2023年副护士长总结(模板17篇)

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

副护士长总结篇一

充实与欢乐，实现自己能够步入医学领域进展的幻想。

今年四月，我怀揣着无限的向往来到了天津肿瘤医院，带着无比紧急奇怪的心情跟随带队老师来到了a座七楼的结直肠肿瘤科，看到本科室护士长马老师的第一眼就感觉特别亲切而舒适，马老师热忱和气地带我熟悉了我更衣的地方并给我介绍我的带教王老师，我的职业生涯便从今起航。

刚开头来到这个生疏的环境不适应是确定的，但我每天不断充实自己，努力让自己适应这里的工作节奏、工作方法，虚心听取每位老师给我供应的珍贵建议并随时记录整理。我属于慢热型的人，一开头接触这么多新奇事物真的有些措手不及，但我每天都在心里示意自己：时间可以证明我能把这些工作做好，我也信任自己能顶住压力担当起一名新护士的责任。如今我已经渐渐适应并爱上了这个科室，工作没以前那么生疏了，变得很有节奏感，被不同老师各自独到的工作技巧所吸引折服。其实我清晰现在虽然每天能基本完成任务，但我所学到的还只是皮毛，有很多细节的东西我还不了解，尽管已经工作了半年，还是每天有各种小问题的消失令我再怎么当心都无法避开，这个时候我才意识到原来护理事业隐藏着这么多有待于讨论解决的问题，它激发着我不断探究的动力，磨练着我坚韧不拔的`共性。我是一个只要做就得把事情做完善的人，我喜爱这个职业在于它能开发出我的内部潜能，让我从理论结合实践中把握更多的护理窍门和护理原理。这个过程虽然漫长而困难，但我决不会停止学习的脚步。

还记得第一次给病人换锁穿么?由于在实习单位几乎没见到过锁穿就更别提锁穿换药了，所以在新单位第一次进行此项操作时动作很不娴熟不协调，越怕污染却越是不经意间破坏了无菌区，贴的粘膏既不平整又难看，觉得自己真没用，挫败感油然而生。但带教王老师一点都没有批判我，还急躁地帮我一一教导，并给我供应了更多的练习机会，在几百次上千次的摸索实践中我最终可以娴熟地给病人锁穿换药了，很是有成就感，这与带教老师的细心传授是密不行分的。

还记得第一天来到科里的监护室工作护士长马老师对我说过的那些话么?她那天对我谆谆教导的情景至今还历历在目，每一句话都让知识带有温度。

说得那么中肯，对我来说都有着非凡的意义而受用终身!大致意思是告知我做任何操作都得把每一步做好，预备工作做得越充分就越有利于后面操作的进行，现在肯定要养成良好的习惯，不怕慢以后娴熟了就好了，她说她也知道每天我们的工作量很大节奏很快，但不要为了工作而工作。来到监护室肯定要学会独立，学会自己学习，在这里会接触到更专科的东西，不懂的地方要准时问老师并做好总结，只有这样我才能快速地成长......所以每当工作中遇到困难我都会想起这些金玉良言，它指导我解决了许多问题，在此真心感谢马老师的栽培。

还记得在换药室给一位大叔抽血的事么?那时我工作刚几个礼拜，穿刺技术还不是很娴熟，而且由于很长时间没有做过抽血的操作，心里有些没底，再加上紧急，第一针就没有穿刺胜利。本想找其他老师帮忙，但叔叔却说没关系的，你能扎好的，说着他毫不迟疑地伸出了另一只手臂，旁边的家属也跟着说没事没事的，扎吧!当时被他们的举动感动不已，但究竟基本功差，再好的血管还是让我扎不出血来，真是把我急坏了，看出我的着急，大叔立即鼓舞我说别焦急别焦急，渐渐来，再来再来，说着旁边的家属指着大叔另一根血管说再试试这儿......记得那次我第四针才采集胜利，心中交织着对那位大叔的感谢与歉疚之情。从那以后我便对自己狠了心，先拿自己练，今后不能再由于我的无端失误让原来深受肿瘤疾患熬煎的患者承受更多的痛苦!借此机会恳切地对那位大叔说声对不起，感谢您!

转瞬间我已经在结直肠科成长磨练了半年多，早已融入了这个家一般温馨的工作环境，每位老师对我这个新员工都关怀备至，这让我对这里产生了无限的喜爱。外围岗与监护室岗的工作流程虽说已经特别熟识了，但工作中还需留意个个细节的完善，需要我不断地总结反思找到更便捷的解决方案。除了在临床学习以外，单位还每周支配我们新护士培训，并定期进行考核以便让大伙充分把握所学学问，使大家能够更好更快地胜任这份多元化的岗位，可谓专心良苦!所以我们更应当专心学习不断探究不辜负老师们对我们的殷切期望!

副护士长总结篇二

护士是一份充满爱心、责任、使命感和智慧的职业。在这个职业中，有一类护士被称为“老护士”，他们跟随着时间一起走过岁月，积累了丰富的经验和心得体会。在这篇文章中，我将探讨老护士的心得体会，以便能更好地理解他们这一群体的价值和意义。

第二段：如何培养护理技巧和责任心。

老护士常常说，护理技巧和责任心是成为一名优秀护士最重要的能力。他们认为，良好的护理技巧能够直接减少病人的痛苦，有效地促进康复。而责任心则是必须的，因为护士需要对病人的生命和健康负责任。因此，老护士认为，训练和培养这些能力应成为所有护士的重要任务。

第三段：如何应对压力。

护士的工作常常要承受着各种压力。老护士认为，正确的应对方式是学会分析问题并找到解决办法，而非一味地逃避或抱怨。同时，身体的健康也非常重要，老护士常常注意保持正常饮食和睡眠，以增强身体的抵抗力。此外，老护士也会寻求支持和帮助，以解决自己所遇到的问题。

第四段：信念和态度的重要性。

老护士往往有一个共同的特点，那就是他们在护理过程中心怀信念和积极态度。他们相信自己的护理可以帮助病人恢复健康，从而承担着更大的责任。在面对病人时，他们也会表现出耐心和关爱，并尊重病人的权益。这种信念和态度可以激发潜在的能量，让护士更加专注和有效地完成自己的工作。

第五段：关于老护士的尊重和理解。

老护士跟随着时间一起走过岁月，积累了丰富的经验和心得体会。尽管他们带给了护理职业很多贡献，但是他们仍然面临一些挑战，比如：技能陈旧、身体疲乏、常被忽视等等。因此，我们应该尊重和理解老护士的存在，为他们提供更好的职业发展机会和人性化的服务环境。

结尾：

在这个充满医学技术和信息技术变革的时代，老护士的价值和意义显得越来越重要。虽然他们身负着不小的压力和挑战，但他们依然保持着奉献和信念的精神，在他们身上我们可以从中得到值得学习的经验和智慧。因此，理解和尊重老护士，表达对他们的感激和敬意，不仅是我们应该的道德责任，而且也是对护理职业的一种认真回应。

副护士长总结篇三

为期7日的佛山护理学会危重症护理专业培训班已结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对icu工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下:。

原来我可以做得更好。在没参加培训的时候，我以自己在科室有年长的经历和一定的职称享受着科内同事们对我的尊敬，我坦然的指导着同事，积极的带教学生，参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实在惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对市内护理界精英的他们为icu护理事业所作出的努力与贡献，同时也使自己对icu这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好。

理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在书本或平时的业务学习都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。

这次专科护士培训的学习方式给了我全新的感觉，让我特别满意。一是课程内容安排合理，所学的既是我们工作中所需要的。icu是个年轻的学科，所有icu护士都是在icu成立后从其他科室抽调而来，大多icu护士的知识相对局限，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出，市护理学会为我们的培训花费了很大心血，各单位也为我们的实践提供了十分好的人文环境。在此谢过。

培训为我增添自信。专科护士培训过程中，新的cpr指南的学习让我改变了我们医院一贯的传统的'心肺复苏技术;人工气道的建立和呼吸机的使用是icu急救病人的家当技术，培训中系统的讲解与实地的操作练习，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者;由于我们医院icu没有床边crrt设备，所以当血统科护士推着标有英文字母的机器为病人做crrt时，我总是感觉她们好了不起，羡慕她们拥有高尖端技术;以前心电图监测方面一向是我的薄弱环节，处于越是不想学的状态，是叶俭欢老师精彩的讲解让我对心电图的识别产生了兴趣，是知识给了我自信。

icu护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会对护理事业不断提高的服务要求，我曾经有过这样感概:当护士难，当好护士更难，当一个icu好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精神让我深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，我深切体会爱病人胜过爱自己是icu护士必备的品质。

通过以上学习，我决定以后更加努力的的工作，是自己成为一名优秀的重症监护室的医务人员。

护士培训心得体会为了顺应我院重点发展肿瘤学科的形势，为开拓视野，深入优质护理服务的实施，让肿瘤科护理人员了解目前肿瘤护理工作的新知识，在医院护理部、科主任、科护士长的大力支持下，作为肿瘤内科护士长的我和肿瘤外科的护士长有幸成为了北京护理学会第五期肿瘤专科护士的学员。

为期两个月的学习让我们尽情地畅游在知识的海洋中。授课时间安排紧凑，内容涵盖面广，不仅涉及到肿瘤的治疗、护理新进展，还包括交流沟通、护理管理、护理科研、文献检索及如何当好一名教师等等。同时我开拓了眼界、增长了见闻、丰富了知识。另外，作为肿瘤专科护士，为了能更好地投入到临床实践中去，我们在北京护理学会丁玥主任及指导老师的帮助下，顺利完成教案的编写、对实习生或年轻护士的授课以及综述的撰写，使自己在授课与撰写论文方面有了很大的提高。

在301医院实践期间，不断有前沿的理念冲击大脑，并且治疗、护理新进展的人性化、个体化及整体化令我深深的感触。为期两个月的集中培训已结束，我受益匪浅。此次的专科护士培训，将是我人生中一个新的起点，在今后的工作中，我会不断努力学习新知识、新技能，使患者从中受益，用我所学更好的为患者服务。

副护士长总结篇四

从同级别的大医院到同级别的小医院，实际情况和自己想的有出入，第一周有很多抵触，尤其是写病历分析病例，在这个医院病历查的很紧，几乎到了很变态的程度，每天中午不能睡觉还得在那写啊写，周末好不容易休息了一下，醒来躺在床上想，难道我以后就要这样过下去吗？no，就算这些老师再不济，就算这个医院的医院的制度再有问题，他们临床工作多年还是有很多我们需要学习的东西，在20天之内带我的老师换了2个，两个都很利萨的人，但感觉不一样，有对我放心让我自己放手去干的也有认真核对我做过的每一件事情然后指出来让我重做，甚至因为一个病程里有刮涂的痕迹会影响整体效果而让我整页重抄的，现在想想看都是为了我好，她们愿意腾出自己的时间教我已经是为我好，要是到了其它地方大家都很忙，谁理你，你自己干不了，就走人吧，有人愿意指出你的错误应该很庆幸，很感谢这位老师。

上了临床才发现研究生3年什么都没学到，化验单上的每一个异常都要分析，不然被查到这份病历，300块钱就没了，虽然这种制度有点变态，但从长远来考虑是为了我们着想，试想如果有难缠的病人把你的这份病历拿到法庭上指着各项指标问你的时候，你还有时间去查书去分析吗？被问得哑口无言倒是很有可能，从对自己严格要求开始也是为了保护自己而为，每天不要抱怨，而是想想今天我又学到了什么，自己独立出门诊一上午，下班后回想还是有很多遗憾，有很多需要排除性的检查我们应该想到的，但在面对病人时，那是一个很短暂的过程，需要你在短时间内做出很多的可能性，如果单单局限在自己的专业范围之内难免会遗漏，大学里面最重要的书是大内大外和诊断学，每天翻看都会有很多新的收获，尤其是在临床面对一个活生生的病人时，碰到过一次就会永远难忘。

学会和病人交流，和他们多聊聊，有时候聊家常都可以想到他发病的原因是什么，现在人们的疾病不仅仅是表现在表面我们所能看见的，其实更多的是身心疾病，心里疾病对身体的影响程度远远大于周围环境对她的影响，从心里上去贴近他们，试想着如果这个人是我的父母我会怎样对待他，查房不仅仅是自己每天早晨过去问问他昨晚有没有事，停下来和她多聊聊就可以知道他的心结所在，该从以后的治疗上和谈话上采取什么样的方法，换位思考很重要。

今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的'担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习。

附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来，医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院”。该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一，服务态度第一，病人利益第一，医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标——“以病人为中心，创优质服务”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。

见习10天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。

副护士长总结篇五

xx科技大学第一附属医院新区医院在20xx年12月18日正式开业，我感到非常幸运，来到新区医院做了一名泌尿外科护士。在泌尿外科工作这段，学习到很多新的东西，挑战了很多不曾遇到过的困难，现将我近段工作总结如下：

作为一名中共党员，我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下，认真学习各种先进思想，开阔自己的视野，在科室主任和护士长的领导下，努力提高自己的思想觉悟和业务水平，认真开展并组织业务学习，用知识把自己武装起来，像一名优秀的泌尿外科护士迈进。

同时，我也积极地响应医院各部门的号召，踊跃参加医院组织的各项活动，不断提升自己，锻炼自己，丰富自己业余生活的同时，开阔了眼界，增长了见识，促进自己全面发展。

泌尿外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与病人及家属交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比较忙，比较琐碎。记得刚到外科时我还不适应，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责，，明确了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室的业务学习，护理人员三基训练，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。

当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感这是新引进的机器，药袋上有条形码和患者腕带的条形码一致，进行操作前先要刷一下腕带，两者匹配后才能进一步操作，这项技术的应用可以减少错误的发生率。接下来老师又介绍了治疗室的一些必备品，如：急救车，冰箱，心电监护等，还有可以体现出优质护理实施的吹风机、指甲刀。在检查室里我们看到了一张截石位的床，老师介绍说这是泌尿外科和妇科的特色，可以进行一些检查和插导尿管的操作，我们这这里还看到了不同材料和不同粗细的导尿管、尿道扩张器、膀胱冲洗的大量杯和超大袋的冲洗液，这些都是在别的科室难以看到的。

在介绍了这些整体的情况后，带教老师和我们讲了现在病房里的病人以结石、前列腺问题、肾脏损伤的病人为主，在一起回忆了理论知识和讲了一些与病人沟通的注意点后，老师给我们分组进行了采集病史，我们组分到的这个患者是将要进行根治手术的前列腺癌的病人，走进病房我们发现由于这是浙二的老病房，一个病房里住着8、9名患者，而且是以老年男性病人为主，我们分到的患者是一个比较开朗能讲的病人，经老师沟通后他也很乐意配合我们，没有出现预想的不肯说的情况，因为泌尿科的病人由于疾病患病的地方比较隐私，有些东西难以启齿、他们也不想别人知道他们的隐私，而且患者本来就在生理上很痛苦，心理上更时常有恐惧、焦虑、自卑，很需要家人和护士的理解，我们一开始也很怕病人不肯透露详细病史的情况，所以我们在和他们沟通的时候要亲切和蔼、语言礼貌、语气诚恳，注意保护他的隐私，有外人在场的时候尽量不高声讨论他的病情，保持严肃、不嘲笑和私下讨论患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要单独讲或者轻声告诉他，在做一些操作时更要拉上床帘，虽然他们是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保护。

我们组的病人心态很好，看得出他对他病人角色的适应很好，对自己的.病情也有了基本的了解，我们循序渐进问了他的一般情况，身体情况还看了他的实验室检查报告，知道他前几年就被检查出前列腺增生，但临床症状不明显所以未重视，这次他是在体检时发现一个前列腺特异性抗原特别高为求进一步治疗进行了穿刺活检的病理分析检查，8个穿刺点共有两处是恶性癌，但是因为早期发现和病人年龄还不算大，带教老师说经过根治术和后期化疗，愈后还是比较好的，我们在最后也鼓励病人并祝他手术成功。最后我们各组向带教老师进行汇报，老师也做了点评和补充。也和我们讲了一些泌尿外科常见病的护理注意点，像膀胱冲洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生术后、膀胱肿瘤化疗都要做，操作时时我们要注意通畅、固定、观察、无菌。

观察液体的色、质、量，评估量时要注意尿量=排出量—冲出量，还要注意速度，尿色深就快，色浅就慢一点。还要学会观察出血情况，对术后病人要定时测量血压、脉搏、呼吸，看病人的意识、皮肤、黏膜等的变化；感染情况要会观察体温的变化，伤口和引流物的量及性状，保持各种管道的通畅，必要时遵医嘱用抗菌药。术后病人插导尿管的情况也很普遍，护理时要注意操持尿道口清洁，定时更换集尿袋，鼓励患者多饮水，保持导尿管的固定、通畅、，注意观察尿的色、质、量。所有的术后患者还要鼓励他们早期进行必要的活动。

这次的见习让我学到了很多，不光是护理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的东西，知道了泌尿科病人特殊的心理情况，需要我们更尊重他们的隐私，把课本中的理论与真正的病例结合在一起，更有助于我们的记忆和掌握。

副护士长总结篇六

随着现代医疗技术的不断发展，人们对护理服务的需求越来越大。由于市场需求的不断增长，聘护士这一职业在近年来逐渐兴起。聘护士是指那些被雇佣来提供护理服务的临时工或兼职人员。他们可以协助医生进行常规的医疗操作，随时监测患者的病情，并提供患者的日常护理。聘护士与正式医护人员相比，受到的培训和职业发展机会相对较少。然而，聘护士通过自身的努力和学习，积累了许多宝贵的经验和体会。

第二段：充实与成长。

聘护士的工作既充实又辛苦。在工作中，他们经常需要长时间站立，面对各种急诊情况和各种病情，同时还需要熟练掌握操作各种医疗设备。在与患者的沟通中，聘护士需要充分了解患者的需求和感受，并提供相应的安慰和支持。虽然工作紧张，但聘护士们在每天与患者的接触中，从每一位患者身上汲取养分，不断增长自己的专业知识和应对各种情况的能力。对于新手聘护士来说，第一次面对病情严重的患者可能会感到无所适从，但随着经验的积累，他们逐渐成为了临床护理中的重要人物。

第三段：持续的学习。

在聘护士的工作中，学习和培训是不可或缺的环节。聘护士们通过参加各种培训课程和进修班学习新知识和技能，以增加自己的专业能力。他们也积极寻求机会观摩和交流，向有经验的护士学习，并不断提升自己的职业水平。在不断学习的过程中，聘护士们不仅增加了自己的实践能力，还积累了丰富的临床经验，提高了自己在护理工作中的素质。

第四段：关心患者。

患者是聘护士工作的核心。聘护士们以患者的需求为出发点，始终站在患者的角度思考问题，关心他们的健康状况和心理感受。在与患者的沟通中，聘护士们给予了他们身体力行的关怀和支持，帮助他们理解和应对疾病。在照顾患者的过程中，聘护士们关注细节，提供个性化的护理服务，以确保患者得到最佳的护理体验。聘护士通过与患者的交流和关怀，传递出了医生无法替代的温暖和人性化的护理。

第五段：聘护士的价值与未来。

聘护士在医疗护理中发挥了重要的作用。他们为医疗机构提供了可靠的人力支持，减轻了医生和正式护士的工作压力。同时，聘护士的增加也提高了护理服务的可及性，保障了市民的健康需求。聘护士在职业发展方面还存在一定的挑战和问题，需要持续的培训和职业发展机会。然而，聘护士们通过自己的努力和学习，不断提升自己的专业能力，为行业的发展做出了积极贡献。未来，聘护士的需求还将继续增加，他们将在医疗服务中继续发挥重要的作用。

总结：

聘护士是医疗服务中不可或缺的一员，他们通过自己的努力和积累经验，逐渐成为了护理工作中的重要人物。在充实与辛苦的工作中，聘护士们通过持续的学习和培训提升自己的专业能力，为患者提供个性化和专业化的护理服务。聘护士一直关心患者的需求和感受，通过温暖和人性化的态度传递护理的温度。尽管聘护士的职业发展还面临一些挑战和问题，但他们通过自己的努力和学习，为职业的未来展开了更广阔的发展空间。聘护士对于提高医疗服务品质、满足市民健康需求起着不可忽视的作用，并将继续发挥重要的作用。

副护士长总结篇七

护士是医疗团队中不可或缺的重要角色，他们与患者最近的距离，承担着最细微的护理工作。在长期的工作中，每位护士都会积累一些心得体会，这些体会对于他们日后的工作，以及与患者、医生等人沟通交流都具有非常重要的借鉴意义。

第二段：工作中的感受。

护士做的不仅是工作，更是一种服务。工作中，护士们之所以不断调整自己的心态，努力提高自己的专业素质，是因为他们知道只有这样才能更好地为患者服务。不管是照顾患者的身体，还是情感上的需求，护士都比其他人更加接近他们，更能够理解他们的需求。在工作中，护士们可能会遇到各种各样的挑战，但是只要保持一颗真诚的心，努力为患者付出，就能够克服困难，让患者感到温暖和关爱。

第三段：与患者的交流。

护士是医疗团队中最频繁接触患者的人，他们不仅需要提供医疗护理，还要进行情感的沟通。这就需要护士具备一定的沟通技巧和能力。在与患者的沟通中，护士们需要倾听患者的需求和反馈，及时调整自己的工作方式，以解决患者的问题。此外，护士还需要与患者建立信任关系，让患者能够在自己身边感到放心和舒适。

第四段：团队合作。

护士工作需要和医生、护师、家属等不同人群进行沟通协作。对于护士来说，集体荣誉感对于个人来说更为重要。在协作中，护士们本着“协同合作，实现共同目标”的原则，与团队成员之间密切沟通，彼此协作，尽可能地提高工作效率和治疗效果。个人的付出会对整个团队产生积极的推动作用。团队的默契度越高，护理质量也会越高。

第五段：总结。

护士的工作不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。只有具备了一定的心得体会，才能更好地为患者提供优质的服务。在护理工作中，护士们需要通过提高专业素养、沟通技巧和团队协作精神等方面，不断提升自己的工作质量和水平，更好地为患者服务。同时，护士的工作也得到了社会的广泛认可和尊重。只有作为一名护士，才能感受到这份责任和使命给自己带来的满足和成就感。

副护士长总结篇八

三个月前，我怀着喜悦的心境走上了工作岗位，成为了一名护理员。身穿洁白的护士服、头戴燕尾帽，迈着轻盈的步子，微笑的走向患者，这是护士长教我的第一课。我原本以为“护理”只要对患者耐心，工作认真、吃苦耐劳就够了，可事实并非这样简单。

这三个月的工作，使我成长了很多。从科室举办的“微笑效劳，打造阳光团队”活动到医院的三甲评审结束，从简单的临床护理到危急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的护士，容易，可要成为一名合格的专科护士，真的不易。

作为一名合格的护士，要具有高度的职责心和良好的职业道德。要树立“一切以病人为中心”的观念，尊重、理解、同情和关心病人，对病人无论性别、种族、贫富贵贱一律一视同仁。不但要关心病人的病情，也要加强对病人的心理护理及健康教育。同时，还有必要对病人在社会适应本领的.问题上供应帮助，这也是与“现代健康”相适应的。

做一名合格的护士，要具有扎实的理论根底和精湛的技术，全面开展，与时俱进。要适应新时代整体护理，就要具备多方面知识，如计算机、外语、人文科学等等。新时代护理理念要求护士不光是一个健康照顾着，还应是一个合格的师、宣教家、教育家，必要的营养师等等。所以，一个合格的护士，在具有了扎实的根本功的前提下，还应不断学习，不断在工作中经验，不断提高自我。

副护士长总结篇九

作为医疗团队中非常重要的一部分，护士承载着医护行业中极其重要的职责。随着中国的医疗改革和医疗服务的进一步提高，护士的角色也越来越受到重视。我作为一名曾在医疗机构中工作，现已退休的护士，想与读者分享我的一些体会和感想，以期能够更好的展示护士的职业魅力。

第二段：职业使命。

护士的职业使命是保障病人的身体健康和康复，提供高质量的医疗服务，使患者重新拥有健康和希望。在我漫长的护理生涯中，我亲身感受到了生命的珍贵，也深刻领悟到了护士的职业精神和使命感。在遇到高难度的医疗抢救时，有时病人的生死就掌握在我们护士手中。在我工作的医院里，我们护士每天都在默默地奋斗，为病人的安全和康复贡献自己的力量。

第三段：体验与感受。

作为一名护士，常常需要面对病人和家属的心理问题，需要理性、冷静地应对各种情况。当面对病人的痛苦和家属的焦虑时，我们需要成为他们的精神支柱，平衡他们的情绪，指导他们正确的思考和对待疾病。在与病人的交流中，我们需要结合自己的专业知识和经验，对病情及时准确的做出判断，为病人提供最合适的照护方案。这些体验和感受让我更加认识到了护理工作的重要性以及我们护士自身的责任。

第四段：展望未来。

随着医疗技术的不断发展，护士的职业角色也在随之发生改变。未来的护士将会更加综合、专业化，同时需要对自己进行不断地学习和进修。在未来的工作中，护士需要密切跟进病人的病情变化，根据不同的病人情况，制定出最佳的治疗计划和护理方案。同时，我们也需要不断地提高自身的职业技能，积累更多的实践经验，提升自己的综合素质。

第五段：结论。

护士的职业道路上充满挑战，但也是非常有意义和充实的。在这个职业中，我们需要经常面对各种各样的挑战和机遇，不断提高自己的专业技能和综合素质。同时，我们也需要加强与病人和家属的沟通，尽可能为他们提供更好的医疗服务和照顾。总之，作为一名护士，我们需要以严谨、实际和尽责的精神投入到工作中，为病人的康复和健康做出自己的贡献。

副护士长总结篇十

随着社会的开展进步，人们的保健意识增强，护理活动有了新的内涵：过去护理人员提供的只是护理技术，而现在注重的是护理效劳，变被动效劳为主动效劳。

全科护理人员认真学习《护士条例》、《关于加强医院临床护理工作的通知》、20xx年“护理效劳示范工程”的活动方案及相关文件、侵权责任法中“医疗损害责任”，将学习内容制成宣传张贴于办公室及病房走廊的宣传栏。通过学习和发动，护理人员转变了观念，由“要我效劳”向“我要效劳”转变。注重临床实效，让患者满意是我们的最终目标，同时，也得到了科室主任和全体医生的积极支持和参与。

以人为本，实行入院零分钟接待，做到病有人引，检查有人陪，吃药有人拿，住院有人送；为每个病人送上主管医生、护士及科室名片，让患者随时能与医护人员；科内提供微波炉，为病人加热饭菜；每间病房张贴温馨提示语、防滑标识牌、主管护士名，图文并茂，营造温馨病房，给患者以家的感觉。

《护理效劳手册》包括根底护理效劳工程、根底护理效劳工作标准、岗位职责、工作流程、工作标准、礼仪标准等。护士人手一册，并由护士长、护理组长检查落实情况。

良好的效劳态度及行为是提高护理质量、为患者提供最正确效劳的'关键。我们的护理工作要求做到五点：仪表美一点、问候多一点、巡视勤一点、观察细一点、业务精一点。尤其是护士们真诚的微笑、关切的眼神，拉近了与患者的距离，增加了理解和包容，为沟通架起了一座稳固的桥梁。

副护士长总结篇十一

作为一名护士，我已经服务于医疗行业多年，见证了太多患者的痛苦与恢复。护理工作需要每天面对各种各样的患者，不管是年轻或老年，身体健康或患有重病，他们都需要我们的照顾和关怀。在这些工作中，我对护理工作有了更深刻的体会，也感受到了护理工作的重要性。

第二段：专业的责任。

护理工作需要有强烈的责任心和专业技能。我们需要及时给患者提供正确的医疗建议和治疗方案，同时要监测患者的身体状况。对于病情较严重或需要特别照顾的患者，我们需要耐心地进行各种各样的操作和护理，例如喂饭、换药、改变体位等。同时，我们还要与患者的家属进行沟通，提供必要的照顾和关心。这些工作都需要我们有专业的技能和耐心，这也是我们作为护士所肩负的责任。

第三段：患者的情感需求。

患者在治疗中不仅需要医学上的治疗，还需要我们的情感关怀。我们需要理解患者的精神状况，和他们进行沟通，让他们有信心和勇气面对疾病。在我工作的过程中，我记得有一位患者是一个精神障碍患者，他需要特别的关心和照顾。我和他交流，让他感觉到他不是一个人，他可以在这里得到支持和照顾。这样的情感关怀让患者感受到了来自我们道义上的支持，也让我们充满了成就感。

第四段：人性化的关怀。

每位患者都是独特的，同时也需要不同的照顾。我们需要从这个角度去看待每个病人，对他们进行人性化的照顾和关怀。例如，我们可以在护理中加入一些仪式感，让患者感到他们不是仅仅在一个无名的病房里。我们可以注意一些小细节，例如用温水洗手巾、给患者讲一个好听的笑话或者准备一份小礼物等，这些都可以让患者的心情好转。这些人性化的关怀让患者感觉到我们不仅仅是一名护士，更是一名有情有义的照顾者。

第五段：结语。

护理工作需要我们承担着巨大的责任和使命，同时也是一份需要我们精神的工作。在我多年的护理工作中，我不断地感受到患者对我们工作的信赖和支持。作为一名护士，我们需要不仅仅有技术，还需要有爱心和理解。通过人性化的关怀和情感关怀，我们可以让病人感受到我们的照顾和支持，让医疗工作发挥出更大的价值，让患者能够尽早地恢复健康。这是我们的使命，同时也是一份有意义的职业。

副护士长总结篇十二

时间过得真快，转眼为期x个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少。我xx医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了x科，x科等x个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过x个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务！护士与患者之间的沟通是指护士护理病人中的信息传递、交流和理解的过程，是护士做好心理护理的主要表现形式和手段，是完成护理任务的重要保证。但临床上由于各种原因，导致护士与患者之间的沟通非常有限，为更好地提高护理质量，促进护患和谐，笔者就护患沟通失败的原因作如下分析。

1.1观念差异是护患沟通的障碍；传统的生物医学模式观念认为医生是上级，护士只是被动执行医嘱进行操作，对护士没有与患者进行交流沟通指导的要求，致使护士缺乏与患者沟通的主动性和自觉性，护士不愿沟通或很勉强进行沟通，甚至怕引起冲突而采取不与患者沟通的消极态度。

1.2沟通信息的偏差；护士使用方言或较多的专业术语，往往使患者不易理解或产生概念上的误解；在分析病情，评价治疗效果时，过多使用“没事”“肯定会”“不会”等不负责任或模棱两可的话，容易造成患者误解或断章取义，从而影响沟通效果或根本无法沟通。还有护士在工作紧张、繁忙，工作量大时急于求成，与患者沟通时不注重方法，技巧、速度太快，给患者过大的信息量，超过患者的承受力，致使患者难以接受，再有沟通信息认识的差距也是造成护患沟通失败的原因之一，如在进行住院评估时，问到病人的文化程度时，问：“你有文化吗？”“你哪毕业的？”造成患者无法回答，影响沟通结果。

1.3对沟通时机掌握不适宜；护士与患者进行沟通时，不重视对方的想法和反应以及对此的理解程度，只考虑自己能够完成工作，如入院宣教等；沟通内容与日常护理操作相分离，缺乏灵活机动性，甚至在患者病重或病痛不安，难以接受外来信息的'情况下，不合时宜地自顾自地进行说话，从而达不到沟通的效果。

1.4护士自身知识不足或缺乏沟通技巧；个别护士本身对护理工作不感兴趣，不能主动学习专业知识，且对专科护理知识缺乏全面深入的了解和掌握，当患者咨询问题或对病情、治疗等感到恐惧和焦虑时，护士不能得心应手地运用所学知识为患者解惑释疑，做好心理疏导和健康指导工作，也不能进行有效沟通。

2.1护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”仪表整洁端庄，举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接，主动问候，使用尊称，热情接待和介绍，给病人的渴望以满足，痛苦以安慰，恐惧以保护，处处体现慈爱、关怀和体贴，把握说话的语调、语气、语速，使病人产生亲近感，即提高病人接受治疗护理的情绪，也为今后的沟通，交流打下基础。

2.2护士要了解不同病人的知识背景，根据不同的对象，不同的文化和职业，性别选择谈话内容与方法，消除患者的思想顾虑，解释疑难，多应用开放式谈话方式，鼓励病人陈述，并用点头“嗯”表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答，应先了解病人为什么会有这样的想法或问题，以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝，可请病人稍等，告知我一会来帮你解决或对不起，我帮你查一下等语言并付之行动。

2.3环境是保护患者康复不可忽视的原因之一，它直接影响着患者的情绪，护士与病人交流多在病房，且24小时观察了解病人，关心他们的一事一物，故在完成护理工作时，时刻为患者创造一个清洁、安静、舒适、安全的休养环境，在治疗处置时时刻关注病人，了解其病情进展感受，及时解决实际存在的问题，在评估病情过程中选择合适的时间，环境对病人的病情、治疗、预后方面的问题要有科学依据，不可主观臆断，根据病情变化及时修改医嘱，这样可取得病人的信任，从而促进双方的沟通且谈话内容应通俗易懂。

2.4护理人员应加强自身业务知识和沟通技巧的学习，在工作中不断总结经验。学习新知识、新技术，提高自己各方面的素质，用精湛娴熟的护理技术使患者对护士产生依赖性和安全感。

2.5学会换位思考，由于双方所处位置不同，思维方式也不同，所以患者对护理工作有意见时，护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会，使病人从护士的语言上得到心理上的满足，对偶尔对护士出现的冒犯、敌意，不信任的语言要容忍，禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励，体会对方的心理。护士也应学会角色转换，调节好自己的情绪，使病人心情愉快的接受治疗。

总之，护患沟通是护理工作不可缺少的部分，是减少医疗纠纷的重要手段，只有不断了解掌握病人的思想情感及心理需求，加强与病人的沟通协调，搞好护患关系，才能保证病人的身心健康。

副护士长总结篇十三

实习一年，工作两年，算起来接触临床也有三年的时间了，却从未见过一个科室医护之间能如此团结、如此友爱。作为一个有两年工作经验的新进护士，总觉得是种尴尬的身份。对于不一样的管理体制、不同的电脑系统，一切都得重新学习。然而，对于我的每一个问题科室老师都详细的为我解答。记得第一次单独值中班，带教老师彭老师午饭后没去休息默默地在医生办公室处理事情，其实我知道，她是在陪着我，一颗悬着的心立马变得稳稳的；第一个单独的晚夜班护士长私下安排老师在科室睡觉为我保驾护航，满心的感动让我不再畏惧；第一次单独收治病人，值班医生耐心的指导让我无比感谢。一个和谐友爱的`集体让工作中到处充满了爱。

我们常常被路旁的美丽风景打动，也总是为身边的温暖美好而感动。来中医院的每个日子，都是再次成长的印记。我们每天的工作紧张、充实，和谐的医护关系让我们感受了亲情和温暖，医护手足，团结共进，浓浓医护情，共铸辉煌明天！

副护士长总结篇十四

在医疗护理领域，护士是一个不可或缺的角色。作为医疗团队中最基础的一环，护士负责提供细致的医疗护理服务，承担着患者生命安全和身体健康的重任。作为一名护士，我在不断的工作实践中总结出了一些心得与体会，这些经验不仅让我更好地了解自己的职业角色，同时也促进了个人的职业成长。

第二段：对职业本身的理解和定位。

作为护士，我们的职责并不只是为患者提供医疗护理服务，更应该扮演角色为患者提供温暖、关爱、支持和安慰。护士应该是患者的倾听者、引导者和连结者，和患者共同度过这段不易的时期。只有真正理解和定位好自己的职业本身，才能更好地履行自己的工作职责。

第三段：对患者的理解与关怀。

虽然每位患者的情况都不尽相同，但是他们都需要我们的理解和关怀。护士在与患者接触时，应该用灵敏的触觉、聆听的耳朵、温暖的微笑，营造出一种安全、信任、舒适的氛围，使患者能够放心地把自己的问题向护士倾诉。此外，我们还应该关注患者的身心需求，为他们提供更全面贴心的护理服务。

第四段：对团队协作的重视。

只有团队的紧密合作，才能为患者提供更完善的医疗护理服务。在团队中，护士应该与医生、药师、康复师、病房护士等专业人员保持密切联系，搭建起效率高、协调配合紧密的工作体系。这样不仅可以提高患者的治疗效果，也能促进整个团队的水平不断提升。

第五段：对专业提升的研究与学习。

职业发展需要不断的学习和研究。护士在实践工作中，要不断从实践经验中总结、借鉴同事的经验、读学术论文、关注行业动态等多方面入手，为自己的专业提升提供有力的支撑。同时，要积极参加培训、学习院校或专业机构的课程，不断扩充自己的知识面和专业技能。

结尾：

在医疗护理领域，护士的本职工作是高度专业技术性的，但也更需要我们的感性与情感。在日常工作中，我们要用心理解患者，认真作业，积极沟通，给予患者最温暖的护理。相信在这份工作中，我们更能够真正地感受到这份职业带来的成就感和自豪感。同时，在实践工作中，我们也不断收获体会，可以更好地把握自己的角色，为患者提供更优质、更温暖、更专业的医疗护理服务。

副护士长总结篇十五

参加工作一年多来，我可谓是感触良多，曾经以为我可以做得很好的，可是现实与理想的差距，让我一度的茫然，不曾想护士的工作有这么的难。这个难，不是我们的工作有多累多难，而是在沟通。我发现很多病人并不理解我们的工作，而且，对医疗的期望值过高，当疾病的开展不受控制时就会有很多的矛盾出现，护士被责怪、责备时不时发生。而处在我们的角度也不能理解病人及其家属，总觉得我们做了那么多的努力，到了最后却得到这样的回报，就会抱不平，觉得不值，随之对病人的态度也发生了变化，这就形成了一个恶性循环，是导致医患关系紧张的主要原因。

这一年来我也曾因得不到病人的理解而纠结过，一边想做好这份工作，一边又在为得不到理解而感到郁闷。在纠结中渐渐感到憔悴，抵抗力下降，最后不堪重负的我“被迫〞换了一个角色--病人。我因病住院了，彻头彻尾成了一个病人，在住院的那段时间，让我充分体会并理解“病人〞的感受。记得刚开始发现疾病时我是不敢相信的，一直有“不会的、别是误诊了〞的抵触、侥幸心理，到不得不接受手术治疗时，才勉强接受现实，随之是一种无助感和巨大的恐惧感包围着我，此时医生就成了唯一的救命稻草，我把所有生的希望都寄托在医生身上，希望他能为我解除病痛，并且要快要好要不痛。然而，由于手术是在局麻下进行的，手术时与之后所经历的那种疼痛感，是我一辈子都忘不了的。记得手术那天我因疼痛而发出的叫喊声，可谓是震惊了整个科室，那时的我大脑里只有一个念头：疼的要命，其他的什么都没方法思考，想到什么就说什么，根本不可能顾及到别人的感受。现在回想起来还是不知道自己是怎么啦，其实可能是害怕比疼痛要多一些吧，又或者是二者兼而有之。其实，胸腔闭式引流在我们科是最常见的了，在以前每当病人晚上叫打止痛针的时候，我总是不以为然地在想：有那么痛吗？经历过这些后，我才知道原来的自己是那么的漠然，想法是那么的可笑。从此我开始学会理解、体谅那些日夜备受病痛折磨的病人们。

住院的日子过得总是那么的漫长，有时我真的疑心时钟是不是忘了走。等待康复的心情又是那么的.迫切，从置管那天开始我就一直在期待着拔管，天天望着引流瓶，看看是不是没有引流液了，每天更换引流瓶的时候我总是满怀期待，总是希望能听到“可以拔管了〞的好消息，当一次又一次等不到的时候心中不免失落，但我仍在微笑，假装欣然接受。从此我明白那些对着我们微笑的病人并不是不在乎，或是看得开，而是他们在自我抚慰。

随着引流液的减少，复查的日子到了，那天我的心情只能用忐忑来形容，我知道复查胸片意味着什么，如果不出意料我应该准备可以拔管出院了。心里充满期待可以早点出院，默默祈祷病情不要向坏的一边开展。我记得复查那天结果还没送回科室，我已迫不及待就自己先跑到放射科去看结果，一看完结果我的心情直跌谷底：病灶只形成了包裹，必需继续接受药物治疗。从此明白，病人身体在受疾病折磨的同时心理也在承受着折磨。

从不可置信的住院，到满面春风的出院可以说是备受煎熬。从此我知道病人不是不理解我们，而是他们也无法控制自己。病人家属也一样的紧张，我记得妈妈那段时间一直在问我的病情，天天都做好多好吃的给我，老怕营养跟不上。我知道他们都很紧张。从此我也理解病人家属对亲属的那份关爱和焦虑。

在家休整静养时，我重新审视了我所选择的职业，思考今后我应该如何做一名合格的、优秀的护士，我得出了这样的结论：对一位首次来住院的病人，我们热情微笑迎接，给他一句简单的问候，会给病人很大的抚慰，能使他们消除陌生感，从而增强病人战胜疾病的信心和勇气；在日常治疗护理中，多做解释工作，给患者一个自信而坚决的微笑，能消除紧张，消除顾虑，让他们更好地配合治疗；当患者病情好转和康复时，给予一个赞许的微笑，说一句鼓励的话语，能愉悦患者曾经伤痛的心；当处于临终或“回天乏术〞时，除了做好必要的解释、抚慰外，给予更多真诚的关爱、人性化的效劳送好最后一程，让病人走得舒服、安心也是我们应尽的职责。只要身穿护士服，工作在临床一线就要学会面带微笑，用真诚的、专业的关心、保护病人，替病人着想，我坚信，护患关系会迎来美好的春天。

所以，要说我今年的工作体会可以用两个字概括--用心。当你用心地去理解一个病人，学会换位思考时，很多时候你会感同身受，很多的事情你会自觉自愿去做，为减轻病人的痛苦而想尽方法，甚至会为了病人不断地提高自己业务能力和综合素质。

副护士长总结篇十六

护士是医疗团队中不可或缺的一员，他们在医院中扮演着至关重要的角色。作为一名护士，我有幸参加了一次为期三个月的P护士培训课程，这个经历给了我许多宝贵的体会和教训。在这篇文章中，我将分享我在P护士岗位上的心得体会，包括责任感、沟通技巧、专业知识、团队合作和情绪管理。

首先，作为一名护士，我深刻体会到责任感的重要性。每当我步入医院大门，我就意识到自己承担的责任。患者及其家人寄予护士很高的期望，他们希望得到最好的照顾和关怀。我们需要确保患者的安全和舒适，并与他们建立信任关系。在P护士课程中，我们接触到了各种高风险、高压力的情况，但我学会了给予患者以安慰和支持，以及全力以赴地为他们提供最优质的护理。

其次，良好的沟通技巧对于一名护士来说至关重要。在与患者和他们的家人进行交流时，我们必须善于倾听和表达。这不仅意味着正确理解他人的需求和关切，还表明我们真正关心他们的健康和福祉。在课程中，我们进行了模拟训练，学习了如何与不同背景和情感状态的人进行有效的沟通。这些技巧不仅适用于与患者的交流，也适用于与同事和其他医疗专业人士的协作。

专业知识是一个护士不可或缺的基石。在P护士培训课程中，我们接触到了广泛的护理知识，包括基础科学、疾病与病理学、药理学等。这些知识不仅仅是为了能够掌握必要的技能和操作，更重要的是能够理解护理的原理和理论基础。只有通过深入学习和不断更新知识，护士才能更好地服务于患者，并提供高质量的护理。

团队合作是医疗工作中必不可少的一环。在P护士课程中，我们经常与其他学员一起完成任务和项目。这锻炼了我们的团队合作和领导能力。团队合作不仅有助于提高工作效率，还能提供更全面和综合的护理服务。在与其他护士、医生和技术人员紧密合作的过程中，我学到了包容、尊重和谦虚的重要性，这些品质可以改善整个医疗团队的工作氛围和效果。

最后，护士需要学会管理自己的情绪。医疗工作常常面临各种应激和压力，护士容易受到情绪的波动影响。在P护士课程中，我们学习了有效的应对技巧和情绪管理策略。这些技能非常实用，帮助我保持冷静和专注，同时也有助于提高工作效率和减轻疲劳。

总而言之，P护士培训课程为我提供了宝贵的学习机会和经验。通过这次培训，我不仅提高了自己的专业技能和知识水平，还获得了更多的责任感，学会了与他人进行良好的沟通，更好地融入医疗团队，并有效地管理自己的情绪。作为一名护士，我深深感觉到自己的工作有意义，并为能够为患者提供帮助和关怀而骄傲。

副护士长总结篇十七

转眼又到了一年的年底，回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨。现将20__年度各项工作总结如下：

一、严格管理，有效协调。

一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通。及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭。让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训。

作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是：中医科的12名护士，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基础知识。在西医“专科护士”培训不断深入发展，专科护士特点和优势越来越明显的今天，中医科护士没有特定的专业知识和发展方向，这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。

针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训，对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。

三、尝试文化管理，力求做出特色。

多年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟。举办“天使心语”小板报。利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。

潜移默化之中，我们中医科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士———护士有效管理自己护理工作质量提高”的良性链条。近几年，不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中，我们中医科以收费规范著称，每次都迎接收费检查，没有给医院丢过一分。在行风评议检查中，中医科的健康教育和护理服务，更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。

四、注重服务细节，提高病人满意度。

比如说，在对病人的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，病人根本记不住。为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于病人，这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等等等。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于病人掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。

五、不断学习总结，提高自身素质。

俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。于20__年5月参加了心理咨询师考试，望在8月份获得三级心理咨询师证书。一年来，先后在、省级杂志上发表学术论文3篇，在我院院刊上发表诗歌1篇，散文两篇。