小学周记字:

人生是一场旅程，总结是我们在旅途中的里程碑，记录下我们经历的点滴。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇一

今天，上午放学后，我迈着大步往家赶。

到家后，发现爸爸妈妈还没回来，心想：今天是妈妈的生日，我得给妈妈来一个惊喜。于是，我就去菜场买了许多菜，还订做了生日蛋糕。回到家后，把菜放到冰箱里。只听见“咕咕”叫声，不好，我的肚子提出抗议了，赶紧找了些东西填饱了肚子。一看手表，哎呀，要迟到了。我二话不说，背起书包，向学校奔去。

下午，放学了，我一路小跑，回到家里。进屋，放下书包，洗洗手，就从冰箱里拿出中午卖的菜，开始做晚饭。

我做了清蒸鱼、炒鸡块、烧青菜……

做好了这些美味佳肴，摆好碗筷。噢，天哪！差一点忘了最重要的一样——生日蛋糕。立即去蛋糕房取回蛋糕，插上蜡烛，一切准备完毕。这时，时针已指向晚上六点。过了一会儿，爸爸回来了。看见一桌子饭菜，瞪大了眼睛，吃惊地问到：“这……这是你做的吗？你什么时候学会做的饭？”“当然。我跟妈妈学的”。

爸爸眯着眼睛，高兴地拍拍我的头，“我的儿子长大了”。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇二

春天来了，万物复苏，到处都呈现出一派生机勃勃的景象。

春姑娘骑着绿色的小花车，车后挂着一对风铃，“丁丁当当”地响着。

这声音响在树妈妈的耳畔，树妈妈把芽宝宝叫醒了，于是温馨的绿色爬满了整个山野。小溪脱去了白色的冬衣，欢快地在山野间流淌起来。一朵朵白里透红的春花绽开了美丽的笑脸。小蜜蜂和小蝴蝶把篮子里的花粉撒到大地妈妈的怀里，迎接着新的春天。小鹿们活蹦乱跳，和小溪一起嬉戏，开心极了！

春姑娘正躲在一个地方扭动着腰肢做健身运动呢！太阳公公发现了，把所有耀眼的光芒都照射在她身上，春姑娘害羞地低下了头，妩媚地笑了。

田野里，农民伯伯播下希望的种子，春姑娘用那温柔细嫩的手指点了点深蓝的天空，滴滴小雨便如珠子般滚落而下。“下雨了，下雨了！”农民伯伯欢呼起来。

啊！春天，我们赞美你，热爱你，因为你带给了我们全新的希望。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇三

今天我们吃完饭，就和奶奶去叔叔家，我们刚开始坐了118路车。

到了车站，我们下了车，买了车票，又坐上了1路公共汽车。

到了站，我们下了车，又坐上了127路车。

我们来到了叔叔家，看到了叔叔家的牧羊犬。然后，我们又去找妹妹。

回来的时候，我和妹妹玩了一会儿，就跟着奶奶去买菜。

中午的时候，我们吃完了饭，又看了一会儿电视，妹妹就去睡觉了……

吃完了晚饭，我们看了动画片，今天过得很开心。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇四

今天，妈妈买了一台大冰箱。

下面一扇小门是冷冻的。里面放着冰激凌，北极虾，包子……

我家的大冰箱真好！

今天，妈妈带我去童梦楼玩。到了那里我只看见一个小女孩，因为我们去的很早。

我们在看看玩的东西：有撬撬板，有跳跳床，有滑梯，有小球，有跨山，有爬梯子，有小房子等等很多很多玩具。我们拿撬撬板来说吧，我和妹妹，妹妹上我下，妹妹下我上，好开心呢！最有趣的就是玩小球，小球场里面可热闹了，小男孩和阿姨用小球相互打来打去，只见我也一手拿着三只小球打小男孩可好玩了。

童梦楼真好玩，因为不同的玩具给我们带来不同的喜悦。

今天，妈妈从菜市场买了几条野生的小鲫鱼。

我和妹妹把鲫鱼拿起来，然后又啪的把它放在水里，就这样这些并不引人注目的鲫鱼给我们带来不少的快乐。忽然我还看见它在水里不停地游来游去，好像要到小河里去找妈妈。小鲫鱼真可爱！

今天，红红的太阳把小区烤的像个火炉。我和爸爸去买菜，回到家里我忽然看见自己的小背心脏了。就连忙端来水，洗小背心。我先把小背心泡湿，然后在搓，搓好了在刷，洗的可起劲了，弄的哪里都是泡泡。最后还要把小背心洗干净呀我洗呀洗，洗呀洗，换了四盆水才把小背心洗干净。在把水拧干，然后凉在竹竿上。啊！洗背心真有趣呀！

今天，妈妈带我去买衣服。

回来的时侯，我和妈妈都口渴了，外面也没有卖水的。走着走着我们突然我看见手表专柜后面有一个饮水机，妈妈叫我去向阿姨要水，我不敢去，然后妈妈支持我，这时我又想到了“勇者不巨”这句名言，我就去问了，可是阿姨说：“我现在很忙没法给我倒水。”后来我又去问隔壁的一位阿姨她给我倒了水。我说了一声：“谢谢。”

回到家妈妈夸我是一位勇者。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇五

梦里的海洋始洋溢着欢快的音符，仿佛失落都消失一般，五年级周记大全。但我从未去过海边，见识过她宽广的胸怀。我渴望，渴望回到她温暖的怀抱，或许就像人鱼回到属于她的地方!

我曾经想到过将来有一天去海边结束自己，或许那也是一种幸福，去一个能够包容自己所有的地方，所以在我渴望海洋的时间里，我又在惧怕她，怕她会厌恶我的我丑陋、鄙弃我的污浊，所以我发誓不要去海边，直到死亡一刻的到来!

蓝色，是谁说她属于孤寂与寂寥?或许是一个人的悲哀，我渐渐地爱上了人蓝色，那个有着抑郁的梦的颜色。包容我所有的寂寥，又带来那一丝丝的欢快。也许人生注定这样，但我不曾后悔过，就像飞蛾扑火那样执着!

高中的我们是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措……

耳畔回旋着音乐，整个空间里似乎都充满音符，但却有种特静的感觉。我喜欢一个人听音乐的感觉，这样它可以冲淡可以打断我的思绪。

咖啡是苦的，但当你细细品味时你会感受到它的真谛，淡淡的苦会意味着以后的甜蜜，这是酸涩中的甜蜜。青涩的果子给人好奇，给人清凉，给人幸福，但当你摘下来时，你会迷茫，你会害怕，真的很酸，你告戒自己，千万不要去咬它，这是恶毒的王后给公主的果子!你开始学会矛盾，好奇和理智左右伴随，范文《五年级周记大全》。你很清楚，享受甜蜜的感觉背后必然会付出酸涩的代价，这是甜蜜中的酸涩!

我该怎么办?淡淡的天空真的好美，蓝的那么纯粹，蓝的那么简单。我想张开双臂去拥抱蓝天，在淡蓝色的天空下我会学会慢慢长大，我会学会让每一步脚印都踏的更深，都踏的没有遗憾，待到青色变为红色，我会小心翼翼把它摘下，去尽情享受它的甜蜜!

月是故乡圆

他乡的月亮再圆我也不会说她圆。我一开始就消息月是故乡圆。

今夜我在思念久别的故乡，我知道故乡的油炸粑又在谗我嘴，故乡的米酒又在甜我心。故乡的长河载我去远方。从此我便离开了她。以后.....

乡村生活

乡村生活就是用砍柴刀，镰刀，锄头，一天度过的，一天之计在于晨，一年之计在于春，亲人们就是在这种计划下度日如年的过了大半辈子，我小光着脚丫踏着泥土和羊肠小道划过来的岁月。他们中一辈子也没有走出过大山，只有我还在继续，像流浪者一样的生活。

只有妈妈最好

在我的亲人中要数妈妈最好了，那年小时候，妈妈捡来竹壳买来凡布给我做布鞋。微弱的煤油灯把妈妈的影子照在我的心上，那个时候大多是寒风冰雪的半夜。我躺在被窝里是妈妈用一针一线缝来的温暖。

第一次

人的一生都会遇到许许多多的第一次，于是我考试第一次失误，第一次与理想中的高中擦肩而过，第一次谈恋爱，第一次我才知道我原来是个草包，饭桶。第一次被女孩子骂我是个十足的大傻瓜连哄女孩子开心都不会，我开始郁闷，发泄心中的不满。于是我又开始这些第一次，后来我才知道人的.一生有些东西永远没有第一次那就是生与死。

今夜有谁和我在想谁呢，是那圆月吗?我知道了她我最能代表我的心呢!

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇六

在金风送爽的十月，人们脱下短袖，穿起了长衣，一些耐寒的花儿开放了，装点着美丽大地。

大雁南飞，天空中经常出现落单的大雁，嘶鸣着向大雁们离开的地方飞行------留下的，然而一串悲伤、凄凉的叫声。

园博园内，银杏然而最引人注目的。远远望去，如同一片金色的海洋，微风吹过，银杏树叶随风而飞、翩翩起舞，像一只只飞舞的黄碟，真然而令人心旷神怡。

而脚下的小草，再没有那生机勃勃的一片了，只有那枯黄的身躯仍然存在。

一路上，见到最多，最漂亮的然而菊花，最常听见的然而人们赞赏的语气。见到这美丽的景象，我不禁也赞叹起秋天来。

玩累了，我便卧在一片枯草中，抬头看着天空。

天空，像一块覆盖大地的蓝宝石，已被秋风抹得十分洁净，明亮。望着一碧万里的长空，俯视着地面的秋叶，我赞不绝口，“大自然真然而太神奇，太美丽了！”

我喜爱着美丽的秋天！

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇七

今天老师给我们布置了一项作业：回去后让我们给妈妈洗一次脚。如果你经常给你的亲人洗脚的话，就觉得这没什么呀？可是，在我看来是困难重重，简直比登天还难！

怎么办，不洗，又完成不了老师的作业。如果洗，又不知道怎么开口，唉……

最后，我终于说服了自己，咬了咬嘴唇，还是去给妈妈洗吧！豁出去了！

那晚，妈妈回到家，我走过去支支吾吾地说：“妈妈，我……我想……”由于太紧张了，脸红得像大苹果，妈妈瞪大了眼睛疑惑地问﹕“佳微，怎么了？”我紧张地说：“妈……妈，我……我想帮你，洗……脚。”

妈妈先是一愣，然后回过神来，高兴地说：“真的吗？我的女儿长大了！”我慢慢有点不紧张了：“那我晚上就给您洗！”吃了晚饭，我烧好了水，麻利地把水倒在泡脚桶里，过了一会，所有准备就绪，就只欠东风了――我请来了妈妈，让她坐在椅子上。

母爱是神圣的，更是无可替代的，它像阳光一样温暖，照耀着我们人生的每一个角落。但是，我们在感受母爱时，也要懂得回报。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇八

7月1日学校开始放假，从这时起我的暑假生活就正式开始。

我做一个暑假活动计划，一是到附近的公园去玩，二是安排好每天的学习，三是有明确的一个学习目标。

开始我去梁丰生态园，观赏生态园的风景，青青的湖水，绿油油的树木，鲜艳的花朵；后来我去暨阳湖湿地公园，那里绿树成荫，小溪流水，小鸟在树上唱歌，莲藕已经开出粉红色的荷花，很好看，真让我心情开朗呀。

我的每天学习计划是：上午9点开始写一页汉字，写一页数字，做三行共60个口算题，做20个乘除法试题和三个应用题，中午在电脑上跟读小学二年级的苏教版牛津英语三课。

下午休息一会，4点写一页汉字，阅读一篇小学课文，并完成课文作业，其余时间就看看动画电视。

我的暑假目标是：把字练的好一点，把数字写的小一点，把乘法口决背的熟一点，为开学上课打好基础。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇九

爸爸妈妈总是说小孩子是无忧无虑了，什么也不用担心就可以吃好的穿好的，不知道他们的工作压力。开始他们不知道小孩子也有烦恼，让我来说说我学习上的烦恼吧。

“我给你买的的课外练习呢?做好了吗?……”妈妈在一旁说。课外练习、考试……但令我恐怖的就数数学试卷了其实，，试卷说难不难，说简单也不简单。试卷的第一条就让我掉进了苦海，怎么也想不出答案。看看前面的例题吧，“没有例题!”问你非常的无奈，拼命地发牢骚，但还是想不出答案。

过了几分钟，我还在等着那道数学题发呆。“唉，想不出答案了!”我把书合上。突然，我眼睛一亮。“啊，想出答案了!太好了!”我赶紧提笔——验算。结果出来了。“恭喜你……答错了。”答案悄悄地跟我说。

“好烦啊!”我对着题目大喊。

“怎么了?”妈妈听见后问我。

“想不出这道题。”我无奈地说。

“慢慢想，会想到的。”妈妈意味深长地对我说。

“可是我想不出来啊。”我无奈地说。

“再想想，肯定会想出来的。因为失败是成功之母嘛。”妈妈说。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十

星期二，放学后，小明飞快跑回家，到了家小明就专专心心地做作业，作业做完又画画。

这时候，爸爸来到书房对小明说：“儿子，爸爸有事要去公司，你在家好好呆着，不许出去哦。”小明说：“好的，爸爸，再见。”爸爸微笑着对小明说：“再见!”

过了一会儿，突然有人敲门。小明走出书房问：“你是谁呀?”只听见门外有一个陌生人的声音：“我是你爸爸的朋友。”

小明说：“老师讲过不能给陌生人开门。”

“我不是陌生人，都说了我是你爸爸的朋友。”

“那我问你，我爸爸的生日是几月几日?”

“你爸爸的生日不就是3月15日嘛!”

小明说：“对不起，你说错了，你不是我爸爸的朋友，所以我不能给你开门。”

小明的爸爸回来后，小明就把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说：“你真是个好孩子，懂得了不给陌生人开门，我真为你骄傲。”

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十一

新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者，作为教师的我必须做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下我入伍以来所做的一些英语教学工作。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的'自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

评价可以使学生认识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，对学生回答学习过程中的表现进行及时的评价，如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法，充分发觉学生的进步，鼓励学生自我反思，自我提高，以学生综合运用能力为目标，侧重于学生理解和获取信息，通过评价学生学会分析自己的成绩和不足，明确努力方向。

英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑！因为语言是人类思维的工具，认识世界的工具，掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。

反思一：持续不断的语言知识，而不是玩来培养学生持久的兴趣

小学英语教学是要重视培养兴趣，但单*唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只*模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。

反思二：英语应用能力需要相应的词汇。

不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇，英语应用能力就是空中楼阁。(包天仁语)俄罗斯通常在初中一年级开设英语课(相当于我国的小学5年级)，每周3节课，第一学年即要求掌握约1300个英语词汇，学生到高中毕业时要掌握1万以上词汇，基本可以读懂英文原着。而我国现在对高中毕业生的要求是掌握20xx词汇(包括词组)，新研制的课程标准要求掌握4000个左右的词汇。我们应该借鉴国外的经验，尽快解决英语教学费时较多、收效较低的现状。

而目前在小学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。由于小学生们没有相应的读音规则训练，不熟悉词汇的拼写规则，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，因而导致了单词记忆的困难，并成了小学生学英语的瓶颈。

反思三：小学英语教师应有发展意识

一向以来，人们小学英语教师的语言知识能力要求不高，认为小学英语简单，不需要太好的语言功底，只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步，社会在发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍，误人子弟，而且会被时代所淘汰。

changingenglishinthechangingworld。现代英语的变化，特别是口语方面的变化可从以下几个方面体现出来：

1、随着人们生活节奏的不断加快，更因为国际互联网的形成，人们之间的交际变得越来越简捷。说话简单快捷，是现代人生活的一大特征。现代英语在这方面的变化表现为一字多用。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十二

暑假过完了，还真是有点留恋，自从进入小学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。

所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。

在学习方面，我从进入小学开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。

我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。

从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。

班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十三

20xx年的春节就要来了，过年可是我们小孩最盼望的。家家户户都忙着贴着火红的对联呢！当然，我家也一样的。

春节前，我和爸妈一起打扫卫生、买年货、蒸年糕、贴对联。虽然很累，但是心里很高兴。一切准备就绪了，春节悄悄地来了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜饭、看春节晚会，可开心了。

大年初一早上，我被鞭炮声吵醒了。呀，该起床了，我赶紧穿上妈妈买的新衣服，和爸妈一起去给爷爷奶奶拜年，祝爷爷奶奶过年好，身体健康，爷爷奶奶高兴极了，给了我一个大大的红包，同时也祝愿我好好学习、天天向上。然后，我们一起吃了香喷喷的饺子。吃完饺子后，我和爸妈去邻居家拜年，送去我们的新年祝福。

大年初二开始，我跟着爸妈走亲访友，大人们在一起互相问候、祝福，有说有笑、我们小孩子们在一起玩各种游戏，气氛很融洽。看到大家脸上写满了笑容，我也很高兴,要是每天都这样的话该多好呀！

过年真好!

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十四

今天是星期四，放学回家，妈妈还没有下班，所以我在做完作业后，就翻起了书架上的书，突然间我发现除了平时的我喜欢看的书，还多了一本书，我猜肯定是爸爸新给我买的书。我小心的翻开这本书，映入我眼帘的一个大标题就是“大器之材”。看到这个醒目的标题，我带着极大的兴趣阅读了下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的`在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。

后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。

我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十五

暑假里爸爸妈妈带我去潍坊玩，舅舅舅妈也带着瑞瑞（我的大表弟）去了。本来是想坐公共汽车的，但是妈妈又改了主意，想要坐火车去。

火车上人很多，开始的时候人们都吵个不停，有一个产品推销员和她旁边的人一直在推销产品。瑞瑞在火车上一直哭，好像不愿意坐火车似的.。

终于到达潍坊了，下火车的时候天还没有大亮，街上人不多，几乎只有刚刚从车站下车的、开出租车的、路边摆摊的和来车站接亲戚的。

下车的时候瑞瑞还在睡觉，舅妈努力不把他吵醒，但他还是醒了。

乘着出租车我们来到了舅舅家，楠楠（二表弟）还在睡觉，我们没有吵醒他，去了客厅，现在已经六点多了，我们在客厅说话。

过了一会儿，楠楠醒了，他看见有人就不敢出来，好不容易出来了还趴在大舅妈身上。

接着我们吃了早餐，然后大舅就带我们去了好多地方，那些地方好好玩。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十六

今天天气太热了，最舒服的当然是去游泳了。我缠着爸爸带我出去游泳，可是好多游泳馆要到下午才开放，选了半天，只能去中天体育馆去游泳了。

我们坐42路车到了体育馆，一下车就想起来，哎呀，我们忙中出乱，把最重要的一样东西忘带了：毛巾。没有毛巾，游完泳怎么洗澡穿衣服啊，难道全身湿漉漉的就穿衣服啊？我们就在附近找有没有超市，看到了一个小卖部，只是人家不卖毛巾，只卖零食。我们只好继续往前走，终于找到了一家大一点超市，选购了一条毛巾，付完款就赶紧去体育馆了。

进了大门，在一楼大堂买了一大一小两张票就乘电梯上了二楼的服务台，租了两个柜子就去换衣服了。我们麻利地换好泳衣，戴好泳帽和泳镜，到深水区旁先活动了一下身子，再往身上洒点水就下水了。

水好冷啊，我先闷了一下水，看看有多深，发现跳一下就可以把头伸出来，我就不害怕了。这是我今年第一次游泳，不知道去年学的有没有忘记了，我先试着游了蛙泳，不错，动作还没忘记，就是有点生疏，多游游就好了。我又试着游了一下仰泳。过了一会，爸爸说要和我比赛，看谁先游到岸边，结果居然是我赢了。正在我高兴时，却不小心呛了一口水，眼泪都要流下来了，爸爸赶紧把我救到岸上去了。

我们游到了浅水区，水只能到我腰边，我可以大胆地去游了，可惜，这边小朋友太多了，经常发生碰手和脚的事，这就是传说中的“下饺子”了吧，哈哈！我们游了一个半小时，洗了澡就高高兴兴回家了。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十七

一眨眼，寒假又过完了。这真是一个不寻常的假期。因为在这寒假里，我学会了如何烧菜。烹饪，它既是人们不可缺少的生活技能，也是一门艺术。吃着妈妈每天做的美味，我不知不觉地对烹饪产生了兴趣，便尝试着学了起来。

“妈妈，快起床!我给你做了早餐!”某天早上我迫不急待地推醒床上的妈妈，想给她个惊喜。听我这么说她立刻吃惊地望着我:“什么?你竟会做早餐?!”我很快地将自已做的早餐端到母亲的面前，只见她一边微笑，一边用筷子夹起了面条尝了尝。我想她一定会夸我的手艺不错，但母亲却大笑了起来，说道:“傻丫头，你的面条还未煮熟啊，而且你一定忘了放调味料吧，从这碗面的颜色就可以看出来了!”我听后一惊，也尝了一下，不得不佩服母亲经验的丰富。于是恳求她教我做饭，她很快就答应了。

从那天始，我就时常跟着妈妈学做饭了。因为我喜欢吃“拔丝土豆”，于是就选它作为妈妈教我做的第一道菜。

平时看着妈妈做饭的时候有条不紊，轻松简单，但轮到自己上场的时候却不是那种感觉。望着那熊熊的火光，我不知所措，锅子里的油也开始不停地往我手上溅，疼得我直叫，在一旁的妈妈却在“幸灾乐祸”。我越急，手越乱，眼看不可收拾了，妈妈这才告诉我个中的原因:“热油里千万不要有水，否则就会溅出来。”按照妈妈说的步骤:下油--炸土豆--和糖浆--最后把它们捞在一起，经过了我一番努力“作品”终于完成了!兴奋的我拿起筷子就夹起来，唉，怎么没有丝?一尝，味道也不对啊!一直在旁观察的妈妈这时终于开始向我指点迷津。

原来炸土豆和和糖浆都是有学问的，例如:土豆不能切得太大了，否则不入味;火候也很重要，油烧六分热下锅，中火炸5分钟捞起，再烧至八九分热复炸一次。和糖浆时先放很少的油，待糖溶后还要不停地搅动，待糖突然由多变少，迅速把土豆倒入锅中翻炒，这才大功告成!这一次我让妈妈先尝，她终于露出了会心的微笑。看着自己的“战利品”，我的心里就像打翻了蜜糖罐，甜滋滋的!

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十八

未来，一定会有许多先进，稀奇的高科技物品会喷涌而现。我想要那么一座房子，我来做主。

它有许多的功能，就让我为大家介绍下，早晨我醒来，一个机器会开始静静传播起信号。打开空调，拉开窗帘，电视机自动打开，轻柔地为我做起天气预报。并会向我报下昨夜入睡时，房子里发生过的情况。我想看哪一个节目了，一转念，它都知道。

吃完早餐后，我将出去工作，点一下“外出模式”，将开启一系列的扫描，做好安全防护之后，门自动上锁。我会很放心的去公司开始一天的忙碌。闲下来的时候，我可以通过电脑，观察家里的各种动态。如家里有了小偷，摄像头会给我的手机发起电讯，我可以在最短时间里报警。

夜深，累了一天的我回家，通过手纹进入家中，我的房子会以感应的方式开灯，启动悠扬的乐曲，伴我进入甜美的梦乡。

现在，离未来还远，可是只要敢于想象，就如当年的《小灵通漫游未来》到了现在二十一世纪，不是慢慢的都成为了现实？未来就在我们的手中，好好学习，将来一定能创造出这样的房子，让我们的生活更惬意！

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇十九

午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。

可爱的她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和可爱的她坐，真是不是冤家不碰头。这日晨读，可爱的她忘带了英语书。可爱的她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看可爱的她，可爱的她并没有开口说话，可我心中早已觉察。“要不要借可爱的她一起看呢?”我默想，“可爱的她又没问我借，为什么要给可爱的她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而，我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与可爱的她一同看。可爱的她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。是啊，我长大了，也学会了微笑。夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。

是啊，我长大了，亦学会了思念与哭泣。如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。

小学周记字: 用心书写每一篇周记篇二十

今天是星期天，我写完作业，就对母亲说：“母亲，我听说过南阳大桥通车了，我想去看一看。”母亲笑着说：“行，今天下午我们就去。”

吃过午饭，我们一家人骑着车子就出发了。我们穿过市区，来到郊外，在新修的公路上高兴地走着看着，这公路真直呀！直的像一把尺子。我们走呀走呀，终于来到了南阳大桥。

里的风景真美呀！宽阔的桥面上能并排走四辆大客，两排整齐的桥灯，圆圆的像彩球挂在天空。我们站在桥上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接着我们到桥下，有几个小朋友正在河里逮鱼。我再也忍不住了，马上脱了鞋，下河了。河里的小鱼在欢快地游着，我想：“要是能捉到一些小鱼回家给奶奶补补身子该多好哇！”我就叫父亲和我一块儿去捉鱼，我们捉到了小鱼和小虾。我和父亲上了岸，母亲对我说：“孩子，你看这会儿的太阳像什么？”我高兴地说：“这会儿的太阳像一个大火球。”

时间不早了，我们唱着欢快的歌，高高兴兴地回家了。

这个星期天我们过得多么愉快呀！