狐狸与我读后感(通用9篇)

读后感是对读完一本书后的思考和感悟的总结。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们应该对作品进行整体了解，包括作者的背景、作品的主题、结构和语言风格等方面的认识。其次，我们要仔细阅读、观看或者聆听作品，并注意作品给我们带来的感受和思考。在写读后感的过程中，我们可以结合自己的生活经历和思考，对作品进行分析和解读。最后，我们要注意读后感的结构和语言表达，尽量用简洁明了、言之有物的语言来表达自己的看法和感受。同时，我们也可以参考他人的读后感或者专业的评论和研究来进行参照和比较，以丰富和提升自己的写作水平。以下是一些我在网上找到的读后感范文，希望对大家的写作有所帮助。

狐狸与我读后感篇一

在一个秋日，小女孩发现了正在捉田鼠的一只狐狸，小女孩爱上了这只漂亮的狐狸，想要驯养它。

冬天渐渐来临，小女孩再也找不到那只狐狸了，但是她没有放弃，多次进森林去寻找狐狸，但是在一次去寻找狐狸的时候，失足摔伤了腿，不得不放弃去寻找狐狸，在家度过漫长的冬天。天气变得逐渐暖和起来，小女孩的腿也逐渐好起来。她再次进入森林去寻找狐狸。在她不懈的寻找下，她找到了狐狸一家。但是狐狸多次搬家躲避人类。

于是，小女孩选择了在远处观察狐狸。经过了一个夏天的生疏、猜疑中，狐狸不再躲避小女孩，狐狸逐渐接近小女孩，别与小女孩成为了朋友。小女孩一次把狐狸带到家里，企图驯养狐狸，但是狐狸在家中变得异常，疯狂的想要出去，最终撞破玻璃摔下楼去。小女孩把狐狸抱去森林中，放狐狸在森林里中走了，她不知所措，在森林中漫无目的的散步。在山崖中再次见到了那只狐狸。

小女孩爱这只狐狸，为了让狐狸信任自己，将自己的食物给狐狸；为了爱，在森林中等待狐狸的出现；为了爱，保护这只狐狸；为了爱，反省自己的过错。

小女孩爱这只狐狸，但是爱不等于占有。狐狸只有在自然中才能快乐的生活。许多事，我们无法决定，即使改变了那件事情，他的结果也未必是好的。人们应该尊重动物们在自然中生存，不要企图去改变动物的习惯。如果人们爱动物，就不能去占有它，而是选择与它共存。这才是对动物真正的爱。

狐狸与我读后感篇二

昨天，我看了一部电影，这部电影令我深刻，这不电影的名字就是——《狐狸与我》。

有一个女孩在上学的路上碰见了一只狐狸正在抓田鼠。女孩看着看着，突然被漂亮的狐狸给迷住。放学以后，她回到森林里，她希望还能见到那只狐狸。

那个女孩从秋天到东天，女孩在深厚地雪地里沿着狐狸的脚印寻找，找着找着，她确失去了腿，整个东天只好在室内度过，她读了很多关于狐狸的书。春天是狐狸的季节，为狐狸忧心忡忡的小女孩欣喜若狂的发现了狐狸的洞穴和它的三只小狐狸，小女孩却没有想到狐狸能嗅出人的气味，连夜转移了地方，于是，小女孩决定不去找狐狸了，而是坐在山毛榉树上等着狐狸出现。

就这样，人与狐狸的关系慢慢建立，狐狸带着小女孩展开了奇妙的森林冒险……。

狐狸与我读后感篇三

影片讲述了一个女孩偶遇一只正在觅食的狐狸，之后无可救药地爱上了它。从早到晚，女孩一直在寻找它。我佩服她，爱一个人，竟可以如此执着。

她在找狐狸的路上摔断了腿，在家中仔细阅读关于狐狸的书。春天到了，她又踏上了寻找狐狸的旅程。

她幸运地找到了狐狸的三只崽崽，但被狐狸发现，搬了家。不被信任的小女孩依旧没有泄气，她坐在树上，一路撒了许多三明治。终于狐狸来了。它开始放下原有的防备，带着孩子一起来了一段美妙的森林之旅。

但是渐渐的，女孩的爱变了，她想要用绳子拴住狐狸，并把它当宠物养。但是，狐狸意识到苗头不对，快速咬断了绳子，挣脱它。小女孩怅然若失，但没有放弃，下一次，她把狐狸带进了房间。起初，狐狸还乖乖巧巧，可不一会儿，它就上蹿下跳，可小女孩还以为它在和自己玩捉迷藏。最后，狐狸撞破窗户，摔到了一楼。

爱人不以理，这是害人。真正的爱是给对方留一些空间，而不是逼迫别人服从自己。

实际上，当你企图占有和控制的时候，你也在失去着。不过度依赖，就是最好的爱。

狐狸与我读后感篇四

《狐狸与我》这部电影讲述的是一个小女孩在上学的路上看到了一只狐狸，然后她就喜欢上了这只狐狸。于是，这个小女孩每当下课的时候就爬上老树，然后静静地等待这只狐狸。终于有一天，小女孩等到了这只狐狸，但是这只狐狸一看到小女孩就跑走了。过了几天，小女孩又再见到了这只狐狸，而这次狐狸并没有跑走，而是静等着小女孩过来。过了一会儿，小女孩就慢慢地接近了它，和它一起玩耍了起来。

小女孩跟它来到了森林里一起玩游戏，他们来到了水帘洞里一起冒险，他们来到了山崖旁一起观赏美景，他们到森林的小径上散步……他们的感情也慢慢地紧密了起来。

但是有一天，小女孩带着丝巾来到了狐狸的身旁，然后把丝巾系在了狐狸的脖子上，占有了它。然后，小女孩把狐狸带到了自己的房间里。瞬间，狐狸就像发了疯似的在小女孩的房间里乱蹿，最后撞到了窗户，掉了下去。

小女孩以为狐狸已经死了，便把它放在了它的巢穴旁边，然后解开了它的丝巾，回家了。

过了一会儿，小女孩发现了狐狸奇迹般地出现在了她的面前。就在这个时候，小女孩懂得了一个道理：自己的爱是无理的，一定要分清楚爱与占有。

狐狸与我读后感篇五

在观看完一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，需要回过头来写一写观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编整理的《狐狸与我》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《狐狸与我》这部影片是法国导演贝克亚克的经典作品，他讲的是在森林里住着的小女孩偶尔遇见了一只火红的狐狸，女孩第一眼看到这只狐狸就喜欢上了她，并发誓一定要找到她，一场寻找狐狸的.旅程就这样展开，他为了与狐狸成为了朋友，想了很多办法，甚至摔断了腿，女孩对狐狸爱是真实的，浓烈的，他终于与狐狸成为了朋友，他想要狐狸一直在女孩身边，以至于到最后狐狸因为恐惧而跳窗自杀。

在这部影片鲜有人物对白解说，解说大多是小女孩的内心独白。音响则大多数是大自然的声音，闭上眼睛就像是置身于原始森林之中。

我认为导演花了许多心思来刻画狐狸的眼睛，比如刚遇到小女孩时，狐狸的眼睛是惊恐害怕的，之后多次遇见。就变得好奇最后柔和起来，在最后大结局中这只狐狸的颜色则是绝望哀伤的。

女孩喜爱狐狸，但她忽略了动物的天性，这是一个颇为心酸的结局，不管我们有多爱动物，们终归有它独有的天地。

狐狸与我读后感篇六

秋天，一个放学后准备回家的小女孩被旁边的一只小狐狸所吸引，那只狐狸正在抓老鼠，小女孩慢慢靠近它，小女孩觉得那只狐狸是那么美，可狐狸见到她，立马就跑掉了。从此小女孩决定每天到森林里去找它。

冬天小女孩去山上找狐狸，可不小心摔倒骨折了，因此在家待了一个寒假，也没能去找狐狸。

春天到了，小女孩继续去山里找狐狸，她就拿面包引诱狐狸过来，狐狸真的来了，小女孩慢慢靠近它因此，他们就这样建立了关系狐狸眼慢慢对小女孩信任。

小女孩带狐狸来到她家，关上房门，狐狸因为密封空间，因此感到恐慌，所以在房间里乱蹦乱跳，最后还破窗而逃，摔得满头是血，小女孩急忙下去，看到满头是血的狐狸，小女孩祈祷它没事，女孩终于明白了爱的含义，只需要你来，我不要求更多。

狐狸与我读后感篇七

你爱他，就不要夺走他的自由。

――题记。

今天我观看了一部关于狐狸的电影――《狐狸和我》，这是一部讲述狐狸与人情感的影片。影片的开头是女孩在上学路上遇到狐狸的场景，女孩第一次见到如此美丽的狐狸。从那之后，她每天都在寻找那只狐狸，从秋天到冬天。她读了许多关于狐狸的书。不知不觉，春天到了，这可是猎人猎狐的季节，女孩十分担忧，开始更加努力的找狐狸了。女孩因怕打扰到狐狸，每次都只是远远的望着她，冲她笑，给她喂食。渐渐地，狐狸不再怕女孩了，每天都与女孩嬉嬉打闹，狐狸的孩子们很快也与女孩打成一片。又一年冬天快要到了，女孩想牵狐狸回家，帮助她过冬，但狐狸却咬断绳子，慌忙逃走。

过了几天，狐狸竟跑到了女孩家门前，女孩十分欣喜，带狐狸来到了她的房间，但狐狸却十分不安，在屋中左冲右撞，最终撞碎了窗户，跌了下去……女孩十分伤心，将狐狸抱到了她的洞穴前。等她再次来到森林时，她又看见了那只狐狸和她的那双明亮的眼睛。

这部电影讲述了狐狸与人类跨越种族的真挚情感，但同时也表现出了人类内心的残忍：为了猎杀狐狸做出的一切手段。小女孩的那只狐狸虽没有被猎手捕杀，却因为小女孩“善意”的举动，永远的沉睡了。她在生命和自由面前，毅然选择了自由；在舒适和自由面前，果断的选择了自由。这也映证了一句话：你爱他，就不要夺走他的自由。

反观我们自己，是否也因出于所谓的“善意”而夺走了他人的自自由呢？世界上的万物都是有生命的，他们都应该享有属于自己的自由，度过他们自己精彩的一生！

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狐狸与我读后感篇八

峦叠嶂，狐狸在林间跳跃，灵巧可爱。

放学后的秋日，骑单车的10岁女孩被狐狸吸引。小狐狸在捕鼠，女孩一点点靠近，背对着阳光，第一次和狐狸四目相接，阳光让一切看起温柔美好。然而狐狸跑开了。

如果风景能够治愈人心，电影里漫遍野的树和高广的天空，瞬间可以让人宁静。

转眼冬天，雪白一片，电影里的.镜头，美丽的那么不现实。

女孩唱着歌，去上寻找小狐狸的踪迹。却失足摔断了腿，被爸爸妈妈禁足在家，这个寒假，她看了很多关于狐狸的书籍，对于狐狸更加着迷。

狐狸恋爱了，成双入对，然而自然不光有弱肉强食，更有人们设的各种陷阱，狐狸的伴侣被猎人杀死。

女孩一直没有放弃寻找狐狸，春天了，她的腿终于好了，她也可以出继续追寻狐狸，终于在丛林深处，她找到了带着一窝宝宝的狐狸，然而狐狸不喜欢人类靠近她们的窝，趁夜狐狸叼着宝宝搬了家，女孩终于懂得自己不该打扰狐狸，于是她改坐在大树上观察，并通过偷吃她三明治的刺猬，她想到了办法，如果三明治能吸引刺猬的话，也一定能吸引狐狸。

她们就这样建立了联系，狐狸逐步信任女孩，她们相伴着走过林许多隐秘的地方，有次女孩被引到洞里，外面正下起了雨，狐狸好像早就知道一样。

夜的急，女孩丢了手电，怪声音，女孩擦亮火柴，四周亮着的眼睛，回眸的鹿，手心的萤火虫。美的不真实。女孩睡在森林深处。

女孩在森林里假建起家，兴奋的指给狐狸这里是门，这里是院子，并且给狐狸戴上项圈，栓上绳子，当狐狸发现行动被绳子限制的时候，惊慌失措的跑走，女孩完全拽不住绳子，被缠绕在树上到处都是，女孩失落的回了家，担心着狐狸生气不再理她，可是第二天狐狸却出现在女孩家的门口，女孩试探着带狐狸走进她的家，狐狸小心翼翼跟着女孩上楼进到房间，密闭的房门，狐狸渐渐感到被束缚的惊恐，四处乱窜，甚至撞碎玻璃，破窗而出，女孩惊叫着跑到楼下，抱着头上都是鲜血的狐狸，哭着带狐狸走到森林，祈祷着狐狸不要有事。

女孩终于明白，爱的含义，是你就好，我不要求更多，只需温柔待你。

狐狸与我读后感篇九

影片讲述了一个小女孩遇见了一只狐狸，对它十分好奇，渐渐地迷上了它。等到了春暖花开，女孩就在森林中寻寻觅觅。这个女孩总是穿一件紫色的衣服，笑起来可美了。我十分敬佩女孩，自己的腿受了伤，还坚持不懈地去寻找小狐狸。

她从遇见小狐狸，就在家看了读了许多关于狐狸的书本。后来，她终于找到了狐狸洞与三只小狐狸宝宝。由于小女孩发现了它们的住宿，狐狸妈妈在夜晚，就把幼崽们转移了。可女孩并没有放弃去找它，而是在树上等待着，为了引来它，还撒了一草地的面包屑，期待着狐狸的到来。终于，小女孩等到了，狐狸一路吃着面包屑。女孩接近它时，它还有些害怕，女孩摸了摸狐狸毛，狐狸不再恐惧它，和女孩十分亲密。他们经常一起玩，一起闹，可棒了！

狐狸来找女孩，女孩就把狐狸带上了自己的房间。狐狸来到了一个密封、小的空间，这让它感到恐慌。它不喜欢在那儿，想回到广阔的森林里。它在房间里蹦来蹦去，可女孩却认为狐狸这一举动是很兴奋，结局却让女孩后悔了。紧接着，狐狸便从窗户直接跳下去，这可吓着女孩自己了，她急忙跑向一楼。看着狐狸躺在血泊中，女孩决定将它送回森林里，她现在才知道不能占有它。

其实，在你控制任何东西，可能就是在失去那样东西。文中的狐狸追求的是自由，并不是像女孩那样待在房间里。狐狸是住在森林中，而小女孩不一样，他们不是一类。女孩给狐狸戴上丝巾时，正是在占有它，这可能就是女孩表达爱的方式吧。狐狸它反抗了，女孩也只是一个十岁的小孩，这可不能怪是她搞砸的。但是，有些人甚至一辈子也不能明白怎样去爱别人。