最新让雷锋精神永存-初中作文(通用8篇)

阅读是提高语文素养的重要途径，我们应该多读书多积累。利用具体的实例和案例，丰富总结的内容，增加说服力和可读性。阅读总结范文是一种锻炼自己总结能力的方式，推荐给大家。

让雷锋精神永存-初中作文篇一

影片讲述了雷锋的战友——乔安山在雷锋牺牲后，30多年负疚的生活经历。观看影片后，我被主人公那宏大的胸怀、崇高的思想境界以及平凡而动人的故事所深深感动。

30多年前，雷锋因公牺牲，但他公而忘私、助人为乐的共产主义精神传遍全国。30多年后，一位多年隐在幕后的人物走上了银幕，他普通的鲜为人知的故事，使人们更加确信这样一个事实：雷锋没有死，雷锋精神永存。

影片从1962年8月15日雷锋牺牲，到改革开放的1996年，从30多年的历史进程中截取了几个较典型的反映凡人小事的片断，让观众去品味，去思索，去体验六十年代、七十年代、八十年代到九十年代人们世界观、人生观、价值观的变化。这些都利于引起观众的普遍共鸣，使人们在心领神会中去认识雷锋精神的伟大；通过雷锋的战友乔安山以及一大批乐于助人和敢于主持正义的人们的事迹，从侧面深层地表现雷锋精神的伟大以及雷锋精神巨大的感染力。

观看过影片的人都不会忘记这样一个情节：雪后的一天，乔安山出车途中，发现了一个被车撞伤的老大爷，于是把他送进了医院。可事后，老人及子女却诬陷乔安山是肇事者，并要敲诈他……还用“雷锋的死”来刺伤乔安山那多年负疚的.心。

最后真相大白，乔安山妻子的一席肺腑之言像一发发炮弹震动了某些人麻木的心，使我们看到了雷锋精神存在的社会价值是很高的，在雷锋崇高精神的震撼下，正直战胜了邪恶，唤起了人们的良知。

近些年来，随着人们物质生活的提高，在一些人心中雷锋精神似乎在拜金主义下黯淡了。然而乔安山，30多年来一直以他赤诚火热的心，谱写着一曲曲真情奉献的凯歌。

人们的眼睛真的被金钱模糊了吗?年轻一代真的忘记了雷锋，不再提起雷锋了吗?影片的结尾是一名年轻老师带领一群学生冒着严寒，从远而近向乔安山涌来，那一顶顶鲜红色的“青年志愿者”帽子，在白色的雪地上像一簇簇鲜花，像一团团火焰：它象征着雷锋精神在中国大地上永存。（读后感）。

今天，千万个徐虎、李素丽踏着雷锋的足迹，用充实无悔的人生谱写出一首首真情奉献之歌。

跨世纪的青少年，我们要高举雷锋精神的旗帜，代代延续，精神永存!

让雷锋精神永存-初中作文篇二

教师同学们，大家好!你们明白3月5日是什么日子吗3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉，他助人为乐、舍己为人，是我们学习的榜样，他为人们献出了一生，只活了不到二十五岁。

在这段发人深思的问句中，你是否悟出了一种道理其实，说到底，“雷锋精神”就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时，热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。

在我们高琦的学校里，就有这样许许多多的小雷锋：在周四大扫除里，6年级的大同学主动帮忙小同学打扫教室;下课后，有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶，等等，这些都是微不足道的小事。

最近，我校将开展了礼貌礼仪教育活动，我们能够把学雷锋日与礼貌礼仪活动给结合起来，既做好人好事，又争做礼貌礼仪的好少年。

同学们，让我们学雷锋，做好事，为学校完美的明天而奋斗!

让雷锋精神永存-初中作文篇三

曾经，有一位战士，他勤奋好学、助人为乐，总是默默无闻地无私奉献自己。他既平凡，又伟大。他就是雷锋。

雷锋叔叔虽然只走过了二十二个年头，他的名字却家喻户晓，他的事迹也广为人知。站台上，他来回奔跑，为年轻妈妈抱起年幼的孩子，帮大娘背起沉重的行李;车厢里，他四处忙碌，替列车员打扫卫生，给旅客们端茶送水。把迷路的孩子带回家，将生病的老人送进医院，给雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸湿了他的衣襟，笑容却始终温暖地绽放。

雷锋精神犹如和煦的春风吹拂着大地，温暖着世界的每一个角落，一年又一年，一代又一代;雷锋精神更似一颗颗种子，播撒在希望的田野上，落地生根，发芽长叶。21世纪的今天，一个又一个“活雷锋”在我们的身边涌现。

虽然，天上赤日炎炎，但他们的热情丝毫未减。他们忙碌的身影在我的眼中愈加显得高大。他们像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了，争先恐后地献出了自己的爱心：有的过来买走一两瓶矿泉水，有的直接把钱投进了募捐箱……人们的爱心在这里汇成了一股爱的暖流，流向街头，流向汶川灾区。

我幼小的心灵被深深地触动了。我拉着爸爸妈妈的手匆匆往家赶。一路上，那位大哥哥的话不停地在我耳边回响，他那坚定的神情深深地刻在我的心中。回到家，我立刻把储蓄罐里积攒了一年多的零花钱一股脑儿地倒进了塑料袋，又匆匆回到募捐现场。我小心翼翼地把一枚枚硬币投进了募捐箱，仿佛看到了汶川灾区小朋友们一张张灿烂的笑脸。

“灾难无情人有情、人间自有真情在。”地震废墟中的消防官兵，抗洪抢险现场的武警战士，救死扶伤的白衣天使，雷锋传人郭明义，守礁士兵李文波，最美女孩何玥，还有我们身边辛勤耕耘的老师，校园中捡拾垃圾的同学……他们用自己的一言一行传递着“雷锋精神”的接力棒，“雷锋精神”也必将在我们新世纪少年儿童的手中传承和发扬!

有一个人，终生做过无数的好事，有一个人，他无私奉献，却不求回报。

他就是雷锋，雷锋是我们的好榜样，雷锋更是我们应该学习的人。三月五日是学习雷锋活动日，三月也是雷锋月。所以我们应该学习雷锋的好人好事。其实，在我身边有很多人做了好人好事，但有一件事最让我感动。还记得那天我和妈妈到楼下公园里散步，突然我看见有两个小朋友在马路旁追逐打闹，在跑的过程中，大的那个跑很快，小的那个就摔倒了，而且脚好像还扭到了，一直在哇哇的哭。突然，一个高大的身影像箭似的跑过来，抱起小朋友直接送到附近医务室，当时我和妈妈都十分庆幸孩子的爸爸就在身边。大约过了十几分钟，小朋友的脚包扎好了，只见一对夫妻急冲冲地赶来，对那位叔叔深表感激。此时，我才知道他们原来不是父子，可刚才感人的一幕却胜似父子。

这样的好事很小，可能并没有人知道，但做好事并不一定要轰轰烈烈，只要你觉得该做、值得做，那就可以了。如果我们身边的每一个人都能多做一些好事，那么我相信生活就会少一些痛苦，多一些幸福。

直至今天，当我回想起那天的情景，心中还是感动不已，叔叔就是我们身边的活雷锋，他无私奉献、不求回报的雷锋精神永远值得我学习。

每个人身边都有一些雷锋，我认为我身边的雷锋就有三个，一个是父母，一个是老师，另一个是我的同学。

因为父母生下我们，养育我们，教导我们，是父母给了我们生命，父母虽然有时会打骂我们，可这也是为了让我们吸取教训。其实父母也很舍不得骂我们，打我们，他们也是忍着心里的痛，来教训我们的。所以，为了这样不求回报的父母，我们一定要认真学习，珍惜父母无私的爱。

我感觉这些可亲、可敬、可爱的人就是我身边的雷锋。

日常生活中，我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

在我们五年级也有许多“雷锋”的事例。如：班长胡霞同学在每节课前，总是主动到章老师办公室，交好作业，报告作业上交情况，使老师减少一些负担。舒静静同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学，上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小雷锋”。

邹少云同学不但学习勤奋努力，成绩优秀，他的品德还高尚。他在家孝敬长辈，听父母的话，经常帮家人做事。他在学校尊敬老师，关爱同学，主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他：“真像一个小雷锋啊!”

还有，彭郑娜同学总是在别人有困难，需要帮助的时候，第一个挺身而出，为同学做这做那，不厌其烦，不叫一声累。她就是我们身边的“活雷锋”。

像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多。同学们，让我们行动起来，争做二十一世纪的小雷锋吧!

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着自己的工作岗位?”每当想起雷锋，我就会情不自禁的想起这一段话，这一段话充分表现了雷锋那无私奉献、乐于助人、热爱工作、认真负责的优良品质，这是我们每一个人都应该去学习的。

转眼间又到了春意浓浓的三月，三月是雷锋月，是我们每一个人发扬雷锋精神的日子，在这个月里我们每个人都要尽力去帮助别人。我就做过这样一件事情。记得那是几个星期前的一个下午，天阴沉沉的，太阳躲进了云彩里，北风呼呼地刮着，让人感到透心的凉。傍晚放学后，我独自一人走在大街上，道路两旁的行人寥寥无几，这让我不由得加快了回家的脚步。突然，我看到不远的前方地上好像有什么东西，出于好奇心，我便走上前去查看。我发现地上有一张五元的人民币，就把钱捡了起来。这时，我看见前方有一个大约上四年级的小妹妹正在焦急的找着什么东西，我想：这五元钱应该就是她丢的吧。我的心里开始做起了激烈的思想斗争：到底还不还钱呢?我偷偷地把钱装到口袋里拿走也没人会发现的啊，可是，那个小妹妹那么着急，我应该去还给她。可是，这可是五元钱呢，不要白不要啊!在经过了一番激烈的思想斗争后，我最终还是做出了把这五元钱还给那个小妹妹的决定。做好了决定以后，我便大步流星的朝不远处的小妹妹走去。走近之后，我才发现，这个小妹妹长得非常可爱。圆圆的脸蛋，柳叶似的眉毛，脸颊像一个红红的大苹果，额头上因寻找钱沁出了几颗豆大的汗珠，嘴唇抿的紧紧地。我笑着说：“小妹妹，这是不是你的钱呀?”小妹妹抬头看了看，高兴地点了点头。我清楚地看到小妹妹的眼中有几颗晶莹的泪珠。小妹妹感激地说：“大姐姐，谢谢你!”说完便一蹦一跳地跑开了。这时，我的心里感到前所未有的欣慰，我认为自己做了一个的决定。又一次漫步在街道上，虽然天阴沉沉的，但是我的心情却格外的好，因为我成功的发扬了雷锋那乐于助人的良好品德。

雷锋虽然已经去世多年，但是，他那无私奉献、乐于助人的精神将永远作为他的标志铭刻在国人的心目中。雷锋，这个让人难忘的名字将永远留在祖国的画卷上熠熠生辉!

让雷锋精神永存-初中作文篇四

自从读了雷锋的故事后，它一直感动着我。只有小学文化程度的雷锋，坚持以日记的特殊方式记录自己，这其实是雷锋不断地寻找前进精神力量的方法，它不断强化自己的自信心，由外表及内心对自己进行心灵历练。雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。

雷锋是个充满爱心、乐于助人的人，他把为人民服务当作他的生活习惯，遇到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋从一件件平凡的小事做起，他做了数不清的好事，如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。后来他因公伤而殉职毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”。

雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。

读完雷锋的事迹使我久久难以入睡，由此我想到：我们小学生应该向他学习，学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我要学习雷锋。雷锋是我的榜样，但我并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

让雷锋精神永存-初中作文篇五

“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。

《雷锋》这部影片主要资料是雷锋在看病的路上，他主动地帮建筑工地运送砖瓦，忙个不停。在倾盆大雨中，他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。明白了战友家中的生活困难，他悄悄地寄钱给战友的妈妈。为了支援灾区，他从自我平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱捐赠出来，却不留姓名。

《雷锋》这部电影所讲的一历历一幕幕的事都赞扬了雷锋这位革命英雄战士的处处为别人着想，为别人想得多，为自我想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人，别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了，因为人人只要稍微细心一下，就能够发此刻这个社会上还是有许多的好人好事。

记得有一次，我和表姐一快去书店看书。书店里人山人海，不知怎样的，我和姐姐把手紧紧握在了一齐。我的手一下子摆脱了姐姐的手，当我看到自我和姐姐走散了，我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想：怎样办和姐姐走丢了，我该怎样回家真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应当在原地等待。我等了好一会儿，也没见到姐姐。我的眼泪却像断了线的珠子不停地往下落。这时候，一位身穿运动福带着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看，我想像着电视上那些坏人的样貌，下意识地往后闪了闪。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说：“小妹妹，你怎样了”我十分地害怕，摇了摇头。那位大哥哥并没有所以而不理我，他仍然坚持着一张笑脸对我说：“小妹妹，你放心。我不会对你怎样样的。告诉我，或许我能够帮忙你。”我看了看他的这个样貌，原先的念头便消失了，认为他或许真是个好人。对他说：“我和姐姐走丢了，此刻不明白该怎样办。”他听了，立刻眉头紧皱，说：“那你姐姐有手机吗我们能够打个电话给她。”

我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说：“那你和我一齐走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他，担心他会拐卖我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮忙我的。便答应和他一齐走。他带我到书店总服务台，对那为服务员说：“服务员，这位小妹妹她与她姐姐走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找，行吗”服务员答应了，这时，传来了一阵悦耳的声音：“李艳小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他：“这办法行吗”他笑着对我说：“看看吧!”不久，姐姐从远处跑过来，嘴里直说：“李艳，李艳。”原先姐姐也一向在找我，我告诉他，就是这位大哥哥帮忙我的，姐姐连声说多谢。那位大哥哥说：“没关系，别客气。”

其实帮忙别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都明白!虽然此刻雷锋不在了，但他的精神永远活在我们的心中。

让雷锋精神永存-初中作文篇六

世界上总会有一根火柴为了照亮黑暗而勇敢地燃烧自己；世界上总会有一棵树为了帮别人挡住风暴而勇敢地挺直身躯；世界上总会有一只鸟为了生活更加有活力而嘶哑的歌唱。这就是雷锋精神。

在这个充满电脑和电话的高科技时代还会有雷锋精神吗？

寻“雷锋”之一。

寻雷锋之二。

寻雷锋之三。

原来在这个高科技时代依然有雷锋，不管是为无助的人送上一份关心，不管是勇敢的与黑暗作斗争，还是为社会尽一份力，这些都是雷锋精神呀！雷锋精神将永远传承下去，因为每一个人都是雷锋。

让雷锋精神永存-初中作文篇七

1963年3月，毛泽东同志题词：向雷锋同志学习。邓小平同志题词：谁愿当一个真正的共产主义者就应当向雷锋同志的品德和风格学习。1990年3月5日，江泽民同志题词：学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。雷锋（1940年-1962年），这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，他永远是我们学习的榜样，他高尚的梦想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的完美形象，将永远活在我们心中。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，贴合时代提高的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了...人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设完美社会、创造完美生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大梦想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终坚持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自我的辛勤劳动创造完美的生活。要像雷锋那样大力弘扬礼貌新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的构成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

让雷锋精神永存-初中作文篇八

雷锋是一名解放军战士于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县安庆乡的一个名叫简家塘的小山村。他的出生是不幸的，很小的时候便失去了家人，后来是六叔奶奶照顾着他，长大后独自奔波。

他十分热爱学习，他无论到哪里始终都会带几本书。有一次，夜已经深了，高指导员刚刚开完会回来，却看见雷锋还坐在连部埋头读书。高指导员让雷锋早点儿休息睡觉，雷锋听后边答应着边收起了书。可高指导员睡了一觉，醒后却发现办公室的灯还亮着，原来雷锋不知什么时候又看起书来了。不仅如此，他对待学习总是认真仔细、用心的，他读过的书每一页每一篇几乎都写了阅读心得，虽然这些心得都比较简短，如“好！”“牢记”“就这样办”等等，但这些都可以看出雷锋对待学习的认真。

雷锋不仅对待学习认真，他还是无私奉献的。当大水来临，他顶风冒雨来到现场，用席子和雨布搭盖水泥，可后面鞋子和吕布不够了，他便毫不犹豫地脱下了身上的外衣盖在上面，并立即跑回宿舍用自己的棉被盖住了最后几袋水泥。看见吕大爷穿得少又脱下自己的衣服盖在吕大爷身上。看见一位大爷没有座位便起身让座，并向列车员要工具开始清扫车厢，还为旅客一个一个地送水。雷锋做的好事太多了人们都不知如何感谢了。

雷锋还是谦虚勇于克服困难的。他荣誉满身但从不骄傲。他在向连里汇报冬训工作时表扬了班里的其他几位同学却做了自我批评，说自己外出办理工作抓得不够紧。而且自己做错了事后还会立即向他人道歉。有一次雷锋在执行任务的时候遇到了很多困难，如找不到能够行车的路、过不去一段积满了厚雪的路，可这些困难都被雷锋巧妙地解决了，由此可见，雷锋也是勇于克服困难的。

可非常遗憾的`是，在一次工作中，雷锋不幸的永远沉睡了。他一生向党、为人民服务。他曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话不知震撼了多少人，雷锋虽然不在了，可雷锋精神永垂不朽。