最新我渴望(优质17篇)

学习过程中的挑战和收获，都可以在总结中呈现。如何撰写一篇完美的总结需要一定的技巧和方法。阅读示范文可以帮助我们更好地理解写作规范和技巧，提高自己的写作水平。

我渴望篇一

当我面对眼前这座高山一步一步踏上征程，身体逐渐劳累，然而我心却越发蓬勃。

这一路走得并不容易，齐腰的杂草，湿滑的泥路，踩了满鞋的暗黄淤泥。这山够老了，它没有路，只有被我按下去的黄草。绕过这个弯道就是一湾清清的水流，从山上奔涌而下的水流，汇不成溪河，聚不成瀑布，孤孤单单的淌过坎坷泥泞的路。

去年我也来过这里，为的只是放松心情，感受自然的挑战。风空空洞洞的，一年就过去了。我便再一次来到这里。

有人笑我，这黄泥土，疯样的杂草，值得你去攀着坎坷的山路吗？还是为了那一道细小的水流？就算你说那是难得的清新，也不至于为了这夏天就会干枯的水流而冒险吧！又不仅仅这一个地方有这样的清流。

他不知道，我享受的是这个挑战的过程，当然也是收获的过程。

逆着水流上山，沿着它弯弯曲曲的身影绕过山路，我知道，过了这个弯就可以看见他了。

果真，柳暗花明。他开在悬壁上，把根深扎在这坚硬的泥土中，奋力吸收着营养和水分。墨绿色的叶子伸展双臂，保护着那一簇一簇的粉。那是多么顽强又美丽的蔷薇。他不同于玫瑰的娇柔脆弱的美，他经得起风霜磨难，经得起自然的挑战。那层层叠叠的心绽放开来，向人们展现他的坚强，雨后的蔷薇尚挂着未干的水珠，我知道，那并不是他的泪，而是奋斗的汗水。

风儿吹过，妄想卷走几枚粉色的花瓣，然而花柄哪舍得与这娇瓣分离，依依不舍的拉拽着花瓣，可是那无情又残暴的风竟是硬生生的把花瓣抢走，最后单单的，那枚粉色的花瓣落在了绿叶上，仿若一抹胭脂。

一滴水珠落在花瓣上，那是花柄不舍的忧伤。

我知道，这登山之后会有这美景遥想；我知道，这折难之后会有甘甜；我知道，这困难之后会有收获。

我渴望篇二

我是班里的学习委员，按理说学习应该不错，可在妈妈的眼里，我的成绩总是不完美的。每天，我除了要做老师布置的作业外，还要做完妈妈买的练习题，那似乎永远做不完的作业像一座小山一样压得我喘不过气来。得到自由，哪怕是放我出去走一会儿。

每次回家，都沉了一种压抑。每当我听到同学们说回家真好时，我的心都快要岁了。的确，家是温馨的，回家确实好，可我这个冷漠的家，对我来说是可怕的，以前我最怕黑夜，现在我最怕回家。

自由，渴望得到一片自由的天地。愿天下父母，都能给自己的孩子一点自由的天地……。

我渴望篇三

每一个人都有自己渴望的东西，我也不例外，也有着许许多多的渴望。

我是一只自由自在的小鸟，一只在无边无际的天空上翱翔的小鸟，可谓是"天高任鸟飞"啊！那是多么的自由啊！我多么想像小鸟一样，没有那么多的束缚。

我是神笔马良，拥有一支神奇的毛笔，能把画出来的东西都变成真的。我会帮那些贫困山区的小朋友画漂亮的教室和干净的书本，帮助他们改善生活。我还能把不可能有的东西给画出来，那样该多么美好啊！

我是一棵柳树，生长在戈壁滩上，那茂密的树叶，那挺拔的身躯，那铁筋般的枝条，那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命力，注定着它不是一棵普普通通的柳树，它具有坚韧顽强、不屈不挠的精神。

我是哆啦a梦，拥有那个神奇的口袋，想要得到什么，就有什么，那该多么美好啊！我真渴望我能成为哆啦a梦，我还能带着你们一起飞上天空。

我是一名老师，一名关心学生的老师。记得在我上幼儿园时，曾经有位老师，她特别的关心我们，关爱集体。有一次我发烧了，感到头晕，老师在我的旁边一直照顾我，问我有没有什么事，还打电话给我妈妈，让妈妈把我接回去，我特别地感动，我也想成为一名这样的老师。

我是一条自由自在的鱼，在清澈的小河里自由自在地玩耍嬉戏，那该多么的美好，多么的快乐呀！我真渴望啊！

我有许许多多的渴望，渴望自由、渴望不用上补习班、渴望快点长大……我真的非常非常渴望它们全部都能实现。

我渴望篇四

追逐欲望只在白天，夜晚了，看会书吧。

我只爱看《倚天屠龙》，《鹿鼎记》，《血色浪漫》。毋庸讳言，我喜欢书中的主人公，希望自己也会那样成功，横行天下，睥睨人间。他们命运好是一方面，始终激情澎湃更是必须的，不可或缺。他们不仅有事业上的成功，女人方面，他们也是成绩多多，让人艳羡。

平淡无奇的日子里，永远默默无闻的人生中，再三细细阅读这些书，沉醉其间，也是一种安慰和补偿。

谁不幻想着成功？一瞬间，鲜花掌声，灯红酒绿，门楣光耀，亲朋趋附。一瞬间拥有全世界最好的享受，最尊崇的仰慕，最不可思议的能力。那时节，你似乎是神。你的一举一动一颦一笑牵动众生，左右凡俗。

你可以了结夙愿，改变生活，呼风唤雨，笑傲江湖。此间快乐，真是潇洒无比，得意无比。你战胜不了的，是疾病，是时间，是死亡。

沧海一声笑，只有你来笑才诗意粗犷，撼天动地。这天地，这人间，只为成功者准备。

我不希望是小草。虽然小草也有歌，毕竟纤弱有余，不成气候。让血脉贲张，人生激狂的，唯有成功。

我渴望篇五

我是一只被囚禁在笼子里的小鸟，有一双翅膀，却不能在蔚蓝的天空中翱翔。

得到自由，我不想做一只囚禁的小鸟。一到周末，本来是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的资料。望着窗外的小伙伴，陪伴我的只有题深似海的书和作业以及一支笔，仅此而已。好不容易做完了作业，还得上培训班，整个周末，我没有一点放松的时间，对自由的渴望也越来越强烈。

我们已经是中学生了，对一些事得有自己的主见了，我们也可以安排自己的生活，父母也不用一手操办，我们的青春有我们自己的颜色，父母不能对我们管得太紧了。

每个父母都希望子女成风、成龙，但也不能总让我们遨游在“书海”中吧。

一次，放学了，我飞似的奔回家，把作业写完后，我看了一会书，便打开电视，看起了动画片。正当我津津有味的看时，妈妈“啪”的一声把电视关掉，瞪红了眼说：“一回家就知道看电视，你就不会写作业吗？”我对妈妈说：“作业我在就写完了，休息一会儿。”妈妈吼道：“写完了就去读英语，你知不知道现在英语有多重要？”我不敢再说什么，悻悻地走进房间，读起英语来。

看着窗外那快活的似小鸟的小伙伴们，我不禁想哭，我仿佛是笼中鸟一般，渴望着有一次能飞向蓝天。

自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着翱翔于天穹；自由，得到自由！

我渴望篇六

我渴望掌声!那是个风和日丽的日子，我蹦蹦跳跳地来到学校，哼着小曲，高兴极了。我为什么高兴呢因为我今日就能在国旗下演讲了!来到教室，我兴致勃勃得拿起了演讲稿念了起来。一旁的几位同学走过来对我说：

“加油啊!这次你必须要努力，咱们的期望可寄托在你身上了!”我平淡地笑了笑。

我渴望掌声!来到升旗台上，我自豪极了，昂首挺胸，神采奕奕。我拿出演讲稿，正准备发言。刚开始时，我并不紧张。可望着台下台下这么多人，如同蚂蚁般整齐有序地排在下头，我不由得退缩了。

我渴望掌声!可掌声并没有响起，只听见稀稀疏疏的争吵声。我像是一朵万众瞩目的玫瑰花突然间凋谢，丧失了它的美丽和芬芳，一个人孤零零得躲在舞台的角落里流泪。一气之下，我把那份演讲稿撕碎了。这时候，我多么期望此时此刻能响起雷鸣般的掌声。我渴望掌声!我渴望掌声!

掌声，是我的指南针，仅有依靠你，我才能平稳地驶去彼岸。

我渴望篇七

他叫枫，是一个特别的男孩子，真是很特别。他留着长长的头发，一低头便遮住了半个脸，他总是喜欢把手插在裤兜里，仰着脸，旁若无人地走着。学校的老槐树又落叶了，一年转眼就过去了，他呆呆地盯着一地落叶暗自想道。他的背影寂寞得让人心疼。“看，就是他!他就是那个杀人犯!”“嘘，小声点，别让他听到了。”枫回头，他看到一群女孩子在不远处对他指指点点地议论着。他无奈地耸耸肩笑着走开了，却不知他的笑容也如此寂寞。

对此，他早已习惯，别人怎么想随他去，就算你有千张嘴，也辩不清楚，反而越描越黑，枫常常这样想。在别人眼中，他杀了从小养育自己的姨母，虽然是失手，但也罪不可恕。百义孝为先，枫的罪过在旁人看来的确可僧可恶。面对那些风言风语，起初，枫想解释，可后来又嘲笑道，解释又能怎样，别人会相信吗?渐渐地，他变得很自闭，对别人的议论只能一笑而过。

枫又在看夭空了。他蹲在地上，双手托着下巴，就这样静静地望着天空，且一望就是一两个小时。书上说这是寂寞的动作。我大概天生就是个寂寞的孩子吧，枫常常这样想。因为他从小就习惯这个动作，怪不得表哥常常说他身上有着寂寞的味道。突然他眼中掠过一丝不常见的'忧伤，但很快又抚平了。他不愿想起表哥。

枫出车祸了!这个消息像暴风雨般来得迅疾，令人措手不及，但并没有人为此而十分悲伤。他像颗渺小的沙粒，风吹沙飞，毫不起眼。他没有一个朋友，甚至连教他三年的老师也叫不出他的名字。他的污点使人们排斥他，他的寂寞使人们疏远他，他的平凡使人们不注意他。总之，他的存在仿佛是多余的。没有人会因为他的死而感到怜惜，甚至有人幸灾乐祸。

上午上第二节课，普察送来一本日记，说这是枫临死前委托他务必要读给大家听。没想到枫竟像女孩子那般细腻，有着写日记的习惯。这是已亡人的临终心愿，老师自然不便拒绝。而同学们自然盼望这个来之不易的“休息”机会。于是张警官掀开了日记的第一页：

姚母的胸口在不断地浦血，雪白的衬衫被鲜血浸透，那鲜艳的红色肆意地扩张着地盘。“啪”，刀子掉在地上，鲜血一滴一滴地流到地上，仿佛红色的眼泪，诉说着无尽的悲哀。表哥满脸惊恐地望寿我，豆大的眼泪滚了出来，他紧紧抓着我的肩膀说：“枫，不要告诉别人!求你了!我还要上大学，我不想下丰琴子在监狱里过……求求你，枫……”我望望未叹目的姨母，轻轻地走上去，用手合上姨母的眼睛，转身问：“怎么办?”

此刻，同学们都不禁感到惊讶，不仅睡意全无，连手中玩弄的钢笔也停了下来，没想到冷漠的枫竟埋藏着这么大的秘密。

我从来没有恨过哥哥，他该追求自己的梦想。劳教所里，并没有别人说的那样恐怖至极。至于自由，更无从说起失去。也许我天生就是这样寂宾，只要能给我一个自己的空间，我扰很开心了。劳教所有一裸老槐树，我常常站在树下看鸽子掠过天空，留下寂宾的漪蓝。我仍然没有一个朋友，谈母说我有点自闭，总是一个人寂宾地穿行在人群中……突然间心里酸酸的，眼睛有种涩涩的感觉。最近心里常常有点痛，侠母的笑容常常浮现在脑海里，也许她在天堂很幸福吧。抬头望望格子外的天空，原来所有的天空都同样蔚蓝。

张替官的手微微颇抖，一个孩子竟然承受了这么多的不幸。原来他临死前那祈求的眼神和紧紧握着的手是为了能洒脱地离开尘世。

原来人们所谓的自由世界对我来说只是一种强制的悲衷。自从来到学校，同学们的白眼和议论就从没间断过。在劳教所里曾下决心让姚母开心，我是否该敞开心座与人交流，可是别人的排斥令我恐俱，难道与人交流就这么难?算了，一个人有什么不好?何必苦苦去改变呢?可为什么心里还有些难过，这难道是自欺欺人吗?在学校里我唯一的朋友就是操场边那裸老槐树。我总习惯一个人站在树下，不用言语，仿佛它就能读懂我。树叶悠悠然落下，是它时我的安慰吧!天生的寂宾不知是对是错，但“朋友”这个词我是多么渴望啊!

张普官硬咽了，抽喳声在教室里起伏，为自己的无情，为自己的冷淇，为自己的不真诚。枫的寂寞不是与生俱来的，是外界的冰冷冻结了他的心。也许一丝阳光，一滴雨露，一阵微风，就能使冰溶解，使水晶的心闪亮。（初中作文）。

枫很特别，也很平凡，是娜视拉开了我们的距离。枫，你好吗?

我渴望篇八

“你走啊!你尽管走好了！反正家里少了你又不会出什么事……”

变了，爸爸妈妈都变了！三天一小吵，五天一大吵。不是摔东西就是破口大骂，甚至摔门而去，彻夜不归。

天，被月亮婆婆拉上了黑色的幕布，还请来了星星当“灯光师”。我望着漆黑的夜空，泪水再次夺眶而出。夜，很静。周围的灯光一片，而我此时却觉得那些灯光却异常冰冷。

“女儿，如果我和你爸爸离婚了，你们两个选择谁？”妈妈用红肿的眼睛看着我和姐姐，声音沙哑地问道。我不可置信地望着妈妈，带着哭腔地回答道：“不要！我不要你和爸爸离婚！我要一个完整的家！”

我满脸泪水地跑回房间，只剩下姐姐和爸爸妈妈站在客厅里……。

这一夜，注定又是一个不眠之夜。

我渴望篇九

有许多东西值得人们渴望，例如：有的人渴望自由，而有的人渴望获得成功，但我的渴望与他们并不相同，因为友谊。

友谊，因为友谊是十分珍贵的。友谊是人生的一大笔财富，这句话说得一点也不错，友谊既能够让孤独的'人感到毫不寂寞，又能够使悲痛的人得到关怀，总之，没有友谊的人，他是不会有什么大作为的。而我身边就有十分要好的朋友陪我度过每一天，因为我拥有朋友，拥有友谊，所以我每一天都会感到很充实。

自古就有通达朋友和友谊创立大业的，例如，刘备、关羽和张飞，他们各有所长，为统一江山的梦想奋力拼搏，他们是结拜兄弟，是肯为彼此奉献生命的好汉，要是没有关羽和张飞的协助，刘备恐怕早就死于刀下了。还有俞伯牙和钟子期的友谊更是众人皆知，俞伯牙十分善于弹琴，而钟子期善于欣赏音乐，当俞伯牙在弹琴时想到高山，钟子期也会听出俞伯牙心里想的是什么。从此，世间又多了一首优美的曲子，它叫“高山流水”。钟子期死后，俞伯牙把琴摔碎了，并永远都不再弹琴了，可见友谊的力量是巨大的，我们每个人都应当拥有朋友，拥有友谊。

友谊是发动机，没有它，汽车只是一堆废铁；友谊是心脏，没有它，人类只是一个死尸；友谊是人生的必备品，值得每个人拥有。

我渴望篇十

长大。长大是一件多么令人激动又欣喜的事啊！

小时候，妈妈总是一边搞家务，一边笑着对我说：“甜甜，如果你长大了，上小学了，就能帮妈妈干家务了，那该多好啊！”我听了，很是想长大。

上小学了，我的力气大了，个子也长高了，我就试着做一些力所能及的事儿了。原本一吃饭完，就扔下筷子去看报纸的我，现在开始尝试收碗筷了；原本从来都是理所当然地吃早饭，还会抱怨这个菜不好，那个饭难吃的我，也开始为爸爸妈妈做“爱心早餐”了。每每这时，爸爸妈妈会欣喜无比地说：“这孩子，终于长大了！”

但长大又似乎给我增添了“麻烦”。比如，原本一向由妈妈为我配衣服，可现在，我总要在穿衣服上费点儿神；原本吃晚饭时安安静静的我，如今也会叽里咕噜地与父母说些学校里的芝麻粒大，鸡毛蒜皮的事儿；而爸爸妈妈总是无奈地说：“这孩子长大了，可怎么总没一点‘模范生’的样儿？难道‘倒长’了？”

不管怎样，我渴望长大，渴望未来！在将来的道路上，我会收获很多，也会失去很多，但我依然渴望！

我渴望篇十一

自从买了电脑后，我发现妈妈越来越不信任我了。

先是一直在我的房间里转来转去，久久不肯离去。光是走来走去也就算了，一边走一边还说：“女儿啊，你可千万不要向报纸上和别人说的一样，买了电脑以后就顾不上学习了呀！你一定要以学习为重，不能沉迷于电脑游戏中呀！”我一开始还想也许过几天妈妈就不会唠叨了，再说，她也是为我好，再忍一下吧！可令我没想到的是，妈妈她竟然变本加厉，越来越过分了：妈妈总是以送茶或放衣服为理由，总是时不时地走进来一下，要不就是瞟一眼我的电脑，要不就是说上几句。特别是前几天，学校刚刚开完家长会之后，她就查得更严了。妈妈说，当班主任知道我家买了电脑后，是大惊失色，告诉妈妈，千万不要让我玩游戏，否则，会影响学习的。妈妈还真是“拿了鸡毛当令箭”每当管我的时候，总会把班主任搬出来，说得我是真的以为自己干了什么亏心事一样。

我知道妈妈和老师都是为我好，但也不能这样个管法吧？我自认为是一个自觉的人，至少在电脑游戏上不会沉迷其中，这点是可以肯定的。可妈妈她却这样的不信任我。

得到信任！

我渴望篇十二

孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，頭特別大，腳小而纖細，走起路來很艱難。但他下定決心苦學三年，終於成為独树一帜的名丑。是挫折與艱辛使他功成名就。

電燈的發明，是發明大師愛迪生經歷了上千次失敗才發明成功的。上千次失敗充滿了他對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類。

若這些名人不曾經歷過一次又一次的挫折又怎能成功？名人之所以能成功是因為他們經得起風雨，在挫折面前不退縮而是勇敢的面對。面對挫折的態度是成功的關健。

從估至今，那句話仍然长传不衰。人常道，吃一垫，長一智。很多事情我們記得最深刻的.或許不是預示著成功的喜悅，而是挫折給我們的拿到刻骨銘心的傷疤。這會是我們千金不易的財富。以後的日子，會時刻教會我們更多的東西，從而為我們贏得更多的收穫。

我渴望挫折的到來，因為我再也不會害怕挫折，我知道了挫折真正的內涵———獲得真知。最後我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。

黎明破晓，让我们一起接受那些困难渴望挫折，喜欢战胜挫折后那成功的喜悦……。

我渴望篇十三

渴望有一天，我可以插上翅膀，飞向蓝天，自由自在、无忧无虑的翱翔。

小时候，我会背着那一对小小的白色翅膀，幻想着可以在天空中翱翔。我是在父亲的头上完成的。

再大一点，我会在画纸上画出我自己所爱的那一双翅膀，还有我自己。我还骑着一匹白色的天马，很酷很酷。

现在，我只是在用我的笔头写下我的翅膀的样子，梦幻，洁白，柔软，轻飘飘。

我不做鹰，经历着次的磨练，直到长大。我只希望做一只无名的鸟，只要可以飞翔，可以在高高的上空看着世界上每分每秒所发生的事情。无论是开心的，伤心的；偶然发生的，还是有计划发生的。

飞翔在蓝天上时，忘记了任何的烦恼。清风徐来，仿佛有一股清香喷鼻而来，拂过脸庞和发丝，多美呀。飞着飞着，我是可以在任何的地方休憩一会儿的，没有很喧闹的声音会吵到我的休息，只有同伴们给我唱的一首又一首的歌曲，很清脆。它们都是一个个职业的歌手，献给别人的都是自己真实的美妙声音，不加任何杂质，用心唱给人们听。

我渴望的飞翔，只是一个给心洗涤的场所，让自己的心忘却烦恼的场所。感觉很奇妙，很美妙。我渴望的飞翔，也是一个看清世界的机会，没有太多的杂质在里面。

是不是会有一天，我真的插上了翅膀，真的飞向了蓝天，真的自由自在、无忧无虑的翱翔在蓝天之中呢？我渴望着。

我渴望篇十四

“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛，”自由是可贵的，自由。

自由，我想用一天的时间去到森林，抚摸每一片叶的脉络，感受生命的力量，细听花开的声音，感受清风过、绿叶飘，聆听蝉鸣叫。

自由，我想用一天的时间到大海边，去感受大自然的美丽，海鸥从头上掠过，海风从耳边吹过，坐在沙滩边上，让海水一遍又一遍地冲刷着我的双腿。

自由，我想用一天的时间到草原上，双脚踩在柔软的草地上，时而用力奔跑，时而仰望蓝天，从草丛中寻找一朵小金菊，细细地观察每一片花瓣，抱上一只小羊羔，一起在草原的夜晚，仰望星空。

自由，我想看夜晚那昙花一现，我想看向日葵迎着朝阳的姿态，我想看那枯树吐芽……。

自由，想要逃离那一堆堆的书本，去领会大自然的芳泽，去感受海的潮汐，去看日出日落。

自由，森林，大海，草原，星空，朝阳，日落，生命中的每一次奔跑，请让我拥有一次自由，一次自由的奔跑。

我渴望篇十五

每当我看着妈妈为了我而忙碌时，我会很心疼，真想去帮妈妈，可妈妈总是说：“你还小，等你长大了再帮妈妈，好吗?”每当我看着爸爸为我们的生活拼命挣钱的时候，看见他在一旁愁眉苦脸，唉声叹气的时候，我更渴望长大，这样就可以帮爸爸分担重担，我就迫不及待地跑去说：“爸爸，你休息一会儿吧!”爸爸却说：“为了你，为了家，我付出多少都是可以的。”长大的念头越来越强，还有更多时候让长大。

每当我看着老师带着我们在知识的海洋里学习的时候，我就想：“我什么时候长大啊?为老师承担一份疲劳，不再让老师劳累。哪怕长大后我就告别金色的童年，为自己的理想奋斗;哪怕长大后我得多一声叹气，多一点忧愁，多一条皱纹;哪怕长大后我就要为将来苦恼，但是我还是渴望长大。

也许长大后我的额头上也要多几滴汗水，但我还是会我我的生活自豪;长大后，我就会有一个孩子，或许我会为教导他而流泪，但我还是乐意，因为我是爱他的。

长大成为一位真正的男子汉!

我渴望篇十六

俗话说：勤奋是架设成功的桥梁。那么，花季的就要用我的勤奋去抒写成功！

付出不等于收获。

我一遍又一遍地修改着那篇即将要参加大赛的作文。望着窗外渐落的暮色，不知为何，我手中的笔有些沉重，心中不禁思绪万分：我决定参加这次大赛是个正确的选择吗？我会不会成功？如果成功了，那换来的便将是无数的鲜花与掌声；反之，等待我的，便将是嘲笑与不屑，那时，我将会体会到“杳无音信”、“石沉大海”这两个词的分量。

终于，我狠下决心——参加！不管是成功还是失败，我都决定要搏一搏！

“一天、两天、三天……”时光飞逝，终于我在榜单上没有看到我的名字，我哭了，小鸟都能够搏击长空，难道我的付出不足以换取成功吗？我渴望成功！

勤奋。

有一届作文大赛，我报了名，因为，我知道想要获取成功，就要先用失败和努力作铺垫。

收获。

温暖的阳光伴随着我收获了我所向往的成功，付出了努力，战胜了失败，拥有了自信，随之而来的便是久违的成功！

我渴望篇十七

“铃——”

“得多少分？”学习委员在一旁冷冷地问。

“89分！”我有些得意地大声说出了自己的分数，因为通过我的努力，成绩终于提高了，而且有了空前的提高！

“什么？89分！怎么比我还高两分？”她表示出了惊讶，随之脸上又浮现出蔑视的表情，小声地说道：“哼，该不是抄的吧？”

“季洁，老师找你！”

我定了定神，站起身缓缓向老师办公室走去，尽管竭力使我的心平静下来，但还是像十五个吊桶打水——七上八下的。不觉便来到了办公室大门口，大门紧紧地关闭着，我轻轻推门进去，走到老师面前，胆怯地轻声叫了声“徐老师”,便在一旁垂手而立，脑袋低得无法再低了。唉！活像个犯人要受审似的！

“这次考得不错嘛！”老师瞥了我一眼，稍停顿了一下继续说，“这里面，有没有水分啊？!”

“没，没有，老师，我……”我忙解释道。“好了！”老师似乎不耐烦了：“有无水分无关紧要，最重要的是有不会的要来问，千万不可自己欺骗自己呀……好了，你，你回去吧！”

简评。

作者叙述了一段悲惨的经历。

文章采用了对比的手法。开篇便写出了“我”的喜悦之情，并想象着同家长、老师分享这一快乐的情景，这样的描述为与下文形成反差做好了准备。现实是冷酷的，同学的不信任、老师的不信任使“我”如披冰霜，“渴望得到信任”的呼唤发自肺腑，动人心魄。.

作者使用了大量的心理描写，使情感的抒发表现得更加直接与真实。