儿童英语配音心得体会初中和方法 儿童英语配音(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于儿童英语配音心得体会初中和方法一

我是大2班___小朋友的爸爸，我很荣幸地代表__幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的__幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园：__幼儿园。

在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。两年多的时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去阅读图画故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的他，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。

在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美，懂得明辨是非，养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享，平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

在这里，我们的孩子得到了全面的素质教育。__幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动，让孩子参与其中，经过许多历练，孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。

我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。

在此请让我代表家长们，向__幼儿园的所有老师真诚地说一声：“您辛苦了”，谢谢您对孩子的关心和教育，是您启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。

今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!

最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝钟楼幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!

谢谢大家!

对于儿童英语配音心得体会初中和方法二

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

今天，阳光明媚，我们非常高兴地聚集在这里庆祝儿童节。首先向大家致以节日的问候：儿童节快乐！

我们的童年是快乐的，幸福的。每天都沐浴在阳光中，背着书包快乐地来到学校。亲爱的老师，可爱的同学，熟悉的校园，厚重的书香，欢快的笑声，这些都为我们的童年埋下了美好的种子，释放了美好的希望。学校不仅是我们获取知识的地方，也是我们成长的天堂。

我们在每天一点一滴的进步中感受到成长的快乐和自信。快乐的童年离不开美丽的校园。这学期我们班组织了各种有意义的活动，比如“读书活动”、“带着责任走路”、“牵手”等等。在学校组织的运动会上，我们班表现很好，取得了第一名。而在校园的角落里，属于我们班的小菜园，带给了我们很多难忘的回忆。

同学们，儿童节是我们自己的节日。为了迎接儿童节，我们班的学生做了充分的准备。看，教室装饰得多漂亮啊！我们亲手挂上了彩旗和气球。此外，一些学生准备了精彩的节目.

“我们来荡双桨，船推开波浪，美丽的白塔映在海面上，绿树红墙环绕，船在水中轻轻漂浮，吹着凉风……”我们一起唱歌庆祝我们的节日吧！

最后祝同学们过儿童节快乐。

谢谢大家。

对于儿童英语配音心得体会初中和方法三

亲爱的同学们:

大家好!

向阳花朵迎风舞，幸福雏鹰展翅飞!又到每年一度的“六一国际儿童节”。值此普天同庆之际，望着同学们鲜花般的笑脸，我和大家一样，感到无限喜悦与激动。在这里，我首先代表学校和全体教师向快乐学习、幸福成长的全体同学们表示最诚挚的节日祝贺!同时，也代表全体同学向辛勤工作、无私奉献的全体教师，表示最衷心的感谢。

同学们，童年是每个人一生中最美好的时光。这最美好时光不会因人们的留恋而延长，也不会因人们的懊悔而重来。童年，因为有色彩斑斓的歌舞而快乐;也因为有生龙活虎的运动而健康;更因为有纵横古今的阅读而充实。就是这优美的歌舞、多彩的运动和广泛的阅读，才构成了我们幸福童年的美好画卷。

幸福的童年，是载歌载舞的。在我校大力推进“社团活动课程化”的进程中，同学们要广泛培养自己的兴趣爱好，积极参与到学校各社团活动中来。管乐、合唱、舞蹈和竖笛、京剧、手风琴等社团活动都是能提升同学们审美情趣的艺术平台。在这些艺术平台上，同学们不仅能提升自己的音乐艺术修养，还能培养与他人的合作意识，达到全面提升综合素质的目的。

幸福的童年，也是朝气蓬勃的。我们未来的发展，需要有一副强健的体魄、坚强的意志和顽强的毅力。在我校积极推进的“阳光体育”系列活动中，同学们要以主人翁的姿态积极参加各项活动。如跳绳、篮球、网球和田径等系列运动，都是同学们锻炼身体、增强体质的有效途径。特别是在我校的“幸福大课间”活动中，同学们要按照学校要求，以各项运动为起点，通过科学的体育运动，不断增强体质。

幸福的童年，还是书香四溢的。古往今来，阅读让人们明白生存的法则，参透生活的真谛，感悟生命的内涵。当今高速发展的人类社会，需要我们用“阅读”的状态去适应，需要我们用“阅读”的品质去攀登，更需要我们用“阅读”的境界去追求。让我们做个热爱阅读的人，去阅读古今中外的名人轶事，去博览古往今来的智慧经典。

轻歌曼舞，欢度幸福童年;流光溢彩，绘制美好人生!亲爱的同学们，幸福的童年就在我们的手中，美好的人生就在我们的脚下。让我们从今天起，从现在起，广泛培养我们的审美情趣，不断增强我们的身体素质，有效开拓我们的阅读视野，用崭新的精神面貌和高尚的生活情操，迎接属于我们的美好明天!

我的讲话到此结束。谢谢大家。

对于儿童英语配音心得体会初中和方法四

男：尊敬的各位领导、各位来宾、各位学生家长

男女：大家上午好！

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

女：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日，是我们大家的节日，我们要尽情的歌唱。

男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

女：今天是个特殊的日子。

男：今天是个愉快的日子。

女：今天是属于我们自己的日子。

男：今天是六一国际儿童节。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们

男女（合）：六一快乐！

男：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各个年级的同学做了精心准备，同学们在老师的辅导下，排练了很多精彩的节目。

女：现在，就让我们一起尽情地舞蹈，放声歌唱，用活泼的旋律给自己送上最真心的祝福。

男：下面，我宣布xx小学20xx庆六一文艺汇演现在开始。

女：有一首歌从亚洲唱向世界，从网络唱向现实，可以说它是20xx年着实火了一把的神曲。

男：它曾同时位居多个国家和地区单曲排行榜首，有上亿超级粉丝。

女：究竟是一首怎样的歌曲，如此疯狂？下面请六年级的同学带来撩人心弦的舞蹈《江南style》。请一年级的节目做准备。

男：谢谢六年级同学精彩的表演，在这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来我们有请一年级的小朋友带来充满活力的舞蹈《踏浪》。请学前大班的节目做准备。

女：儿童是祖国的花朵，是民族的未来，是社会的小宝贝。下面我们有请学前大班的小宝贝们给我们表演《小宝贝》。请二年级的节目做准备。

男：学前大班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，下面的节目是一首歌曲合唱，这是一首我们耳熟能详的歌曲，是一首时刻唱响在全国人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖国》，下面请二年级的同学为我们合唱这首歌。请三年级的节目做准备。

女：同学们，刚才听了这首歌曲，你一定会是心潮澎湃、热血沸腾吧！愿五星红旗永驻我们心中。

一首湖北民歌《龙船调》曾红遍大江南北，它曲调优美，具有浓郁的xx地方特色，唱出了湖北水乡的特有景色。下面我们用热烈的掌声欢迎三年级的同学为我们表演舞蹈《龙船调》。请五年级的节目做准备。

男：闲暇之时，大街小巷，房前屋后经常有人边歌边舞，这反映了人们的生活水平和生活质量的提高。这不，五年级的同学今天也要上场舞一把，请欣赏五年级的广场舞《冬天里的白玫瑰》。请学前小班的节目做准备。

女：梦幻般的童年，甜美的歌声，天使般的面孔。任何热情洋溢的词语用来形容小朋友也不为过，下面请学前小班的小天使们为我们表演舞蹈《天使》。请四年级的节目做准备。

男：谢谢小班同学的表演。同学们，张杰这位歌手的名字我想大家不会陌生，由他演唱的歌曲《逆战》大家也一定熟悉，但今天这首歌出自四年级同学之口，应该别有一番韵味，有请四年级的同学上场。另外请学前大班的节目做准备。

女：下面上场的是学前大班的小朋友，他们将为我们带来非常好看的舞蹈《左手右手》。请一年级的节目做准备。

男：刚才大班同学的表演实在精彩。各位同学，我们是农村的孩子，下到小溪打鱼、摸虾、捉泥鳅。我想有些大点的同学可能有这样的经历，那么一年级的同学是怎样捉泥鳅的呢？请一年级的小朋友上台表演舞蹈《捉泥鳅》，有请。另外请学前小班的节目做准备。

女：我们看了一年级的同学的表演，一定印象深刻，他们如花的笑容、稚嫩的舞姿，应该是别有风味，下面我们就再来欣赏一个学前班同学表演的舞蹈《小小牵牛花》。有请学前小班的同学上场。另外请二年级的节目做准备。

男：同学们，远处一群采蘑菇的小姑娘正向我们走来，她们的歌声是那么的甜蜜，姿态是那么的优美，大家都想瞧一下吧。请二年级的同学上场为我们表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家欢迎。请三年级的节目做准备。

男：喜欢武打片的同学，对电视剧《笑傲江湖》一定不会陌生，对里面的主题曲《逍遥》也一定喜欢，下面请三年级的同学为我们表演合唱《逍遥》，大家欢迎。另外请四年级的节目做准备。

男：今天，整个校园歌声漾漾，舞姿翩翩。今天是我们的节日，让我们尽情地舞起来，请欣赏四年级的舞蹈《今夜舞起来》，有请。另外请五年级的节目做准备。

女：电视连续剧《西游记》伴随了我们的整个童年，里面的插曲《敢问路在何方》，曾经风靡全国，相信大家都会哼上几句。下面就请五年级的同学为我们献上电子琴独奏，《敢问路在何方》，大家欢迎。另外请六年级的节目做准备。

男：听过了五年级学生为我们献上的电子琴独奏，大家应该有一点余音绕梁的感觉。下面的节目更精彩，有请六年级的学生为我们献上双人舞《水兵舞》。请五年级的节目做准备。

女：看了六年级学生舞姿娴熟的双人舞，我们不禁从心里发出由衷的赞叹。下面一个节目也是一个舞蹈《爱的奴隶》，有请五年级的学生为我们表演，大家欢迎。

男：今天文艺汇演的压轴戏可大有看头，我们大家知道儿童少年的成长，除学校教育外，还离不开社会、家庭的关心与关爱。在今天这个欢快的日子里，有许多学生家长也亲临现场，值得一提的是，还有部分学生家长为我们精心准备了节目。他们用这一特殊的方式来表达对我们节日的祝福。在此，我代表桃花小学全体师生表示最衷心的感谢。

女：同学们，让我们用最热烈的掌声，有请这部分学生家长闪亮登场。

男：六月是儿童的摇篮，六月是童年的梦想

女：六月是养育我们的沃土，六月更是照耀我们的太阳。

男：今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

女：xx小学庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位领导、各位来宾、各位家长的光临，让我们明年六一再相会！

对于儿童英语配音心得体会初中和方法五

1、你像含苞的`花朵，娇艳美丽；你像无瑕的宝石，纯净无比；你像初生的小牛，强健活泼；你像机灵的米老鼠，聪明伶俐。亲爱的小朋友，祝你在自己的节日里，快乐无限，幸福无比！

2、儿童节，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬！

3、让童心苏醒，让快乐同行；让童真回归，让虚伪崩溃；让童趣回放，让烦恼遭殃。六一儿童节，愿童颜永驻，美丽如故，好运入户，生活幸福！

4、红扑扑的脸蛋，是与同伴玩耍的开心。光秃秃的脚丫，是满地乱跑的开心。金灿灿的汗珠，是童年游戏参与的尽兴。六一儿童节，让我们一起怀念童年，感知童真，活的开心！

5、你的懂事，让我惊叹；你的刻苦，让我感动；你的聪明，让我赞叹；你的乖巧，让我喜欢！亲爱的小朋友，祝你儿童节快乐！

6、短信到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！六一节快乐，心情天天好！

7、六一儿童节到了，大胆地放松自己：理一个儿童式酷发型，穿套大号儿童装，肩背儿童小水壶，一手拿动物造型小奶瓶，一手挥舞小彩旗！

8、小小短信，装着暖暖的阳光；小小短信，开着幸福的花朵；小小短信，装着童年的欢乐；小小短信，送去我的嘱托：儿童节，别宅着了，出来乐一下。

9、六一儿童节，短信送给你旋转木马，转一转，转出童真笑脸，开心快乐每一天，转一转，转来好运伴你行，转一转，转出幸福甜蜜，祝你儿童节快乐。

10、六一儿童节到了，小朋友们穿新衣戴新帽，欢蹦乱跳，手舞足蹈，吹吹口琴，跳跳舞蹈，欢喜的不得了，愿我们最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的童年。节日快乐。

对于儿童英语配音心得体会初中和方法六

为了更多的了解留守儿童的心理道德素质等方面，加强与留守儿童的就留，促进留守儿童的健康全面发展以及增加我们的责任心，锻炼我们的能力。

有这样一群孩子，他们的父母为了生计背井离乡，他们或是被交付给爷爷奶奶抚养，或是跟从父母到处流浪。从此，他们的生活比其他普通孩子少了许多，也多了许多。 现在社会随着经济的快速发展，外出务工人员越来越多，这导致了留守儿童数量的增加。这些儿童由于家长长期在外务工或忙于工作，他们大都由祖辈或亲戚照顾，与家长之间的沟通、交流较少。面临着安全失保、学业失教、生活失助、亲情缺失等问题，直接影响了他们的生存、保护与发展。留守儿童由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致他们的心理缺陷，老人溺爱或亲友疏于管教又使他们缺少正确的价值引导。他们以后的发展真的很令人担忧。于是，我便开始了自己的头脑风暴，想该怎么办，在哪里进行，如何进行，当然也从网上面借鉴了一些经验。于是在准备差不多时，属于我的关爱留守儿童的社会实践之旅也要开始了!我从弟弟那得知杨兴宇是留守儿童。他和他奶奶在家，父母在外务工。

第二天早上，我就去了杨兴宇的家里。他奶奶已经上山干活了，临走时千叮咛万嘱咐才放心地出去了。于是，我就和他在家一边看电视一边聊天。我主动和他说话，他好像没听到似的，脸上一片茫然，眼睛盯着电视。万事难开头，我下定决心，只要我能做到的，我一定要让他活泼开朗起来，要让他的小脸上洋溢着小孩子应该拥有的可爱笑脸。慢慢的我就和他聊起来了，我问他的年龄，他在哪里上学，以及关于他父母的一些问题，他的回答很是被动，让我不禁想到他平时肯定很少与别人沟通吧。后来我问他想不想他爸爸妈妈时，他的声音哽咽了，只看他呆呆地望着电视。他一定很想念他的父母吧!唉!没有父母陪伴在身边的孩子，他心里一定很难过吧!我又问了好多关于他学习上的一些琐碎小事，并且和他说了一些我的成长的故事，告诉他要坚强，没有父母陪在身边的我们要更坚强。看着他那带着迷茫的眼神，我很欣慰，因为我在他的眼神里看到了真诚和 对幸福的渴望。我还告诉他，父母在外打工，是为了让你更好的生活、学习、要学会理解父母，对父母感恩，如果没有父母，就没有我们，他们是这个世界上对我们最好的人，虽然他们现在不在你身边，但是他们的心一直陪着你，所以你要坚强勇敢点，让你的父母以你为荣!我希望他可以记得我说的话，然后我给他讲了几道题。过了一会儿，他奶奶回来了，奶奶大概60多岁了，头上白丝胜过青丝，脸上布满了岁月的痕迹，看着他我有种很心酸的感觉。又说了一会儿的话，我就准备回家了。临走时，他很不舍。他奶奶说我的到来让他快乐了不少，希望我能经常去他家，和他聊聊天。我向他保证以后有时间就会来看他。

1、留守儿童的总体现状

(1)当代社会随着经济的发展，外出务工人员越来越多，这导致了留守儿童的数量大量增加;

(2)绝大多数留守儿童是单亲监护或是隔代监护;

(3)留守儿童行为习惯欠佳。

2、留守儿童面临的社会问题

(1)监护不力，九年义务教育难以保证

①80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护。年事已高，文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。

②农村学校办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。

③家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学等现象。

(2)缺乏抚慰身心健康令人担忧

留守儿童正处于生长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识价值上的偏离和个性、心理发展的异常。有些人甚至因此而走上犯罪道路，具体表现为内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁。冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。

3、疏于照顾，人生安全不容忽视

监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。

农村孩子是未来社会主义心农村建设的主力军，其中留守儿童占了相当大的比重，关注留守儿童就是关注农村的未来，解决好留守儿童的问题，为他们创造良好教育和健康成长的环境和空间，有利于促进学习教育和农村社会的良性发展。为了保证疏于留守儿童学生的健康成长，我们可以采取以下措施：

1、加大支持力度，优化留守儿童学习成长环境，要加大政策支持力度，加强农村基础建设建立学校、家庭、社会三者结合的留守儿童监护体系。

2、加大对社会主义心农村建设的力度，尽量从各种渠道对农村贫困家庭的经济上给予支持帮助，使一些家长多有些实践来照顾自己的子女。

3、学校加强教育管理，努力提升教学质量。学校各科老师、主要行政人员和班主任对留守儿童进行谈心、疏导教育、进行家访等达到减少留守儿童心理问题的目的。

4、大力开展校园活动，丰富孩子们的课余生活。

5、留守儿童的监护人要增强责任感，在孩子上小学和初中阶段，家长尽量不外出，或是留一方在家照看孩子，给予孩子亲情关怀。

这次的社会实践虽然只有我一个人，但是对我的触动很深，从一开始准备调查留守儿童情况后，到准备进行后，再到现在整理资料和分析实践的成果，感觉每一个阶段都有不少的收获。其实感觉自己算不上真正的社会实践分析调查，只是自己一个人的一次和留守儿童的相处而已，毕竟我一个人的力量真的太薄弱······但是有一点让人很欣慰，从互联网、报刊、电视等媒体上，我们看到了整个社会、整个中国，对留守儿童问题的解决，正投入越来越多的精力!我知道在不同的地区，不同的时间，还有很多社会人士及大学生正在为这些留守儿童的幸福努力着。想到这里我就很开心，心里满怀希望。

留守儿童是祖国的花朵，是未来的希望，关注留守儿童不只是小事、家事，更是国家大事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。为了帮助农村留守儿童弥补情感缺失，家庭教育缺位，为了这些处在人生关键时期的孩子们能够健康成长，社会上出现了越来越多的大学生爱心支教活动。希望用我们的努力让留守儿童不再是个问题，相信在我们大家的不断努力下，那一天会很快到来!