2023年写人的作文表弟(通用9篇)

不适用于已有分类的内容。如何认识并发展自己的优势，使自己在事业上取得更好的发展？以下是一些优秀的总结示例，供您参考和学习。

写人的作文表弟篇一

暑假到了我原来是很开心的`，可是自从来到了我舅家就不同了，我表弟长得是可爱瓜子脸笑起来还有两个小酒窝，可是不要被他这一种可爱的外表所迷惑了。

他特别烦人我正看着电视了，无缘无故拍我头两下，第一回没管他，第二回也没管他，第三回我一说他他就去告我妈，我妈每次都吵我从来不吵他，还有一次啊是在我大姨家夜幕即将来临，我姐从外面买了烤串回来和汉堡回来，我们正准备抢嘞，俺姥姥说快点儿给俺孙拿几串儿，俺姥说的这一句，在场的大人就跟疯了一样给俺小表弟抢烤串儿。

晚上我在地下睡，我小表弟吃了干脆面可多都故意掉在床上我原来以为没啥事儿，可是到了晚上就不一样了，特别多的蚂蚁来害得我从头到脚都是包，到了早上本来想打他的，可是都怪我妈说他还是小孩儿不懂事，所以此事不再追究。

还有一次给我抢遥控器，我跟我哥看的电视看的好好的，可是他一个人拿着遥控器就改成萌鸡小队，这件事儿我上午就没有再骂他到了下午更是烦人我写着作业了，他一蹦蹦到我身上，害得我作业直接多出来一道划痕。

所以说长得可爱不一定就是没有攻击性，就跟大熊猫一样。

写人的作文表弟篇二

【专家分析】。

意大利儿童教育专家指出，这个年龄段的孩子大多会进入一个“打人敏感期”，原因主要有二：一是他的自我意识开始萌芽，如果他本能地觉得受到了侵犯，语言能力又没有发展到可以有效地跟别人沟通，那就只好用拳头“说话”了；二是他不过是想跟别的宝宝交朋友，但又不知道怎么更有礼貌地跟人家说“hello”，只好“以武会友”。

但是，千万别认为“孩子小，不懂事，大了自然就会改”，幼儿期“打人”的习惯会影响宝宝一生！

曾有心理学家对600名受试者进行了长达22年的追踪研究发现，无论男性还是女性，3岁半时的攻击性记录能有效地预测成年以后的攻击性行为。所以，宝宝攻击性的强弱将对他的一生产生影响，当小宝宝第一次有攻击性行为时，父母就要想方设法来制止他，因势利导来消解他的攻击性行为。

【宝宝动手的原因】。

父母的“称赞”不恰当。

宝宝9月龄左右的时候，手的功能分化有了突然的发展，手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人会让他们体验到前所未有的乐趣，就像我们突然之间会了某种技能一样，很愿意使用。

家长抱着宝宝嬉戏的时候，有时宝宝会无意识地拍打家长的脸，而且发出快乐的笑声。此时如果家长错误地引导和强化这个动作，夸他们长了本领，或者觉得动作卡通，干脆亲含其小手表示“做得好”，就会造成宝宝喜欢打人。

打人其实在试探。

有的孩子在家不打人，进入群体交往时会去打小伙伴。有时打人，是因为他还不会与别的孩子交往，他是想表示友好；有时是想引起别人的注意；有时是在用肢体语言与别人交流，只是他还不能很好地控制自己的动作幅度和力度。

有的孩子打人，是因为不会用语言来表达自己的需要，所以他就会用打人的方式来引起别人的注意，表达自己的愿望。

不甘受冷落。

两岁左右的小孩，处于自我意识高速发展的.阶段，会很在乎妈妈和客人是否注意到她，当发现自己被冷落时，常会产生不安的情绪，哭闹、摔东西、打人等异常行为便随之出现。有时孩子打人，并非讨厌客人，而是“嫉妒”客人分去了妈妈的注意力。为了让妈妈转过头来注意她，攻击行为是最直接有效的方法，即使换来的是妈妈的一顿责骂，但对一个两岁的孩子而言，可能尚无法将“打人”和“被骂”相联系！

内心缺乏安全感。

家长工作忙或耽于玩乐，很少照料宝宝，很少跟宝宝沟通，宝宝内心孤独，也会以打人行为来宣泄。

模仿动手行为。

宝宝无意中看到暴力，有打斗场面的电视节目，包括某些进口的动画片，开始模仿电视节目中的暴力场面。又或者某些家长有爱打人、动作粗鲁等不良的习惯，或存在家庭暴力，这些不良的行为习惯也有可能会传给宝宝。

铅中毒或其他重金属中毒。

由于汽车尾气污染和装修污染，可能会导致宝宝铅中毒或其他重金属中毒，因而会引发的烦躁和打人行为越来越多发。

【如何“修理”爱动手的宝宝】。

如果带孩子去一些陌生的地方游玩，无论是在途中还是到了终点，父母都要确保自己的孩子按原来的习惯午睡，并为他准备一些小甜点。如果你的宝宝以前就因为想要好朋友喜爱的玩具而打了人，那么就告诉那个孩子的妈妈当他们一起玩的时候，把这根“导火线”藏起来。

但是如果你所做的一切都不能完全杜绝孩子打人的行为，那下面这些方法可能会帮到你。

1、父母首先要保持冷静。当你做出了一个好的榜样，那么你的孩子就会向你学习，在紧迫关头保持耐心。

2、父母要表达你的想法和感受。关心一下被你孩子打的小朋友，即便被打对象是自己也要表现得很关心。而且向孩子解释打人使其他人受伤了，使你的孩子明白他的打人行为所造成的后果是什么，告诉孩子被打的胳膊很疼，也会使小朋友或者父母很伤心。

3、认可孩子的感受，简短地给孩子一些指导。打人行为是不能容忍的，但孩子的感受是可接受的。父母应该向孩子表明理解他的感受，平静但要清楚地告诉孩子：“我知道你很想要那个玩具，但是我们不能打人……。”要避免过长的训导和讲道理，因为这会使孩子一头雾水，不知所云了。另外，强制性地让孩子表示道歉并不可取。换一种做法，比如你直接向被打的小朋友道歉，并且表示你的关心，效果就会很好。因为你的行为给孩子做出了一个典范。

4、给孩子提供一个可选择的替代攻击的方法。对于学会说话的孩子们来说，使用语言是一个替代武力的好的建议。父母甚至可以直接告诉孩子，如果下一次遇到同样的情况，不要打小朋友，可以说“让我玩玩你的玩具”。

5、表扬孩子积极的努力行为。应该寻找机会鼓励孩子，可以夸奖他“和小朋友分享真好”，“这次没有打人，非常棒！下次再试着这样做。”

6、循环往复才能取得最终的成功。父母不要担心孩子打人行为的重现，1岁的孩子需要花很长时间学会不打人，所以，父母在教导孩子的同时，还要培养自己的忍耐性，锻炼自己皮肤的抗攻击性，加强自己的幽默感。

写人的作文表弟篇三

我的表弟叫涵涵，今年10岁，已经上二年级了，他酷爱读书。听姑姑说涵涵，现在已经可以读整版的《温州日报》了。大家可能会问，这跟他爱看书有什么关系？那下面我就给大家讲讲他爱看书的一个例子。

记得有一次，他到我家玩。刚走进家门，他就被眼前的一排书吸引住了。他急忙跑到这排书前，在这排书中拿出了一本书，然后坐到沙发上津津有味地看了起来。转眼间到了吃饭的时间，奶奶已经把饭菜端到桌子上了，随后说了一声：“吃饭啦！”我见涵涵没来吃饭，就叫了几次：“涵涵，吃饭啦。”涵涵没有回答我。直到我走到他的身旁，轻轻地拍了拍他的'头，对他说：“涵涵，吃饭啦！”他才知道要吃饭了。“姐姐，你们先吃，我再看一会儿书。”“别看了，先来吃饭。”我边盛饭便对他说：“一会儿饭菜凉了就不好吃了。”“姐姐，我就再看一会儿，就一会儿！”涵涵在请求我的同意。“待会儿，有的是时间给你看书，先来吃饭。”我不耐烦地说。涵涵很不情愿地放下书，来到餐桌前。

这就是我的表弟，一个爱看书的表弟。

写人的作文表弟篇四

现在二胎开放了，我的爸爸妈妈也想给我生个小弟弟或小妹妹。就这样，去年年初妈妈很幸运地怀孕了，我们全家都很高兴。眼看着妈妈的肚子一天比一天大，我开心极了。整天幻想着将来和小弟弟或小妹妹一起做游戏、搭积木一起玩耍。

在我们的期盼中妈妈终于要生了，10月26日这天我弟弟出生了，我的心里要多开心有多开心。弟弟长的真可爱呀！他那圆圆的、粉粉的小脸蛋上镶嵌着一双像被水洗过的黑宝石一样的大眼睛，那张樱桃小嘴一张一张的，仿佛在跟谁说话，脸上和身上长了很多毛绒绒的小细毛，像个小毛孩。

时间过的真快呀，转眼间弟弟快半岁了。我有个习惯，就是每天早上起床后都会读一会英语。有一天，当我又读起英语时，我发现弟弟特别喜欢听，我读“t-shirt”弟弟就盯着我睁大眼睛很认真，仔细地听着我的每一个发音。后来我发现，在他哭的时候，只要我一说英语，他就会停止哭。因此，我有了哄弟神器。我还有一个哄弟神器，那就是给他说童谣：我的小弟弟，名字叫辰辰，长得真可爱，有双大眼睛。嘻嘻，这是我自己写的。我只要一说起来，他就咯咯地笑个不停。

我的弟弟对任何一个人都非常友善，只要你逗他，挠他的痒痒，他就会送给你们一个顽皮、可爱的笑脸。

有一次，妈妈带着我和弟弟出去玩，正高高兴兴的下楼梯的时候，弟弟实然哭闹了起来，这让五楼的阿姨看见了，阿姨不耐烦的瞪了弟弟一眼，弟弟却给了阿姨一个大大的甜甜的笑脸，还咯咯地笑个不停。阿姨不好意思地笑了。弟弟见阿姨笑了高兴地手舞足蹈起来，阿姨见弟弟这么可爱，就开始逗他玩儿，还跟妈妈聊起天了。就这样，妈妈多了个新朋友，弟弟多了一位喜欢他的阿姨。

这让我想起了老师说过的一句话：生活就像一面镜子，你对它笑，它就会对你笑，你对他哭，它也会对你哭。

“人之初，性本善”，连这么小的小人丁都知道待人友善，为什么现在社会上的大人都做不到呢？如果我们对他人都能友善地笑一笑，那么我们的社会一定会更加美好！

写人的作文表弟篇五

我有一个淘气的弟弟，刚上幼儿园就逃学。他今天说肚子痛，明天又说头痛，想法赖在家里。谎话说多了，叔叔、阿姨再也不信他的话，他又想出了一个“妙计”。

有一天，他打开冰箱把自己躲藏在冰箱里，只一会儿功夫，冷得他全身发抖，不一会儿，他的`身子烫得火烧火燎。叔叔只得又一次背着他的宝贝儿子去医院给他治病。

医生为弟弟打了针，疼痛过后，换来的是大块大块的巧克力、削了皮的大苹果、开了盖的饮料……弟弟揉搓着被针扎痛的小屁股，嘴里嚼着妈妈送过来的苹果，轻轻地抽泣着，撒着娇。阿姨心疼地把他搂在怀里，温柔地呵护着他；叔叔则给弟弟讲一些有趣的故事，直到弟弟睡着了，阿姨家里才安静下来。忙碌了一天的叔叔、阿姨才能稍微休息一会儿。

这么一来，弟弟又要休息一星期了。

写人的作文表弟篇六

我家表弟今年2岁活泼可爱，大大的脑袋，圆圆的脸，明亮的'眼睛，还有一双胖嘟嘟的大小手，可爱极了。可是就有一个缺点爱打人。

今天一大早我就来到姨妈家，我坐在沙发上看着电视，突然我表弟从后面一冲，拿个玩具打到我的头了，而我又不能打他，因为他还太小了，只好灰溜溜的走开了。没想到我走他也跟着我走，我们俩在屋子里跑来跑走。不一会儿姨妈回来了，她见表弟在追打我，丢下包跑到房子里拿了一根针要扎表弟的手，这才吓住他了。

我觉得我家表弟真是即调皮又可爱，有趣极了。

写人的作文表弟篇七

我有一个小表弟，名叫翁俊烨，他的发型是个西瓜太郎头，他的鼻子圆圆的，看上去很可爱，他还有一个很好听的'小名，叫作——杰杰。

杰杰很喜欢唱歌，在他开心时，总不忘哼上几句。记得有一次我请他去唱歌，他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，红润的脸上露出了满意的笑容。当音乐响起时，他就一把抓起话筒，开始放声歌唱。他唱歌时是那么认真，每一个音他都咬得很准。到了高潮的时候，他也能唱上去，而且眉毛也随着乐曲上下起伏，活像一个小“李代沫”。有时，他也会走调，我在旁边咳了两声，让他注意不要走调了，可他完全没有反应，我又走近去推了他几下，让他注意一下，他只是走开了一点，继续开始他的“音乐会”。这下子，我终于知道了他已经沉浸在了一个属于他自己的音乐世界里了，旁边的我们好像不存在一样。“音乐会”结束时，他长舒了一口气，小嘴巴总是不停地微笑，看来他对自己的歌声很满意。

我的小表弟是一个活泼可爱的阳光男孩，在我的心目中，他也是个小“乐圣”。他西瓜太郎头下的那对小眼睛总是炯炯有神的，他的歌声也一直回荡在我心里。

写人的作文表弟篇八

你家孩子爱打人？给你一份管教说明书！

家长先要弄清孩子为什么爱打人?

1、自我意识萌发。

当孩子的自我意识萌发时，就会觉得自己是事物的中心，所有人都要围着他转，凡是不合意的、不喜欢的可能都会用“打”这种方式来表达拒绝，这是他的一种情绪表达。

2、寻求家长的注意。

有些孩子很需要父母的爱，可是又不知道如何表达，当他意识到，只要一旦犯错家长往往就会马上有所反馈，关注到他，因此，有时候孩子会有意用打人这种比较激烈的方式来引起家长的注意。

3、情绪不易控制。

孩子在一个阶段是不能流利的用语言去表达自己的，于是当自己的内心想法没有被理解的时候，他的情绪会很不好，也可能会因此而有打人的举动。

4、孩子模仿暴力的对象。

因为现在很多的动画片可能都会存在多多少少的暴力镜头，而孩子每天都是这样观看，很自然的就会跟着去模仿电视镜头里的打斗场面。

孩子欺负人，家长应该怎么办？

1、让孩子真正认识“打人”的行为。

孩子毕竟还只是个孩子，他们意识不到自己的暴力行为给他人带来了怎样的伤害，作为父母，就一定要让他们认识到自己的行为是不对的。

要多跟孩子说，打人是一种野蛮的行为，大家都不喜欢跟爱打人的小朋友玩。同时利用孩子身边的一些反例，灌输给他一种意识：打人是不好的，不可以随随便便地打人。

2、给孩子营造一个和谐环境。

很多孩子之所以会打人就是因为电视里就那么演的，所以父母要尽可能的避免孩子接触暴力环境，尽可能帮孩子挑选内容健康的电视节目。

孩子都喜欢看动画片，你不妨试着和孩子一起观看，如果有暴力情节，可以跟孩子讲道理，让孩子知道那些暴力的行为是不能模仿的`。

3、给孩子满满正能量。

一个爱打人的小孩通常也会有脾气暴躁的父母，所以父母们要树立一个好榜样，给孩子满满正能量。

在日常生活中，父母不要在孩子面前争吵，做到以和平的方式解决争执，这样孩子也会学着像你们那样处理情绪。

当孩子犯了错误时，不要打骂或体罚孩子。其实想要孩子改正错误的行为，光是打骂，起不到任何作用。

4、教孩子与他人友好相处。

因为现在的孩子大多数都是独生子女，所以也不太懂得如何与他人相处，而作为父母的就更应该教导孩子了。

平时可以鼓励孩子邀请幼儿园或邻居家的小朋友到自己家做客，让孩子学习礼貌待客，主动把家里好玩的、好吃的拿出来，招待小朋友。久而久之，孩子自然就有了分享意识。

5、巧用“爱抚效应”

孩子如果有打人的行为时，家长切忌以暴制暴，不妨试试“爱抚效应”，这种爱抚产生的感觉，可以让人的神经系统中的一些化学物质发生奇妙的变化，从而缓解紧张，改善人的负面情绪。

当孩子与其他小朋友起冲突而暴躁不安是，可以借用爱抚效应，抚摸一下孩子的头或者抱抱孩子，这样可以有效地改善孩子的负面情绪。

孩子是家长的一面镜子，要教育好孩子，我们都要约束自己啊。

你对孩子暴躁，孩子就学会了暴躁，

你对孩子苛刻，孩子就学会了苛刻，

你对孩子冷漠，孩子就学会了冷漠…。

写人的作文表弟篇九

小时候，总盼望着有这么一个哥哥，牵着自己的手，静静地走在小路上，跟我说那讲不清的物理定律，化学公式，给我背那听不懂的唐诗宋词，文言文。累了，就蹲下来，背着我回到家，却不知我早已在背上呼呼大睡。

哥哥，不会跟我抢那幼稚的玩具，因为他在装成熟，扮矜持；会不好意思跟我一起做可笑的恶作剧，因为他知道什么叫丢脸。

可这一切，只能在梦里···也许，是我不乖，上天跟我开了个玩笑，给我的，却是一个只会添乱的弟弟。每次看到爸爸妈妈因为他而忙来忙去，即使多大的劳累也会荡然无存；而我，只是因为作业出了一点差错，那笑容又变成了什么？面对着弟弟，对他并没有什么好感。

那天，我正窝在沙发上，兴致勃勃地看着电视。一阵关门声，弟弟从房间走出来。他径直向我走来，一把抢过我手中的遥控器。“你干什么！”我不满地向他喊道。他若无其事地换着台，慢悠悠地说道：“我要看动画片。”那副无所谓的表情彻底激怒了我，所有的怨气一瞬间倾泻出来，“你要看动画片关我什么事？就算是这样，你就有理由抢别人的东西，不经别人的同意？谁教你的？我吗？”我吼道。“我就是要看。”他淡定地说着，眼睛盯着他的动画片。“好，我不理你。你那么喜欢看，我给你看！”

我回到房间，“啪”地关上房门。

不知过了多久，“吱”房门被轻轻推开。我不经意的看了一眼，只见一个身影蹑手蹑脚地关上门，踮着脚尖爬上我的床，骑在我的身上。是弟弟！“他又想干什么？”我奇怪着。“姐姐。”他轻轻地叫着。望着这张胖乎乎的小脸，我的心软了下来，那怨气也灰飞烟散。

这几年，有过笑，也有过泪。惹过自己生气，却深感无奈，无处释放；伤心时，却又是他那无知的行为逗笑自己。望着那张天真无暇的脸蛋，看久了，眼泪直夺眼眶。不知道为什么，这昔日讨人厌的小家伙，如今却让人爱不释手。

我的好弟弟，你的坏姐姐，也许被你欺负，自己还怀恨在心，愤愤想着“君子报仇，十年不晚”。这也没关系了···也许，你还没有达到我心中那哥哥的标准，但你，早已值得我守护一世，倾其一生！