三年级比赛作文指南（通用18篇）

总结是反思和总结过程的产物，它是对过去的回顾，对未来的展望。如何提高写作能力，使自己的文章更具说服力和吸引力？下列总结范文涵盖了不同领域和角度的思考，帮助您更好地撰写总结。

三年级比赛作文指南篇一

昨天和今天我们学校举行了三年级的拔河比赛。

拔河比赛共举行了两场。第一场在昨天下午举行。我们拿起麻绳随时准备战斗。老师一吹哨子，我们立刻使劲往后拉，另一个班也用力往后拉。虽然我们尽力了，但是我们输了。我们都很伤心。

老师立即把我们召集起来，开了个小会。老师说：“我们的新作战计划在加油的‘油’字上一块使劲。”

第二场比赛在今天上午举行。老师在选队员，还没选完呢，突然，上场的时间到了，一些没选到的学生像箭一样飞快地冲上比赛场地。比赛的哨声响了，老师喊着号子，我们按照新的作战计划使劲拉。我们皱着眉头，脸憋得像苹果一样红。我使出了吃奶的劲儿，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我们坚持到底，终于赢了。我们高兴地跳了起来。老师走过来对我们说：“有的同学抢着上场，结果我们多上了几个人。”

虽然我们赢了一局，但是我们一点也不光彩。下次比赛时我们一定要遵守规定，不能着急。

三年级比赛作文指南篇二

今天，在余老师组织下，我们班来了一场掰腕子比赛。

在大家的推荐下，选出了两位大力士：叶林鑫和梅英杰。选手上场了。大家看看叶林鑫，又看看梅英杰，好像意识不知该支持谁好。这时，叶林鑫抿着嘴，略微有些紧张。眼角微微向上弯，显得又有些兴奋。梅英杰却眼睛死死地盯着叶林鑫，好像已经在心底跟他pk了。

第一局的比赛开始了。梅英杰使出全身的力量把叶林鑫的手往下压。离桌面只有5厘米、4厘米、3厘米……眼看就要胜利了，可就在这时，叶林鑫猛地一用力，就把梅英杰的手扳回到他那边了。梅英杰皱着眉头使劲掰，叶林鑫也咬牙切齿的，非常卖力。过了很久，他们还是难分胜负。余老师再也等不下去了，把这局定为平局。

第二局开始了。叶林鑫跟梅英杰交换了位置，似乎有什么计谋似的。叶林鑫的脸憋得通红，奋力地比赛着，抿嘴也越来越频繁了，非常的紧张。梅英杰这次用力好像没什么用力似的，一会儿就被叶林鑫扳倒了。

终于到了决胜局。大家不停地尖叫、拍桌子。我也使劲为叶林鑫呐喊。叶林鑫用了吃奶的劲儿，梅英杰也不甘示弱，费了九牛二虎之力想把叶林鑫扳倒。那眼神好像在说：这一局我一定得赢！他们俩都咬紧牙关，脸涨得通红，喘着粗气。时间一分一分地过去，最后，梅英杰终于在最后一局胜利了。

余老师宣布，叶林鑫和梅英杰打成平手。我们虽然有些为叶林鑫遗憾，但依然很开心，毕竟，友谊第一，比赛第二嘛！

三年级比赛作文指南篇三

每个学校都有自己的号鼓队。我们燕山小学的号鼓队由8位萨克斯手、8位单簧管手、16位长笛手、16位小号手和16位鼓手组成。很荣幸的是，我入选了我校第一支号鼓队的单簧管手。建队日马上就要到了，芙蓉区教育局决定在长郡中学举行一场号鼓队比赛，从芙蓉区的二十支小学号鼓队中选出十支来参加决赛，我们就在其中。

为了这次比赛，我们进行了为期一个月的队列训练。有时候训练两节课，有时候训练一上午，还有一次训练了一整个周末。为了比赛，我们放弃了周末的休息，冒着凉飕飕的秋风和秋雨，在室外的操场上踏着步子，走队形，真是冷的不行！但我们都坚持下来了，而且有了回报。

10月10日，我们到长郡中学参加比赛。那是一个很大的中学，在学校的大礼堂，我们遇到了其他学校的对手，看到了我们队里没有的乐器。但我觉得我们的演出服是最威武的，帽子上插着一根雄赳赳的白羽毛，像白金汉宫的卫兵，就差一把锋利的长枪了。

比赛开始了，我们首先摆成六个方阵，然后快速转变成一个小太阳的形状，代表我们都在阳光下成长。接着，队伍拉成一个五角星，五角星的中心围着一只燕子，寓意着我们燕山小学团结、诚实、勤奋、坚毅的校训。最后，队伍组成一个梯形，退旗曲响起，比赛结束。

最后比赛结果，我们用刻苦的训练赢得了一等奖。小伙伴们全都欢呼雀跃，忘我地庆祝起来。

三年级比赛作文指南篇四

我已经学了许多年的围棋，始终都是一级，终于有了一个升一段的机会，我迫不及待的准备打围棋比赛。

今天一大早，我和妈妈就去曲江打比赛，赛程为三天。第一天，我特别紧张，但是比赛打的非常顺利，直接三连胜，升了一段。因为只有第一天三连胜才能进入第二天升二段的比赛，我心想：“今天能够连胜局升一段，我就不信打不上小二段。”

第二天，我信心十足的开始打二段的比赛，也许是因为昨晚太得瑟了，一上来就来了个大反转——三连输，我非常伤心，垂头丧气的对妈妈说：“妈妈，我想放弃接下来的比赛，一定没希望进段了。”“这是你的事儿，自己决定。”妈妈用信任的目光看着我说。我又想了想：“输了又不能掉一块肉，还不如继续打下去。”我咬了咬牙，又进了赛场，准备下午的比赛，看有没有机会反转。也许是老天爷看到了我的决心，也许是我彻底丢掉想赢怕输的念头，心态变得平稳了，竟然大胜三盘。

不过，赢了以后，我又一次的得意忘形了，第三天的比赛我因为骄傲轻敌，全输了。

从这次比赛，我认识到：不管做什么事儿，都要坚持到底，取得一点点成绩，也不能得意忘形。

三年级比赛作文指南篇五

今天老师叫我们拍球比赛，我们个个都显得十分高兴。

老师先拿出两本书当作球拍，再拿出一个纸球就叫我们进行拍球比赛了。比赛前，我们分成男同学一队，女同学一队，然后各自排定了出场顺序。我是女队第一个，陆嘉豪是男队第一个。然后，任舒媛对沈唯威，王瑜婷对李辰涛。

比赛开始了，我和陆嘉豪就拿起书本和纸球打了起来。陆嘉豪拿起球发了一个斜球，把球发到了边上，正好掉在了边线上，我还以为这球发出了界线，因此没有回球。等到看到那球掉在边线上才后悔自己为什么不回球。轮到我发球了，我想自己也发一个斜球让对方回不到球，从而可以轻松地赢一球。可是出乎我的意料，那纸球却跑到了界线外面去了，因此我输了一球，真是气死人了。接着我排除了侥幸心理，认真打好每一个球。很快，我以四比零赢得了一场比赛。接着，沈唯威以四比一赢了任舒媛。最后，王瑜婷上场，她和李辰涛打球打得非常精彩。他们两个人把纸球球打过来，又打过去。我的眼睛跟着那纸球直转，头都觉得有点晕了。由于，王瑜婷打得十分认真，有时候打高球，有时候打边球，有时候打近球，有时候打远球，使李辰涛琢磨不透，因此比赛结果，王瑜婷取得了胜利，为我们女队又赢得了一场球赛。因而我们女队赢了这一次拍纸球比赛。

后来，我们又进行了一次比赛。这一次陆嘉豪显得有点怪，竟然对大家说：“我们男队快一点输吧！”男队输球的时候，他就会高兴地大声叫喊，还会竖起大拇指来夸奖女队人员。真是拿他没有办法。

后来，我们还进行了一次男女同学个人比赛。这一次比赛的双方是王瑜婷对沈唯威。两个人打得更加激烈了。我们看得发呆了。最后，沈唯威赢了。陆嘉豪又是怪叫了一声。我问他“你为什么又要大叫呢？”他说：“我们赢了，难道不应该大声叫喊吗？”我真搞不懂他到底站在那一方。

三年级比赛作文指南篇六

有一天王老师在班会课上和我们说：“下个月全校将举行广播体操比赛，比赛的内容是七彩阳光和武术操。我们有没有信心拿到第一名？”全班同学齐刷刷的说：“我们有信心拿到第一名！”

为了实现我们的目标，我和我的朋友们自发的到公园里练习，我们做得可认真了。我们一开始都记不住动作，更谈不上整齐。但是为了为班级争光，我们都挤时间写完作业，晚餐后自发的到公园里练习。我们先是把动作分解学会，再学会听音乐辨别节拍争取做到整齐，还请了高年级的大哥哥大姐姐们当我们的老师。经过很多很多次的练习，我们很多同学都学会了。

正式比赛到了，天气真的很冷。因为我们要穿着短袖上场，但是我们不怕冷。我们全班同学迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号，在领操员的带领下昂首阔步走进了体育场。音乐声响起，我们和着音乐节拍，认真的踢腿、跳跃、旋转、拍手……争取把每个动作都做到位。

比赛结束了，三位评委老师给了我们最高分。我们255班夺得冠军了！

通过广播体操比赛我明白了一个道理：坚持就是胜利！

三年级比赛作文指南篇七

今天课堂上的鬼脸比赛令我十分难忘，比赛内容是让“逗笑方”在1分钟内把“被逗方”逗笑。

老师先发给我们逗笑资料——明星的鬼脸。明星也会做鬼脸？我半信半疑地想。不过，拿到资料后就打破我的猜疑了。我开始模仿，可是怎么模仿也不像。轮到我们上场表演时，我和同桌都尽力做着鬼脸，但一分钟后谁也没笑。

其他许多同学也是，做鬼脸竟然是好有难度的一件事！

然而魔咒很快就被打破了。一个穿灰衣服的同学上台后，他就狂舞着手臂，脸上面无表情，只是瞪大着眼睛怒视着对方。滑稽的表情引得“被逗方”紧咬着嘴唇，却还是强忍着不笑。逗笑的同学眼看“被逗方”快忍不住了，立马把头凑近对方，翻着白眼，吐出长长的舌头。“被逗方”一下子就笑出声来了，所有的同学也都被逗笑了。笑声在教室里此起彼伏，仿佛浪潮一样涌出教室。

这节课的笑声，在教室里久久不能散去，它在我心里荡漾，时时回味起还会莞尔一笑。如果以后的课程都能像今天的课一样充满着欢乐那该有多好！

三年级比赛作文指南篇八

一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。

台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。

时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。

今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。

三年级比赛作文指南篇九

今天，我们奥数班开展了一次郊游，我们高兴的一跳三尺高。

刘老师带我们来到了碧洲公园里，我们在公园的草坪上展开了一场摔跤比赛。

比赛规则是这样的用石头剪刀布的方式决定谁和谁pk，双方可以用任意的方式把对手绊倒，倒地五秒就算输，输了的同学需要回答一道奥数题。

我们用石头剪刀布的方式决定出了两名选手，暂时先叫他们红方和蓝方。

比赛开始，红方一个下扫踢把蓝方扫倒在地上，但蓝方马上就站了起来，接着蓝方一个虎扑上去，红方也不甘示弱，冲上去与蓝方杠了起来，眼看蓝方就要倒了，突然蓝方向左一闪，红方直接扑空，趴在了地上，这时蓝方以迅雷不及掩耳之势的扑上去，红方被直接按在了地上无力反抗，大局已定，蓝方胜！

接着蓝方给红方出了一道题，我对红方有点担心，但我很快就发现担心是多余的，红方不但把题做出来了，还用了两种方法解答，赢得了大家的掌声。

三年级比赛作文指南篇十

晚饭后，我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四和十，多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了，我笑得肚子都疼了，爸爸还在努力地表演。

妈妈说爸爸的普通话太差了，她比爸爸强，她也说这个绕口令。还好，妈妈很慢地重复了一遍，发音还算准确。当我们要求她说快点时，“四”“十”就没法听清了。别说我，连爸爸也抱着肚子笑了。

下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅，翻山又过河。哥哥要爬坡，鹅要走下河。哥气鹅，鹅气哥。谁个对，谁个错，请大家来说一说。我先慢着说一遍，让他们听清，就快着说开了，越说越快，就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了，我还要说第十遍呢。

爸爸妈妈笑得脸上乐开了花，都夸我普通话好，要评我第一名。他们不知道，我练这个绕口令用了半个月时间，班里也没那个同学超过我呢。

三年级比赛作文指南篇十一

暑假到了，可不可能一直玩呢？家长给我们请了个美国的老师，来教篮球，让我们学到了特别多的技术。

我们练完了基本功，就会打比赛，整个球场就像一个战术板，又可以学到战术、又可以用刚刚学到的`技术来检验自己。

“好了，现在去喝点水，开始比赛。”教练用有点粗又有点不太标准的普通话说道，“耶。”我们小声的说道，迅速地喝完了水，飞快的跑到老师面前，让老师给我们分组。这次是按照衣服的颜色分的，是我、小吴和小黄，成为了红队，小贝，胖李则成为了白队，但因为少了一人，老师就加进了白队，看来这是一场世纪大战呀！

老师拿着球，使劲的往篮板一扔，“咚！”很快地弹了回来，我看到老师的架势，早就站在了他的后面，一接就接住了球，一转身就看到了小吴，顺势把球传给了他，等大家都还没回过神，我两大步跨到底线和禁区的交叉点，小吴心有灵犀的又回传给了我，我可不会浪费这次机会，一个远投，嗖！唔，进了！2：0，赢家发球。小吴拿着球，在三分线外，正准备发球，老师叫我们停，我和小贝互防没问题，老师指这指那的对胖李着急地说：“你防谁，防chickenbrother（小黄）的话为什么要不动！”胖李站好了位置，比赛又重新开始，小吴因为是老师防他，就叫我们赶快去挡拆，一直喊挤挤挤，我懂了，但要防小贝，不敢去挡，小黄又没懂，小吴一着急之下直接一个三步上篮，都准备去抢篮板，但球弹了一下，竟然进了，连家长都说：耶，你厉害呢……最后，以6：0打败了白队。我们学到战术在球场上得到了实践。

这篮球比赛真是太好玩了，我在里面学到了很多。

三年级比赛作文指南篇十二

周末的晚上，我和朋友们一起到小区的广场里滑龙板。

先看看两队的滑板吧！红队：蝙蝠三个，龙板一个，骷髅板两个。绿队：龙板四个，蝙蝠两个。因为我们有几个是没滑板的，所以比赛规则是这样的：谁掉下来谁换人！

我们是红队，对方的是绿队。比赛开始了，我们红队的黄嘉龙一上去就差点掉下来了，不过还有一只脚在。好悬啊！不好，绿队的罗安峰冲我们队的罗凯成冲来了！”罗凯成，快跑！”我喊，罗凯成一甩，把罗安峰摔下板来！这时，红队的贺童月不小心摔下来了，他边揉屁股边说：”该你了！”我高兴地骑上了他的龙板。不好，罗凯成快摔下来了，我要帮他！我对准罗凯成旁边的那人，一撞，对手的板翻了，摔了个屁股墩。红队的队友都哈哈大笑。绿队队长说：看招！他发了个火箭炮，滑板急速向我冲来，我闪！结果呢，滑板没撞着我，反而撞上了自己绿队的队友了！双祸临门啊！！！

这时一个绿队的高手向我冲来，我一甩，躲过了他的第一攻击，我们队的队长见状，立即叫队友集合，我有点呐闷儿。过了一会，我只看他们点头，就散开了。那个高手又来了，我马上逃走，只听啪一声，高手掉下来了！原来队长叫队友暗中帮助我啊！

绿队副队长站起来，不服气地说：”下次再比！”我和队友异口同声地说：”一言为定！”

三年级比赛作文指南篇十三

今天下午放学后，我班和三年（6）班在操场上举行了拔河比赛。我们两个班的啦啦队都坐在操场边，准备为比赛呐喊助威。

体育老师说：“小红，你来做裁判员。”并把手中的小红旗和哨子给了小红。哨声一响，比赛就开始了。

双方的队员都使劲地拉着绳子，我们班的同学们使出了吃奶的力气往后拉。两班的啦啦队高声喊着：“加油！加油！”

双方的队员都像勇猛的“斗牛士”，各不相让，双方不分胜负。看来，我们得想个办法才能取胜。大家蹲下身子，咬紧牙关，站稳脚跟，拼命的.往后拉。这时候，对方的绳子有点摇动了，我们乘此机会使劲往后拉，，绳子向我方移动、移动！。突然，小红吹响了哨声，我们班赢了！我们班赢了！

大家高兴极了，这真是一场激动人心的比赛呀！

三年级比赛作文指南篇十四

星期五下午，我们三年级的同学进行了一次有意义的活动-接力比赛，接力比赛。

老师问我们："谁想为我们班争光，去参加接力比赛？"大家都毫不犹豫地举起了手。

接力比赛快要开始了，文体委员去抽签，抽到我们班的对手是三年级１１班。预备比赛的哨声响了，只听到，＂预备－开始＂，我们就开始跑了起来，李勇拼命的跑起来，跑到了明明面前，把接力棒传给了明明，这时三年级１１班的红红已经把接力棒传给了小军。传啊，传啊，啦啦队员们在操场的旁边为我们大声地喊着＂加油，加油！＂我就在后面焦急地等着。终于，最后一位选手芳芳跑到了我面前，把接力棒传给了我。可惜，三年１１班的选手已经跑到了终点。

这次接力比赛虽然我们输了，但我仍然感到特别开心。

三年级比赛作文指南篇十五

上个星期四下午第一节课，我们班上举行了中华经典诵读比赛，目的是为了在班里选出一位同学去学校比赛。

比赛规则是：选手用抽签的方式抽出三首古诗，抽出来的古诗都是《小学生必背古诗词75首》里的，然后背出自己选的两首古诗。背自选古诗时，可以直接背，也可以一边诵读，一边做动作，还可以用唱歌的方式将诗词一句一句地唱出来。

比赛开始了，第一个上场的是张婷婷。她首先抽了三首放在旁边，然后开始背自选的。她自选的两首古诗是：《别董大》和《静夜思》。她背诗时，有点结巴，不是很流利，可能是因为没有作好充分的准备，也可能是因为上台后太紧张突然忘记了。张婷婷一张张打开了抽签的三首诗，分别是《早发白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉楼送辛渐》。最后，她只背出了《早发白帝城》。

我印象最深的是钱俊。他背得十分流利，在背自选古诗和抽出来的古诗时，都加了三四个动作，一看就是有备而来，而且准备得很充分。他的手气我不得不佩服，抽出来的三首古诗全身简单的，分别是：《风》《池上》《鹿柴》。

最后，钱俊获得了代表我们班去学校比赛的机会。

通过这次比赛，我明白了：机会是留给有准备的人的。

三年级比赛作文指南篇十六

今天是星期四，我们非常紧张，这是为什么？告诉你们吧，今天是我们一年一度的广播体操比赛。

就要到我们了，我们整装待发，雄赳赳，气昂昂，像一个个威武的小战士。

“请五年级退场，请六年级入场。”一句话后，我们精神抖擞，蓄势待发。“跑步走！”班长一声令下，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，进入了比赛场地。一切准备就绪，开始做操了。

虽然做操这段时间只有五六分钟，可我觉得像一天那样漫长。在这段时间里，我们必须要做到精神饱满，动作标准这些事。

做完操后，我们又紧张又激动，迫不及待地想知道比赛结果。评委老师们在那里叽里呱啦地说着什么，我们就在下面焦急的等待着。时间在一秒一秒的流逝，我的手心都捏出汗了。

“三等奖，”心跳加速。“6.1，6.2，6.5。”心里有点庆幸。“二等奖，6.3，6.6。”“耶！”只听见我班欢呼声一片，一波高过一波。我心里那块石头也落地了。

“6.4必胜！”

三年级比赛作文指南篇十七

今天，杨老师说：“要举行一场拔河比赛。”同学们跃跃欲试，摩拳擦掌。

“嘟”哨声响了，比赛正式开始，我们双方互不相让。瞧！我班的“大力士”丁可，脸憋得红通通的，双脚就像猪八戒的钉耙紧钉住地面，身体贴着绳子，使出九牛二虎之力往后拉。“调皮鬼”王伟，平时上课老师说一句，他接十句。但现在，他一脸严肃，眉头紧锁，使出吃奶地劲往后拉。瘦小的张欢，在绳子的最后面，他的前面是一位人高马大的同学,差点把张欢压得躺倒在地面上，但张欢的手却像涂了502胶水似的牢牢地扣在麻绳上，恨不得一下子把绳子拉过来。

时间一分一秒地过去了，红布条还是忽左忽右。拉拉队着急了，眼睛紧紧地盯着我方的队员，旗子上下用力摆动，“加油！加油！”我也扯着嗓子拼命地呐喊。红布条渐渐地往对方的阵营移去，我们怎么拉也拉不回来，裁判员宣布这轮对方胜利。

这时，场外的同学们都围了上来，大家七嘴八舌地总结教训，最后决定由丁可喊号子。我们趁着对方同学正得意忘形的时候，用力一拉，我们赢啦！

通过这次拔河比赛，我懂得了“团结就是力量”的道理。

三年级比赛作文指南篇十八

20xx年的三跳比赛将在十一月拉开帷幕，此次比赛分为个人项目和集体项目，个人项目有平踢、花踢，平跳、花跳。集体项目有跳长绳。经过层层选拔，我将代表班级去参加平跳和花踢两项比赛。

为了获得好成绩，为班级争光。比赛之前我每天都在家里进行锻炼，每天联练习跳绳、踢毽子，“每天进步一点点”是我的训练目标。经过一段时间的努力，我的各项成绩有了提升，一分钟跳绳能达到220个了，花踢也有30多个了。

比赛的日子终于到了，老师让我们排着队伍来到操场。操场上也已经聚集了很多班级的参赛同学。他们有的在做准备动作，有的同学在与伙伴们交流比赛心得。我和林靖哲排在一起进行比赛，他可是我们班选出的平跳大王，一分钟最多跳256个呢，有这个高手在我身边，一定会促进我的平跳成绩的提高。

“嘟——”的一声，比赛开始了，“1、2、3、4、5……”我在心里默默数着个数，不断加快节奏，只听到绳子拍打地面的声音，眼前是快速飞动的绳子。我边上别的班的选手也不示弱，断了继续再来。花踢是我的强项，也是我们班最牛的“王者”，可是年级里可是好手如云，要胜出可不容易。比赛开始了，有人连踢2个，有人连踢3个，有人连踢4个。俞子瑞和我都踢了同样的个数。我们都踢出了自己最好的成绩。

三跳比赛锻炼了我的意志，提高了我的体育水平。