2023年上课没交手机心得体会范本(汇总15篇)

写心得体会可以帮助我们梳理思路，形成自己的见解和思考框架。在写心得体会时，我们要注意语言的准确性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的词语。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。每篇范文都是从不同的角度出发，涉及学习、工作、生活等方面的心得和感悟，相信对大家写总结时会有所启发和帮助。通过阅读这些范文，我们可以了解到不同人的不同体会和心得，在吸取他人经验的同时，也可以由此激发自己的思考和创造力。希望大家可以借鉴这些范文，用心去写出一篇完美的心得体会，让自己不断进步，为自己的成长提供更多的动力和动力。

上课没交手机心得体会范本篇一

尊敬的班主任老师：

在此，十分抱歉地向你递交我这份保证，因为一次保证意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。

如今，经过面壁思过与深刻反剩我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：

第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。

第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。

第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。

最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。

您的学生：xxx。

20xx年x月x日。

上课没交手机心得体会范本篇二

尊敬的老师：

您好！

关于昨天在晚自习玩手机被没收的这件事情，我反复的去检讨了自己，现在写这一封检讨书，希望可以得到老师的原谅，也希望能够警告自己今后不要再犯这样的问题了。在这里，我要对我的班主任老师以及任课老师都说一声对不起，是我给你们带来烦扰了，是我让你们大失所望了，真的很对不起！

昨天最后一节晚自习的时候，我偷偷的趴在座位上玩手机，然后被班主任您看到了，直接把我的.手机没收了过去。当时的情况是这样的，那节晚自习是生物老师的，然而生物老师临时接了个电话有点小事就让我们先自习着，我看了一会的书，觉得心情有点压抑，所以我就拿出手机插上耳机听歌，一时间还没有选好歌就拿着手机开始找，没想到弄的时间比较长了一点，被班主任老师发现了。对于这件事情，我的确很抱歉，当时班主任脸色很不好看，我也不敢为自己辩解什么，也没有什么好辩解的。承受着班内同学们一样的眼光，我的心里也难受极了。以前自己从来没有犯过这样的问题，这次犯了这么大的问题，真的是自己的无知造成的。

到了高二之后，我逐渐觉得自己越来越压抑了，家里的压迫让我喘不过气来，我的自尊心也逼迫着我往前走，还记得上次月考里我退步了三四名，以前比我成绩还要差的同学已经赶到我前面去了，那一刻我的心情真的很复杂，各种心绪交杂，让我变得极端了。后来我找了一个方式去让自己放松，那就是听歌。但是这一次我没有意识到这是学校，手机是不可以带过来的。尤其是在上晚自习的时候玩手机更是不对的，上自习课听歌更是不对的一件事情，所以这次手机被没收是我应该承担的事情，我愿意承担这一切的后果。只是有一个请求，那就是想让老师给我一次机会，不要对我失望，不要因为这件事情影响我在老师心目中的形象，我一定会好好珍惜这次机会好好改变自己，改变这些缺点。

这件事我真的对不起班主任，对不起极度信任我的父母，对不起周围那些被我影响了的同学们，真的很抱歉大家，请你们一定要原谅我，请你们一定要给我这一次机会，我一定会好好把握，好好去证明自己的决心。请您谅解一次，谢谢您！

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日。

上课没交手机心得体会范本篇三

手机作为现代人生活中不可或缺的工具之一，已经深深地渗透到学生的日常学习中。手机上课既有便利之处，也存在一些弊端。通过手机上课的亲身体验，我深刻体会到了手机在课堂上的利与弊。本文将以五个连贯的段落来阐述手机上课的心得体会。

首先，手机在课堂上能提高学习效率。课堂上，老师不可能把所有知识点都讲得很细致，这就需要我们自主学习和补充。而手机上课让这一点变得很简单。我们可以使用手机上的搜索引擎，快速找到我们想要了解的知识。这使得我们可以更加高效地学习，在课堂上迅速填补自己的知识空白。手机上的学习工具，如课外辅导应用、学习笔记软件等，能够帮助我们更好地整理和管理自己的学习资料，提高学习效率。

然而，手机上课也容易产生分心和浪费时间的问题。在课堂上，我们往往会受到来自课外的消息、社交媒体的诱惑，从而分心于手机上的事物，而忽视了老师的讲解。甚至有些同学会沉迷于手机游戏或刷微信等娱乐活动，把手机当作了放松娱乐的工具，耽误了课堂上的学习时间。这些都对课堂纪律和自己的学习产生了负面的影响。

为了更好地利用手机上课，我们应该有良好的时间管理和纪律。首先，要有计划地使用手机上的学习工具，高效地获取所需信息。其次，要树立正确的学习态度，专注听讲，不被手机上的诱惑所干扰。要养成将手机静音或关闭不必要通知的习惯，减少分心的可能性。此外，规定自己在课堂上只用手机进行学习和记录，避免沉迷于娱乐活动。通过良好的时间管理和纪律，我们可以更好地利用手机上课，提高自己的学习效果。

手机上课还需要合理利用教学资源。教学资源是指学校和老师提供的网络课程、教学文稿等，手机上也可以方便地获取。我们可以借助手机随时随地获取这些资源，进行自主学习。有时，老师的讲解可能不如我们所期望，但我们可以通过手机上的资源来进行进一步学习，加深对知识点的理解。除此之外，我们还可以通过手机上的学习平台，与老师和同学进行互动交流，共同探讨问题，提高学习效果。

然而，我们也要注意合理利用教学资源。手机上容易让我们迷恋于被提供的各种资源，而无法集中精力进行学习和思考。同时，互动交流也需要适度，过多的交流会让我们迷失在网络的海洋中，而无法集中精力学习。所以，在手机上课时，我们需要根据需要合理利用教学资源并控制好时间和交流的频率，以提高学习效果。

总体来看，手机上课既有利也有弊，合理利用手机上课是提高学习效率的重要方式。我们可以通过手机上工具的使用和合理利用教学资源，提高自己的学习效果。同时，我们也需要增强时间管理和纪律，避免手机上的诱惑分心。只有在合理利用手机上课的基础上，才能更好地发挥手机在课堂学习中的作用，提高自身的学习能力和水平。

上课没交手机心得体会范本篇四

尊敬的老师：

首先为我今天的行为跟您说一声对不起。我已对我的过错进行了深刻的反省，现做如下检讨：

首先，学习是一件很严肃的事情，我们应该认真对待。

俗话说，千金难买寸光阴，对于我上课玩手机的错误行为，我已经深知自己的错误，在高三这么一个紧张的时刻，我们应该珍惜每分每秒的学习时间，好好学习。老师您长语重心长的告诉我们，时间紧迫，希望我们个个都能成为人中龙凤。对您热切关心的辜负，我感到很惭愧。并决心改过自新，从今以后努力学习，为将来做一个对社会，对祖国的有用之才打下坚实的基础。

其次，我对待学习的态度是不端正的，感谢老师的批评指正。

我错了，我不该在课堂上玩手机。我非常后悔，玩手机既耽搁学习，浪费了宝贵的时间，还让老师您为这事生气。老师，我诚心诚意地跟您道歉，我错了，我保证以后再也不会在课堂上玩手机了。

您的学生：xxx。

20xx年x月x日。

上课没交手机心得体会范本篇五

尊敬的xx老师：

您好！

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在宿舍玩手机，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的.错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再玩手机。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

我在宿舍玩手机，不仅影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。

总之，我们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误，教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

希望老师能原谅我的错误。

检讨人：

20xx年xx月xx日。

上课没交手机心得体会范本篇六

敬爱的x老师：

您好！

对于玩手机被抓一事，个人真的很抱歉。其实我应该把更多的精力放到学习上，手机一般是用来方便沟通与联系的工具，但被我们用作娱乐的玩具，甚至影响到我们的学习，这是相当不应该的，作为学生应该以学业为重，我们这个年龄阶段，手机所起的作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同学将其更多的当做游戏机，有的当成炫耀的工具，本来手机的主要作用是方便人与人之间的交流，我却将它另作他用，回去我考虑了许久，父母也对我提出了批评。

我决定以后绝不在上学期间摆弄手机，利用课余认真学习。希望老师可以给我一次机会，我相信自己可以做得更好。

检讨人：

时间：

上课没交手机心得体会范本篇七

亲爱的老师：

您好!

我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：

我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。

您的学生：xxx。

20xx年x月x日。

上课没交手机心得体会范本篇八

近年来，随着智能手机的普及，手机已经成为我们生活中不可或缺的工具。在学习方面，手机也开始发挥着重要的作用。手机上课不仅帮助我们获取更多的学习资源，提高学习效率，还能促进课堂互动和师生之间的交流。然而，手机上课也存在一些问题。本文将从个人经历出发，探讨手机上课的体验和心得，旨在引发对这个话题的讨论。

手机上课带给我最明显的感受就是便利。首先，手机上课有效地传递了学习资源。通过手机，我可以随时随地查阅大量的电子书籍、课件、视频等学习资料，不再被纸质教材所限制。这能够更好地满足个性化学习的需求。其次，手机上课可以极大地提高学习效率。在线学习平台让我能够通过手机自主选择学习内容和学习进度。通过弹幕等交互形式，我可以与其他同学分享学习经验和思考，获得及时的反馈。最后，手机还能在课堂上帮助我进行课外拓展。通过手机，我可以轻松搜索相关知识、参与在线讨论、了解最新的学术动态等等。手机上课的便利之处不仅提高了学习效果，还开拓了我的学习视野。

然而，手机上课也存在一些劣势。首先，手机易分散注意力。收到消息、社交媒体的刷屏、游戏等诱惑都会让我在课堂上分神。尽管手机提供了丰富的学习资源，但它也成为与学习无关事务的分心之源。此外，手机还可能导致课堂互动减少。手机上课使我不再与老师和同学进行面对面的交流，而是沉浸在手机屏幕的世界中。这种与其他人隔离的学习方式，可能使我错过了理解与思考的机会，对学习造成一定的负面影响。手机上课的劣势之处提醒我，不能过分依赖手机，要合理使用。

第三段：正确利用手机上课的方法。

要克服手机上课的劣势，我们应该正确利用手机。首先，我们可以设定专注模式。在上课期间，将手机设置为免打扰模式，不接收与学习无关的通知。其次，我们可以利用手机记录和整理课堂笔记。手机的便利之处在于可以记录声音、拍照、文字输入等多种形式，使笔记更加详尽和清晰。此外，我们还应建立自制力，良好的时间管理意识能帮助我们同时处理好手机上课和学习任务。正确利用手机上课的方法能够最大限度地发挥手机的优势，提高学习效果。

第四段：寻找平衡：手机与传统教学方式的结合。

尽管手机上课有一定的劣势，但我们也不能忽视它所带来的好处。手机与传统的教学方式可以相互结合，形成更加丰富多样的学习体验。在老师的指导下，我们可以通过手机进行课堂互动，提问和回答问题，分享心得和发表见解。同时，老师也可以充分利用手机的功能，设计在线测验、小组讨论等活动，提高课堂效果。寻找平衡，发挥手机和传统教学的优势，能够打造出更加开放和多元化的学习环境。

第五段：结语。

在手机普及的今天，手机上课已经成为一种趋势。虽然手机上课存在一些劣势，但凭借其便利性和丰富的学习资源，手机上课也带给我们许多好处。通过正确的利用方法，我们能够充分利用手机的优势，提高学习效果。手机与传统教学方式的结合，能够打造更加丰富多样的学习体验。对于手机上课的态度，应是既利用其好处，又应对其劣势有所警惕。因此，我们应该保持理性与冷静，用好手机上课这个工具，让它真正为我们的学习带来便利和进步。

上课没交手机心得体会范本篇九

第一段：引言与背景介绍（150字）。

在当今社会，智能手机已经成为了我们生活中必不可少的一部分，以至于我们已经离不开它们。然而，当手机成为我们上课的障碍时，我们应该怎么办？上课没交手机已经成为了校园中的一种新风尚。通过这段时间的实践，我深刻体会到上课不交手机的重要性，也领悟到了一些心得体会，下面我将就此和大家分享。

上课没交手机虽然似乎很难，但却有诸多好处。首先，不交手机能够帮助我们更专注地听讲，更好地理解老师的教导。手机往往会成为我们的分心源，让我们疏忽了课堂上老师的精彩讲解。其次，不交手机可以避免被老师或同学看到自己正在玩手机的尴尬情形。这不仅帮助维护了自己的形象，也尊重了老师和同学的辛勤付出。再者，上课没交手机还能够提高课堂效率，促进同学间的互动和交流。没有手机的干扰，我们可以更好地与同学进行互动，提出问题和分享想法。这样一来，课堂氛围更活跃，学习效果也更好。

第三段：上课没交手机的困难与应对方法（300字）。

实际上，上课不交手机并不容易。毕竟，手机已经深深地渗透到了我们的生活中。然而，面对这一困难，我们可以采取一些措施来克服。首先，我们可以尝试将手机调至静音或者关机，以避免被铃声或振动打扰。其次，带着第二个手机是一个明智的选择。我们可以将第一个手机交给老师，以免自己难以抗拒诱惑去玩它。第三，我们可以寻找一些替代手机的方式，比如准备一本自己喜欢的书或者将注意力集中在老师的讲解中。最后，我们可以与同学互相监督，相互提醒不要玩手机，约定好一起养成良好的上课习惯。

通过一段时间的实践，我深刻体会到上课没交手机的益处。首先，我变得更加专注于课堂内容，能够更好地理解和吸收老师的教导。没有了手机的诱惑，我不再分散注意力，能够更加专心地学习。其次，我发现课堂效率得到了提高。没有手机的干扰，我可以更好地与同学和老师进行交流和互动，提升了课堂的活跃度和学习效果。最后，我学会了更好地管理时间。在没有手机的干扰下，我能够更好地安排学习和生活的时间，提高了效率。

第五段：总结与建议（200字）。

总体来说，上课没交手机有许多好处，对于我们的学习和人际关系都有积极的影响。尽管这并不容易，但只要我们坚持，改变习惯，终究会享受到上课没交手机所带来的益处。我想建议每个人都尝试一下上课没交手机，相信你会有所收获。让我们一起为提升学习效果，创造良好的课堂氛围而努力！

上课没交手机心得体会范本篇十

手机在现代社会已成为人们生活的必需品，几乎每个人都会随身携带手机，而学生更是手机的重度使用者之一。然而，在上课时使用手机已成为一大困扰教育界的问题，影响到学生的学习效果和学校的教学秩序。近日，我参加了一次班级集体活动，规定上课时手机必须交给班主任保管，亲身体会到了“上课没交手机”的好处。以下是我对这一经历的心得体会。

第一段：手机成为课堂干扰因素的现象描述。

在现代社会，手机已经成为人们不可或缺的通信工具。然而，对于学生来说，手机成了一个令人无法抗拒的诱惑，尤其是在上课过程中。很多学生忍不住拿手机出来玩游戏、刷微博等，甚至有的同学在上课期间偷偷看电影。这种行为不仅影响了自身的学习效果，还扰乱了整个班级的教学秩序。因此，我们的班主任决定采取措施要求学生上课时把手机交给她保管。

在参加班级集体活动时，我亲身体验了上课没交手机的好处。首先，没有手机的干扰，我可以更专注地听课。平时上课，我常常忍不住拿出手机玩游戏，分心于老师所讲的内容。然而这次，我不再被手机上的游戏吸引，能全神贯注地听老师的讲解。其次，上课没交手机还增加了与同学之间的交流。没有了手机的分心扰乱，同学们可以更好地合作，互相讨论思考问题。这不仅提高了我们的学习效果，也促进了班级的团结和友谊。

几周的上课期间，我发现自己的学习成绩有了明显的提高。之前，由于手机的干扰，我在课堂上的集中注意力不足，课后学习效果也不好。然而，上课没交手机后，我能更加专注地听讲，理解老师的讲解以及与同学的交流，并且在课后的复习中，能更轻松地回忆起课堂上所学的知识。由于能够更好地掌握课堂内容，我的学习成绩也逐步提高了。

第四段：培养自控能力的重要性。

上课没交手机不仅对于学习成绩有着积极的影响，更重要的是培养了我们的自控能力。在学生时期，自控是一种非常重要的品质，不仅对学习有利，更是对未来的个人发展有着深远的影响。面对手机的诱惑，如果我们能做到自制，更专注地对待学业，就能培养出对自己的要求和对未来的规划。而上课没交手机正是锻炼我们自控能力的一个实质性举措。

第五段：如何更好地利用手机。

上课没交手机的经历让我认识到手机并非完全是坏事，关键在于我们如何利用好它。手机不仅可以用于学习，也可以用于提高自身的技能。比如，我们可以利用手机来进行英语听力训练，或者学习一些新的知识。手机作为一种现代科技产品，可以为我们的学习和生活带来很多便利。因此，我们应该在不影响学习和与人交往的前提下，充分发挥手机的作用，使其成为我们的得力助手。

总结：通过上课没交手机的经历，我深刻地体会到了没有手机的课堂有着更加良好的学习氛围，更能提高学习效果。同时，这种经历也提醒我们要正确地对待手机，有效利用好它。希望我们能够在班级集体活动之外，也能自觉地将手机留在课桌上，为自己的学习创造一个更好的环境。

上课没交手机心得体会范本篇十一

尊敬的xx老师：

您好！

我xx于20xx年xx月xx日违反了学校的规章制度，触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨，我不应该知错还犯，这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的`影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面开展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，假设每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

检讨人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

上课没交手机心得体会范本篇十二

尊敬的岳老师：

您好!

由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接#url#受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。

上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了#url#我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都#url#很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途。

最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。

祝您：

身体健康！

检讨人：xxx。

上课没交手机心得体会范本篇十三

尊敬的校领导、老师：

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机，做与课堂无关的事，认真学习，尊重老师，团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后，我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两个，您拿了也没用。对吧？谢谢！

您的学生：xxx。

20xx年x月x日。

上课没交手机心得体会范本篇十四

尊敬的老师：

我保证今后要听老师的话，不再上课玩手机，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生：xxx。

20xx年x月x日。

上课没交手机心得体会范本篇十五

尊敬的教员：

您好！

我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下保证，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!

我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!

1、没遵守好条例条令，学习不够深刻。

2、对自己的要求太过于放松。

3、思想上不够重视。

4、组织观念淡薄。

改正：

1、在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。

2、在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。

3、遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。

4、听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。

希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。

您的学生：xxx。

20xx年x月x日。