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观察白桦树的心得体会 了解白桦树(八篇)

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观察白桦树的心得体会 了解白桦树(八篇)
2023-01-04 05:23:49    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对于观察白桦树的心得体会一

1.尝试大胆举手发言,不害怕。

2.主动清楚地表达自我的想法,增强自信心。

片段:在这天的语言活动《看云去》开展之前,我把小静请到了身边,拉着她的小手,亲切的与其交谈。我问:“小静,喜欢上管教师的课吗”她微笑着点点头,“管教师可喜欢小静上课时认真的样貌呢,管教师一向期望能看到你举手发言,好想听小静回答问题,你愿不愿意呀?”她说:“愿意。”“恩,管教师最喜欢在课上用心动脑,大胆举手发言的孩子了,你认真听清问题,想到了什么就能够举手说,大声的告诉大家,即使说错了也没关系,只要你愿意大胆地表达就是勇敢的好孩子,懂吗?”她点点头。

在活动中,当问及:“你刚才看到的云是什么样的?像什么?”和“如果请你把云朵画下来,你准备怎样画?”时,小静也用心举手,最终能大胆的表达出自我的想法,这是一个大大的突破,我及时用她喜欢的图形宝宝奖励了她,她的笑容更甜美了。

小静是个自理潜力较强的幼儿,平时就默默无闻,多数只与固定几个幼儿交流。在教育活动中,更难见到她举手发言,有时被点到名字后,就一副害羞的样貌,站着不说话。平时我也力图不断的引导她大胆回答,却多是以失败告终。

1.我为她的提高感到欣慰,当然今后我也会继续持之以恒地鼓励支持王静,帮忙她构成用心动脑,大胆表达的良好习惯。相信她的自信心会在教师的一再鼓励下逐渐建立,教师要密切关注孩子的不一样发展、表现、需要,给予适时、适当的引导支持,才能促进孩子的有效发展。

2借助这个实例,鼓励教育其他不敢大胆表达的孩子也要用心勇敢,参加各项活动,增强自信心。

对于观察白桦树的心得体会二

【精品】发现观察作文六篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的发现观察作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

发现观察作文 篇1

我常常在书中看到:到了冬天,乌龟会冬眠的。可这是真的吗?恰好我家也有一只小乌龟,我可以观察它。观察中的发现

我还为我的这次观察设定了许多方案:1。食物法。可以给它很多的食物,过几天再来看食物变少了没有。2。触摸法。用手轻轻拍拍它的壳,看看有没有动静。3。观看法。连着好几天一直观察,看看到底是不是冬眠。

一开始,我的小乌龟还非常活跃,每天的食物它都能吃完。我的心情十分急躁,有些怀疑:书上写的是真的吗?观察中的发现可后来,我发现它却没那么活跃了,每天只吃一两口,大多部分时间都是把头缩在壳里睡大觉。我想:这应该就快要冬眠了吧。观察中的发现

第二天我来看小乌龟的时候,它已经把头和四肢全部伸进壳里了,就连小尾巴也不落下。我用手轻轻地拍了拍它的外壳,它却连一点儿反应也没有。小乌龟一定是冬眠了,要不它怎么能做出这么反常的动作呢?

通过这次观察,我不光知道了乌龟冬眠的事情,还知道了观察事物一定要细心,不能放弃,这样才能了解地更好!

发现观察作文 篇2

不要小看属于动物的世界哟!想想它们为了在自然界中生存下来,肯动脑筋,会用自己的智慧来保护自己,它们的方法真是五花八门。我们现在就来探寻神奇的动物世界吧。

假日里,我们小队的四个同学通过仔细地观察,惊奇地发现:不少动物为了生存,都有一套自己保护自己的办法。它们的办法真是千奇百怪,五花八门。像竹节虫,它的身体是绿色的,和竹子的颜色十分相近,所以它就寄生在竹子上面,乍看上去像不存在似的,所以想捕捉它十分困难。刺猬是大家常见的动物,它的身上有一根根细长的刺,谁要是去碰它,它就会刺谁,可凶猛了!还有一些蝴蝶身上的花纹像一片枯叶,它落在树叶上,谁都认为那是一片枯黄的树叶。本领最大的要数壁虎了。记得有一次,我和几个同学一起做游戏时,忽然发现树枝有一只壁虎,我们吓得惊叫起来,这时,从身后走来一位同学,笑着说:“你们真胆小,看我的!”只见他迅速捉到了壁虎,给我们看。此时,大家看见它的身子不见了,只剩下了一条尾巴。哈哈,原来壁虎会忍痛舍去自己身体的一部分来迷惑对方,自己乘机逃脱,过些日子,它的身后又会长出一条新的尾巴,很有趣吧。

动物的本领不只这些,还有很多很多。当它们遇到敌害时,有的动物会用外表的尖刺保护自己,有的用硬壳、鳞片保护自己,有的把自己伪装成枯叶、树枝、石头等逃避敌害,还有的会像壁虎那样舍身体的一部分来迷惑对方。总而言之,通过研究,我们明白了,动物保护自己的本领是各有千秋的。正是因为有了这诸多的保护自己的本领,它们才能在大自然中生存下来呢!

发现观察作文 篇3

妈妈悉心种植着好多盆蟹爪兰,每当开花的时候,她总会站在窗台前流连忘返地边欣赏边发出喜悦的赞叹声。然而我虽然看在眼里、听在耳里,但对这一切却一点都不以为然。

那些紫色的花,没有牡丹的雍容华贵,也没有茉莉的'馥郁清香,在我眼里它们似与美毫无关联。可是有一天,妈妈把它们的花籽小心翼翼地放在了我手心,对我说:“你和我一起种吧,只要用心观察,肯定会有收获!”当时我心里真觉得这就是浪费时间和精力,一点意思也没有,于是就随随便便地把花籽扔进了盆里。过了一天,二天,三天,并没发现花盆里有任何变化,于是我就懒得再去看了。

可过了一段时间,突然发现窗台上妈妈种的那盆竟然已经有了些许绿绿的嫩叶,而我自己种的那盆依然毫无动静。于是不服气的我就在土壤里浇了些许水,并暗暗下决心一定要好好种植,用心观察。在日复一日的守望中,终于也等来了嫩芽的破土而出,新叶不断地长高长大慢慢地向外舒展着。我不禁感叹自己竟然有了让它们起死回生的能力,春日暖阳中,那绿意吮吸着养分,蒙蒙细雨中,那绿意收获着甘霖。

随着时间的推移,绿叶越长越大,可我却迟迟没有看到小花。于是我就问妈妈:“为什么还没有长出小花呢?”她告诉我:“如果花叶子还在长,小花是不会长出来的,直到叶子不再长了,小花苞才会在叶子的顶端长出来。”于是,我继续用心观察着,又过了段时间终于发现叶子不再长了,小花苞长出来了,慢慢地,紫色的花瓣也盛开了,层层叠叠的翠叶烘托出一朵朵淡紫色的鲜花,看到此情此景,我兴奋极了、开心极了!

当我情不自禁地驻足在花旁,深吸一口气,闻到的都是沁人心脾的阵阵清香。不知这醉人的香气来自鲜花还是心底?渐渐地,随着花儿争相开放,我真切地领悟到了它的美。原来,发现平凡事物中的美需要观察,不仅用眼,还要用心!

发现观察作文 篇4

我家有两只蜗牛,是以前上科学课的时候老师让我们准备的。

蜗牛的外壳,看起来像一座“小房子”,摸起来硬硬的,每当蜗牛受到攻击,它的身体就缩在“小房子”里。蜗牛长着两对触角,一对触角上长两只眼睛,就像一对短短的天线。

有一次,我用手去捉蜗牛,它紧紧地吸在塑料盒里,我花了好大力气才把它从盒子里拿出来。拿出来后它就一直躲在“小房子”里,怎么弄它都不出来,原来它以为自己受到了攻击。我把蜗牛放在桌子上观察,不一会儿它就探出身子来,慢慢地爬呀爬,爬得也真够慢的,怪不得人们常说:慢得像蜗牛。蜗牛爬过的地方黏黏的,原来这是蜗牛的唾液,是帮助蜗牛爬行的。

通过观察蜗牛,我更了解了蜗牛,也明白了做任何事情,只要你认真观察,总会有很多收获。

发现观察作文 篇5

春天到了,农民伯伯高高兴兴地播下稻种。

渐渐地,种子长芽了,经过一个月,已长成半尺来高的小秧苗。嫩嫩的,细细的,密密麻麻地挤在一起,个个精神抖擞。仿佛是一个大家庭中的每一个小成员在比着谁长得最高。此时的秧田,到处是一片绿色。像平铺的地毯,又如一块块绿海绵。小蜻蜓飞累了,停在上面歇息片刻;还有小蚂蚁也在这绿色的秧苗上荡秋千。我想:躺在上面一定非常舒服,如置身于梦境一般。微风乍起,秧苗随风起舞,升起层层绿烟。

不知不觉,该插秧了,新插好的秧苗一排排、一行行,有条不紊。近看,有的像勇敢威武的士兵,挺直了腰杆;有的歪了像少女还在甜甜地睡觉呢;有的好似一位位可爱的绿娃娃在浅水中好奇的看着伙伴,仿佛再说:“我一定要比你快点长大。”又似乎在好奇地观看这使人如痴如醉的田园风光。

一棵棵秧苗就这样在田中默默地生长。在农民伯伯“面朝黄土背朝天”的锄草、施肥等精心照料下,它们贪婪地吮吸着大地的养分,茁壮成长。

盛夏,小秧苗已有一尺多高,由先前的嫩绿变成了深绿。它的叶子又长又细,而且有些变厚,不再那么柔嫩,叶边虽不是齿状,但也有些锋利。秧苗长成了稻苗。在稻秆中间抽出了一根根筷子粗的稻穗,稻穗上结满了饱满的稻粒。一些小蜜蜂在稻从中忙着采稻花蜜呢!刚长出的稻粒并没有米仁,而是一些乳白色的米浆。两个星期左右,米浆变硬形成了米粒,这时稻谷开始弯腰了,沉甸甸的,很是好看。不知不觉,稻粒尖上开始有些泛黄,慢慢地,整个稻粒都黄了,最后整串的稻穗都变黄了,一串串又大又饱满的稻穗,金灿灿的。

到田间小路,放眼望去,到处是一片金黄。一阵风吹过,便泛起层层金浪,让人陶醉在丰收的喜悦中。

发现观察作文 篇6

大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。例如:蜻蜓为什么时不时地要点几下水面?蟋蟀使用什么工具来筑巢的?

有一次,我和几个小伙伴在河边嬉戏、玩耍。忽然,一只美丽的蜻蜓从我们眼前擦肩而过,来到了水平如镜的水面,然后时不时地触几下水面,漾起一圈圈水纹。我的好奇心驱使着我一定要弄个明白。我静静地等待着机会,目不转睛地盯着蜻蜓的动作——反反复复地在那里点了又点。我把这一奇怪的现象告诉了爸爸妈妈。他们说:“蜻蜓点水,可能是因为它蜻蜓们也像我们一样非常爱卫生、爱洗澡,所以经常点水。”我听了将信将疑。于是,我又向我的好助手——电脑求助。我咨询了一个又一个的网站。

啊,真是功夫不负有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其实,点水的蜻蜓都是雌的,有人说点水是为了正如你说的洗屁股,产卵,求偶,或者说水能养颜,所以要点水。到底蜻蜓为什么要点水?其实蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,整日翱翔在空中,但它们的幼虫却要生活在水里,为了繁衍后代,它必须选择在有水的地方产卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴点水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附着在水草上,不久便孵出幼虫,幼虫叫水虿在水中生活一段时间后,便沿水生植物的枝条爬出水面,变成了展翅飞翔的蜻蜓。

这个发现虽然小,但是对我来说非常有意义。

大自然的知识真不少呀,我以后要睁大眼睛,去发现更多秘密!

对于观察白桦树的心得体会三

10月17日 晚上 星期六 天气晴

晚上,我倒掉了稻谷,种上了绿豆。第一步准备好一个透明的杯子,然后在杯子中垫上一张吸水性好的面巾纸,这就是绿豆的家园。然后把绿豆均匀地撒在杯子中,再放点水,浸泡一晚上。我静静地看着绿豆,心里在期待,希望绿豆快快发芽、长叶。

10月18日 星期日 天气晴

今天早晨,我一睁开双眼就跑到厨房去观察绿豆,发现有几颗绿豆已经裂开了,它的形状像是一个个笑得合不拢嘴的开心果。我目不转睛地盯着绿豆看,隐隐约约看到绿豆长出了一丁点白白、嫩嫩的小芽儿,我欣喜若狂,一蹦三尺高,赶紧把这个好消息告诉妈妈,跟妈妈一起分享我种绿豆成功的喜悦。我明白辛勤地播种,总会有收获。

10月20日 星期二 天气晴

等啊等啊,放学铃声终于打响了,我迫不及待地跑向客厅,去看望绿豆。我意外的发现绿豆已经完全脱去了绿色的外衣,露出白白胖胖的身体。头上长着一根细细长长的“头发”,好像一位位亭亭玉立的少女,又像伸长了脖子的白天鹅。它们千姿百态,挨挨挤挤的,有的绿豆芽儿聚在一起,好像在说悄悄话,有的似乎在放声歌唱,有的在眺望远处的风景呢!我还发现绿豆已经生根了,我相信再过几天,我的绿豆就能开花、结果。到那时,我就等着丰收把!呵呵!!

10月24日 星期六 天气晴

日思,夜想,我的绿豆芽啊,你啥时候能开花结果呢???早晨还在美梦中的我,迷迷糊糊地睁开双眼,从床上一骨碌蹦起,迫不及待地直奔客厅,去观察我的宝贝——————绿豆芽儿。我惊奇的发现原来十分饱满的绿豆已经变成深紫、干瘪了,像个百岁老奶奶的额头,只见底部长出了又长又白的小须,总共有七根。再仔细看,那一颗颗绿豆都变成两瓣,一片嫩绿的叶子从里面迫不及待地探出头来。它们争先恐后地往上长,各不相让,好像在参加爬山比赛呢!我喜欢绿豆芽,喜欢它顽强的生命力,喜欢它既可爱又迷人的样子。

对于观察白桦树的心得体会四

3月21日 第一天

今日,教师给我们布置了一个观察日记的作业,观察黄豆发成黄豆芽的整个过程。于是,我和妈妈商量,把黄豆、绿豆和红豆一齐泡进水里,看看他们发出来的芽会不会都是一样,或者还是像他们的名字那样,长成黄的、绿的和红的?

3月22日 第二天

黄豆膨胀起来了,长大了一倍多,像椭圆形和月牙形的结合体。我看到,在黄豆凹进去的腰部,有一个貌似小嘴的小圈,而红豆和绿豆没有变化。

3月23日 第三天

黄豆和绿豆均冒出了白色的小芽,小芽长得像小尾巴一样。黄昏时,绿豆的小芽破皮而出,绿色大衣被撑破,露出了白胖胖的身体。

有一小部分黄豆的外套也被撑破了。红豆的体积变化一点都不大,可是有部分红豆的外套也要被撑破了。

3月24日 第四天

红豆、黄豆没有多大的变化,仅有绿豆彻底脱掉了绿大衣,露出了白色的肉肉,像一个白色的小屁股,也像一条白色的裤子,它的小芽卷起来了,似乎想要拼命地往上长。

3月25日 第五天

红豆长出了小芽,它们的红色大衣最终被撑破了,撑破的位置变成了三角形,像小鸡的嘴巴一样。黄豆和绿豆变化不明显。

3月28日 第八天

中间的三天时光,我和妈妈一向在纳闷中度过,因为豆子们并不长,并且绿豆和红豆明显地被泡烂了,豆子一分为几,一股股臭味传来。没有办法,我只好把它们都倒掉了,难道是我们这种发豆芽的方法不对吗?

3月28日 第一天

我和妈妈上网查了查,原先豆子们在泡出芽之后要把水倒掉,然后再用湿纱布盖住,并且不能放在阳光下暴晒,得放在阴凉的地方靠纱布上的少许水分生长,像我们这种长期浸泡在水里的豆子当然会泡烂。于是,我重新抓了一把黄豆,用水先泡着,过了一晚上,它们膨胀变大了,我将水倒掉,找来湿纱布盖在了豆子们的身上。

4月1日 第四天

只见黄豆们都已经长大了,还有一小部分长出了小芽,小芽在月牙的尖尖上,也是黄色的。

4月2日 第五天

今日,我妈妈又在网上查了查发豆芽的方法,为了保证豆芽的水分充足,每一天都要用筛子装着黄豆,然后把它们放在水龙头底下冲澡,冲完澡之后继续用湿纱布盖着它们,让它们静静地生长。

此刻,黄豆的小芽已经长得很长了,像一条条小尾巴。

4月3日 第六天

黄豆的芽已经长得很长了,比小蝌蚪的尾巴还要长,有的小芽甚至还盘旋一两圈后直冲而上。我给它们洗了澡之后盖上了湿纱布,我暗暗期待它们明天会长得更长、更壮。

4月6日 第九天

清明节到了,爸爸妈妈带我回老家扫墓,可怜的黄豆芽们无人照料了。今日,我一回到家就直奔黄豆芽而去,掀开纱布一看,只见黄豆芽们都已经变成了绿色,豆芽的大头上头还有很多的皱纹,毫无生机,黄豆芽们缺少了水分都渴死了。

我只好从头开始。这一次,我必须会让黄豆芽们健康地长大发芽,我心里暗下决心。

4月7日 第二天

今日,可爱的黄豆们已经泡得鼓鼓的了,从一个个硬邦邦的、小小的黄豆变成了一个个软软的、大大的黄豆了。只见黄豆凹进去的小眼下方长出了一丁点小的嫩芽,这些小芽都是米黄色的,像婴儿的一小撮头发。我找出筛子,把黄豆们倒入筛子内,给它们冲了澡,再用湿纱布盖上。我期待它们明天长得更好。

4月8日 第三天

今日,黄豆们已经冒出了黄色的小芽,像猪尾巴一样翘起来。可惜的是,有三个黄豆变成黑色的了,我只好将它们扔进垃圾桶里。之后,我照常给黄豆冲了澡,并淋湿了纱布,然后盖在了黄豆身上。

4月9日 第四天

黄豆发生了一个趣味的现象,有的黄豆的小芽长得很长,钻进了筛子的缝隙里,还有的小芽往上长,钻进去纱布的布眼里,可是还有的黄豆长得很慢,没有发芽。

4月10日 第五天

黄豆今日变得更加趣味了,有些发了芽的黄豆的头部变绿了,这些变成绿色的黄豆都已经长得很长了。我将钻进纱布里的小芽抽了出来,发现小芽钻进去的纱布上的位置有一个均匀的小孔,植物的生长力量真大啊。

4月15日 第十天

黄豆芽一天天长大,越长越长。今日,我十分惊讶地发现黄豆芽的根已经长出来了,像一条九尾鞭,还像一根小人参。它的头完全变成了绿色,茎粗粗的,长长的,比一根手指还长。

我打算将它们种进土里,让它们继续长大,结出许许多多的黄豆来。

对于观察白桦树的心得体会五

9月27日 星期六 晴

今天,妈妈买回来一袋黑豆。正好吴老师让我们观察植物的生长过程,就种黑豆吧!

这可爱的小黑豆身子圆圆的,扁扁的,外面穿着一件黑色的“外衣”,“外衣”上有一道道波纹,我找来了一个碗,往里面倒了一点水,然后把豆子泡进去,最后,我再把碗上蒙上一层布。

我把豆子放在阳台上,真希望它快快长大。

9月30日 星期二 晴

今天一放学回家,刚放下书包,我便迫不及待地去看豆子的变化。

我轻轻地掀开盖在豆子上的布,惊讶的发现在一部分豆子体积变大了,它们像刚吃饱饭的胖娃娃,豆子外面黑色的“外衣”开始变皱了,还有一部分中间裂开了一道缝,我还发现在一小部分黑豆不但体积变大了,而且从中间的小白道里钻出了小芽。我拿起一个,放在阳光下仔细观察,发现刚长出来的豆芽弯弯曲曲的,像一个刚长出尾巴的小蝌蚪。小芽的顶部微微的发绿,再往上就是白色的了,我把豆子放回去,把水倒掉,然后把布盖回去,放在一个温暖的地方。

不知道明天它会是什么样的,希望它快快长大。

10月3日 星期五 晴

今天我的豆芽带给我了很大的惊喜!

我掀开碗上的布,又开始给豆子洗澡换水了。我发现豆子的外皮开始脱落了,露出黄色的豆瓣。豆芽长长了不少,现在有6厘米长了。它的尖从微绿色变成淡黄色,看上去白白的,嫩嫩的,水灵灵的,好像摸一把就会流出水似的。把它们在水中摆一排,像阿拉伯数字“9”,也像一个个快乐的音符。

在我的细心照料下,这些豆子终于脱去了黑色的“外衣”,露出了长长的豆芽。这次泡豆芽既锻炼了我的观察能力,也培养了我的动手能力。我真舍不得吃它们呀,因为它们是我成长的小伙伴。

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对于观察白桦树的心得体会六

星期二

今天,我一到家,就按老师的要求把黄豆泡好。

过了一会儿,黄豆的皮皱到了一团,好像黄豆皱起了眉头,我还发现它变大了一点。

半小时过去了,小黄豆喝着水,逐渐变大了。

又过了一会,它都快有两里黄豆大了,透过灯光,我隐隐约约能看到里面的东西。

星期三

今天,我又在观察小黄豆。

刚刚看到它的时候,我就发现它那皱巴巴的“外衣”不见了。它换上了一件新装,那件衣服是淡黄的,可这件新装并不实用,刚穿就破了一个小洞,透过小洞,我看到了它那白色的“肚皮”。

星期六

第三天,我的小黄豆长出了嫩芽,好奇地打探着外面的世界,这时,我忙把这个消息告诉了妈妈。我可高兴了,一蹦三尺高。恨不得让全世界都知道我的黄豆发芽了!

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1、鼓励她做小班长,并鼓励她第二天早晨高高兴兴来园。

2、与家长沟通准时接送。

3、请静静在做作业和操作过程中多帮忙潜力偏弱的幼儿,让她感到教师的重视和信任你,小朋友也很愿意得到你的帮忙。

效果:早晨还有哭闹现象。可是我继续盼望和期盼着静静小朋友灿烂的笑容,以及清脆,响亮的声音。“教师,早上好!”。

对于观察白桦树的心得体会八

12月23日 星期日 天气晴

回到家后,我仔仔细细地观察了一番,发现这可不是普普通通的种子,像稻谷一样,俩头尖尖的,摸去还有些毛绒绒的。观察片刻后,我找来了一个别致红色小花盆,将泥土倒入盆中,然后将种子均匀撒在泥土上,再将一小部分泥土覆盖在上头,最终还在泥土上撒了一些水。种好后,我还摸了摸它,期望它快点发芽。

12月24日 星期一 天气晴

星期一的早上,我拿着洒水壶正准备给种子浇水时,发现种子已经发芽了,我高兴极了,就把这消息告诉了妈妈,妈妈却告诉我“种子发芽后,必须要让它吸收充足的阳光,因为薰衣草喜欢阳光耐热,耐寒。”我听了,立即将芽儿移到了阳台上,让它吸收更好的阳光。过了几天,我又发现了惊人的一幕。芽儿长高了,变得更有气质了,我想:大概是这些小苗为了吸收阳光,在进行一场争夺赛吧于是就没注意。过了一段时光后,我再次去探望他们,可是这次的结果让我觉得闷闷不乐,因为有几株小苗已经枯萎了,我望着这些枯萎了的小苗,喃喃自语道:“这是为什么呢?我左思右想,最终想到了有些小苗由于长得太矮,被高的小苗遮住了阳光,无法进行光合作用了。从那一刻起,我吸取了教训,将小苗从盆中移到更开阔的地方让他们自由地生长。

1月24日 星期四 天气晴

一个月过去了,小苗也长出了大叶子,叶片互生,椭圆形披尖叶,或叶面较大的针形,叶缘反卷,并且长得越高的叶子,颜色越绿,这也让我明白了植物要吸收阳光和长高的原因。但那一次不知为什么,有几株薰衣草的叶子变黄了,这让我十分焦急,就上网查找了相关资料和措施,查完后我才明白,原先给它浇水也是有方法的,水不能直接浇到叶片上,也不要让泥土溅到枝叶上,以免产生病害,也可在花盆土面上铺一层小石子,既美观,又能防病,如果使用自来水,最好先将自来水在阳光下晒两天后使用。从这之后,我每次浇水都细心翼翼的。,生怕薰衣草又因为叶子黄了而枯死。

5月2日 星期四 天气晴

又过了4个月左右,我的薰衣草最终长出花蕾了,我兴奋极了,我立即拉着爸爸妈妈到院子中欣赏我这几个月来辛苦培养的成果。姥姥姥爷见了很开心,姥爷夸我是个种植小高手,我心里有一种说不出的喜悦感,这比吃了蜜还要甜。姥姥还和我讲述了薰衣草用途,熏衣草是治疗失眠功效最佳,用于熏衣草香枕,能够有效改善人们的睡眠质量,具有安眠、镇静、抗抑郁的功用,净化心绪,解除紧张焦虑,舒解压力、松弛神经、帮忙入眠、保证安枕无忧、这可是熏衣草的最大作用,还能促进血液循环。听姥姥这么一说,我便更喜欢薰衣草了还和姥姥姥爷保证,如果熏衣草长花了,必须先给做姥姥姥爷一个让姥姥姥爷睡得更香,我明白这是一个很天真的想法,但我还是努力地向这个目标奋斗,总有一天我会成功的。

5月8日 星期三 天气晴

今日,有几株薰衣草最终露出了那隐藏已久的脸庞,那是多么得美丽啊!淡紫色的,让人有一种神清气爽的感觉,还时不时散发出一阵阵迷人的清香。花儿的样貌如小麦穗状,花上覆盖着星形细毛末梢上开着小小的紫色花朵,人们还将薰衣草视为纯洁、清净、保护、感恩与和平的象征。我期望其它的薰衣草也快快开花,早日欣赏这美丽的世界。这次种植薰衣草的过程让我受益匪浅,不仅仅让我体验了种植的乐趣,还让我明白了薰衣草的特点,作用和代表的意义,甚至让我明白了怎样种出的薰衣草才是最成功的。我喜欢薰衣草。

对于观察白桦树的心得体会九

观察地点:教师

观察幼儿:嘉和

观察目的:观察幼儿的用餐状况,培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。

活动实录:

中饭时间到了,孩子们自然地吃起来,一个个就像小恶狼,吃得香喷喷,我们看在眼里喜在心里。可是有些小朋友却不爱吃蔬菜,只是喝汤吃荤菜,于是我们二位教师发动我们浑身的解数,不停地讲解吃蔬菜的好处,并且不断地鼓励他们,效果还不错,大部分都吃光了。仅有嘉和一个人就是不吃蔬菜,而荤菜是吃个不停,米饭喝个精光,怎样哄也不管用。

案例分析:

此刻的孩子生活条件优越,衣来伸手、饭来张口,吃饭不定时定量,而家长们在孩子吃方面片面追求高营养,教育方法简单粗暴,久而久之使孩子构成了不良的饮食习惯。中班幼儿理解力还较差、胆子小,就像嘉和小朋友。所以,如果一味的说教,易导致幼儿失去学习的兴趣,有些幼儿还会故意违背。所以,我采取了故事、游戏与说教结合的形式,使幼儿初步了解进餐的重要性和一些简单的进餐方法及挑食的坏处。为了让幼儿在进餐时更自觉,我让他们互相竞争、互相学习,激发和提高用心性,能天天愉快地吃完自我的一份饭菜。

措施:

1、鼓励孩子做餐前服务

孩子天生就对餐前的准备工作感兴趣,我们能够利用他们好奇、好动的天性,让他们帮忙摆桌椅、端菜、分碗勺,甚至在家做菜时让他们帮忙拿佐料等,应对自我参与劳动所得的成果,孩子自然会很开胃。

2、避免进食前的剧烈运动

3、制造进餐时的和谐氛围

不管是什么原因,切忌在孩子进餐时恐吓、责骂或以其他方式惩罚孩子,因为恐惧、担忧、愤怒等负面情绪会直接影响孩子的食欲。我们应善于营造就餐时的欢乐气氛,使孩子情绪愉快,乐于进食。

4、给孩子用心的暗示

吃饭时,我们要表现出对食物极大的兴趣,能够边吃边赞:“真好吃!”“我们都喜欢吃。”孩子得到用心的暗示后会主动地模仿。

5、为孩子树立效仿的榜样

孩子最喜欢得到别人的称赞,能够在挑食的孩子面前,大大称赞不挑食的孩子,从而使孩子因羡慕而用心地效仿。

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