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观察番茄种子的心得体会和感想 观察番茄的感受(五篇)

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观察番茄种子的心得体会和感想 观察番茄的感受(五篇)
2022-12-26 02:15:51    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

描写观察番茄种子的心得体会和感想一

观察教师:xxx

观察对象:熙熙

年龄:6岁

活动方式:区域活动阅读区

观察时间:xx

观察情景记录

阅读绘本是增强幼儿语言本事重要的一步,能够培养幼儿的学习兴趣,午时区角活动时,喜爱建构区的熙熙第一次主动选择了阅读区。当我看到他翻阅的《第一次去旅行》时,他的注意力被封面吸引了,用手指着文字,一字一句地阅读,竟然不厌其烦地读完了一页又一页。遇到不认识的字,不仅仅和旁边的小朋友商量像什么,没有结果就及时地请教教师,临近活动结束一本书还没有读完,可是他却意犹未尽,然后问我:“能够明天依然选择阅读区吗?”熙熙较平时是一个相对活泼好动的幼儿,对阅读产生兴趣实在难得。

评价与分析

当幼儿全神贯注地去识字记忆时,他的注意力就不会放在图片画面上。这时,他就更容易经过文字来发挥自我的想象力,和同伴的交流也会提高他的语言表达本事,然后我再提醒他观察画面,结合图片想象力就会变得更加丰富。阅读使孩子能学到多方面的知识,增广见闻。对以后的学习有极大的帮忙,以后应当多培养幼儿爱阅读的好习惯,鼓励每一个幼儿坚持“阅读打卡”活动。

教师介入及策略

在区角活动时,我在观察每个幼儿的活动过程中,熙熙走到我的面前问我:“教师,那里有一个字我不认识,你能过来告诉我吗?”我走到阅读区翻开他的这本书询问他:“你回忆一下有在哪里见过这个字吗?”唤醒他的文字的记忆,然后再帮忙他一齐识字学习。

改善措施及目标

在以后的阅读区活动中,对于认识汉字的幼儿能够鼓励他们去大胆猜测,整句话的意思,随后在做补充。不认识字的幼儿就引导他们经过图片来猜测故事发展情景,结合已知文字理解资料,培养幼儿的`阅读好习惯。

描写观察番茄种子的心得体会和感想二

20xx年9月21日 星期二 阴

今天下午,老师让我们回家后泡豆子进行观察,并写出观察日记。吃过晚饭,我便从瓶子里取出绿豆,观察起它的外形来。它是椭圆形的,身穿绿色的外衣,上面有一只白色的“小眼睛”,硬硬的,滑滑的,真可爱!

说干就干。我先找来一个透明的玻璃杯,再把五十多颗绿豆放入杯中,然后向里面加入适量的水,最后在上面铺上一层纸巾。

做完这些,我再把杯子小心地放在窗台上的阴凉处,满心期待着绿豆宝宝们快快发芽。

20xx年9月24日 星期五 阴

第二天早晨,我早早地起了床,直奔窗台去看我的宝贝们发芽了没有,结果令我大吃一惊:只见绿豆宝宝们可能是喝足了水,一个个都变胖了,身上还裂开了一道缝隙,露出雪白的肚皮,像一个个胖胖的娃娃,真讨人喜欢!我每天都要给它们洗一次澡,换一次水,然后对他们说:“宝宝们,快快长出豆芽吧!”

到了第三、四天,绿豆宝宝们终于撑开了绿色的外衣,露出了白白胖胖的小芽来。绿色的外衣漂浮在水中。两片嫩白色的豆瓣也像要分开似的。从它们之间长出了小豆芽,约有一厘米长,有的像月牙,有的像白色的蝌蚪,有的像逗号,十分惹人喜爱。

看着小芽芽在一天天地长大,我的心里有说不出的高兴。心想:豆芽如果继续长下去,会是什么样呢?我期待着下一天的来临。

20xx年10月4日 星期一 晴

在我的细心照管下,可爱的豆芽宝宝们长出了短短的根。那根从芽的顶部长出来,白白的,细细的,约有2至3厘米长,像老大爷的胡须一样,牢牢地抓住瓶底;茎也越长越长,嫩嫩的,白白的,像一根根洁白的旗杆竖立在瓶中。

不几天,两片嫩绿的小叶子从豆瓣中间探出了头,像剪刀一样,又像绿色的小翅膀,颜色和春天的草芽极其相似,充满了勃勃生机。

通过这次观察,我懂得了做事应该坚持不懈,而不能半途而废,才能够有所收获的道理。

描写观察番茄种子的心得体会和感想三

观察时间:.24

观察地点:内操场西

观察对象:xx、xx

观察教师:xx

观察目的:观察幼儿在户外活动中同伴之间的相处情景和平衡本事的发展。

观察实录:

午时户外活动时,孩子们在内操场进行攀爬游戏。这时,xx轻轻拉起xx的手,带xx慢慢走,走了一会儿抬头发现爬的高高的张雨欣在喊她,她伸手和雨欣打招呼,还提醒xx和张雨欣打招呼。xx在凹凸不平的路上有些站不住,没发立即伸手和雨欣摇一摇。过了一会儿xx继续拉茜茜绕着攀爬梯走,像小姐姐一样照顾着走的有些慢的茜茜。

xx拉着xx走了一会儿,就带xx去攀爬梯里面。刚进去的时候,她发现自我走得不太稳,钻进去又钻出来,犹豫了一会儿,还是决定拉着茜茜去里面玩玩,还细心的叮嘱有些胆小的茜茜注意安全,慢慢的。两个小朋友在里面抬头看看其他小朋友,主动和她们打招呼。

在攀爬梯里面走了一会儿,xx已经逐渐掌握了一些坚持平衡的小技巧,茜茜还有一些站不住,在这个过程中,xx依旧用小姐姐的姿态保护着xx,不着急,慢慢等着xx走过来。

观察分析:

xx是一个懂事,有耐心且有自我主见的孩子,她愿意主动帮忙别人,主动和别人成为好朋友,在和xx玩耍的过程中,她不急不燥,一向在耐心等待着xx慢慢走过来,不细心摔倒,她站起来给自我弹弹灰还不忘给茜茜也弹一弹。

xx是一个害羞胆小的小姑娘,在和家长交流的过程中,我们发现茜茜的平衡感发育有些缓慢,走路有时容易不注意就摔倒,所以,在以后的一齐生活中要多关注她,对她进行平衡本事的训练和指导。

支持策略:

1.在游戏中培养孩子平衡本事的发展。由于小班幼儿年龄较小,所以我们在活动的同时要注意活动的资料是否贴合幼儿身心发展特点,尽可能创设一些趣味的情境,如绕丛林,过小桥,钻山洞等游戏活动。

2.利用家园合作,助力幼儿平衡本事发展。在幼儿园,幼儿教师会创设多种环境,帮忙幼儿发展,在家也能够练习,比如鼓励幼儿自我上下楼梯,和家长比赛快走等等。

描写观察番茄种子的心得体会和感想四

10月1日星期四天气晴

今天早上,妈妈煮绿豆时,掉了几粒在水池里,扔了怪可惜的。我把它们泡在碗里,准备培育成绿豆芽。顾名思义,绿豆当然是绿的。但是,如果你仔细看,就会发现小巧玲珑的绿豆颜色不一:浅绿、草绿、深绿、墨绿、翡翠……真像一个一个的小玉石呀!椭圆形的豆娃娃裹着一件小衣裳,大的不过四五毫米,小的只有一两毫米。每件“衣服”上都有一个小白点,那是纽扣吗?

它们那么硬,真的会发芽吗?我把它们轻轻地放入盛了水的小盒子里。但有几粒不听话,趁我一不留神,它们就蹦跳着溜到一边去玩了,真像一群顽皮的小朋友啊!我把它们“捉拿归案”。看着它们在水底沉沉地、甜甜地睡着了。我盼望着:小绿豆呀小绿豆,休息好了快快长!

下午,我又去观察了一下小绿豆。发现绿豆胖了一圈,表皮颜色也变淡了。有些兴许是喝了太多水,竟把紧身衣给撑破了一个口子,露出了乳白色的肚子。看来小绿豆发芽指日可待啦!我真希望豆宝宝快快长大,快快发芽呀!

10月4日星期日天气晴

两日不见,绿豆已经发芽了!他们涨大了一圈,把“紧身衣”顶破了。“紧身衣”兴许是泡了太久,颜色变淡了,有的豆宝宝可能觉得害羞,衣服才脱了一半,就停下了。露出的身体乳白乳白的,显得十分水润鲜嫩,从身体中间裂成了两瓣,小芽冒了出来。芽儿看起来嫩嫩的,仿佛一掐就会掐出水来。我在它们身旁都不敢大喘气,生怕吵醒它们。这些小嫩芽好可爱啊!它们直直的,像伸出了一只只小手在和我热情地打招呼。

我帮它们换水时,有的绿豆一下子沉了下去,只探出一个小脑袋,惬意地泡着澡;有的随波游动,游得快极了,像一条小蝌蚪;有的浮在水面上,一边晒太阳,一边悠闲地睡大觉……过了一会儿,大家安稳地躺在水底甜甜地做起了美梦。

看着可爱的豆娃娃们,我真希望自己拥有一种魔法,能让它们飞速成长呀!我默默地祈祷着,豆宝宝啊豆宝宝,睡足了,快点儿长大,给我一个惊喜,好吗?

10月7日星期三天气晴

四天过去了,当我再一次去看我的小绿豆时,不由惊叹不已。呀!小绿豆长出小叶子了!准是谁施了魔法,让这一盒绿豆看上去就像一小片郁郁葱葱的小森林。小芽之前还是细细弱弱的,如今长高、长壮了许多,它们的头顶钻出了两片娇嫩的小叶。每一片小叶都“独一无二”,有的是嫩嫩的绿,有的是淡淡的黄,有的是绿中透黄,黄里带绿。虽然颜色有些许不同,但我一样都很喜欢。仔细瞧它们,这些小叶像迷你的小剪刀,又似可爱的兔耳朵,还如飘逸的鱼尾巴。张开的两片小叶多像用手指比了个“耶”,可能是在庆祝自己终于发芽了吧。嫩芽底部长出了许多“白胡须”--根。难以相信,豆宝宝用来吸取营养的竟是那么细小柔弱的根。

我看了又看,总觉得少了什么。茁壮的叶,粗壮的芽,……咦,豆躲到哪儿去了呢?我仔细寻找着。原来啊,豆瓣藏在了叶子下。找到它们时,我愣住了:原先圆溜溜、硬邦邦、润泽光亮的豆不见了,现在的豆瘦瘦的、皱巴巴的,像一位老人饱经风霜的脸。那它的“紧身衣”又逃到哪儿去了呢?在干瘪的豆下,那黑乎乎的、暗暗的、蜷缩成一团的小东西就是吗?我怎么看也不像。但事实胜于雄辩,百度网上明确地告诉我:它就是豆皮!我想,它一定已经奉献了自己毕生的心血,完成了它的使命,在享受“退休生活”了。

植物世界多么神奇啊!小小的绿豆仅仅靠着一点儿清水,就长得如此生机盎然,真令人赞叹不已,生命的力量真伟大!

描写观察番茄种子的心得体会和感想五

今天,蔡老师布置了个作业-----泡绿豆,写观察日记。一回家,我连书包都没放下就开工了,我在一个桶里垫了张餐巾纸,放了点水,摆上十颗绿豆宝宝,绿豆宝宝们静静地躺着。

10月10日 星期六 天气阴

早晨,闹钟“叮呤呤”地响起来,我刚起床,便去观察我的绿豆宝宝。它们比昨晚更胖更壮了,似乎是昨晚的10倍。我用手指碰了下它们,这时它们的风衣不再向昨晚那样粗糙,或许是水把风衣给泡成这样的吧。

放学回家的时候,绿豆宝宝们已经脱下了绿油油的风衣,露出白银银的肚皮,有的只脱了一半,另一半还披在身上,仿佛在想:脱还是不脱?当我的目光落在一颗绿豆宝宝身上时,我笑了一下,原来那颗绿豆宝宝还在呼呼大睡呢!它的哥哥姐姐都望着它也没察觉到,它的身上仍披着绿油油的风衣,似乎睡到世界末日也不会醒来!

10月11日 星期天 天气晴

今天,绿豆宝宝又比昨天长大了不少,它们大部分都脱去绿油油的风衣,而那颗还在睡觉的绿豆宝宝好像已经醒来了,正摇光晃脑地看着旁边的世界,心想:一觉醒来,外面怎么发生了这么大的变化。旁边的绿豆宝宝也很欢迎它,有的冲他伸出小芽,好像要和它握手,有的则高举小芽,似乎想引起注意呢!还有的用小芽碰碰它的风衣,仿佛有话跟它说呢!

10月12日 星期一 天气晴

今晚,我又去看了看绿豆宝宝,惊奇地发现有两颗绿宝宝宝的小芽断了,心想:说不定是见我不在家,你们你一拳我一脚打断的。最大的绿宝宝长两厘米,宽三毫米,它的触角有点淡紫色,或许它快长叶子了,真希望它不要和其他伙伴玩耍时弄断自己的脚。

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