最新校园趣事作文(优质14篇)

练习做语文题可以提高我们的文字规范和逻辑思维能力。在写总结之前，先梳理出需要总结的内容和关键点。以下是小编为大家精心整理的经典总结范文，希望能够对大家的写作提供一些启示。

校园趣事作文篇一

童年是一生中最快乐的时光，我们每天都在编织着美丽的故事。在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事.那是一场别开生面的跳绳比赛。这场跳绳比赛的主题是：“我参与，我健康，我成长，我快乐！”

盼星星，盼月亮，盼望已久的跳绳比赛终于来临了。吃过早饭，大家早早地来的学校，排起整齐的队伍，踏着欢快的步伐，来到宽阔的操常比赛还没开始，有的同学已经开始操练上了,还有的同学在做热身运动,个个都精神抖擞,斗志昂扬的样子，真像一只奋斗的小鸟！

一声响亮的哨声，宣布比赛正式开始了！第一组的同学,刘芃鋆就使劲的挥舞着双臂开始跳起来，绳子从他的头顶上一闪而过,周而复始的形成了一个彩色的圆圈。他跳得很快,绳影闪闪,让人看了眼花缭乱,他还真是身轻如燕啊,好像脚下生风了一样悬浮在空中。看他脸上得意的样子，就知他取得了很不错的成绩。轮到我跳了，不能给女生丢脸，我拿起绳子学着他们的样子开始挥舞起来,一下,两下,没跳多久,我就累得气喘嘘嘘了。绳子在我眼前闪来闪去,我的脚步也越来越沉,像是绑了一个沙袋在脚上,我的跳得速度明显的越来越慢。,就听到老师说:“还有十秒钟”，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、时间到！”都快累死了！我的成绩不算太好，没有为班级争得荣誉，我感到有点伤心，真后悔平时没有刻苦的锻炼。但老师安慰我说：“表现的不错，重在参与”。

我们班的于兴成最搞笑了！跳得最慢,像小鸭子伴舞似的，绳子好像很不听他的'话,他跳一下,停一下,绳子不是缠到他腿上,最后他也急了，用尽全身力气,加快了速度,一口作气跳了好几下,累得他上气不接下气，结果跳绳还是缠到他脖子上,逗得大家笑得肚子都疼了。赛场内同学们打拼的热火朝天，赛场外，拉拉队同学们的加油于喝彩的喊声更是震天动地。比赛在同学们的一阵阵欢呼声中落下了帷幕。

这次跳绳比赛，虽然我们班没得第一，但同学们都尽了自己最大的努力。使我懂得了，光靠一个人的力量是不够的。只有全班同学都发奋努力，，团结一心，才能夺得团体的荣誉。虽然我跳得不多，没有取得好的名次，但我通过跳绳比赛我拥有了一个好心情。同时更让我懂得：失败是成功之母！这个道理。

校园趣事作文篇二

有一次上作文教学的情况下，木子教师赶到了班里，眯起眼睛来，如同一只狐狸，大家都不清楚她胡芦里卖的什药，不清楚她你想干什么。

“各位好！！”今日我们玩一个游戏，大家猜是啥？击鼓传花？口香糖？老鹰抓小鸡……。

每一个同学们的头顶都打个极大地疑问。

木子老师说：“错，是123，木头人！”木子教师接下去说：“大家谁想当木头人？”因此，我、鲍柯宇和鲍科安一起伸手，简直心灵相通啊！

“游戏的规则：木头人背对大伙儿，要是木头人一扭过头，谁都不可以动，仅有木头人会动，木头人要逗乐大伙儿。

开始游戏了！我抬头挺胸地立在教室黑板前，说：“一二三木头人！”我扭过来头时，吴奇干了一个怪异的姿势，像超人2，又像奥特战士。我也先从他着手，我用的“九阴白骨爪”来逗乐他，我觉得这混蛋挺强大的，我龇牙咧嘴的模样他仿佛跟没看见一样，吴奇仿佛用了“给界”遮挡了自身视野，又用“移魂大法”把魂挪到某一处地区坏笑，因此我就是这样败了！

鲍柯宇上来了，反复了我的话，扭过头来，吴奇又摆了一个姿态：圣斗士。鲍柯宇用“有毒气体”去毒吴奇，吴奇从内心了解他的一口气太臭了！吴奇仿佛关掉自身的味觉，闻看不到臭味。因此鲍柯宇败了。

鲍柯安上来了，又反复了这句话，扭过头来逗吴奇，鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇，“鬼哭狼嚎”太强了！可吴奇還是不笑，又败了。

吴奇啊，吴奇！你简直“冷面杀手”啊，这堂课太有趣了！

校园趣事作文篇三

我学校大门开在一条小巷里，这条小巷非常窄小，并排只能开过一辆车，每到上学放学时，校门口就站满了接送孩子家长，找到孩子家长纷纷把孩子牵进私家车，扶上工具车电瓶车等。校门口成了车海洋，人海洋。车流人流移动缓慢，像蜗牛在爬。

这时校门口就出现了摆摊吆喝小贩，见人就发小广告人，还有大声乞讨乞丐，不一会儿校门口就被挤得水泄不通了，大大地增加了安全隐患，每天上下学，妈妈总是千叮咛万嘱咐，让我小心来往车辆，久而久之我对这些小摊小贩，发小广告，乞丐都非常讨厌，都是因为他们才让校门口这么不安全，每次看到他们总是呲之以鼻。

不久之后发生事情让我对他们看法发生了翻天覆地变化，那天早上，我背着书包上学去，正要走到校门口时，看见一个小女孩站在路中央，穿着一件红色小风衣，红扑扑小脸后扎着俩个小辫子一晃一晃，可爱极了。正当我着迷之时，只听一声汽车喇叭声，随后一辆汽车从我们车旁嗖一声就过去了，哎呀，那个小女孩正跑向路中央啊，我心一下就提到了喉咙口，当心，快让开。周围人叫了起来，这时，只见一个摆摊小贩一个剑步串了上去，一把把红衣服拉了回去，而随着沽地一声，汽车也像要知道发生大事似拉住了急刹车，驾驶员下来了，苍白脸上冷汗直流，一个劲地陪着不是，而那个小贩叔叔也像刚知道害怕似，胸口不停地起伏着，这个小女孩被吓得大哭起来，她妈妈赶忙跑过去抱起来，一边安慰她一边不停向小贩叔叔道谢，周围人也纷纷拍手称赞。小贩叔叔憨憨地笑了笑，快步走回自己小摊继续做起了生意。

小贩叔叔舍己救人行为深深地感动了我，从那以后，我就约上同学们放学后，常常去光顾小贩叔叔店，接下来又发生一件事让我彻底地改变了对他们看法。

那天，我还没到校门口，就听见一阵小女孩哭声，我连忙跑了两步凑上前看。只见一个七八岁小女孩，身材矮小瘦弱，穿着校服，一双明亮大眼睛忽闪忽闪。我仔细一听原来小女孩是一年级新生忘记带本子了，害怕老师说不敢进教室，在这大哭起来。

周围。人正耐心劝说孩子别怕！你老师说忘带了，老师不会批评你。可小女孩还在哭！我摸了摸自己口袋，口袋里正放着妈妈给午餐费，要不要给她买本呢？我犹豫不决。这时，常常在我们校门外乞讨乞丐老爷爷走到小女孩面前，只见他衣衫褴褛，白发苍苍满脸灰尘，眼睛里布满了血丝，胸前挂着一个深蓝色补着补丁大布袋，一双松树皮般老手，一只手拿着个小黄盆，另一只手正从小黄盆里拿出两个硬币，微笑着递到小女孩手里说别哭了孩子，拿去买本吧！小女孩起初还狐疑地望着眼前这位素不相识乞丐爷爷，而后有些胆怯后退了一步，乞丐爷爷微笑着把钱放到女孩手中，什么也没说头也不回走了。

小姑娘顿时破涕为笑，一溜烟拿着钱跑去买本去了。在场老爷爷家长同学们都不约而同向这位乞丐爷爷投去了惊讶赞赏目光，我心想多么善良老爷爷呀！他盆里一枚枚硬币不知他乞讨多久才得来。

早晨，万里无云温暖阳光照着大地，下午，彩云朵朵夕阳西下彩霞满天，生活还是像以前一样，每天来来回回，上学，放学。每天校门口依旧人头攒动，拥挤不堪。我精神百倍背着沉甸甸书包欢快无比地来到校门口，看到校门口小贩叔叔，我亲切地他打声招呼，碰到乞丐爷爷我开心地往他小黄盆里投入一块硬币，从今往后我要用爱目光，时刻去发现校门口趣事，去感受阳光般得温暖。

校园趣事作文篇四

我们的校园特别漂亮，院子周围种满了各种我叫不出名字的树，有的还开满了粉嘟嘟的花，真是好看极！还有石榴树、枣树、柿子树。每年到了采摘节同学们都会品尝到好吃的石榴和香甜的大红枣儿，做为油田一小的学生真感觉到幸福和自豪！

有一天，下课了，我正在院子里玩，突然，看到一位不知道是哪个班级的同学，踮着脚尖伸手正准备摘柿子，我刚想上前制止他，走过来一位高年级的大哥哥对他说：“这树上刚打了农药，你看看。”说着，还扒着树枝让他看。“啥？”看他惊讶的样子，好像是有些不相信，但又找不到不相信理由，大哥哥趁机赶紧去洗手，他确信真是打了农药，呆呆的站在那里不敢动了。

我捂着嘴偷偷的笑，这家伙，受到教训了吧！哈哈！显然那位大哥哥是为了不让他随便摘果实才这么说的，这是学校的，是大家的，我们要保护学校的一草一木，不能私自采摘！

校园趣事作文篇五

六年的校园生活匆匆而过，那些校园往事已成为回忆，像一幅幅美丽的图片在脑海里穿梭而过，一幅幅图画里有喜有悲、有笑有泪……今天发生的一件事是我在校园里最有意义的事。

今天学校搞了一个为顺德教育基金的募捐活动，何老师叫了我们班六个同学来帮忙，我是主动早请参加的，我觉得很有意义。我们把主摊位设在了市场的河旁边，然后就分配工作：我和左艳容、曾麟惠一组；何洁雯和何宝盈一组；邓清文和邓清元组负责在主摊位（简称总部），其他两组负责在其它地方。

我们来到卖菜的门口，左艳容拿着箱子，曾麟惠负贴贴纸，我负责发宣传言广告。开始的时候，我们拿着箱子叫一些叔叔阿姨捐的时候，他们根本不捐，在那里支支吾吾，还说我们是来行乞的，气得我们肺都爆了，只好悻怏怏地向别人募捐，不过没关系，我们并不气馁，事事开头都是这样的，不可能一帆风顺。我们也可以站在他们的角度想下，也难怪他们，现在骗人的很多。其实干这行口才也很重要，你看：左艳容正在耐心地说：“阿姨，请为顺德教育基金捐一下钱啦！捐多少都没问题的，谢谢！”清脆的嗓音加上流利的口才，想不捐都不行啊。现在我们的收获越来越好了，虽然在这个过程中会遭到不少人的拒绝和冷言冷语，不过我们是不记仇的，而且还感到很好玩，很开心，现在我终于体会到了助人以快乐之本这个道理了，真是一点也不假。在市场旁边捐过的人也差不多了，我们就去各家商店串门，在商店是比较容易的，差不多家家都捐，而且数目也比较大，忙得我们越来越起劲。在一些商店还有很多客人，他们个个都很有爱心，都纷纷主动地把钱投进箱子。

印像比较深的是在“虎彩”精品店的时候。我们进到去，叫她们发发善心捐一点，那个员工阿姨倒很乐意捐，可是她不好意思地说：“对不起啊！小妹妹，老板不在，还有我们上班是不准带现金的，不好意思。”可左艳容不放过，笑容可掬地说：“阿姨，没关系，不用捐多，捐一点就行了。”看来左艳容是误会了阿姨的意思，不过阿姨倒没什么，说了一句我再找找吧！就去问了一下她的同事有没有散钱，然后再去她的包里找了一会儿，最终只找到了几块钱。不过我们知道她是个好阿姨、好员工，她没有私用柜子里的钱，她有爱心，也很有耐心。如果左艳容说那句话换作是别人听了肯定会大发雷霆：“都说没有啰！我们这里又不是开银行的。”而这位阿姨没有，她很有耐心地找，有她就一定会捐。当然，这只是其中一个例子，还有很多人都是这么好的。有一家阿姨还给了我们一个建议。由于现在有很多骗子，她建议我们带一个校卡，让别人知道你是哪个学校的，别人就不会怀疑了。这个阿姨的建议不错，刚才的确有很多人问我们是哪个学校的，下次再采纳吧！“逛”了差不多一圈，我们就准备回去了，正好邓清文也来找我们，现在我们组的“米”最多，把三个捐款箱的钱加起来，在概有1千左右。对于我们几个小朋友来说，今天用汗水换来的这些收获，我们已经很满足，很开心了。

这次活动后，我发现原来有爱心的人还是占多数的，那为什么世界上还有那么多的人犯罪呢？其实只要我们用心、实际行动去体验，去感受，就会觉得原来这个世上还是会有很多好心人的，还是有爱的，不要老处于一成不变的思想状态。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

校园的生活是多么有趣，有喜有忧、有笑有泪，和伙伴们做这件有意义的事，真的让人难以遗忘，它成了我脑海里最美丽的一幅画。

校园趣事作文篇六

一天，我们正在上数学课，有一个人看见老师正在背对着我们，他长嘘了一口气，心想：我现在终于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝铅笔横放，一把尺子竖放在铅笔上，搭成了一台“发射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空着，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，卫星发射”。他猛地压住空的那一端，“嗖”的一声，橡皮落到了老师的。

教案。

上，他嘴里念念有词：73154报告，卫星发射成功，已准确登陆“月球”。老师马上回过头来，全班顿时雅雀无声，老师弄明白是怎回事以后，立即拿了个粉笔头，向他扔去，说“卫星已准确返回地球，降落在厚脸皮的地方”，全班顿时哄堂大笑。

们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣!一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。

校园趣事作文篇七

在我们学校中，操场不大，却有着四个篮球场，这便成了我们欢乐的海洋。

这天，下午第三节课的体育课，早已牵动了我们男生的心弦。无论天是多么的热，太阳是多么的强烈，哪能胜过我们对篮球的热情？望着平坦的、宽阔的、属于我们的场地，我们的心早已在场上狂奔了。于是，一上体育课，我们比火箭还快，进行起篮球比赛。

一开始，我们分成两拨儿，两方面对一个棕色的球，展开了激烈的争夺。瞧，对方的林志豪，如同一只猛虎一般，绕过我方的防守人员，以他机灵的动作，闪电般的速度，绕过一个又一个对手，以掩耳不及迅雷之势把篮球投向了篮筐。可惜他投篮的命中率不高，随着“咚”的一声，球没进，引得大家一阵嘘叹，付之一笑。林志豪他也不在乎自己的“出色”表演，脸儿笑得通红，又准备着下一次的精彩比赛。

这下该轮达到我们的进攻了，对方早已做好了防御准备。王世杰他那泰山般的体态着实让我们捏了一把汗，他的身体如同铁墙一般，足以抵挡两个人。但我们有团队精神。只要我们你传我，我传你，团结合作，无论多大的阻碍，我们也会势如破竹般攻到对方篮下。可对方也不是吃素的，他们摆出强大的阵势，准备誓死一搏。于是双方便在篮下展开白热化的激战。对方有董军用绝对优势的身高盖球，不过我方也有胡凯栋绝妙的投篮。对方有唐磊快速的抢篮板，我方也有唐琦勇敢的抢球。对方有林志豪快速的运球，我方更有蒋锦波灵活的拦截……反正道高一尺魔高一丈。

就这样，当我们玩得满头大汗时，夕阳西下了，把球场映得格外绚丽，把我们也照得红亮亮的，仿佛在为我们庆贺。我们虽然没有多少进球，虽然没有nba那样精彩，虽然大家都很累。但那种快乐，又有多少时光多少人能感受到了呢！

这不愧是校园中的一件乐事！

校园趣事作文篇八

我也再给你们讲一讲下的大雪，我们学校打雪仗的.事情吧我们以前的校长申长海在这的时候下了一场大雪，申校长觉得这是下的第一场大雪，就叫我们全校的师生一起出来打雪仗、滑雪等等……而我们是六年级的同学，所以我们六年级在一起打雪仗，男生一组女生一组，打得非常激烈，在打雪仗的过程中我们是最开心的，也是最值得留恋的，这件事让我刻骨铭心，而且这个申校长对我们也是非常用心。

校园趣事作文篇九

那天，秋高气爽，风和日丽。全班人盼星星盼月亮终于盼到了信息课。叮铃铃，下课了，全班人一窝蜂地冲进电脑室，等待着老师的到来，心里别提有多高兴了。漫长的10分钟过了，老师走上讲台，有的同学哈哈大笑起来，很快全班人都意识到了老师的“天安门”开了。老师的神情严肃起来，说：“怎么，高兴过头了，去医务室看看。”老师竟然浑然不知，我本来想告诉老师，可我都笑得直不起腰了。这时，班长笑着指向老师“天安门”说：“哈哈，老……老师，你的‘天安门’开了。”经班长这一说，大家笑得更疯狂了。老师凶巴巴地说：“有什么好笑。”老师伸手去关，拉链断了，真悲剧，大家都笑得喘不过气来了。

很快，信息老师成了我们学校鼎鼎大名的“名人”，谁人不知，谁人不晓。

“善有善报，恶有恶报”

在学校，我像个横行霸道的魔王，常常欺负女生，全体女生视我为敌。那天下课，全班女生发誓说要找我报仇。想不到，女生的手段比我的更恶毒。我从一个跳绳的`女孩身边走过，一根绳子吧我绊倒在地。我向老师告状，那个女孩竟然理直气壮地说：“我们一起在玩跳绳。”这也算了，我走进教室，一盆冷水，像瀑布从天而降，这使我在全班面前丢尽脸面，有辱我的名声，不过仔细想想，真是“恶有恶报，善有善报”。

学校里发生的发生的事，有高兴的，有难忘的……但什么时都给我的校园生活带来乐趣，给我留下美好的童年回忆！

指导老师：汤老师。

评：小作者列举了两则典型的校园趣事，语言生动风趣，体现了校园生活的多姿多彩。

校园趣事作文篇十

这个特殊的年份，好久不见，回到阔别已久的校园，一切都是那么美好。在多姿多彩的校园，每天都会有不同的趣事发生在你的身边，这些校园趣事将成为我们永久的怀念。

上课铃声还没响，同学们已经陆续回到教室里。“不好了!语文老师来了!”一个调皮鬼急急忙忙从门外跑进来，现出一脸慌张的神色，大声喊道。同学们赶紧收起作业，拿出课本摆在了桌子上，一副“正襟危坐”的样子。可是等了半天，也没见老师的身影。报信的同学忍俊不禁“噗”地笑了，同学们才知道这是个骗局。那位同学笑着笑着，身子往后一仰，便摔了一个底朝天。这下，把同学们都逗笑了，笑声在教室回荡，可是又戛然而止，因为语文老师的身影出现在了门口。可那个调皮鬼还在那里笑个不停，自得其乐，见教室里静得出奇，猛然回头看到老师，这才硬生生把笑声憋了回去。

在食堂吃饭更是其乐无穷，一边享受美食，一边轻松地闲聊，不时还会出现一些小插真是快乐无限。每天中午、下午，打完饭菜后，几个同班同学在一张桌子上吃饭。有时故意把别人的饭盒藏起来，让他急得“狗急跳墙”之后，又拿出来还给他。本来气急败坏的他看到一群笑的像傻子似的'我们，自己也忍不住笑了起来。有时我们讲笑话时，说时迟，那时快，一不小心，一粒米饭飞来，我们看到后，目光齐刷刷的看向喷饭的那个人，他早已笑得不亦乐乎，有的甚至捂肚大笑，我们赶紧逃离“危险区”，等笑够了，再跑回原位。

当然，宿舍是校园里最轻松舒适的乐园，在这里大家无拘无束，可以放飞自我。下午放学同学们便一窝蜂地往宿舍里窜。我们宿舍的小明急急忙忙跑回宿舍，灯一开，把书往床上一扔，就闹起来。不知咋的，抬头一望，看见天花板上有一个“月亮”，心血来潮，大叫：“你们看!”一边说一边指着“月亮”打着节拍唱了起来：“月亮之上，我在遥望……”

正在这时，一只“不速之客”——苍蝇，摇摇荡荡落在月亮上，这可扫了小明同学的雅兴，小明抓起科学书就向苍蝇砸去，苍蝇见书本飞来，说时迟，那时快，翅膀一晃，一闪，灵巧地躲了过去。又在我们的头顶上盘旋，好不自在。小明见砸不着它，又抓起他的外套再向苍蝇甩去，苍蝇身体一歪，又躲了过去，闪在一边。大家也加入了扑打苍蝇的战斗，刹那间，宿舍上演了人蝇大战。

唉，这苍蝇估计是修炼千年的妖精，每次都能巧妙地躲过灾难，“一群笨蛋加小丑，看我的”我从桌底取出蚊蝇拍，对着正逍遇自在的苍蝇闪电般一拍，逍遥的苍蝇再也潇洒不起来了，一命呜呼了。“哼，谁叫你要乱闯禁地，哈，自作自受。”我举着蚊蝇拍，骄傲地对早已升天的苍蝇嘲笑着。

在这五彩斑斓的校园里，充满了无限的乐趣，这些校园趣事将成为我们永久的记忆。

校园趣事作文篇十一

王胜木夹着书本走在校园里林荫道上。他刚给学生讲了两节大学语文课，这不，上午后两节没课，他准备回宿舍换掉行头，到操场去和同事小李打会乒乓球。和大多数学生一样，小李也喜欢把王胜木亲热地叫做木哥。

十点半，木哥准时来到学校小操场边的乒乓球台前，小李已经提前到哪里进行了热身。他们二话不说，就抡起拍子，你来我往练起了球。小李年轻精干，左推右挡，打得虎虎有风，木哥全神贯注，有搓有削，也是一板一眼。二人精彩的球技甚至吸引了几个女学生在边上观看，小李越打越有劲，打着打着小李感觉不对劲，心想这几个女生似乎不光是看他们的球技呢，好像在嘲笑他们的动作不规范还是咋地。

再看着那几个女生，还在那里边看边捂住嘴笑，似乎在笑木哥呢？小李观察了一下，问题还真出在木哥身上，一向传统保守的木哥脚上居然穿了一双完全不一样的鞋子：一只脚上穿了只褐色的'休闲皮鞋，另一只脚穿着黑色登山鞋。

小李哈哈大笑，说“木哥，您今天穿鞋也太潮了吧，混搭无边界啊！”木哥停下来，看看自己的脚，再看看不远处那几个女生，脸顿时红得跟红布一样。

木哥长相普通，穿着普通，为人木讷。他对学生，对同事心眼却是十分好。谁要是找他帮个什么忙，只要他能帮上得，他会使上十二分的劲全力相助。木哥上课极其认真负责，会经常点名，对学生也非常有耐心，就是生活方面太不拘小节。

有一次，课间休息在教室休息室里，有位同事看见木哥两个西装口袋的内衬翻了出来，耷拉在衣服两侧，问道：

“王老师，您今天才换的衣服吧，怎么衣服口袋翻出来了，也没看到啊!”

听完此话，木哥才发现自己的两个口袋内衬真是象耳朵一样垂在衣服两侧，非常不好意思。嗫嚅着说：“哦，这，这是我周末才洗过的衣服，穿得时候忘了翻回来”。

上第二节课的时候，木哥走进教室，对着前几排的学生问道：

“刚才我上课衣服口袋翻出来你们看见没？”。

学生答道：“看见了。”

木哥说：“看见了你们也不提醒我，害得我丢丑。”

学生说：“老师，别人要是不小心都是翻出来一个口袋，可您翻出来两个口袋，我们还以为您是故意的，所以就没有提醒您！”

木哥直直地看着学生，说：“算了算了，不说这个事了，继续上课”。

木哥上课还是非常不错的，虽然在外人看来不善言谈，但木哥一站上讲台就特别能说，而且条理非常清楚，似乎讲台就是他的舞台。他还经常给学生举许多生活中的案例。课后对学生的问题也非常有耐心地予以解答。有人说他有点“人来疯”，学生听课越是认真，木哥越是手舞足蹈，神情飞扬，经常给衣服上弄得全是粉笔灰，这在现在已经普及多媒体教学的大学校园里非常少见。除过上课，同学们经常听见木哥在权威核心刊物上又发表了一篇学术论文。最近，大家又听说木哥的一篇叫做《“法”字本义释》论文南大核心全文转载。不过这个时候，木哥已经在美国了。

那是去年，学校给系里分配了一个为期两年的出国访问学者的名额，木哥所在的中文系人才济济，光副教授以上的就几十个人。大家都争着想去出国交流，让张教授去，李教授和刘教授不服气，让李教授去，张教授和刘教授不高兴，总之大家你争我抢，互不相让。系主任非常为难，就木哥一个人无所谓，加上他平常为人低调，与人无争，系主任就干脆派木哥做这个出国访问学者。出乎主任意料的是，出国人员公示那天，系里风平浪静，居然没人再找系主任闹腾。

大家都说，木哥平常看着木呆呆的，关键时候捡了个大便宜！

校园趣事作文篇十二

你知道小学生在校园里怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！

在校园里，下午有快乐体育呢！有打羽毛球的，有踢足球的，还有在玩又长又细的跳绳的`。可热闹啦！

在宿舍里，大家可以躺在自己的床上看书，可舒服了。但你必须准备好晚上要穿的衣服，不然会被生活老师批评的。

在教室里，上科学课可以做实验。课可以写，优秀还可以入选。还有体育课，可以玩不同的的器材。在上英语课时，还可以跳舞和唱歌，可开心了。上阅读课可以在图书馆看书，大家都看得津津有味。

在课间休息的时候，我们可以做游戏，可以喝牛奶，还可以读书背书。可热闹了！

你看，在校园里生活是不是很有趣呢？

校园趣事作文篇十三

在我们生活的校园里总有许许多多有趣的事。让我最惋惜，最遗憾，但也是最开心的一次就是今年夏天的那次“小鸟事件”了。

在一个炎热的下午，知了在“吱吱”的叫着，树枝、树叶都耷拉着，失去了往日的生机。我们这些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”刚上完体育课，大家都低着头，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。

我们三个小布点也在其中，低着头，冒着汗。“好累哟，歇会儿吧。哎……”身体不好的梁梁说着坐在了楼梯口，“反正下节也是科学课。”梁梁擦擦汗，挪到了阴凉处。我和萌萌想想也是，就坐下了。

“沙沙…哐！”从树上掉下来一坨颜色鲜艳的鸟。“一只鸟！”我一下有了精神，向它飞奔过去。那可爱的小鸟像是受伤了，不能飞。它用翅膀让自己缓缓向后移了几步，但很快被我抓住了。萌萌和梁梁见我抓到了鸟，就像被充了电似的），充满活力，向我跑来。这个可怜的小东西缩着脖子，水灵灵的小黑眼睛惊慌地望着我们。我们抚摸着它，安慰着它。一边摸它柔软的羽毛，我们一边商量着把它放在哪儿。经过深思熟虑，小布点儿们一致同意先交给老师，再带回家轮流饲养。

校园趣事作文篇十四

hi！我是千佛山小学的一名学生，要说啊，在这小小的校园里，趣事可真不少。下面我们一起跟随镜头去看一看吧。

镜头一。

某次数学课上，数学老师杨老师正在绘声绘色的讲着课，大家也听得津津有味，课程顺利的进行着。但细心的同学不难发现，一向好脾气的杨老师今天好像和以往有些不同――她的目光不时的瞟向a君，眼睛里充满了警示和提醒，如此反复几次，问题好像并没有解决。在板书完一道例题后，杨老师终于忍不住了，将粉笔放下，走到a君的课桌前，问道：“请问你在玩什么，竟连课也听不下去？”a君仍无动于衷继续玩着，头也不抬，曰：“玩寂寞。”一语既出，全座皆晕。杨老师也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起来，下课再玩。”