观察蒜叶生长心得体会实用 蒜叶的生长观察日记(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022观察蒜叶生长心得体会实用一

在还没有阅读到此书之前，我对如何开始一次观察，如何来记录观察可以说是脑中是空白的。但通过认真的对每一个章节进行通读后让我获益非浅。本书章节的内容在安排上步步深入，引领着我们逐步掌握观察实施的全过程，其中的一些观察实例的呈现相当惹眼，称其为工具书，是因为书中提供了大量的幼儿早期学习目标，可以正确地帮助你去进行定位，明确目标，有科学的理论依据;其中还有许多具体的练习活动，可以帮助我更好地建构起自己的观察技术和知识体系。

通过阅读此书，让我对为什么要观察儿童，怎样观察有了更为清晰的认识。如：

我们为什么要观察儿童?——为了发现他们独特的特点。

我们能看到什么?——儿童能够做些什么;他们怎样接近问题，以及尝试怎样解决问题;儿童自得其乐。

通过观察儿童，我们能了解什么?——他们已经达到了什么水平;更好地理解儿童为什么做某事;强化我们关于儿童发展的知识;从儿童的视角去看事物。

通过观察儿童，我们怎样帮助他们?——通过提供活动、资源或支持，促进这些发展性技能。

通过观察儿童：我们评估他们的需要，拓展他们的经验，促进他们的学习。

其中以具体实例一步步教我们如何呈现观察，让初学者能更直观地了解具体的操作与记录方法，从而对每一次的观察确定目标和目的，详尽观察情况的记录做到清清楚楚、明明白白，并将自己观察得到的发现与工作实践联系起来。

真正做到学会观察，还需要我们在工作中不断地练习、实践、反思;才能做到科学、客观、有效。

2022观察蒜叶生长心得体会实用二

观察时间：20xx年12月28日

观察地点：教室

观察对象：恒恒和寒寒

观察记录：

本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。

恒恒就是这些孩子中比较典型的一个，他喜欢帮教师做事，可是他经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向教师告状，说寒寒打了他等等之类的话。

在我观察了寒寒之后发现，其实并不是寒寒爱打人，而是他处理问题的方法不恰当。例如：早上活动时寒寒在玩搭积木，他搭了一个个性漂亮的游乐场，而这时恒恒正巧跑到寒寒搭的建筑物旁，不留意把他的建筑物弄倒了，于是寒寒就大声地说‘你干嘛啊’，恒恒哭着向我告状说寒寒打他了。我将这一切都看在眼里，于是我走过去把寒寒叫了过来，对他说：“你对他怎样了啊？”寒寒说：“恒恒把我的积木弄倒了，我没有骂他”我又问他：“你知不明白他为什么哭呢”寒寒摇摇头，我又告诉他：“你想想，如果你用很重的口气对他说话，那他以为你就生气了，不和他玩了，那他就会哭。对吗”寒寒想了想，对我说：“我明白了，我此刻就去和他一齐玩。”我笑了，摸着他的头说：“对，你是最棒的!”

反思：中班幼儿的行为问题增多，更多的是源于中班幼儿社会交往潜力的缺乏。作为教师，要不断观察幼儿的社会交往状况，并有针对性的进行指导，使幼儿的社会交往技能不断改善，从而减少行为冲突问题发生，保证幼儿顺利进入“社会化”。

2022观察蒜叶生长心得体会实用三

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李明朗

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张欢

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10月8—21日

地 点 操场

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早操

现象记录

李明朗每一天来幼儿园的时候都要强调说：“妈妈再见！我不要做操。”今日早操时光，我特意又观察了一下他，今日的李明朗情绪很高涨，做操做得异常认真呢！但我发现，只要我一看他，他就会停下来，等过一会儿觉得我不再看他时，他才会继续做操。

现象分析

我觉得李明朗并不是不喜欢做操，也不是不想做操，他只是比较胆怯，不好意思，也不太敢在别人面前表现自我。因为我不看他时，他做得很好，一看他，他就会下意识地停下来，身体扭扭捏捏的，不好意思的站在那里不动。

实施措施及效果

对于李明朗这种胆怯的孩子，我们首先要给他安全感，其次要多鼓励和肯定他，让他在小朋友面前树立起勇气和自信。异常是在运动方面，因为他是男孩子，更应当是那种爱表现，敢创新的。经过一段时光，我发现李明朗此刻会主动做操了，每当我看到他认真做操就给他一个甜甜的笑和肯定，他也回应我的是一个甜甜的笑，并且会做得更带劲了！

2022观察蒜叶生长心得体会实用四

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幼儿姓名：天天

性别：男

年龄：3岁

幼儿表现：天天是小班的孩子，看起来聪明可爱，感觉是一个比较调皮的孩子。可是他妈妈却告诉我，天天是一个异常内向的孩子，平时在家话不算多，出去玩都只跟家里人玩，只要有别的小朋友靠近了，他就会退让，宁可不玩。他是一个行为表现比较特殊的孩子，表现如下：

1.性格内向，不喜欢和别人接触，更不愿主动交流。

2.话语少，和教师交流少，不和小朋友交流。即使偶尔和教师讲话，也总喜欢把手指含在嘴里，显得异常紧张。在区域活动时，所有的小朋友都进了自我喜欢的区域，天天却不会参与任何活动，一个任坐在自我的位置上拿着区域卡，看着其他小朋友玩。

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天天刚上幼儿园，难免会有入园焦虑，不喜欢和别人交流很正常。但时间久了，所有的小朋友都慢慢熟悉起来，都能开开心心来上幼儿园，天天还是这样，早上紧紧抱着妈妈的脖子不放开。据了解，天天多数时间都是在家里玩玩具度过，遇到幼儿园陌生的环境和陌生的人，他更加沉默，缺乏自信。三、观察记录

有一天孩子们午睡时，我特意坐到天天的床边，等他脱下鞋子后，大声的表扬她：“哇，天天太厉害了，会自我脱鞋了，来，让教师抱一抱。”我温柔的抱起她，第一个给他盖被子，微笑的看着他入睡，这时，他说话了，虽然很轻，可我欣喜的听见了：“我在家妈妈教过我的。”我又俯下身来，用手摸了摸她的头：“你真是个能干的孩子，教师真喜欢你，教师陪你睡觉好吗?”他含羞的点点头听话的闭上了小眼睛。

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(一)家长工作方面

利用家长接送幼儿时间与家长交流教育观点及方法，反馈孩子在园表现，提议家长多腾出时间亲近孩子，固定时间与孩子进行交谈，引导孩子说出自我身上发生了什么趣味的事，有没有认识新朋友等等。日常生活中多创造他与其他小朋友交流的机会，晚饭后或者节假日带孩子出去玩耍，供给交往锻炼的机会，鼓励孩子与小朋友分享玩具等等。

(二)语言教学活动

为了让孩子尽快熟悉新的生活环境，异常组织了语言教学活动，让孩子对团体进行了解和接纳，鼓励天天接触新朋友，把自我介绍给大家认识，主动与小伙伴儿打招呼，并且鼓励他，表扬他，帮他逐步建立自信心。

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经过一段时间的关注，天天有了很大的转变，由原先不喜欢说话的小朋友变得愿意参与同伴游戏，体验到了同伴、教师、父母的关爱，体验到了与同伴交往的乐趣。天天变得开朗多了，偶尔也会过来抱抱教师，看着他一点一点提高，心中的幸福感油然而生。

2022观察蒜叶生长心得体会实用五

幼儿姓名：周芯蕊

性别：女

幼儿基本状况：喜欢打小朋友

观察日期：20xx年11月3日

观察地点：教室

观察目的及由来：本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，再加上搬入新教室后，活动空间也大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩.

周芯蕊就是这些孩子中比较典型的一个，她喜欢和老师在一齐，但是她经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向我告状，说周芯蕊打了他等等之类的话.

观察实录：

在我观察了周芯蕊之后发现，其实并不是她爱打人，而是她处理问题的方法不恰当.例如:早上排队时芯蕊是排在第一个的，她很高兴，而这时刘妍小朋友站到了芯蕊的前面，于是芯蕊就推了她一把，结果手重了，妍妍哭着向我告状说芯蕊推他了.我将这一切都看在眼里，于是我走过去把芯蕊叫了过来，对她说:“芯蕊，你为什么推妍妍啊?”芯蕊说:“我没推她，她不排队就跑到我前面来了.”我又问她:“你是不是想让刘妍让开一些啊?”芯蕊点点头，我又告诉他:“你想想，如果你不用手推妍妍，还能怎样告诉她啊?”芯蕊想了想，对我说:“小便要排队，我站前面了你就要往后?”我笑了，摸着芯蕊的头说:“对啊!你要是这么对刘妍说，她不就不会给你告状了吗?”芯蕊点点头，对我说:“老师，我改了.”

措施：芯蕊是个聪明的小女孩，老师说的都会听，告诉她遇到事情不能够打小朋友，能够过来告诉老师.教师必须要发现幼儿的问题.

2022观察蒜叶生长心得体会实用六

【精品】发现观察作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的发现观察作文3篇，希望能够帮助到大家。

前几天，我在学校4号楼后面草地上的一棵树上，发现了一个蜂巢。蜂巢的直径30厘米左右，大概有一个榴莲那么大。

蜂巢的表面凹凸不平。但是蜜蜂的“家门”在哪里呢？我就绕着这个蜂巢左看看，又看看，终于经过仔细地观察，我发现蜜蜂是在底部的小洞进进出出的`。那个小洞就是它们的“家门”。

经过这次观察，我明白了我们要留心观察身边的事物，并及时记录下来。

新学期开始了，高新一小迎来了很多学生，一进校门，我看见了“欢迎新同学”第三小学，他们有的踢足球，有的跑步、有的写字、有的正在上学的路上、有的见老师问好。

一进到教室里，我看见了“好好学习，天天向上”还有大钟表，时间是07：50分，有的互相介绍自己、有的三个人一起去看“语文园地”。

听老师说瓶子会“吞”鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。

我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的实验成功了！瓶子真的会吞鸡蛋！”我高兴的欢呼起来。

可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢？原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨一胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。

我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密，还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。

2022观察蒜叶生长心得体会实用七

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今天，爸爸给我买了几株向日葵，那金灿灿的花瓣，嫩绿嫩绿的叶子，我恨不得每时每刻都陪在它的身边。

我凑近看向日葵，发现它有着一个黑色的花蕊，旁边有着无数小小黄黄的花瓣，下面是许多片绿叶和一株笔直的茎。

我希望向日葵能和我们一样接受阳光的沐浴，长大以后结出饱满的果实。

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今天，我发现向日葵“生”了一个小宝宝。它的小花蕊被那又黄又小的花瓣档得严严实实，不留一点儿缝隙，小花瓣们似乎在保护里面的小瓜子呢！

那株稍小的向日葵比前几天大了一些，长出了几片小小的嫩叶。“个子”也长高了，我特意用尺量了一下茎，比前天高了4厘米，茎上长了一些白色的绒毛，摸上去痒痒的。

向日葵茎为什么会长白绒毛？我找到答案后告诉你们哦！

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我已经是第三次观察向日葵了。今天因为又是风又是雨，等我回家是，我的向日葵们受尽了折磨。有的被吹落了好多花瓣，有的被折断了茎，还有的从花坛上掉到了地上，真是太可怕了！

现在，只剩下一株向日葵还顽强地生长着，为了保护和更好地观察它，我决定把它搬进室内来。今天的它与昨天没什么区别，只是土壤很潮湿。仔细观察茎上多了一片很小很小的嫩绿色叶子，我觉的它有点像风扇的叶片。我想既然多了一片小叶子，“个子”会不会也长高了？赶忙去拿来直尺，一量，果真长高了一厘米。虽然只有一厘米，但是在这么恶劣的情况下也能生长，真让我佩服！

我们就应该像那株向日葵一样，不怕困难，克服困难，战服困难！

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我真讨厌这几天的天气，天天下雨，连我那株“英雄”向日葵也快撑不住了。

晚上，我到楼上去看了那株“英雄”向日葵。发现它花瓣飘落，叶片往下，茎也往旁边弯曲了，垂头丧气，有气无力的样子真像一个奄奄一息的病人啊！这可能是因为缺少阳光的原因吧。

我现在只有这么一株向日葵了，真希望天气快快好转，我可以抓紧时间，多照顾“小英雄”了！

2022观察蒜叶生长心得体会实用八

记录人：周丽

班级：大三班

姓名：白嘉颖

性别：女

时间：5.15

地点：自然角

行为表现

在课间活动的时候，白嘉颖发现自然角里的种子发芽了，可是种子有的长出了三片叶子，而有的长出了两片叶子。为什么它们是同一天种的，它们长出来的叶子不是一样多的呢？她的疑问引起周围同伴的关注。于是好几个幼儿都过来看个究竟。

教育过程

幼儿对这个趣味的现象产生了浓厚的兴趣，都围在自然角。不一会儿，纷纷发表自我的想法。饶渔说：“我当值日生的时候，每一天都给那盆长得快的种子多浇谁，因为我觉得花盆比较大，多浇水才能让种子喝个够的。”白嘉颖仔细地看了看花盆里的种子，说：“这个花盆有小朋友散的肥料，它吃了很多营养，所以长得异常快。”丁丁也急着说：“我猜这个长得慢的种子，它很少晒到太阳，所以长得慢。”我看到孩子们观察得越来越仔细，心里也异常开心，他们爱思考的习惯已经慢慢培养起来了，我也凑过去，随机抛出一个问题：“你们明白种子长大需要哪些条件？”孩子们争着回答：“种子需要阳光、空气、水，才能健康地长大。”“你们真聪明，这两盆种子，受到的条件不一样，所以它们没有同时长出一样多的叶子。”

效果

由于大班幼儿有了爱观察的好习惯，对周围植物的变化，也幼儿新的关注点。白嘉颖小朋友是一个爱观察的孩子，她常常到自然角照顾植物。这次的问题，发现是十分有价值，能引起周围孩子共同关注，在以后的生活中多鼓励她坚持“爱观察”的好习惯。

2022观察蒜叶生长心得体会实用九

今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。

乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤；夏天开的栀子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹；茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大；另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高；还有就是月季花，每个月都开放。

小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。

小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。

小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！