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走进延安心得体会总结(汇总12篇)

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走进延安心得体会总结(汇总12篇)
2023-11-20 15:07:19    小编:ZTFB

心得体会是在我们学习和工作生活的过程中,对所得到的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式。通过写心得体会,我们可以更好地理清思路,加深对某个问题的认识和理解。心得体会对于提高自身素质和能力具有重要作用,它是我们进一步提高自己的一个重要途径。心得体会的写作是一个很好的方法,可以帮助我们更好地梳理自己的思路,对所学知识加深理解,同时也能让我们更好地发现和纠正不足之处。写心得体会时,可以运用一些修辞手法,如排比、夸张、反问等,使文章更生动有趣。心得体会的多样性使得我们可以从不同的角度和视角来认识和理解同一个问题。

走进延安心得体会总结篇一

执教课外阅读诗词指导课《走近李清照》对于我来说是一次尝试,对于我们班学生来说也是一次尝试。

一直以来我们的课外阅读指导大都是针对整本书,儿童文学或者中外名著,但从去年秋学期开始我和学生一起踏上了“诗词之旅”。开学初学生开始阅读《上下五千年》,我发现学生在了解中国历史的同时,对书中介绍的中国文化也很感兴趣。这引起我思考,任何文化的诞生都离不开特定的历史背景,任何一位诗人的创作都与特定的历史紧密相连,有些诗词也能反映历史事件,因为很多的诗词和作者的生活经历、时代背景、情趣心境有很大的关系。而且平时我们的诗词教学也离不开历史背景的介绍,学生只有了解了诗词创作的历史背景才能更能够好地理解诗词。诗词中有历史,历史中有诗词于,我和学生的“诗词之旅”可以在历史的天空下吟诵诗词,也可以在诗词的天地里了解历史。于是,我们读唐朝历史,初唐读陈子昂,盛唐读李白,“安史之乱”读杜甫,晚唐读李商隐、杜牧。读着读着,我们来到了南宋。岳飞《满江红》、陆游《诉衷情》《卜算子》,辛弃疾《清平乐村居》《南乡子登京口北固亭有感》……学生对积贫积弱的南宋历史有了一定了解,常常被宋词中炽热的爱国情怀打动。

《走近李清照》一课我和学生试着通过三首词走近李清照,再次走近宋朝。李清照,一名风华绝代的女词人,但她也是南宋历史中一名普通的百姓。她不是朝廷官员,没有岳飞、辛弃疾横刀立马的满腔豪情,也不是男儿身,没有陆游报国无门的悲愤。她只是一个平民百姓,一个乱世中的弱女子,她坎坷悲惨的一生正是宋朝历史的真实写照。她又是一位才女,比常人多了一颗多愁善感的心,她所写的词反映了她的命运,不也反映了宋朝由繁荣走向灭亡的命运吗?《如梦令常记溪亭日暮》是幸福快乐的少女时期,当时是北宋时期,国家安定,家庭富裕,父母宠爱;《如梦令昨夜雨疏风骤》是浪漫忧伤的青年时期,因为朝廷党争,她与恩爱的丈夫饱尝相思之苦;《声声慢寻寻觅觅》是凄苦孤寂的老年时期,国破、家亡、夫死,李清照过着颠沛流离的逃亡生活。读这三首词,我们可以了解李清照的一生,还可以对宋朝历史有整体把握。而且这三首词语言通俗易懂,口语化,没有理解的难度。

这节课的重点是感受词人的形象,理解“绿肥红瘦”的惜春忧伤情怀。难点是理解李清照《声声慢》中的凄苦哀愁,了解作者的这一深重的哀愁不是那种闺怨闲愁,它是在金兵入侵、国土沦丧、百姓流离失所、朝政腐败这样一个社会背景之下产生的.,她的忧愁包含国愁、家愁、情愁,还有学业之愁。

如何突破重难点呢?设计思路:

1、想像画面,走近人物。一首词,一幅画,一颗心。《语文课程标准》对古诗词的教学建议:“阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情景,体会诗歌的情感。”一代词宗李清照所写的词,语言婉丽清新、通俗易懂,读来琅琅上口,全词所呈现的意境富有诗情画意,教学中引导学生展开想象从而在头脑中形成一副动态、立体的画面,以此来品味语言、想象意境、体会情感,感受人物内心,达到走近人物的目的。

《如梦令常记溪亭日暮》中溪亭日暮的绚丽画面,藕花深处的静谧美好画面,鸥鹭惊飞的有趣画面,学生容易想像,容易感知李清照的快乐顽皮。《如梦令昨夜雨疏风骤》中“绿肥红瘦”的惜春情怀学生不易体会,于是先回忆一夜风雨前繁花盛开的景象(三月校园内海棠盛开时曾一起赏花),再想像“绿肥红瘦”的景象,前后对比,再加上之前“落花课程”的铺垫,惜花、惜春的情怀学生已经能体会到。而《声声慢》中凄苦哀愁之重,需要学生默默想像,默默感受,以“这首词中,李清照身在何处?她的身影在哪里?”发问,引导学生静思默想,随着李清照独处于陋室彷徨,独立于满地黄花中,独自望断南飞雁,独自饮着三杯两盏淡酒,独守在窗前等天黑……愁苦无助李清照形象在学生心中立起来了。再问“孤单、孤寂、孤独的李清照心在何处”,学生结合李清照的小故事,根据自己的理解猜测李清照在岳飞被杀所写的《声声慢》中忧愁的是国家的命运、民族的前途。学生将孤独的“身”与满心的“愁”连在一起,明白了李清照此时真是“怎一个愁字了得”。

2、了解历史,走近人物。一首词,一个故事,一段历史。这三首词,反映了宋朝不同时期历史,课堂上理解词,同时了解背景资料,这样一举两得,了解南宋历史,可以让学生更好地理解李清照的词;反过来,学生读了李清照的词,对苦难深重的南宋又有了更深的了解。《声声慢》中,李清照的内心是复杂的,全词围绕一个“愁”字,描绘了一个又一个画面,却对自己的内心所想只字不提。这个空白需要提示,于是除了背景资料,还加了三个历史小故事,写《绝句》是痛恨南宋朝廷投降政策,身为秦桧的亲戚从不依附权贵,写诗歌颂歌颂韩肖胄出使金国的凛然壮举。这样,资料多样化,人物形象也丰富了。《声声慢》中,李清照的内心学生体会也深刻了。

词,人,历史,找到了恰当的结合点,彼此相连,彼此促进。

课堂上,学生时而侃侃而谈,时而真情吟诵,时而凝神思考,时而挥笔写批注。我和学生一起行走在“诗词之旅”的旅途上,在诗词天地中一句一句吟诵,在历史天空下一步一步行走。走得缓慢而从容。

课后,我想课堂成功原因还在于,课堂负载的东西不能太多,三首词不求学生读得很到位,因为“少年不识愁滋味”,不能“为读动情强作愁”,将来的岁月里,他们经历了一些事,经历了一些人,自然会明白李清照词中的忧伤与愁苦。失败原因在于,学生面对客人老师略感紧张,为了消除他们的紧张感,在吟诵《如梦令常记溪亭日暮》时,我多放了时间,课堂节奏略显拖沓,不够紧凑。

走进延安心得体会总结篇二

秉承习近平总书记提出的“不忘初心,牢记使命”,今天在中国广大农村和城市,延安精神遍地开花。延安精神是指在我党长征路过程中,以毛泽东同志为核心的中央苏区在延安所形成的一种独特的精神风貌。延安精神包含了共产党人的革命理想,为人民服务的信条和党的先进性的标志。应当说,这种精神无愧于是中华民族之光。然而,如今很多人对于这种精神的意义和内涵却缺乏了解,因此需要不断地深入推进延安精神走进群众,增强人民群众的民族自信心和集体荣誉感,从而更好地丰富我们的精神世界,提高人们的思想道德水平和行动能力。

第二段:理解延安精神。

延安精神的核心是坚持党性原则和革命理想。他们把中国革命当成自己的终身事业和爱好,并愿意为此完成无私的奉献。这种坚定的信念直到今天在中国广大人民中仍然非常流行;然而可能更加引人注目的特点是,延安精神带有民众随时参与的味道,体现了中国革命和建设的基础不是由少数人来完成,而是由延安精神的参与者积极劳动进行的,这也是使中国人民伟大的根源之一。

延安精神就意味着中国共产党在长达几十年的革命中所体现的一种精神和道德。在今天,延安精神被越来越多的人所崇尚,并且成为中国大国崛起的支柱,他们已经吸取了延安精神的精髓,保持了身体健康和创造力顶峰。

第四段:推进延安精神在基层落地生根。

在推进“延安精神走进群众”的过程中,基层组织要发挥重要作用。首先,在基层的党组织和领导干部中,要强化延安精神的宣传和华丽化的内涵。其次,在党员中宣传延安精神,要通过集体学习,礼仪培训等方式引导党员们普遍学习延安精神;最后,要通过更大力度的文化艺术宣传,让人们在文艺的氛围中更深入地了解革命精神和十九大思想。

第五段:结语。

延安精神是中华民族的一部分,是我们走向未来的精神动力。现在我们正处在“伟大斗争,不停止阵痛”的时刻,只有紧紧扭住延安精神这个民族的纽带,中国特色社会主义事业才能像一棵树一样茁壮成长,到达既定的胜利。因此,我们必须不断推进延安精神走进群众的宣传和推广,将延安精神深入群众,深入人民心中,助推实现中华人民共和国的伟大复兴。

走进延安心得体会总结篇三

作为一名对中国革命历史感兴趣的年轻人,我有幸观看了电视剧《延安青年》,深受影响。为了更加深入了解和领悟“延安精神”,我又听取了许多老一辈革命家的讲述和传承,接下来,我将对我所观看、听取到的内容进行总结和体会,以此来探究“延安精神”的真正内涵。

第一段:延安精神的历史背景与形成过程。

延安精神是中国革命历史特定时期的产物,从抗日战争爆发以后,中国共产党相继成立了一系列革命根据地,而延安就是其中最为重要的一个。在此期间,中国共产党以毛泽东为主要领导人,将自身建设为一个新型的政党,并提出了许多具有开创性的理论和实践。延安精神的形成源于中国共产党创造了一种“三三制”的组织形式,即从每个群众队伍中选拔三个最优秀的人才在党建和群众工作方面接受培训,从而形成了一个比较完整的组织和培养体系。

延安精神是一种鲜明的时代精神,其核心特征在于“理论联系实际、密切联系群众、独立自主、自力更生”,这也被形象地称之为“四风格”。理论联系实际的特点,是中国共产党的领导人创造性地提出来的,这种探索真正实践与理论的联系的方法,为中国革命提供了坚实的理论基础。密切联系群众,则是中国共产党成为群众的政党的重要体现,只有真正和群众打成一片,才能真正了解他们的需求和利益。独立自主的特点,则是中国共产党力求摆脱外来依赖,发展自己的经济和军事力量。自力更生,则是中国共产党在整个革命时期的基本态度,即仅仅依靠自己的力量,发展自己所需要的一切。

第三段:延安精神的实践意义。

延安精神是中国共产党上下一心,坚持自信心、坚持创新、坚守革命精神并具有强烈的进取心的体现。从这个意义上说,延安精神是革命精神的代表,是中国革命在艰难困苦、内外交困的情况下,能够屹立不倒、坚持不懈的关键所在。延安精神的实践意义在于,为中国革命事业奠定了坚实的思想基础,成功地帮助中国从封建社会走向了社会主义的道路上。

第四段:延安精神的启示与对未来的指导。

延安精神虽然产生于特定的历史时期,但是对我们未来的发展方向仍然具有重大的启示意义。时间的推移并不妨碍历史对我们的影响,反而通过弘扬和传承延安精神,我们可以从中得到很多宝贵经验和启示。中国革命成功的重要原因之一,就是在于中国共产党集体走向延安的历史选择上。这说明了,坚定理想信念、自信心、创新、进取、自力更生是战胜困难的主要途径和条件,需要我们以此为指导,踏实工作,追求创新,为中国的发展贡献自己的力量。

第五段:延安精神的艰辛与卓越。

延安精神是中国革命历史中的一座丰碑,是老一辈无数先烈用鲜血和汗水换来的珍贵遗产。这种精神凝聚了整整一个时代人民的力量和智慧,体现了革命者们的艰辛与卓越。要真正理解并继承好延安精神,我们不能局限于它的历史价值,而要一以贯之地将它发扬光大,对标当下的实际需求,为推动中国乃至全球的进步和发展贡献我们的力量,让更多的人民从中受益。总之,在我们观看延安精神中,收获最多的是坚定的信念和自强不息的气质,这将一直伴随着我们,成为我们不懈追求进步和奋斗的动力和精神支撑。

走进延安心得体会总结篇四

延安精神是中国革命历史上久负盛名的精神财富,是中国共产党的珍贵精神遗产。延安精神的形成和发展,不仅打下了新中国的伟大基础,也为今天的中国提供了强大动力。作为新时代的青年群体,我们深深感受到延安精神的生命力,体验到它走进人民群众心中的力量,本文就是要通过这些实践和感受,与读者分享我们对“延安精神走进群众”的理解和认识。

延安精神是一种蕴含国共合作精神的理念,是一种精神上的力量和红色文化的灵魂。这种精神彰显出实践与理论相结合、群众路线和党性修养的特点。它的形成与延安时期的特殊历史背景紧密相连,经过长期发展,逐渐成为了一个可以引导和激励人民群众前进的精神力量。延安精神走进群众,首先是因为它与人民的生产和生活紧密相关。科学发展观的提出和实施就是使这种精神更好的融入到人民的日常生活之中,让广大人民能够亲身体验并积极参与各项工作。

延安精神在新时代广泛表现在国家政策指导、工作实践中,更多体现在精神层面的产品创新、价值观引导等方面。通过农村自建的“红色旅游”、基层党组织精细化管理、有爱公益的推广等各项措施,延安精神已深入到每一位中国人的生活中,引导人们在自主创新、回归本源的思想中自觉传承延安精神。在中国共产党创立的艰苦环境中,延安精神体现出了对人民的真正尊重与对人民群众的感同身受,并让我们深刻意识到民生就是党的根本,德才兼备才能做一个合格的共产党员。

作为中国共产党的理论和实践基础,延安精神具有重大意义。首先,延安精神强调了群众路线和群众本位,提高了党的工作透明度和公信力;其次,延安精神通过叫人民多读书,有思想,敢做事,叫了广大民众以积极进取的姿态去实现人生价值,这也为国家的进步和繁荣起到了重要作用。最后,延安精神通过其典型先进榜样和珍贵的历史记载对今天的中国起到了牢记历史、志存高远的作用。

五、结语。

回望延安时期,我们看到它的艰苦、光荣和磨难。而今天的社会中,我们也应该自己定下目标,踏上延安的征程。我们要始终继承和弘扬延安精神,团结一切可以团结的力量,服务人民,奋斗在实现中国梦的道路上。

“延安精神走进群众”,离不开每一个人的努力和付出。希望我们在更高起点、更宽广的舞台上,传承延安精神,向着伟大的理想和目标奋斗,实现社会主义现代化建设新时代的中华民族伟大复兴的目标。

走进延安心得体会总结篇五

作为中国革命的摇篮,延安具有深厚的历史底蕴。宝塔区作为延安的核心区域,更是承载了无数革命先烈的革命情怀。最近,我有幸走进延安宝塔区,深入了解了延安的历史,感受到了革命先烈的伟大精神,收获颇多。

第二段:感受地标建筑的气势。

第一次走进宝塔区,我被眼前的壮丽景色所吸引。宝塔区内最著名的就是墓地里的烈士陵园,这里葬有许多革命烈士,表达了人们对他们的崇敬之情。特别是烈士纪念碑,高耸入云,让我感受到了革命先烈的伟大气势。站在纪念碑前,我不禁沉思:这些可敬的先烈们舍弃了美好的生活,为国家和民族的独立和解放事业付出了宝贵的生命,他们的奋斗和牺牲是我们永远学习和铭记的榜样。

第三段:参观革命历史遗迹。

宝塔区还保留着许多革命历史遗迹,这些遗迹见证了延安时期的革命活动和社会发展。我参观了杨家岭革命旧址,这里曾是毛主席和中央革命机关的所在地。站在毛主席办公室的门前,我仿佛可以感受到当年革命烽火中的那份坚定和决心。此外,我还参观了中央书记处旧址、八路军驻地和中共中央党校等地,了解到了延安时期的革命精神和革命斗争的艰辛过程。这些历史遗迹都具有重要的历史意义,使我更加深刻地认识到中国共产党领导的革命事业的伟大性和艰巨性。

第四段:感受延安的优良风气。

延安是中国革命的摇篮,这里培养了一大批优秀的革命干部。在延安期间,诞生了许多伟大的革命家和政治家,包括毛主席、周恩来等。延安的优良风气和革命精神给我留下了深刻的印象。我在延安的旅行中,与当地人交流,他们为中共党员的地位感到骄傲,也希望能够为国家和人民作出自己的贡献。延安的良好风气使我对自己的责任和使命有了更深的思考,也激励着我更加努力地学习和工作。

第五段:个人感悟和收获。

走进延安宝塔区,我收获了很多。我深刻领悟到,延安是一座具有深厚历史底蕴的城市,这里见证了中国革命的伟大进程;延安是一座英勇奋斗的城市,这里孕育了许多优秀的革命干部。我对革命历史有了更加深刻的认识,对中国共产党的伟大事业充满了敬意和自豪感。延安宝塔区的游览不仅让我增长了知识,还激发了我对未来的追求和努力。我将把延安的精神和价值观据为己有,为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

在延安宝塔区的游览中,我体验到了中国革命的伟大和时代的巨轮行进的力量。我将始终铭记这次难忘的旅行,不忘初心,牢记使命,为实现中国梦砥砺前行。

走进延安心得体会总结篇六

师:老师们,早上好!同学们,早上好!

生:老师好!

师:谁来背两首古诗?你们最喜欢的古诗是什么?

生:我最喜欢杜甫的《望岳》(背诵:岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。会当临绝顶,一览众山小。)。

师:你最喜欢杜甫这首诗中的哪两句话?

生:会当临绝顶,一览众山小。

师:你以后在人生道路上,一定也能“会当临绝顶,一览众山小。”你还喜欢谁的诗歌?

生:我最喜欢李白的《静夜思》(背诵:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。)。

生:我喜欢李白的《夜宿山寺》(背诵:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。)。

生:(齐背)。

生:李白。

师:好,今年我们就走近李白,学习李白、研究李白,去欣赏李白、崇拜李白。好,上课!

生;(起立)。

师:你了解李白吗?后人都怎么称李白的呢?

生:称他叫诗仙!

生:酒仙。

(出示杜甫《饮中八仙》。师吟诵:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”)。

生:(读)。

师:从这首诗中看出李白是……是……。

生:诗仙。

生:酒仙。

师:诗仙和酒仙有什么不同呢?让我们走进李白的诗歌。

(出示:《望庐山瀑布》)。

师:(朗诵)《望庐山瀑布》,谁来诵一诵?

生:(朗诵)《望庐山瀑布》。

师:真好,给点儿掌声。我感觉飞流三千尺的瀑布扑面而来。好,我们也来朗诵。

生:(齐诵)。

师:“香炉”是庐山上的一个……。

生:山峰。

师:是的,山峰,不要这么犹豫。放松一些。为什么香炉峰上生出的是紫烟呢?

生:可能是李白喝醉酒了。

(笑)。

生:可能是阳光照射的原因。

师:……升腾起来的就是,紫色的云霞。这样的紫色云霞升啊升啊,一直升到哪里去了?

生:天上。

师:你看到过这样的景象吗?

生:没有。

生:没有。

师:这样的景象我也没有看过。这种景象只有仙境中才有。我们来读。

生:日照香炉生紫烟。

师:有点儿的感觉了,把我们带到半空中了。(笑)谁再来读?

生:

师:遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这里你最欣赏哪一句呢?

生:飞流直下三千尺。

师:……。

生:……夸张。

师:……读。

生:……。

师:只有三百尺,还不到三千尺。

生:(再读)。

师:你还喜欢哪一句?

生:疑是银河落九天。

师:……把银河……这是什么呢?

生:这是幻想。

师:准确的说,这是……。

生:想像。

师:(板书)这是怎样的想像呢?

生:这是非常疯狂的想像。

师:你把疯狂英语联想到诗的意境,可不没了。

生:这是非常美好的想像。

生:这是非常夸张的想像。

生:……。

师:孙老师觉得这是非常神奇的想像。……这是李白最大的区别。我们一起来朗诵。

生:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

师:我来配上音乐,(播放音乐)谁来诵读?

生:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

师:我仿佛看到一个小女孩儿站在我的面前。谁再来?

生:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

师:这是一个奔放的李白,该放的时候,该收的时候,第三、四两句更好。谁再来?

生:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

师:这是李白的知音啊!你是一位女李白。

(笑,鼓掌)。

(出示:虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂直。今古长如白练飞,一条界破青山色。

生:(读)。

师:这里的徐凝把庐山比作什么?

生:比作白练。

师:两者比较,你更喜欢哪一个呢?

生:我更喜欢李白的,他的诗歌很夸张。

师:你的呢?

生:我也更喜欢李白的诗歌,他的诗歌夸张、大胆。

生:徐凝的想像一般人可以做到的,而李白的想像,我们做不到。

师:这就是诗仙……。

生:李白的诗歌把我们带入仙境,而徐凝的'诗读了之后,我们还在人间。

(笑声)。

师:有不同的说法吗?我喜欢不同的意见。

生:“雷奔入江不暂直”,暂时的。

生:

师:苏东坡鼻子里哼了一下。

(笑)。

师:(出示《戏徐凝瀑布诗》:)为什么苏东坡不喜欢徐凝的诗呢?因为他也是一位浪漫主义诗人。我们一起来把这首诗朗诵一下。

生:帝遣银河一派垂,古来唯有谪仙词。飞流溅沫知多少,不与徐凝洗恶诗。

师:后人称李白是仙,可不是仅凭一两首诗来定论的。(出示:《夜宿山寺》,朗诵)谁也来?生:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

师:一首诗,有诗眼。你认为这首诗的“诗眼”是什么呢?

生:高。

师:真准。谁来朗诵?

生:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

师:有味儿。从哪些句子当中看出呢?

生:从“手可摘星辰”中看出。

师:一伸手就能摘星辰。你的手摘过什么?

生:(不知所措)什么也没摘过。

(笑)。

生:我的手摘过苹果。

生:我的手摘过……。

师:你摘过星星吗?

生:没有。

师:你摘过星星吗?

生:没有。

师:你摘过星星吗?

生:没有。

师:我也没有摘过星。……。

师:把这种仙境,把这种仙气诵读出来。

生:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

(掌声欲起又止)。

师:你让我看到入梦如幻,虚无缥缈。我们一起来。

生:(齐诵:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。)。

师:你看,李白的诗中总是充满了……夸张,充满了神奇的想像。

让我们再次走进李白的诗。

(播放音乐,出示《秋浦歌》)。

师:(朗诵:白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。)。

(掌声)。

师:你来。

生:白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。

(热烈掌声)。

生:白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。(热烈掌声)。

生:长。

生:愁。

师:长,是看到的。愁,则是……你欣赏这句话中的什么呢?

生:我欣赏“白发三千丈,缘愁似个长。”……。

师:……在诗仙的眼中,忧愁都是豪放的呀!我们一起来诵一诵《秋浦歌》。

生:(齐诵)白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。

生:因为李白写诗这个年代已经是国破家亡。

师:安史之乱……。

生:他已经超过了五十多岁了(57)……。

师:说得好。李白是一个胸怀大志满腔抱负的人。可……“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”有一次,湖州司马迦叶遇到李白,问了一句:先生尊姓?他……即兴赋诗一首。

(出示:青莲居士谪仙人,酒肆逃名三十春。湖州司马何须问,金粟如来是后身。)。

师:以后有机会,孙老师还会给学生上《李白是人》,《李白是侠》。下课。

走进延安心得体会总结篇七

延安宝塔区,作为延安革命旧址的重要组成部分,聚集着无数革命先烈的英勇事迹和宝贵贡献。近日,我有幸走进延安宝塔区,近距离感受革命先烈的光辉历程。这次旅程让我充分认识到革命者的坚定信仰和无私精神,深刻地感受到革命红色基因对我们现在的启示。在这里,我学到了许多,也激发了自己的热爱国家和民族的情怀。以下是我在延安宝塔区的心得体会。

第一段:沉浸在红色历史中。

延安宝塔区的浓厚红色氛围让人仿佛置身于红色的海洋中。在参观宝塔区期间,我亲眼见证了中国共产党的诞生地,了解了党的初心和使命。红星照耀下的宝塔区内,仿佛有无数革命烈士的血液在流淌,他们的坚定信仰和无畏牺牲令人感动。当我走过他们的墓碑,心中不禁涌起一股深深的敬仰之情,也更加珍惜今天的和平和幸福。

第二段:革命烈士精神的启示。

延安宝塔区不仅是一个红色的历史见证,更是对我们现在的一种召唤和鞭策。延安宝塔区中无不闪现出革命先烈的英勇壮举和无私奉献。在参观过程中,我深深感受到他们的坚定信念和为民族解放事业奉献的精神。这让我明白了作为一名当代青年,应该怀揣着热爱国家和民族,追求真理,为人民服务的精神,不断进取,为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。

第三段:磨炼意志的历史长河。

延安宝塔区的参观之旅让我受益匪浅。在参观博物馆和展览馆的过程中,我不仅了解到了红军的艰苦卓绝以及他们的革命精神,还深入了解了中国共产党艰苦奋斗的历程。在这个有艰苦条件的革命理想砥砺的地方,我感受到了志向的重要性,学会了坚韧不拔的意志力和对理想的执着追求。

第四段:激发热爱国家和民族的情怀。

宝塔区深深地激发了我内心对国家和民族的热爱。在参观宝塔区时,无论是参观革命先烈的衣物、书籍还是参观红军战壕,我都感受到了中国革命的伟大和悲壮。这一切都让我更加珍惜现在的幸福生活,更加明白应积极践行社会主义核心价值观,为国家的繁荣和民族的复兴贡献力量。

第五段:延安红色教育的重要性。

延安宝塔区的参观之旅对我来说是一次真正的心灵洗礼。在这里,我深刻地认识到了革命先烈的无私精神和深爱国家的情感。也更加明确了自己的人生方向。延安宝塔区的存在不仅让当代人能够感受到那段艰苦卓绝的历史,更是唤醒了我们对红色教育的关注和重视。延安宝塔区作为一个红色教育基地,不仅可以增强人们的爱国情怀和家国意识,更重要的是激发起人们的使命感和责任感,进一步发扬中国特色社会主义核心价值观。

总结:延安宝塔区之行让我深深感受到了革命先烈的崇高精神和无私奉献。在这里,我的心灵得到了洗礼,对国家和民族的深深的热爱也被激发起来。延安宝塔区的存在,让我深刻认识到自身肩负的责任和使命,也明白了青年一代应该如何追求真理,为国家繁荣和民族的复兴贡献力量。希望延安宝塔区这个红色教育基地能够继续发挥作用,让更多的人深入了解革命历史,坚定理想信念,为实现中国梦而不懈努力。

走进延安心得体会总结篇八

作为一名新时代的公民,我们时常需要回顾历史,了解前辈的先进精神和经验。延安精神是中国革命历史上的一段重要历程,作为一名学生,我有幸在学校观看了延安精神的相关影片,从中深刻体会了这段历史与当下的联系。

延安是新民主主义革命胜利的主要策源地之一,是中国革命史上的一段重要历程。延安精神,是指中国共产党在延安斗争和整风活动中形成的一整套思想理论,并且得到了完整的诠释和总结。这种思想理论的核心是解放和民主两项基本任务的贯彻、实现统一战线、扎根群众,建设起一个伟大的革命队伍。这一理念旨在为中国革命的胜利提供理论指导,更是新时代青年学习的重要内容。

二、延安精神的现实意义。

延安精神给当代社会带来了丰厚的精神财富。正如邓颖超女士所说:“延安时期,中共中央以毛泽东同志为核心,全党全军全民一心同心、浴血奋斗,团结全国各族人民,推翻了国民党政治家族长期执政的压迫统治,从而胜利地完成了新民主主义革命的历史使命。”在今天,我们所处的时代转折点,我们要更好地把握着革命精神的精髓,加强精神意识与自我修养,成为时代的弄潮儿,为中国的发展壮大进行必要的积极奉献。

三、学习延安精神所涉及的挑战。

学习延安精神需要我们面对许多现实的挑战。首先,延安精神具有较强的时代属性,我们要能够适应形势变化,理解新时代背景下的主题和代表时代前沿的思想。其次,我们还需要在管理探索中注重个人成长,在推进管理理念的升级发展时更加注重自身内心道德的建设,达到管理个人与管理组织相结合的状态。最后,我们要更加注重管理实践,以管理实践促进个人的自我提升与组织管理发展,切身体验到管理科技创新的合力。

延安精神不仅仅是历史上的一段记忆,更是一种学习、实践、贯彻的价值观与思想体系。它对于当代青年也有着深刻的启示:团结,战斗,创新,合作,也就是“团结战斗,化(发扬)长处,补短缺,走自己的路”。新时代青年要具有创新能力、工作精神、紧迫感,以最实际的行动为祖国作出应有的贡献。

五、学习延安精神的实现方法。

学习延安精神应注重实践。把精神体现到实际工作之中,带领群众实现理想目标。我们应该时刻警惕自己有记忆不足的问题,增强历史意识、责任意识、家国情怀,自觉勇担时代使命。同时,要发扬团队协作、思维积极、互帮互助的精神,共同实现个体能力强化、团队实力提升、社会价值创造。

总之,延安精神是革命历史的一个重要阶段,这个阶段上的经验和精神,不仅应作为治国理政、国家生死存亡的终极武器,更应成为大家的生命中的指路灯,引领我们在未来的道路上一步一步走向成功。

走进延安心得体会总结篇九

延安,这座身载着红色回忆的城市,承载着当年中国革命的光荣与辉煌。走进延安,仿佛穿越时光长廊,重温那段激荡人心的岁月。我有幸亲临延安,亲身体验了这座城市的独特魅力,获得了许多珍贵的心得体会。

延安是中国革命历史的活教材,是一座宝库般的城市。在延安革命纪念馆,我亲眼见到了那些让人肃然起敬的英烈们,看到了揭露国民党反动派罪行的历史照片和文献。在参观中,我被许多人物故事深深打动。毛泽东、周恩来和其他无数革命烈士们在延安度过的岁月,展示了他们坚定的信仰和无私的奉献精神。同时,在延安革命纪念馆展览中,我也看到了毛泽东思想在延安的萌芽,这是中国革命进程中重要的里程碑,对后来的中国历史产生了深远的影响。

延安的红色文化是城市的灵魂。走进红军广场,我仿佛回到了那个英雄的时代。广场中央耸立着雄伟的纪念碑,上面刻着“红军长征胜利万岁”的金光闪耀,让人肃然起敬。在附近的延安大剧院,我欣赏了一场精彩的红色舞台剧,演员们精湛的表演,展现了中国共产党的伟大历程。这些红色文化的表现形式让人深感震撼,也让人深刻领悟到了中国革命的艰辛和伟大。

延安不仅是红色的,也是人文的。在参观一座座红军烈士陵园时,我沉浸在对英雄们无尽的敬意与怀念之中。每一位陪伴我前行的红军战士,都有着不屈的精神和顽强的意志,用他们的生命为中国革命贡献了最宝贵的力量。他们的事迹之于我,已不仅仅是一段历史,更是一种信仰,一种精神。我在延安的旅行中,更深刻地领悟到了对英雄们的敬意和尊重,也更加明确了自己的责任和使命。

再往前行,我来到了延安革命旧址。那里保留着中国共产党的第一、二次全国代表大会议址和毛泽东住过的革命领袖旧居。站在革命烈士们曾经居住过的房间前,我仿佛感受到他们的存在,听到他们曾经留下的呼唤。在这些历史遗迹中,我不禁思考:这些英烈们用什么样的精神战胜了艰辛?在如此恶劣的条件下,他们是如何坚持信仰,坚持理想,而没有失去斗志和追求?他们的精神和坚定为我树立了榜样,使我更加坚信,只要我们心怀信仰,坚定目标,任何困难都不能阻挡我们前进的步伐。

在离开延安之际,我不禁感慨万分。这座充满红色记忆的城市,承载了太多伟人的革命豪情和革命精神。我体验到了中国革命的艰辛和伟大,也汲取到了前辈们为中国的奋斗付出的宝贵经验和智慧。作为当代中国人,我们要继承红色血脉,传承革命精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

走进延安,我获得了对中国革命历史的更深刻的认识,也加深了对革命英烈们的敬意和怀念。延安的红色文化与人文精神深深地震撼了我,激发了我为实现中国梦而奋斗的热情。这次旅行不仅让我收获了历史知识,更重要的是收获了一颗热爱祖国的心,一个坚定追求进步的信念。延安,它就像一面镜子,让我看到自己的不足和不满足,也给我指引了前进的方向和目标。在今后的人生旅程中,我一定会牢记延安的教诲,努力践行革命英烈的精神,为实现中国梦而努力奋斗。

走进延安心得体会总结篇十

延安精神就是以中国共产党为核心,在为解放中国的斗争中,在陕北延安所体现出来的精神,它继承发展了长征和井冈山精神,使之升华到一个全新的境界。

延安精神就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神,就是全心全意为人民服务的精神,就是理论联系实际、不断开拓创新的精神,就是实事求是的思想路线。

延安精神没有过时,也就是说它在现时代仍然有着伟大的现实意义,在这个时代里,我们通过十年改革,取得了举世瞩目的巨大成就,同时也暴露出一些社会问题。延安精神对于我们今天振奋民族精神,光大革命传统,弘扬时代精神具有强大的社会效应。

延安精神引导和哺育无产阶级革命者牢固树立马克思主义的世界观和方法论,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,激励着一代又一代中国共产党人为实现民族独立、人民解放和共产主义远大理想而前仆后继,英勇奋斗。延安精神引导和哺育无产阶级革命者坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神,使革命力量由小到大,由弱到强。延安精神把共产党人和革命者融入到广大人民群众之中,官兵一致,军民一致,水乳交融,使我们党获得了最广大人民群众的拥护和支持,这是我们党从胜利走向胜利的最大政治优势。

在新世纪新阶段,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴的伟大征程中,延安精神不仅不能丢,而且要大力提倡,大力弘扬,使之成为中国共产党在新的历史条件下团结和带领人民不断开创中国特色社会主义新局面的精神动力和中华民族的精神支柱。

多少年过去了,延安仍是人们心中的灯塔,延安精神永放光芒,毛泽东思想永存,为人民服务万岁,延安中央大礼堂雄壮的"国际歌"声响彻四方。延安精神,照耀着后人奋力前行。

走进延安心得体会总结篇十一

延安精神,作为一种革命传统文化,是中国革命历程中的一种经典丰厚的精神财富,对中国现代历史及中华民族精神的形塑有着深远而巨大的影响。借着新形势下学习贯彻党的十九大精神宣讲团之机会,深入学习延安精神,增强党员干部听党指挥、服从组织的思想意识、提升工作能力、增强执行力和奉献精神。在观看延安精神时,我们主要是从历史、信仰、艺术等多个层面来对其进行思考和体会。接下来,笔者将围绕延安精神分别从这些层面提出自己的思考和感悟。

【一、历史】。

展望历史,延安精神激荡党旗,涵盖了中国革命发展至新时期的全过程。延安精神以《新民主主义论》为指导思想,把马列主义普遍原理与中国革命具体实践相结合,充分发挥中国共产党的战斗力和自身优势,实践出了中国革命的新路子。毛泽东在延安时期提出的“仔细想、认真分析、小心谨慎、不怕麻烦、多方观察、不急于行动”六条方针,是工作中应注意的六项基本原则,其思想内涵从深层次向我们阐述了如何处理好理论与实践的关系。

【二、信仰】。

在延安精神中,信仰是其中一个核心点。习近平总书记曾指出,“信仰源自于心灵深处,是一种生命力,具有超凡脱俗的魅力。”延安精神着重强调对党的忠诚和信仰,焕发出无比的朝气与生命力。信仰能够使人在人生穿越中深刻认识到自己的处境,感悟到自己的存在,从而培养出坚定的信念和追求。因为有信仰,所以更加坚强、执着和奋斗。

【三、艺术】。

观看延安精神中的艺术表现形式,我们可以理解到艺术对于政治和社会的影响决定性作用。延安精神运用了打破常规、突破传统的艺术形式,借此张扬价值观念和意识形态。延安精神的创作风格重视反映人民群众的需求,艺术与人民紧密结合,反映了人民群众的精神状态和人民的力量。延安精神驱动了当时一大批优秀的文艺作品的创作,为中国革命和革命文化事业建立了优秀样本。

【四、政治】。

政治是延安精神中最重要的内容之一,体现在思想上,是用马列主义普遍原理指导进行中国革命具体实践,体现在实践层面,是围绕正确而明确的政治目标而展开的全方位的工作。延安精神是毛泽东所谓的“实践是检验真理的唯一标准”的具体实践,强调从实际出发不断进行空前的自我革命。这个理念对我们今天的工作尤为重要,当前,我们的工作也必须与当前的实际相结合,运用马列主义坚诚的政治信仰,“实践>理论”的探索,在为党和国家的发展作出现实贡献中实现总体目标。

【五、展望未来】。

延安精神充分发挥中国共产党的战斗力和自身优势,实践出了中国革命的新路子。正如胡锦涛所说,“我们要始终坚定自己的奋斗目标、牢记自己的使命,用延安精神和革命先烈鲜血染红的那块区石,为中华民族伟大复兴不懈奋斗”。当前,我们需要延续延安精神,与时俱进,不断开创新时代、新征程,在成就自我与奉献社会中实现自我的价值。全面深入学习和贯彻延安精神,不仅是对革命先辈的敬仰和缅怀,更是进一步弘扬中国共产党的优秀传统、加强党性修养的必要手段。

【结语】。

总之,观看延安精神,对于我们理解和传承中国革命传统文化有着深远的意义。历史、信仰、艺术和政治等多个维度的内容交织为一处,使得延安精神的价值和意义变得更为丰厚。无论是当下还是未来,延安精神都将成为我们工作、生活中不可或缺的部分,引导我们再接再厉,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

走进延安心得体会总结篇十二

据报道,“延安精神走进群众”随着进村入户工作的深入而成为了宣传的关键词汇,旨在向人们传递革命先辈的优良传统,引导人们树立起崇尚志向、教育自我、奋斗取胜、忠诚无畏的精神风貌。在这股热潮的带动下,不少地区纷纷开办了“延安精神”培训班,向社会各界群众弘扬这一精神内核。而对于我们每一个人而言,更应该抓住这一机会,以新的视野来认识、理解“延安精神”,并且把它变为我们日常生活中的具体行动。

众所周知,“延安精神”具有长期的、深刻的现实意义,特别是在当今社会,它所具备的价值更加值得我们深思。一方面,它是一种向上力量,具有强大的精神激励作用,能够帮助人们在生活中不断超越自我、扬起旗帜。另一方面,它是一种克服困难的方法,能够让人在遇到各种问题时保持理性、冷静,自拔于困境、迎难而上,不到最后一刻不放弃。同时,它也是一种实践性的精神,要求人们在为了理想而奋斗的同时,注重自己的思想、品德、行动,争做更好、更优秀的人。

“延安精神走进群众”不仅是一种理论概念,而更应该是一种具体实践。目前,社会各界积极开展了一系列的“延安精神”主题实践活动,如举办“纪念延安精神70周年”主题论坛、制定实施延安精神评选表彰工程、推出延安精神知识问答比赛等,这些实践均有助于将“延安精神”由理想变为现实,走进人们的心里,引领人们砥砺前行、奋勇向前。

五、结论。

“延安精神”不仅是中国共产党的宝贵财富,也是我们这一代人的重要精神纽带。在当今社会,只有充分认识并积极应用“延安精神”,才能引导我们度过困难时期,战胜暂时的失败,迎来更加美好的未来。而在这个背景下,“延安精神走进群众”的深入实践更应该成为我们思考的关键。无论是从理论还是实践层面来讲,我们都有理由坚信,“延安精神”的广泛传播和深度实践,必将成为激励我们前行、助力我们奋斗的重要驱动力。

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