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关于雷锋的主题课件
  • 时间:2022-03-24 02:00:02
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关于雷锋的主题课件
2022-03-24 02:00:02    小编:admin

  关于雷锋的主题课件【1】

  一、活动目的

  以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”。

  1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

  2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

  二、活动措施:

  1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

  2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

  3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

  三、活动主题:

  学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人

  四、活动时间:3月

  五、具体活动安排:

  (一)营造学雷锋氛围。

  1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

  2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。

  (二)学雷锋见行动。

  1、将爱心献给社会。

  (1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情。

  (2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭。

  2、将爱心献给学校。

  (1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动。

  (2)在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

  3、将爱心献给妈妈

  以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

  4、将爱心献给自己

  (1)像雷锋一样珍惜时间。

  (2)像雷锋一样勤奋学习。

  (3)像雷锋一样勤俭节约。

  5、活动过程中做好以下六个一。

  (1)写一次征文,以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

  (2)出一期手抄报,以雷锋精神与感恩为主题。

  (3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

  (4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

  (5)读一本书。《雷锋的故事》或其它,交流心得体会。

  (6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》,欣赏:《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》

  (四)进行学雷锋活动总结、奖励。

  1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,在班内学习交流。

  2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励。

  关于雷锋的主题课件【2】

  一、活动目标:

  1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

  2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  二、活动准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  三、具体活动过程(主持人台词实录)

  1、出旗,唱队歌。

  2、(用雷锋的名言引入)

  主持人甲:人的生命是有限的,

  主持人乙:为人民服务是无限的,

  主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

  主持人甲:这句话是雷锋同志说的?

  主持人乙:今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——

  主持人(合):三月风

  主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!

  3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)

  主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》

  4、(主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》)

  主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!

  (全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!)

  5、(全班齐背雷锋的名言)

  主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?

  6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)

  主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!

  7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)

  主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?

  8、(表演和评讲身边错误的行为)

  主持人甲:欢菁,我知道我们班有许多好人好事,你记得吗?

  主持人乙:我当然记得啦!比如:陈利经常帮助摔跤的同学等。

  主持人甲:相信大家也记得很多好人好事吧,让我们大家也来说说吧!

  主持人乙:下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。

  9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)

  主持人乙:湘旖,我们来玩个游戏吧!

  主持人甲:好啊,好啊!

  主持人乙:这个游戏的名字叫:《学雷锋,编故事》。

  主持人甲:哈!编故事可是我的拿手本领1

  主持人乙:可这次有点难哦!我会出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。

  10、(出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。)

  主持人甲:真的有点难哦,我得好好思考一下了。

  主持人乙:还不如让大家也来帮帮忙吧,下面进行四人小组编故事。

  主持人甲:下课的铃声已经打响,让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!

  11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)

  12、呼号,退旗。