篮球业余教练心得体会及收获 篮球业余教练心得体会及收获感悟(八篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题篮球业余教练心得体会及收获一

老处院内篮球场。

<>

2021年1月15日（因天气原因或其他特殊情况，另行安排），时间1天，具体安排如下：

9：00 — 9：50 淘汰赛第一场

10：00 — 10：30 罚篮比赛

10：40 — 11：30 淘汰赛第二场

12：00 午餐

14：00 — 14：50 三、四名比赛

15：00 — 15：30 三分篮比赛

15：40 — 16：30 一、二名比赛

17：30 晚餐

<>

本次篮球赛共设4支队伍，采取联合组队的方式，具体组成如下：

一队：xx、xx、xx、xx管理所联合组队；

二队：xx站、xx、xx、xx管理所联合组队；

三队：xx一站、二站、三站、四站、变电所、xx联合组队；

四队：处机关、维修养护中心联合组队。

<>

每队由8名队员，1名教练，1名领队组成。

<>

⑴集体赛

本次篮球赛采用淘汰制，淘汰赛顺序根据抽签结果决定，获胜方进行一、二名比赛，失利方进行三、四名比赛，4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟，上下半场各20分钟，赛前热身5分钟，中场休息5分钟。

⑵个人赛

设罚篮、三分篮个人赛，每支球队各项推荐2名选手参加。

<>

1、请各单位（部门）积极宣传，认真组织，牵头单位做好沟通协调工作，并将比赛名单于2016年1月12日之前上报处工会；

2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚，不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象；

3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主，不再发放奖品及纪念品；

4、牢固树立安全观念，注意来回行车安全，比赛过程中不得有伤人动作，做好自身安全保护；

5、各参赛队员比赛服自备。

主题篮球业余教练心得体会及收获二

<>

本课授课的对象是小学五年级的学生。教学的主要内容是篮球行进间运球、篮球运球接力比赛。篮球运动深受广大学生的喜爱。根据小学生的年龄特点，本次课的篮球教学是让学生学会一些最基本、最简单的动作，以便更好的锻炼身体，促进身体身心全面、健康发展。根据课标的要求，本次课学习目标主要有以下几点：

1、认知目标：使学生学会和掌握一些篮球基本知识、基本技能。

2、技能目标：通过教学，使学生的控球、运球能力得到提高。

3、情感目标：通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。根据以上的学习目标确定了本次课的学习内容为：

1、篮球运球过障碍物2、篮球运球接力

重点：用手的感觉控制球。练习时，要求学生抬头运球，提高手感控球的能力。

难点：手脚动作协调一致。强调运球时，用手拍按球的后上方和掌握运球时“哪手运球哪腿同时迈步”的节奏。

<>

1、讲解示范：教师讲解示范是体育教学常用的方法之一，教师带有启发性地讲解示范，不仅能使学生了解动作的要领、方法和直观

正确的动作概念，而且还能促使学生进行思维，引起学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性。

2、分层教学：尊重学生个体差异，实施分层教学。对于有困难的学生，教师要给予及时的关照与帮助，要鼓励他们主动参与体育活动，及时地肯定他们的点滴进步，从而增强他们爱好体育活动的兴趣和信心。

3、教学比赛：充分发挥学生潜能及参与的积极性，采取运球接力比赛，在基本掌握运球技术的基础上让他们适当竞争，这符合篮球本身的特点，使学生学习热情高涨，在比赛过程中既学习运球技术、锻练体能，又和同学团结合作，使学生在技术、素质、心理、生理上都得到提高。

<>

1、体验：通过老师的启发和学生的自主练习，充分调动学生学习的兴趣，较好体现学生的主体作用。

2、个性化：完成和自己能力相适应的教学内容，充分展示学生个性化，发掘学生潜能。

3、兴趣：通过运球接力跑，体验到篮球的乐趣，发展学生力量素质，提高学生的练习兴趣。

<>

1、热身部分。

按人体的运动规律，人体的运动状态是一个逐渐增强的过程。课的开始的热身运动是必不可少的。是为了让学生的身体状态适应下面课的运动强度，预防运动损伤。

2、学习技能部分。

（1）讲解示范：通过教师的讲解示范，学生能学会基本的篮球原地运球和行进间运球的动作，确立正确的动作概念。

（2）尝试练习和分组练习：充分发挥学生的主体作用，给学生自由的学习空间，引导学生积极参与，主动学练。让学生在练习中熟悉球性，掌握基本篮球技术。

（3）运球接力：学生运用自己己掌握的动作进行比赛，通过学习和比赛使学生从中获取了掌握篮球的基本动作技能，提高学生篮球基本技术的形成。还可以培养学生的集体意识和勇于竞争的意识。

3、恢复身心部分。学生经过上面的练习，身体的运动状态和心肺功能都处在较高的水平，为了使学生的这种状态降下来，恢复到常态。本人安排了放松操这一内容，使学生身心得到恢复。

最后简要小结本次课的教学过程，感谢同学们与老师完成了一节丰富多彩的体育课，希望同学们在今后的生活中能应用到今天所学到的技能。

主题篮球业余教练心得体会及收获三

一、活动目的：

为了促进校内学生交流，增进学生友谊，加强学生团结，展现学生的风采，进一步扩大校组织的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次校内篮球赛。

二、活动主题：

沧州国兴职业技术学校篮球赛

三、活动对象：沧州国兴职业技术学校全体学生

四、活动时间：待定

五、活动地点：校内篮球场

六、比赛安排：

1、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

2、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

3、每队上场人数为5人，换人不限次数。

七、比赛纪律：

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

八、比赛规则：

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。

主题篮球业余教练心得体会及收获四

各位来宾，各位运动员、教练员、裁判员，同志们、朋友们：

经过两天精彩、热烈的比赛，锅冲乡第二届基层党组织"创建杯"篮球赛即将落下帷幕。在此，我代表乡党委、政府向取得优异成绩的各代表队表示热烈的祝贺。

这次篮球友谊赛，在各参赛单位的共同努力下，取得了圆满成功。通过比赛，各村的党员干部增进了团结，增强了活力，展现了新时期党员干部朝气蓬勃、奋发有为的崭新风貌。全体运动员在赛场上友好竞技、热情奔放，演绎出一种内涵丰富的党员干部体育精神，这种精神是热爱生活、追求高尚的精神，是顽强拼搏、奋勇争先的精神，是团结协作、互爱互助的精神，是公道正派、无私无畏的精神。在此，我建议，我们要一如既往地树立和弘扬这种精神，它将为我们党员干部加强自身建设，提高组织工作水平提供强大的动力。

这次友谊赛的成功举办，是各村支"两委"高度重视，是各村支"两委"精心组织的结果，是各代表队积极参与的结果，是全体运动员、教练员、裁判员以及所有工作人员辛勤工作的结果。

最后，我代表乡党委、政府向大家表示衷心的感谢!祝全体同志们工作顺利、家庭幸福、心想事成!

谢谢大家!

主题篮球业余教练心得体会及收获五

一、 活动意义:

面对紧张的工作与学习带来的压力，体育运动让我们有了一个放松身心、释放激情的机会，且还能使我们保持人体机能、体能处于最佳状态。而篮球运动，则恰好为我们提供了这样的平台。此次活动旨在通过班际篮球赛，唤起同学们积极参加体育运动的激情，加强同学们集体荣誉感和团结合作的意识，并发扬体育精神，为迎接北京奥运展现青年一代的强壮体魄和满腔热情。同时，丰富同学们课外生活，并进一步加深各班级之间友谊，使资讯管理系成为一个和谐融洽的温馨大家庭。

二、 活动简介:

本次活动主要面向我系学生，以班级为单位进行篮球比赛，男子全场，女子半场。通过此篮球赛促进同学们球技等各方面的交流，展现当代大学生的团结合作、积极向上、勇于竞争等进取精神。

三、 活动宣传:

1.赛前宣传

a.制作精美而又醒目海报，张贴在校道、宿舍楼等人流量大的地方，旨在吸引大家的眼球。

b.制作有关，张贴在资讯公告栏。

c.在各班的公告栏上宣传，同时，与各班班长、体育委员联系，甚至召开体育委员会议，发挥各班班委的号召力，让他们在班内宣传、组队、号召同学们积极参与。

d.在各班qq群上宣传。同过持续的轰炸，让这个活动深入人心。

e.可以把上一届捕捉到的精彩的照片、视频等制作成flash等形式，在各班播放,极具吸引力。

f.在资讯博客上宣传!

2.赛时宣传

1.形式：重点利用系公告栏、班级qq群、班级公告栏

2.内容：除了一般赛程赛果公布外，增加“精彩瞬间”、“人物感言”一类的相片与文字描述及时在各班q群内发布，甚至可以把一些极为精彩或有纪念价值的照片招贴在资讯公告栏。(由几个固定的比较专业的人员负责捕捉并发布这样的精彩画面)

3.赛后宣传

官方资料与各班提供资料——相片、赛果、各方(参赛者、观众、组织者……)感言——收集起来展版形式(最好也有电子版形式——以更好地利用便捷的网络形式)向同学们展示。

(可以在比较经典的照片上加上名称，注释等)

四、 活动有关事项:

① 比赛地点：

中山大学东校区篮球场

② 参赛资格：

中山大学资讯管理系05，06，07届篮球爱好者

③ 报名方法：

各班参赛人数、人员资料(姓名、学号、队中号码)由体委统一登记，后交给各体育部进行汇总，编排赛程(后附有统一的报名表)

五、 活动安排:

1. 篮球赛：

男子全场(五人制)，女子半场(三人制)

以下比赛制度男女同

第一轮：分三组循环(每组淘汰一队) 第一周

第二轮：分两组循环(每组淘汰一队) 第二周

第三轮：冠亚季军争夺 第三周

2. 男子三分球大赛;(选定周末的某天上午进行比赛)

3. 女子定点投篮大赛;(同上)

篮球赛具体安排如下：

第一轮：球队先分为三组进行循环赛，由各班体委或队长在球赛前一周抽签 定组(我们需要时间安排裁判)，采用只淘汰一队的方式，也就是有两队晋级。

晋级方法：比赛可能出现两种比赛结果：

a，一队赢两场，一队只赢一场，另一队两场都输。那么输两场的那队被淘汰。(如果一队连输两场，另两队可以选择不赛，直接晋级)

b，三队都是赢一场，输一场。说明三队实力相当，则要根据各场比赛的得分记录，各场比赛中，产生最大分差的当场比赛的败者为第一轮淘汰队。

第二轮：分为ab两组，方式同第一轮，淘汰一名。(如果一队连输两场，另两队也要继续比赛，决出名次。如果三队战绩相当，则按分差大小排名)

第三轮：最后四队进行淘汰赛(单场)，决出冠亚季军。

第三轮对战方式为⑴交叉对战：① a组第一名vs b组第二名

② a组第二名vs b组第一名

⑵争冠亚季：①中胜者vs②中胜者决冠亚军

①中败者vs②中败者决季军

备注：如果某队弃权，对手视为赢者

男子三分球赛具体安排如下：

一.初赛

1. 各班根据情况报名，有意愿参加比赛的同学在各班体委处报名，再由体委上交体育部，由体育部安排具体出场次序。

2. 在三分线外设定5点，分别是两底角处，45度角处，和弧顶，每个点要求投篮四次。

3. 每个点的前三次投篮每命中一次，加一分。每个点的最后一球命中加两分。

4. 整个比赛限时2分钟。时间一到，即停止投球!

5. 分数最高的6位进入决赛

二.决赛

第一轮: 选手自己选定一个点投篮,每命中一次加一分,限时2分钟.

第二轮: 形式如初赛,每点为投篮五次.每个点前四次投篮每命中一次,加一分.每个点最后一球命中加两分.限时2分钟.

两轮分数相加,按分数高低决出冠亚季军各一名.

女子定点投篮大赛具体安排如男子，只是在选投篮点的时候是在两分线内外，也是5个点，要求同男子赛制。

(注 男女子决赛视参赛人数多少决定是否进行)

六、 奖项设置:

篮球赛，决出冠、亚、季军各一队(男女同)，选出单场得分王一名(全部比赛中单场拿到最高的选手)，选出mvp两名(决赛前一名，决赛一名)。

男女子投篮大赛的冠亚季军各三名。

七、 裁判及记分员工作:

⒈由体育部组织各班派出的代表组成固定的裁判团，进行赛前一个月的培 训，负责班际篮球赛的裁判工作。为避免不必要的言论，裁判成员应尽量避免吹罚有自己班参与的比赛。

⒉记分员由团总支体育部或学生会体育部人员担当(不够时可从其它部门调配人员帮忙)。记分员需秉着公正、实事求是原则，不得弄虚作假。

八、 比赛要求：

⑴ 各参赛队伍、个人须秉着公平竞争、友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，赛出风格水平、发扬体育精神 ，对严重违反比赛规定和体育道德的个人或队伍，要承当相应的处罚或处分。

⑵ 篮球联赛以班为单位组织男女两支队伍参赛，其中男队每队不超过10人，女队不超过6人;并选出两队队长(一男一女)。

⑶ 各班组织各自的拉拉队、后勤组和队员护理组，备齐保暖、防晒工具，自备饮用水。

⑷ 每支队伍统一着装，服装需印有相应的清晰的号码(1——99)，否则不予参赛。

⑸ 参赛队伍应提前10——30分钟到场，让比赛队员安排时间做好准备运动;每队队长携带所有队员的校园卡(或学生证)提前10分钟到记录员处登记，无证件者不予参赛，后果自负;队伍迟到5分钟作弃权处理。

⑹ 所有参加和观看比赛的同学必须注意安全，切勿在球场乱跑乱逛。所有观众应后退赛场一米观看，如有阻碍比赛进行的同学，后果自负。

⑺ 比赛队伍要绝对服从裁判，队员不能出口辱骂裁判。如有错判、乱判，应由队长出面与两裁判交涉，严重的应联系当天的裁判长进行交涉，其它队员无权交涉，否则予以警告、技术犯规、出场等处罚。

九、 比赛方法

1. 篮球比赛方法：

男队上场五人。每队拥有四次暂停机会，每次为时30秒钟。比赛分为四节，每节10分钟，每节休息3分钟。前两节为上半场，后两节为下半场，中场休息5分钟。比赛结束两队比分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟後比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。

女队上场三人。每队拥有两次暂停机会，每次为时30秒钟。比赛分为两节，每节15分钟，中间休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若5 分钟後比数仍相同，则再次进行3 分钟延长赛，直至比出胜负为止。

十、 用具：

比赛用具

a 必需品

篮球(5个——估计3场比赛同时进行，2个备用)

记分牌(3个)

球与记分牌数量男女同

哨子(6个，女子赛减半)

计时器或用有记时器的手机(最少4个提前自己准备，)

记分表格(45张)

b 机动物品

气针、桌椅(不定)

非比赛用具

报名表(20张)

医疗用品(系里借或买：创可贴、消毒药水、棉签、胶布、云南白药、活络油……)

相机(至少两台，最好还有dv，可考虑借助班级资源)

水(裁判用，每场每人一瓶，100瓶)

班际篮球赛策划书(六)

一、活动目的及意义:

丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。

二、活动整体方案：

活动时间：2015年9月下旬。

活动地点：学院篮球场。

活动参与对象：15届新生。

活动主题：2015迎生杯班际篮球赛。

活动具体形式：

(1)以xx学院各班为单位，进行班际篮球赛。

(2)采用循环赛机制进行比赛。

(3)具体的比赛配对方式抽签决定。

(4) 女生以班级的为单位自愿报名参加，如果队伍不超过3个，则取消比赛

奖励方法：男生取前3名，并评选精神文明奖，最有价值球员一名;

女生只取前3

第一名：锦旗，奖品

第二名：锦旗

第三名：锦旗

精神文明

最有价值球员(mvp)：证书

比赛预算：裁判员，记分员饮用水(每场比赛两瓶)2*30场=60瓶*1=60元

(男生) 一，二，三名奖品：第一名150元奖品

第二名130元奖

第三名100元奖品

(女生) 一，二，三名奖品：第一名100元奖品

第二名80元奖品

第三名50元奖品

复印赛程表，记分表，比赛规则：30元

共青团xxxx学院

2015年8月17日

一、可行性分析

1、本次篮球联赛得到了所有学校团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达6000余人，人流量大，每天观看人次为500左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

4、通过此次活动可扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

二、宣传方式

1、横幅:在学校内悬挂该公司的广告。

2、我们将在篮球联赛的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)

3、立式广告牌。在篮球联赛比赛期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

4、校广播站为期5天做有关贵公司的广播宣传。

5、篮球联赛比赛期间由贵公司在篮球联赛赛区附近进行一定规模的产品销售活动。

三、赞助活动意义

l、 增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

3、 通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

4、 我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

赞助单位：

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次篮球联赛,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

主题篮球业余教练心得体会及收获六

小时候，当我看了《灌篮高手》后，我便认为篮球是一项充满激情，充满活力的运动。上小学后，我终于如愿以偿，成了学校篮球队的一员。从此，篮球成了我生命中不可缺失的一部分。

在五年级的暑假，我参加了各种各样的比赛，令我印象最深刻的就是全国比赛。那一场比赛是残酷的，无情的，胜利的进前八，输了的被直接淘汰出局。

比赛开始，我们双方便展开了激烈的争夺，你来我往，比分交替上升，我凭着行云流水般的技术在敌我两方来回穿梭，此刻，我的眼中只有那个橙黄色的篮球，忽然，我一个大步上篮，球在空中划过一道弧线，完美地落入了篮筐，可我已经坐在地上,疼得话也说不出了，场上的比分就改变了形势。命运之神似乎特别偏爱那一方，比分已经落下了一大截。我的脑中只剩下：我要上去！我要上去！强撑着，我扯出一张自信的笑脸，忍住了疼痛，大步走向他们，头也不回......

球在我们手中灵活地传动，在一阵阵喝彩中往事历历在目：多少个盛夏、严寒，我与队友一同训练，一同流汗，一同成功，也一同经历风风雨雨，我们的生命满满都是汗水与艰辛。每当接到那篮球，我的肩上就像扛起了队友对我极高的期望，我怎会忘记！那沉甸甸的目光与希望！

终于，我们在伤痛与汗水中，获得了胜利。

每一次拼搏，满载了对朋友的信任；

每一次拼搏，溢满了对篮球的热爱；

每一次拼搏，诠释了对生命的希望！

掌声落幕，球场上，又恢复了平静。面对空空的场地，我沉默了几秒钟，对着它深深弯下了腰，然后，用充满力量的步伐，跟随着我们的球队，坚定地转身离去。

主题篮球业余教练心得体会及收获七

<>

“友谊第一，比赛第二”篮球比赛

<>

篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门，员工与公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举行此次篮球比赛。

<>

制造课、品管部及其他各部门在职员工

<>

1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

2、每位报名人员只可参加一支球队

3、比赛按部门划分，制造一课一队，制造二科一队，工程人员一队，间接人员一队，共四队。每队人员为8名队员，其中8名队员当中选一名队长。

4、比赛时设有一个主裁，一个副裁

5、比赛抽签决定，分别进行比赛，最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。

<>

1、比赛场地：公司篮球场

2、比赛时间：20xx年x月x日-x日期间

3、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

<>

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者（两次）将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

<>

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

主题篮球业余教练心得体会及收获八

<>

xx篮球比赛

<>

社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的'认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。

<>

安全第一，和谐比赛。

<>

道义街道办事处

承办单位：xx有限公司

<>

1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。

2、报名时间：20xx年x月x日到20xx年x月x日

3、报名地点：xx社区居委会

<>

赛前：

1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。

2、确定参赛选手，进行分组

开幕式

活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

活动地点：xx篮球场

活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

开幕式主要流程：

1、主持人出场，介绍社区球赛概况;

2、主办承办领导致辞;

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;

4、社区篮球大赛正式开始;

5、开场表演;

6、开球，比赛正式开始。

比赛进行时

时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日每个周末

地点：太湖国际社区篮球场

比赛内容：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛

参与对象：参与比赛球队、观众

闭幕式

时间：20xx年x月

地点：xx篮球场

参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众

闭幕式主要流程：

1、主持人宣布获奖球队

2、颁奖

3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕