最新浦南小学户外活动策划方案(精选8篇)

方案可以提供指导和方向，帮助我们规划和实现目标。制定方案时，要考虑到不同风险因素，并制定相应的应对策略。每个人都有自己的方案制定方法和经验，相互学习和借鉴可以促进共同进步。

浦南小学户外活动策划方案篇一

一、活动目的：

1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。

3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

4、在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

二、活动时间：

初定于20__年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)。

三、活动地点：

学校后面的空地上。

四、活动内容：

野炊;。

五、活动准备：

1、班主任提前做好学生的思想动员工作：

a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

2、由三位教师负责整个活动，每位老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师：

3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，

返回时按小组次序步行返校。

5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

六、活动过程：

1、1：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

2、1：10出发。

3、1：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4、14:30清理现场。

5、15:00活动结束,步行原路返回。

七、安全事项：

1、从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

4、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

6、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。

浦南小学户外活动策划方案篇二

活动目的：学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标。

活动地点：室外。

活动对象：三年级。

游戏一：盲人三角。

活动前先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后，开始说明规则：

2.过程中，手不可离开绳索，确定完成时，请全体蹲下(或将绳索平放在地上)。

3.如果要增加挑战性，可限制执行过程中不可说话。

活动意义：

1.在共同任务中，是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?

5.当伙伴的意见无人整合、共识未形成时，你的感觉是?团队有哪些状况?

游戏二：坐地起身。

1.首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的)。

2.四人手"桥"手，然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

说明：亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合团队课程。

游戏三：抛球游戏。

1、道具：6个小皮球。

2、适合人数：10人以上。

3、时间：20分钟。

4、地点：户外空地。

5、操作规则：

(1)所有人围成一个大圈，间隔稍松一些;。

(2)教练告诉游戏规则：首先进行一个皮球的传递，皮球传递是通过抛球来进行，不可以太近，最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说，一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次，则游戏失败，重新开始。

(3)等到大家熟悉规则之后，加大游戏难度，告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人，同时用2个球、3个球，三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。

(4)继续加大难度，可以再加一个球，一共4个球，同时，在这4个球中，可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。

(5)可以增加到6个球。

浦南小学户外活动策划方案篇三

一、活动目的：

1．丰富学生的校园生活，为学生提供社会商场实践平台，进行一次消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

2．提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

3.通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

4．诚邀与我校结对的xx学校学生代表来校参加活动，孩子们心手相牵，感受同在蓝天下互帮互学共成长的真情。

二、活动时间：12月31日（第十八周星期三）。

三、活动地点：学校操场或各班教室。

四、活动组织形式：以班级为单位，每班设一个摊位。

五、活动对象：全校师生、应邀的xx学校师生代表。

六、活动准备：

1．根据活动方案，各班发出倡议，动员学生周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。

2．活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、kt板、横幅等形式展示）。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

3．各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，班主任要事先做好安排。

4.每位学生要准备好一定数目的零用钱（最多不超过50元），积极参加本次活动。

5．班主任可以发动班级家长的力量，积极宣传活动的教育意义，可参与筹备、开展义卖活动。

6．每个班分四小队，每小队制作一张有创意的友谊卡，签上队员的班级、姓名、联系电话等信息。在义卖活动时与xx学校学生交换，结交校外朋友。以便今后深入开展“手拉手”活动。

7.各班在12月29日到政教处领取义卖的物品登记表、小记者稿纸、“欢乐集市义卖”活动统计表、标签、信封等。各班小记者的新闻通讯稿活动当天及时送交司令台播报。播报后将稿件留在播音处存档。

8.体育组负责义卖场地的划分，并画好场地划分示意图，网络中心负责音响、拍摄等工作。

七、活动要求：

（一）设计展台要求：

1．根据学校划分的位置，每班级可摆放4—6张桌子（班级负责）当展台；

2．义卖物品分类有序摆放在展台上，物品较多可分批进行；

3．每班的展台安排5-8位小当家（小当家佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。每个摊位前要安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

4．每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱币全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

（二）义卖物品要求：

1．义卖物品可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生自己的手工创意作品或学生在市场上发现的具有创意或实用的小物品等。

2．义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行初步验收后才能进入义卖市场。

3．尽量发动每位学生参与准备至少1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

4．每件物品都明码标价，单件商品价格不超过20元。

5．学校根据学生的'义卖物品设置各班级摊位，具体摊位见12月30日校园网：摊位示意图。

6.班主任可发动家长委员会参与到本次义卖活动，将赚到的钱义捐。

（三）活动过程要求：

1、具体流程安排。

（1）各班布置场地（天晴在室外，下雨在各教室内）。

（2）班主任对学生进行活动前教育；收听校长广播讲话和队员代表倡议。

（3）当广播响起《红领巾之歌》这首歌时，各中队排好二路纵队，按照广播操的进场顺序，到操场开始进行红领巾欢乐集市义卖活动。学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

（4）各中队整理义卖款。

（5）活动表彰。

（6）各班级退场并做活动总结，各班将义卖款项交至主席台签收、保管处。

2．严格遵守当天活动时间安排，做到有序、安全进行。

3．班主任负责各班级义卖活动管理，布置好义卖展台（各班班牌放展台上）。

4．各班级要充分发挥家长的协助作用和学生的自我组织能力。

5．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

6．活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

7．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。当天扶助员将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行扣分。

8．义卖活动结束后，各班级上交“红领巾欢乐集市义卖’活动统计表，并统计好义卖款交主席台签收、保管处。

9．未售出物品要物归原主。

10．活动时，各落段领导要到各班考察义卖情况，对本段义卖的情况进行评比，填写好获奖名单上交主席台。

11．与我校结对的xx学校学生代表将参加我们的义卖活动。他们手中的“爱心券”可以当现金用。结束时，各班根据爱心券上的面值统计到班级的捐款金额中。买东西时，双方可以互相交换友谊卡。

九、活动建议。

1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

2．建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。

3．各班还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。

十、活动分工。

1．总负责：

2.具体负责：

3．班主任工作职责：负责组织义卖活动（包括义卖品收集、标价；服务人员安排；统计表填写、上交义卖款等）。

4．广播、摄影：（准备《红领巾之歌》音乐）。

5．签收、保管：

6．卫生室：

7．小记者团、活动报道：4—6年级学生每班2人。

8．安全管理：（4—6年级每班2人）。

9．卫生管理：

10．后勤协助：

11．器材搬运：

12．不尽事项另行通知。

浦南小学户外活动策划方案篇四

男：春花秋月，春华秋实，春因了花而美丽，秋却应了月色而充实。女：“戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。”

男：中秋，这是一个天命的声音，自那浑圆的时刻起，爱便曼延，思便无限。我的心底也有一个浑圆，温馨着我存在的意义、饱满着我朝起的未来。今天，我们从天南地北相聚在藏农院，共同抒发着一个恒久的主题：那就是“爱”!女：无论天南与海北，不论相聚与离别，在中秋佳节，为着今日的美妙时刻，我们共举杯，把酒话佳节!举杯邀明月!千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，凝结在这中秋共圆的时刻。

男：林芝山青水秀，农院人杰地灵，四方英才齐聚农院欢度中秋佳节。女：相逢是首诗，相逢是首歌，我们今天的相逢是首最美丽的诗与歌!合：欢迎大家来到校广播站中秋节户外播音活动现场。

男：在这个秋月朗照、丹桂飘香的日子，我们欢聚一堂，共同分享秋之美景，秋之温情，秋之收获。首先，我谨代表校广播站全体站员祝全校师生中秋节快乐、扎西德勒!

女：月到中秋分外明，据考证今年的中秋月是最圆最亮最大的。这就是中国的月亮，最美的月亮，大家今天晚上一定要把酒赏月、不可错过良辰美景哟!男：嗯，说得对，今晚的月亮是一定要看的。据说，中秋节越晚睡越长寿，少女在这天夜里晚睡，可以使她的母亲长寿，为了妈妈的健康长寿，今晚大家一定要彻夜赏月啊!

女：是什么人，过什么样的中秋，农院人的中秋别样的精彩。

男：农院人的中秋有什么精彩的地方啊?

女：据民间传说，未婚的少女在中秋之夜去别人田里偷菜，如果偷菜成功，便可以找到如意郎君。农牧学院有菜地、有果园、有农场，大家偷菜很方便!男：若此言当真，果园和农场的管理员师傅要当心了，不然满园瓜果蔬菜要被女同胞们偷光了，月也光光，菜也光光。

女：大家一起过中秋，才是真的中秋!下面，让我们广播站全体站员陪大家一起过中秋，首先让我们一起进入一个游戏环节。

男：这个游戏的名字叫做肢体语言猜猜猜，你猜我猜大家猜，猜中就有奖。游1。

戏规则如下：

(1)肢体语言猜猜猜规则：每组有两个人，第一个人看词组，然后用肢体语言表演出来，另一个人负责猜是什么词。游戏时间为30秒钟，在游戏过程中，参与游戏者不能有任何语言交流，否则视为犯规。在规定时间内完成任务者即闯关成功，将获得校广播站中秋大奖。下面，首先由广播站工作人员为大家进行示范表演。

物名篇：剃须刀、牙刷、发夹、炒菜、暖瓶、馒头、沙发、围巾。

男：“举头望明月，低头思故乡”，对于2012级的新同学来说，这是第一次孤身在外过中秋，每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念一定很真挚。但请相信，农院就是我们最温暖的家，身边的同学就是我们最亲的兄弟姐妹、是我们最亲的亲人。

女：谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?想家不可怕，没家才可怕，把这儿当家吧。中秋无极限，不过寻常中秋，有我们陪，你们很幸福;有你们陪，我们很幸福，请记住，朋友是用来珍视的，友谊是用来创造幸福的，让我们一起度过一个难忘的温馨中秋节吧。下面，让我们进入本次户外播音的下一个环节——狂想达人。

男：游戏规则如下：由主持人随机宣读一组词语，听众需以主持人所读词语为素材，加以联想后构成一段句意完整、语言通顺的句子，句子中需包含词组中的所有词语。游戏时间为20秒钟，在限定时间内组句成功，且句意完整、语句连贯、语言通顺，连续连句两组以上者，视为闯关成功，将获得校广播站中秋大奖一份。

(1)车票挂科皮鞋手机网吧。

(2)床铺爬墙假发一毛钱大街。

(3)食堂泡泡糖女朋友撑伞超人。

(4)宿管科内裤粉红色失踪宣传栏。

(5)摩托车失眠联系号老师失望。

(6)馒头恋爱折磨每天自行车。

(7)图书馆帅哥电脑书架地上。

(8)早操逃课饭卡棒棒糖保安。

(9)身份卡夜不归宿聊天围巾雨伞。

(10)书记老虎山美女奔跑兴奋。

男：月圆人圆梦更圆，还是家乡的月亮圆。

女：春风又绿江南岸，还是家乡的月饼甜。一方水土一方人，又逢中秋佳节，你又在想念着谁?下面，请欣赏广播站为大家带来的诗歌朗诵。

男：“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”

女：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。”

中秋的月亮(打一中国城市名字)太原。

男：请听题，五十六个兄弟姐妹手挽手(打一连锁企业)华联。

说来真怪，你无他有，有马能跑，有水能游(打一字)也。

女：请听题：日近黄昏(打一地名)洛阳。

快刀斩乱麻(打一成语)迎刃而解。

男：国庆中秋传捷报(打一成语)双喜临门。

二月平(打一字)———朋。

女：长安一片月(打《水浒》人物名)———秦明。

木乃伊(打一字)————居。

女：人人都去让座(打一字)————庄。

社会在发展(打一水浒人物)————史进。

男：凿壁偷光(打一三国人物)————孔明。

全面整顿(打一中国城市名字)————大理。

女：一碗米汤倒在头上(打一中国明星)————周润发。

笼中老鹰(打一三国人物)————关羽。

男：北平解放之后(打一中国城市名字)————成都。

重逢(打一字)————观。

男：猪八戒过火焰山(打一菜名)————红烧猪蹄。

木兰产子(打一农作物)————花生。

女：自甘受骗(打一水果)————柠檬。

你爷爷的儿子的爸爸的妈妈的姑姑的小姨的叔叔的大伯和你什么关系?————亲戚。

男：诸葛亮的母亲姓什么————姓何(既生瑜，何生亮)。

说出是圆圆，写出是九点(打一字)————丸。

女：中华文化，源远流长，魅力无穷，刚才同学们的精彩表现着实让我们大开眼界。

男：传统节日，多姿多彩，神话传说，引人入胜。作为华夏儿女，我深深痴迷于精彩的中华文化。

女：下面，让我们进入第五个环节，问问达人。凡回答问题正确者即可获得校广播站中秋大奖。

男：请听题，中国古代四大美女是哪几位?(貂婵、西施、杨贵妃、王昭君)女：请听题：中国四大民间故事分别是什么?(任意说出三个即可)：(梁山伯与祝英台、牛郎织女、孟姜女、白蛇传)。

男：中秋节月饼是必不可少的东西，那么月饼一词用英文可翻译成()答。

案：mooncake。

女：“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年只相似。”，这几句诗出自哪位诗人的哪篇作品?(张若虚，春江花月夜)。

男：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”，这几句诗是哪位诗人的作品?(诗仙李白)。

女：我国四大传统节日是指?(中秋节、春节、清明节、端午节)。

男：四大发明是指哪四个发明?(造纸术、印刷术、火药、指南针)。

女：三教九流中的三教是指哪三教?(佛教、道教、儒教)。

男：五常五伦中的五常分别指?(仁义礼智信)。

女：五谷是指?(稻黍稷麦豆)。

男：开门七件事是指?(柴米油盐酱醋茶)。

男：昔年八月十五夜，合家欢愉享团圆。西北望乡何处是，东南见月几回圆。女：今年八月十五夜，求学异乡闯天涯。今夜清光似往年，人却飘在清凉国。男：思乡是一个永恒的话题，今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!

女：海上升明月，天涯共此时。下面，让我们一起聆听他人的中秋寄语吧!

男：月是期盼，月是挂牵;月是幻想，月是浪漫;月华如歌，唱响我们心中的激昂。

女：月是思念，月是圆满，月圆如盘，有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享。

男：下面，让我们一起进入今天活动的最后一个环节——歌词大接龙。

一名选手即为本组获胜者。

二、分组。

设置2组参赛选手，每一组4个人，首先由广播站站员示范一次再进行游戏。

三、奖惩方案。

每一组的获胜者可以获得中秋大礼月饼一个，并有机会现场给观众唱一曲拿手歌曲的机会。

四、主持人开头的歌。

1、后来，我总算学会了如何去爱(后来)刘若英。

2、带我走，到遥远的以后(带我走)杨丞琳。

3、突然好想你，你会在哪里(突然好想你)五月天。

4、我对天空说，你是真的爱我。(我对天空说)潘玮柏。

5、缓缓飘落的枫叶像思念(枫)周杰伦。

6、我听见风来自地铁和人海(遇见)孙燕姿。

7、我一路向北，离开有你的世界(一路向北)周杰伦。

8、如果这就是爱情(如果这就是爱情)张靓颖。

男：“但愿人长久，千里共婵娟”，在这里我们祝福所有为了梦想而远离父母的同学们幸福、平安、快乐!

女：无论在天涯无论在海角，由今晚的一轮明月做证!我们将扬起理想的风帆，满载永恒的热忱。

男：今天我们在乎所有的同学们，我们只在乎你们是否开心，我们愿你们开心、祝你们月圆人圆梦更圆!

女：祝所有的人月圆家圆人圆事圆团团圆圆，国和家和人和事和和和美美。合：校广播站中秋节户外播音活动到此结束!明年再会!

浦南小学户外活动策划方案篇五

春回大地，气温宜人，我们带上小宝贝一起到户外去呼吸清新的空气去吧。让孩子们走进大自然，感受田园风光，体验摘草莓的乐趣。看看红红的草莓，逗逗地里的小昆虫，晒晒暖暖的阳光，享受下劳作的乐趣。伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地采摘。

在周六早上师生一起共同外出采摘草莓，我们诚邀从百忙中抽出时间，陪同孩子共同参与活动，共度你欢乐时光。

活动时间;20--年4月26日活动地点：正阳草莓基地活动准备;车辆、照相机、垃圾袋、水活动要求：幼儿统一着装园服，家长穿宽松的可舒展的衣裤，平底鞋。

活动过程：

1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合2、并要求家长听从教师的安排。

3、8:30准时出发。

4、到达目的地后，各班在教师的组织进行活动，并告知注意事项。

a、进行比赛看谁摘的草莓又大又红，让幼儿慢慢采摘，在采摘的过程前告知幼儿农民伯伯很辛苦，不可采摘未熟透的草莓，不可破坏其他设施，及草莓棚。

b、如要上厕所，告知家长与老师不可随地大小便，采摘过程中，教育孩子注意食用卫生，草莓要经过清洗才能放入口中进食。建议家长自行带备瓶清水。

c、活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的'教育和监督，时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。活动时要做到井然有序，教育孩子遵守户外活动的规则：不拥挤、不追跑、不打闹。

d、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。

5、各班家长宝贝们开始选漂亮的草莓，家长与教师协助幼，(教师多拍些家长与幼儿一起劳动的喜悦，宝贝幸福的瞬间。)并鼓励表扬幼儿一天的表现。

6、组织幼儿家长集合离开回园。

活动结束：

1、教师清点人数，组织幼儿与家长一起回到幼儿园，做好上车准备，家长与教师带幼儿入厕。

2、一起到幼儿园后教师对本次亲子户外活动做一个总结，并感谢家长们对工作的支持。

3、与家人一起回家分享自己的劳动果实并拍下美照。

文档为doc格式。

浦南小学户外活动策划方案篇六

“团结互助，增进友谊”

本次秋游活动，在领略秋季优美景色的同时，促进同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同学们的户外生活，陶冶情操。

10月27日或10月28日(暂定)。

xx温泉+古猿人洞。

全体同学。

1.过路费：340元。

2.午餐：400元。

3.景区门票+温泉：105元/人。

4.其他：200元，合计约2000元。

1.参加活动的同学，需携带本人身份证，以便购买景区门票；

2.按时到达指定地点，逾时不候；

3.活动期间手机保持通讯畅通；

4.不允许私自行动，如有特殊需外出情况得到领导允许后方可出行；

5.服从安排，注重自身及同事的人身财产安全。

浦南小学户外活动策划方案篇七

2.通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

二、活动过程。

(一)猜谜语。

主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称，谜底：教师节。

主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

(二)教师节来历。

主持人：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请_同学为我们讲讲。

“6.6”教师节：1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节：1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节：1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节：1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

(三)体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)。

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。

时间到，谁来说说你的感受?

(四)歌曲《我多想去看看》《小螺号》。

三、总结。

今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

一、活动目的：

1、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

2、锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

3、体验合作的快乐，学会换位思考。

二、活动主题：感谢师恩、感谢有您。

三、活动时间：9月10日中午12：10。

四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任协助。

五、活动地点：教室。

六、活动准备：

1、自制感恩卡贺卡。

2、学生准备诗歌、歌曲等节目。

3、教室布置。

4、邀请任课老师参加。

5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

七、活动过程。

(一)上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始。

2、诗朗诵——老师，我们爱您!

3、歌曲：“感恩的心”。

4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

5、歌曲：每当我走过老师的窗前。

6、舞蹈：_或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7、赠送贺卡或礼物。

学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

在场教师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。

8、班主任致辞或任课教师发言。

9、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐!”

今年教师节庆祝活动以党的重要思想和科学的发展观为指导，按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝第_个教师节，并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。

一、指导思想。

深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

二、活动安排。

1.召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结_学年教学工作，全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署_学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3.加大力度，广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果，展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅，营造尊师重教的良好风尚。

4.积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作待遇，特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

5、继续举办“教育开放日”活动。教师节期间，全镇各中小学，尤其是x中、x小学、x小学、x幼儿园要组织“教育开放日活动”，要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。

三、加强庆祝活动的组织领导。

为切实把庆祝第_个教师节活动组织好、落实好，镇教育办成立庆祝第_个教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第_个教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于9月2之前报_教育局。

为认真贯彻落实党的精神，积极响应_区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感。

一、活动内容。

1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(x月x日之前贴上)。

2.由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。(x月_日送达每位教师)。

3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

4.x月x日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。

5.当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

6.以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

7.教师节组织一次主题升旗仪式。

二、活动安排。

各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。

早上迎宾：_、_、_。

晨会对联活动。

人员安排：_、_、_。

横幅：_、_。

从教无私，桃李三千承雨露;感恩报师，建兰四季吐芬芳(兰园果硕)。

注意事项;拉对联与读对联的配合。

三、录音活动。

活动内容：由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分：在老师(老师由班级同学挑选)上课前，全班合唱一首关于教师节的歌。

活动时间：从x月x日开始，在x月x日中午之前上交。

注意事项：录音的后期制作及效果。

四、送礼物活动。

活动内容：由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一)。

一、活动主题。

秋日师语感恩回报。

二、活动目的。

1、提升商场对外知名度和美誉度。

2、提升商场大众关注度。

三、活动核心。

促销宣传。

四、活动时间。

20_年_月_日——_月_日。

五、礼品发放地点。

二楼客服中心。

六、活动。

活动一：情聚在国芳“老师，您辛苦了!”

a、凡在_月_日当天持本人教师证即可免费银卡一张。

b、凡在_月_日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送_商场最诚挚的问候。

活动二：感恩免费点歌台。

“教师节”当天，凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首。

并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。

活动三：感恩教师送礼。

夏末秋初，新货抢先购，活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张，享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用，单张小票只可抵卷一张。

浦南小学户外活动策划方案篇八

一、活动时间：

--年12月5日下午。

二、活动地点：

本校。

三、活动目的：

1、与大自然亲密接触，适时进行劳动体验教育，增进师生、同学之间感情。

2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高学生的动手实践能力。

3、促进团结协作精神的提高，提供师生，()生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识。

四、活动准备：

1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作：

a、要求学生注意自身安全，如：取水一律用自来水或者纯净水，不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等等。

b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

d、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。

2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组，班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动当日带到学校。

五、活动过程：

13：20整队(强调活动具体要求)。

13：30出发(行走过程中，各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)。

12：30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)。

六、活动尾声。

各班主任组织学生对野炊活动进行总结，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。

注：

方案中如还有不周到的地方，请各班主任对学生加以补充教育，力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。

--年12月1日。