学习徐本禹心得体会(精选14篇)

总结心得体会可以让我们更加深入思考自己的学习和工作方式，提高效率和质量。写心得体会时，要注意结构的合理性和语言的准确性。以下是小编为大家收集的一些优秀的心得体会范文，仅供参考。通过阅读这些范文，我们可以了解到不同领域、不同层次的人对于成长和经验的总结，从中汲取灵感和启示。每篇范文都是作者自己真实的思考和感悟，也是他们对自己过去所做的回顾和反思。希望这些范文能够给大家带来思考和启发，也希望大家能够通过写心得体会来提升自己的思维能力和认知水平。

学习徐本禹心得体会篇一

近日，徐本禹事件在媒体和社会广泛关注之下得到了解决。这一事件牵动了无数人的心，引发了广泛的讨论和思考。作为普通公众，我们不仅要关注事件本身，更要思考其中蕴含的深层意义。通过对这一事件的思考和观察，我深刻地体会到了个人责任和社会责任，同时也对社会公正与法治的追求有了更加清晰的理解。

首先，徐本禹事件引发了我对个人责任的思考。在这一事件中，徐本禹通过发表多篇网络文章，公开揭露了中国金融圈的黑幕，引起了社会上下对于金融乱象的普遍关注。他的敢言和勇气，彰显出了一个公民应有的责任感和担当精神。个人责任并不仅仅停留在自身的行为上，更应该积极参与到社会公益和社会进步的事业中去。徐本禹事件告诉我，每个人都应该有思考问题的能力，敢于表达自己的见解，为社会的进步贡献自己的力量。

其次，徐本禹事件让我意识到了社会责任的重要性。在徐本禹发布文章之后，他不仅遭到企图掩盖真相的压力，还遭到大量网络攻击和人身威胁。然而，徐本禹并没有停止他的行动，为了揭露更多的金融乱象，他坚持了下去。这种对社会公益的奉献精神，让我深感自愧。社会责任并不是一种口号，而是应该被每个人深刻认识到的一种担当。徐本禹事件呼唤我们每个人应该为社会的进步和公共利益出一份力。

再次，徐本禹事件对我来说是一个很好的教育，让我深入理解了社会公正与法治的追求。在徐本禹事件中，不仅有人民群众对于金融圈乱象的普遍关注，也有官方机构对此事的高度重视。这一次，我们看到了监管部门对于金融乱象问题的零容忍态度，也看到了法治在中国社会深入推进的成效。社会公正与法治的追求并不是一蹴而就的，需要每个人的共同努力和支持。作为公民，我们要更加关注社会问题，同时也要认真遵守法律法规，不断提升自身的法治意识。

最后，徐本禹事件给我留下了深刻的思考和反思。在这个信息爆炸的时代，每个人都有发声的权力和平台。但是我们在表达自己的观点时，应该注重信息的真实性和客观性，不把个人观点当作真相来公之于众。更重要的是，我们要学会尊重他人的言论权和知识产权，不恶意攻击和泄露他人的隐私。只有这样，我们才能真正发挥网络舆论的价值和作用，推动社会的进步和良性发展。

总之，徐本禹事件是一个很好的教育案例，引发了广泛的关注和思考。通过对这一事件的观察和思考，我深入体会到了个人责任和社会责任的重要性，也更加明确了社会公正与法治的追求。作为一个普通公众，我们要有敢于揭露问题的勇气，有参与到社会公益事业中去的担当，同时也要注重信息的真实性和客观性，维护社会的和谐稳定。只有每个人都以积极向上的态度参与到社会事务中去，才能共同努力，共同建设一个更加美好的社会。

学习徐本禹心得体会篇二

如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。

一、基本情况。

徐本禹，男，1982年生，山东聊城人，中共党员，系我校经济贸易管理学院1999级经济学专业学生，2003年本科毕业，高分考取我校农业经济管理专业硕士研究生。现在贵州省大方县大水乡大石小学义务支教。

徐本禹家境贫寒，考入我校后，学习和生活遇到很多困难，被列入特困生，并得到学校的资助、老师同学的关爱和社会的帮助。这化为强大的精神动力，激励他自强不息，立志成才，做一个对国家、对社会、对他人有用的人。他勤奋学习，成绩优秀，获得国家奖学金和学校“特困生自强奖学金”，并被评为学校三好学生和优秀毕业生。他在政治上积极要求进步，被评为学校优秀共青团员，当选为共青团湖北省第十一次代表大会代表，并加入了中国共产党。他满腔热情，积极投身社会实践，被评为湖北省大学生社会实践先进个人。他富有爱心，在大学期间节衣缩食，用自己勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖学金，先后资助多名经济困难的同学，并积极为社会公益事业捐款。从2001年到现在，他一直在资助湖北沙市一名叫许星星的孤儿（曾获全国十佳春蕾女童称号），从未间断。他在自述中写道：“我唯一能做的就是把爱心传递下去，用自己的行动来帮助那些生活上需要帮助的人。”

2002年7月，徐本禹参加学校组织的暑期社会实践，到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村设在山洞里的为民小学支教一个月。这次社会实践使他更加深刻地认识了国情，激发了强烈的社会责任感，决心以实际行动为改变当地贫穷落后的状况贡献自己的力量。返校时，孩子们依依不舍，他向孩子们承诺一年后再回去给他们上课。考上研究生后，他打算放弃深造机会，回到贵州实践自己“阳光下的诺言”。学校经过研究，决定为他保留研究生学籍两年，支持他的行动。

2003年7月，徐本禹重返生活和工作条件十分艰苦的为民小学义务支教。当时团中央西部志愿者计划尚未实施，为了保证他的基本生活，我校团委和他所在的经济贸易管理学院为他提供了生活补助。后来，贵州团省委将他补入贵州扶贫接力计划。徐本禹深受感动和激励，每月从微薄的生活补助中节省出一半的钱，用来资助当地孩子上学。他的感人事迹经媒体报道后，社会各界纷纷伸出援手，使当地教育条件迅速得到改善，小学迁出山洞，搬进了新校舍，在校学生也由原来的不足100人增加到250多人。今年7月，他从办学条件已经大为改善的狗吊岩村转点到条件更加艰苦的大水苗族彝族布依族乡大石村继续义务支教。我校获悉这一情况后，捐资8万元为大石小学修建新校舍，对徐本禹的支教行动给予了更大支持和鼓励。

徐本禹现任大石小学名誉校长，并先后被授予贵州省毕节市“优秀共产党员”和我校“杰出青年志愿者标兵”称号。

二、社会反映。

从2001年开始，媒体就开始报道徐本禹的事迹。支教期间他多次应邀在贵州和武汉高校作报告，引起强烈反响。今年7月，反映徐本禹支教事迹的图文报道《两所乡村小学和一个支教者》在网上发表，立即引起巨大轰动。100多家国内外网站转发，30多家报纸、杂志、电台、电视台作了相关报道。其中，9月10日教师节，人民网在首页头条位置突出报道了徐本禹的事迹。《新京报》、《南方都市报》等报纸用整版篇幅作了长篇报道，《中国青年》杂志打破常规，将徐本禹的事迹用10个版面作为封面专题进行报道，被多家报纸转载。中央电视台、上海电视台、北京电视台、山东电视台、贵州电视台都以专题或栏目形式进行了深度报道。11月20日，徐本禹入选中央电视台“2004感动中国”年度人物候选人，《东方之子》、《面对面》、《社会纪录》等栏目制作了徐本禹专题节目。《光明日报》、《中国教育报》、《湖北日报》也将在近期进行报道。

徐本禹的事迹感动了无数人，尤其感动了广大青年学生。全国各地网友，以及十多个国家和地区的华人华侨和中国留学生纷纷发来电子邮件或在网上撰文，用真诚感人的语言，表达了对徐本禹的赞誉，称他为“新时代大学生的楷模”、“中华民族的脊梁”、“知识分子的社会良知”。同时，他的事迹也引发了国内外人士爱心如潮。截至11月底，共收到要求捐款的电子邮件2000余封，实际收到捐款近20万元人民币，一举解决了大水乡502名贫困孩子本学期的学杂费；此外，还收到各界捐赠的衣物、文具、电脑、体育器材等折合人民币25万余元。在徐本禹的感召下，今年暑期先后有全国各地高校的40多名大学生前往大水乡进行社会实践，现有8名社会人士来到当地长期义务支教。

徐本禹的事迹引起了中共贵州省委的高度重视。8月5日，贵州省委书记钱运录就此做出批示，贵州省教育厅在大方县召开现场办公会，决定将该校更名为“华农大石希望小学”，匹配建校资金28万元，修建大石小学新校舍，并落实2名公办教师编制。当地群众欢欣鼓舞，奔走相告，新学期该小学注册学生人数比上学期增加了近一倍。

三、典型意义。

徐本禹的事迹不仅充分体现了当代大学生理想信念坚定、价值取向正确、积极进取、奋发成才、勇于战胜困难、乐于奉献社会的精神风貌，也体现了高等学校自觉履行社会责任、积极服务经济社会发展的良好社会形象。

在徐本禹身上体现了当代大学生乐观向上、艰苦奋斗、自强不息的宝贵品质。他面对贫困，始终保持自强不息、昂扬向上的精神状态和艰苦奋斗的作风，不抱怨，不消沉，不等、靠、要，坚持勤工俭学，依靠自己的奋斗战胜困难，改变命运。在徐本禹身上反映了当代大学生志存高远、勤奋学习、勇于实践的精神风貌。徐本禹始终坚持把“成人”和“成才”统一起来，把理论学习与社会实践结合起来，思想上追求崇高理想，政治上积极要求进步，学习上刻苦钻研，生活上艰苦朴素，努力掌握专业知识，不断提高实践能力，热情投身社会实践，真正做到了品学兼优。

在徐本禹身上显示了当代大学生关注社会、关爱民众、无私奉献的高尚情操。徐本禹始终坚持把个人价值与社会需要结合起来，把高尚的道德情操、远大的理想志向同实实在在的奉献活动结合起来，树立正确的人生观、价值观，自觉承担社会责任，追求崇高的生活意义，把自己融入人民群众和现实生活之中，既体现了知识分子的思想、才华和激情，又体现了共产党员的先进性。徐本禹作为优秀大学生典型，集中体现了新时期我省高等学校思想政治教育工作，特别是贫困生帮扶工作和大学生社会实践教育的成果，是全面贯彻中央十六号文件精神，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的生动教材。徐本禹的事迹可感、可知、可学，既典型又鲜活，既崇高又质朴，既能感染心灵又能启发思考，具有鲜明的时代特征。当前，在大学生中学习宣传徐本禹，可以教育引导大学生特别是贫困大学生树立正确的人生观和价值观，坚定正确的政治方向，乐观向上，自强不息，勤奋学习，勇于实践，自觉履行社会责任。同时，对提高大学生思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，也具有积极意义。

学习徐本禹心得体会篇三

“尽管这两年的支教生活很苦很累，但是一想到有这么多关心我的人在身后支持着我，我真的觉得很幸福、很感动……”入选“感动中国·2004年度人物”的优秀青年志愿者徐本禹纯真、质朴的言语，赢得了一阵阵经久不息的掌声。

鲁迅先生说过这样的话，中国自古以来就有舍身求法的人、拼命硬干的人……这就是民族的脊梁！我想，焦裕禄、孔繁森、任长霞、牛玉孺、郑培民、周国知……是这们样的人，徐本禹也是这样的人。

徐本禹出生于山东聊城的一个贫穷的农村家庭，2004年以前，走进聊城县郑家镇前景屯，村里最矮的土坯房就是徐本禹的家。他的父亲教了一辈子小学，最多的时候每月能拿到270元的工资，最少的时候一个月只有十几元，直到2003年转为正式教师后基本工资才到了800元。这点工资几乎就是全家的收入来源。2003年，徐本禹以372分的高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。然而，2003年4月16日，徐本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去岩洞小学支教……电话那头，听到这个消息的父亲哭了，父亲用发颤的声音说：“全家尊重你的选择，孩子，你去吧，我们没有意见……”在乌蒙山区腹地的农村小学，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，用真诚和行动实践着一名当代大学生的社会责任及一名共产党员的神圣使命。他被评为2004年中央电视台“感动中国”十大人物之一。

徐本禹的事迹感动了无数人，尤其感动了广大青年学生。全国各地网友，以及十多个国家和地区的华人华侨和中国留学生纷纷发来电子邮件或在网上撰文，用真诚感人的语言，表达了对徐本禹的赞誉，称他为“新时代大学生的楷模”、“中华民族的脊梁”、“知识分子的社会良知”。在此体现了本禹的社会效应，使更多人对社会尽义务，担责任，多为社会做出应有的贡献，个人的价值服务于社会价值，从而在某个方面也体现了社会成员给本禹的肯定与赞赏，使得其个人价值实现，有了个人价值的实现，本禹又再更大限度上去服务于人民，服务于社会，实现社会价值。本禹能够从国家利益，社会价值出发，始终坚持把个人价值与社会需要结合起来，把高尚的道德情操、远大的理想志向同实实在在的奉献活动结合起来，树立正确的人生观、价值观，自觉承担社会责任，追求崇高的生活意义，把自己融入人民群众和现实生活之中，既体现了知识分子的思想、才华和激情，又体现了共产党员的先进性。

徐本禹的事迹可感、可知、可学，既典型又鲜活，既崇高又质朴，既能感染心灵又能启发思考，具有鲜明的时代特征。所以又在另一侧面反映了个人价值要服从于社会价值，同时也维护了社会价值。使得贫困落后地区能得到教育的辅助，加强了教育方面的力度，使中国社会的教育提高到一个层次，当然一个人的力量是不可能去承担这巨大地责任，需要社会各界人士主动为社会而服务，实现社会价值，从而让其中国社会更加和谐美好！

学习徐本禹心得体会篇四

在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。

回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。

其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。

再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。

总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”

首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!

接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。

在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。

俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。

又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。

学习徐本禹心得体会篇五

徐本禹是一位年轻有为的企业家，他在创业的道路上经历了艰辛与困难，但最终取得了巨大的成功。在他的创业过程中，他总结出了一些宝贵的心得体会，这些体会不仅对个人的成长有着重要的影响，同时也对其他创业者来说是十分有益的。下面将以五段式的形式来分享徐本禹的心得体会。

第一段：抱有激情和使命感。

徐本禹认为，在创业的道路上，激情和使命感是至关重要的，它们能够推动个人不断努力和向前迈进。徐本禹在创业初期时，就坚信自己所做的事情是有意义的，他将自己定位为改变人们生活的契机，从而坚定了自己的信念。而且，他还相信只有抱有激情，才能够激励身边的人，让他们更加积极地参与到创业中来。因此，徐本禹建议创业者要找到自己热爱的事业，并且要有一种使命感，这样才能够坚持下去，并且迈向成功的道路。

第二段：坚持学习与思考。

徐本禹曾说过：“创业就是不停地摔跤，不停地学习。”他非常强调学习与思考的重要性。徐本禹在创业的过程中，不断寻求各种机会扩展自己的知识面，不断学习新的知识和技能，尤其是人际关系、管理和市场营销等方面的知识。同时，他也强调创业者要反思和总结自己的经验教训，从中吸取教训，不断提高自己的能力。因此，徐本禹认为学习和思考是创业者取得成功的必经之路。

第三段：克服困难与挑战。

在创业的道路上，困难和挑战是无法避免的。徐本禹强调创业者要有勇气面对困难和挑战，并且要学会克服它们。他曾经遇到了资金短缺、人才匮乏、市场变化等各种问题，但他从不退缩，勇敢地面对挑战，并且坚信只要自己持之以恒地努力，就一定能够克服困难，取得成功。因此，徐本禹给创业者的忠告是要坚韧不拔，勇往直前，相信自己能够战胜一切困难。

第四段：构建团队与合作。

徐本禹认为，在创业的过程中，一个好的团队和良好的合作关系能够起到至关重要的作用。他相信一个人的力量是有限的，只有通过团队合作，才能够取得更大的成功。因此，徐本禹在创业初期就注重构建一个高效的团队，他通过精心选拔和培养人才，形成了一个充满凝聚力和执行力的团队。与此同时，徐本禹还注重与其他企业的合作，通过互利共赢的合作关系，实现了双方的共同发展。因此，徐本禹强调创业者要重视团队与合作的意义，善于发现和利用资源，实现共同的目标。

第五段：持续创新与进步。

创业是一个不断创新和进步的过程。徐本禹坚信只有不断创新和进步，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。在他的创业经历中，他不断学习市场和用户需求，不断改进和完善产品和服务，创造出更好的用户体验，从而不断扩大市场份额。因此，徐本禹提醒创业者要不断进行创新和改进，提高自己的核心竞争力，迎接市场的挑战。

通过以上五段式的文章，我们了解到了徐本禹的心得体会。他在创业的道路上抱有激情和使命感，在学习与思考中持续进步，在克服困难和挑战中奋力追求，在构建团队与合作中共同发展，在持续创新与进步中站稳立足。这些心得体会无疑将为其他创业者提供宝贵的借鉴和启示，激励他们在创业的道路上不断前行，追求自己的梦想。

学习徐本禹心得体会篇六

徐本禹，是中国现代文学史上的一位骨干人物，被誉为“文学大师”，其作品在文学史上具有不可替代的地位。我在阅读他的作品，特别是《黄土高坡》、《农民三部曲》等，深感徐本禹的蕴含着对人民的深情厚爱，对生活的深沉感悟和对未来的询问与探索。在阅读徐本禹的作品时，我深有感触，感受到了我们文化的深沉底蕴和文学的魅力。

第二段：人民大众的身影。

在徐本禹的作品中，最吸引我的是他所描绘的人民大众的身影。在他笔下，人民大众是质朴而坚韧的。他们虽然生活在大自然的恩赐之下，却因物质贫乏而变得勤劳。徐本禹的笔触很细腻，他把农民艰辛地劳动、简单的生活带给读者真实的感受。尤其是在《黄土高坡》中，徐本禹写道：“春天一场大雨可以改变乡村的一切”，怀着魂魄的激情，向读者唤起生命的乡愁。

第三段：在生活中感悟到的哲理。

在徐本禹的作品中，他不仅描绘农民的生活，还在他们的生活中寻找到了深刻的哲理。他的作品中，隐含着许多意义深远的思想。例如，在《黄土高坡》中的一句话：“劳动是闯天下的重要方式”，虽然简单直白，但却包含着这个国家和这个民族的历史特色，而这正是徐本禹深刻地把握了社会历史的脉搏所得出的深刻结论。

第四段：明辨是非的力量。

在徐本禹的作品中，他不仅深入描绘了人民的生活，也剖析了社会的现实，这是他坚持正义的内在需求。徐本禹通过笔触渲染的社会问题，让人们对不公不义的生活做出了反思和认识。在徐本禹的作品中，他特别强调明辨是非的力量。这是一种深刻的思辨，一种深切的理解，以及一种对自己和自己心灵深处的探索。

第五段：回顾与展望。

通过阅读徐本禹的作品，我深刻地认识到：文学可以深刻地反映社会生活的精神面貌，展现一个时代和民族的精神风貌。作为文学家，徐本禹坚持坚定的信仰，不朽的追求，力求推动时代艺术的进步，密切联系人民生活。回顾徐本禹的生命经历，我深感他是一个对生活感悟非常深刻的人。展望未来，我们应该从徐本禹的作品中汲取更多的营养，更加紧密地联系人民，坚持正确的文艺导向，发扬人民的智慧和勇气，为建设富强、民主、文明的社会主义国家而努力。

学习徐本禹心得体会篇七

步入行政工作岗位的时间累计还不足5个月，但我觉得这几个月是我人生当中一段最难忘的经历，这短时间最砺炼人，促人奋进催人深思。

从从教到从政，不用讳言，角色的转变曾一时让我迷惑和茫然过，我没有任何现成的经验，面对乡镇基层工作的千头万绪局面，我感觉无从下手，一头乱麻，我甚至不知道我该做些什么，我该如何下手。

我突然间记起一位西方哲人说过的：我思故我在。

我马上静下心来思考，所幸我很快找到了自己的定位。

渐渐地我对基层工作有了浅显的了解，就在这时我来到党校学习，这次学习注定给我的前进征程添加一剂最得力的助推剂。

在党校学习期间，我静下心来梳理过去从教的工作经历，虽然当老师和从政绝然不同，但我发现其中也有相通之处，当老师要耐心的做学生的思想工作，接访家长、与家长沟通交流，与社会衔接。

尽管老师的工作比较单一，但与行政工作路不同而理相融。

突然发现我当老师的经历不但不是我的累赘，反而可能是我的财富。

我静下心来咏涵新的环境。

古人云：“知己知彼，百战不殆”。

新到一个地方，我们面对全新的环境会有些茫然，因为不了解，一时半会儿也不会了解得清清楚楚。

这种时候正确的做法是不过分焦虑，不拒绝了解，即不过分地焦虑对新环境的无知，不给自己施加太多压力，急于达到全部了解的目的;同时，也不放弃任何一个增进了解的机会，持积极的、渐进的态度了解新的环境，直至达到熟知的目标。

这里所说的环境，既包括人际交往环境，也包括工作环境和生活环境。

我在党校学习的一个月里，可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政府，我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境，而不是等环境来适应人。

这时，我适应环境的层次就已经提升了一个境界。

(大致适应环境至少有三等：一层动物性或是生物学上的适应，包括气候、水土、语言乃至当地习惯，这种适应似乎还是被动型适应;二层是恰当身份的主动型适应。

让人感觉到恰处其位恰到好处，首先是风俗、约定俗成的东西，然后是制度以及不能言传的方面;第三层似乎是改造型适应，那是伟人和强人做的事)我想，以前几个月，我最多也只能说是第一层适应了南林，邓坤明老师一语惊醒梦中人，我这个月或是近三个月要第二层次适应新岗位。

做到了前面两点，我自然就可以静下心来通过磨合期力争胜任新的岗位。

从某种意义上来说，胜任新的岗位其实对与刚从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。

五个月以前，我还是一名人民教师，在自己的岗位上做好自己的本职工作，对学生的将来负责就行，我可以少思考，但此时此刻我觉得我的责任感明显加强了，走上了新的岗位，有分管的.工作，我们必须独挡一面，不仅要做好本职工作，为主要领导负责，帮主要领导出谋划策，而且要动脑筋力争能够创新工作，不让任何一项工作留下尾巴。

现实的工作对我们的要求就不仅仅是执行力，还要求我们要统筹兼顾，分得清轻重缓急，开拓创新，力争使分管的工作做到更好。

静下心来坚持长期学习。

处在这样一个科技高度发达的社会，人人都会有危机感和不确定感，因为变化太快，对人的要求越来越高，人人都担心被达尔文“物竞天择”的理论所淘汰。

作为一个社会中的人，有危机感是必要的，有危机才有激情和动力。

面对危机感，最有效的解决方法是坚持长期学习，多方面、多层次涉猎，力争使自己成为一个博学的“杂家”。

针对性的学习必不可少，系统性的学习也不能放松，同时，学习中要做到“质”和“量”的完美结合。

这次党校组织的乡局级领导干部培训班就是一次有针对性的学习，比如“政务礼仪”

诚然，我并不认为这次培训提供了我从事的工作所需建构的完整的理论体系，但我学有所感、学有所悟、学有所思、学有所获，对我的管理能力的加强有一个强大的推进作用，为了进一步“成就”自己，我就需要时时保持学习前行的步伐。

正如开班仪式上孔帆升副校长所说的那样：我们要让学习成为我们每个人的第一状态。

我们今后还要在学习中工作，在工作中学习，学习是干部的一种标志。

我将会在基层不断加强素质、能力的培养，达到党与人民的新时代要求。

又如组织部副部长全贤勇讲到的那样，我们学习的目的是为了转化为办事的效率、能力。

我没学了，今后就应该把这些切实有效的理论到我们的工作岗位上去印证、去实践、去完善、去发展。

所以我今后定会静下心来定期调研思考、践行摸索。

农业、农村、农民是一门深奥的功课，乡镇工作为我们搭建走近“三农”的平台，我们必须抓住近水楼台先得月的机遇，深入农村、走近农业、广交农民朋友，掌握“三农”问题的第一手资料，广泛调研，有针对性地思考，必要时把调研成果和思考成果转化成文字，既锻炼思考能力，又锻炼写作能力，为个人的成长成熟设卡子、找路子。

特别是年轻干部，人在乡镇，少了城市的喧嚣和纷扰，有更多的时间可以用来调研思考，我们不能因为懒惰而荒废了。

我相信，我学了，我就能行。

还是化用西方另一位哲人的话：我学故我行。

通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。

这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。

党课理论课有：学习贯彻党的十八大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。

党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆。

党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。

党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和十八大精神。

党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。

在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。

党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历史上最美的社会的社会主义制度。

我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。

所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。

党的宏伟事业是美好的，需要中华儿女不断的努力，实现这一宏伟的蓝图。

然而，党的纪律是事业取的胜利的根本保证。

毛主席曾说过：“坚强纪律性，革命无不胜!”有了纪律做保证，才能使社会主义顺利进行。

同过学习，我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度，党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。

认真贯彻执行民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，是维护党的团结统一，有效的贯彻执行党的路线，方针，政策，完成党的任务，实现党的奋斗目标的根本保证。

做为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件

(1)要有坚定的共产主义信念;

(2)要全心全意为人民服务;

(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。

做为一名当代大学生，更应该严格要求自己，自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求，努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人，认真学习理论知识，自觉树立马克思主义世界观，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，增强政治敏锐性，提高是非判断力，树立党的意识，不断加强党性修养，提高自身素质，坚持全面发展，把德育放在首位。

通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。

学习徐本禹心得体会篇八

近日，关于徐本禹事件引起了广泛关注和深思。针对这一事件，我深入思考并反思了自己的态度和行为，从中汲取了一些有益的经验和教训。在这篇文章中，我将结合自身观点和社会角度，分享我的心得体会。

首先，徐本禹事件告诉我，在信息时代，不论是赞同还是反对，我们都应该谨慎对待和传播信息。事件发生后，社交媒体和网络上涌现出许多不实的报道和谬论，这对于事实真相的查找和了解造成了干扰。我认为，我们每个人都有责任对信息的真实性进行核查，避免陷入谣言的泥潭，以免引起更大的误解和纷争。同时，我们也应该对社交媒体和网络言论保持警惕，提高自己的辨别能力，不盲目追求热点，不随波逐流，形成正确的判断和态度。

其次，徐本禹事件让我重新关注高校教育的现状和问题。事件中，徐本禹的所作所为引发了舆论的热议，也揭示了高校教育中存在的一些亟待解决的问题。高校应该着力培养学生的独立思考能力和创新精神，而不仅仅是追求高分数和公式化的知识。同时，高校还应该加强道德教育的力度，培养学生正确的价值观和社会责任感，让他们成为有担当的社会一分子。当然，这不仅仅是高校的责任，也需要家庭、社会等各方参与，形成合力。

此外，徐本禹事件让我对网络暴力和隐私保护有了新的认识。事件中，徐本禹的个人信息曝光并被广泛传播，引发了对其隐私权的争议。我认为，每个人都有权利保护自己的隐私，但同时也要承担相应的道德和法律责任。网络暴力不仅有损于个人的形象和尊严，也可能造成严重的心理伤害和后果。在网络世界中，我们应该注重保护个人隐私，尊重他人的个人权利，同时也要积极传播正能量，共同维护网络社会的健康和繁荣。

最后，徐本禹事件给我上了一堂关于个人品格与社会责任的课。作为公众人物，徐本禹的言行举止影响着公众的评价和社会氛围。感受到这一点，我更加深刻地认识到每个人的言行举止都应该符合社会公德和道德规范。我们不能将个人利益置于社会利益之上，而应该主动承担自己的社会责任。无论是身处高位还是低位，我们都应该用正确的态度和行为去影响身边的人和社会的整体氛围，做一个有担当、有品格的人。

总之，通过对徐本禹事件的观察和反思，我深刻地认识到自身的不足和不足之处，并汲取了宝贵的经验和教训。在今后的工作和生活中，我将以更为谨慎的态度对待网络信息，关注高校教育现状，注重个人隐私保护，提高个人品格和社会责任感。希望每个人都能从这一事件中吸取教益，共同建设一个和谐、进步的社会。

学习徐本禹心得体会篇九

第一段：引言（字数：200字）。

徐本禹是一位杰出的中国医学家和教育家，他的事迹对于我们今天的学习和生活有着重要的启示。在我了解了他的事迹后，我深受鼓舞并从中获得了许多宝贵的心得体会。在本文中，我将以徐本禹事迹为主题，以五段式的结构来阐述我的观点和感悟。

第二段：信念与坚持（字数：250字）。

徐本禹在他的医学事业中表现出了极高的信念和坚持，这是我最为敬佩的一点。他不仅追求医学理论的研究，还极力推动民间医术的发展，提高了很多人的生活质量。正是因为他坚韧不拔的努力，徐本禹能够在当时的困境中取得卓越的成就。从他的事迹中，我深刻体会到了信念与坚持的重要性。无论是面对挫折和困难，还是面对无人理解和信任，在坚守自己的信念的同时，我们应该执着地追求，并努力克服困难，最终实现自己的理想。

第三段：助人为乐与奉献（字数：250字）。

徐本禹事迹中体现了他对于助人为乐和奉献的追求，这令我深感欣慰与感动。他非常关心普通百姓的生活，心系他们的健康。他始终以提高人们的生活质量为己任，从不计较个人得失。徐本禹的事迹使我意识到，在生活中，只有我们真诚地为他人着想，才能获得真正的快乐和满足感。用我们的行动影响和帮助他人，为他人带来希望和温暖，这样的奉献才能真正深入人心，产生真正的正能量。

第四段：追求卓越与创新（字数：250字）。

徐本禹是一个追求卓越和创新的典范，他对于医学的研究和医术的实践都取得了突破性的成果。通过改革和创新，他为后人树立了良好的榜样。从徐本禹的事迹中，我领悟到只有我们不断追求卓越，并勇于开拓创新，才能在自己的领域中获得卓越的成就。创新不仅推动了自己的进步，也对社会产生了积极的影响。我们应该不断学习，积极思考，并不断寻找改进和创新的机会，这样才能实现自身的价值和人生的意义。

第五段：继承与传承（字数：250字）。

徐本禹的事迹给我留下了深刻的印象和启发。我明白了作为当代的一份子，我有责任继承和传承徐本禹的精神，并将其延续下去。作为一个普通人，我可以在日常生活中发挥影响力，用自己的言行去影响和激励他人。同时，我也应该将自己的知识和经验传递给后辈，帮助他们成长和进步。只有这样，我们才能够继续传承和发展徐本禹的事业，使其产生更加广泛的影响。

总结（字数：150字）。

通过研究徐本禹的事迹，我站在他的肩膀上，受到了许多宝贵的启示和教益。徐本禹的事迹告诉我，信念与坚持、助人为乐与奉献、追求卓越与创新以及继承与传承是当代人应该具备的优秀品质和精神追求。只有我们不断学习和探索，不断提高自己的素质和能力，才能不断创造更加美好的明天。徐本禹的事迹是我们的宝贵财富，我将以他为榜样，努力奋斗，做一个对社会有益的人。

学习徐本禹心得体会篇十

第一段：引言（150字）。

徐本禹，中国历史学家，本科就读于北京大学，后赴美留学并攻读硕士和博士学位。在他求学的过程中，他积极参与学术研究、社团活动，结识了许多志同道合的朋友。徐本禹在学成归国后，将自己所学的历史知识应用于实际，深入研究中国古代历史的衍变和演绎，对中国现代社会的发展产生了重要的影响。在他的心得体会中，他分享了他对历史和社会发展的见解和思考。

第二段：历史的重要性（250字）。

徐本禹在他的心得体会中，首先强调了历史对于人类的重要性。他指出，历史是我们认识世界、理解过去的重要途径。通过研究历史，我们可以了解人类文明发展的脉络、历史经验的总结以及社会进程的规律性。历史是人类经验的集结，是智慧的积淀。徐本禹认为，只有对历史保持深入的研究和思考，才能更好地面对未来的挑战和机遇。因此，他呼吁人们要重视历史教育，将历史的智慧运用于现实生活中。

第三段：历史的启示（250字）。

徐本禹进一步强调了历史对于人类行为和决策的启示作用。他认为，历史是我们的经验库，在我们遇到类似情况时，我们可以从历史中获取经验教训，并以此来指导我们的决策。通过历史的启示，我们可以更好地理解人性的固定特征，了解社会的运行机制，从而更好地应对变革和挑战。同时，历史也是我们审视现实社会的一面镜子，通观历史，我们可以发现社会发展中的弊病和问题，为更好地改进现实提供思路和方法。

第四段：历史与未来（250字）。

徐本禹进一步深入探讨了历史与未来的关系。他认为，历史并非只是一段过去，而是对未来的重要参照。通过对历史的了解，我们可以发现人类社会的发展规律，避免重蹈覆辙，为未来铺平道路。历史给予我们智慧，帮助我们在未来探索出更好的道路。同时，历史也是我们传承文化和价值观念的重要途径，通过对历史的学习和研究，我们可以更好地明白传统的意义和价值，为未来社会构建更好的框架。

第五段：结语（200字）。

总结起来，徐本禹在他的心得体会中强调了历史的重要性，历史对于人类认识和理解世界的重要性，对于我们的行为和决策的启示作用。同时，历史也是我们探索未来和传承文化的重要参照。对于我们个人而言，通过对历史的学习和思考，我们可以更好地理解自己的文化和身份，从而更好地寻找自己的方向和目标。对于整个社会而言，历史的理解和运用能够更好地指导社会的发展和进步。因此，我们应该重视历史教育，加强对历史的研究和思考，以历史的智慧铸造更加美好的未来。

学习徐本禹心得体会篇十一

徐本禹是我非常敬佩的一位年轻才俊，他不仅在学业上有出众的表现，更在为人处世方面展示出了难得的品质。在我与徐本禹的交往中，我深深地感受到了他的卓越才华和优秀品质，同时也从他身上得到了许多启发和体会。下面我将从他的学习态度、待人处事、团队精神、责任心以及乐于助人等几个方面来谈谈我的心得体会。

首先，徐本禹的学习态度给我留下了深刻的印象。无论是上课还是复习，他都全神贯注地投入其中，时刻保持着专注的状态。同时，他对于自己的学业要求也非常严格，总是能够按时完成作业和准备考试。他深知知识的力量，相信只有通过不断的学习才能够提升自己的能力。在他的影响下，我也对学习充满了热忱和动力，时刻保持着求知的心态。

其次，徐本禹的待人处事之道给我留下了深刻的印象。他待人真诚、友善，从来不计较个人得失，而是以大局为重。他总是善于与人沟通，能够站在对方的角度思考问题，并且给予建设性的意见和帮助。他的言行举止中流露出的那份谦和和礼貌，让我深感他内心的宽广和善良。在与他相处的日子里，我学会了关心他人，懂得了与人为善的重要性。

第三，徐本禹具有出色的团队精神。在进行团队合作时，他总是能够尽快地融入团队，积极与队友合作。他善于倾听他人的意见，并且能够充分发挥每个人的长处，使团队的工作效率得到提高。他还能够及时处理团队中的矛盾和冲突，保持团队的凝聚力和稳定性。与他合作的时候，我体会到了团队合作的重要性和团队共同进步的力量。

第四，徐本禹的责任心让我敬佩不已。无论是在学习中还是在工作中，他总是能够承担起自己的责任，做好自己分内的事情。他对待工作的态度非常认真，并且能够按时完成任务。他不会将责任推卸给他人，而是主动承担责任，解决问题。他的责任心使我深受感动，并且激励我在工作中也要坚持承担起自己的责任。

最后，徐本禹是一位乐于助人的人。他总是乐于给他人提供帮助，从不吝惜自己的时间和精力。无论是学习上还是生活上的问题，只要他能够帮助到别人，他都会毫不犹豫地伸出援助之手。他的乐于助人使我深感人与人之间的互助和友爱的力量。

总的来说，徐本禹是一个非常出色的年轻人，他的心得体会给我留下了深刻的印象。他的学习态度和待人处事之道让我学到了很多，他的团队精神和责任心使我深感团队合作的重要性，他的乐于助人更是让我明白了友爱和帮助的意义。我希望能够向他学习，不断完善自己，成为一个更加优秀的人。同时，也希望徐本禹能够继续保持自己的优秀品质，为社会做出更大的贡献。

学习徐本禹心得体会篇十二

第一段：引言（150字）。

徐本禹，一位杭州警察，他的事迹让人们大为称赞。在平凡的岗位上，他展现了异常的勇敢与职业操守，以自己的行动点燃了无数人心中的善良火焰。身为一名媒体从业者，我深受他的事迹所感动，深入了解他的故事后，更加坚信善良与勇敢从来不会被时代抛弃。本文将从他的事迹中汲取力量，并结合自身体会，讨论他的事迹对社会及个人的启示与影响。

徐本禹平凡又伟大。2018年10月13日，一名渔民误入杭州运河，面临生死存亡。接到求救电话后，徐本禹毫不犹豫地下水搜寻，最终在寒冷的水中救起这名渔民。这个故事传遍了全国，徐本禹成为了媒体关注的焦点。但徐本禹并没有因此而骄傲自满，他表示，“警察真正的价值不在于享受荣誉，而是在于让人们感到安全和温暖。”他的言行向我们传递了勇敢、无畏和责任的重要意义。

第三段：徐本禹的影响（250字）。

徐本禹的事迹在社会上引起了强烈的共鸣。他的无私救人行为，体现了中国社会的核心价值观。他不仅激励了很多人关注他人的安全与幸福，也将警察形象提升到了新高度。他的勇敢行动也唤醒了公众对于自己责任的认知。他的事迹激励人们去行动，去成为像他一样的平凡英雄。对我而言，他的事迹有力地提醒我，无论在什么岗位上，我们都能通过自身的努力去改变和影响他人，传递正能量。

第四段：徐本禹给我带来的启示（300字）。

徐本禹的事迹让我深刻明白了一个道理，即每个人都有能力去改变世界。我曾经觉得自己的职业似乎无法产生大的影响力，然而，徐本禹的事迹告诉我，只要心怀善意，并将善良付诸行动，我们每一个人都能够通过自己的努力去创造美好的世界。无论是在媒体行业还是在其他领域，我们不应该因为自己的平凡而感到无助和绝望，而是要怀揣着希望和努力，为社会的进步贡献自己的力量。

第五段：个人的行动（250字）。

徐本禹的事迹激励着我，促使我思考如何将他的精神落实到我的工作中。作为一名媒体从业者，我应当以积极阳光的态度，提升个人的职业道德和责任感。我会更加坚持“公正、公开、公正”的原则，传播社会正能量。我还会更多关注社会上那些需要帮助的人们，给予他们力所能及的支持。我会将自己的行动与善良和勇敢联系在一起，为社会的良性循环作出自己的贡献。

总结（100字）。

徐本禹的事迹是一个不可忽视的力量，他的故事提醒我们，人性的光辉与伟大并不因社会地位的高低而改变。每个人都有机会成为改变世界的力量，只要心怀善意、敢于行动。他的事迹不仅给我们带来了力量和勇气，更是唤起了社会对于善与勇的重新思考。让我们效仿徐本禹，以他为榜样，用自己的努力去谱写人生的壮丽乐章。

学习徐本禹心得体会篇十三

徐本禹是一位积极参与支教活动的大学生，今年暑假他参加了西部支教活动，担任了一位小学教师。在这段时间里，徐本禹收获的不仅仅是教学经验，更重要的是对生活的感悟和个人成长。本文将从教学经验、与学生的交流、个人成长、社会责任等方面来探究徐本禹的支教心得体会。

第二段：教学经验。

在支教期间，徐本禹面对着一群贫困地区的孩子们，他努力向他们传授知识，并运用多种教学方法激发他们的学习兴趣。他发现，传统的教育方式在这个环境下并不可行，于是他开始尝试不同的教学方法，例如游戏化教学、体验式教学等，并发现这些方法让孩子们更加积极参与学习，并取得了很好的效果。徐本禹通过不断尝试和总结，不仅提高了自己的教学水平，也为自己以后的教育事业打下了坚实的基础。

第三段：与学生的交流。

在支教期间，徐本禹与学生们建立了深厚的感情。他深切关心学生们的成长和发展，每天都会与他们交流，了解他们的困惑和问题。他不仅是他们的老师，更是他们的朋友和倾听者。通过与学生们的交流，徐本禹了解到他们的生活环境和家庭背景，进一步明白了教育的重要性和自己的责任。同时，学生们也通过与徐本禹的交流，感受到了来自外界的关爱和鼓励，激发了他们对学习的兴趣与动力。

第四段：个人成长。

支教期间，徐本禹不仅为学生们带去了知识，同时他也在不断地成长。他学会了更好地倾听，学会了与人合作，在与学生、与团队成员们共同奋斗的过程中，他变得更加坚强和自信。他学会了解决问题和应对挑战，在解答学生们的问题时，他也不断地思考学习。通过这段支教经历，徐本禹得到了自己内心的满足和成就感，也提高了对自身人生目标和价值观的清晰认识。

第五段：社会责任。

支教经历让徐本禹更加深刻地意识到自己作为一个社会人的责任。他明白了教育的重要性，了解到教育与一个国家、一个民族甚至整个社会的命运息息相关。他认识到自己可以通过自己的努力和奉献，在教育事业中为社会做出贡献，为改变社会现状尽一份力量。因此，他决定将来继续从事教育工作，为更多的孩子们带去希望和光明。

总结：

徐本禹的支教经历让他收获了教学经验、与学生的交流、个人成长和社会责任。通过支教活动，徐本禹不仅让自己成长为一个更好的教育者，也影响和改变了许多孩子们的命运。他用行动诠释了“传递知识，担当社会责任”的意义，同时也为我们每个人树立了一个榜样。我们应当从他的经历中汲取力量，积极参与到社会公益活动中，共同为社会的进步和发展贡献力量。

学习徐本禹心得体会篇十四

第一段：简介徐本禹，阐述作者的背景和经历。

徐本禹，是一位著名的书法家、教育家和文化名人。他于1916年12月23日出生在浙江省临海市，1937年考入清华大学美术系，是著名的教育家陶行知的第一批学生。1941年毕业后，留校任教。1949年后，徐本禹先后在中央文史馆、南京师范学院、南开大学等校任教，也曾任文化部书法家协会主席、中国艺术家协会理事等职。他一生致力于书法教育和研究，创建了“八大书法家”教育法，被誉为现代书法教育的创始人之一。

第二段：徐本禹的书法风貌和艺术成就。

徐本禹的书法作品风格古朴、简洁、大气、婉秀，被称为“先朴后秀、先朦后减”的“徐派”。他擅长楷书、行书、草书等多个书体，风格多样，书法造诣深厚，作品构图精湛，笔划简练有力，思维敏捷，大有“用笔虽迅猛，气质却深沉”的艺术风格。他的作品风格古朴、宽广、大气，富有力度和节奏感，被人们誉为“与世无争，雅正深邃”的艺术代表。

第三段：徐本禹对于书法艺术的感悟和表述。

徐本禹一生都深谙书法艺术的真谛和精髓，他常说：“心正则笔正，意清则笔清。真诚是一支笔，感情是一块印泥。”在他看来，书法艺术是一种心灵的投射和自我表现，是艺术家内心境界和个性气质的体现，要想成为一位合格的书法家，必须要具备深厚的思想修养和道德品质，才能在作品中体现出无穷的人文情怀和创作力量。

第四段：徐本禹对于书法教育的启示和教育实践。

徐本禹一生致力于书法教育和研究，他发现传统书法教学的笔法繁琐、讲究机械操作，不利于学习者情感的释放和表达。因此，他提出了“八大书法家”教育法，即“八大原则”，包括自然纯净、突出感情、积极进取、抓住重点等方面。他主张书法教育要以学生的个性特点为出发点，注重激发学生的兴趣和潜力，培养学生的创造性和思维能力，让学生在严谨的教育环境中得到自由自在的发展。

徐本禹是一位书法界的泰斗和文化名人，他对于书法艺术和教育的探索和研究，为中国书法教育和艺术事业做出了卓越贡献。他的书法作品含义深刻、风格独特，体现了他执着追求艺术的品质和情感的投射。他的教育理念和实践方法，受到了广泛的赞誉和传承。作为一位文化名人，徐本禹对于我们意义深远，他用自己的智慧和才华，献给了祖国的文化事业，让我们深受鼓舞和启发，也让我们对于他充满敬佩和感激之情。