2023年以对手为题写作文(汇总8篇)

总结是一个重要的自我反思过程，它可以帮助我们发现自身的优点与不足。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验和教训进行审慎的反思和总结，找到改进的思路和方法。总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们带来一些灵感和新颖的视角。

以对手为题写作文篇一

全球金融风暴的触角也伸到了珠宝业，其中具有玉石产业风向标的翡翠销售也遭遇了不同程度的影响。

在昆明尤其是高端翡翠零售市场受到了冲击，不少零售店铺表示生意十分难做。而面向全国批发以及全国旅游销售的翡翠则稍显平稳。

业内人士认为，这样低迷的影响将至少持续至明年上半年。经营翡翠生意长达的益心堂珠宝负责人介绍，原本进入年末，应该是翡翠销售的旺季，翻年过春节，馈赠亲友、犒赏自己，品质高档的翡翠一向非常受青睐。但是今年这种预热期似乎迟迟未到。“去年下半年，我们店的生意每个月都能有20~50万元不等的营业额。今年下半年比去年同期整整少了将近50%的销售额。以往最差三四天就会有一笔交易，现在10多天不开张的时候也有。虽然目前市场不景气，但是翡翠价格却没有变化。尤其是高端翡翠，在缅甸公盘上的竞价还在继续增长。”

以对手为题写作文篇二

活动目标：

1、学习儿歌，并引发幼儿对鞭炮的联想。

2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。

3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛，体验表演的快乐。

4、感受参加集体活动的乐趣。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动准备：

1、制大火柴，小红帽，小红衣等教具。

2、各色纸屑放置于电风扇上。

3、鞭炮的声音以及有关音乐磁带。

4、钢琴伴奏。

5、幼儿搜集有关过年的资料。

6、环境布置，营造过年气氛。

活动过程：

1、迁移，联想。

（1）幼儿听音乐《过新年》进教室。

（2）放鞭炮声。

教师：你听了刚才放鞭炮的声音，你想到了什么？

幼儿回答：年兽来了，过年了，结婚，造房子……。

教师：把你们想到的东西用笔记录下来吧！

（3）幼儿作画，记录想法。

幼儿作画后请小朋友谈谈自己的想法，并把幼儿的作品展示出来。

教师：听了放鞭炮的声音小朋友想到了那么多有趣的事情，你们喜欢小鞭炮吗？鞭炮给我们喜庆的日子带来了欢乐，带来了热闹。

2、学习，创编。

(1)请出小鞭炮。

教师：可爱的小鞭炮到我们教室来做客啦！我们跟它问个好！小鞭炮有话。

跟我们小朋友说，我们一起来听听看。

幼儿扮演的小鞭炮朗诵儿歌并演唱：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，一点着，噼里啪啦噼里啪啦，又叫又跳。

小鞭炮：我的话说完了，小朋友你们听清楚了吗？我要给别的小朋友们拜年去了，小朋友再见！

(2)学习儿歌。

教师：刚才小鞭炮和我们小朋友说了些什么？

请小朋友跟着老师看着图片朗诵并演唱歌曲《小鞭炮》。

(3)幼儿扮演小鞭炮。

教师：小朋友，我们也来扮演小鞭炮吧！你可以听着音乐自由的做动作。

幼儿听音乐自由做动作。

(4)提炼鞭炮燃放动作。

教师：刚才我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动作特别的好看。我们请他们来表演一下。

请几位幼儿示范鞭炮燃放动作，并请其他小朋友学学看。

教师手执大火柴，请小朋友做鞭炮燃放的动作。

(5)部分幼儿穿上红衣，戴上红帽，听音乐扮演小鞭炮。

3、深化，延伸。

幼儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇，将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来，营造放鞭炮的气氛。)。

教师：在过几个星期就要过年啦！小朋友，我们一起庆祝新年去吧！

幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。

活动反思：

在教学过程中，也有个别幼儿对鞭炮的玩耍欲望过强，而忽略了它的危害，对这样的幼儿我加强了对他的教育，最终有了一定效果，但还需家长们一起配合多加教育和引导才能把危险降到最低。

以对手为题写作文篇三

月亮还没落下，但太阳已经轻轻地、悄悄地撩开了天空那层黑色的面纱，淡淡的薄雾却还踯躅徘徊在宁静的街道上久久不肯离去，不久，日月之间的白云也随风舞起来，偷偷地告诉我：晨来了。

渐渐地，薄雾不声不响地溜走了，看呀，曙光初照的大地总是那样可爱；忙碌了一晚的月亮回家了，晨，是朝阳一展风光的时候。一丝丝、一缕缕的光，投向了城市的每个角落。

阳光射在树上，树叶也微微泛起了红光，风来了还骄傲地仰仰头。从树叶，看到了树干。强壮的身体，托起了他的使命和希望。从一棵树，到一排树，这一排树好似一排坚贞的士兵，守护着这美好的家园。

沿着这排树望过去，立交桥像一个巨人一样跨立在两条街上，阳光使它的倒影更加清晰，站在上面，看见了白色的倒影，便像小孩一样觉得十分有趣，清新的空气游荡在我的心口。

这时，清脆的鸟叫声和着清风从我眼前流过，打破了晨的宁静，貌似世界也因为这声鸟叫热闹起来了。

太阳从一个有些害羞、红着脸的小姑娘，摇身一变，成了一个开朗、活泼的男孩，绿树旁的人越来越多了，立交桥下的车也越来越多了，房顶上的鸟儿也开始飞来飞去了，原本微亮的路灯熄了，就连红绿灯也好像闪得更快了。

在这个沸腾的早晨，我感到了生机，一切都在这辉煌的阳光下发生，都在这奇妙的清晨下发生。

多么美好的清晨啊！

以对手为题写作文篇四

（3）理解一个命题的真假与其他三个命题真假间的关系；

（4）初步掌握反证法的概念及反证法证题的基本步骤；

（5）通过对四种命题之间关系的学习，培养学生逻辑推理能力；

（6）通过对四种命题的存在性和相对性的认识，进行辩证唯物主义观点教育；

（7）培养学生用反证法简单推理的技能，从而发展学生的思维能力．。

教学重点和难点。

重点：四种命题之间的关系；难点：反证法的运用．。

教学过程设计。

以对手为题写作文篇五

轻轻地，慢慢地，晨将远在东方淡褐色的轻纱揭开，大地又光明了，新的一天又开始了，我睁开水汪汪的大眼睛，打个呵欠，风儿迎面扑来，似妈妈那细腻而又柔软的手抚摸着。对于我来说，这无疑是闲情逸致。

最妙的时为大地天空披了一件轻柔的丝绸，笼罩着全部，有种朦胧美、神秘感……似乎中间还下着点儿小雨，早上刚起床就能感受到湿气足足，走在这林荫小道之间，路面滑滑的，小草嫩嫩的，泥土润润的。而我们的这件名贵丝绸正漂浮着，左一会儿又一会儿，在找一个绝佳的位置为我们展现她的魅力呢！

让我们将视线转移到最不显眼的植物上去吧！仔细低下头，就能望见那晶莹透亮的露珠。她们呀清亮就起床了，在绿叶上做着早操，动来动去。或者你再向她轻轻吹口气，她们就会像滑板一样“嗖”的一声滑落下去，不见了踪影。瞧去，时间过得真快，大地又换了件衣裳，此时阳光直射在头上，便觉着暖和。

“晨兴步北林，萧散一开襟。”面对着这般晨景，我迈步向前！

以对手为题写作文篇六

集体活动名称：

谈话活动：怎样过新年。

内容和要求：

1、通过活动来调动幼儿参与活动的积极性，有大胆的创新精神。

2、锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。

3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

环境与材料：

各种与新年有关的图片或者物品。

过程与指导：

3、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景，请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌，全班一起来背诵，激发幼儿对新年的向往。

活动反思：

本节课以“过新年”为主线，贯穿整个教学始终。从情境导入、学唱歌曲、参与体验、创作表现、拓展延伸等几方面，突出对歌曲《过新年》的学习，是一个综合型的课程。本节课完成了教学目标，并能用多样的教学方法淡化和解决教学重难点，引导学生在快乐中、游戏中学会了歌曲。

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以对手为题写作文篇七

一天当中有两个时间段的太阳是最特别的，一个是日出，一个是日落。虽然它们都有着各自的美丽，但比较起来，我却更喜欢日出。我呼吸着新鲜的空气，我沐浴着早晨的阳光。瞧，日出的太阳既不昏暗，也不耀眼。但它却能照亮大地，映出我心中的光彩；照艳花儿，映出我奇妙的感受。晨的阳光，烘托出了一种温馨而美好的生活气息。

一声清脆的滴水声，回荡在空旷的山谷里，那声音是什么？哦，是树叶上那滴晶莹而透亮的露珠啊。它告诉人们：新的一天来到了。我看到了那一大片树林，是绿色的、黄色的、还有红色的呢；鸟儿们也开始展示它们美丽的歌喉。透过阳光，我看到了花儿那娇嫩的脸庞。晨的景色，美丽而动人心弦。

“一天之计在于晨”，当你睁开眼睛看到日出之阳时，你是否以为一天的忙碌而制定出计划？没有？难道你打算就这样毫无计划的度过这一天？不行的。因为时间老人是不会多给任何人一秒。我们要充分利用这一天的时光，要把握之所有的机会。我们决不能虚度年华，碌碌无为。晨的告示，意味着，我们要开始忙碌起来了。

晨，或许在每个人的心中都是这样的

一天最宝贵的时光就是清晨，当你为这一天作出总结的时候，不要因懒惰而懊悔，不要为无知而沮丧。我们应该能兴奋得对自己说：“我没有浪费时间，我已将今天充分的利用起来了，因为我在为将来能投身到繁荣祖国的建设而刻骨的学习着。”

我知道，晨，在我的心中就是这样的。你呢？

以对手为题写作文篇八

冬天的脚步近了，清晨像一个双眼惺松的娃娃，赖在床上，半天不想起来。

冬天的晨是安静的，若是仔细去聆听，你便只能听见清洁工人扫地时发出的“沙沙声”和马路上有时开过的汽车穿梭声。

倘若你这时轻轻走到窗前，呼一口热气，玻璃上便马上凝成了一片薄雾，久久不能散去，突然，你还会不由自主地打一个颤。因为冬天的晨呀，是寒冷无比的。

慢慢地，你会发现，清晨仿佛已经睁开了朦胧的双眼，它伸一个懒腰，天空变得更亮了，远处发出了一个笑声，一句谈吐。街上的人也多了起来。

晨高兴起来了。它唤醒了树上的小鸟，唤醒了寒风，唤醒了绿树，唤醒了熟睡的人们。晨领着小鸟，领着寒风，领着秃树，领着人们一起奏响了冬之乐曲。晨像一副巨大的油画，美丽动人，晨像一只画笔，为黑色的世界，添上五颜六色，晨像一只魔术棒，一挥，世界变得五彩缤汾。

冬伯伯也正乘着翅膀赶来，翅膀轻轻一挥，人们都变胖了，大街上走着一些工作的人们和背着书包要去上学的孩子们。

来到长满树木的小路上走着，使人感到心旷神怡。树木冷得发抖，身子一颤，便落下了几片树叶。花儿，草儿，有的已经枯萎，但孕育在它们心里的，是新生，是阳光，是生长，是希望。

抬头向远方望去，繁华的大街和高耸的楼房都身披一件白纱衣，抵御着寒风，在城市里静默着。

跨进学校的大门，便能听到同学们郎朗的读书声，一句“早上好”！使寒冷化为了一股暖流，轻轻流淌进我心里。

冬天的晨不久后便会走了，冬天的晨正迈着矫健的步伐向我们快步走来！