心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
主题月亮的味道心得体会和方法一
1、会认8个生字,会写15个生字。
2、有感情地朗读课文,理解课文内容。
3、感受课文的语言美、意境美、画面美,体会月色下的美景。
4、激发学生热爱父母的美好情感。
调动学生的生活体验和情感体验,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情。
让学生抓住关键词句,真正感受到文章的意境美,品味文章的语言美。
2课时。
多媒体ppt。
一、导入课题
1、师出示月夜图。
师:同学们,你们和亲人一起在月下散过步吗?你们去过什么样的地方?当你和亲人在一起时,你内心有什么感受??一起交流分享下吧!
2、生自由发言,说自己和亲人在月夜下散步发生的事情。
1、师简单总结学生发言,引入新课。
师:今天,就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步,看看他们去了哪儿散步,有什么感受吧。(板书课题)
二、检测预习
1、师出示生字词,指名学生认读,师订正读音。
鹅卵俗跃穗镀埂烁
2、师出示字词拼写音频,生观察笔顺、掌握结构,生再次齐读。
3、多音字:载(zǎi zài)
三、初读课文
1、生自读课文,画出文中的量词及词语搭配,课后摘抄积累。(如:一块银毯,一塘新谷,明亮的月盘,古老的传说,月光闪闪的溪岸……)
2、师出示本课词语并解释:坑坑洼洼、汩汩、月影团团、月光闪闪、闪闪烁烁……
3、师指导生对四字词语进行归类,并扩展积累。
aabb式:坑坑洼洼、闪闪烁烁、郁郁苍苍、急急忙忙、蹦蹦跳跳
abcc式:月影团团、月光闪闪、风尘仆仆、仪表堂堂、千里迢迢
【教学设计】随堂积累,提高学习效率。
四、整体感知
1、生细读课文,想一想:
(1)“走月亮”是什么意思?(在月光下散步)
(2)他们都去哪儿走月亮了?(村边小路、溪边、田埂)
(3)他们走月亮时都看到哪些景色?(点仓山、溪水、鹅卵石、庄稼、果园……)
2、生汇报,师指导订正。
3、出示课件,生填空并齐读:秋天的夜晚,我和阿妈(走月亮)。我们走过(村边小道),走过(溪边),走过(田埂),走过(果园)……多么奇妙的夜晚啊!
4、生自读课文,给课文划分层次并概括大意。
第一部分(1~3):交代事情背景。
第二部分(4~5):写“我”和阿妈在溪边走月亮。
第三部分(6~7):写“我”和阿妈在田埂上走月亮。
第四部分(8~9):写走月亮带给“我”的感受。
五、课堂小结
秋天的夜晚,明月朗照,一个小孩和他妈妈一起走月亮,欣赏着鹅卵石,闻着果香,这一切是多么美好的画面。下节课我们再具体去感知走月亮的美,感知作者的情意。
主题月亮的味道心得体会和方法二
1、多么完美的夜晚呀!多么完美的中秋节呀!圆圆的月亮,五彩缤纷的烟花。红红的灯笼,使这个中秋节变得分外热闹。我爱中秋节,这是一个月光如水的夜晚,也是一个让人难忘的夜晚。
2、中秋就快到了,我要送你一个月饼。第一层体贴!第二层关怀!第三层浪漫!中间夹层甜蜜!愿你喜欢!
3、皓月当空照九州,菊花绽放中秋到。举杯共饮桂花酒,齐享月饼聚团圆。秋风叶落送祝福,明月寄达我的情。祝你中秋喜乐怀,愿你十五美悦笑。中秋节快乐!
4、过几天就是中秋了,不知道现在发祝福短信给你是否有点早,不过我想通了,提前的祝福和迟到的。祝福都没有关系,因为我对你祝福的心是永远都不会改变的。中秋快乐!
5、送一个圆圆的饼,献一颗圆圆的心,寄一份圆圆的情,圆一个圆圆的梦。中秋节快乐!
6、问候是春,关心是夏,愿所有的朋友真心待你,温柔是秋,浪漫是冬,愿所有快乐跟随你,月亮是诗,星空是画,愿所有的幸福伴随你。祝中秋节快乐!
7、月亮时刻,分外思念情郎!月亮映衬你的欢笑,此时我心久恋着你的美妙。祝你中秋节快乐!
8、八月十五不送礼,发条短信祝福你,健康快乐唱伴你,好运和你不分离,还有让我告诉你,财神已经跟随你,钞票珠宝都给你,幸福人生属于你!中秋快乐!
9、月影摇晃着欣喜,快乐洋溢着心底,花朵飘香着日子,月饼甜美着惦记,心愿徜徉着欢喜,祝福泛动着涟漪,心绪调剂着信息,只为送给你,祝愿你中秋如意。
10、往往感动的时刻,来自被朋友想起。常常美好的时刻,源于想起了朋友。即使没有约定,却有默契的祝愿,衷心祝您中秋节快乐!和家团圆!
11、没有饺子怎么能算过年,没有中秋怎么能算团圆,没有朋友怎么能算快乐,没有真心怎么能算祝福。今天我真心祝愿你,中秋节像过年吃饺子一样快乐!
12、我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候。说她是开端,是正因秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人,才会有这种情感心境和内心深切的感受。
13、自古天上月,中秋最晴明。人间欢长夜,嫦娥舞三更。与君相知意,得此尽畅怀。愿君中秋乐,合家团聚和。
14、在这个中秋之夜,我们的家庭是最温馨的,月亮也在这夜晚,放射出温柔的光芒。
15、秋之洁爽,月之铅华,夜之思意,心有泥泞。睹洗尽繁华的冷月,寂寥怀春伤秋,中秋月之伤情,月难长明,情更难以久留,感叹嫦娥奔月的凄美,沉湎唐诗宋词的缠绵。读月中秋,洒行行青泪。
主题月亮的味道心得体会和方法三
晚上,月亮和星星挂在高高的天空。
星星眨着眼睛对月亮说:“你看我们一闪一闪地,多么漂亮啊!”月亮说:“有什么了不起的,你们这些小东西,还敢跟我比,你们也太自不量力了”
星星不甘示弱地说:“你不就大了点吗?我们星星家族可比你强大多了,我们有无数个在一起”说完星星叫上了它们的小伙伴一起出来,在天空中一闪一闪的,把月亮给吓跑了。月亮躲到了乌云的后面,这时洁白的月亮变成了灰月亮,一点都不亮了。月亮喷怒急了,它对星星说:“我一定会回来的!”
到了十五,月亮又亮了起来,而且又亮又圆的,这下可把星星比下去了。小星星又不服气了,于是两人又吵了起来。
这时,太阳公公来了,它问明了情况,语重心长地说:“你们都只看到了自己的长处,没看见自己的短处,这美丽的夜晚需要月亮你,也需要星星你呀!”它们听了太阳的话低下了头。
从此,它们成了好朋友,共同把天空打扮得更加美丽。
一年级作文星星和月亮2一天晚上,星星对月亮说:“嗨,老兄,你希望明天晚上是一个下雨的晚上吗?”月亮说:“我怎么能不愿意明天晚上是一个下雨的晚上呢!天天上班多累呀!”银河系听见他们的对话后说:“看来,可没有好日子过了。”星星和月亮一起说:这关你什么事啊?
银河系说:“因为明天是牛郎和织女相会的日子,如果下雨了,他们就不能相会了,那样还要再等上一年,你们也要为他们想一想啊!”比如,我就希望明天下雨只下一会就能停了,因为那样就能见到彩虹妹妹了,彩虹妹妹可是很久才能见到一次。星星和月亮的脸红了,他们说:“对不起,我们只想到了自己。”忽然彗星来了,星星说:“彗星大哥,你能游遍宇宙,请你对全宇宙的人说一声:“我们错了”。这时候,星星和月亮的耳边传来了银河系哈哈的笑声。
一年级作文星星和月亮3中秋节来了,人们,望着天上的月亮说:“今天晚上的月亮可真美啊!”“对啊!”“今天的月亮真是难得一见啊!”
听了这些话月亮就骄傲自大了,对身边那些不起眼的星星说:“你们这些家伙被人瞧不起,又丑,你看我多漂亮,我真不该跟你们这群家伙在一起!”星星马上说:“那有本事你为人类作贡献!”“我们人多,比你要亮得多!”“好啊!明天你别来,看我比不比你们有用!”月亮说
第2天,星星果然没来,月亮一个人来了,无论怎么发光都比星星发的光还要小,人类在下面争论说,月亮和其他的星星去哪儿了?
月亮使劲喊:“我月亮公主来了,你们是不是变近视眼了,没看我这么大。”可怎么喊人类都不知道这声音是从哪里来的。近日,月亮才知道原来星星就是在帮自己发光的啊!他知道后,非常羞愧。才把星星喊了过来,还向星星道了歉,请他原谅,最后星星对月亮说:你以后不再要这样了,我们还是好朋友!
从此月亮和星星过上了美好的生活。
一年级作文星星和月亮4太阳哥哥工作了一天,他都西山后面去休息了。月亮姐姐说:“星星妹妹我们去帮太阳哥哥把大地照亮。”星星妹妹说:“好吧!我让迷失方向的人回到家。”
她们来到小河边,星星向鱼儿眨眨眼睛,鱼儿向星星眨眨眼睛,眨着眨着鱼儿就睡着了。
她们来到森林里。星星向小鸟眨眨眼睛,小鸟向星星眨眨眼睛,眨着眨着小鸟就睡着了。
星星和月亮看见小明在认认真真的写字,月亮说:“星星妹妹,你们别打扰他。”星星说:“我们陪陪他吧。”月亮说:“好吧。”
一年级作文星星和月亮5从前,天上住着一个明亮的月亮,月亮周围住着几颗闪闪发光的星星。
一天,月亮被乌云遮盖,成了半圆形。而星星看见半圆形的月亮,便嘲笑起来,说月亮是个半个脸的缩头乌龟。月亮非常生气,便去找太阳公公辩理。太阳公公算了算日子,笑嘻嘻地说:“你再忍两天,等两天过后,你自然不会痛苦了!”月亮听了太阳公公的话就忍了两天。而在这两天里,星星还是在嘲笑月亮,但月亮没有继续生气,因为它信了太阳公公的话,第三天,八月十五的傍晚,天气特别的好,万里无云,天空中没有任何东西来遮挡月亮,月亮把它明亮的大圆脸展现出来。圆圆的明月照亮了周围的星星。
本来一起讽刺月亮的星星们傻了眼,看着月亮大吃一惊,原来月亮并不是半圆形的,它们低头不语。月亮理直气壮地说话了:“像你们这样讽刺别人,瞧不起人的的人才是真正的缩头乌龟呢!”星星们听了月亮的话,一个一个惭愧地溜走了!
一年级作文星星和月亮6月亮对星星说:“小不点,你不用和我比了,我发出一点点光就能让人类看不见你。”“你才是小不点,我们在一起能比你亮一万倍!”星星们说完,就一起排成了“星星桥”,可亮了。月亮见了,也发出超级亮的光,星星们搭的“桥”发出的光都看不清了。
月亮傲慢地说:“看吧,我就说你没有我亮,我的名字里可有个‘亮’字呢!”星星不服地说:“名字里有个‘亮’字就不得了啊?要不是我们的出现,人类会看见你吗?”月亮说:“要不是我,人类连你的影子都看不见呢!”星星说:“哼,你凭什么是最亮的东西呢?我们去找太阳评评理去!”
于是它们找到了太阳,太阳对它们说:“ 你们都非常亮,但是你们都不是最亮的。如果你们俩非要争出个高低来,那你们俩谁能把整个宇宙照亮,谁就是最亮的。”
一年级作文星星和月亮7今天晚上,我和妈妈去阳台看星星,我们把床搬出来,躺着看。
我从西面看,有的星星像三角形,有的像皇冠,还有的像小朋友……我又换了几个角度来看,呀!星星又不一样了,从北面看的时候我看见了北斗七星,我又马上找北极星,课文上说北斗七星“勺口”对着的那颗星就是北极星,有人说星星会“闪”,其实星星根本不会“闪”只是有一层淘气的气层在它们之间“跑来跑去”“跑来跑去”。我是不是像个小博士呢?呵呵!我发现了天蟹座、白羊座、金牛座……十二星座。
除了星星还有白云,白云有的像天使,有的像小嘴,还有的像大树……可我弄不明白白天月亮还在,为什么晚上就不见了?这个问题天文学家张衡才有可能回答吧!哈哈!
我长大想当天文学家,这个远大的理想我会尽力实现的。加油!加油!加油!
我觉得我应该每天晚上用几小时看星星呢?就一小时吧!
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