关于项羽的作文素材(模板11篇)

随着社会的发展，我们需要不断总结经验与教训。写总结需要融入自己的思考和观点，展示个性和特色。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文，供大家欣赏和鉴赏。

关于项羽的作文素材篇一

但项羽不擅长“策划”，但他的勇气是无与伦比的。可能是因为他年轻，他无所畏惧，敢于战斗，所以他“没有在70多次战争中失败”。项羽带着战死沙场的决心与军阀军队作战，极大地提高了士兵的战斗力，最终赢得了巨鹿之战。所以从这一点来看，项羽也不是没有一点策略，他的策略表现在勇气上，知道通过切断退路来使士卒达到最后一站的状态，也表现出项羽不怕死的性格。

项羽死了很多次，使他对生死无动于衷。他能看透生与死，但不会害怕崩溃。当他逃到乌江，看着风浪上涨时，他不自觉地感叹道:“天已经没了，我怎么过河？”当即下马，与汉军决一死战，最后在乌江自杀。我想项羽最终没有回到江东。这不是无计划的表演，而是“无脸见江东父老”。一代英雄不想苟且偷生。项羽在乌江上的自杀震惊了我，并勇敢地结束了我的生命，可能是因为强烈的无助和仇恨。

如果项羽渡江重组军队，历史可能会被改写。很遗憾，历史上总是有太多的故事。如果荆轲刺秦成功，就不会有，也不会有项羽和刘邦争夺中原的悲惨历史故事。然而，无论是哪个朝代，甚至是今天，项羽的`性格也注定了他是一个英雄。

关于项羽的作文素材篇二

一本书，包含着历史的尘埃，浸透着勇士的鲜血，弥漫着人民的呐喊。它见证了烽烟四起的朝代更替，勾心斗角的官场黑幕，以平凡的文字，倾诉着一个有一个悲伤的故事。历史的片刻洒落在它的上面。

它就是《史记》。

讲述了春秋末期，吴、越的争霸，越王勾践卧薪尝胆，洗雪国耻；平原君赵胜要从三千食客中挑选文武全才二十人出使楚国求救，毛遂的自告奋勇等等，印象最为深刻的莫于有关项羽的故事了。

乌江畔，西风怒号，江水拍打着江岸，如森林中野兽的怒吼，令人心悸。帐篷已不知被风卷向何处，只剩下空空的支架立在那焦土上，旁边还有一杆大旗斜插在地上，那个残缺的“楚”字在风中猎猎抖动。鲜血染红了江水，翻滚着透骨的凄凉。年轻的将领伫立在江边，目光凛冽。淡青色的披风宛若一面旗帜，右手牵着那匹心爱的乌骓，左手紧握着悬在腰间的天子剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆，身后是横尸遍野的战场。

他就是项羽，西楚霸王！可如今，他败了，败在了刘邦手下。

小时的项羽就立下了远大的志向。年少的你看见秦始皇南巡的威风凛凛时，只是抛出不屑的”彼可取而代之”这是何等的豪气，何等的霸气。然而当刘邦看见秦始皇时却臣服道”嗟呼，大丈夫当如此也！”由此足见你远胜刘邦十倍万倍。

李清照说得好“生当作人杰，死亦为鬼雄”，称项羽作“千古英雄”决不过分。项羽是真诚的，他不善伪装，不懂得用人为己，难道不比刘邦在别人替他立下了汗马功劳后杀害更仁义？他作为一个男人，他成就了一代霸业；作为一个丈夫，他爱危难关头宁愿放弃性命也不忍抛弃虞姬；作为一个领袖，他与战士并肩作仗从不退缩，破釜沉舟，背水一战打得漂亮，士兵受伤细心抚慰令人尊敬；作为一个江东人，富贵不忘衣锦还乡，走投无路时深感有愧于江东父老，选择死亡而不愿苟且偷生给家乡人丢脸。谁道他不是大丈夫，真英雄？在鸿门宴上范增多次使眼色让你杀了刘邦以除后患，但是你没有。范增感叹”竖子不足与谋”以至于后世之人骂你妇人之仁，他们可曾理解你重情重义，遥想当年你与刘邦结义一起同仇敌忾并肩诛暴秦伐无道，你哪里狠的下心对往日的兄弟痛下毒手。然而杀刘邦的机会又何止鸿门宴这一次，你的大义又岂是鄙陋的人能够理解的。楚汉相争也是你最不想看到的。你用刘邦的父母兄嫂威胁他投降不就是不想看到手足相残血流成河吗？可是刘邦呢，这市井之徒却笑容满面说烹食了他们父亲不要忘了分我一碗羹喝。如此无情无义泯灭了人性之人你为何还念故交？因为你身怀情谊，身怀诚信，所以你远远不可能战胜刘邦这个攻于心计的险恶小人。

当然，易受挑拨，轻信亲戚，不懂得利用别人为自己服务是一个领导人致命的缺点。但是，正如一场滑铁卢无法磨灭拿破仑的功绩一样，一场垓下之围，又怎能折损项羽的高大形象？“至今思项羽，不肯过江东”过不去的，是项羽的良心底线；是对给无辜百姓带来战争纷扰的亏欠了；过不去的是情义热血。树立起来的，是一个民族的丰碑。

你，一身正气“曾是气吞残虏”。

你，怜惜美人，唱出了“虞兮虞兮奈若何”的悲歌。

你，君子之度，岂料成全了刘邦的阴谋诡计。

你，征战沙场多年，未曾败北。

在乌江畔，在四面楚歌中，一叶轻舟前，在生于死之间，弥漫着无奈、悔恨、不干……那一叶轻舟如何能载得动他心中这许多的忧和愁？只得望着那滚滚幽咽的乌江水裹着它们奔向远方。

一件黑色的大氅、一柄乌黑的的君子剑、一匹骠壮的乌骓、一头黑发、一腔热血。这是一个曾经叱咤风云的西楚霸王在乌江畔留给我们的永远回忆。

无疑，项羽是一个英雄，一个有爱有恨的赤血英雄！！

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

此时，历史的那悲伤的一刻，又出现在我的脑海里，挥散不去……。

关于项羽的作文素材篇三

当年的西楚霸王——项羽，如今是无人不知，无人不晓。

有人说，项羽太傻，没有一点城府。

有人说，项羽任人唯亲，对项伯维护沛公的话，不但没有责怪，反而深信不疑。

有人说，项羽空有高志而目光短浅，思想中充斥着自满自得的意思。

有人说，项羽凡事勇在先，残忍有余，仁善不足，缺乏从谏如流，宽宏大量的明君气质。

而我却认为在千年以前，在乌江边自刎的那个英雄人物——项羽。在自刎时，也一定想过从头开始吧。不过，最终他还是选择了自刎，只因为他深知自己无颜去面对江东父老了。他不想像蝼蚁一样的苟活，所以以自刎来结束一生。

穿越千年，我仿佛看见了在楚营中，似水的虞姬依偎在项羽的怀中，只听见项羽一声长叹：“虞姬啊，虞姬，我该把你安置在哪里啊！？”那时的项羽正处在风华正茂的年龄，可是他的容颜好像苍老了许多，那时的项羽全没了当年的霸王气概，倒是憔悴了许多。

我心中的项羽并不是一个完美的人，他不是神仙，他只是一个平常得不能再平常的人，所以他会犯错，所以在鸿门宴上，不管他是妇人之仁，还是君子之度，他都错误地放走了刘邦，也许是他太轻敌了，但这都不影响项羽在我心中的形象，在我心中，他还是一位顶天立地的英雄！

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关于项羽的作文素材篇四

当他将沉重的利刃举到颈边，当他消失在滚滚东去的浪花声中，当鲜血染红了半边的云彩，英雄哀喊，乌骓悲鸣。他要完成的千秋伟业，他要把“项羽”二字刻在帝王册上，然而，四面楚歌涌过脑海，曾经拔剑举鼎的豪迈瞬间化为无奈。

可我一直固执的认为项羽应成为真正的霸王。

提起楚汉之争，大家都会欣赏刘邦，欣赏他的用人之道。我却欣赏项羽，他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分，不仅如此，他的心直口快，有情有义也应为人们所称赞。

但我忘记的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的霸气，你的大度与你的痴情。

项羽，一个英雄，一个无愧于“鬼雄”之称的英雄。

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读项羽。

他！项羽！绝非人们心目中的直肠汉。但也不可能与厚黑无涉。

项羽的个人品质造成了他的失败。他绝非智力低下，而是才气过人，可是那过人才气并没有帮助他，反而使他成为继秦的统治者。项羽他一生戎装，作战骁勇，是出了名的武将。但他脾气暴躁，杀人太多。在项羽攻下秦都咸阳后，没有安抚民心，反而杀了数万名投降者，者使他大失民心。以至他后来在阴陵迷失道路，问一田夫，田夫还为他指了一条死路，一条绝路。可见，项羽失民心之惨重！

项羽他居功自傲，自做主张，优柔寡断，有妇人之仁，而且不善于用人，使他自己周围的一大批有才干的谋士不得尽情发挥他们的才华。有的甚至区投靠刘邦！虽然项羽威武雄壮，气势夺人，但是却过于个人主义，没有眼光。刚猛无铸却逆时代潮流而行，恢复割地分封制度使他在一度失去民心。

项羽失败了！因为他不懂得“名修栈道，暗度陈仓”的狡诈：他不懂得“把握机遇，鸿门宴上一了百了。”的玄妙：他也不懂得“竖子，不足为谋。”的道理。他只明白“诚为基信为本”的为人之道。所以他失败了！

在史册名中，我想，项羽永远只是一个黯淡的角色，令人感到悲哀，刚到惋惜。项羽，他没有一统江山的功绩，没有气壮山河的伟业，有的也许是“不可沽名学霸王”的骂名。

项羽。

第一次认识项羽，就是在李清照写的《绝句》中。当时没有深深地去体会与理解，只觉得项羽是一个败军之将，不值得去欣赏。

直到后来，我对项羽有了进一步的了解，才知道他失败的原因是“妇人之仁，匹夫之勇”。

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。

项羽放弃了虞姬，放弃了江东子弟，放弃了他的帝王梦。

都说退一步海阔天空，仅一河之遥，却是生死之界，仅一念之间，却是存亡之抉。。

宁可无愧而死，不肯惭愧而生，这是项羽之生命换来的抉择之笔，书写着一种忠贞：忠贞于英雄之名，忠贞于大丈夫之气。

至今思项羽，思的是顶天立地的英雄，思的是宁折不弯的武将，思的是情深意重的男儿。

百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？

一身乌金甲，在清冷的月光下泛着点点银光，一匹乌骓马，在冰凉的河水中发出声声哀息，一位大英雄，他走了，他给后人留下的依旧是一个英雄的影子，一个英雄的梦。

残阳如梦，记下了多少恩怨情仇；冷风依旧，留下了多少悲喜乐欢……。

项羽。

信手翻看篇篇叙项羽的文，说他太过妇仁，兴起行事过于天真。我却由衷赞叹他是如此有爱有恨，有义有仁，实乃举世无双的英豪堪比为神！

思过往：上将军宋义为图安详，帅命一下只准观望。霸王为天下一统怒发冲冠杀主将，年少轻狂，血气方刚，面对败军之像，一人撑天力抵挡，披着战甲烁烁，听着战马声嘶，踏着尸骨遍地，举着宝剑锋利，登巨鹿战场之上，一身荣光，九战九捷，臣民敬仰，热血洒土汇流成江，尸骨漫地推积哀伤，犹见项羽挥剑直指秦都咸阳。

一战之后，仰天长啸，豪气冲天，威扬天下，此等荣耀，已胜千万英豪。

白骨已枯，尸骨无存，那又如何，是霸王知耻重义，他又岂会弃众违义，仓皇出逃；是霸王犹记得当年率领八千子弟浩浩荡荡过江争天下，现环顾而今身边仅剩可数人马，实愧于江东父老，无颜以对，只能一死以谢天下；是霸王大义当先，不愿生灵再遭涂炭，不愿战火燃尽江东之水，用一死挽救苍生黎民，换太平岁月。遥想当时境遇，面对忠心耿耿以死相随的江东子弟，面对战火纷飞满目疮夷的土地，西楚霸王，用最近乎完美的方式，结束了他短暂却又无比绚烂的英雄一生！剑轻抹过喉头，血溶于江东之水。这样的死，死得悲壮，死得英雄，这样的死，死得豪气冲天，感天动人。这样的死也足以远胜多少英豪！

世事漫随流水，算来只是一生浮梦。当历史的章节已经翻过了这一页，闭目沉思，放肆得问，英雄谁是，诚然，西楚霸王，一代天骄，堪比为神！

假如再给项羽一次机会。

项羽与刘邦最大的不同就是：项羽举人为亲，刘邦任人唯贤。想当初，项羽帐下英杰辈出，有范增，陈平为之谋，季布，钟离?制其兵，若要控制住曾对其有青睐之心的张良，及当时壮志难酬的韩信，又将有不同的结果。然而，范增因被离间抑郁而死，陈平因不受重用转投刘邦，韩信或许要感谢项羽，若不是在他的公司中碰壁，也不会有后来的“登台拜将”及一系列著名战役。假如再给项羽一次机会，霸王能否改变对贤才的态度，则成为他能否称霸于世的关键之一。

当然用人态度不同，主要是在这两个公司的老总根本性格上的不同。项羽勇猛无比，但他的致命缺点就是不能容忍，这就应该好好的跟刘邦好好学习一下。后人林则徐曾有“海纳百川，有容乃大”，我觉得倒是可以送给霸王。项羽称王，分封诸侯，把刘季“封谪”到汉中，我用封谪一词，则是名为封其汉王，实为贬谪塞外，使其自生自灭。而刘邦烧毁栈道，暂时遮蔽住他的野心，终日饮酒作乐，麻痹住项羽，忍常人之不能忍，待韩信一到，则开始踏上称霸之路。而项羽，乌江之边，本有机会乘船逃走，“待从头，收拾旧河山”，却就因为自己的`刚愎自用，那种天生下来的“傲气”，竟然自刎而死，以分尸而终。后人杜牧有诗曰：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”假如再给项羽一次机会，改变自身刚猛的性格是极其重要的，不过我想这是不可能的了，因为项羽毕竟是战神，不是甘于受苦之人。

关于项羽的作文素材篇五

项羽，当年的将门虎子，率领八千江东子弟，所到之处，敌人闻风丧胆，他战必胜攻比克，巨鹿之战、破釜沉舟，以一挡十，更是惊天地泣鬼神。

然而，他还是自刎乌江之畔，使得毛泽东被感动得热泪盈眶，留下“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的不朽诗句，杜牧也在乌江之畔，慨叹出“江东子弟多才俊，卷土从来未可知”的句子。

如果，生命的最初以另外一种方式绽放，那么，周围这个猥琐的世界将会怎样？

其实，你完全可以过江的，包羞忍耻是男儿，大丈夫能屈能伸。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》，你，不应该就这样轻生的。你应该率领你的江东子弟，卷土重来，纵横驰骋。

你自感无颜再见江东父老乡亲，你大错特错，江东的父老乡亲一直以你为傲，你完全可以渡过乌江，奋力拼杀。

假如你没有自刎乌江，韩信兵权不必被夺，刘邦势力偏弱，加之刘邦与韩信的矛盾穿帮，三足鼎立的局面被打破，你“罢黜百家，独尊儒术”。天下归西楚霸王所有，汉朝的出现至少还得往后推迟几年吧。

一念之间，项羽不肯过江东，无数文人墨客为西楚霸王洒下敬仰或同情的眼泪。

关于项羽的作文素材篇六

力拔山兮气盖世。

时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何！

虞兮虞兮奈若何！

这是楚霸王项羽在进行必死战斗的前夕所作的绝命词。在这首词中，既洋溢着无与伦比的豪气，又蕴含着满腔深情；既显示出罕见的自信，却又为人的渺小而沉重地叹息。以短短的四句，表现出如此丰富的内容和复杂的感情，真可说是个奇迹。

项羽是在秦末与叔父项梁一起举兵反秦的。由于其辉煌的战功、无双的勇力、杰出的才能，实际上成为反秦群雄的领袖，在推翻暴秦的统治中起了主要的作用。但在秦亡以后曾经是项羽盟军的另一支反秦部队的首领刘邦为了统治全国，与项羽之间又展开了残酷的战争。他以项羽的失败而告终。作这首诗时，项羽被包围在垓下（在今安徽灵璧县南沱河北岸），粮尽援绝，他自知败局已定；作诗之后，他率部突围，虽曾杀伤敌军多人，终因兵力单薄，自刎于乌江（今安徽和县东北）。诗歌的第一句，就使读者看到了一个举世无匹的英雄形象。在我国古代，“气”即源于人的先天禀赋，又能赖于后天的培养；人的品德、能力、风度等等均取决于“气”。所谓“气盖世”，是说他在这些方面超过了任何一个人。尽管这是一种其概括的叙述，但“力拔山”三字却给读者一种具体、生动的感受，所以在这一句中，通过虚实结合的手法，他把自己叱咤风云的气概生动地显现了出来。

然而，在第二、三句里，这位盖世英雄却突然变得其苍白无力。这两句是说：由于天时不利，他所骑的那匹名马－骓－不能向前行进了，这使他陷入了失败的绝境而无法自拔，只好徒唤“奈何”。在这里值得注意的是：骓的“不逝”为什么会引起那样严重的后果？对此恐怕只能这样回答：他之得以建立如此伟大的功绩，最主要的依靠说是这匹名马；有了它的配合，他就可以所向无敌。换言之，他几乎是单人独骑地打天下的，因此他的最主要的战友就是骓，至于别人，对他的事业所起的作用实在微乎其微，他们的和中背对他的成败起不了多少作用，从而他只要注意骓就够了。这也就意味着：他的强大使得任何人对他的帮助都没有多大意义，没有一个人配作他的主要战友，这是人何等的傲岸，真可谓天地间唯我独尊！不过，无论他如何英勇无敌，举世无双，一旦天时不利，除了灭亡以外，他就没有别的选择。在神秘的“天”的面前，人是多么渺小；即使是人中间的最了不起的英雄，也经不起“天”的轻微的一击。

项羽知道自己的灭亡已经无可避免，他的事业就要烟消云散，但他没有留恋，没有悔恨，甚至也没有叹息。他所唯一忧虑的，是他所挚爱的、经常陪伴他东征西讨的一位美人－虞－的前途；毫无疑问，在他死后，虞的命运将会十分悲惨。于是，尖锐的、难以忍受的痛苦深深地啮着他的心，他无限哀伤地唱出了这首歌的最后一句：“虞兮虞兮奈若何？”译成白话，就是：“虞啊，虞啊，我把你怎么办呢？”在这简短的语句里包含着何等深沉的、刻骨铭心的爱！

是的，相对于永恒的自然界来说，个体的人确实极其脆弱，即使是英雄豪杰，在奔腾不息的历史长河里也不过像一朵大的浪花，转瞬即逝，令人感喟不已。但爱却是长存的，它一直是人类使自己奋发和纯净的有力精神支柱之一，纵或是杀人不眨眼的魔头，在爱的面前也不免有匍伏拜倒的一日，使人欢喜赞叹。《垓下歌》虽然篇幅短小，但却深刻地表现了人生的这两个方面。千百年来，它曾经打动过无数读者的心；其魅力大概就在于此吧！

一位力能扛鼎，气吞三河，古今群雄不能比的豪杰，可惜落了一个自刎的结果。可谓出师未捷身先死，常使英雄泪沾衫。

关于项羽的作文素材篇七

项羽少年的时候，他的叔叔让他跟着老师学习认字写字，可上课的时候，他非常不专心，一会抬头看看天上的小鸟，一会低头看看湖里的小鱼，有时还调皮地用削笔刀在桌子上刻字，有时上课睡觉还说梦话闹得全班同学哈哈大笑。老师看他这样不用功，就赶他回家不让他继续学了。

他叔叔项梁觉着项羽这样小小年纪不学点东西哪能成呀，就又送他去学武术。在武术学校开始学习的一段时间里，项羽还能跟着师傅认真学习。可是时间一长，项羽又不耐心了。学习击剑的时候，他的心不知飞到哪里去了，抬头看见天上有雕飞过，就马上想射下来烤了吃，心里想，那该有多好吃呀！想着想着就情不自禁地流下了口水。这样三心二意，练剑又没有学成。他的叔叔项梁非常恼怒，把项羽捆在树上抽打，想让项羽知道自身的错误。项羽不服气地强调说：“学习写字，只要自身能知道自身叫什么就够用了。用不着下那么大的工夫！”他的叔叔不满地问他：“那练习击剑哪？为什么也不好好用功学习？”项羽又一昂头挺有英雄气概地说：“学击剑只能抵抗一个人，那是雕虫小技，大丈夫缺乏以学。我要学就学能抵抗一万人的大身手！”叔叔项梁听了，心里的怒火也消了，心想，项羽这小朋友胸怀大志，将来一定能成大器。于是就很高兴地教项羽戴斌大涨的法则。项羽看叔叔接受了自身的意见，开始教自身大身手了，当然也很高兴，每天就像模像样地跟着叔叔学习带兵打仗的学问了。可学了没几天，项羽的老毛病又犯了，才刚刚知道一点带兵打仗的常识，他就以为自身很了不起了，就满足了，不再愿意学习。结果也是一知半解。

后来，项羽长大了，真的带兵打仗了，还成了农民起义军领袖。但是他不肯学习，做事前功尽弃的毛病一直没改掉。最后，吃了大亏，最终，把命都搭上了。

项羽这样学习，做事都不能坚持到底，总是前功尽弃的不良习惯，应该成为我们的警戒，大家可不要学他。

关于项羽的作文素材篇八

乌江，静静的趴着一具尸体，颈上的热血染红了江边的绿草，显眼的鲜血仿佛在诉说着一代霸王的下场。走近一看，没错，就是项羽的尸体，可惜早已归天。

四周白茫茫的一片，是多么地寂静，静得让人可怕。一个中年男子站在白茫茫的世界中，四处环望，似乎在寻找些什么。突然，一声洪亮的声音的四周传出：“项羽，为什么你的江东父老来接你，你为何不走，反而要自刎呢？”项羽低头道：“因为我愧对江东父老，所以我选择了自刎。”神秘声音再次传出：“好一个愧对，为了自己的面子，把大好的江山拱手送给了刘邦，你不觉得可惜和怨恨吗？”项羽一改语气轻蔑地道：“刘邦，这个卑鄙小人明明划好了楚河汉界，竟然……”项羽低下头。

神秘声音没有再次响起，在项羽所站的地下出现了一副景象，项羽望着画卷般的景象，表情时而激动，时而严肃。神秘声音响起：“怎么样，项羽，你一生征战无数，巨鹿之战杀了秦军三十余万，双手沾满鲜血。”被这样一说，项羽看了看自己双手，自嘲道：“项羽啊，项羽，想不到你这杀人无数的手最后竟然还杀了自己。”说完摇了摇头，望着前方抬起脚步走去。

项羽轻轻地道：“我什么也不要，我只是不停地走，走出了白色的世界！”神秘声音语气轻蔑地说：“不用白废力气了，你是永远都走不完的，只有走到重生之门，或者你走后面的堕落之门，那只是一步之遥的距离。”项羽平静地道：“我还是自己走到重生之门好了，就算需要永恒的时间，我也会走完，至于身后的堕落之门一开始就不适合我，因为如果是这样的话，生前我还不如投降刘邦做个俘虏好了。

“大神，项羽的选择果然如你所料。只是，为什么他选择这样”白茫茫的一片，不知是什么所在。

“死，他选择了壮烈，也许就是对他一生的最好总结了。这样的人不应让他在生死道上废过多的时间，直接送他去重生之门吧，下一世也要让他做个将军。因为他的壮烈之魂需要不断地延续下去。”

“好的，大臣，他的下辈子是霍去病将军，他的使命是击退匈虏……”“可以了，去吧！”

数十年后，一个将军骑着战马在荒漠上斗战，他就是项羽的精神传承人。

来源：m.10/。

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关于项羽的作文素材篇九

"今日，我虽死，却还是西楚霸王！”紧握的双拳，愤怒的目光，向人们宣告着这个不败的强者，项羽！

剑挺出鞘，拔出锋利的宝剑，刹那间，所有的悲愤化为力量，剑鞘傲然挺立在沙地上，虞姬已死，生亦何欢，死亦何苦。拿出一泻千里的豪情，杀向昔日的兄弟，问世间，心中的情，心中的意。谁人能解?壮志未酬的不甘只能向奔流的江水倾诉，舍我其谁的气概，满腔热情的抱负，可.....又能怎样！

怒喊着冲向前，回荡着昔日的辉煌，天赐神力，为盟兄弟，慷慨的祸根，鸿门的遗憾，在心头冲击着，汹涌着，澎湃着，可如今，只剩一江乌水为伴.........他不甘，他不服，但他也无奈...

奋力一击，一剑穿三心，惊得马悲鸣，人心惊，西楚霸王项羽，谁奈何的?

回首，疯狂的剑法寄托了多少！悲愤的眼神倾诉了多少！

血流成河，尸骨如山又怎样！亦换不回虞姬的回眸一笑!

好一个侠骨柔情的热血男儿！

天下英雄谁敌手？谁奈我何?

我，项羽，永远的西楚霸王！

拔剑，自刎，滚滚热血闯进乌江........

血如流，尸如山，霸王不复返。

泪如注，情如海，历史依旧转。

儿女情长，红颜命，命陨江山。

沧海桑田，英雄泪，泪洒九天。

此情可待成追忆，只是当时已惘然！

关于项羽的作文素材篇十

昨宵今夕，明朝何夕？虞兮虞兮，奈若何痴？在这条奔腾的乌江旁，我遇见了你。

回营后，虞姬规劝你仍如石沉大海，你拂衣而过，不以为然，却不知虞姬为求与你同进退，共生死，毅然拒绝了师傅。

终因你的刚愎自用付出了代价，你陷入汉军陷阱，一筹莫展。姬一袭红衣，三千青丝尽数散落腰际，手里拿着一把宝剑，翩跹起舞，莲步轻移，舞影婆娑，惊艳了天下人，也惊艳了时光。你一席战袍，眉眼带笑地望着姬。

一曲终罢，一切都该结束了。虞姬含泪笑喃：“王，许来世相守。”咣当一声，兵器掉在了地上，你冲了上去，可终是晚了。虞姬翩然倒地的身影在你的瞳孔中急速的放大，手中只抓住了最后的衣袂一角。虞姬颈上的细痕触目惊心，血染红了衣衫，也染红了你的眼。

战场上你手提宝剑，大杀四方，鲜血染红了土地。你站在人山的最高处，撕心裂肺地吼叫：“我，乃西楚霸王。”

一人终挡不了千军万马，终是四面楚歌，你颓然，茫然四望。在这里，你失去了太多。西渡乌江？不是没有船。只是以你心中傲骨，自觉惭然愧对江东父老，愧对自尽的虞姬。你在乌江自刎了，像虞姬那般。

一人言堂，一家之长，一筹莫展，一曲挽歌，一败涂地。乌江水滚滚而去，带走了项王的不甘与后悔。

关于项羽的作文素材篇十一

《项羽不肯竟学》这篇短文，讲的是项羽小时候学习认字不成功，舍弃了这件事，又学剑术也没成功。项梁非常恼怒。项羽说：“写字只要记住姓名就可以了。剑术足够抵挡一人就够了。我要学能抵挡万人得到大本领。”项梁非常高兴，因此就教项羽带兵打仗的法则，项羽刚明白兵法的一点意思，又不愿意坚持学习了。

这篇短文通过项羽“学书不成”、“学剑不成”和“学兵法不成”，反应了少时项羽做事缺乏恒心和毅力。

下面我给大家举两个例子：

游泳是我运动中的强项，这是和我长期以来持之以恒的练习分不开的。我从五岁开始学习游泳，我先学会了闷水，然后学会了打水，又学会了蛙泳和自由泳的基础动作，现在我可以像小鱼在水中一样遨游。我从开始学习游泳起，每个周六周日都坚持练习，每逢暑假我每天都会坚持练习。

我们班有个同学叫戴峤喆，他学习乒乓球和我的游泳恰恰相反。他开始觉得很有兴趣。可是，慢慢地觉得这个项目根本不需要学，这只是一种娱乐项目。不想学了，于是他不再练习，球技越来越差，就半途而废不学了。

学了《项羽不肯竟学》这篇文章，我懂得了做什么事应该有锲而不舍、持之以恒、脚踏实地的精神，不应该像项羽那样好高骛远、半途而废，应该吸取项羽学习不成的教训。