小小配音师心得体会英语和方法 英语语音实践与配音心得(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于小小配音师心得体会英语和方法一

胖猪——爸爸

我的爸爸有一身肥肉。晚上睡觉总是打呼噜，就像一只睡得很香的猪。吃午饭的时候，他用筷子绕过青菜，连大虾都诱惑不住，直奔那一块块红绕肉，津津有味地吃了起来。他吃着吃着，肚子就变的像猪肚子一样圆溜溜了。吃完午饭，又去睡午觉了。

老虎——姐姐

每次姐姐给我辅导作业，我都心惊肉跳。如果对了，我就松了一口气，如果错了，那就完蛋了。她先会告诉我这道题错了，然后我多狡辩几句，她就会火冒三丈，我们吵得面红耳赤，最后我只好乖乖地听她的话。不过，我在心里暗暗佩服她。

小熊——我

我是一“只”贪吃的小熊，不论妈妈给我准备什么早餐，我都会狼吞虎咽吃得一干二净。无论妈妈把零食藏在哪里，我都会准确无误地找到偷偷地“消灭”它。我的脾气也很温顺，就是只可爱的、贪吃的小熊。

兔子——妈妈

我的妈妈像一只兔子，走起路来健步如飞。她喜欢吃蔬菜，还逼着我一起吃。她还很爱打扮，因为每次出去玩，她都在洗手间左涂涂，右抹抹，出不来，最后锁门的总是她。每次我上课不认真被妈妈知道，她像兔子急红了眼，会对我大声嚷嚷直到我保证没有下次，她才放过我。

这就是我的家，一个有趣的“动物园”。

对于小小配音师心得体会英语和方法二

《小小设计师》大班美术教案

设计意图：

剪纸是我国古老的民间艺术之一，也是幼儿所喜爱的一项活动。孩子进入大班以后，更多方面是让他们成为社会的人，让他们了解社会关心社会，尤其是一些社会热点问题，比如：环保中废物的利用，让孩子在环保的过程中也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心与爱心的培养作为大班的教育目标。结合这两方面，我选择了小小设计师这个题材让幼儿为小动物们设计一所漂亮的幼儿园，并特别注重环境的美化，在平时的教学中与孩子收集一些无用的废纸，并加以剪贴设计装饰来美化环境，这就是我们设计意图。

活动目标：

1、知道用各种废纸经过剪贴装饰可以用来美化环境。

2、通过对剪好的图片的联想组合，设计富有创意的动物幼儿园。

3、发挥幼儿的想象力，创造性思维和幼儿动手剪纸的能力。

4、在平时的教学中，幼儿熟练的掌握了剪各种花以及树的方法，幼儿已熟练掌握了剪刀的使用方法。

5、进一步培养幼儿对剪纸的兴趣和团结分工合作的精神。让幼儿在活动中体验成功的快乐。

活动准备：

1、各类彩色纸若干。

2、课前把准备好的手工具材料发放给幼儿;.教.案来自:大.考.吧幼.师网;(人手一把剪刀、固体胶、每人一张白纸)

3、供幼儿欣赏的范例作品一幅。

活动过程：

(一)激发兴趣，导入活动：

1)拿出示范画供幼儿欣赏。

2)提出问题，让幼儿想象自己设计的幼儿园。

3)老师讲解剪纸房子。

(二)提出剪贴要求：

1)幼儿根据自己的意愿进行造型构思，设计出新颖别致的房子。

2)各自按照不同的能力分工合作，进行剪贴。

3)先摆放，再进行粘贴。

4)废纸放入废纸篮，不要乱扔。

(三)自主选材，想象剪贴。

1)充分允许按自己的构思要求，选择材料进行剪贴。

2)幼儿在制作过程中，针对个别幼儿的实际，在想象和技能上给予适当的点拨，指导。

(四)相互介绍，欣赏作品。

1)鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

2)相互欣赏。

对于小小配音师心得体会英语和方法三

嘘，告诉你一个秘密，我的家可是一个小小“动物园”呢！

调皮的猴子

我可是只调皮的猴子，整天嬉皮笑脸，活蹦乱跳。我可调皮了呢！有一天，我看见电视里孙悟空拿着金箍棒打妖精，很是威风，我赶紧跑到洗衣机旁，拿出那晾衣杆，又跑回电视机旁，跟着孙悟空一块打妖精，可我一挥，晾衣杆就打到了花瓶 吓得我连滚带爬躲进书房，一会儿之后，我出来打探外面的情况，花瓶还在摇晃呢！

严格的母鹰

我妈妈像只母鹰，在一定时期就让我去“飞行”，我妈妈的指责和批评都被牢牢刻在了我的心中，她的教育和指导都是对我的爱 。因为母鹰的教育 ，我在学校里每次都能取得较好的成绩 。

懒惰的熊

“呼——哈——呼——哈！”卧室中又传来了爸爸的打鼾声，我不禁停下笔塞上耳朵 。

我爸爸有个大招——鼾声如雷，九点半了，他不起就算了，还在“冬眠”声音超大！

肉也是他的最爱，每次吃饭前都要先吃一块肉，饭也不爱吃 。而且每次出去都先点肉，再点一点蔬菜 。

一只调皮的猴子，一只严格的母鹰，一只懒惰的熊，组成了一个温暖的家 ，我爱我们家这个小小“动物园” 。

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对于小小配音师心得体会英语和方法四

我的家是一个幸福快乐的小小动物园，不信就听我给你们慢慢讲吧。

说起我的爸爸，那真是一只名副其实的大狮子。有一次早上，我在床上赖床不起，爸爸竖起头发，两眼一瞪，就要发火。我看见了爸爸眼中的怒火，赶忙连滚带爬地穿衣服起床。

我的姐姐非常勤劳，是家里的大黄牛。姐姐一回到家就忙个不停，一会儿洗衣服，一会儿扫地，把家收拾得干干净净，而且一点也不抱怨。

再讲讲我的妈妈，我的妈妈就像一只温柔的绵羊。有一次我回家就吃东西，“先洗手，再吃东西，要不细菌就跑进肚子里了。”妈妈温柔地说。我听了妈妈的声音，不好意思极了，马上就去洗手了。

而我就是一只调皮的小猴子。我喜欢动，除了睡觉，上课，我就没有停过。我也喜欢吃香蕉，只要有香蕉出现在我面前，我就会将它们一扫而光。我还是个机灵鬼，我经常用各种计划拿香蕉吃，每回都有新的计划，所以基本不会被发现。

这就是我家的动物园，喜欢的话就来我家做客吧!

对于小小配音师心得体会英语和方法五

尊敬的各位家长朋友：

大家好!首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。我是小小班的刘老师，旁边这位是薛老师。黑板上是我们的手机号是我和薛老师的 ，欢迎家长朋友多与我们沟通联系。

首先给大家简单的介绍一下小小班的基本情况和本学期的教学内容。小小班一共有幼儿22名幼儿，每个孩子都有不同的特点，特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮，把玩具随便倒在地上玩，特别是苗苗班升上来的;有的孩子较内向，特别恋家，适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理能力较差：有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的，不过很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的情况已经有了很大的改善，孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。本期的教学活动有:健康,语言,,科学,艺术,数学,英语,礼仪教育几个领域,各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展.2岁多是幼儿语言发展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。本学期主要是加强幼儿的语言活动，鼓励幼儿大胆表白，并教他们表达的技巧和方法。通过近一个月的相处与教学，大多数的幼儿都表现的非常积极。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成，如吃饭睡觉，穿衣，如厕等。

家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长朋友协助我们做到以下几点。

1、将幼儿的家庭联系电话，地址登记具体，方便老师及时联系家长。

2、孩子的个体情况也要事先与老师说明，如：有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情况等，方便老师对孩子的个别照料。

3、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午7:40—8:20，4:30——4;50。

4、严格执行幼儿接送卡制度，执行一人一卡制度，严防无关人员入内，尽量减少园内人员流动不随意更换接送人，有特殊情况未能及时接送的，要提前告知老师。如果您的孩子有事或生病，请到校亲自请假，并填好请假条。

5、无论送孩子还是接孩子，请亲自送到本班门口和到门口接走，这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身安全。

6、配合值班老师做好晨检工作。入园前提醒幼儿不携带危险品，比如小刀，图钉。钉子，坚硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及贵重的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品，以防意外事故的发生。

7、注重好习惯的培养并为孩子树立好的榜样。孩子从小养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，行为习惯，文明礼貌，遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等，对他终身发展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：莲山课~件 请问您是在哪所大学学到你认为最重要的东西的?老者平静地说：“在幼儿园，在幼儿园学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。从根本上说我学到的东西就是这些。”好多人都说妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后立即端水给妈妈洗脚的广告最好。这说明父母是孩子的第一任老师，父母的素质同样重要。

8、重视幼儿的安全教育：如教育孩子防范陌生人，记住自己的家庭住址，父母电话号码等等，不做危险动作，不去危险的地方，不跟陌生人走，不随便离开集体，离开教室要和老师打招呼等，提高孩子的安全意识。

9、我们每两周更新家长园地，每周认真填写家园联系卡，利用家园联系栏与家长保持经常联系。希望家长多多关注联系栏，欢迎提出意见及建议。

10、天气渐凉，请家长注意幼儿的着装情况以及身体状况。

各位家长：其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，就是我们老师、家长的最大心愿。从今天开始，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!

感谢各位家长到来，这次的家长会到此结束，谢谢大家!

对于小小配音师心得体会英语和方法六

1. 皓翔宝宝：你是咱们班进步最大的一个宝宝，看着你一天比一天能干、一天比一天优秀，这真是让老师太开心了!聪明的皓翔上课是最积极、最认真、表现最出色的，你还会自己做很多事情呢：穿脱鞋子、上厕所自己脱裤子、收玩具„„你是我们班上最聪明可爱的“大哥哥“哦!

2. 家铭宝宝：你是一个可爱、活泼的小男孩。喜欢和周围的小朋友一起玩耍、游戏,能和小朋友们和睦相处。能主动帮助老师做力所能及的事情,可就是午睡和就餐的习惯还没能得到提高,有些挑食。要是你能够改掉这个小小的毛病,那么,你就更棒了!

3. 安安宝宝：你是一个乖巧、懂事的小男孩，在老师的帮助下，现在上课时你能坐椅子上认真听讲了，你真棒!在园吃饭和午睡习惯也非常好，不过老师希望你能每天高高兴兴上幼儿园，好吗?

4. 谱颐宝宝：你是个活泼、可爱的小女孩。现在的你喜欢上幼儿园了、爱学习了、上课能较认真听讲了。你喜欢和老师一起唱歌、跳舞。老师希望能看到你积极大胆的在集体中表现自己，这样你的本领会学得更好的,知道吗?

5. 慧渝宝宝：你的可爱、文静、聪明让老师很喜欢你。上课能认真听讲，喜欢唱歌、跳舞、看书，你的小手也很能干：会主动吃饭、画画。老师希望你能大胆一点的在集体中表现自己，这样老师就更喜欢你了，加油哦!

6. 晓桐宝宝：你是个文静、内向的小女孩。记得上幼儿园的时候很多小朋友都哭了，而你却没有哭，那时候老师就知道你是最棒的。现在的你就是上课时发言的声音太小了。如能大一点,让其他小朋友也听到你精彩的发言,那不是更好吗?你认为呢?

7. 卓樾宝宝：你是一个比较可爱、内向、而又懂事的孩子。现在的你已经长大了很多：会排队、会自己吃饭、上课能够专心听讲，还能举手发言。以后有困难要找老师帮忙,老师也是你的朋友呀!要学着自信些、勇敢些,那你就是最棒的哦!

8. 佳泽宝宝：你是一个聪明、可爱的小男孩,你样样事情都愿意自己学着做,生活自理能力有了很大的进步。喜欢和小朋友一起玩耍,游戏。上课时能够做到认真听讲,但缺少积极举手发言的勇气。希望你能变的大胆一些,勇敢一些,成为真正的小小男子汉哦!

9. 毅轩宝宝：你是一位活泼、好动的小男孩。能主动和老师交谈,老师都很喜欢你。上课尚能认真听讲,举手发言，喜欢游戏。老师希望在游戏活动中你能专心听讲、遵守纪律。这样老师就更喜欢你了。

10. 植植宝宝：你是一个可爱、能干的小女孩。现在的你不哭了爱上幼儿园了，在自理能力、用餐方面都有很大的进步。你喜欢和小朋友们一起玩耍、游戏,能和他们和睦相处。希望你以后能表现的更好,那么,你就更棒了!

11. 枫枫宝宝：你是个活泼又可爱的孩子。和小伙伴一起参与游戏活动时你总是跑在最前面。吃饭、睡觉的习惯都很棒哦!老师希望你在上课的时候能认真听讲，多举手发言，让自己变得更棒哦!

12. 宇庭宝宝：你是一位可爱、活泼的小男孩。现在的你可棒了：爱学习,有礼貌,小手也比以前能干了，能主动帮助别人和老师做力所能及的事情。如果你能和小朋友们和睦相处、不欺负别人，那么,你就更棒了，对吗?

13. 梓岚宝宝：你是一位聪明、活泼、能干的小女孩。爱清洁,讲卫生。喜欢帮老师做事,是老师的好帮手。上课能积极举手发言。喜欢看书、画画,动手能力强。老师真的好喜欢你哦!希望能再接再厉,做的更棒!

14. 瑶瑶宝宝：你是一个聪明、活泼、能干的小女孩。样样事情都比别的孩子做的好。爱清洁,讲卫生、喜欢帮老师做事情,是老师的好帮手。老师可喜欢你啦!希望能再接再厉,做的更棒!

15. 吴桐：可爱的宝宝,总是缺勤的你让老师想了又想、盼了又盼,你知道吗?老师想念你学儿歌的天真表情,想念你做操时的可爱动作,想念你听老师唱歌时的专注神情„„想你,真的好想你!吴桐，老师希望你能身体棒棒的，好吗?叶老师、熊老师 子皓宝宝：你是一位活泼,可爱而又有些调皮的小男孩。现在的你比之前进步了好多：在上课时你能够积极地参与,下课了你能和其他小朋友友好相处。老师可喜欢你啦!希望你能再有更大的进步，加油哦!

16. 梓烨宝宝：你是一个文静可爱的小男孩，在幼儿园就餐和午睡习惯都有了很大的进步，老师表扬你哦，上课和游戏活动都能参与，自理能力也有了进步，老师希望你以后能大胆自信的在集体中表现自己，好吗?

17. 梓和宝宝：你是一个可爱、活泼的小女孩。你有一定的自理能力,能够自己穿脱鞋子，用餐习惯很好。喜欢唱歌、跳舞,画画。户外活动时喜欢和小朋友们一起玩耍、游戏。老师希望你在上课时能专心听讲,这样你会更棒，好吗?

18. 琪琪宝宝：你是一个聪明、可爱的孩子。现在的你上课能够认真听讲、喜欢和小朋友们一起玩耍、游戏。在进餐、午睡方面都有很大进步。就是有时候有一些小脾气，要是你能将这个坏毛病改掉,那么你将会是最棒的孩子。

19. 希希宝宝：你是一个聪明、文静的小女孩,有很强的自尊心。你的小手很能干,画画、吃饭非常好。上课思维活跃,能积极举手发言,兴趣广泛。老师可喜欢你了!希望在以后的日子里能再接再厉,更上一层楼!

20. 家豪宝宝：你是一位听话、懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处,你上课能专心听讲,能举手发言,而且有很强的生活自理能力,愿意帮助别人,是位热心的孩子。老师希望你能更棒哦，加油!

21. 梓涵宝宝：聪明可爱的你总能让老师开怀大笑,你可爱的语言、可爱的表情、可爱的动作，让老师对你爱不完。现在的你进步挺大的：学会了很多儿歌,、学会了自己上厕所、学会了自己独立吃饭。你是最棒的，继续加油哦!

22. 子斌宝宝：你是个活泼、可爱、听话的小孩,你喜欢幼儿园的集体生活,喜欢和老师一起做早操,喜欢和小朋友们一起玩玩具,更喜欢看书、听老师讲故事。老师很喜欢你哦，希望以后你能更优秀、更棒!

23. 鑫恺宝宝：你是一个聪明、活泼、可爱的小朋友。有较强的生活自理能力、有较强的语言表达能力、你还有一双灵巧地小手,能够自己吃饭。长大的孩子是在任何时候都不需要人管的，你说是吗?

24. 依依宝宝：你聪明活泼、可爱好动,现在的你能高高兴兴上幼儿园了，能完整地演唱歌曲,朗诵儿歌,喜欢和小朋友们一起玩,但有时你不排队，这样子可不好哦，老师希望你能和小朋友们一起“开火车”,好吗?相信你一定可以的，加油哦!

25. 海翔：你是一个可爱、听话的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处。希望海翔你能每天高高兴兴上幼儿园，好吗?

26. 煜正宝宝：你是个非常可爱、帅气的小男孩,你总是用你那双会说话的眼睛静静地盯着老师,让老师又爱又有怜，你还是个爱干净的小男孩,不仅能自己吃饭,还能保持衣服及桌面的整洁,你真棒!如果你遇事能主动告诉老师,而不是用哭声告诉老师,那会更棒哦!

27. 婷婷宝宝：你是一位可爱、活泼的小女孩。现在的你可棒了：爱上幼儿园了、能主动和老师交谈、吃饭能够自己独立完成，老师们都很喜欢你。老师希望你在游戏活动中能认真一点,这样你会更棒的，好吗?

对于小小配音师心得体会英语和方法七

小小红领巾永远跟党走

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：

大家好！我叫丁艳，来自马灌镇高洞小学。今天我演讲的题目是《小小红领巾永远跟党走》。

当我牙牙学语时，爸爸妈妈亲切的告诉我:我是一个中国人；当我上幼儿园时，老师指着地图骄傲的告诉我：我们的祖国像一只雄鸡，拥有九百六十万平方公里的土地；当我上小学时，老师教我画那鲜红的国旗、党旗，教育我要热爱祖国，热爱党。从那时候起，“伟大的祖国，伟大的党”在我心中烙下了不朽的印记。

一年级，我光荣地加入了少先队。老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，我们把红领巾戴在胸前，它不仅仅是一种荣誉和标志，他更时刻提醒我们要珍惜现在的幸福生活。因为现在的幸福生活是无数先烈在共产党的带领下用生命换来的，每个少先队员都要为这个荣誉增光添彩。

成为小小红领巾后，我最喜欢听爸爸讲以前的故事，爸爸从南湖的船、南昌起义，一直讲到红军长征、抗日战争、解放战争；从“中华人民共和国成立了！”“两弹一星”，一直讲到改革开放、神舟飞天、“嫦娥”奔月……。我虽然不全理解，但已被深深吸引，懂得党在爸爸的心中最重要。现在我爱上看新闻了，我从那里了解到，中国成功举办了北京奥运会、上海世博会、广州亚运会，深圳大运会，这都是我们党为了国家富强、民族复兴所做的不懈努力。我还从电视上看到，

在汶川、玉树大地震，以及雨雪冰冻等特大灾害发生时，鲜红的党旗始终第一个飘起，始终灼灼生辉，始终给人以生的希望！

我深深地懂了，是千千万万党的优秀儿女用青春，用鲜血，用生命，让我们的党旗这样红，这样的红。

年少的我，党旗下的红领巾，怎样让我们的党旗更鲜红？课堂上，我勤思善学刻苦努力，去收获知识追寻党旗的荣耀；课外，我埋头读书实践发展，去提高素养追寻党旗的辉煌；演讲台上，我激情满怀放声歌咏，去传播文明追寻党旗的鲜艳；五城同创，我积极自主率先垂范，去创造洁净追寻党旗的神圣！一次次，一桩桩，我体验到了做一名党旗下中国少年的无限荣光和自豪！“小小红领巾永远跟党走”，这发自心底的神圣誓言，倾诉着我为党旗增光辉的一颗拳拳中国少年心。

“今天，我努力改正每一个缺点，争当四好少年；明天，我要以更加优秀的表现争取加入共青团；长大了，我还要走到光荣的党旗下！”我们要紧紧跟随党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，勤奋学习，锻炼身体，立志为建设社会主义现代化国家添砖加瓦，用我们不懈的努力奋斗书写红领巾新篇章。小小红领巾，永远跟党走！

谢谢大家！

对于小小配音师心得体会英语和方法八

时间荏苒，光阴迷离，我们各自穿行在拥挤的人潮，像两条平行线没有了交点。可你是否知道，我心中还有那样一个小小的心愿……

——题记

那个午后，阳光透过窗户照在我的脸上，我正懒懒的翻着一本书，一张照片猝不及防地从手中滑落。望着照片中63张纯真的笑靥，我内心浮上一丝苦涩，你现在在哪？过得如何？

其实我一直有一个小小的心愿：我们和好吧……

故事的起因还要从四年前说起。四年前的今天，我们都还是懵懂的孩子，天真无邪，无忧无虑，至到那件事的发生……

我们是最好的朋友，也是最要好的同桌，那天老师让我们一起参加征文比赛，给了我们一人一张比赛专用的作文纸，并千叮咛万嘱咐好好保存，不准弄丢。第二天早上，我们俩早早的来到教室，交换作文读，我没想到你的作文大有进步，比我写的还好，于是急忙跑去向老师推荐。可老师不在，我便回来把它放回了你的桌子上。

可谁能料到，作文就那么不翼而飞了，你如同热锅上的蚂蚁似的坐立不安，像陀螺一样急得团团转，豆大的泪珠从眼眶落下，渐渐蒙上了一层迷雾，充斥着泪水的双眼波光潋滟，如同一颗颗黑珍珠，让人怜惜不已。老师当时就火了，严肃地说道：“是谁拿走了作文，马上交出来，否则等我找出来，一定严惩不贷！”

全班仍是一片寂静。老师气急，便一个座位一个座位的挨着搜，全班都快搜完了，却仍没找到真正的小偷。你哭的更伤心了，落下的泪水在地上渐渐形成了一片深深的“海洋”，终于搜到我们的座位了，我正在安慰你时，没想到你作文的碎片出现在了我的文具盒里，我伸出的手将在了半空中，你的抽泣声也突然消失了，整个班级静得连掉一根针都能听到。而我的大脑就像一个高速运转的计算机，遇到了一个超出我运算范围的公式，于是我就能…死机了……

你突然伸出手，拍开了我的手，用厌恶的眼神看着我，说：“亏我还把你当做我最好的朋友，你却这样对我！我这辈子都不会原谅你的！”你哭着跑出了教室。我知道，你误会我了，误会得很深很深，自那以后，我们绝交，成为了最熟悉的陌生人。

我希望你能原谅我，我知道我应该帮你保存好作文，可这件事的责任并不全在我呀……现在，我只希望你能放下怨恨，开开心心的生活。

我有一个小小的心愿：我们……和好吧！

对于小小配音师心得体会英语和方法九

各位家长:

你们好!

首先,我代表小小三班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

家园共育是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,双方在教育思想观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法,以求达到共识;在孩子发展与教育方面,经常互通信息,共商教育对策。沟通的方式是多种多样的,面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的机会,我们向家长汇报班工作开展的情况,共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育。

今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题.

1.教育教学.

我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动. 大家万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段,家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况,及时反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!

2.自理能力的培养

比如如何穿衣、脱-衣,怎样叠衣,为什么要戴手帕,手帕怎样使用?吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用白毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。

(插入记录下的一周小朋友的用餐情况)

*.上下楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的,每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏,因此,我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯,请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。

*.入厕。女小朋友入厕很好,这里讲一下男小朋友裤子的选择最好选前面有洞洞,拉链的裤子。以后天气渐凉,一条条裤子加上去,最好都有洞洞,因为如果都往下推,会增加入厕的麻烦,减慢速度,而且容易滴湿。尽量学着自己把裤子往上拎,老师会帮助小朋友将衣服塞好.

* 穿衣。以后天气渐凉,衣服增多,我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后,会自己套上,然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脱,懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢,放在床边,不要东一只,西一只,起床后满地找。

在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。