小学六年级教师的毕业感言（专业18篇）

美丽的自然风光使人心旷神怡，感受大自然的奇妙之处。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性，避免冗长赘述。下面是一些经典的总结范文，值得我们仔细研读和学习。

小学六年级教师的毕业感言篇一

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离别”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别，我们每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆——不想别离。

我很幸运，虽然经过百转周折，但我的启蒙老师于老师还是把我从一年级送到了六年。在这六年里，我不仅仅学到了很多的文化知识、学习方法、我也学到了很多做人的道理，她的言传身教是我这六年来最大的收获。

六年，弹指一挥间，一切仿佛就在昨天。小学的大门马上就要向我们关闭，初中的大门就要向我打开了。我们会勇敢的面对，微笑着迎接以后的学习生活。感谢你，敬爱的老师！感谢你，亲爱的母校！再见了，我亲爱的同学！再见了，校园里的一草一木！母校、老师，我不会辜负你的培养，明天我要从这里出发，未来我会更加努力！

小学六年级教师的毕业感言篇二

在这个特别的日子里，我很荣幸能代表全体毕业班同学发表我们的毕业感言。我想这会是我最后一次站在这个曾伴我走过六年风雨阳光的舞台上，所以此刻内心里有着难以言表的复杂情感。

“总以为毕业遥遥无期，转眼间却各奔东西。”再过几天，我们可当真要踏上初中的战场了，我们即将迎来的是现实最富挑战性的邀请，而我一直相信，我们共同走过的是一次不容错过的旅程，这期间的被爱与孤独，奋斗与迷惘，齐心与失落，辛苦与幸福都将是我们青春年华里最美的财富。

我知道过多的感谢只会流于别离的俗套，但在这里，我发自内心地想感谢这样一群人。他们会在我们不知天高地厚的时候原谅我们的浅薄与幼稚，他们会在我们想不到的.地方给予我们最大的帮助，他们会利用自己的休息时间为我们一遍遍讲解一道哪怕很简单的题目，他们会在上课前带领我们做他们自创的打起精神操，他们甚至回到办公室后也会担心我们这些可怜的孩子们身体是否吃得消……我想我不用再提起他们共同的名字了，但我真心地希望在我们离开以后，他们的生活会更加幸福，而他们播撒的种子，也会怀着一棵感恩的心，芳香满天下。

当然，正所谓严师出高徒，我们今天的成绩也离不开学校领导时时刻刻的督促与帮助。而为了我们的健康成长，杨丽霞等生活老师们更是像家人一样关心爱护着我们，还有学校饭堂提供的那些丰富多料的三餐常常让我有满嘴的感动。

我亲爱的毕业年级的同学们，纵然有千点万点的不舍，我们也要说再见了。记得梁实秋在送别友人时说过：“你走时，我不送你，你要来，无论多大风多大雨，我都会去接你。”我是最欣赏这种心情的。我希望，十年，二十年，甚至半百年之后校庆，当我们重访这相爱了六年的母校时，从前的欢笑与热泪还会继续，华附的土地上还会留有我们走过的足迹，相逢的我们，还会像从前一样，单纯而亲密。谢谢。

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小学六年级教师的毕业感言篇三

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这空气中充满着不舍的日子里，我们即将跨出母校的大门，走进另一个校园。

春去秋来已经有六个轮回，每一个日子里都装着我们的影子。此时此刻，我的耳边又响起朗朗的读书声，又响起了欢快地歌声；我的鼻子又闻到了淡雅的墨香，又闻到了一缕桂花香；我的眼睛又看到了打闹着的同学们，又看到了那些难以忘却的课堂。

这些宝贵的记忆啊！我怎能轻易丢弃？我舍不得！敬爱的老师，亲爱的同学，六年的时光就如昙花一现，转瞬即逝，六年真的很短，短到我能记住每一个瞬间。当我们过完最后一个“六一”儿童节时，心里便应该清楚，我们，必须要到新的学校，迎接新的生活。

再见，敬爱的母校，在您宽大而厚实的背上，我们懂得了感恩，学会了自信，您见证了我们的成长，陪伴我们在成长的大道上印下一个个足迹。今天我以二小为荣，明日二小一定以我为荣。

再见，敬爱的老师同，是您，不顾额上豆大的汗珠，是您，不顾自身的疲惫，一日一日地教导我们。让我们让我们学会各种本领，您是帮助我们长成小树的阳光雨露。

再见，亲爱的同学。六年了，吵过，闹过，可一根无形的线早已将我们系在一起，香味终究要散开，梦终究要醒来，我们终究要分开，有缘多年以后还会相见。这段宝贵的记忆，我会永远珍藏在心灵的最深处。

再见了，校园里的一草一木，一人一物！

小学六年级教师的毕业感言篇四

毕业季充满的无数个话题，或许你们还小不知道怎么表达感情，你们用一个羞涩的微笑或者稚嫩的一声老师来代替。多想在我的文字写下你们，写我们每天都很默契的在操场集合，满头大汗的欢乐只有体会过的人才懂得。

从大学来到这里你们是最调皮的孩子，那时候的你们还上着五年级，总是想用顽皮的动作和夸张的大笑引起我的注意。你们顽劣的表现让班主任都很苦恼，真正和你们接触之后，你们却是羞于表达，困恼的低下头，在同学们之间总是用简单的粗暴发泄自己的情绪，不自信的你们从来不会诉说。

你们想跟着我一起训练踢球，每次我在办公室忙着做其他的文档，批改作业的时候。听到门口一声报告，然后你们其中一个人走到我的面前，大气都不敢出的说，老师下去吧！时间到了。走出办公室，我明显的感觉到你的脚步刚刚迈出办公室，就变得格外的轻快，在办公室的像一个“小偷”不想惊动其他老师。我想大概是每一次走进办公室对于学习并不好的你们都是一种压抑，和你们在操场上臭屁嚣张的样子完全都不一样。

书上说，二十一天养成一个习惯，而我们用了整整一年为毽球这个兴趣铺垫。我选人两个五年级和六年级组成两个梯队，你们互相不服气的比试，我也乐意看着你们偶尔的争吵然后私下偷偷练习想要超过对方。你们每一个人都想和我一起练习，而我每次都不经意的强调谁实力好，就和谁多在一起训练，然后跑到实力比较弱的小队说着，要有梦想，你们面前就有大山，我们要翻山越岭。心里想着只要你们向前走，竞争是避免不了的，只要是好的，我笑着看着你们吵吵闹闹也很好。而现在你们要毕业了，当今天球队那个最调皮的男孩子跑到办公室叫着我要合照一张，你拉着球网想笑却没有笑出来，扭捏的低下头，就这样的画面定格在匆忙的时光中。我笑着低着头看着你，你不说拉着我的手，仿佛咱们都抛开镜头。也许这是人生你们感受的第一个毕业吧，觉得就要与朝夕相处的老师道别了，你们不懂如何表达，低着头皮向前走，而我微笑看着你们成长，见证着我们的师生一场。

我带着你们风吹日晒，努力着并快乐着，每一次对你们说起梦想，“不要以为学校小，坐落在四环外的村里就觉得不如别人。”咱们要做就是要拿第一的，我们是冠军，来！努力！加油！”我带你们做梦，所以清晨只有我们几个人校园，会有我们穿上毽球鞋跑步沉重的响声，每一次尝试把吊在空中踏下去的坚定，每一次发n多个球的重复的身影。训练时候我觉得自己更像一个领头羊，每一个训练动作，每一个训练我先做，你们模仿。课间你们看见我在操场跑过来笑着对着我说，老师我的腿疼，说完又跑到场地训练去了。多好孩子，不娇气而有主意。

最后的比赛我一直耿耿于怀，虽然我们获得郑州市体育节毽球项目小学组的第二名也是一等奖，别人都说你们一百多的人走出这样的队伍实属不易，已经是成功了，对于我来说又一次带着我的孩子走上决赛，和郑州市蝉联几届冠军的队伍一决高下，已经很满意了，但是我欠孩子们一个梦想，我们是追梦的人，却距离当初的目标一步之遥，被时光硬生生的推向初中，带着遗憾成长才值得回味，那天回来学校，我还在这里等着你们，咱们再比试一场。这其间我们经历同班的队友转学，无可奈何的叹息与想念，重新建队，比赛前受伤替补队员临时顶上，犹然记得那个大大咧咧的姑娘，我说现在六年级伤了，你要上场她抱着我的手说：“老师我怕输了。”我说，“相信自己，你也很强，比赛就是舞台，现在轮到你上场”。我们一路曲曲折折的还是走下来了。如今你们要毕业，拉着在咱们的毽球场地照相留念的，我的心里像是被塞住了一样，当你们和其他老师留影的时候，我匆匆的离开了，怕打开心情的瓶盖，情绪会涌上眼眶。

一张毕业照定格我与你们一起成长的记忆，我穿上了觉得束缚的正装弯下腰想要变得和你们一样。孩子们，只要你们还在追逐梦想，我依然还陪在陪在你们身旁。

小学六年级教师的毕业感言篇五

党景珊：

今天是我们在小学阶段过的第六个儿童节，

也是我们在小学生活里的最后一个节日了。

我们既高兴又带有伤感，

因为离开老师的日子越来越近了。

师生分离是何等的痛苦，

师生分离怎能不哭泣?

老师，您让我怎能忘记?

老师，您让我怎能不想您?

党景玉：

想我们六年的朝夕相处，是您把我们从无知中带入知识的殿堂;。

想我们早上一起跑步，让我们有了健康的体魄。

想我们课间一起游戏，让我们在快乐中成长;。

想您引领我们求知、探索，创新出语文八项测试;。

想您用幽默的话语，让我们加深知识的记忆;。

想您用激励的评语，鼓励我们永不放弃;。

党梦娟：

难忘您用温暖的手，抚摸我的头，安慰我的心;。

难忘您新颖的教育方法，让我们心服口服;。

难忘您用微薄的工资为我们买学习用具，

难忘您双休日为了我们还不休息，

难忘您每天第一个到校用微笑迎接我们进教室，

难忘您每天最后一个离校用嘱托和目光送我们回家。

三人合：

老师，是您不辞劳苦，

把我们六年的成长足迹一一记录，

成长记录袋里有我们经历的酸甜苦辣，

成长记录袋里有我们经历的风风雨雨。

在您的精心呵护下，我们快乐成长;。

在您的熏陶下，优秀也已经是我们的习惯。

老师，是您的教诲让我们明白了人生哲理。

老师，是您教会了我们学习，教会了我们生活，教会了我们做人。

我们无论走到哪里，我们都会牢记您的谆谆教诲，

我们无论走到哪里，我们都不会把您忘记。

张怀超老师：

可亲可爱的孩子们，

今天是你们的节日，

让老师最后一次和你们度过这儿童节。

尽管这次的节日过后带给老师的是苦涩，

带给老师的是孤独和寂寞。

在这节日里，你们快乐老师就快乐。

怎能忘记，我们在一起欢声笑语，

怎能忘记，课下你们游戏时的美丽身姿，

怎能忘记，课间操你们构成的那一条有特色的亮丽风景，

怎能忘记，你们看见纸屑主动弯腰捡起的身影。

怎能忘记，课上你们举动高高的小手。

怎能忘记，我们的班级让绿色鲜花装点的如此美丽，

怎能忘记，光荣本上你们留下的密密麻麻的名字和事迹，

怎能忘记，你们为班级赢得的各种荣誉，

所有这些已不在是传奇，

所有这些为学校留下了永久的记忆。

老师不能把你们75个孩子都搂在怀里，

老师已经把你们75个孩子刻在老师的心里。

孩子们，你们永远是老师的上帝，

是你们创造了一个个精彩和奇迹。

过完这个六一，

你们将要启程了，

我真想让时间能停下来，

我更想让你们能留下来，

可是，那样你们怎么能长大?

飞吧，希望你们飞得更高，飞得更远。

飞吧，老师等待你们报效祖国的捷报频传。

学生合：

亲爱的老师，不要伤感，我们会回来看您的;。

亲爱的老师，不要哭泣，让我们说一万句，谢谢您!

亲爱的老师，想我们的时候，就看看我们的集体合影照吧。

亲爱的老师，让我们捧一束鲜花送给你。(带上动作)。

小学六年级教师的毕业感言篇六

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先非常感谢学校的安排，让我能以这样一种特殊的方式与我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”。今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。此时此刻，老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩步入初中的殿堂而高兴；而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了六年的同学们惜别时的不舍。

六年的时间我们携手走过，小小的教室，洒下了我们的欢笑，记下了我们拼搏的身影，铭刻了我们豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们第一次走进教室充满兴奋和好奇的目光；你们第一次在国旗下戴上红领巾时庄严的模样；你们在课堂上侃侃而谈的身影；赛场上，你们矫健的的英姿，会考中，你们优异的成绩，都是学校永远珍藏的记忆。

学校的一草一木，见证了你们的成长与快乐，老师的千言万语，使你们放飞了理想，播种了希望。六年来，在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。”。你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

记住达连河第二小学吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望！记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！

人们说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔。同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来担当。因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨。同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论你们遇到什么困难，母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面，母校和老师都一直会为你守望，为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港。

同学们，你们是未来世界的主宰，用道德完美自己，用知识充实自己，用理想坚定自己，用成功肯定自己，老师期待你们在不久的将来，用自身的努力开创你们美好的明天。

谢谢！

小学六年级教师的毕业感言篇七

亲爱的孩子们：

你们好！

时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。四年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是朋友之谊。三四五六年级，我更像你们的朋友你们的妈妈，我感动着你们的感动，收获着你们的收获，痛苦着你们的痛苦，成功着你们的成功，我们同心协力，风雨同舟，一起为班级创造辉煌与奇迹，一起驶向理想的彼岸！在我心里，你们都是我的儿女，是平等的，我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁，也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。

我感觉我相信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的`生活，都能实现自己的人生价值，都是优秀的。俗话说得好人生的离别意味着成长。你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，不要落下那分别的泪水，不要唱起那忧伤缠绵的离歌，一千多个不同的日夜，没有哪天可以模糊，一千多个你的样子，没有哪一个可以省略。我清晰地记得咱们校园里的促膝谈心，记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，记得我们这一届的辉煌。更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架四年里，老师也许逼你们交过作业，老师也许有过过激的言语太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。四年，这一千多个日子，谁又能说这不是一千多个精彩的故事呢？然而时光易逝，六年的生活将成为美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的一定是幸福，是温馨，是甜蜜孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年级只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店，孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与善良做事，带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。

愿你们的人生永远充满阳光！在求索中学会求索，在奉献中学会奉献，在生活中学会生活，在爱中学会爱。谢谢！

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小学六年级教师的毕业感言篇八

当我捧着鲜红的优秀毕业生证书，恋恋不舍地踏出学校的大门，回头望着濮阳市实验小学这个美丽的校园时，不禁感慨万千。

五年前，我还是一个无知的小孩，当妈妈领着我来到这里，感到一切是那么的陌生，看到那么多大哥哥大姐姐，还有那么多的老师，吓得直往妈妈的怀里钻。老师笑吟吟地走过来，是老师和蔼的面孔让我不再胆怯，乖乖地牵着老师的手，走进了新的教室。五年来，我和老师、同学依依相处，今天，就要和老师与同学们道别，心中都有太多太多的不舍，太多太多的留恋。五年时光，就这样悄悄地结束了。

小学生活中，给我们留下印象最深的莫过于我们和蔼可亲的老师了。一千八百多个日日夜夜，老师心里始终装着我们每一个人。操了多少心，留了多少汗啊！我们有不会的问题，老师总会不厌其烦地给我们讲解。我们有了错误，老师耐心的帮助我们纠正，直至完全改正。陪伴我们五年的两位老师，由当年的青春靓丽，现在鬓旁却出现了几根银丝，眼角有了明显的鱼尾纹。老师是多么辛苦啊！我们是一株株小树苗，老师就是滋润我们的阳光雨露，就是辛勤的园丁！我永远不会忘记五年来无微不至关怀培养我们的老师。

五年来，在这里我结识了许多朝夕相处的朋友，我们同在一片天空下，一起学习，一起欢乐，一起成长。有了困难，是同学们的鼓励让我发奋图强，迎难而上。有了成绩，是同学们投来赞扬而又羡慕的目光，激励着我再接再厉，永不放弃。在学习上，同学们你不让我，我不让你，争先恐后；在生活上，你帮助我，我关心你，互帮互助。我们一起成长，一起经历，一起乘坐学途的“公交车”来到第一个车站，将要成为永远的回忆。

还记得，体育文化节上同学们表演节目的壮观情景；还记得，运动会上大家铆足了劲拔河的景象；还记得，口语交际课上，同学们交流自己了解到的知识；还记得，辩论会上，同学们各抒己见，激烈辩论……一个个难以忘记的镜头，永远藏到了我们心中。

漫漫人生路，我们走到了人生的一个重要里程碑。我们将要整理行囊，回眸一下自己走过的小学历程，准备搭乘新的“公交车”，去迎接新的学校的拥抱了。过去的一切，都将成为了美好的回忆，镌刻在我们心灵深处。

五年小学取得的优秀成绩，是我人生旅途上，迈出的坚实的第一步。走向未来，我将扬帆起航，踏向新的征途。我要学会坚强，勇敢面对困难，为自己的理想努力拼搏。敬爱的老师，请您相信，我会用自己的实际行动来报答您的，我会不断努力，刻苦学习，七年之后，我将捧著名牌大学的录取通知书来看望您！

小学六年级教师的毕业感言篇九

2.那操场上欢快的`笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。

3.只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。

4.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

5.谢谢你母校，有着这样一群快乐的"小花"，伴着我，伴着我一起成长，一起走过这个年少无知的时期。

6.命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

7.相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

8. 师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记!

9.六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。

10.一条宽阔的河流，无论流到哪里，都不会忘记源头的恩情。

11.你们是陪伴我这棵小树苗的绿荫，你们是帮助我这只小鸟的黄鹂，我永远与你们成长!

12.当我们向学校挥手告别的时候;当一声声“再见”化作千行泪水潸然而下的时候，我们不会带走学校的一片云，那谆谆的教导、浓浓的情谊和美好的梦想会永远留在我们的行囊里。

13.我的小学生活充满了书香，每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。

14.老师，也许我们曾让您们头痛，也许我们曾让您们担忧，但是更多的时刻是我们曾让您们舒心，我们曾让您们骄傲。

17.“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

18.命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

19.默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

20.短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

21.年少时的梦，像朵永远不凋零的花。

22.岁月席卷，我们却听到时间磨损的声音。

23.我们似乎还能记得，开始的开始，走进来时那带点茫然带点紧张的眼神。

24.可在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。

25.踱下教学楼，走过操场，穿过食堂，经过绿树红墙、欢声笑语，流连在路的尽头，我们一再回望。

26.这或许是我们第一次，也将是最后一次，用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情，把眼光拨撒在岁月的每个角落。

小学六年级教师的毕业感言篇十

俯仰之间工作总结，急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片？不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的.一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞；昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

小学六年级教师的毕业感言篇十一

六年级的我们，即将毕业，不久就要结束小学阶段的生活，要离开母校，走进初中了，尚未离别，已依依难舍，我的手在颤抖，变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声，都融入了我的心田。

六年的小学生活丰富多彩，就像五味瓶酸一样。甜的。苦的。辣的。咸的。在过去的六年里，我学会了谦互助，追求和梦想。我不能忘记那些日夜相处了六年的学生。他们陪我经历了无数的起起落落。当我难过的时候，他们帮助我分享痛苦，当我遇到困难的时候，他们照顾我。我如何放下六年的友谊。

六年像流水一样转瞬即逝，小学生活即将结束。我们即将扬起中学的风帆，在中学知识的海洋中漫游。回顾漫长的学习之路，有坎坷、甜蜜、期待、失落、成功、失败、喜悦和愤怒。但最终，我们都走过了学习之路。

你真的想离开吗？美丽的学校给了我们无尽的快乐、期待、歌唱、鲜花和强烈的情感……

小学六年级教师的毕业感言篇十二

时光飞逝，太阳和月亮飞逝。转眼间，小学生活的六年就这样过去了。我们要告别有太多美好回忆的母校。我们对母校有着不可分割的感情。即使我们对母校有更多的依恋，我们也应该在未来三年打开新的一页，迎接我们的初中生活。

在这个离别的时刻，我们都会再走一遍生活了六年的校园，再看一遍；四层楼高的教学楼是我们求知的地方；教室宽敞明亮，墙上立着黑板。老师们教了我们多少次知识，教了我们做人的道理。桌子和椅子都有岁月的痕迹，这是我们留下的，永远不会因为时间而消散。清脆悦耳的印章提醒我们珍惜时间；在宽阔的操场上，有我们追逐和玩耍的身影，欢快的笑声和哭泣。我们永远不会忘记这一切。

在六年的匆匆逝去中，母校陪伴着我们快乐成长，老师引导我们走进知识的殿堂，学生们互相关心，唱着友谊之歌。

亲爱的同学们，我们即将分开。在过去的六年里，因为你，只有美好，我想我们会互相怀念，履行童年的誓言，我们坚定的友谊永远不会改变。别忘了，我们在课堂上一起学习，在国旗下宣誓，在操场上战斗，在课间玩耍，让我们记住所有的记忆！

当然，在不同的时刻，母校和老师需要感谢和不能忘记；我们和家长应该深深感谢实验小学——培养我们成长的摇篮和老师——照顾我们成长的辛勤园丁。老师，你对我们的谆谆教诲，我们从未忘记你和我们师生之间的友谊。你给我们一把爱的伞，让笑脸绽放，帮助我们一次又一次地解决困难。老师，你辛苦了！”

再见，亲爱的母校！再见，亲爱的老师！再见，可爱的同学！我会永远记得你！

小学六年级教师的毕业感言篇十三

时光荏苒，岁月如梭。六年的小学生活即将画上了圆满的句号。回忆起这六年快乐的小学时光，真的有种不想离开的感觉。

六年的生活，酸甜苦辣，我们都尝过了。马上要离开这个学校了，我舍不得这个母校，我舍不得这个母校里的老师，舍不得同学，在这个学校有那么多的回忆，让我该怎么留住这些呢？和同学在一起的欢笑、悲伤都一一刻在我的欣赏了。

班上同学当然是我最舍不得的，都不敢想想离别的情景，不知道以后会不会有缘再见，真希望长大以后可以开一个同学聚会，那样就可以见到面了，可以捡到她们长大以后的样子了，那样我就不会感伤了。不知道和同学分开是什么样的情景，想起来，早在我眼眶里徘徊的泪水终于忍不住落了下来，眼泪里有那么多的回忆。时光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快乐的日子。

每一个人我都会记住的。那些男同学也是一样，被我打过的人，我郑重的向你们道歉：“对不起，这最后一个学期，我不想再和你们有战争了，我只想和和气气地过完最后一学期。”

时间为什么要过得那么快？我和同学的战争也结束了。

我们小学毕业了，但是我们的友情是不会小学毕业的，同学们期待下一个十字路口我们依旧可以再相见。

小学六年级教师的毕业感言篇十四

很快就读完了六年级，马上就要和同学们说再见了，大家一定很不舍吧，下面小编为大家整理了几篇关于小学六年级的毕业感言，欢迎大家来阅读。

亲爱的同学 我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。我们开心的笑过。我们之间有发生矛盾的时候。我们又不开心的时候。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。多么想再次享受童年，多么想永远不要与我们的老师分开，所以，每当想起毕业，我的眼角都会悄悄的湿润了。我有时候还傻傻的想着：我们为什么要毕业?我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开?就像现在，我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗?--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界，不管有多么的舍不得，我们必须分开!!

同学们，我们不应该哭泣，我们更不应该难过。我们虽然不想分开，但我们必须分开，那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光，在最后。能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号!!

我嘴里哼着歌曲，可能是《青春纪念册》，也许是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不写下一篇日志来，我将会后悔一辈子。

6年，我也不过仅仅经历了3个6年的日照、雨水。第一个匆匆，因为一切一切也不过是雾里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的记忆里留下什么痕迹;第三个也匆匆，因为我要明白的太多，要背诵的太多，而留给记忆的虽然真切，却失去了它的纯真;第二个6年它却不匆匆，很漫长，就像这条路，走着走着，一不小心就走到了头，如释负重的同时却很是空虚，很是沮丧，就像在这样的黑夜中静静地走的机会着实不多，而我却不小心飘过，就像这6年的小学时光，可能乏味，却是那样的简单、单纯。蓝蓝的大海与蓝蓝的天相接在地平线上，没有见过的人是不会明白那无瑕的美的。

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

小学六年级教师的毕业感言篇十五

风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢，

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位朋友分开。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

六年的时间，既不多，也不少。朋友们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

光阴似箭，六年匆匆而过，小学的生涯就快要结束了，六年生活的快乐将被时光带走，可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时，无论何地，只要想到六年的时光，就会让我想起对童年美好的回忆。

时间飞逝，六年的小学生就要结束了，说慢，不慢;说快，也不快。仿佛就像一眨眼一样。快得让我们还来不及去好好体会这六年的一分一秒，我们都不知道该说些什么好，现在回忆一下以前的小学生活，还真有点难忘。

小学六年级教师的毕业感言篇十六

六年了，我在这里度过了快乐的时光。小学的生活，酸酸甜甜，我们像无忧无虑的小鸟，在校园里穿梭。其实，那些我们认为是烦恼的事，长大后，才知道，那不是烦恼，是快乐，现在想起那时我们皱着眉大声抱怨的样子，大声叙述着那些所谓的烦恼的时候，我便笑起来。是的，那些微不足道的“烦恼”，现在，恐怕不会再有了，因为，儿时的`纯真，儿时那种快乐，现在再也不会有了。即将告别一个个稚气未脱的同学们和那充满生机的小学校园，还真是不舍得。

小小的教室，装满了我们的欢声笑语。

a同学，你还记得你和我是班上最八卦的同学吗?我们俩从这儿八卦到那儿，从那儿扯到这儿，嘻嘻哈哈的我们，看着被我们八卦到的同学一脸愤怒的样子，捂着嘴，趁那位同学还没发火，急忙溜走了。你还记得，我们被其他同学八卦的时候吗?你一脸的无辜，装作什么都不知道的样子，一脸迷茫，别人也就作罢；我却瞪大了眼睛，脸涨得通红，大声解释着，然后，拼命追着那位同学，打打闹闹，最终喘着气，嘻嘻哈哈地再走进教室……你还记得，我们在三八妇女节时，一起恶作剧班上的那位男老师，给他送上了贺卡及康乃馨，老师莫名其妙，还不知道是谁……我们之间，就是这样的嘻嘻哈哈，欢乐温馨。

小学六年级教师的毕业感言篇十七

俯仰之间工作，急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道？游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉？又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片？不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方；也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃；更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞；昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

小学六年级教师的毕业感言篇十八

不想说再见，不想道离别，不想离开我们这个六（5）班的大集体。现在的5班，是一个散发着青春气息的少年。有一群可爱的学生们，常常会气得老师火冒三仗。

语文老师说：友谊是一篇优美的文章；数学老师说：友谊是一道万能的公式；音乐老师说：友谊是一首动听的歌谣……我们要说：友谊是那长江水，奔腾不息。

reachingforthestar！伸手摘星追梦，愿我们不忘梦想，勇往直前。前面有无数的道路让我们去前进，让我们相约在实验中学！