最新教师节幼师个人心得体会(优秀15篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的学习和工作方法是否合理，进而改进和优化。写心得体会时，可以结合一些相关的理论知识和研究成果，形成更有深度的观点。不同领域和行业的心得体会范文，能够满足不同需求和背景的读者的参考需要。

教师节幼师个人心得体会篇一

作为一名幼师，我有幸能够在幼儿园这个温馨的环境中工作。在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和体会。以下是我个人的幼师心得体会。

第一段：关注每一位幼儿的成长。

作为一名幼师，最重要的职责就是关心和关注每一位幼儿的成长。每个孩子都是独特的个体，他们有自己的兴趣、喜好和发展潜力。通过观察和了解每个孩子的特点，我可以帮助他们找到自己的优势，并为他们提供适合的学习和成长环境。每当看到幼儿们在我的引导下进步和成长，我都会感到无比的欣慰和满足。

第二段：注重幼儿的情感发展。

除了学习和认知方面的培养，我还注重幼儿的情感发展。幼儿正处于身心发展的关键时期，他们需要得到温暖、关怀和爱的滋养。我时刻保持温暖、亲切和耐心的态度，倾听幼儿们的心声，让他们感受到我对他们的关心和尊重。通过与幼儿的交流和互动，我帮助他们建立了良好的情感关系，培养了他们的情感智慧和情绪管理能力。

第三段：创设丰富多彩的学习环境。

我相信，丰富多彩的学习环境能够激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。作为幼师，我不仅仅是传授知识的人，更是学习环境的创造者。我精心策划多样化的活动和游戏，提供丰富的材料和资源，引导幼儿们主动参与和探索。在这样的学习环境中，孩子们能够发挥自己的想象力和创造力，充分发展他们的自主学习和解决问题的能力。

第四段：与家长建立稳定的合作关系。

家庭是孩子成长的第一课堂，与家长的合作对于幼儿的全面发展至关重要。作为幼师，我注重与家长的沟通和交流。我定期组织家长会，向家长介绍孩子在学园中的表现和成长情况，听取家长的意见和反馈。我与家长密切合作，共同制定幼儿教育计划和目标，以促进孩子在家庭和学园中得到全面的发展。

第五段：持续学习与专业成长。

幼儿教育是一个不断发展和更新的领域，作为幼师，我认识到自己需要不断学习和提升。我参加各种培训和研讨会，了解最新的教育理念和方法，并将其应用到实际教学中。我定期反思自己的教学实践，总结经验和不足，不断改进自己的教学方式和方法。我坚信只有通过不断学习和专业成长，才能更好地服务于孩子们的成长和发展。

总结：

作为一名幼师，我深知自己肩负着重要的使命和责任。通过关心、关注、照顾和引导，我努力成为孩子们身边最亲近的人，帮助他们实现自己的梦想和目标。在过去的工作中，我收获了许多宝贵的经验和体会，也不断提升自己的专业能力。我将继续努力，不断学习和成长，为每一个孩子的美好未来贡献自己的力量。

教师节幼师个人心得体会篇二

x镇充分发挥示范引领作用，大力营造育人的浓厚氛围，扎实做好今年的教师节庆祝活动。

发挥示范引领作用。座谈会上，评选出的优秀支教教师、新分配教师、偏远教学点教师和优秀教师代表结合自身工作实际，分别做了典型发言。他们默默无闻、无私奉献的感人事迹，深深感动着在场的每一个人。一贯制学校、中心幼儿园和各学区负责人分别就如何做好做实新学期的教育教学工做了表态发言和汇报。

不余遗力支持教育。该镇针对学校存在的问题，持续不余遗力地解决好各校提出的实际困难。同时结合产业扶贫、教育扶贫等扶贫政策，希望各位老师认真落实精准扶贫脱贫政策到点到人，确保不漏一人，不错一人。更希望广大教育工作者不忘初心，继续发扬不怕苦、不怕累的拼搏精神求，切实做好教育教学各项工作，充分让学生生活学习安心放心舒心，让广大群众满意。

该镇对40名优秀教师和优秀教育工作者进行了慰问，各村分别对本村教学点教师进行慰问，让全镇教师过一个温馨，快乐的节日。

教师节幼师个人心得体会篇三

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后，再次祝全体老师们节日快乐!

教师节幼师个人心得体会篇四

一年一度的教师节过去了，现在无论从中央到地方，对于教育都在高度关注着。这是教师每年固定的节日，每当这个节日来临的时候，是教师最幸福的日子，教师一直被人人们认为是太阳底下最光辉的事业，人类灵魂伟大的工程师，我想说的是教师的爱是世界上最无私的爱，人们说父母的爱无私，那也是建立在你是他子女的基础上，亲戚朋友也是如此，而教师在你没成为他学生你和他完全是陌生人，但是当你成为他的学生，你们就有了师生关系，从那时起，他就开始在为你奉献着。

今年获得了开发区优秀教师的称号，在表彰会上，有学生的朗诵，当我听到“无论走到哪，都会记住你的言，无论走到哪都会记住你的行……”真的是涕然泪下，很受感动，这不禁也让我想起了我的老师，其实人的一生中在每个时间段都有自己的老师，但如果能碰到一个“好”老师，那么你的人生路就大部一样了。

同样对我严格要求的同时，对我也是进行了全方位的打造，高中是我的数学老师胡秀萍，让我对数学充满了兴趣，爱上了数学，她的教育理念也影响着我，现在她还在二中，已是特级教师了，大学是广播站的吴站长，他是年长我几岁的学长，但是他给我的帮助也是无穷尽的，教我如何待人接物，如何处理问题等等。当然在我成长路上还有好多老师，他们也给了我很多的帮助，才有了今天的我，虽然我前面的路还很漫长，面对现在的学生，我觉得我也想成为学生心目中的好老师，日后在回想自己求学生涯的时候还记得曾经影响他的数学老师。周五那天当学生来到我的`办公室为我送来鲜花和礼物，再道上一句老师“教师节快乐”那是世界上最美妙的声音，那是学生发自内心的祝福，还有来自短信的祝福等等，这些都成就着教师的幸福，所以教师的幸福之一来自于自己学生及家长的肯定，教师你身上担负着千万家的希望，担负着社会前进的使者，你培育着一颗又一颗的花朵，一棵棵大树正在茁壮成长。

教师节幼师个人心得体会篇五

作为一名幼师，我有幸参与了幼儿教育的工作，与孩子们在一起度过了很多快乐的时光。在这个过程中，我不仅深刻感受到了幼儿教育的重要性，还领悟到了一些幼师应该具备的素质。下面，我将结合自己的经验，谈一谈我个人的幼师心得体会。

首先，作为一名幼师，我认为最重要的是对孩子们的爱与关怀。每一位幼师都应该像照顾自己的亲人一样对待孩子们。只有真正关心孩子们的成长与发展，才能够更好地教育他们。在与孩子们相处的时候，我常常用笑容和关怀去化解他们的不安和困惑，给予他们安全感和信任感。通过亲身体验，我发现孩子们对于有爱心的幼师更加愿意去接受和信任。

其次，作为一名幼师，要具备一定的专业知识和技能。幼儿教育是一门需要不断学习和提高的工作。通过反思和实践，我意识到自己在专业知识和技能上还有很多不足之处。因此，我不断参加各种培训和研讨会，提高自己的专业素养。同时，我也积极与其他幼师交流经验，汲取他们的智慧和经验。只有不断学习和掌握新的知识，才能更好地为孩子们提供质量更高的教育。

再次，作为一名幼师，要懂得与孩子们进行有效的沟通和交流。幼儿正处于成长的重要阶段，他们的思维、语言和行为都在不断地发展和变化。因此，幼师需要耐心倾听孩子们的心声，了解他们的需求和兴趣，并与他们建立起良好的互动关系。我通过观察和与孩子们的交流，逐渐摸索出了一些有效的沟通技巧。例如，在听到孩子们的发言后，我常常鼓励他们多说出来，让他们感到被尊重和重视。有时候，我也会使用一些游戏和亲身体验的方式，帮助孩子们更好地理解和接受知识。

另外，作为一名幼师，还需要关注孩子们的心理发展。幼儿的心理和情感特点与成人有很大的不同，他们需要特别的关注和照顾。在我与孩子们相处的过程中，我发现有些孩子性格内向，需要更多的鼓励和帮助来克服内向和自卑的情绪。而有些孩子则比较活泼好动，需要我的指导和约束来引导他们的行为。因此，我经常与孩子们进行心理交流，并尝试通过游戏和故事来培养他们的情感和情商。只有关注孩子们的心理发展，才能更好地满足他们的成长需要。

最后，作为一名幼师，要善于与家长进行有效的合作和沟通。幼儿教育不仅是一种对孩子成长的引导，也是与家庭共同努力的结果。因此，幼师需要与家长建立起良好的合作关系，共同关心孩子们的成长。在我与家长们的沟通交流中，我发现许多家长对孩子们的期待和愿望并不了解孩子的具体情况。因此，我经常与家长分享孩子们在学校的表现和进展情况，同时也听取家长们对孩子的意见和建议。通过与家长的密切合作，我更好地了解孩子们的需求和家庭背景，使得我的教育工作更具针对性和有效性。

总之，从我的个人幼师心得体会中，我深刻认识到了幼师的重要性和责任感。作为一名幼师，我将继续努力，提高自己的专业素养和幼师技能，为孩子们提供更好的教育服务。通过与孩子们的互动和交流，我深深地感受到了幼儿教育的乐趣和意义，同时也意识到幼师的成长和进步永无止境。希望我的个人体会能够对其他幼师的成长和发展起到一定的借鉴作用，让我们一起为孩子们的美好未来而努力。

教师节幼师个人心得体会篇六

作为一名幼师，我深知自己肩负着培养幼儿成长的重任和挑战。幼儿时期是孩子整个人生中最关键的阶段，他们的身心发展、社交能力和学习能力都在这个时期得到塑造。作为幼师，我们不仅需要关注孩子在学业上的成长，还需要关注他们的身心健康和全面发展。我们和家长一起，共同扮演着孩子成长道路上的引路人和良师益友。

第二段：探讨幼师的专业素养和自我提升。

一个优秀的幼师需要具备良好的专业素养和不断提升的自我能力。专业素养包括对幼教教学理论的了解和运用，对幼儿心理、健康、教育等方面的关注。同时，幼师还需要不断提升自己，通过参加各种培训、研讨会等活动，学习最新的教育理念和方法，提升自己的教学能力和专业水平。

第三段：谈论个人的成长和收获。

在担任幼师的岗位上，我收获了很多。首先，我体会到了教育的乐趣和幸福感。每天看着孩子们在我指导下成长、进步，我获得了极大的满足感。其次，我锻炼了自己的工作能力和责任心。教育工作需要付出大量的时间和精力，我逐渐培养了自己的耐心和细心，学会了沟通和协作。最后，作为一名幼师，我还从幼儿身上学到了很多。他们天真活泼、乐观向上的精神，让我时刻保持着积极的心态，也让我更加关注细节，热爱生活。

第四段：探讨幼师的困惑和挑战。

幼师工作虽然充满乐趣，但也不可避免地面临一些困惑和挑战。首先，幼师的工作压力较大，要满足家长和学校的期望，需要严格要求自己，同时还要和家长、同事进行良好的沟通，保持良好的团队协作。其次，孩子的多样化需求和家庭背景的差异也给幼师带来了挑战。我们需要面对不同文化、不同性格的孩子，为每个孩子提供个性化的教育。

第五段：总结幼师工作的意义和感悟。

幼师工作是一份充满快乐和挑战的职业。通过培养孩子的身心健康和发展，我们能够看到他们快乐成长的过程，并且为他们的未来奠定一个良好的基础。在这个过程中，我们需要不断提升自己的专业素养和教育水平，与家长和同事进行良好的协作。同时，我们也需要不断反思、总结经验，不断改进自己的教学方法。作为一名幼师，我将持之以恒地投身到这个伟大而有意义的事业中，帮助更多的孩子拥有一个美好的成长和未来。

教师节幼师个人心得体会篇七

近一个月来，我作为一名幼师在幼儿园工作，收获颇丰。这段时间，我不仅学到了很多专业知识和技能，还收获了许多宝贵的工作经验和心灵启迪。在这里，我将通过以下五个方面的体会来分享我在幼儿园工作的感悟：体验与观察、问题与解决、主动与耐心、合作与互助、责任与反思。

一、体验与观察。

作为一名幼师，我们要时刻关注和体验幼儿的情感和成长。通过日常观察，我发现幼儿在集体中的行为互动不断在变化和发展，他们慢慢学会了互相分享、互相帮助；同时，我也注意到幼儿园生活对于他们的学习和成长有着深远影响，我见证了一位内向的孩子在幼儿园中变得开朗、活泼起来。这一切让我深刻认识到自己的工作对幼儿的意义和重要性，也使我更加坚定了从事幼儿教育的决心。

二、问题与解决。

在实际工作中，我们经常面临一些问题和挑战。比如，有些孩子不爱听话、不爱说话，甚至有过激行为，这让我非常困惑和无力。然而，通过和同事的交流和老师的指导，我逐渐学会用心去倾听和理解每一个孩子，寻找他们的需求和解决问题的方法。我给予他们更多的关心和爱，不厌其烦地与他们进行交流，并采取了一些互动游戏和趣味学习，逐渐建立起了和孩子们的良好沟通和信任关系。这个过程让我明白，教育并不仅仅是传授知识，更重要的是培养和磨练孩子们的情感、品德和良好习惯。

三、主动与耐心。

在幼儿园工作中，我们需要时刻保持积极主动的态度。很多时候，孩子们在学习或生活中会遇到各种问题和困难，需要我们及时给予帮助和支持。在这个过程中，我不仅需要具备专业知识和技能，更需要有耐心和信心。有时，孩子们可能需要很长一段时间才能理解和掌握某个概念或技能，这要求我耐心地引导和教育他们，并鼓励他们坚持不懈，不怕失败。与此同时，我也在这个过程中不断反思自己的教育方式和方法，以更好地满足孩子们的需求。

四、合作与互助。

在幼儿园中，团队合作是至关重要的。作为一名幼师，我必须和其他老师、家长和幼儿园管理人员建立和谐的合作关系。我们需要相互支持、相互帮助，共同完成教育目标。在与家长的交流中，我学会了倾听和尊重他们的意见和建议，通过合作，我们共同促进了孩子的全面发展。同时，在和其他老师的合作中，我不断吸收他们的经验和知识，提高了自己的教育水平。这种合作与互助的精神，不仅促进了教育教学的有效实施，也让我感受到了团队的力量。

五、责任与反思。

作为一名幼师，我深知自己肩负着重要的责任。在与孩子们相处的过程中，我时刻提醒自己要以身作则，做一个身心健康、积极向上的榜样。同时，我也不断反思自己的工作和教育效果，通过学习和进修，提升自己的专业能力。同时，我也会积极参与幼儿园的学习研讨会和活动，与同行共同分享和交流。只有不断提升自己，才能更好地完成教育工作。

总结起来，作为一名幼师，我在幼儿园工作的这一个月中收获颇丰。通过体验与观察、问题与解决、主动与耐心、合作与互助、责任与反思这五个方面，我不仅加深了对幼儿成长发展的认识，也提高了自己的教育能力。在未来的工作中，我将继续努力，为每一位幼儿提供更好的教育服务，也为自己的成长和进步而努力。

教师节幼师个人心得体会篇八

“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的.园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义!

想谢谢林老师!还清晰的记得那一次期末考试，成绩出来后，我的心一下子荡到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，刚好这时林老师叫我去她办公室，我想她一定是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，我仔细的听着，把老师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习，绝不辜负老师的期待!

所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。

正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩，我十分的开心，李老师我感谢你!因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我，或许，我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。

其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢，因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩!我在此也想衷心的对每位老师说一声：“谢谢您，老师!”

教师节幼师个人心得体会篇九

20xx年7月xx日至7月29日，我有幸参加了由_市幼儿师范学校举办的幼儿教师培训班，此次的培训安排在了_县城，这里环境优美空气清新，一踏入这里顿感神清气爽，一切压力都不存在，在这10天的时间里，我静心学习，收获颇多。现谈谈自己的一点学习体会。

学习期间我们聆听了多位专家的精彩讲座，他们以鲜活的实例和丰富的知识、及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。最后还参观了_县城里最具特色的伊禾幼儿园，观摩了优质课，使我受益匪浅。张家森校长的讲座《教师职业道德与学习心态》使我明白身为教师一定要具备良好的师德，做到平等对待每一位幼儿，满怀敬畏之心尊重幼儿，帮助每一位幼儿全面、协调可持续的发展，让每一位幼儿愉快的、有尊严的渡过幼儿园生活。力争做一块优质的“橡皮”，做到教育无痕。王华老师的讲座《指南背景下的幼儿园美术教育》使我了解到美术教育的目的是培养幼儿的艺术兴趣。在美术活动中，不是教幼儿如何去画，而是引导幼儿如何自己画。让孩子用自己的方式表达、表现对艺术的理解与感悟，我们要用独特的慧眼和视觉去欣赏幼儿的作品，学会倾听幼儿“讲画”，让幼儿做最优秀的自己。杜友莉老师的讲座《蒙台梭利教育思想解读》使我更深入的了解了蒙台梭利教育的理念及基本原则，我会认真吸取蒙台梭利的教育理念，把他渗入到日常的教育教学工作中，做一名优雅的老师。陈兰兰老师的讲座《区角活动的组织与实施》使我清晰了区角活动的实施步骤、划分原则、材料的投放原则、如何组织与引导。清楚的明白了老师在活动中承担的角色，不是导演而是观察者、参与者、引导者、评估者。杜_老师的讲座《阅读的理念与策略》使我认识到早期阅读的重要性，明白了阅读的宗旨是培养兴趣、养成习惯、发展能力。了解到绘本是最适合幼儿阅读的图书形式，并收集了大量适合不同年龄段幼儿阅读的绘本资料。

学习是人生存在和发展的不竭动力。张校长在讲座中也重点阐述了学习的重要性，通过此次的学习，才深知自己有许多不足的地方，作为幼儿人生旅途的启蒙人，想要给孩子一碗水，自己必须先有一泉水。随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新，为了适应孩子的求知需求，我要不断的学习，随时补充自己的能量，更新自己的知识，只有把自己知识的海洋装满，才能满足孩子们的那一条条求知欲旺盛的小河。以后，我要把学习当成一日三餐一样平常而重要。坚持每天阅读教育教学类书籍，在一日工作中做好观察记录，坚持每天写教学笔记，并进行反思。在感悟中提升，在工作中发展，加强教学研究和理论学习，发挥主动性，让自己在幼教领域中不至于落后。

总之，经过此次的培训学习，我懂得了很多道理，学到了很多知识，也认识了很多朋友，在今后的工作中，我会不断努力，学以致用，做一名社会认可，家长满意、孩子们喜欢的优秀教师。

教师节幼师个人心得体会篇十

今天是我过得第2个教师节，在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。

这个我刚刚接手的班级，我各方面管理得比较严格，开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们，有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥，很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了!对他们我都极少露出笑容，我以为学生害怕我了，对我只是敬畏了，再也没有了以前我和学生之间的那种友情了!今天当我走进教室的时候，那些学生集体鼓起掌接着齐声说：“刘老师，祝您教师节快乐!”随后，学生纷纷把他们自制的贺卡递给我·········看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔，我心里充满感激的同时感到很自责。那么可爱的学生，我却一直在抱怨这的工作环境，对他们关心不够，很多事情处理方式过于粗暴，也许我已伤害了某些幼小的心灵········我深深向学生鞠一个躬，用沙哑的声音(昨天感冒，声音哑了)向他们说了一声谢谢!接着我先自我检讨起来，我觉得我很有必要向学生检讨，我对他们太严格了，要求高了，毕竟他们还是孩子，这2周来，我对他们真的太严肃了!

仔细想想，这的孩子虽然学习基础比较差，但都很乖的，全班49个学生没有一个是很调皮的，每当我悄悄走进教室的时候，都很安静!我想我在对他们严厉的同时，应该给他们更多的关怀，他们中大多数都是留守儿童!有学生中贺卡里说，我像她们的姐姐一样，那我更应该给予她们一些关怀和爱才是，的确如林海音的所说的那样：你们是吃饭长大的，也是读书长大的，还是在爱里长大的!宝山这有着旖旎风光的地方，却不被很多人发现，就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样，却很少得到别人关注!我想我会慢慢适应和喜欢这的!

今天是我过得第_个教师节，在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。

这个我刚刚接手的班级，我各方面管理得比较严格，开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们，有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥，很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了!对他们我都极少露出笑容，我以为学生害怕我了，对我只是敬畏了，再也没有了以前我和学生之间的那种友情了!今天当我走进教室的时候，那些学生集体鼓起掌接着齐声说：“刘老师，祝您教师节快乐!”随后，学生纷纷把他们自制的贺卡递给我·········看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔，我心里充满感激的同时感到很自责。

那么可爱的学生，我却一直在抱怨这的工作环境，对他们关心不够，很多事情处理方式过于粗暴，也许我已伤害了某些幼小的心灵········我深深向学生鞠一个躬，用沙哑的声音(昨天感冒，声音哑了)向他们说了一声谢谢!接着我先自我检讨起来，我觉得我很有必要向学生检讨，我对他们太严格了，要求高了，毕竟他们还是孩子，这2周来，我对他们真的太严肃了!仔细想想，这的孩子虽然学习基础比较差，但都很乖的，全班49个学生没有一个是很调皮的，每当我悄悄走进教室的时候，都很安静!我想我在对他们严厉的同时，应该给他们更多的关怀，他们中大多数都是留守儿童!

有学生中贺卡里说，我像她们的姐姐一样，那我更应该给予她们一些关怀和爱才是，的确如林海音的所说的那样：你们是吃饭长大的，也是读书长大的.，还是在爱里长大的!宝山这有着旖旎风光的地方，却不被很多人发现，就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样，却很少得到别人关注!我想我会慢慢适应和喜欢这的!

9月10日，本来是个平平常常的日子。很长时间，我们几乎没有想到它的特别。

我初入教行是二十年前的事，那年教师节我们收到了一个座钟。礼物虽然简单，还有些许不爽(送终)，但那时的我们竟然欣然接受，并为之激动不已。人民教师，我也是其中一员，我为自己骄傲。

今天又是教师节。如果不是学生们的短信和问候，我几乎是已经忘记。我一如既往，准备着备课或是改作业。时间如水，静静地流淌，没有与平日有丝毫的不同。

笃笃的敲门声打断了我的思路，我没有急于开门。这个时候，一般就是不多的几个朋友来喝喝茶。

门打开了，黑压压的一片脑袋。“老师，教师节快乐!”我愕然。

“谢谢你们!我都忘记了，你们还记着。怎么不好好上自习?”“我们代表同学们来给你送件小礼物!”“还有表扬信!”同学们七嘴八舌，全然不理会我的责备。

“进来坐吧!”有两个同学尽量大大方方地坐了，更多的同学站在外面，我不足20平米的客厅挤不下他们。“你们不恨我吗?老是唠唠叨叨的。特别是你，我还揍你了。”我指着那个听课会走神的学生笑着说。

“没有。老师，你还是回来教我们吧!”说话很急，好像被谁催促着。“好好学，谁教都一样。我回不去了，原谅我!”我很感动，却又不知道怎么安慰他们。“进来坐，进来坐!”为了缓解已经开始弥漫的不舍，我故作热情的邀请。我的无奈和舍不得我是不能表现出来的。

他们不动，也不说话，后面有个女生低着头捂着眼。我鼻子也酸酸的。

“老师，要上自习了。我们回去了。这是我的表扬信，是我想说的话，你看看吧!”有个心直口快的女生急急地说，迅速地把叠着的纸片递给了我。“会的会的，你们赶快上自习去吧!”我很郑重地收下了一切。“还有我的，老师!”一个女生把信塞到了我手上，扭着头跑了。所有的学生也急急地离去。

他们是上一学年教的学生。今年学校调整，我不得不离开了他们。没有告别，我们不必要告别。我没有教他们语文，但我仍然可以天天看到他们。我会一直关注他们的学习情况的。但我不希望他们要记着我，希望他们很快适应新老师的讲课。他们必须与新老师的思路同步。

教师节到来，已经收到了很多礼物--祝贺的短信，问安的qq对话，还有图文并茂的邮件。这一切我已经很满足。现在正精神抖擞的准备着新的课程。而他们的到来，打乱了我的计划。我的心久久没有平静。

谢谢你们的礼物，简单却又满含深意。“万里鹏程”是你们的祝愿，更应该是你们的心愿。

教你们不足300天，可是让你们破费了30元，我心疼。希望你们--我曾经教过的每一位同学，都能够大展宏图，有个光明美好的明天!到那时，我的礼物就是天下最珍贵的了。

今天是我过得第__个教师节，在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。

这个我刚刚接手的班级，我各方面管理得比较严格，开学到现在我一直板着一副严肃的面孔面对他们，有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥，很多时候我觉得我都快失去了母性的温柔了!对他们我都极少露出笑容，我以为学生害怕我了，对我只是敬畏了，再也没有了以前我和学生之间的那种友情了!

今天当我走进教室的时候，那些学生集体鼓起掌接着齐声说：“刘老师，祝您教师节快乐!”随后，学生纷纷把他们自制的贺卡递给我·········看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔，我心里充满感激的同时感到很自责。

那么可爱的学生，我却一直在抱怨这的工作环境，对他们关心不够，很多事情处理方式过于粗暴，也许我已伤害了某些幼小的心灵········我深深向学生鞠一个躬，用沙哑的声音(昨天感冒，声音哑了)向他们说了一声谢谢!接着我先自我检讨起来，我觉得我很有必要向学生检讨，我对他们太严格了，要求高了，毕竟他们还是孩子，这2周来，我对他们真的太严肃了!仔细想想，这的孩子虽然学习基础比较差，但都很乖的，全班49个学生没有一个是很调皮的，每当我悄悄走进教室的时候，都很安静!

我想我在对他们严厉的同时，应该给他们更多的关怀，他们中大多数都是留守儿童!有学生中贺卡里说，我像她们的姐姐一样，那我更应该给予她们一些关怀和爱才是，的确如林海音的所说的那样：你们是吃饭长大的，也是读书长大的，还是在爱里长大的!宝山这有着旖旎风光的地方，却不被很多人发现，就像这群有着聪颖智慧的孩子们一样，却很少得到别人关注!我想我会慢慢适应和喜欢这的!

我们学校组织学习宋书记在第__个教师节的讲话精神，使我更深刻懂得，作为教师只有对自己所从事的事业充满深深的爱，才能在具体的工作投入百分之百的努力。在教学中首先要具有吃苦精神，敢于争先创优。教学工作是个复杂而琐碎的工作，我们首先应具有耐心，深入学生，了解学生，面对学生。俗话说一分耕，一分收获，对我们教师而言，要我们付出的是更多的汗水，有时我们的收获也许跟我们的付出并不成比例，但我们不应气馁，我们需要的是承受，其次，我们要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们应时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思路，从而提高教学质量，做新时期教学改革的弄潮儿。再次，我们要以极大的爱心抚慰孩子幼小的心灵，给予热情的关注，使他们时时感到教师的关怀和温暖，用自己的情感去满足学生的情感需要，促进学生内心产生积极的情绪，愉快的感情，从而转化成为学生接受教育的动力。在我们教师的教育工作中，常常忽视了这一点，认为只有严师方能出高徒，这似乎也有一种很合理的说词：为了提高教学质量。不错，我们是应努力提高教学质量，但他们何尝不该理解，在现代教学理论中，除了严之外，更应多一层爱。教育学家赞科夫认为：师生之间应用爱来包容。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。总之，教师是人类灵魂的工程师，我们将来要无愧于这一光荣的称号，心须努力教书育人，教书是手段，育人是目的，在对学生，对国家高度负责的态度的同时，要坚决履行教师的职业道德规范，处处为人师表，以自己模范的品行来教育和影响学生。要做一名拥有创新精神的教师，我们要大胆探究、勇于探索，创造性的完成自己的使命，全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。我决心在以后的工作中做到以下几点：

一、热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、树立良好师德。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生。忌言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

三、孜孜不倦、积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就对老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。富有工作热情，积极进取，探索教学新模式、新方法。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

总之，我们要以谦逊的态度，以超前的思维，以扎实的作风，踏踏实实做事，通过不断学习，做一名不断进步的教师。我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动，牢记并践行宋书记的讲话精神。爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者;学为人师，做学生健康成长的引导者;开拓创新，做教育改革发展的推动者;行为世范，做良好社会风尚的引领者。

教师节幼师个人心得体会篇十一

我是一名幼师，从事幼教工作已有多年的经验。最近一个月，我负责照顾一群年幼的儿童，并进行一系列的教育活动。在这个月里，我主要关注了儿童的身心健康、情感发展和学习习惯的培养。本文将分享我在这个月中的体会和收获。

第二段：体会和收获之一——关注儿童的身心健康。

在这个月里，我注意到孩子们的身体健康对于他们的学习和情绪管理非常重要。因此，我结合课程内容，鼓励孩子们参与体育运动、食用健康饮食，并帮助他们掌握个人卫生习惯。同时，我也采用了一些放松和冥想技巧来帮助他们缓解压力。通过这些举措，我发现孩子们的身心状态明显改善，他们更加积极活泼，更好地参与到教学活动中。

第三段：体会和收获之二——关注儿童的情感发展。

在这个月里，我积极关注儿童的情感需求，并采取了一些方法来帮助他们建立良好的情感基础。我鼓励孩子们多进行合作与分享，培养他们的同理心和友善行为。我也鼓励他们表达自己的情感，帮助他们学会控制情绪，解决问题。通过这些努力，孩子们在情感上得到了很大的成长。他们更加愿意与他人分享和合作，学会了与他人沟通和交流，积极面对挑战和困难。

第四段：体会和收获之三——关注儿童的学习习惯培养。

我深知建立良好的学习习惯是孩子成功的关键。因此，我在这个月里注重培养孩子们的学习兴趣和学习能力。我创设了富有挑战性的学习环境，鼓励他们主动参与课堂活动，并为他们提供丰富的资源。同时，我也关注到孩子们的学习进度，根据他们的需求和兴趣进行个别辅导。通过这些努力，我发现他们的学习习惯得到了明显的改善，他们对知识的掌握和学习动力都有了很大的提高。

第五段：总结与展望。

在这个月的工作中，我通过关注儿童的身心健康、情感发展和学习习惯培养，取得了一定的成果。我发现，只有关注儿童全面发展的方面，才能真正培养出积极、健康、有责任心的孩子。未来，我将继续努力改进自己的教学方法和技巧，不断提升自己的专业能力。我将持续关注每位孩子的成长，提供更好的教育资源和环境，为他们的未来做好充足的准备。同时，我也期待更多的交流和合作，与同行共同进步，为幼儿教育事业做出更大的贡献。

总结：通过这个月的实践，我深刻认识到幼儿教育工作的重要性和挑战性。只有通过不断的学习和努力，才能给每个孩子提供更好的教育和成长环境。我希望我的经验和体会能够对其他幼师同行有所启发，共同推动幼儿教育工作的发展。

教师节幼师个人心得体会篇十二

9月10日是一个周一的清晨，老师们如往常一样早早的走进幼儿园，却惊讶的发现每间教室的门口，都贴着一张放大的精美贺卡，温暖的金黄色包裹着暖暖的问候：“亲爱的老师，祝您节日快乐！”短短的一句祝福，让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着，在幼儿园的升旗仪式上，罗虹园长带着大班小朋友，为老师们献上了美丽的鲜花，给老师深深的鞠躬，唱起那首动人的歌曲《感恩的心》，老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。

今年的教师节，x幼儿园同往年一样，开展了“拒收家长礼金”的活动，倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意，家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语，再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿，使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。

在这个特殊的节日里，x幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—琳子老师，大家自发来到新桥医院探望住院的琳子，和她同庆节日，一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边，给了琳子无比的勇气和信心。

领导的关心、孩子的祝福、同事的真情，让x幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着，一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘怀！

教师节幼师个人心得体会篇十三

第一段：引言（200字）。

作为一名幼师，在每个月的教学工作中，我都会经历各种各样的挑战和收获。这些经历使我不断成长和改进，同时也让我更加深刻地领悟到幼儿教育的重要性。在本月的工作中，我特别关注了亲子教育和情感培养的方向。通过与家长的密切合作和与孩子的互动，我对于如何更好地进行亲子教育和情感培养有了更深入的认识和体会。

第二段：亲子教育的重要性（200字）。

亲子教育是幼儿教育的基石，也是家庭教育的核心。在本月的工作中，我意识到亲子教育应该从早期开始，而不仅仅局限于幼儿园。我积极与家长沟通，向他们普及亲子教育的重要性，并提供相关的指导和建议。我也组织了一些亲子活动，以增进家园沟通和家庭参与。通过这些努力，我看到了家长们逐渐意识到自己在孩子成长中的作用，并开始重视亲子教育。这让我对未来的亲子教育充满希望和信心。

第三段：情感培养的策略（200字）。

情感培养是幼儿教育中一个非常重要的方面。在本月的工作中，我尝试了一些新的策略来促进孩子们的情感发展。例如，我鼓励孩子们与他人分享自己的感受和体验，培养他们的友善和团队精神。我还组织了一些情感体验活动，例如角色扮演和情感游戏，让孩子们更好地探索自己的情感世界和学会表达自己的情感。这些活动不仅让孩子们更加快乐和自信，也增强了他们的情感理解和沟通能力。

第四段：困惑与反思（200字）。

在本月的工作中，我也遇到了一些困惑和难题。一个主要的问题是家长的参与度不高，有些家长对亲子教育不太关注，导致我的工作进展缓慢。此外，有些孩子在情感表达方面存在困难，他们不愿意与他人分享自己的情感和经历。这让我反思自己的教学方法和策略是否合适，同时也给了我动力去进一步研究和学习。

第五段：未来计划与展望（200字）。

尽管我在本月的工作中遇到了一些困难，但我并不气馁，相反，我对未来充满期待。我计划更加深入地研究亲子教育和情感培养的方法和策略，不断改进自己的教学和指导方式。我也将更加积极地与家长沟通合作，促进他们对亲子教育的重视和参与度。我相信，通过这些努力，我可以在幼儿教育的道路上不断前行，为每一个孩子的成长贡献自己的力量。

总结（100字）。

通过本月的工作，我对亲子教育和情感培养有了更深入的理解和体会。我认识到亲子教育应该从早期开始，情感培养是幼儿教育中一个重要的方面。尽管遇到了困难，但我仍然保持乐观和对未来的信心。我将继续努力学习和提高自己的教学能力，为每一个孩子的成长和幸福贡献自己的力量。

教师节幼师个人心得体会篇十四

幼师是照顾和教育儿童的专业人士，承担着培养下一代的重要责任。作为一名幼师，我深感这是一份充满挑战和乐趣的职业。在多年的从教生涯中，我积累了许多宝贵的经验和心得体会，这些经验不仅让我更好地理解儿童，也使我成长为一位更加优秀的幼师。下面，我将分享一些个人的心得体会。

第二段：培养良好的教育理念。

幼师的教育理念对于学生的成长有着至关重要的影响。在与儿童相处的过程中，我认识到每个孩子都是独立的个体，有着自己独特的成长路径。因此，我的教育理念是关注每个孩子的个性和需求，以及尊重和引导他们的探索意愿。我相信每个孩子都有自己的才能和潜力，我的责任是激发他们的学习兴趣，培养他们的自信心和创造力。通过持续学习和专业发展，我不断更新教育理念，以适应不同年龄段孩子的需求。

第三段：建立良好的师生关系。

在幼儿教育中，建立良好的师生关系至关重要。作为幼师，我注重与每个孩子建立和谐、亲密的关系。我尊重儿童的独立性，给予他们自主选择和决策的权利。同时，我也主动与孩子们沟通，倾听他们的想法和需求。保持良好的沟通和信任，让我能更好地理解并满足孩子的需要，为他们提供积极向上的学习环境。

第四段：细心观察与个别关注。

每个孩子都是独立的个体，在学习和成长中会面临不同的问题和困惑。作为幼师，我注重细心观察每个孩子的表现和情绪变化。当孩子们出现困扰时，我也会主动与他们进行谈心，了解他们的烦恼和担忧。通过这种个别关注和支持，我能更好地帮助孩子们解决问题，促进他们的全面发展。

第五段：与家长合作。

幼师与家长的良好合作是孩子发展的重要保障。我们共同关注孩子的成长，分享对孩子的观察和了解。我与家长保持密切的沟通，及时反馈孩子在学校的表现。我还鼓励家长与我分享他们对孩子成长的期望和希望，以便更好地指导孩子的学习和发展。我相信只有与家长紧密合作，才能让孩子在家庭和学校的双重关爱下茁壮成长。

结尾段：总结。

作为一名幼师，我从对儿童的热爱中找到了职业的价值和意义。通过培养良好的教育理念，建立亲密的师生关系，细心观察和个别关注，以及与家长的合作，我能更好地帮助孩子们实现自己的潜力。鉴于幼师工作的多重挑战和责任，我将继续不断学习和进步，以更好地服务于儿童的成长和发展。

教师节幼师个人心得体会篇十五

在即将过去的一年中，我能结合，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

随着二期课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动，我都会考虑到幼儿的生活经验、知识背景，让幼儿真正的成为活动的主体。

能坚持把幼儿的发展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻，并加以正确的分析、判断，不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作，及时将幼儿的在园情况反馈给家长，使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源，开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况，认真制定好各类计划，及时的记录好反馈信息;能深刻领会二期课改精神，并以新的课程观指导实践;能经常反思自己的教育行为，经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。

当然，在这过程中我不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的教学水平更上一层楼!回顾过去的一年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。工作中，我认真学习、二期课改的精神，树立以“儿童发展为本”的思想，把握好幼儿的年龄特点，遵循和精神，理论联系实际，充分尊重儿童身心发展的特点和规律，因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境，注重师生互动、生生互动，促使每个孩子获得发展。

本学期我加入了托班教育的行列，这对我来说是一个全新的领域。我反复学习上海市0—3岁婴幼儿教养方案，并向其他几位有经验的老师请教，我又参加了赵赫老师的托班教育的研讨班的学习，努力走进2—3岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发现孩子特别喜欢开汽车，我就利用孩子的兴趣，结合孩子已有的秋游经验，为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中，让孩子自由选择“加好”喜欢的“汽油”，引导孩子观察不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹，还提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主动地积极投入，得到了组内老师的肯定。

作为家教指导员，我和其他老师一起仔细作好家访摸底工作，而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在0—3岁社区婴幼儿家教活动县级展示中，我和施佩琳老师一起设计组织了13——18月孩子的竹竿操活动，还和其他老师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研，得到了与会老师的好评。

今年，我和徐金叶、施云豪两位老师结成师徒带教关系。为了使两位老师更快地成长，使我们共同进步，在平时我们密切配合，相互观摩，切磋教育教学的方法，取长补短，共同提高。徐老师的课件制作能力较强，我们就一起探讨课件制作等多媒体技术在课程中的运用，充分调动幼儿的学习的积极性、主动性，促进幼儿获得最大程度的发展。施老师对托班幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。我就向她请教有关托班教育上的困惑。一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。我们还一起进行课题研究，帮助他们的课题顺利开展。