培训与开发试验心得体会如何写 培训与开发的心得(五篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于培训与开发试验心得体会如何写一

一、营造学习氛围，加强教学研究

充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的本事。我们在园内进取营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原先的旁听式学习变为互动式学习，鼓励教师结合自我的实际工作，就讨论的主题充分发表自我的见解，交流看法，最终构成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合研究教学资料在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动进行了目标解读，还进行了教材分析活动。使教师们更深刻的理解了《综合活动》内涵。除此之外，我们进取为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。

二.开展园本化培训，以教研活动为手段，进取探索素质教育的新方法、新途径.

1.优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二午时团体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不一样发展水平，设计不一样的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。

2.以“抓骨干，带一片”的工作策略，进取进行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，进取创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学本事赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，比较和检验自我的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能进取参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育鉴定本事，同时也帮忙教师认清自身的不足，取长补短。

3.正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，经过和教师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自我的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮忙教师理清思路，学会听课评课，学会归纳鉴定。

4.为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活

动的兴趣，并逐步构成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情景和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动计划。结合主题活动资料，以区域活动的形式供给给幼儿操作，并逐步构成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出此刻各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不一样的美术形式，大胆表达自我的情感、理解和想象。

5.根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、团体评课的过程中，教师们的分析鉴定本事、反思本事、写作本事得到了提高，并且经过对数学领域教育目标的解读，探讨教学策略，帮忙教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。

6.结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。

三.加强课题研究，突显办园特色

本学期，我园课题《幼儿生活中的科学活动研究》实施一年来，科学、规范课题研究工作，并加强教师对儿童个案的观察研究，为行动研究供给科学的依据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的本事，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园构成独特的办园特色，打下基础。今年11月，经过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题。

四.提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应

本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并期望以后多举办类似活动。并且，经过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。经过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启示：教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。

一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们必须在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。

关于培训与开发试验心得体会如何写二

同志们：

今天，我们在这里举办全市宣传思想文化骨干培训班。借此机会，我代表市委、市政府，向长期以来扎根基层，为推进理论武装、加强舆论引导、繁荣城乡文化、促进文明建设付出辛勤劳动的同志们表示亲切的慰问，向为这次培训给予大力支持和配合的市委党校表示衷心的感谢。

x年，是中宣部确定的“基层工作加强年”，中央下发了《关于加强基层宣传思想文化工作的意见》，并召开了关于加强基层宣传思想文化工作的电视电话会议。省委宣传部为贯彻落实“基层工作加强年”的决策部署，提出了“六个一”工程，其中一个“一”就是要成立周恩义基层干部培训学校，对全省基层宣传干部进行有针对性的培训。市委宣传部也于x年x月举办了首批基层宣传干部培训班，对x名基层宣传思想文化战线干部进行了培训。

今年，中宣部提出“要继续实施基层工作加强年”。为贯彻落实中央和省、市委的工作部署，进一步加强和改进我市的基层宣传思想文化工作，今天我们在这里举办第二批基层宣传思想文化骨干培训班，计划培训x名基层宣传思想文化战线干部。

下面，我就开展好这次学习培训，强调3点意见。

思想是行动的先导。扎实做好这次全市基层宣传思想文化骨干培训班的工作，首先就是要统一思想，提高认识，充分理解并把握开展学习培训的重要意义，进一步增强参加学习培训的思想自觉和行动自觉。

一是要充分认识到加强培训是学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的题中之意。近年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视宣传思想文化工作，多次召开重要会议，提出了一系列新思想、新论述、新要求。x年8月19日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话(即8·19讲话)，他站在党和国家全局的高度，深刻阐述了事关宣传思想文化工作长远发展的一系列重大理论和现实问题，进一步明确了新形势下宣传思想文化工作的方向目标、重点任务和基本遵循。x年10月15日，习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话，深刻阐述了文艺和文艺工作的地位作用、重大使命，创造性地回答了事关文艺繁荣发展的一系列带有根本性、方向性的重大问题，对在新的历史条件下做好文艺工作作出了全面部署。x年2月19日，习近平总书记主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话，强调党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事，要适应国内外形势发展，从党的工作全局出发把握定位，坚持党的领导，坚持正确政治方向，坚持以人民为中心的工作导向，尊重新闻传播规律，创新方法手段，切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。4月19日，习近平总书记主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话，从整体战略的高度勾勒出了中国网络国家发展框架，为我们进一步加强和改进网络管理提供了重要遵循。5月17日，习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话，深刻地阐释了当前哲学社会科学所面临的形势和任务，全面回答了具有中国特色的哲学社会科学体系建立的道路、方法和主要内涵。参加学习培训，就是对习近平总书记系列重要讲话精神的再学习、再宣传、再贯彻，就是为了进一步增强用习近平总书记系列重要讲话精神指导实践的能力。

二是要充分认识到加强培训是做好新形势下宣传思想文化工作的迫切任务。当前，我们的宣传思想文化工作面临着诸多新形势、新任务，做好新形势下的基层宣传思想文化工作，责任重大，任重道远。从国际层面看，和平与发展依然是时代的主题，但以宗教信仰、网络公知、负面宣泄、历史虚无为代表的西方意识形态渗透依然存在，维护国家政权和意识形态安全的任务依然繁重。从国内层面看，随着互联网新媒体的迅速发展，媒体格局、舆论生态、受众对象、传播技术发生了深刻变化，互联网已经成为意识形态交锋的主战场，网络舆论阵地争夺战愈发激烈，主流意识形态与非主流意识形态相互激荡。从市内层面看，包括我市在内的整个东北老工业基地仍处于“滚石上山”“爬坡过坎”的关键时期，经济下行压力较大，各类矛盾易发多发，亟需我们宣传思想文化战线的同志们积极地“鼓与呼”，明辨是非，澄清谬误，提振信心，为x全面振兴营造良好的舆论氛围。参加学习培训，就是要把新形势、新任务作为我们的冲锋号角，切实增强责任感和紧迫感，扎实做好新形势下的基层宣传思想文化工作。

三是要充分认识到加强培训是改进我市基层宣传思想文化工作现状的客观要求。做好新形势下的宣传思想文化工作，重点在基层，难点也在基层。近年来，全市基层宣传思想文化战线的干部积极克服客观困难，真抓实干，开拓创新，打造了一系列富有地方特色的工作品牌，“x”“x”“x”成为享誉全国的知名工作项目，为全市宣传思想文化事业作出了重大贡献。当然，我们也应该看到，我市的基层宣传思想文化依然存在着缺人、缺钱、缺阵地的状况。主要体现在基层宣传思想文化干部编制少，年龄、知识结构不够合理，能力业务素质有待提高，有的干部思想观念滞后、创新意识不够强;工作经费保障力度不够，体制机制还不健全，宣传思想文化干部的政治待遇有待提高;理论武装和思想教育生动鲜活不足，还存在空洞的说教、结合实际不紧的问题，针对性、实效性还需要进一步增强;社会主义核心价值观和精神文明建设工作需要向深度拓展，巩固壮大主流舆论阵地还有大量的工作要做;核心价值观的宣传，还存在模式化、套路化、版装面头的现象，亲和力、贴近性不够，还没有使核心价值观真正深入人心、深入千家万户，没有达到“润物细无声”教育效果。参加学习培训，就是要在客观认识问题的基础上“有的放矢”，着力解决基层宣传思想文化工作存在的问题，进一步加强和改进基层基础工作。

基层宣传思想文化工作是一项富有创新、创意和挑战的工作，宣传思想文化工作者必须以不断强化自己的综合素质来适应新时期工作的需要，更好地履行职责。这期培训班共安排了3天时间，时间虽然不长，但内容丰富，课程的设置充分考虑到了基层宣传思想文化干部业务学习和工作实践的需要。同志们务必要增强学习的自觉性和主动性，争取在以下4个方面实现提升。

一是强化政治素质。做好宣传思想文化工作，必须讲党性，这是一名共产党员的本质属性，也是新形势下宣传思想文化工作大环境的客观要求。坚持党性，核心就是坚持正确的政治方向，站稳政治立场，坚定宣传党的理论和路线方针政策，坚定宣传中央重大工作部署，坚定宣传中央关于形势的重大分析判断，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。宣传思想工作者要增强党的意识，尽职尽责为党和人民事业服务，坚持什么，反对什么，说什么话，做什么事，都要符合党的要求，真正做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。党性不可丢弃、原则不可模糊、立场不可动摇，唯有如此，才能避免在工作中犯错，才能占领宣传工作主阵地、把握宣传工作主动权、打好宣传工作的主动仗。

二是强化业务素质。习近平总书记在8·19讲话中强调，“宣传干部除在政治上可靠外，需要在理论上、笔头上、口才上或其他专长上有“几把刷子”，真正成为让人信服的行家里手。”理论、笔头、口头这三把刷子，我们不仅要扎牢，还要扎好，更要在基层这片热土上发挥作用。基层宣传干部不容易，“上面千条线，下面一根针”，任务重，压力大，这就要求我们的干部要争做“脑中有思想、眼中有目标、肩上有责任、胸中有激情、腹中有度量”的“五有”干部，把心思和精力用到干事创业上，大胆谋划、大胆试验、大胆突破，反对空谈、不搞忽悠，以更开阔的思路、更有效的政策、更得力的措施创新基层宣传思想文化工作，努力寻找新方法、探索新路径、积累新经验，不断提高做好既宣传思想文化工作的业务能力。

三是强化道德素质。德为才之帅。宣传干部承担党的喉舌作用，代表着党的形象。当前，有少部分宣传干部认为，宣传部门是个“清水衙门”，“底线触不到，红线越不了，高压线够不上”，就放松对世界观、人生观和价值观的改造，放松了对法律法规、政治纪律和政治规矩的敬畏，浑浑噩噩，心不在焉，呈现出无所畏惧、得过且过的工作状态，以致道德败坏甚至触犯法律。福建省广播影视集团原党组书记舒展、安徽省广播电视台原台长张苏洲、辽宁电视台原台长史联文等堕落分子的落马，就是一个个发人深省的鲜活例子。我们的宣传工作者，务必做到忠诚干净担当，自重自爱自强，时常用中华民族“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝勇恭廉”的优秀传统美德和价值观念鞭笞自己，作社会主义核心价值观的先觉者、先行者、先倡者。

四是强化心理素质。习近平总书记在8·19讲话中指出：经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。总书记的讲话，对宣传思想文化工作，尤其是意识形态工作的地位和作用进行了精辟、深刻的阐述，作为一名宣传思想文化工作者，尤应感到责任重大，使命光荣。我们的宣传思想文化战线干部，特别是站在前沿、立在一线的基层干部，担最重的责、干最累的活、抢最险的滩，有时还不被人所理解和接受。在这种情况下，部分宣传干部的心态失衡了，总觉得自己的“政治仕途慢了，经济待遇少了，社会地位低了”，以致出现“不愿干、不会干、不知道怎么干”的职业迷茫状态。我们的基层宣传干部们，务必要保持健康、乐观、向上的心态，要学会运用马克思主义辩证法看待问题，要相信宣传工作大有可为、大有作为，理顺情绪，戒急戒躁，客观辩证地看待经济待遇高低、仕途进步快慢的关系，把心扑在宣传思想文化工作上，一以贯之，心无旁骛，做实、做细、做强我们的基层宣传思想文化工作。

这次学习培训，市委宣传部作了大量的前期准备工作，市委党校给予了积极的工作支持和配合，市委宣传部和市文体新广局的各位领导也将亲临授课。希望大家要倍加珍惜，好好把握这难得的学习机会，安心投入到学习培训中来，确保学习培训取得实实在在的效果。

一是要严于律已。同志们既然坐到了这里，就要珍惜这次集中学习的机会，排除一切干扰，严格要求自己，自觉遵守有关培训纪律，服从培训班的各项安排，克服心浮气躁的情绪，潜下心，认真学。

二是要学有所思。把大家集中起来培训“充电”，目的已经很明确了，就是想让大家在打牢基础之上，接受一些新信息、新理念，汲取一些新知识，增加理性思考，以新的思维、新的眼光、新的姿态思考谋划宣传思想文化工作，探索新形势下的宣传思想文化工作新方法、新途径，让基层宣传思想文化工作的能动作用得到充分发挥，让基层宣传思想文化工作更具生命力。

三是要学有所得。希望大家通过培训，找出自身知识水平与岗位职责要求之间的不足，测出自己的工作水平与事业发展需要之间的差距，明确今后学习和努力的方向。也希望同志们通过培训提高学习的意识，形成学习的习惯，把坚持不懈地学习，作为完善自己、提高自己，更好地推动宣传事业发展的不竭动力。要把这次集中培训的内容与今后的工作实践相结合起来，真正把学习的效果转化为促进工作的重要举措，通过大家的共同努力，进一步加强和改进我们的基层宣传思想文化工作，为x全面振兴发展做出应有的贡献!

同志们在基层工作，很辛苦、很认真、很负责，市委是了解的，也是肯定的。希望同志们继续脚踏实地，按照“紧跟中央、安心热爱、钻研求索、积极作为”的要求，尽职尽责，为创新基层宣传思想文化工作、提高全市宣传思想文化工作水平，作出应有的担当。最后，祝大家学习愉快!预祝培训班取得圆满成功!

关于培训与开发试验心得体会如何写三

同志们：

在百花锦绣、万木葱茏的春夏之交，今天，我们在这里举行创业培训师资培训班开班仪式，我代表市劳动和社会保障局向大家表示热烈的祝贺!

改革开放以来，特别是通过近年来南通产业结构的不断优化调整，我市经济发展和社会事业取得了长足进步。面对当前南通经济的发展态势，我们不能固步自封、夜郎自大，要百尺竿头，更进一步。为了在更高起点上继续前进，通过此次创业培训师资培训班的开班学习，进一步开拓我们的思路，武装我们的头脑，努力做好创业培训师资队伍的建设和开发工作，以便更好地服务南通经济建设。现在我就此次创业培训师资培训工作，讲三点意见。

一、统一思想，提高认识。

开展创业培训师资培训是我市今年职业培训工作的重要内容，此项工作既是加强创业培训师资队伍建设的现实需要，又促进我市创业进程、缓解就业压力的迫切需要，更是实现南通“扎实保增长、全面达小康”的大局需要。省厅十分重视，市劳动和社会保障局也高度关注。做好创业培训指导，必须首先培养一批高素质的师资队伍，否则不可能形成庞大的创业指导系统。大家要自觉参与到培训活动中来，认真学习，以便学以致用，继续为民服务，充分发挥创业培训对促进南通经济发展的酵母作用。

二、明确目标，有序推进。

本次培训按照省劳动和社会保障厅的文件精神，严格对照培训计划组织实施，紧跟市场和时代的现实需求，使培训内容更具针对性、有效性、实用性，注意做好各阶段培训的业务指导和跟踪服务，及时总结归纳，为今后继续搞好创业培训积累经验。各位学员要严格对照计划规定的序时进度和课程安排，联系自身主、客观实际，认真参与学习，保质保量完成任务。学员之间要相互帮助，取长补短，共同学习，共同进步，使创业指导教师能力得到实实在在的提高。

三、加强领导，精心组织。

创业培训师资培训是缓解我市就业压力、推动创业进程的惠民大事。所有学员必须服从领导组织，服从课时安排，遵守课堂纪律，严格请、销假制度，做到有组织、有纪律、有素养，确保圆满完成此次培训任务。整个培训过程将执行质量监控，严格检查考核，并在培训结束后进行评估。希望大家高度重视，抓紧时间学好、学深、学透、学活。

同志们，今天到会的都是我们教育一线的骨干教师，希望大家端正态度、集中精力，抓住这一难得的学习机遇，合理安排好工作和学习事宜，静下心来认真学习，努力增长新知识，拓宽新思路，掌握新本领。另外要通过参与经常性的创业培训，使自己真正成为思想更加坚定、业务更加精通、本领更加高强的新时期创业指导的智囊团，成为服务我市经济建设大军的排头兵。

最后，预祝此次培训圆满成功，祝大家学有所获!谢谢!

关于培训与开发试验心得体会如何写四

为积极推进和谐社区建设，提升现代化社区管理水平，进一步夯实工作基础，加快街道经济社会协调发展，根据区委、区政府总体部署，结合实践，制定出杏林街道社区网格化管理实施方案。

推行社区网格化的管理目标是：着眼于解决社区管理的弊端，按照网格化的先进理念，转变街道党工委、办事处管理方式，改进工作方法，完善管理职能，强化服务理念、责任意识，有效动员社区网格上各方面的资源和力量，切实加强和改进社会管理和社区服务，逐步实现管理全覆盖、稳定全天候、服务全方位。

（一）提高社区的管理能力。通过网格化运作，构建以党组织为核心的新型社区治理结构，充分发挥党组织的领导核心作用、行政组织的调控作用、社会组织的功能性作用和x组织的x作用，坚持用民主的方法，用协商的机制，更好地代表群众、表达群众，使党和政府的凝聚力、影响力辐射到社区各阶层群众和各类组织中，形成在党工委的领导下行政、市场、社会、居民多方共同参与协作的工作体系，夯实社会管理的基础。

（二）提高社区事务的处置能力。通过网格化运作，畅通信息渠道，提高反应能力，使网格在平时能够自主、高效地运作，增强社区的自主行动能力和自主发展能力；在突发事件中，能快速、果断地处置，增强抵御社会风险的能力和应付危机的社会动员能力，提高社区的安全系数。

（三）提高服务居民的能力。通过网格化运作，将网格内经济、社会、文化、环境等资源充分地整合起来，建立多样化需求的多层次服务体系，不断拓展服务领域，创新服务形式，丰富服务内容，扩大群众受益面。

（一）街道综合调处中心（1个）：整个杏林街道辖区作为调处范围。

责任主体：街道党工委、街道办事处

（二）社区综合调处分中心（7个）：按照7个社区管理范围建立7个社区综合调处分中心，管辖范围与社区居委会管理范围一致。

责任主体：社区居委会

（三）网格综合管理小组（56个）：将驻地单位、公共服务场所、物业管理机构、社区民间组织、居民生活区、零星庭院、商务楼宇、市场、学校分类划分成若干个社区责任网格，每个网格安排一名街道工作人员和一名社居委工作人员为责任人。

责任人：街道科室工作人员、社居委工作人员

（一）网格设置。按照“任务相当、方便管理，界定清晰”的要求，考虑居民的认同度、社区工作人员状况等因素，依据小区类型、户籍人口和管辖面积、管理难易程度、合理设置社区网格，确定网格责任人。对网格地理信息进行测绘、收集，纳入信息平台，建立社区责任网格编码制度。

（二）职责划分。社区网格化管理实行“人员、职责、任务”三落实。网格综合管理小组承办民政、计生、就业、社保等社会事务，协办党建、经济（统计、税源、招商信息）、创建、综治、安全生产等工作任务，负责信息收集、便民服务、简易问题处理等；社区综合调处分中心由社区负责人和有关工作人员（可轮值）组成，负责社区事务的综合、分析、初审、公示、调处问题、窗口服务等；街道相关科室负责业务范围内的审核、公示、上传、下达、执法、处置等；街道综合调处中心总体负责辖区内重大事项的分析、调处和上报等工作。

（三）加强培训。分层次、分类别培训，提高网格责任人的素质和能力。定期召开社区网格责任人例会，分析研究问题，交流心得体会，总结经验做法，传达上级有关会议精神；网格化管理启动阶段，各职能部门有计划开展政策法规、业务知识、职业道德等方面的专题培训。做到政策、流程及电脑操作技术等应知应会、一专多能。

（四）操作程序。一般性工作：网格责任人现场处理，登记备案；需要协调处理的工作：网格责任人现场受理，带回社区综合调处分中心商处，处理结果报街道相关科室，反馈服务管理对象；突发性工作：网格责任人立即上报，网格责任人现场跟踪；需要审批的工作：网格责任人掌握信息，社区综合调处分中心受理界定，街道综合调处中心审核，同时实行街居公示；辖区重大问题及时上报街道综合调处中心处置。

（五）考核奖惩。完善信息掌握、问题处理、效果考评之间相互制约配套的管理机制，坚持“分级考核、分类考核、定量考核”并行，量化、细化、实化考核指标，明确项目、责任、时效，自查、互查、抽查、检查相结合，年终考评，奖惩兑现。对长期不能适应工作要求的网格责任人，按街居管理体制改革有关规定予以转岗、辞退。自觉接受上级监督、内部监督、社会监督、群众监督，对以权谋私、玩忽职守等行为要依法依规严肃处理。

（一）宣传发动阶段。

1、街道召开动员大会

2、加强宣传，各单位结合自身情况，以报纸、会议、宣传栏、标语等形式，加大宣传力度。

（二）划分网格、明确网格责任人。

1、根据辖区特点，对所属各社区按照方便管理，界定清晰的原则，划分社区管理网格。

2、对每一网格确定一名综合管理小组责任人。

3、责任划分，社区网格化管理实行“人员、职责、任务”三落实。

4、制定网格划分的网格图，制作网格公示牌。

（三）业务培训。

1、制定培训计划，对网格责任人进行系统、全面培训。

2、对网格责任人进行考评、考核。

（四）全面推进。

1、各网格责任人到岗到位，由“双岗双责”逐步向“一岗双责”推进。

2、在全面推行网格化管理的过程中要及时解决存在的问题，不断探索、完善管理体制。

3、制定完整、细化、量化的考核办法，定期进行检查考核。

（五）考核验收。

1、总结经验，完善制度，创造特色。

2、街道组织人员对各网格进行考核验收。

（一）强化领导。社区网格化管理是一项系统、创新工程，也是一项民生、服务工程，是城市基层社会管理的一次变革，街道各部门（科室）、各社居委要高度重视、创新措施、狠抓落实。街道领导小组办公室负责组织指导、综合协调。

（二）广泛宣传。多渠道、多形式宣传，营造浓厚的舆论氛围，提高居民群众的知晓率、支持度、参与率。在小区宣传栏、公共活动场所、各个楼栋等张贴宣传材料；及时解释说明政策，通报工作动态，宣传先进典型；利用社区文艺演出活动广泛宣传、寓教于乐；在醒目位置设置网格化图谱，公布网格责任人照片、姓名、联系电话、工作内容和管理服务职责等信息，向居民群众发放网格人服务联系卡。

（三）适应转变。各网格责任人对内要加强横向交流沟通，对上要加强纵向联系协调，要根据工作新的特点，在工作方式、地点、时间上适应转变的要求。启动阶段网格责任人实行“双岗双责”（负责网格工作和分管工作的双重责任），要尽快熟悉业务、独当一面，过渡到“一岗多责”（网格范围内全负责）。处理好承办与协办的关系，网格责任人重点承办社会服务事务，同时协办行政管理工作，在执法资格等受限制的情况下，做到简易问题现场处置，解决不了的问题及时转告。网格责任人在履行好网格工作责任的同时，对承担其它的各项工作要服从调度、通力协作。

（四）完善功能。网格化管理要强化以下几种功能：一是信息联通功能。准确、快速、完整地获取和反馈信息。二是处置快速功能。调节、执法、处置环环相扣、运转快速。三是资源配置功能。对党的基层组织、行政资源、社会资源和市场资源善于整合利用。四是便民服务功能。社区居民能够就近、及时、便捷地获得多样化、高质量的服务。五是社会保障功能。为社区居民尤其是弱势群体提供社会救助、创造就业机会。

关于培训与开发试验心得体会如何写五

甲    方：

法定代表人：

地    址：

邮政编码：

电    话：

传    真：

电子邮箱：

乙方：

法人代表：

地    址：

邮政编码：

电    话：

传    真：

电子邮箱：

本着平等协商、互惠互利、共同发展的原则，甲、乙双方签定本合作协议。甲、乙双方愿意遵守本协议的各项约定。

一、 总则

1、乙方在               区域内和甲方合作成立招生辅导点，从事建造师考前培训的招生和培训。

2、甲方在网上，列明乙方地址和电话，以证明乙方的合作身份。

二、 利益

1、远程辅导学员（签约高通过学员除外）：按当前甲方公布的对学员收费价格为指导价格，并以此为乙方          折的结算价格的计算依据，。乙方每次结算开通尽量保持课程卡总数不低于10张（保过班除外），以节省费用。汇款手续费用由乙方承担。

a:网络精讲班

课程 指导价格

一级建造师公共课 300 /科

一级建造师专业课         500/科

一级建造师报4门全科         1200/4科

二级建造师公共课         300元/科

二级建造师专业课         500元/科

二级建造师报3门全科         1000元/3科

b:网络串讲班

课程 辅导时间 指导价格

一、二级建造师公共课 约考试3周前 200元/ 科

一、二级建造师专业课 约考试3周前 300元/科

一级建造师全科 约考试3周前 800元/4科

二级建造师全科 约考试3周前 600元/3科

c:模考串讲强化班费用：

课  程 辅导时间 学费

公共课模考串讲强化 约考试3周前 900元/科

专业课模考串讲强化 约考试3周前 1500元

全科模考串讲强化 约考试3周前 3000元

注：①网络精讲和串讲不收取资料费，教材由学员自理，可以代购，邮寄费自理，请提前联系。

②一级或二级建造师培训同时参加网络精讲和串讲班的，一级学员合计指导价格1600元/人；二级学员合计指导价格1400元/人。

③乙方在一级建造师开始报名以后一个月内结算额低于3000元，本协议自动解除。

④乙方精讲和串讲班的最低结算额度为人民币15000元，考前20天为计算日期。否则甲方有权不与乙方合作高通过班。

对于强化学员按培训函明确的条款给予单退考试没有通过课程的强化费，并由甲方、乙方各自全额退出获得的相应强化费。

d:网络高通过班：

按当前甲方公布的对学员收费价格为指导价格，并以此为乙方    折结算价格的计算依据。

课程 指导价格 资料费

公共课 《建设工程法规及相关知识》 1500元/科 150元/科

《建设工程经济》 1500元/科 150元/科

《建设工程项目管理》 1500元/科 150元/科

《施工管理》 1500元/科 150元/科

专业课 《建筑工程管理与实务》 20__元/科 150元/科

《机电工程管理与实务》 20__元/科 150元/科

全科 一级建造师全科 6000元/人 600元/人

二级建造师全科 5000元/人 450元/人

注①.资料处理费：每科150元交给甲方，教材由学员自理，可代购，邮费自理，请提前联系。

②.由乙方按照甲方提供的协议样本以乙方名义和学员签定培训协议，对于考试没有通过的学员按样本协议的约定处理，并由甲方、乙方各自全额退出获得的相应培训费。学员培训协议的样本作为本合同的附件。

③.网络高通过班培训总科目数不得低于20科，提供学员真实资料（姓名、电话、身份证号、学习科目等详见报名表）。

2、面授学员：乙方按照甲方确定的面授学员收费标准的          折和甲方结算。

3、甲方不承担开票税收，乙方在学员报名时负责消化税收费用。如需甲方开票，乙方按照开票额的5.55%承担税收。

4、 甲方的新项目，乙方可以优先合作，须另行签定合作协议。

5、合同期结束后，可以解约或续约。

三、 付款

1、付款方式：乙方将学员电子报名资料发送给甲方，并把实际的约定结算费用打入甲方指定的帐户内，甲方收到后必须在4个工作日内把开通的学习卡帐号、密码给予乙方，不得延误。

汇款指定账号：，户名：；银行卡号：

2、远程培训是电子虚拟服务产品，学习卡帐号开通后，不办理退学。

四、 学员收费

乙方直接向终端学员提供服务时，必须按照约定指导价格销售，优惠幅度不得大于9折，集团报名优惠幅度不得大于8折。

五、 保密条款

1、甲乙双方均有责任对本协议内容保守秘密，对因一方（含一方员工）对协议内容公开而造成的相对方经济和名誉损失，由泄露的一方承担赔偿责任。

六、 违约责任

1、甲乙双方均不得违反本协议，被侵权方有权终止本协议并向对方索取由此造成的经济以及名誉损失的赔偿。

2、与本协议有关的或因本协议所发生的一切争执由甲乙双方友好协商解决，如不能解决当事人则向当地仲裁机构申请进行仲裁。

七、 协议生效、有效期、续签、失效

1、 本协议自双方签字盖章之日起生效，至20__年3月20日结束。

2、 本协议双方各执一份，具有同等法律效力。

3、 合同期满，如双方愿意继续合作，应在协议到期前30天内续签协议；如双方达成共识，结束合作关系之日起，本协议失效。

八、其他事项

1、 本协议未尽事宜，双方进一步协商解决，并签订补充协议。

2、 补充协议是本协议的组成部分，与本协议具有同等效力。如补充协议与本协议相应内容不一致的，以补充协议为准。

3、 本协议的最终解释权在甲方。

甲方名称：                               乙方名称：