植物学病理课程心得体会和感想 植物病理学的体会(五篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐植物学病理课程心得体会和感想一

去年暑假，爸爸带我和妈妈到长春游玩，来到了长春动植物公园。（过渡，使段落格式清晰。）

刚刚走进公园，前面是一个鲜花盛开的大花坛，花坛中央有三只鹿，两只大鹿，一只小鹿，两只大鹿脖子向下弯形成一个拱形，把小鹿罩在里面，鹿宝宝好像和我们一样，在爸爸妈妈的呵护下快乐的成长。（略写大花坛，要另起一段，这样结构清晰。见老师的加红处。以后要学会分段，切记！）

再向前走，抬头望去，碧蓝如洗的天空上飘着几朵洁白如雪的云朵，形状各异，有的像牛、有的像马、有的像棉花糖……漂亮极了！路的两边，是一排排的参天大树，一棵棵的树木像是士兵一样守护着动植物公园。接着向前走，看到了一个小屋子，我们出于好奇，走了过去，看到了几只小狮子，在睡觉，我要求爸爸给我和小狮子合影，留下了小狮子熟睡时的样子。在前面的拐角处，有两个草丛，被剪成了企鹅的形状，一只大的，一直小的，像是企鹅妈妈带着企鹅宝宝在散步。（运用词汇和修辞，表现很好！）

接下来我们看了外貌奇特的长颈鹿，长颈鹿伸长了脖子，动作像的有些僵硬，它咬了一口树叶，慢慢的咀嚼着，它吃的'津津有味，好似品尝着“美味佳肴”。（动作描写细致入微。）关于长颈鹿还有一个这样的故事：原来，它的祖先并不高，主要靠吃草为生。后来，自然条件发生变化，地上的草变得稀少了，它们为了生存，必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来，长颈鹿就变成现在这个样子了。长颈鹿很少发出声音，因为它们没有音带，但这在我看来，这是它们沉默是金的表现。（加入联想，使内容更加充实。这一点值得大家借鉴！）

然后，我们看了黑白相间的斑马，斑马身上的线条，并不均匀，我认为，斑马皮肤上黑色部分比较多，对它的身体起着保护作用的斑纹而得名，斑马是珍奇的观赏动物，但是，由于人们追求其皮和肉曾大量捕杀，其中拟斑马已于1872年绝迹，山斑马也濒临灭绝。 斑马生活在非洲大陆，外形与一般的马和驴都没有什么两样，它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色。（运用了说明文的写作手法，整篇：静态描写+动态描写+联想+说明方法，如果在静态描写里再加入五觉描写和多一些的词汇、修辞，本文就会更完美了！请你认真思考补上为宜，好！！）

动植物公园的景物虽然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更没有高耸入云的珠穆朗玛峰壮观，但这个动植物园在我眼里它拥有更独特的美！（抒情结尾，同样用上优美词汇，首尾呼应，浑然一体，升华主题。）

推荐植物学病理课程心得体会和感想二

我不喜欢挺拔的杨树，也不喜欢美丽的玫瑰，我只喜欢被人们称为“大力士”的小草。

小草，它可以把一些灰尘吸进去，再把灰尘变成了肥料一样的东西滋养自己，它可以保护土壤，防止水土流失，小草可以净化空气。

你别看它小，可是它的力气比你想象中的力气还要大，它可以把一块大大的石头抬起来，连你都抬不起来的，可是小草却能把那一块大石头举起来，从缝隙间挤出了一片绿色。我看见它的身上还有一条条细纹，仿佛是它的肌肉一样。

小草的根部不和其它的植物一样，它的根须非常的多，根部像爪子一样抓住土，不让泥土流失。

下雨了，小草的叶子上有一滴滴晶莹的露水，露珠全部被那些贪吃的小草喝了。我仔细一看，有一条毛毛虫在吃小草的叶子，我看见小草那可怜的叶子快被吃光了，我赶紧拿了一根小树枝，终于把讨厌的小虫给赶走了。我看见小草把卷起来的叶子展开，它仿佛在说：“谢谢！”

我和小草成为了好朋友，每天晚上我都要去看望它，不然它会很孤独的。

到了冬天，一个寒冷的季节，我早晨和妈妈去散步，我看见我的“植物朋友”枯了，我伤心极了。

一转眼，春天来了，一阵微风拂过，一棵棵绿油油的小草长出来了，我高兴极了，小草长出来的过程，使我想到了一首诗“野火烧不尽，春风吹又生”。

小草的生命力让我感到震撼，一棵小小的草，竟然有那么顽强的生命力和那么大的力气，小草还可以帮助人类净化空气，所以我们要保护小草，不要去踩它们。我要学习小草的精神，顽强拼搏，永不放弃。

推荐植物学病理课程心得体会和感想三

欢迎大家来到长沙植物园!我是你们的导游，我姓x，大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩，下面我首先大家介绍一下。

植物园(the botanical garden )是调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物的科研单位，以及普及植物科学知识，并供群众游憩的园地。植物园中的植物一般按其不同的种类有规划地培养，虽然植物园在布局和收藏上一般也考虑到美学观念，但其科学使用价值是最主要，这是它与一般的观赏花园的区别。大多数植物园由大学或专门的科学研究机构管理。

公元前138年，汉武帝刘彻扩建长安(今西安)上林苑时，栽植了远方所献珍贵果树、奇花、异草20xx多种，可说是世界上最早的植物园雏形。

宋代司马光所著《独乐园记》中提到的“采药圃”，已类似现代的药用植物园。

英国皇家邱植物园1841年正式开放。世界最大的加尔各答热带植物园建于1787年，1947年起改名为印度植物园。

中国最早的植物园是1920xx年建立的南京中山植物园。1949年后，先后在杭州、北京、沈阳、广州及武汉等地建立了植物园。中国现代植物园建立较晚，建于1920xx年的清农事试验场(今北京动物园)即附设植物园，1920xx年建立的南京中山植物园和1934年建立的庐山森林植物园也属中国早期现代植物园。

1954年后，除在抗日战争时间遭到严重破坏的南京和庐山两个植物园得到恢复、充实和扩大外，还相继建立了杭州、北京、昆明、沈阳、广州、武汉、哈尔滨、海南、桂林、西双版纳、南宁、贵州、厦门、赣南、南岳、上海等各种类型的植物园或树木园。至1986年，全国的植物园已达70处以上。

展览、介绍、研究和利用自然界丰富的植物资源，尤其是野生植物资源是植物园的基本任务。因此，所有植 物园都将植物种质资源包括稀有、珍贵和濒危种类的搜集、鉴定和保存作为其工作的首要一环。同时，植物园也是进行植物引种驯化的重要园地，在使外地植物适应本地生长条件、增加和改造本地栽培植物种类方面具有重要作用。

许多著名植物园还多进行有关植物分类、生理、形态、生态以及植物育种等方面的研究。而结合科学研究进行科学普及，该园重视科普教育，则几乎是一切植物园的共同工作。其方式包括布置各种植物展览区，辅以标本、模型、图表、文字等的示意说明;举办专题讲座、放映幻灯、录像或电影;出版书刊和举办训练班等。

今天我的讲解就到此结束了，下面是大家自由参观的时间，我们大概在30分钟后在门口集合，希望这次参观能给大家留下一个深刻的印象，预祝大家能玩的开心，谢谢!

推荐植物学病理课程心得体会和感想四

活动目标

1、认识更多的植物。

2、为植物做卡片。

3、欣赏几种有趣的植物

4、种植一种喜欢的植物。

5、介绍植树节。

活动准备

几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视频。

活动过程

一、活动开始

1、小朋友，你们认识哪些植物?

2、小朋友们请把你们认识的植物画出来，并把它们介绍个大家。

2、今天老师给你们带来一些植物的图片，你们来看看是什么植物?(出示植物的图片)

二、活动进行中

1、让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征;

2、介绍梅花、兰花、菊花分别在哪个季节开放;

3、带小朋友在幼儿园以及周围参观植物，介绍植物特点;

4、回到到教室中，拿出带来的含羞草给小朋友观赏、触碰，看含羞草因触碰而收缩的有趣过程;

5、给小朋友观看有关植物的视频，如猪笼草食虫过程等。

三、回家任务

1、让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片，挂到相应的植物上;

2、选择一种自己喜欢的植物进行种植。

四、活动后续

1、观察小朋友们种植的植物，一段时间后带到幼儿园，大家共同欣赏;

2、鼓励小朋友们在每年的植树节都进行植树活动。

推荐植物学病理课程心得体会和感想五

星期天，我和周小艺以及我们的妈妈去了植物园。

植物园里鲜花盛开，令人眼花缭乱。当我们进入植物园时，花草五彩缤纷。

我们走到一条小路上，那里有一座大桥，很高，3米高。我们慢慢往上走，但又不得不下坡。周小艺和我立刻冲了下去，但我们的母亲小心翼翼地下来了。

我们走了很长一段路。我看见一丛灌木。我们走进灌木丛。我看见我们面前有各种各样的花。有黄色，绿色，红色，粉红色。

周小艺和我跳过前面。我看到了很多石头，那些石头有不同的形状，这很奇怪。

我们走得更远了一点。哇！我惊讶地大叫。我们走进了一个鲜花和植物的大世界。我在绿色的灌木丛中看到一些红色的花。我妈妈说：“那是绿色灌木丛中的一点红色。”我们明白了。

我和周小艺蹦蹦跳跳地走着，看见许多树、花和草，其中一棵是弯曲的。我妈妈问我这棵树长什么样。我说就像我爸喝醉后跳舞，逗得大家哈哈大笑。

我们来到河边，我往里面扔了一块石头，水面上出现了透明的涟漪。

周小艺和我非常高兴，非常高兴。我们走出植物园，回家前不久看到夕阳西下。

春天的大自然真的很棒！