最新二次支教的心得体会范本(优秀8篇)

通过总结心得体会，可以帮助我们更好地发现自己存在的问题，并找到解决的方法。在写作中，可以借鉴一些经典的心得体会范文，但也要注重个性和独特性。心得体会是一种思考方式，帮助我们更加深入地理解和把握周围的事物。

二次支教的心得体会范本篇一

过去的一年中，我经历了许多事情，收获了许多体会和感悟。这些体会和感悟对我来说非常宝贵，故希望能够将它们总结成十二次心得体会，与大家分享。通过这些体会，我不仅从中得到了成长和启发，也希望能够给身边的人以启示，帮助他们进行思考和成长。

二、积极心态是成功的关键。

首先，我深深体会到了积极心态对于取得成功的重要性。在我参与各项活动和项目的过程中，我发现只有拥有积极的心态，才能够面对挫折，化解困难，并最终取得成功。积极心态不仅能够让自己保持乐观和坚定，还能够传递给他人，激发他人的斗志和活力。因此，我在生活中尽量保持积极心态，希望能够带动身边的人一起前进。

三、与他人合作是必不可少的。

其次，我认识到与他人合作是取得成果的必不可少的条件。在过去的一年中，我参与了许多群体活动和项目，深刻感受到只有与团队成员紧密合作，才能够取得较好的结果。与他人合作不仅可以互相借力，提高效率，还能够互相学习和成长。在合作过程中，我也不断学习如何与他人沟通，如何发现和发挥他人的优势，从而更好地完成工作任务。因此，与他人合作的意义不仅限于取得好的结果，更是一个学习和成长的过程。

四、坚持不懈才能突破自我。

其次，我发现在追求一个目标的过程中，坚持不懈是非常重要的。在过去的一年中，我遇到了许多困难和挑战，但只要我能够坚持下去，就能够将困难变为机遇，取得突破。在追求目标的过程中，我学会了如何坚持、如何调整自己的节奏，以保持持续的进步和发展。我也明白了一个道理，那就是只有坚持不懈，才能够超越自我，实现更大的突破。

五、总结经验并反思不足。

最后，我意识到总结经验并反思不足是取得进步的关键。在过去的一年中，我时常花时间回顾过去的经历和做法，总结成功和失败的经验教训，并反思自己的不足之处。通过这样的反思和总结，我发现了自己的问题和不足，并且意识到需要做出改变和调整。经过反思和总结后，我能够更好地认清自己的发展方向以及所需的努力方向，从而能够更好地提升自己。

总结：

通过这十二次心得体会的总结，我明白了积极心态、与他人合作、坚持不懈以及总结经验和反思不足的重要性。这些体会不仅能够帮助我自己更好地前进和成长，还能够帮助他人进行思考和成长。同时，我也认识到成长是一个不断学习和提升的过程，需要不断地调整和改变自己。希望在未来的岁月里，我能够继续努力，不断成长和进步。

二次支教的心得体会范本篇二

白驹过隙，时光荏苒。转眼间我已经度过了两个多月的支教时光，在这两个多月的时间里，我受益匪浅，感慨良多。

在认识上，我充分体会到支教生活的重要性。我院组织大学生扶贫顶岗实习支教，通过输送年轻优质的师资，不仅可以帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力，为实现教育脱贫贡献一份力量，更为我们这些在校大学生提供了一次教育实践的机会，让我们有了实现自我发展的机会。根据我校支教工作的安排，我来到忻州五中顶岗支教。五中校的园环境优美，绿树成荫，道路整洁，还有许多果树让学校空气中弥漫着果香，呼吸清晰的空气总是让人心旷神怡。五中的学生热情活泼，非常可爱。每当下课，教学楼后面的操场总是充满学生的欢声笑语，他们在操场上踢足球、打篮球、跳绳等等，那活力四射的样子总是让我想起自己少年时期无忧无虑快乐玩耍的时光。这样的学生总能激起我们教学的热情，很难让我不喜爱他们。

在教学上，通过学习优秀教师的工作经验，我了解到作为一名教师上好一堂好课的标准是：目标明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言表达简洁明了清晰、板书有序、态度从容、充分发挥学生的主体性。在备课的时候，我们备课应备得十分充分，不仅仅要备教案，备教材，更重要的是备学生。我们要充分的考虑学生在教学过程中可能遇到的难题，明确教学的重难点，充分发挥学习小组的作用，加强生生互动，师生互动，努力打造优秀课堂。我们讲课时要充分发挥学生的主体作用，教师引导，培养学生独立解决问题的能力，从教会学生知识到教会学生学习。

在学习上，我充分利用闲暇时间来学习教师资格考试的相关知识，向身边优秀教师学习他们的教学经验，向政教领导学习他们的工作经验、管理方法，利用多种途径来充实自己，实现自我发展。

在生活上，我努力克服各种困难，每天以饱满的热情和积极的态度面对生活，在工作时全身心投入工作。作为一名政教干事，在处理工作时，我讲究方式方法，与各位老师、家长和同学通力合作，团结协助，采取灵活有效的策略，大家力往一处使，完成好各项工作。

支教对我们每一位实习支教生而言，都是一次难得的社会实践。在支教过程中，我不但教学能力获得了一定程度的提高，更重要的是学会了与同事相处，学会了管理学生，学会了与家长进行沟通。社会经验、社会阅历的丰富，才是我们参与支教获得的独特收获，是我们未来走出校门，迈向社会的宝贵财富。在之后的支教生活中，我将继续努力，不断学习，严于律己，努力使支教生活圆满结束。

二次支教的心得体会范本篇三

这次支教生活，整个队伍，我相信我是感受最深的一个。我从小到大，生活条件就很好。但是，从小的我，因为父母工作原因，一直很少人有人真正关怀我。所以，我真的很高兴能参加这次活动，认识了50个可爱的朋友们。最起码大家都是用真心对待彼此，对待我们的学生们。

虽然我不太娇生惯养，但是去到什么地方都需要适应。当我到达团队报道的第一天，看到没有空调。说实话我有点傻眼，我感觉我不知道今后我的20天生活会怎么继续。很感谢大家一到了就对我非常好，我完全感觉不到那是我第一次见到大家。可能当时大家对我的形象吓到了，不管是头发，衣着还是气质。感觉就不象个老师，哈哈。但是我心是个大家一起的。

通过两三天的培训和准备，终于出发了。一路上，我看到很多新奇的东西，比如说有床的客车还有能过河的大卡车。一直非常兴奋，但是当我到达尖山，铺天盖地的困难就出来了。我作为队长，其实我一直很心虚，团队里面有无数高手，我何德何能可以成为一个队伍的领袖。尖山小组的情况相信很多人不太了解，我们是三个小组中最艰苦的。无论是条件还是一些客观因素，每天都是给我新的挑战。第一天，我们上山之后，住的地方只有一张桌子，床我们果然让给女生们。东西放下后，我们开始整理厨具，那些东西，我真的看到就有作呕的感觉。不知道上面有多少灰和脏东西。学校里面只有一个插头有电，而且还没有水，我们支援者只好到村民那里借水，每次我们都只敢提小盆。因为傻傻的我们，以为乡亲们赚钱不容易，不敢用他们太多水。后来得知，他们是不用交水费的。下午，一个学校的后勤老师来了，给我交代了一些事情，然后把学校的房间钥匙给了我。然后帮我弄水弄电。就是这样，我们才煮出来一顿勉强能说是饭，其实就是粥加火腿肠还有一些榨菜。吃完饭后，我们简单开了个会，准备好第二天的工作。

第二天，我早早起来洗漱，然后学生们7点多就到了。让我出呼意料的是，来的学生中，有小学，初中，还有高中的。我们之前准备了3个月的东西全部作废，我当时有点不知道怎么办。马上开紧急会议，我决定当天让大家先了解学生情况，然后再从新准备。然后决定第三天下山和临江负责人商量。第三天，在睡梦中的，被吵醒了。楼下，来了另外一个团队，居然跟我们冲突了。我马上起来去调节，发现成果不好。跟校方联络，我从他们的语气中能听出，其实他们早知道我们2个队伍都要来。却没有处理，只有靠自己了。他们对我们团队的态度跟刚开始我们来不一样。下午，我从临江回家时候，我记得负责人说，洋洋，任何事情都能妥协，但是不能让我们团队丢掉尊严。我明白，我是唯一能撑起大家的。经过协调，我们决定2个团队合作。之后2天效果还不错，我以为我们就能这样继续了。谁知道呢，困难又来了，这次是生死。山洪，200年一遇吹毁不单单是生命财产，更是我们9个人尖山人的支教希望。当时，我是看者4米多高的洪水冲下来，哄水中还有活人，车辆。当时我们2个团队马上转移，只带了一些简单的财务，衣服，被子和干粮。哪天，我真的吓坏了，第一次这么近距离面队生死。但是我不能表现出来，我需要镇定，9个人团队的心都在我这里。所以，我一晚上都没睡，在一旁给大家盖盖被子。我真的生怕再有什么突发情况。

被困了三天，我们下山了。来到了临江。又是一个新的开始，我们2个队伍需要融合。怎么以最快的速度融合到一起呢?我只能无情指出大家的问题，这个时候我不能给任何人面子。面子是不能当饭吃的，社会就是这么无情。我告诉大家，不要问我为什么觉得你不行，你应该问问自己为什么你自己让我觉得你自己不行。大家反应很大，我早预料到了。我心痛大家，但是这个时候不会用机会让环境去适应你，只有你尽快适应环境。团队为我们开了一个班，初二一，是一个不则不扣的问题班级。开班第一天就有同学打架闹事，经过调解，我其实放了很多个人感情进去。因为这些孩子真的就是从前的我，这是我支教第一次流泪。问题学生，什么叫问题学生?我从来不觉得问题学生会比所谓的好学生真正差到那里去!为什么有这个情况出现?有很多因素，家庭?学校?社会?他们缺少的是关怀。

我记得一句话让我非常刻骨铭心，我问我一个同学，让你好好学习很难吗?他回答我，老师，如果我好好学习，就不能遇见你这么好的老师了，你才是真正懂我，关心我的人。我很辛酸，孩子的天真感动我。之后的时间，我投入了100%的心去帮助这些学生。每天真的很辛苦，我从来没有睡这么少觉，吃这么差的饭菜。虽然休息时间少之又少，但是我的心一直在喊，说，刘洋洋，你要坚持，这里的孩子需要你。需要你的经历去了解他们并且提供帮助。我就是靠者这份心走出来的。

支教20天，非常快的过去了。中间有无数的感动，我除了教导学生，同时他们也教导了。让我明白了，困难有什么了不起，战胜自己就什么都不怕。他们让我学习到，如果你真正敞开心扉去跟一个人相处，受益的真的是你自己。孩子们是我一辈子的财富。这次支教成果很好，我想要的效果达到了，孩子们已经被我激励到，愿意好好读书，走出大山，才有希望。

明年，估计是我真正意义的最后一年参加活动了。我会好好准备。

二次支教的心得体会范本篇四

转眼间离开黄陈已经二十多天了，几乎每天都会有孩子发来消息聊天。一张张照片让我回到过去，甚至在梦里都出现过孩子们可爱的样子，所以我决定写下这些文字来纪念那些我们和孩子们一起一起成长的日子。

------题记。

四月末的时候我们聚在了一起，为了共同的心愿：去支教。经过两个多月的融合、培训、准备我们我们对支教之行充满了期待。每周都有培训，每天早晨都有晨练，每天晚上都团队融合，那些日子终于让我找到了上大学的感觉，每天都忙忙碌碌的，但很充实！说实话以前是有压力，但当我们拿到课表准备写教案的时候，才真正的感觉到了责任这两个字。从第一次培训到7月19号出发，每个人都有了很大的变化，我学会了发现问题提出问题，学会了如何去面对“临时危机”；久旭变得更加成熟了；宝宝不那么爱害羞了；还有陌陌，毛毛，媛媛，玉霞，郜老师，青姐，娜娜，每个人都成长了！

到了黄陈，每天都是开心的，尤其和孩子们在一起的时候。他们捣蛋调皮，但他们活泼可爱；他们嘻嘻哈哈，但他们感情细腻；他们聪明懂事；他们有想法，他们小小的心里都有一个大大的心愿梦想。有几个孩子他们稚嫩的肩膀已经在帮家里挑起了生活的重担，每天给爸爸妈妈做饭，帮爸爸妈妈干活，带弟弟妹妹……每天都会去送孩子们回家，山路很难走，路途很遥远，可是每次都是快乐的，每次都会对彼此多一些了解。柳家湾，杜家沟，石家湾，青崖，黄能干，王山，每个地方都让人难忘。印象最深的是去送王山的孩子，平时看起来很腼腆的孩子在回家的路上可就不一样了！他们能唱能闹，爱搞怪。他们爱照相，摆各种各样的造型，还喊着不知道出自何处的“茄子辣椒包包菜”，永远不变的剪刀手，永远美丽的笑脸！倩倩的《最炫民族风》，还有《奔跑》、《送别》都是他们的最爱；王欢、黄琦、治文的小品《吃红豆》虽然没有人指导，却被孩子们演的栩栩如生；还有王欢的《说唱脸谱》，孩子们的多才多艺让我惊讶，如果有专业一点的指导他们一定会表演的更好！在平时的学习生活中孩子们或许没有时间也没有平台去展现自己的才艺，真的很希望有更多的平台去发现孩子们的特长、培养孩子们的特长。在孩子们身上我学到了另一种坚强，这种坚强是由于生活所逼，由于现实所困。这是一个本该无忧无虑的年纪，是一个本该在父母怀里撒娇的年纪。他们每个人都是一个小大人！在孩子们身上我学到了另一种拼搏精神，他们会努力学习，不管山路多难走每天都在坚持！

在黄陈我们有了一个新家，是个家庭成员的新家。每天一起做饭，一起备课，一起为了支教的问题争吵。虽然我们的食材不多，永远只有洋芋洋葱茄子；虽然我们做的饭不美味，但大家都吃得很开心，每个人都争着当“大厨”；虽然我们都不是真正的老师，但我们的课备的有声有色；虽然我们一起讨论甚至争吵，但都是为了能做的更好。我们晚上抱着被子在楼道里期待天亮，停电了我们一起在来电后吃住方便面吃得那么开心，我们一起开某个人的玩笑，一起讨论那些可爱的孩子们，说表情弟，表情姐，说那个孩子今天怎样怎样……宝宝的那张画不知道在哪里，那上面画了每个人的动态，那里面有对于大家的感情！很多事情比如地震、暴雨都是我们始料未及的，但我们依然处理的井然有序。和队友们在一起我学会了遇事镇定，不能慌乱，地震很可怕，可是人心慌乱更可怕，只有我们能仔细的考虑各方面的问题，就一定会成功解决问题的！和队友们在一起我学会了相互尊重、相互体谅、相互关心，只有每个人心里都装得下所有人，这个团队才是成功的，才会优秀！

准备离开那天，孩子们都很不舍，一二年级的小孩子在黑板上用粉笔歪歪扭扭的字写着：不排节目了老师要走了。还有最后他们写的应该说是送别词吧--“所有的老师们我爱你们如果你们明天走的话，我就先给你们说再见了。再见！”是啊，我们就要走了，其实我们真的不愿走！三四年级的孩子们哭了，一个个哭的和泪人一样，男生女生都在哭，看得人好心疼。五六年级的孩子们都在装坚强，他们都在努力的不让眼泪流出来！放学了他们还不愿离开学校。后来一二年级的孩子还在黑板上给我们十个人画了像，看着那些画，心里有一种说不出的感觉，明明还没到离开的时间，都是可恶的地震惹的祸！

最后打扫卫生的时候我无意间发现的一个不知道谁写的纸条，我想这会成为我永远的遗憾，我们没有帮他完成心愿。也许他是写好准备下午就给我们其中的某一个人的，他真的很懂事，一个一二年级的小孩，会去考虑其他人的感受。同学欺负他，他不知道怎样解决就想到了我们，真的让我们很感动，这些天和他们的相处是成功的！可是……对不起孩子们！

时间真的好短，我不知道我带给孩子们的东西他们是否有所体会，有所思考。不过可以感觉到孩子们似乎很喜欢我的上课方式，他们会在我的启发下大胆的展示自己的才华，他们会把自己在美工课上做的东西送给老师。一个老师给我建议说在支教中要注意在“理想教育，学习兴趣培养，学习习惯培养，感恩教育”四个方面来展开，可是由于时间的原因，很多内容都没来得及做，以后应该还会有机会的！我会努力！

真的很想念那些日子，那里有知了动听的的歌声，有蓝天白云，青山绿水，还有孩子们的欢声笑语！感谢这些我们一起成长的日子，让我重新认识自己，完善自己，超越自己！感谢队友们带给我的不一样的成长！感谢孩子们带给我的感动和快乐！生命中始终有那样一方土地，那样一群孩子，那样一些经历让我们永远难忘！

二次支教的心得体会范本篇五

自从进入高中以来，我参加了十二次考试，每一次考试都是我人生中的一次大考。这十二次考试中的苦与乐，辛酸与喜悦，都让我感悟到了许多人生的道理。下面我将从考试的准备、心态调整、应试技巧、掌控压力和失败的积极意义五个方面，总结我在这十二次考试中的心得体会。

第二段：准备是成功的基础。

准备是成功的基础，这是我在这十二次考试中最深刻的体会。每一次考试之前，我都会制定详细的学习计划，合理分配学习时间，将内容分解成小模块，并进行系统的复习。同时，我也采用了多种学习方法，如做题、总结、归纳等，使自己的学习更加有条不紊。在这个过程中，我明白了付出的辛苦和时间没有白费的道理，也看到了自己的进步和成长。正是这种刻苦努力的准备，为我接下来的考试打下了坚实的基础。

第三段：心态调整决定成败。

心态调整在考试中起着至关重要的作用。在我经历的这十二次考试中，我曾经因为心态不稳定而失败过，也曾经因为积极乐观的心态而取得了好成绩。我学会了放平心态，对待考试时认真而不紧张，保持自信而不傲慢。不管是在备考阶段还是在考试过程中，我都会告诉自己：“只要我全力以赴，就一定会有好的结果。”这种心态调整给了我极大的信心和鼓舞，帮助我迎接挑战，战胜困难。

第四段：善用应试技巧提高效率。

应试技巧是取得好成绩的重要因素之一。通过对十二次考试的总结和反思，我发现了一些行之有效的应试技巧。例如，我会在考前几天进行模拟考试，熟悉考试形式和时间，提高自己的应试效率。在答题过程中，我会先快速浏览所有题目，然后有选择性地解答，最后再仔细检查一遍。这样做不仅提高了答题速度和准确率，还能有效避免因时间不足而导致的失误。

第五段：掌控压力，把握成功。

考试中的压力对于每一个学生来说都是不可避免的。而我学会了掌控压力，并将其转化为动力，成为我取得成功的推动力。我通过自我调节和心理疏导的方式，缓解紧张情绪，保持冷静和清晰的思维。同时，我还通过运动、听音乐等方式放松自己，让自己保持良好的身心状态。压力并没有击垮我，反而激发了我的斗志和毅力，使我在考试中能够更好地发挥自己的实力。

最后一段：失败的积极意义。

尽管我准备充分，调整了心态，发挥了应试技巧，但在这十二次考试中，我也经历过失败。但是，失败并不可怕，它给了我一个宝贵的机会去反思，并找出自己的不足之处。每一次失败都让我更加坚定了自己取得成功的决心，也让我更加明白成功需要更多的努力和坚持。正是这些失败，让我变得更加成熟和坚强。

总结：在这十二次考试中，我通过准备、心态调整、应试技巧、掌控压力和失败的积极意义五个方面的实践与总结，学到了许多宝贵的经验和教训。我相信这些经验与教训会成为我人生道路上的种子，不断发芽，让我在未来的考试和人生中取得更加辉煌的成绩。

二次支教的心得体会范本篇六

九月初，我带着大包小包的行李跟随大部队来到了解放街学校，一个寄宿制的学校。刚刚踏进校门保安大叔便笑着说到“小老师来啦！”，这是我第一次感受到了自身角色的转变——由学生到老师的转变。学生热情的帮我们搬运着东西，曹主任也在一旁很耐心的解答着我们的疑惑，就这样我在懵懵懂懂中开启了我的支教之旅。

“老师，如果我长大以后想像你们一样当老师可以吗？”“老师，妈妈说画画没有用，我现在是真的不可以画画嘛？”“老师，成为运动员是不是很困难啊？”“老师——老师…”

“做你想做的，无愧于内心，命运自有安排！”这便是我的回答。

中秋假期由于疫情原因我选择了就地过节，放假前一天几个孩子跑过来问我“卫老师，明天放假哎，你开不开心？中秋节你也可以见爸爸妈妈了对不对？”

“我…我不回家哎。”

“什么！那可是中秋啊！”那几个孩子一脸错愕的看着我，在他们眼里中秋佳节就是不论发生了什么都要一家人整整齐齐的坐在一起，真是一群可爱的孩子。

后来我收到了许许多多的糖果和爱…。

提笔写这篇感想时我的支教生活已经过半，看着窗外正在做操的学生，就像我刚来的那天一样，好像什么都没有变，又好像变了很多。脑海中突然浮现出刚来那天隔壁罗老师说的：“支教的生活环境可能不太好，但这段回忆会很美好！”这很朴实的话语，也是我对自己支教生活的总结。这段经历让我学会了很多书本上没有的知识，让我第一次以教师的身份去面对学生，面对教学难题。支教生活即将结束，但希望学生们可以“苔花如米小，也学牡丹开。”勇敢的追寻自己的梦想，也希望我以后可以通过自己的努力成为一名合格的人名教师。

“我有所思在远道，一日不见兮我心悄悄。”这段宝贵的经历我也会一直埋藏在心底。

二次支教的心得体会范本篇七

我很荣幸能作为一名参加了十二次活动的人，充分感受到了活动带给我的种种收获和体会。通过这十二次活动，我深切体会到团结互助的重要，学到了许多知识和技能，也发现了自己的潜力和不足。下面我将从不同的角度，来展现我的心得体会。

首先，我从这次活动中感受到了团结互助的力量。在活动中，我们组成了一个紧密团结的团体，大家互相合作，互相支持，共同完成任务。每个人都充分发挥了自己的优势，在合作中互相学习，互相进步。在这个过程中，我深刻理解到团结的力量是无穷的。只有大家齐心协力，才能够克服困难，取得成功。团结互助不仅能帮助我们在活动中取得好成绩，更能培养我们的合作能力和团队精神，这将对我们将来的发展起到重要的促进作用。

其次，通过这次活动，我学到了许多知识和技能。在活动中，我们接触到了很多我们之前没有接触过的领域，学习了很多新的知识。例如，在户外训练中，我们学会了如何搭建帐篷和生火，这些都是我们平时没有机会接触的技能。在户外拓展训练中，我们学会了如何合理规划时间和资源，如何有效地协调团队成员进行任务分工，这些都是我们将来在工作和生活中会非常有用的技能。通过这次活动，我不仅仅是获得了知识和技能，更培养了自己的学习能力和解决问题的能力，这将使我在未来的发展中更加得心应手。

再次，这次活动让我意识到了自己的潜力和不足。在活动中，我遇到了许多困难和挑战，但是我并没有轻易放弃，而是坚持下来并克服了这些困难。通过这次活动，我发现自己拥有坚持不懈的动力和耐心，同时也发现了自己的不足之处。例如，在团队活动中，我发现我对沟通有时不够积极主动，这影响了我们团队的合作效率。我正在努力改进这个问题，希望能够在下一次活动中做得更好。通过这次活动，我意识到自己的潜力是无限的，只要有足够的努力和耐心，我一定能够克服自己的不足，取得更好的成绩。

最后，这次活动对我的人生观和价值观产生了深远的影响。通过与不同年龄、背景的人交流和合作，我了解到每个人都有自己的特点和长处，每个人都是独一无二的。我们应该尊重和包容每个人的差异，以及每个人的价值观和人生观。这次活动也让我明白了珍惜友谊和人与人之间的关系是多么的重要，我们应该用心去维护每一份友谊和每一段关系。这次活动也让我明白了生活的真谛在于经历和成长，只有通过不断的努力和挑战自己，才能够使自己变得更加强大。

总之，通过这次活动，我感受到了团结互助的力量，学到了许多知识和技能，发现了自己的潜力和不足。这次活动对我的人生观和价值观产生了深远的影响。我相信通过这次活动的经历，我将能够更好地实现自己的梦想，成为一个更加完整和优秀的人。我要感谢这次活动给予我的机会，也要感谢团队中每一个人对我的支持和帮助。我们共同度过了一段难忘的时光，这将成为我人生中宝贵的记忆。

二次支教的心得体会范本篇八

2021年6月。临近大二下学期期末考试，我正在自习室紧张地复习。辅导员突然通知全班同学到教师集合，安排一下支教事宜。在那短短的一小时内，我懵懵懂懂的选择了新疆策勒，心里对那一片辽阔的南疆土地充满了好奇。

20xx年10月末。几经波折，我们省外第二批赴疆支教的队伍到达了目的地。我繁忙而有趣的支教生活开始了。

从办公室到教室。初为人师，我就像一个在黑暗中摸索前行的旅人，有前进的心，但是前路迷茫，没有方向。我主动提出给学生批作业，以此来了解学生的知识基础。批改完毕，只有乏味和劳累。目之所及，都是冷冰冰的作业本和练习册，整页的红色批改字迹……总之，我没有和学生说过一句话。指导老师看出我的难处，她说：“今天下午课后辅导时间我带你去教室，其实大家对实习老师还挺感兴趣的，想接近你，但是又有些胆怯。”我一口就答应下来。教室里摆满了绿植，那一丛丛的绿，蓬勃生长，像少年的野心，肆意张扬。我自我介绍之后就开始给他们指导作文。我看着口罩上一双双探究的眼睛，心里燃起了熊熊火焰，那是好奇的眼睛，是求知的眼睛，是希望的眼睛。一个小时的课后服务转眼间就结束了。初一学生的活力和求知欲还有各种各样新奇的想法让我大脑忙得不可开交，颇有舌战群儒的架势。我走出教室，轻叹一口气，没点知识积累还真搞不定这群猴子猴孙。夕阳把橘红色的光打在我的脸上，也许我这种又劳累又欣慰又喜悦的心情就是奉献吧。

从教师到学生。这次经历一定要过得有意义，燃烧自己，发光发热。这是我坐在飞往和田的飞机上给自己定的目标。作为中文系的学生，我发挥优势，主动跟老师说自己可以帮她们辅导作文。老师虽然犹豫，但还是点头了。第二天，我精心准备了一节作文课，并布置了课后作业，写一篇题目为“心中有你”的作文。站在那三尺讲台，我感受到了责任二字的沉重。面对着一双双求知的眼睛，我不能有丝毫懈怠。课后批改作文发现了种种问题：词汇匮乏，语法错乱……我一次次告诉自己要有耐心，不断给自己做心理建设，终于帮助他们完成了写人叙事类作文的学习。我也懂得了一个道理：真正的好作文不需要华丽的辞藻，古奥艰深的词汇和精心设计的结构，只需要有真情投入就好。“字里行间流露着真情实感”是我写得最多的作文评语。

从我到你们。偶然的一天，七年一班的学生过来找她们的语文老师看她们跳舞，我按捺不住自己好奇的心，经过老师同意之后一起跟了过去。看她们跳了一段之后，我激动地走了过去，毛遂自荐指导她们跳舞。她们痛快地接受了我的请求。只有一个星期的准备时间，在这一周的时间要选择舞蹈，学习舞蹈，练习舞蹈。我们投入了紧张地排练当中。不愧是能歌善舞的民族，我们仅仅利用午饭之后的一个小时时间就呈现出了比较好的效果。练舞蹈的时候，我们全心全意去投入。休息的时候，我们互相分享了名字。她们记住我的名字很容易，我可是用出了洪荒之力才记住这十三个女生的名字。就这样，欢欢笑笑，打打闹闹到了比赛的日子。舞台上，她们旋转，跳跃，下腰。舞台下，我鼓掌，大笑，录像。说实话，看她们在比赛，我比自己比赛都紧张节目完毕后，全校师生载歌载舞。我也参与其中，只不过我跟能歌善舞的维吾尔族同胞相比，动作还是略显僵硬。虽然最后我们只拿了三等奖，但是我们这段珍贵的回忆比这个比赛更有意义。“来日方长，我们继续努力吧。”努尔比亚和麦迪娜说。

转眼间，这次支教的尾声悄然来临。突然多了许多留恋与不舍。和蔼年轻的指导老师，天真活泼的学生，亲切友善的同事，都可以瞬间使我泪湿眼眶。很多有趣的事情不必在这里赘述，默默记在心里就好。飞机的一起一落，带来了一个活泼幼稚的女大学生。飞机再次一起一落，带走了一个破茧成蝶的教师。来日方长，我们顶峰相见。