最新小学六年级我牵挂的人作文(实用17篇)

总结是进步的秘诀，更是成就的基石。完美的总结应该包含对自己的评价和对他人的感谢和认可。如果你对总结写作还不太了解，不妨看看以下小编为大家整理的总结范文，或许能够给你一些启发。

小学六年级我牵挂的人作文篇一

——题记。

你可曾知道啊，你的长度，比那云梯还要长……。

你可曾知道啊，你的形状，比白云还要柔……。

你可曾知道啊，你的滋味，比大海还要涩……。

如雨，如线；如云，如絮；如盐，如泪……因为牵挂着远方的你啊……。

牵挂。

无尽。

小学六年级我牵挂的人作文篇二

夕阳下，又到我返校的时候了。我真不想离开温馨的家，更不愿意离开牵挂我的母亲。母亲帮我把东西整理好，那双慈祥的眼睛始终没有离开我，粗糙的双手给我整了又整衣服，口里尽是嘱咐。母亲站在我旁边，看着我把车子掉转了头，然后随我慢慢地走出家门。

我终于上了车子，刚蹬了几下，身后传来母亲熟悉的声音：“别牵挂家里，好好学习。”我已记不清母亲将这句永远不变的话重复了多少遍，我不由回头，只见母亲一动不动地站在大门外，只有饱含浓浓牵挂的目光随我移动，犹如一尊历经沧桑的石像。我已看不见母亲，但我知道母亲一定还站在那里，注视着我远去的方向。我带走了母亲那份浓浓的牵挂，同时也留给母亲一份恋恋的牵挂。

十一年的求学生涯，使我常常身在异乡，每次返校，母亲总是重复那句永远不变的话：“别牵挂家里，好好学习!”亲爱的妈妈，我怎能不牵挂?妈妈，你为了我们姊妹，付出了太多太多，每当看到您的白发，我心中就有种说不出的滋味，也就有了更多的牵挂。母亲呀，您才四十岁呀!您别再太牵挂我们了，我们都已长大。

母亲对我的牵挂太多了，我欠母亲的也太多了，曾几次想写点什么来歌颂母亲，以减少我心中太多的内疚，几次提笔却又搁下。母亲是不用歌颂的，她只要我用实际行动去报答。

当我铺开这张纸时，母亲依然牵挂着我，我也牵挂着母亲，去要把这份牵挂化为实际行动，以报答母亲对我日夜的牵挂。

小学六年级我牵挂的人作文篇三

这天我们一家去了北京游乐园，爸爸妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场，刚好补过一下缺憾的童年。

一进门，旋转木马就立在眼前，虽然那就是小孩常常玩的，但我还就是排起了长长的队伍。大约过了五分钟最后排到，我们一家全都坐上了马。突然我发现爸爸那匹马背上的铁棍护棉少了一段，爸爸就把下面的护棉推上去，但就是爸爸一松手，护棉迅速掉了下来，这本就是很平常的一件事，但就是我却不知为什么笑个不停。

之后爸爸又坐了神剑魔轮，因为我身高不到1米4，只能看爸爸玩。然后爸爸玩过后告诉我和妈妈，虽然他不害怕，可当到达最高点时还就是感觉要被甩出去一样，有一点怕怕。

之后我跟着爸爸还坐了过山车和大观览车、激流勇进……最最刺激的项目要数“惊涛骇浪”了。我和爸爸坐着船随着水流前进，再随着传送带上坡，当到达最高处，船忽然从一个高高的滑梯直冲下去，溅起的浪冲向前面的亭子反弹回来进入到船里，我和爸爸打了伞还淋了个落汤鸡。

我们一家在游乐园一向玩到下午，把所有能玩的项目几乎玩了个遍才依依不舍地回去。这就是几天中我最快乐的一天了！

小学六年级我牵挂的人作文篇四

幸福幸福就像是空气，时刻弥漫在你的周围，挥之不去……——题记清晨，伴着第一缕曙光而起，调皮地跑到厨房看着母亲做早饭，看她娴熟的手艺专注的神情，我就会觉得好幸福，因为有这样一个母亲，满满的一碗面，香气扑面而来，那根根面条掺着爱的佐料，数也数不清。

在母亲如水般柔和的目光下，连同着幸福一起吃下去。午后，暖风吹在脸上，惬意的享受着，母亲倚靠在藤椅上半眯着眼，听着我为她讲校园里发生的新鲜事，若隐若现的笑总是挂在唇角，她召唤我过来，我轻轻的蹲下身，将头靠在母亲的腿上。

母亲的目光总是那样温柔，像和煦的春风拂过我的脸庞，粗糙的手此时看起来却是这般细腻，抚摸着我的头，抚摸着我的背，我就像一只乖巧的小猫，趴在她的腿上，享受着爱的抚摸，嗅着阳光的味道，渐渐的睡着了……饭后，挽着母亲的手，我明显比她高一个头，金色的夕阳在母亲的银丝上跳跃，那是爱我的证明，是岁月的见证。我俩在铺满鹅卵石的小路上散步，谈谈心，互相将心事吐露出来，及时帮不上什么忙，但至少也可以减轻烦恼。

母亲的脸上洋溢着幸福，我也笑了，如初绽蓓蕾的百合……夜晚，挑灯夜战，沉浸在“题海”中的我奋笔疾书，母亲轻推房门，生怕打扰到我，她的手中拿着一杯温开水。“给！”简略的一个字却包含着淡淡的爱。

接过水，灯光打在荡起涟漪的水中，呷一口，觉得有一股甘甜入口，并且还有一阵特殊的香味，虽然它没有奶茶那般香醇，到我却品尝出母亲浓厚的爱，那种感觉很幸福，我真希望时间永远在这一刻驻留……幸福是什么味道？说不出，也尝不出，反正有爱的地方便会有幸福，那点点滴滴的幸福便是人生组图中最美的一幅图画。

小学六年级我牵挂的人作文篇五

小时候，牵挂是奶奶的等待。幼儿园的归路上，总有一个期盼的身影张望着，她就是我的奶奶。当小小的我一出现在校门口时，奶奶昏花的老眼准能一下就认出我来。她那笨重的脚步轻盈起来，小跑着就冲到了我的面前。而我也正思念着奶奶，思念她胖胖的身影，思念她憨憨的笑，思念她为我披上衣服的温暖……正傻傻地想着，我已经被奶奶拥进怀里了。奶奶脸上写满微笑的皱纹透着她的牵挂，她紧紧地抱着我，仿佛是抱着整个世界。我也笑了，两人的牵挂连在一起，升华成了最美的亲情。

后来呀，牵挂是妈妈的电视机。上小学了，我在家的时间更少了。课间，我常看着蔚蓝的天空，一朵朵白云拂过我的心头，变成了妈妈的笑脸。放学了，我飞奔似地跑回家。轻轻打开门，电视机前的妈妈，不时地放下手中的毛衣针，低头看着手表，嘴里喃喃地说：“怎么还不回来?”而电视中放着的不是连续剧，不是京剧，而是动画片!我轻轻走到妈妈身后，帮她捶背。妈妈抬头恬静地一笑，说：“上学累了吧!看一小会儿电视吧。”一股暖流流遍了我的全身，电视里可爱的小猫，仿佛在诉说妈妈的牵挂。

而现在，牵挂是爸爸的电话。“叮铃铃!”照例是爸爸打来的，我丢下英语书，冲到话机前拿起话筒：“喂，乖女儿，今天过得怎么样?”爸爸一字一顿地说。我立即滔滔不绝地讲起今天学校的练操情况，以及与同学的小别扭、老师讲的笑话……他静静地听着，不时点评几句。末了，我问他：“你今天过得怎么样呢?”寂静，然后，他缓缓地说：“只要你过得开心就好。”这句话仿佛包含了千言万语，道尽了爸爸对我的爱和牵挂。

不论是奶奶的等待、妈妈的电视机，或是爸爸沉默的电话，都有亲人对我的牵挂。有了这些牵挂，亲情变得更醇、更浓，萦绕在我们之间，永远把我们的心连在一起。

小学六年级我牵挂的人作文篇六

亲情是一件毛衣，贴心；爱情是一件棉袄，温暖；而友情却是一条围巾，有无都可，但有了它，能让你更暖和，会让你的人生更精彩。

友情是一种浓度。朋友能让你的快乐增半，痛苦减半。所以，我喜欢朋友。

她，是我的好朋友，可却离我远去了，让我对她充满了无尽的想念和牵挂！她是个贴心的朋友。记得小时候在老家的一天，我和妈妈因为意见不和，而大吵了一架，我一气之下便跑了出来。因为心里难受，所以我就找她出来了。她看到我满脸伤心，就问我怎末了，我把我和妈妈吵架的事全部告诉了她。她并没有埋怨我不听话，也没有帮着我说妈妈的不好。她语重心长地对我说：“父母也不是圣人，他们的想法有时也难免有错误。但是我们不应该很不懂事地去和父母吵闹。而是因为心平气和地与父母交流，说出各自的想法，然后达成一致。”听完她说的，我豁然开朗，就向她道谢，回到了家，我就按她说的和妈妈谈了谈，事情就圆满结束了。但是，因为一场车祸，她的爸爸妈妈去世了，她也跟着奶奶到了另外一个城市。她走时，我哭得成了个泪人，好伤心，好难过！虽然现在我已经忘了她的名字，但还是对她充满了牵挂！真的好想她！

愿蓝天、白云把我的所有牵挂都捎给她，并愿她一定要快乐、幸福！

小学六年级我牵挂的人作文篇七

光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。这十二年里，我的成长如同绿苗，心灵上，身体上，精神上都在成长着，在这成长的路上，一直有一个人在呵护着我，而爱，是这成长的养料，那就是您———我的爸爸。

曾经·幼小的绿苗。

在幼儿园的时候，本应该天真快乐的我，却因为那个老师错误的惩罚而讨厌甚至恐惧上学。是您，陪伴着我，给我讲上学的好处，耐心的开导我，我终于同意了，我也发现了您的黑眼圈。那株幼小的绿苗，在您甘甜露珠下茁壮地成长。

如今·瘦弱的小树。

长大了一点，也懂事了一点。此时的我成绩很好，学习很棒，目中无人，不屑与他人做朋友。

在一次大考中，我很快的写完了试卷，认为简单，于是开始在草稿上画画。成绩公布后，只能以惨不忍睹来形容我的成绩，我的心中下起了狂风暴雨，看看窗外，天空也已乌云密布，下起了雨。当我回到家，爸爸得知了我的成绩并没有骂我批评我，而是为我说出考试失误的原因，我也认真的听着。那可瘦小的小瘦弱的小树，一次次的被各种打击，原已想放弃挣扎，向黑暗、困难低头的时候，是您鼓励着它，让它在困难困境中顺利成长。

将来·茁壮的大树。

“将来，我想做一名军人，报效国家！”我对您说着。您也点点头，认同着。突然，我停下来，我注视着您的脸庞，看着您眼角的那一道道皱纹。我不禁落下了热泪，爸爸察觉到我哭了，问我怎么了，我扑进了他的怀抱里，没有说话……不是爱哭，而是伤感。生离死别是无法改变的命运。将来，那株绿苗长成茁壮的大树，而呵护她长大的人也老了。

大树看着您的老去，愿在您身旁陪您，不愿在这个青春年华去奔波。

您，我的好爸爸，呵护我一生之人。

小学六年级我牵挂的人作文篇八

泪水，不是流过就算了，它是我们的宝贵财富。直到那一天我才真正明白，其实哭比笑更能让自己放松。

那是一个初夏的下午，教室里上着美术课。邹老师站在讲台上绘声绘色地讲课。突然，不知怎的，我发现我的同桌竟然不见了，我奇怪地往周围一看，原来他逞老师不注意，竟然冲出座位，悄悄躲到了最后一排。只见他猫着腰，躬着屁股，神情严肃，一步一步往前爬。我很好奇，他这是要去哪儿?我仔细一看，哈!原来他手里攥着一团纸，是要去扔垃极。他像一个勇敢的游击队员一样，不顾邹老师带来的危险，不顾周围同学异样的神情，坚定的往离他三米开外的垃极桶爬去。突然，只见他迅速丢了垃极，猫着腰，以箭的速度冲了回来，我被他这一动作逗得不禁笑出了声，同桌却已经飞奔到了座位上，立即端端正正的坐好。

忽然，邹老师点名让我站起来，严厉地说我一个人在那儿笑什么笑。我急了，立马伸冤，可老师说就只看见我一人在笑。立刻，委屈、难过、不服、紧张……各种情绪涌上心头，我瞟了一眼同桌，他竟在那儿偷笑，我气极了，鼻子一酸，可一想到老师同学都看着呢，便紧紧憋住。好不容易挨到下课，可心里还是不是滋味，周围见证了事实的同学都七嘴八舌的讨论开：“你怎么这么冤呀”“帮他背了黑锅……”一种莫名其妙的情绪涌上心头，我再也忍不住了，扑到桌上“嘤嘤”哭了起来。不少同学都来安慰我，有的还做鬼脸讲笑话逗我笑。顿时，我终于笑了起来，感激地看着同学们，其实，流泪也是一种幸福!

眼泪有时苦，有时甜。委屈会流泪，高兴会流泪，感动会流泪，难过也会流泪。其实哭泣不一定是软弱、无能、可怜的表现，有时反而是一种发泄的好方法。让我们认真去感受泪水中的幸福和快乐，并且好好珍惜它吧!

小学六年级我牵挂的人作文篇九

我的家乡在开化，那是一个山清水秀的村庄。我喜欢她，牵挂她。

我牵挂家乡的山。春天的到来让大山穿上了绿色的运动服，从远处看就像一个个绿色的大毛球。在云雾中的山美极了。云雾像仙女的锦缎一样环绕着山，加上点点绿芽，美得让人陶醉!在卧龙山上，有着我童年的脚印。我和爷爷说说笑笑的样子，似乎还在眼前。

我牵挂家乡的水。家乡的水很清很清。清的可以看见水底的石头;家乡的水很静很静。静的像一面镜子;家乡的水很绿很绿，绿得像一块翠绿的碧玉。从山上流下来的清泉十分甘甜。神仙塘里的水也清澈的可以用来洗手，小鱼在里面轻快的穿梭。

我最牵挂的是家乡的小伙伴。我们一起苦一起乐。一起过生日。我难过时，她安慰我。虽然我有些时候去她家，她会不在，但是一旦凑到一起，就会玩到忘记回家。直到大人来叫喊我们。我们算的上是闺蜜了。每一件事情都会吐露心声。上一次的暑假，我连再见都来不及说就走了。听奶奶说她还哭了。我十分抱歉。这次我给她送了礼物，同时也说了再见。告别过后，我心里也十分不舍。

我牵挂家乡的山和水，更加深深牵挂我童年的伙伴。

小学六年级我牵挂的人作文篇十

外出的游子牵挂故乡，在外的父母牵挂家中的子女生活在这个世界上，我们每天都被某些人牵挂着，也牵挂着某些人，请以“牵挂”为话题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。题目自拟。不少于900字。

一、何谓牵挂：

牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，喝一路欢歌，澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂，是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声早上好，道一声晚安是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。

二、思路提示：

人在天涯是游子对故乡的牵挂；思君令人老是对远戍边疆夫君的牵挂；孤帆远影碧空尽是对朋友的牵挂……从某一方面而言，人类历史有多长，牵挂就有多长；人间亲情有多深，牵挂就有多深；人间亲情有多浓，牵挂就有多浓。

本话题的写作重点在于牵挂，在我们明确了牵挂就是牵念、惦念的含义后，写作也就有了框架与范围，你可以以自己的认知为圆心，以牵挂为半径画圆，所有在此圆内的素材都可以入题。如果你是一个诗词爱好者，在写作时就可以搜集历代有关牵挂的诗词，连缀成一篇文才斐然的文章；如果你是一叙事的高手，就可以娓娓道来一个个令人感动的有关牵挂的优美故事；如果你是多情的美文家，还可以用如椽的大笔，蘸豪情之墨，高歌牵挂之曲，洋洋成一散文……文章的体裁如同人体的骨骼，然后以结构为筋脉，以语言为血肉，以行文为纹理，一篇文质兼美的文章，就会从你的笔端流溢而出。

了许多可口的.饭菜等我更有意韵的质感。例文展示:。

在牵挂中成长。

爱是生命的真谛，牵挂是爱的源泉、爱的灵魂，每一个牵挂，都是情感的陶冶与升华。——题记牵挂像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉；牵挂像风，能帮助你扬起风帆，走向成功；牵挂像太阳，能帮助你祛除严寒，感受温暖。父亲那一个个精美的动作，让我感受到了人间最真挚的爱。

原来，我一直在牵挂中成长！

烟味清香。

自从我进入初三以来早出晚归，没有多少时间与家人聊天。忽然有一天，我发现父亲竟抽上了烟。不久，他的身上有一股烟味，特别是傍晚，整个屋子都弥漫着烟。

刚落，我的视线不知被什么模糊了……。

原来，父亲没日没夜的牵挂着我，抽烟只是它牵挂的宣泄。当我再次回味那股烟味时，发现了它有一点淡淡的清香，那是父亲对我的爱，对我的牵挂。

进入了初三，越来越多的学业压得我有些喘不过气来，心情也是时常感到莫名地烦躁，总是关上自己书房的门，独自挑灯到深夜。

才发觉，父亲对我的牵挂，正如那淡淡的灯光，不需要如阳光般的耀眼绚烂，却总是会在黑夜中带给我无尽的温暖。

又一次父亲送我来校，临走时，我用一个灿烂的微笑与父亲道别。父亲说：你先进去吧，我也走了。

小学六年级我牵挂的人作文篇十一

有种滋味叫牵挂，随时间流逝，逐渐加深。伴着缠连、挂念的内心，总想回去看看。

可如今，画面难重现，只得在记忆中珍藏。

上初中后的搬家，推远了我与爷爷的距离。转瞬间，我从疏松的状态转为忙碌，与爷爷朝夕相伴变为数月难见。学习之余，我总会瘫倒在椅背上，翻开轻拥尘灰的家庭相册回忆着童年，看到与爷爷的合照，心中涌起一股暖流，也有份前行的动力。

爷爷很是瘦弱，但为人很热心，行动很敏捷，散发着朝气。

可就是这样一位生活强者，仍逃不过年老力衰。一通电话，我的眼泪在不停地打转。我与母亲匆忙去医院看望爷爷，我的内心忐忑不安。之后看见爷爷安康地住在病房里，心中的大石头总算落地了。爷爷见到我们，有些惊讶，忽然地从床上起身，手时而扶着床头，时而相互紧握，舌头在不停地打转，想说些什么。我先开了口：“哎呀爷爷，让你平时注意饮食，你老说没事，你看你现在得了糖尿病如何是好啊！”爷爷急忙安抚道：“我那没有事儿呀，还给我住单独病房，那么麻烦，我身体好得很呀！”

此时此刻，我端详着爷爷。他，更瘦了，身影略显憔悴；曾经引以为傲的一口好牙齿如今仅剩几颗门牙；往昔大步流星的步伐早已成为微不足道的小碎步；脊背也像一座拱桥……我顿时僵住了，定在原地许久。

爷爷热情地送我们到电梯口后消失在缓缓关闭的电梯门前。我的头不禁低沉了下去，在设想在此之前爷爷身体如何我为何不得知，曾经独自默默地牵挂为何不化为陪伴？蓦地，我清晰地看见一颗泪珠打在地面上，仿佛伴有“叮”的一声。

我深深地牵挂着相册里那个强健的他，也挂念着如今力不从心的他。此后每周我都会主动打电话问候爷爷，每月都会主动回去陪伴爷爷。可心中总有落差，仍在无时无刻地牵挂。

牵挂是苦涩、无奈的，仿佛可伸手触及，却又灰飞烟灭；牵挂亦是种期待，盼望与心中的记忆相似，可早已物是人非，便成为一种奢求；牵挂或许还是种幸运，我可以去追随它，去挂念那个人，只要迈一步便可触及，毕竟我们仍在同一个世界。

时光不老，牵挂永存。我渴望，慢慢陪你变老。

小学六年级我牵挂的人作文篇十二

每一个人都有自己的家乡，也许你的家乡很富饶;也许你的家乡很贫穷;也许你的家乡很美丽。家乡永远是我牵挂的地方。

我的家乡在甘肃省境内，但是它却没有像戈壁滩一样的酷热，更没有大漠的风尘。我的家乡在一个山清水秀、鸟语花香的小村落里。我的祖辈们世世代代生活在那里，直到我爷爷才走出大山，进入城市。

那个小村落里，虽然人不多，但景色却十分美丽简直天堂一般!我家对面有一条水波流淌的小河，里面隐约游动着几条背上有着黑色斑点的小狗鱼呢!还有碧绿色的青苔浮在淡白色的.石头上，放眼一看只见碧绿色的水面倒映着天空的景象，好似一幅名家的山水画。扬起头一看，只见碧绿色的山脉连绵起伏。好似一个四面环绕的笼子圈住了这个美丽的村落，不想让外人知道似的。但美丽的山水终归会让人知道。所以有不少游人会去看那茂密多姿的的森林，郁郁葱葱的森林多么使人精神愉乐呀!

家乡是每一个人都爱的地方，不管是远方的游子，还是功成名就的学子，都牵挂自己的家乡。我们应该珍惜家乡的美丽，保护好家乡的山山水，使我们的家乡更加美丽!

家乡值得我赞扬，家乡值得让我骄傲，家乡值得让我自豪，家乡更值得我牵挂。

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小学六年级我牵挂的人作文篇十三

牵挂，让我们的生活充满趣味，也为生活增添了一道亮丽的风景线。

人世间如果没有牵挂，就好比动物缺少御寒的皮毛。不会被别人牵挂，也不会牵挂别人的人，就是一个空有肉体，没有灵魂的行尸走肉，不可能焕发出生活的光彩!

阳光、清风……肉欲能给人幸福的感觉。但是，我要说，牵挂更是一种幸福!

生活中需要甜美，需要温馨，更需要牵挂。

没惹姥姥生气?”我虽然觉得很烦，但却很高兴，不住地说：“没有，没有……”

一个小孩在没人看着过马路多危险，还有拐卖儿童的，万一我闺女过马路一不小心，或者……妈妈说到这就不说了，跳过这句话又说“你知道吗，我的手机放在桌子上，我想到这的时候，就觉得脑袋’嗡’一响，仿佛听见手机响了，好像是你们老师打电话来了，这是我的心跳想打鼓一样，我别提又怕，直到晚上下班，回到家看到你，我这心才放下来。”我觉得有点可笑，我会出什么事，我不是好好的吗?妈妈这样想真是多余的。

我现在才明白，原来这是妈妈对我的爱，这是牵挂，像妈妈说的，她对我就是这样牵肠挂肚，我真的后悔当初说妈妈可笑，现在妈妈很少对我说这些了。

我经常仰望天空，想妈妈还是怎么样爱我的，而我是怎么回报妈妈的，我可能从来没有这样牵挂过妈妈，此时鼻子酸酸的。

小学六年级我牵挂的人作文篇十四

强颜欢笑，为了什么，只是为了合群，强颜欢笑，为了什么，只是为了伪装自己，不让别人看穿自己内心的孤独.

心痛到爆也要强颜欢笑.

在万众瞩目的地方笑，在无人驻足的地方哭.

人生就像拍电影，别人的电影充满快乐，自己的电影只有悲伤。

不知从什么时候起，我学会了伪装。不知从什么时候起，我学会了强颜欢笑。

一个人，走在喧闹的街道上，看着人来人往、车去车来，本以为自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。

小学六年级我牵挂的人作文篇十五

牵挂，心中放不下而挂念。小编收集了我牵挂的人。

作文。

600字，欢迎阅读。

打开窗户，看着一地金黄的梧桐叶，我想秋天又来了吧。去年的这个时候，当最后一片梧桐叶投进我手心的时候，我们在车站告别。

在人潮拥挤的车站，我还是和姐告别了。那么嘈杂的环境，可心里却那么平静。看着姐踏上火车，我的眼泪就止不住了。看着火车离我越来越远，而我只能挥挥手。我很想对姐说我会很想她的，但我没有说出口，真是遗憾。

快过年的时候，朋友们都收到了很多贺卡，可我只想收到远方姐的贺卡。姐说她不回来过年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸妈的牵挂，忘了那份对家的思念。我有点讨厌这个不回家的家伙了。

如今我最牵挂的，应该就是它了吧~。

每次打开电脑，看见桌面上的它，心中有着说不出的感觉，我一直有尝试要忘记，但是我发现，有些东西已经刻在了你的心里，挥之不去。

每天晚上，仰望星空，幻想着天边的那一颗星星会是它。我确信，它没有死亡，只是去了一个很远很远的地方，那个地方或许我要到很久很久以后才能去。我一直牵挂着它，他是否也有挂念我呢?这或许也只有他才知道。

有的时候，这份牵挂，让我感觉到有些痛苦，有时也是因为这份牵挂，让我明白，真正的友谊的存在。当我因为一些事和朋友吵架时，回到家，趴在床头上，在别人看来，我是在自言自语，但是其实我是在与你对话，虽然每一次都是我自己说话，没有人会来回应我，但是我坚信，你一定有听到。其他人的自言自语都是因为自己孤独，但是我的“自言自语”是消除我的孤独，让我感觉到，生活一直有你与我相伴。我不知道，你是在天上哪个角度哪个方向，但是我知道，每次我都是仰望幸福的角度。我能够这样牵挂你，是因为这样的牵挂，是我最大的幸福。

或许，等到哪一天，你告诉我你很幸福的时候，我就会不再牵挂了。到那个时候我也没有设么好惦记的了，呵呵。

我思念着你，牵挂着你，惦记着你……你不需要牵挂我，你只要幸福着就好!不幸福的话，我也会很伤心的!

打我出生起，你的心便老挂在我身上，念着我的吃，想着我的穿，盼着我开口学语，憧憬着我长大的模样。

照片上那个年轻的母亲望着蹒跚学步的孩子，笑得一脸幸福。我仔细瞧着照片，忽然间好像懂了——我是你一生的牵挂啊!小学时我进了寄宿学校，你含泪送我进校门，叮嘱着“要吃好，别省着。”“晚上要盖好被子，别着凉……”一句一句，重复了一遍又一遍，生怕离开你的小女儿遭一点儿罪。那时的我不懂，只是塞上耳机不耐烦的挥挥手。声音渐渐变小声，我也不曾回头，便无法看到你不舍的眼神，失落的身影，更无法触碰你当时那浓浓的牵挂。

而后，我变得更“独立”，更不耐烦你的唠叨。一次失利的月考后，我心情烦闷地在床上扯着被子，同寝室的同学没有一个敢上来劝慰，而你的电话却响起，我态度恶劣地应答，你却只是没事一样的告诉我，“多吃水果蔬菜，”“最近会下雨，记得带伞”……讲到最后，我忍无可忍，对着电话只管说道：“你可不可以不要这么烦?没见过你这么啰嗦的!”说完“啪”的一声合上了手机。我以为你会怒气冲冲的指责我，没等到引发战争的电话，却收到了你的信息。你只是说你知道我没考好，但希望我依旧开心，你依旧说要吃饱穿暖，要照顾好自己。你说你爱我，我“哇”的一声便哭了起来——世间竟有这样一个人，她对我的牵挂竟已深至此，骂不走，赶不跑，她只是牵挂着我。

过去，你牵挂着我，我主导，我让你凝眸，等待，期盼。现在，我牵挂着你，你是主导，你让我驻足，微笑，幸福。

小学六年级我牵挂的人作文篇十六

有一天，爸爸和妈妈张罗着东西，准备一起去广东打工挣钱，出门时，我好想拉着他们的手，紧紧握着不放，我很不愿让你们去打工，但是我没有这个勇气和胆量，不久你们就离开温馨的家，走了……我就偷偷地哭了。我想：爸爸妈妈你们在家的时候经常带我去玩，我想买的东西你们也会给买，我想要地方也会带我去，而且你们的时候，每天我都开开心心的。

现在爸爸妈妈走了，日子一天一天的变了，我独自在家很孤独，没有人陪我玩、没有人带我去买东西……有时候我就躲到被窝里面偷偷的哭，我每晚也都会梦见你们，我梦见你们好像还和我说话了，就象你们在家时和我唠家常一样，一边做着家务，一边说着什么……早上起来时，我又一直看着你们挂在墙上的合影照片里面的我，原来是那么的开心；开柜子的时候，看到你们的衣服和裤子，我也偷偷的哭……这一年是漫长的，痛苦的，思念的。每当看到有同学在自己父母的面前撒娇，看到爸爸妈妈们微笑着答应自己孩子的要求，看到其他同学的父母围着孩子问暖问寒时，我总是默默地看着，情不自禁想流泪……。

这一年来，虽然你们没在我身边，但我还是努力学习取得了良好的成绩：我在期末考试语文93分，数学94分。得到老师的表扬，我为自己感到自豪。

我想对你们说：“我多想念你们，我多爱你们！什么时候才能见到你们？”

小学六年级我牵挂的人作文篇十七

淡紫色的风铃挂在窗前，轻轻地扯出如天籁般清脆的声响。它充盈了整个房间，我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的.地方，往事如碧水，静静地流淌着。

“心悦，放寒假后我就要转学了。我们就不能一起学习，一起做作业了……”凝凝含着泪对我说。是啊，曾经的我们做什么都一起，每天，同学们的眼里，我们是一对互相帮助的“姐妹花”，现在却不能了。

记得三年级时，我生病了，只能在家里休息。生病的第一天下午，我正发愁不知道留的作业时，便听到一阵轻盈地脚步声，紧接着是“咚咚咚”的敲门声，我打开门，是凝凝。

“心悦，你好点了吗！我帮你把作业带回来了。”凝凝的眼神里满是对我的关心。“谢谢！对了，数学老师说，今天讲新知识，你教教我吧！”我恳求着凝凝，她欣然答应了。

凝凝先把我不理解的告诉我，她一边画图，一边讲思路，现在想想她讲题的样子，真像一个小老师啊！凝凝会让我写出算式，如果我写的不对，她会更加耐心讲解，直到我听明白为止。接着，她会让我多写几种解题思路，测试我的掌握程度。

现在，却不能了。当我生病时，没有了凝凝为我耐心地讲题；当我遇到困难时，没有了凝凝对我的鼓励；当我伤心时，没有了凝凝对我的安慰……凝凝对我的关心，像电影一样播放着。我对她的牵挂，更浓了。

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