自己写作业作文(模板9篇)

社会和谐的建立离不开人们之间的互信和相互合作。在写总结时要注意避免重复和墨守成规，尽量突破创新，展现个人风采。想要深入研究这个领域，可以查阅以下提供的相关文献。

自己写作业作文篇一

“老师，是王强撕的，我看见了!”?

“我也看见了，就是他撕的!”?

“你们胡说，我根本就没撕!”?

下课后，我刚回到办公室，王强就来到我身边，低着头，不好意思地说：“老师，这纸是我扔的，以后我再也不随地乱扔东西了。”看着他那天真而又自责的样子，我轻轻地抚摸着他的头，脸上不由得露出欣慰的笑容。

【案例分析】。

叶圣陶先生教导过：“教师之主导作用，益在于善于引导启迪，俾学生自奋其力，自致其知，非为教师滔滔讲说、学生默默聆听。”这就要求当代教师在教育过程中能急中生智，巧妙处理，抓住有利的时机，达到最佳的教育效果，使学生“自奋其力，自致其知”。

自己写作业作文篇二

我这个人有个毛病――凡事都依赖人，我总想找个机会把它给“戒”了，凡事都让自己做。这不，机会来了。

临到毕业考试，中队里要搞知识竞赛，需要做面锦旗。这担子自然落在我――已“退休”的宜传委员身上。我接过任务，马上想到：这回不能依赖爸爸了。我要自己做。

回到家，做完作业。我便找出了闪光的钻纸和一面旧锦旗及其他所需工具。望着老师出的'竞赛标语：为己、为家、还为国。我心想；用什么字体写呢？“娃娃体”？“仿宋体”？“爸爸”禁不住这两字喊出了口。“什么事？”我爸问了一句，“我……”我才要开口，猛然想到自己的“目的”在于改毛病，便改了口。“嗯……没什么，没什么！”接着，我又动起脑筋：怎么写呢？对了，这竞赛是件正事儿，决不能用“娃娃体”，还是用“仿宋体”，正规点儿，我拿定了主意。

该写了，我把粘纸翻过面一笔一画认真写着。“哎呀，糟了！”我突然想起这样写，剪出的字必定是反的。“怎么办呢2以前，爸爸在，就什么困难也没了。唉！”我急得抓耳挠腮，可就是想不出。“爸……”哟，我又差点脱口而出。“我要自己做，嗯，让我自己做！”我咬了咬牙，又想起来。哈，我想起来了；在纸上写好后，枯在猫纸正面，剪好后，再剥下来，不就成了！我兴高采烈地做起来。

这时，爸爸进来看我做了。正巧，我又不会剪字了。“爸”字还没溜到我嘴边，便被我咽了下去。爸爸看出我的神色，问：“我帮你，好吗？”“不，让我自己做！”我坚决地摇了摇头，拿出白纸，埋头试剪起来。

自己写作业作文篇三

有一次，我在电脑上看到有人把自己的房间打扮的干干净净，漂漂亮亮的，于是我的脑海里也闪过了一个念头，不如我也罢自己的房间也打扮一下吧，听听我是怎么弄的。

这一天是我最喜欢的周末自由活动一天，早上一大早闹钟“叮呤呤呤”的把我给吵醒，可是起来的下一秒啊又躺下睡着了，结果又“叮呤呤呤”的闹钟有响起，才把我给叫起来，起来的时候没精打采的像一只企鹅似的，我快速吃好早饭就开始实施我的新计划了，那就不用说了当然是打扫自己的房间喽！我高高兴兴地一边拿着毛巾一边哼着小曲从窗户一直擦到门口，然后把桌子上的东西有顺序的进行归类，最后开始扫地，连一点灰尘都不放过。后来经过我的努力，终于有了回报，把房间打扫的焕然一新，看起来像新房子似的。我不好意思的把妈妈推到了我的房间，她睁大眼睛一亮就夸赞我，你真是让我刮目相看的女孩，希望你以后也要保持。

小朋友，只要你努力了，就会有回报，要做一个能干有勤劳的孩子。

自己写作业作文篇四

从小吧，我就是这么个人：外向、从不认生，还喜欢跑来跑去……咱们这个镇上的人啊，都认识我，倒不是因为我有对单眼皮，而是看我这性格。

记得那时我刚上幼儿园，我不想上课，因为那些爸爸已经教过我了，所以我很无聊：

老师为什么要反反复复教这一个?为什么不叫其他的。。。我像是下了什么决心似的站起来：

“老师，这些我爸爸已经教过我了。我出去玩了。”没等老师答应，我便走出了课堂。老师气得舞动铃鼓让我回来。

就当我踏进门槛的时候，全班小朋友就争着出来，我进不去了，便与他们一起玩儿。

老师竟然忽视了一点，现在还是上课时间呢自己摇了铃鼓，那不是叫班上的小朋友下课?这时，其他班上的小朋友透过窗户看见我们都出来玩，嚷着也要出来玩儿。

校园沸腾了……。

还有一次，是我五岁时发生的事，经过这件事后，我发现我胆子大。

爸爸妈妈带我去逛超市，我很高兴，一路上蹦蹦跳跳，好不快活!一到超市外面我便到处乱跑，这儿的新鲜事物太多了，我按捺不住自己的情绪，激动得跳起来!等我安定下来后，才发现自己的处境，自己正在很多人的地方。

我左看看右看看，咦?爸爸妈妈呢?他们跑哪儿去了?奇怪。可我并没有哭，好像是自己被吓得哭不出来了吧。后面有双眼睛盯着我：“小妹妹，你看这么热的天，想不想吃冰欺凌呀?阿姨给你买哦。”

“我才不要呢!你买的冰激凌不好吃，坏人!”我说到这，连忙跑开了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味儿的都有。

很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你个大坏蛋!”我大声说。

她追到我，蹲下来，拉着我的手说：“走，阿姨带你去……啊!”她一声尖叫我总算松了口，她的手上被我咬了一口，渗出了血。

“爸爸妈妈!你们在哪儿啊。”我大声叫。爸爸最先发现我：“呀!你咋在这呀?我和你妈都要急死了!”“爸爸，那个人要给我买冰欺凌。”我指着那个阿姨说。“没人啊。”爸爸说。“咦?她不见了?”“因该走了。

找到你就好了。呼。”爸爸长嘘一口气。

这就是我，性格开朗的我;胆大的我;有爱心的我。怎样?想跟我交朋友吗?欢迎你哦。

关于自我介绍的作文2：介绍自己作文450字。

我，圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小xx;但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。

这就是我，你想与我成为朋友吗?

自己写作业作文篇五

不知道什么时候开始。我讨厌自己了。

讨厌一个不真实的我。

讨厌自己是个悲观主义者。我这个人本来就爱乱想东西，现在是全往坏的方面去想了。曾告诫自己做人要往前看，火辣辣的太阳在你头上放出光芒，前面的路怎么会看不清呢？可想法往往是乌云，遮住了阳光，怕在前面的路上跌跌撞撞，不肯迈前一步。我脑子正常吗？正常，那为什么净想些不好的事情。

讨厌自己总在伤害周围的人。有自己喜欢的人，有喜欢我的人，有我讨厌的人，也有讨厌我的人。我不是一只刺猬，却经常刺伤他人。难道我身上有隐形的利刺？我总在不经意间刺伤他人，感到很后悔，很内疚，很不安。前去道歉时，忘记把刺给收起来，伤上加伤，结果更糟。我抓狂了，我吃错药了吗？是不是吃了一种会长刺的'药。

讨厌一个像刺猬的我。

讨厌自己爱干我爱的人不喜欢我干的事，越是讨厌自己，越是干的变本加厉。疯了，我一定是疯了。但旁人不相信我是疯子，爱我的人继续爱我，讨厌我的人继续讨厌我。

这样我更讨厌自己了，讨厌自己有很多无法自谅的缺点。讨厌自己如此讨厌自己。我不会放过自己，决定折磨自己，给点颜色自己瞧瞧。

自己写作业作文篇六

在我的家里，有一个房间，是我学习、生活的地方，这是一片属于我的小天地。

房间靠窗户边有一张写字台，上面有一块玻璃台板，下面有许多我喜欢的图片、照片……。

书橱对面有两个衣橱，里面放着我一年四季的衣服，

小学生作文大全。

矮的衣橱还有一个作用，在我爸爸、妈妈就会叫我站在那儿写字、读书。所以我叫它“第二课桌。”如果你看到我是在“第二课桌”写作业，那说明我今天的表现不够好。

我的小天地北边有一张1米8的大床，这是我晚上睡觉的地方，在靠床的墙上还有我去各地游玩的照片，并把它们剪成各种各样的形状：有菱形、三角形、六边形……看到这些照片我经常回起当时游玩的情景。

我的小天地里也经常摆着一些绿色植物。如果你现在来我家，一定会闻到一阵芳香，因为我在窗台上放了一盆兰花。那兰花散发着淡淡清香，当烦躁时，闻闻花香，就会使我精神舒畅。

我喜欢我的小天地，因为它给我提供了一个独立、静谧的生活环境，它是我的亲密伴侣、朋友。

四年级写自己房间的作文：我的小天地是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

自己写作业作文篇七

今天，又该收口算练习题了，有3个孩子说，老师我找不到作业了，我不知道妈妈把它放哪了？不一会儿，我的手机上就收到了短信，内容是：我把口算题放到孩子的书包侧面的小口袋里了，孩子不知道。另一个妈妈说，口算题放到文具盒里了，请提醒孩子拿出来。还有一位妈妈，慌慌张张跑过来，“我给孩子检查完作业，随手放到了茶几上，早晨匆忙，忘给孩子装到书包里了。”

每每看到类似的情况，我们是否有这样的感觉，我们的妈妈太“负责”！

一年级的孩子虽然年龄小，但是他们也是独立的人，学习是孩子们的责任，所以作业是一定要写完并及时交。为此我们在学校结合分类这一学习内容，开展了我会整理书包的活动，按类别整理，拿出的书籍放回去的时候，还是原来的位置，这样再拿的时候就非常容易找到。刚开始上学的时候，家长也要看着孩子自己整理书包，指导整理书包的方法，提醒每天把作业放到固定的地方，这样坚持下去，不出一个月，孩子们就养成了自己整理书包的好习惯，当然作业也就不会出现忘带了。

在和经常忘带作业的家长交流中，他们不约而同地说道，孩子年龄小，整理东西很慢，磨磨蹭蹭的.，我一会就整理好了，何必让孩子浪费那么多时间来整理，所以为了节约时间，我们常常代劳。试想，孩子为什么会很慢，那就是因为练习得太少了，没有形成技能，孩子越是慢，家长才更应该让孩子自己来，要有足够的耐心等待孩子成长！

好习惯是打开成功的钥匙，坏习惯打开失败的大门，在孩子养成好习惯的过程中，家长要多指挥，少包办，给孩子成长的机会。

自己写作业作文篇八

“老师，废纸不是我撕的，是她撕的。”王强反驳道。

“不是我，他撒谎。”?

“老师，是王强撕的，我看见了!”?

“我也看见了，就是他撕的!”?

“你们胡说，我根本就没撕!”?

下课后，我刚回到办公室，王强就来到我身边，低着头，不好意思地说：“老师，这纸是我扔的，以后我再也不随地乱扔东西了。”看着他那天真而又自责的样子，我轻轻地抚摸着他的头，脸上不由得露出欣慰的笑容。

自己写作业作文篇九

那样写作业我累，妈妈更累。

我记得有一次我十点多才马马虎虎的写完作业，妈妈打开我的作业本一看真是一塌糊涂，结果把我给训了一顿，过了一会我看见妈妈偷偷地哭了，我心想妈妈这么辛苦不都是为了我吗！我就在这一刻下定决心以后我一定要好好学习，从那以后，我每天放学回家就认认真真的写作业。慢慢的，我写作业的速度提高了，写作业也不觉得难了，学习成绩也提高了。现在我非常喜欢写作业，在写作业的过程中还得到了许多的乐趣，现在不用妈妈陪着了，我自己也可以独立完成作业了。

‘只要努力，你准行’这就话，伴着我在学海中一次次的努力，一次次的进步，现在，每当我遇到困难时我就相信，我是最棒的，我准行。

佳木斯市第一小学四年五班姜宇涵。