最新幸福的魅力九年级话题作文(精选8篇)

总结是一种思绪的整理，可以让我们更加清晰地认识到自己的所思所想。总结应注意个人观点与客观事实的结合，可以适当加入自己的思考和理解。以下是一些业界专家分享的总结心得，希望能够对大家有所帮助。

幸福的魅力九年级话题作文篇一

每个课间总有几个同学围到我桌前，好奇的询问我：“你在做什么?”我都会不假思索的回答说：“练字啊!”有人不理解的继续问：“练这个有什么意义吗?”我以为我能继续脱口而出得回答这个问题，谁知，我的舌头却像打了个结一般，怎么也说不出答案。

从那时起我才知道，我竟一直没有发现练字的真正魅力。换句话来讲，我从不了解练字，也不曾知道它对我又有什么意义。

练字有什么意义?为什么而练字?练字对我的意义又是什么?我就一直想啊想，从初秋的九月到临冬的11月，然后才恍然大悟。练字对于我其实只有一个意义——静心。想想看，一个浮躁的小姑娘在写字的过程中慢慢变得平静下来，这是多么奇妙的一件事情。我向来是静不下来的，然而自从我迷上了写字，整个世界有了翻天覆地的变化。一笔一划得写这方块字，认认真真临摹着字帖，仿佛整个世界只剩我一人，不管外界环境有多吵，我整个人都是平静的。这种静，是发自内心深处的静，是源自灵魂的静，是由内而外散发出来的。

然而，练字也需坚持。“冰冻三尺非一日之寒”只有日久天长的去坚持练字，你的字体才会有较为可观的进步。“自小多才学,平生志气高;别人怀宝剑,我有笔如刀。”这是《神童诗》中提到的。

练字的魅力是无穷的，但是葡萄是酸是甜，还是要亲自尝尝才知道，倘若你想了解练字不一样的魅力，就请你动笔写一写，描一描，当你以练字为爱好时，练字的魅力就在其中了。

作者|韦珊珊。

指导|夏蕊。

公众号：济南汇才语文组。

幸福的魅力九年级话题作文篇二

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

幸福亦是如此，亦需积累，即可汇大流。

记忆对于我来说，可以算是零碎的珍珠。这些珍珠或好或坏，或喜或悲，但是它们都是美丽的，因为它们都是我生命中不可或缺的一部分，因为它们记录了我生命的点点滴滴，代表了我心灵的情感变化。

那是个阴天，北风恶狠狠地吹响大树，大树也不禁打了个寒颤，然后开始与其对抗。傻乎乎的我走在街上，身上却只着了一件单衫。北风向我奔来，似乎是想打败我这个敌人，然后宣布严冬的到来。我接受了它的挑战，用自己瘦弱的身体阻挡来犯的寒风铁蹄。

我慢悠悠地向前走着，狂风便恶狠狠的向前推进，对此我并不在意，我在乎的是美丽的风景和前进的情调。如果说风景打开的是人的眼睛，那么情调打开的是人的心灵。一股温暖涌上心头，我劈开狂风的视线，继续向前，寻找风景。同时，幸福也突然倍增，点燃了我前进的欲望，我开始加速向前方而去，幸福于山水之间。

又是一日，我昏昏噩噩地走向教室，脸上挂着一丝苍白，或许是又感冒了吧。我无心打理这些，一心只想要去上课，哪怕凭着这生病的身体。我慢慢地向前行走，身体却不由自主的颤抖起来，一步、又一步都走得很艰难，但我必须要去，这是我的工作，亦是我的职责。摇摇晃晃终于到了教室，我无力的坐在座位上，脸上开始流汗，却是冷的，或许是已经病入膏肓吧!

我苦笑着，但肚子却传来了抱怨——原来今天生病忘了吃早饭，真是好事没有，坏事成双啊。虽然抱怨着，但我还是无能为力。朋友爽爽过来给了我一包东西，原来是一包土豆。虽然价格不高，却要预定，所以这对我来说可谓是雪中送炭。我开始狼吞虎咽起来。爽爽说：“慢点儿，别咽着了。”顿时，幸福感环绕着我的身体，让生病的我倍感温暖。原来幸福在于友谊之间。

幸福装点着我们的生活，或许微小，但不可或缺。

积少成多，让我们一起累积幸福吧!

幸福的魅力九年级话题作文篇三

-----题记。

当你羡慕于他人的好成绩，当你仰慕于他人美妙的歌声，当你惊羡于他人的绝美的文章，你是否想过放大自己的优点，其实这些小优点也有大魅力。

放大“好奇心”

爱因斯坦，一个犹太物理学家，创立广义相对论以及狭义相对论，是什么让他在现在风靡全球？是源于他会放大自己的优点――好奇心。在他四五岁时，父亲送给他一个罗盘，当他发现指南针不断指向固定方向时，感到十分惊奇，觉得一定有什么神秘的东西隐藏在这小小的罗盘之中，他缠着他的父亲和叔叔，问了许多问题，尽管他连“磁”这个字都说不好，但他凭借着强大的好奇心去面对生活中一些奇特的现象，或许这正是他成功的主要原因吧。其实，小优点也有大魅力。

放大“爱好”

少年包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤其喜欢推理案件，他父亲与知县交往密切，从小就耳濡目染，学会了不少的.断案知识。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。他正是放大了自己的爱好，放大了自己喜欢断案的心理，因而家喻户晓。其实，小优点也有大魅力。

放大“痴迷”

著名书法家王羲之，从七岁开始就练习书法，对书法简直是痴迷到一种境界。他几十年如一日，刻苦练字，从不间断。有时走在路上，坐在椅子上，都揣摩着名家书法作品，手指不停挥动，时间一长，自己的衣襟竟也划破了。正因为对书法的痴迷，他才炼成“入木三分”的笔力，成为著名的书法名家。其实，小优点也有大魅力。

很多成功都来源于找到自身的优点，并努力将其放大，其实这些小优点都是我们成功路上最绚丽的花，都有着无穷的魅力。

幸福的魅力九年级话题作文篇四

仅仅只是一踮脚的高度，那不过寸许的距离中流过的，是似水般无痕的华年，是满溢的父爱，是触手可及的幸福。

还记得小时候，父亲总是爱陪我玩。在江边，小小的红鞋追逐着宽厚的肩膀，暗红色的天空包裹两人的身影。每次，他的怀抱都是温暖的，我奋力踮起脚尖，才能达到爱交织的臂弯，在他宠溺的眼神下撒娇，无理取闹，我小小的心总是满溢着快乐。在父亲的拥抱中，可以忘却一切烦恼。庄周晓梦迷蝴蝶，香梦沉酣浑忘忧。

晚上下校车，一眼就看见大树下熟悉的身影。我的脸上瞬间绽开了一个大大的笑容，原本的烦恼一下子一扫而光。是爸爸!

我的心中的快乐就像一群受禁锢许久的小鸟，扑啦啦地全飞出来。就像800米冲刺，我把书包向背上一甩，想像从前一样跳起来，扑入他的怀抱。却突然发现，爸爸原本高大的身影一下子矮了许多。近了，又近了，爸爸原本洋溢着朝气和乐观的脸一下子颓废、苍老了许多。只有不到一米了，我暗自一怔，原来他和我早已一般高，甚至还矮了一点。

他像从前的我一样，奋力地将脚后跟抬起寸许，用手将我微扬的发梢抚顺。他的眼中又充满了宠溺，脸上又绽开了包容的微笑。只是角色互换，我轻而易举地拥住了他，不用踮脚。而他却要踮起脚尖，才能和从前一样抚顺我的发梢。我的鼻子一阵酸痛，可心更痛，痛并爱着，幸福其中。

他曾经乌黑浓密的短发中夹杂着几根碍眼的银丝，背已微驼，容貌已老，心已沧桑，只是爱不变，只是那被爱交织的臂弯不变。只是不过寸许的踮起脚尖的距离，时光与爱被无限延长，简单的幸福静静流淌。衣带渐宽终无悔，为伊消得人憔悴。

他们说：幸福处在高高的山巅，可望而不可即。可幸福不过寸许的高度——只是一踮脚的距离。高度，时间，幸福。时间在微不足道的高度中流淌，幸福在时间的长河中积淀。幸福的高度，只在寸尺之间。

幸福的高度，爱的高度。其实，就在一寸之间。

幸福的魅力九年级话题作文篇五

幸福是什么?作为“小吃货”的我的幸福就是吃!

每当周末回家时，心灵手巧的妈妈总会做一大桌子的美食迎接我的归来。满屋子的菜香味使我这个小馋猫归心似箭。回到家后，便迫不及待抄起筷子，进军桌上美食。

第一道是酸菜鱼，细腻的鱼肉加上酸菜的酸辣，两者完美的结合在一起，挑逗着味蕾。再喝一口带着浓浓鱼香的汤，热汤里藏着香脆可口的酸菜。一并送到口中，辣带着点酸散开来，接着便是馥郁的鱼香。咽下之后再细细品味，残留的香味令人回味无穷。这是我妈的“招牌菜”，也是我的最爱!

接下来的便是青椒肉丝。红红绿绿的颜色一下子便抓住了人们的眼球。青椒并不辣，还带着点丝丝的甜味，将肉的腥味消之殆尽。肉的香与青椒的甜组成一种特别的肉香味。千万别糖醋排骨，虽然它黑漆漆的，貌不可杨，但味道却是美味的。酥软的排骨配上酸醋和糖甜的味道，入口即化，给人一种香、甜、酸融合在一起的味觉体验，甚是美味。

肉之后便是菜了，小白菜被炒得油光可见，新鲜的小白菜除了油、盐、花椒、姜不放任何调料，原汁原味的小白菜，却也是可味，入口便是蔬菜的.香味，清脆可口，清新的感觉，倒也令人喜爱。土豆丝和香葱一起炒的效果也是令人满意。想不到的，被炒得脆脆的土豆丝混着香味四溢的葱，入口之后那香味也是久久不能散去的。甜又软糯糯的胡萝卜泥，是一道美味的甜食，营养丰富的蔬菜汤和颗粒饱满，富有弹性的米饭搭配也是十分开胃的。

吃完饭后，一家人带着泡好的奶茶和奶油饼干去公园的小石板小路上散步。已是傍晚，天空变成了墨蓝色，点点星光点缀着。蒙蒙细雨飘飞着，路灯散发着光晕的光，踏着湿润了的石板小路，品着暖暖的奶茶，尝着奶香饼干，一种久违的幸福感涌上心头。

每个人都有自己独特的幸福，我的幸福便是与家人享受美食。在生活中，千万别忘记捡拾属于你的那一份幸福。

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幸福的魅力九年级话题作文篇六

幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的学习，幸福使我感到温暖。

我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为幸福是与快乐紧紧相联的。契柯夫说过一句话：“人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。

我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。

我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。

拥有幸福的我，也有悲伤之时，在我悲伤时，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，要乐观向上。这时，我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福，而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不，他们没有，他们没有同我一样的幸福，他们只有痛苦，只有饥饿，只有困苦。

我每天高高兴兴，开开心心地上学，而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识，而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂，什么也不明白。这是因为山区穷，上不了学，这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们，我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切，不让它浪费。

车尔尼雪夫斯基说过一句话：“未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它学习，迎接它，尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望，那是因为我拥有幸福，是幸福让我对未来充满希望，让我不断地向前驶去，指引我走到光明。

幸福简单而普通的两个字，但它都把世界万物带到快乐中去，让人无法忘记它的存在，幸福能给人带来巨大的力量，它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪，而欣慰!

幸福的魅力九年级话题作文篇七

幸福是什么?对于这个问题，不同的人，自然也有不同的回答。

生病的人会认为有一个金刚不坏的身体是幸福;事业不顺的人会认为有一份蒸蒸日上的工作是幸福;贫困的人会认为成为富人是幸福;留守。

儿童。

会认为有父母的陪伴是幸福;留守老人会认为孩子们快乐是幸福;学生们会认为学习好是幸福。像这样貌的回答，也许会有很多，但是，我对幸福是什么这个问题则有着完全不同的回答，那就是一个眼神。

小时候，我很贪玩，总是在小区里和四五个小伙伴结群嬉戏打闹。也总是出现意外状况，而出现最多的，也就是摔倒。但每一次，摔得都并不严重。但是在那一天，我与往常不一样了：

那天下午，我正和小伙伴们一齐跳皮筋，却一不留意摔倒了，我的身体立即和大地来了个亲密接触，头也“嘭”的一声撞了上去。当小伙伴们把我扶起来坐下的时候，我们才发现，我的两条腿全破了，一个胳膊也破了，留着鲜红的血，而头也中起了一个大包，我失声痛哭，听到我的哭声。

爸爸立马跑了过来，紧之后妈妈也跑了过来，看的我这次伤得这么重，立即把我抱到医院，擦完药水包扎好后，我便要回家了，爸爸妈妈没办法，只好问明医生确定能够走后，又把我抱回了家，而在回了家后，爸爸又因为有事情要出去，而我不让，爸爸和妈妈便一齐劝我，我却哭了，爸爸趁机走了，在爸爸把们关上后，妈妈安抚我说：“不要再哭了，此刻我们去厨房，爸爸和妈妈说了，会在楼下向窗户看我们的。”

我信以为真，便和妈妈乖乖的走向厨房，将小脑袋探向楼下，直到爸爸走出小区门，我也没有看到爸爸的那一望，我又哭了，妈妈看我又哭了，便关心的安抚我，我停了一下，仿佛看到了什么在爸爸跨出小区门最后一脚的同时我看到了，我看到了那一望，我又哭了，爸爸的那一望，在别人看来，只是简单的一望。

可对于我来说，那眼神中充满了关心，充满不放心，同时又充满了歉意，我对妈妈说：“妈妈，你看到了吗，爸爸看了!”妈妈摇摇头，却欣慰的笑了。到了晚上，爸爸回到了家中，我连忙跑了过去，问爸爸：“爸爸，你为什么在最后一刻才看了我一眼?”爸爸对我说：“只要爸爸是爱你的，就算是没有看你的那一眼，又有什么关系呢?何况，爸爸在那最后一刻也看了你一眼呀!”

我明白了，只要心中有爱，无论是迟来的还是不来的，都没有关系，因为，幸福就在我们身边。

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幸福的魅力九年级话题作文篇八

从小，我就在寻找幸福，可幸福就像一只调皮的小猫在和我捉迷藏，总也找不到，直到那天，我才发现，原来我就站在幸福的中点，幸福就是来自父母的关爱。

冬日里的北风是寒冷的，呼呼地刮着，不时吹落几片摇摇欲坠的黄叶。那天很冷，真的很冷，冷得我的心都在颤栗，裹着厚厚的羽绒服，我匆匆地跑上爸爸的车，想要赶紧回家。回去的路上，我透过布满水气的车窗，看到一些同学正吃力地骑着车回家，他们顶着寒风，不时地瑟缩下身子，在寒风中显得那样辛苦。突然，我把目光转向了自己，坐在开着暖气的车子里，不用冒着严寒，也不用辛苦地蹬车，只需要舒服地坐着，等着爸爸开车到家就行了。那一瞬，我的心里暖洋洋的，似春日的阳光照耀一般。

等妈妈放下碗出去，我就悄悄地跟在她身后，这时，我发现灶台上的锅还没有滚，为什么我会有饭吃呢?靠近了些，我才发现，原来妈妈回来有些迟了，怕我饿，就先用小锅给我做，然后他们再做着吃。

我终于知道幸福在哪里了，原来，幸福就在我的身边，如影随形…。

这就是幸福，在寒冷的冬日里，有一缕爱温暖你的心间，我要的幸福，就这样简单。

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