有些心酸、困惑和失落,更磨练了我勇往直前的坚强心理和不向现实低头、永不放弃的精神。因此,这两年的时间里,我并没有放弃向党靠拢,我积极的向身边的党员学习,在他们身上,我看到了一个党员应具备的对党的忠诚感、对社会的责任感和作为党员的自豪感,那个时候我就暗下决心:我要为社会做更大的贡献,我要回到学校。从这个意义上讲,我复回学校就一直担任学生干部至今,并一心想为同学服务、全心全意为同学们服务的思想绝对是源于党对我的指引和许多好党员对我的感召。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”——____年9月,我终于得以入读____中学。学习上,我是学科骨干,学年各科成绩均名列前茅,得到了老师和同学们的肯定。工作上更是勇做先锋、不甘落后,于是,在我的不懈努力下,200__年11月学校学生会选举时,我以140票赞成,3票弃权的绝对优势当选为育才中学首任学生会主席,同时兼任学习部长。在此期间,本人勤勤恳恳,任劳任怨,最终完成了学校赋予我的光荣使命——组建起了育才中学第一届学生会,并取得辉煌成绩,得到学校领导、老师、同学的一致认可。对此,垫江育才首任校长谭睿明先生曾予以高度评价:“以______同学为首的学生会工作骨干应该是我们全校同学学习的楷模”。在此期间,我认真学习党的理论知识和政治法规,以强烈的集体主义观念和团队精神来要求自己,以诚待人,热心助人。

____年9月,因家长要求,我转入____第一职业中学。是时,学校正在迎评____市重点职业中学的称号,我在努力学习的同时,迅速适应的新环境,于____年10月当选为文科综合班班长,并积极参与学校的迎评工作,成为“师生互动教学”课题组的学生骨干。在垫江第一职业中学学习的一年半时间里,我多次得到学校的表彰——连续三次被评为学校的“三好学生”。在忙碌的学习和工作中,我也不忘用党的先进理论来武装自己的头脑,通过学习,我对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等理论有了更加深刻的理解,更加坚定了坚持中国共产党的领导和努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的信念。

____年2月,因高考需要,我再次转入____第三中学,进入学校的第二天就被推为班上的团支书。为了更好的工作,更加深刻地了解党的各种先进理论和重要思想便成了本人认识自我、了解自我、完善自我的必经之路。在党的“____”和团的“____”春风沐浴下,我与班上的同学一道,学习党的理论,以实际行动向党看齐.

____年9月,我考入____经济管理干部学院。先后担任国际商务班班长,商务管理班考勤班长、经济贸易系团总支学生会常务委员会委员及青年志愿者协会会长、商务管理班代理班主任,____年2月,我又荣幸的被选为____经济管理干部学院学生联合会主席。

为了能向党表达我的忠诚和热诚,学习上,努力刻苦,积极进取;工作上不折不扣地贯彻执行中央的路线方针政策和上级的各想指示,坚持一切从实际出发,实事求是,思想上与党中央保持高度一致!

如果党组织不能批准我的入党申请的话,这说明我在过去的表现的并不好,没有得到党组织的肯定。我一定不会灰心,不气馁,一定要把这一次的失败作为我的励志之处,我相信我在未来的时间一定会吸取教训,继续努力的改造自己,将自己的综合素质提高一截,期望在下一次的入党中被党组织批准。

如果我的入党申请书得到了党组织的批准,我一定不会感到骄傲,我一定会在以后的生活工作学习中继续的努力,当我成为一名党员后,我一定还是要以党员的最高要求来要求来要求自己,我相信我能够做到。

我的入党自传,希望党组织能够看到我的优点和缺点。看到我想加入中国共产党的迫切希望,我做的可能不是最好的,但是我只要加入中国共产党,我就会永远不叛党,做一个永远忠实的中国共产党的党员。

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奖励审批表的主要事迹篇六

**x,女,生于1986年7月。2016年8月以来,一直在道县最偏远山区洪塘营瑶族乡和平小学任教3到6年级英语。在这5年时间里,她不仅承担了整个学校的英语教学工作,而且在教学之余协助校长管理学校的教务工作,同时还担任了班主任工作。5年来,她不仅教务工作和班主任工作能力突出,教学成绩也非常显著。2017年,2018年连续两年获得全县义务教育教学质量“先进个人奖”。2017年,2019年获得“成纯光教育教学能手”称号。2020年下期获得洪塘营瑶族乡“先进教育工作者”,2020年下期获得洪塘营学区英语教学比武一等奖,2020年下期获得四马桥片区英语教学比武三等奖,2021年上期获得四马桥片区英语优质课竞赛一等奖。

奖励审批表的主要事迹篇七

成绩的取得离不开xxx单位领导班子的真抓实干,离不开广大基层员工的共同努力。2013年xxx单位全体干部员工共同完成了下列工作:

执行落实,并根据工作实际情况,不断修正完善各项管理制度、运行台账,使之适应实际需要。二是侧重工作量化,体现薪酬的激励作用,以奖代罚、以奖代管、以奖代培,重视信息集中、透明、实用,实现管理闭环,班会录音、会议纪要、定期检查、安全分工等方式将精细化管理切实贯彻到管理实际中。三是各专业主任带领专业专工每天坚持对运行方式、系统参数、设备缺陷、指标数据、班组管理、文明生产进行例行检查巡视。对班组“两票三制”执行情况定期检查,并将检查结果纳入班组考核;四是分场管理人员每周参加班组安全日活动,对班组安全日、春检、秋检活动进行监督、指导,提出改进建议;五是组织专工、单元长开展好“岗位分析、专题分析、运行分析、缺陷分析”,不断丰富积累运行经验;六是对每周一次的事故演习进行指导评判,提炼事故情况下的操作要点,提高了运行人员处理突发事故的能力。

20xx年,xxx单位始终坚持严格落实运行管理的各项规章制度,坚持“勤指导、勤监督、严考核”的方针,大力推进运行管理工作制度化、规范化和标准化建设。始终坚持践行运行“四化”,提高标准化运行管理水平。强化预案管理,提高事故处置能力。认真吸取去年机组发生非停事件的教训,结合设备运行情况,进一步完善设备异常处置执行程序和重大缺陷、重大操作作业指导书,认真组织人员按期进行演练,保证预案的有效性。始终坚持大力开展节能降耗减排工作,确保机组运行的各项参数、指标均达到或接近设计值。强化生产对标管理,提高机组运行的经济性。

要严格按照公司生产系统制定的《机组经济运行优化调整措施》调整辅机运行方式,有效地降低辅机电耗。例如:全力推行低负荷(机组负荷360mw以下)四台磨煤机的运行方式,初步统计仅此一项,全年节约电量就可以达到200万千瓦时。始终坚持开展技术创新,不断探索优化机组运行模式,确保双机安稳运行。例如:在空冷岛凝结水集箱增加排空气门,以及在空冷凝结水管路、抽真空管路分别加装隔离门和排空气门的技术措施,以保证冬季运行彻底隔绝空冷岛部分列,实践证明,该项技术措施的实行能够使机组在冬季极寒工况下,负荷降至最低,仍能保证空冷岛不发生冻结。为空冷岛冬季更加安全、经济运行提供了保障。始终坚持加大电量考核等一系列绩效奖励的奖惩兑现力度,全面开展抢发电量竞赛活动,充分调动运行人员整体抢发电量的意识,激励员工的积极性。开展小指标竞赛活动,提高指标控制精细化水平,通过控制运行小指标,来保证公司发电大指标的完成。

”理念,扎实开展各项党建工作,保持员工队伍和谐稳定。

20xx年,xxx单位党支部认真贯彻落实公司党委的工作安排,坚持“党建工作与机组达标投产相结合;与公司发展需要的实际相结合”的方针,不断将思想政治工作渗透到运行管理的各个环节,实现了思想政治工作与员工队伍建设的良性互动,充分施展了党支部的战斗堡垒作用,一是组织丰富多彩活动,有力促进分场中心工作开展。二是狠抓党支部标准化建设及班组标准化建设。

三是积极组织党员认真学习党的十八大精神。四是带领广大党员干部扎实有效的开展党的群众路线实践教育活动。五是组织班子成员定期下基层,积极参与到基层班组的各项工作中,形成分场团结一心,积极向上的工作氛围,保持了员工队伍的和谐稳定。

20xx年,尽管xxx单位遇到了集控运行人员实践经验不足,技能水平参差不齐;高岗集控运行人员流失严重(20xx年x月至x月锅炉主值缺员高达50%,2013年各岗位缺员总数达13%),储备不足;运行四化管理还处于初级阶段,指标精细化管理还处于探索实施阶段等等一系列的困难,但是xxx单位全体干部员工始终坚信一分耕耘,一分收获,作为xxx公司的中坚力量,xxx单位在公司领导的关怀指导下,已经步履矫健,走向成熟,我们有信心再接再励,再创辉煌。

奖励审批表的主要事迹篇八

xxx,陕西宝鸡人,19xx年生,大专学历,中共党员,小学高级教师,19xx年参加工作,先后担任过初中、小学数学教学,从19xx年起,潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中,她努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。

她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,探索出了“自学点拨式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来,她所带班级学生的数学及格率均达96%以上,优秀率均在95%以上,一直稳居同级同科第一或全县第一,先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。20xx年所代六年级四班68名学生在全县毕业会考中数学及格率96%,优秀率87%,平均分94,综合成绩93,再次名列同级五个教学班第一。

她坚持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前有80多篇教研论文在国家、省、市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《联想转换“五技巧”》、《加强小学数学中的素质教育》、《实践新“课标”做到“四转变”》、《增大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》等发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报(自然科学版)》、《中小学骨干教师国家级培训论文集》等刊物上;《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获第二届全国教学与管理优秀论文评选二等奖,《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》荣获甘肃省2002年优秀论文一奖,《增大学生学习的自由度》荣获平凉市素质教育有奖征文二等奖;《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在“五心”》等入选《中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、《中国素质教育论文集》等书;20xx年4月她出版了个人第一部教研专著《学步集》,全书分为上、下篇,上篇收录研究文章40篇,以解题方法的研究为主,兼及素质教育、创新能力、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的研究;下篇收录20例教学设计,全是示范课教案;从这些文章和教学设计中,可以反映出她超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格,可以感受到她敢于创新的精神,严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。她的这些论文或总结教学经验、或研究教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改,都具有很高的学术价值。

她执教的《加、减法的一些简便运算》、《乘法分配律》分别于20xx年6月、20xx年12月荣获甘肃省第四届、第六届小学数学课堂教学大赛一、二等奖,她于20xx年10月至20xx年1月参加了中小学骨干教师国家级培训,承担的跨世纪园丁工程“特级教师计划”专设课题《培养学生创新能力的途径》,经过三年多的潜心研究,探索总结出了培养学生创新能力的途径、方法,“自学点拨式”课堂教学模式,突出了学生的主体性,实现了六个转变:

(1)从学生的被动学习转变为全体学生的积极参与;

(2)从以教师的讲课为主转变为教师指导学生自主探索与学习为主;

(3)从学生静听转变为积极思维、大胆质疑;

(4)从原来师生之间的单向交流转变为师生、生生之间的多向互动交流;

(5)从重视结论的掌握转变为对学习过程的理解;

(6)从重视对知识的运用转变为对新知识的不断探索与理解。

该课题于20xx年5月通过市级鉴定,被评为优秀等级,同年10月通过国家教育部鉴定,并颁发了结题证书,该研究成果20xx年9月荣获第五届甘肃省基础教育科研优秀成果二等奖。

她多次承担了市县乡教师培训的任务,多次上示范课,作专题讲座,介绍经验,在她的精心培养下,东华小学教师xx顺斋的论文《怎样找等量关系》发表在《小学生课程辅导》20xx年第1期上,齐会利老师执教的《同分母分数加、减法》2xxx年6月荣获平凉市小学数学课堂教学大赛一等奖,指导该老师设计的教案《质数与合数》20xx年9月荣获甘肃省优秀教案评选二等奖,指导青年教师杨蕊设计的教案《9加几》20xx年12月荣获平凉市优秀教案评选一等奖,指导王老师申报的市级研究课题《小学数学课堂教学实效性的研究——分层教学研究》被批准立项为市级重点研究课题,同时还指导等同志在教学业务上迅速成长,被评为市、县“骨干教师”、“学科带头人”、“优秀教师”等,她带领的高年级数学组在20xx年10月被教育局授予“优秀教研组”,她本人被同时授予“优秀教研组长”。

奖励审批表的主要事迹篇九

xxx老师是我校美术一级教师,燎原街道教育组美术教研组长。1997年参加工作以来,一直从事美术教育教学工作,在17年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类大型活动,如本年度成功组织了燎原街道“蕾沃尔”杯中小学生现场书画比赛——《翰墨银湖》。燎原街道师生书画作品展,并出版作品集。一系列的活动推动了燎原街道艺术教育的蓬勃发展。本年度,李老师被评为优秀老师,并被推荐为普宁市优秀老师人选。

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自从担任艺术教研组长以来,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为李老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

“要给学生一杯水,老师本身必须是一条河。”李老师从没放弃自身的学习和充电。经常外出参加学习和培训,先后参加了全国第六届硬笔书法骨干教师的培训,第七届中国书法培训中心————刘京闻导师工作室。个人也取得了一系列的成绩,如书法作品入展全国第七届。

书法楹联展,第二届书法册页展,“贺州杯”全国书法小品展,“追梦林散之”全国书法邀请展,“品质东乡”全国书法篆刻展,第四届广东省“南雅奖”书法篆刻展,广东省第二、三、四届中青年作品展。获全国美术教师作品展优秀奖,“北兰亭”第二届全国电视书法大赛优秀奖等。

多年来,作为一名骨干教师,既担任学校艺术组长又担任街道美术教研组长工作量很大,特别是儿子还小需要照顾,老母亲又年老多病,但李老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担,没有成为她努力工作的包袱,2014~2015学年度,积极响应并主动服从上级领导的安排,投身到社会主义新农村建设中去,到泥沟中学支教,传经送宝,受到当地领导和教师的一致好评。

奖励审批表的主要事迹篇十

申报林业先进单位事迹材料市林业局近几年坚持从搞好造林绿化,美化全市生态环境,实现全市经济可持续发展的战略目标出发,建立健全各级林业机构组织,科学规划,明确责任,加大投入,带领全市人民大力开展义务植树,大搞城乡环境绿化,林业工作取得了巨大的成绩。

连续五年每年都完成成片造林5万亩以上,植树600多万株,达到了人均10株以上,年均森林覆盖率提高2个百分点,基本上在全市范围内消灭了荒山荒滩,全市森林覆盖率达到37.3%。

市先后被中央绿化委员会授予全国绿化先进单位;被中华人民共和国林业部授予全国沿海防护林体系建设先进单位、全国森林病虫害防治先进单位、全国乡村林场全面质量管理奖、林业工作站建设合格县;被省林业厅授予全省“八五”期间森保工作先进单位、全省乡村林场建设先进单位、全省森林资源调查规划先进单位、野生动植物保护和森林病虫害防治工作先进单位、农业科技推广年活动先进集体等荣誉。

近几年,市林业局主要抓了以下几项林业生产重点工作:

一是绿色通道建设。

重点抓了....国道....等公路绿色通道绿化建设工作,统一制定了绿色通道建设标准,树种均以速生杂交杨为主,个别不适宜栽植杂交杨的山地栽植黑松和火炬树。

为了加强绿色通道建设和管理质量,林业局专门组织成立了绿色通道建设质量检查小组,要求质检小组全体成员专职负责栽植和管理质量检查,随时对栽植质量进行抽查督促,发现问题及时处理。

为了确保绿色通道造林成活率,林业局组织有关人员从最基础工作抓起,制定了严格的挖穴标准、苗木质量标准,严把苗木泡水关和栽植关,收到了良好的效果,全市绿色通道栽植树木成活率均达到95%以上。

另外,为了加强对已栽树木进行管理,林业局多次督促各有关镇、办事处及时加强绑支架、培土、浇水、除草、整树盘、修枝、粉刷石灰水、除虫等后期管理,并积极探索多种形式的绿色通道管理机制,大力推广了租赁、拍卖、承包和反租倒包及由集体统一管理等多种形式,把所有树木的管护落实到人头,由专人负责,确保栽一棵,活一棵,成材一棵,绿色通道建设成了全市一道亮丽风景线。

全市重点抓了......河等河库滩进行了全面改造和两岸造林,年均植树均达到50多万株。

目前,全市河库滩宜林路段全部按国家颁布标准进行了绿化,在可开发的。

河滩共栽植以速生杂交杨为主的各类树木300多万株。

林业局把退耕还林与全市开展农业产业结构调整紧密结合,本着经济林、用材林、防护林、风景林一起上的原则,因地制宜,合理安排,大力开展退耕还林和水源涵养林建设,逐步增加了全市林地面积,提高了林业经济比重。

近几年,我局利用全市充足的土地资源,采用公开叫行承包,一次性出租土地等多种形式承包土地,大力开展退耕还林,营造速生丰产林。

同时,在全市大力推行20度以上坡耕地,逐步退耕还林;25度以上坡耕地全部退耕营造水土保持林和水源涵养林,每年退耕还林都达到2万多亩。

我们坚持四旁植树与建设园林镇、园林村相结合、与庭院开发相结合、与义务植树相结合的建设方针,发动全市广大干部群众充分利用四旁、庭院栽植各类经济、美化树种,建设园林化村镇,使全市近三分之二的村和90%以上的企事业单位达到了三季有花、四季常绿,80%以上的村绿化覆盖率达到25.1%以上,所有镇驻地绿化覆盖率达到32.6%,人均占有公共绿地面积达到7.0平方米以上。

农田林网建设,结合全市中低产田改造项目,以田间路、沟、渠为基本框架,集中抓好中低产田区的农田林网建设,全市适宜林网的7150公顷农田基本实现了林网化。

我们始终把全民义务植树工作作为林业工作的头等大事来抓,规定3月份为全市义务植树活动月,在全市范围内,大力宣传公民义务植树的法定性、义务性、公益性和长期性,宣传植树造林在经济建设中的重要地位和作用,并在全市城乡村都建立了“义务植树登记卡”,通过广泛深入的宣传,在全市广大人民群众中树立了“绿我家园,人人有责”的理念,形成了积极参加植树造林,绿化美化环境的良好社会风尚,从而提高了尽责单位的法制感和自觉性,提高了义务植树的尽责率。

同时,我们根据实际情况实行了四个结合,努力把全民义务植树落到了实处。

面和辐射面。

近五年,全市累计完成全民义务植树925.9万株,义务植树成活率达到95%以上。

全市年参加义务植树的适龄公民均达到43万人以上,尽责率达到96%。

其中全市行政事业和中央、省驻市企事业单位的尽责率高达100%,

奖励审批表的主要事迹篇十一

该同志注重学习,具备过硬的思想政治素质与突出的业务能力,一贯认真履行工作职责,工作上扎扎实实、勤勤恳恳、兢兢业业,为胜利教育改革发展稳定做出了突出贡献。

起草大量公文,组织落实相关工作。每年起草宣传思想、

精神文明建设。

工作要点等各类公文100多个,并组织协调落实相关工作。

信息宣传工作成绩突出。认真规划本单位整体信息宣传工作,协调各方,做好胜利教育的对内对外宣传工作。撰写并发表了大量新闻稿件。三年来,共在各级各类媒体发表新闻稿件300多篇。负责胜利教育网上的“教育新闻”、“教师文苑”、“文明建设”、“教师节”几个固定栏目和“素质教育”、“学习贯彻十七大”、“解放思想,改进作风,全面落实科学发展观”、“政风行风建设”、“争当黄河三角洲开发建设排头兵”等主题活动专栏共10多个专题栏目审稿发布工作,三年来共审核、提交、发布了10000多篇稿件。很好地扩大了胜利教育的影响力。制定信息宣传工作科学考评办法,实行量化考核,形成了激励机制。抓好通讯员队伍建设,组织好相应培训。

积极抓好各种主题教育活动。制定了“全面落实科学发展观”、“争当排头兵”等专题教育活动的一系列文件、各阶段运行计划,组织协调搞好各阶段工作,起草活动总结,组织各单位总结评比等。组织单位文明礼仪知识宣传普及活动、社会科学普及周活动、“迎奥运、讲文明、树新风”活动、“信用宣传月”活动、群众性和谐创建活动、广利河综合治理工程宣传活动等。

五、圆满完成。

精神文明建设。

相关工作。按照市文明委要求,组织完成了推荐“文明市民”、“文明新事”工作。组织本单位“十佳文明新事”评选活动,按照市文明办对全市精神文明建设工作目标责任进行考核的要求,出色完成了所有材料的准备工作。认真做好未成年人思想道德建设协调督促工作。抓好文明校园与文明单位的创建工作,创建了一套科学的评选评分推荐办法。三年来,共有12个单位被评为市级文明单位,17所学校被评为市级文明校园,1所学校被评为省级文明单位等等。按照市文明办要求,做好信用东营建设、创建文明城市工作,制定实施方案,落实相关工作。组织组织完成师德建设先进集体评选推荐工作等。

几年来,该同志以高度的责任感和使命感认真履行岗位职责,一个人独自承担着宣传与精神文明建设工作,对口市里的10多个部门、单位,头绪之繁杂,文字材料之繁多,工作任务之繁重,难以想象。他一直超负荷地工作着,付出了超常的努力,取得了十分突出的成绩。

奖励审批表的主要事迹篇十二

奖励是一种激励手段,是一种激发人们荣誉感和进取精神的手段,是调动行政人员和管理人员积极性,最大限度发挥其潜能的一种管理方法。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

三年的大学生活即将走进尾声,三年来,她每一步都走得踏踏实实,并收获了辛勤耕耘的累累硕果。思想上,她不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,经过几年的历练,逐渐成长成一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。三年里,她不但学到了许多书本上的专业知识,也经历了无数次的考验,锻炼了自己的社交、组织和表达能力。学习上,成绩名列前茅,从来不放松自己,在努力学习好各科专业知识的同时,还经常阅读其他课外的书籍,增加自己的知识面;通过了会计从业资格的考试;先后获得了国家励志奖学金、助学金,这些奖励都见证了她一步一个脚印的学习历程,也为她以后的知识积累奠定了坚实的基础。在以后的学习生活中,她会更加努力的要求自己,不断的提高自己。在工作上,她认真负责,踏实,不怕苦,有协作精神。在生活中,积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德,遵守校规校纪,寻找自己的定位,追求理想的高度。在学习和生活上都会认真每一个问题,在自己进步的同时,帮助周围的同学一起进步。丰富多彩的大学活动和社会实践,给她的课外生活增添了几许亮丽的色彩;社会实践,锻炼了她的意志与坚持不懈的精神,给了她人生与生活的磨练。在学校里,可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点,并能及时改正。大学生活,给了她许多锻炼的机会,让她从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,使她在面对问题时,更能沉着、冷静,分析问题,解决问题。回忆三年大学生活,她收获了很多,各方面都得到了充分的发展,也取得了很大的进步,使她不断走向了成熟,为能尽快融入社会打下了坚实的基础。面对未来,她充满了信心,在她的努力下,她的明天会更美好。用行动证明自己,谋求信任。

1.本人在大学期间担任4年专业班级团支书,在校期间遵守学校纪律,做好学校安排的各项工作,为班级策划好团日活动,组织好活动,在大二下学期我们成功的举办了一场主题为“以从心出发感动你我,传送真情誉满人间”的团日活动,并得到老师同学的一致好评,给我今后的活动策划做了成功的铺垫。在学习上,认真踏实;刻苦勤奋。在思想上,上进;进步;积极向上。在工作上,做事不拈轻怕重,尽到了学生干部职责。在生活上,与同学相处愉快融洽;积极主动参加各项活动。

2.自2010年入学以来,本人始终严格要求自己,锐意进取,思想上积极进步,学习上勤奋刻苦,工作上认真负责,生活上勤俭节约。一直为使自己成为高素质的复合型人才而努力拼搏,从各方面去提升自己,锻炼自己,完善自己。

在思想和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,于2012年被确定为入党积极分子。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,践行科学发展观,是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

在学习上,我学习态度认真,一丝不苟,始终保持谦虚和严谨的学习态度,坚定的理想信念加上满腔的热情,于2011-2012学年荣获院三等奖学金;2012-2013学年荣获院二等奖学金及院“三好学生”荣誉称号;2013-2014学年获院二等奖学金。2010年12月通过计算机一级考试;2011年6月通过计算机二级考试;2011年6月通过大学英语四级考试;2012年6月通过大学英语六级考试;2013年4月通过英语专业四级考试。

在工作上,我认真负责,任劳任怨。曾于2012-2013学年担任班级心理委员及信息委员。担任班委期间,与班级同学相处融洽,认真、负责地配合做好班级日常学习和工作,认真做好自己的角色,也得到了大家的认可。

3.在思想上,政治立场坚定,积极向党组织靠拢,有正确的世界观、人生观、价值观。平时认真学习党的理论知识。

在工作上,工作积极,责任心较强,工作踏实肯干,能够较好的完成各项工作任务,工作效率较高。能较好的协助辅导员和班长管理好班级。在学习上,学习态度端正,学习勤奋刻苦,自制力较好,平时常常阅读课外书来扩宽自身的知识面,能较好的掌握专业课知识。

在生活上,乐于助人,善于团结同学,关心集体,生活中勤俭节约,有较好的群众基础,待人友善,尊敬师长。

4.学习上,我勤奋刻苦,努力钻研。经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己。学习认真刻苦,专业思想牢固,多次获得校级奖学金,已顺利通过英语专业所需的各项考试。成绩一直都很优秀,基本上都能保持专业前五名的好成绩。

思想上,我积极向上、要求进步、能主动、自觉地向党组织靠拢。除了思维方式的理性化以外,积极的向党组织靠拢,在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学,尽自己可能去帮助同学,得到了班级同学的赞赏。

工作上,我尽职尽责,任劳任怨。我积极维护与其他宿舍的关系,并保证本宿舍成员之间和谐相处,及时通知学校要求的相关事宜,与同学之间相处十分融洽。

生活上,我十分俭朴,从不铺张浪费。在班级里,及时了解本班同学的情况,并与他人及时沟通。平常能够正确的对待同学的批评和意见。不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。

一、二级等考试。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己,不断的提高自己。作为一个大学生,我知道只学好文化知识是远远不够的,想要成为一个优秀的毕业生,必须具备丰富的实践经验。在校期间历任两年的体育委员。在工作上,我认真负责,踏实肯敢,不怕吃苦,有协作精神。由于我在学习中和工作中认真努力,我连续三年获得学院奖学金。我相信,在我的努力下,我的明天会更美好。6.思想上,积极向党组织靠拢,遵守学校的规章制度,具有良好的思想品质。连续四年获得优秀共青团员荣誉称号。

学习上,认真学习,不断补充课外知识。大学四年,获得过院二等奖学金,并连续三年获得院一等奖学金,以及连续两年荣获院三好学生,这是对我努力学习的最好肯定。工作上,连任三年班长一职,做事认真踏实,做好老师和同学之间的桥梁工作,认真有效的完成各项任务。积极团结班委,多次组织班级活动,加强班级的团结和凝聚力。在校期间,连续两年获得院优秀学生干部,对我的工作给予了充分的肯定。

生活上,乐观开朗,助人为乐,与同学建立了良好的友谊。积极参加文体活动,荣获院舍歌大赛三等奖以及花样跳绳比赛三等奖。

7.该同学在思想上一直以来都积极进取,在入学的第二个月就向组织递交了入党申请书,努力向党组织靠拢,现今已是一名党员。

该同学曾当任班级团支书,任职期间,该同学认真对待手上的每一份工作,带领她支部同学携手举办了有关建党九十周年的一系列支部立项活动,获得了福建师范大学“五四红旗团支部”、“优秀班集体”等光荣称号。也曾当任学生社团联合登山协会的副会长,工作期间,该同学踏实肯干,和同伴一起协助协会举办了一系列比赛、活动,得到了师生的一致好评。任职期间,所在协会获得了学院“十佳社团”的光荣称号。

大学期间,该同学经常积极参加志愿者活动,并于2011年获得了福建省泉州市“志愿服务者“证书。

该同学在2014年元月获得了泉州市“高校优秀大学生“光荣称号。

8.在思想上,积极向党组织靠拢,不断学习新的政治理论知识来武装自己;在工作上,与同学团结合作,积极完成老师布置的任务,做好本职工作,和其他班委组织各种活动团结班级凝聚力;在学习上,不断学习与本专业相关的知识,不断拓展自己的知识面,学会理论与实践相结合,不断丰富各方面的知识;在生活上,勤俭节约,不铺张浪费,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人。

文明班级申报材料。

碑廓中心小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的激情飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的集体!在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。

“五年三班,我们的至爱,我们的骄傲!”——这是五年三班全体同学共同的心声。

沐浴着晨光雨露,五年级三班走过了五年的春华秋实。

虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。

在五年的成长道路上,同学们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

此刻,就让我们去细数这五年的成长,展示我们的风采。

小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。

正所谓“近朱者赤、近墨者黑”,这个时期要是沾染了不良的习气,将对自己的一生产生极为恶劣的影响。

几年来,我指导班委们通过开座谈会、辩论会,组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚,宣传好人好事,坚决同坏人坏事做斗争。

总之,在大环境的熏陶下,我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”,即在没有其他人注意到自己的时候,仍然能以较高的道德标准来约束自己。

正因为如此,几年来我们一班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。

班干部实行轮换制,学生自己申请岗位。

以此让每一个学生都能管理班级,增强学生的主人意识。

班主任对每期班干进行上岗培训,落实具体责任,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志。

在下一期班干部上任前,由全班同学对即将卸任的班干进行“班绩考核”。

即将上任的班干部以此取长补短。

全体学生都参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了主人翁作用。

良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。

我们五年三班在班级内开展“争做星级学生”活动。

五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩,只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”,反之则要摘“星”。

如谁在劳动中表现积极就奖励他一颗“劳动星”;谁帮助了其他同学就奖励他一颗“友爱星”;谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”;反之,谁不完成作业就摘掉他的“勤学星”;谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”??通过这样的“争做星级学生”活动的开展,五年三班很多同学改掉了自己的毛病,变得积极上进。

教室有“班级星榜”、“个性展示版面”、“小小书法家”、“成长足迹”、“我爱记生词”、“妙笔生‘画’”等板块。

通过全班同学的努力大家使墙壁能“无言叙说”,成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台,真正达到了“春风潜入夜,润物细无声”的`境界。

1、班级在活动中增强凝聚力。

上学期的趣味运动会由于时间比较紧,除了体育课,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,全班没有一个叫苦叫累。

大家齐心协力,付出了辛勤的汗水,获得了第一名。

此外,我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出,如班。

容班貌评比、黑板报、运动会、庆元旦歌咏赛等。

通过活动,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、学生在主题活动中受到了教育。

我们利用班队课和综合实践活动,开展丰富多彩的主题活动,如“牵手环保”、“安全在我心中”、“相伴诚信”、“学会感恩”“温情在校园,友爱在班级”等等,使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。

3、学生在活动中展示才华。

学校举行的各项活动中,我们的孩子都积极参加,如科技创新比赛,幻想画比赛等都有我们班孩子的身影。

在这些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧,也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。

牟浩杰在市“经典诵读”比赛中获得3等奖,牟庚辰在区科技创新大赛中获得2等奖,秦诗童在区“七巧科技”比赛中获得优秀奖,李洋在市级幻想画比赛中获3等奖。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,今天,也许我们不是最棒的,但是我们坚信:只要努力,明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!

该同志注重学习,具备过硬的思想政治素质与突出的业务能力,一贯认真履行工作职责,工作上扎扎实实、勤勤恳恳、兢兢业业,为胜利教育改革发展稳定做出了突出贡献。

起草大量公文,组织落实相关工作。每年起草宣传思想、精神文明建设工作要点等各类公文100多个,并组织协调落实相关工作。

信息宣传工作成绩突出。认真规划本单位整体信息宣传工作,协调各方,做好胜利教育的对内对外宣传工作。撰写并发表了大量新闻稿件。三年来,共在各级各类媒体发表新闻稿件300多篇。负责胜利教育网上的“教育新闻”、“教师文苑”、“文明建设”、“教师节”几个固定栏目和“素质教育”、“学习贯彻十七大”、“解放思想,改进作风,全面落实科学发展观”、“政风行风建设”、“争当黄河三角洲开发建设排头兵”等主题活动专栏共10多个专题栏目审稿发布工作,三年来共审核、提交、发布了10000多篇稿件。很好地扩大了胜利教育的影响力。制定信息宣传工作科学考评办法,实行量化考核,形成了激励机制。抓好通讯员队伍建设,组织好相应培训。

五、圆满完成精神文明建设相关工作。按照市文明委要求,组织完成了推荐“文明市民”、“文明新事”工作。组织本单位“十佳文明新事”评选活动,按照市文明办对全市精神文明建设工作目标责任进行考核的要求,出色完成了所有材料的准备工作。认真做好未成年人思想道德建设协调督促工作。抓好文明校园与文明单位的创建工作,创建了一套科学的评选评分推荐办法。三年来,共有12个单位被评为市级文明单位,17所学校被评为市级文明校园,1所学校被评为省级文明单位等等。按照市文明办要求,做好信用东营建设、创建文明城市工作,制定实施方案,落实相关工作。组织组织完成师德建设先进集体评选推荐工作等。

几年来,该同志以高度的责任感和使命感认真履行岗位职责,一个人独自承担着宣传与精神文明建设工作,对口市里的10多个部门、单位,头绪之繁杂,文字材料之繁多,工作任务之繁重,难以想象。他一直超负荷地工作着,付出了超常的努力,取得了十分突出的成绩。

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