当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
2022线上网课大盘点心得体会和方法一
一、同舟共进 同肩而行
教研兼职教研员各抒己见,积极分享自己的经验,抛出发现的问题、困惑,共同探讨解决的办法。虽然隔着屏幕,但教师们畅所欲言,分享智慧,热情不减!明向红老师分享的针对多元化学习手段形式下引发的课堂上教与学的思考 ;亓琳琳老师分享的如何有效使线上教学与线下教学的有机结合;张然老师谈到新冠影响下如何开展线上教学;贾婧老师她谈到面对停学不停课教师角色的转变;最后教研员李老师的倾情指导,总结发言,帮助老师们突破了一些线上教学的壁垒,冲破了瓶颈,让老师们收获了知识与方法。
二、共学习,同成长
学习如逆水行舟,不进则退。“停课不停学”不仅是对学生的要求,更是对老师的要求。聚焦停课不停学期间的共性问题进行深入研讨。短暂的时间里,老师们交流思想、分享智慧,提出很多独到的见解,例如“线上教学如何进行小组的组建及分层学习”、“利用微钉钉家校本发布并批改作业”、“线上和线下有效结合”……老师们从不同角度分享了自己的小经验,让大家都感受到了网上教学别样的风采。两位研训员充分肯定了教师们的见解和做法,并指出:及时做好家校沟通,课本知识不是学习的全部,更需要引导学生走进社会生活大课堂,看疫情,看社会,看世界。老师们认真学习,仔细聆听。学无止境,我们从未终止学习!
三、未来工作部署
教研员李老师对小学英语进行了后期工作部署。考虑到开学时间较久远,李老师鼓励大家要思考在前,行动在前。提前规划工作安排,提前准备好所需材料和上交资料,避免开学后忙中出乱。
最后,李老师提出期许。疫情无情,人有情,无论是集体还是个人,我们应始终坚持以更高的责任使命,风雨同行,携手共进,以最真切的赤诚之心,践行最诚挚的家国情怀,让“停课不停学”落到实处,让我们为防疫工作尽一份微薄之力!愿早日战胜疫情。待到春暖花开之时,我们重逢在美丽的校园。
2022线上网课大盘点心得体会和方法二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是2020年3月23日,星期一。
2020年的寒假,新型冠状病毒打破了我们平静的生活。面对还没有结束的疫情,我们只能以线上升旗这种特别的方式举行升旗仪式。我是六(7)中队的万钇爽,今天,我在国旗下演讲的题目是“加强交通安全远离溺水危险关爱生命健康”。
“安全”一直是我们学校常抓不懈的首要任务,虽然,现在我们响应国家号召,宅家抗疫,少出门或不出门,但“安全”,一直与我们如影相随。
“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是每个学校老师和家长对学生的一个共同心愿。我们每一个同学在学好文化知识的同时,更应该学习如何保护自己。现在我向大家介绍一组数字:
在我国,意外伤害是0~14岁儿童的首要原因,平均每年全国有近5万名儿童因意外伤害而死亡,平均每天就有近6个是因为溺水而身亡的。
我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达“300”人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。就在2006年的11月14日早上6点,山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。
这一连串触目惊心的数字背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧。
同学们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你看到玩耍时的欢声笑语被亲人绝望的嚎哭所代替,当你面对那些触目惊心的场景时,不感到痛心疾首吗?
交通事故如今成为危害人民生命安全的“头号杀手”。我们中小学生更是道路交通行为中的弱势群体,有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的,遵规守纪,就是尊重生命;重视交通安全,就是热爱生命。为了远离血腥和悲痛,远离伤痕和担忧,我向大家发出如下倡议:
一、认真学习、自觉遵守交通规则和公共秩序,增强交通安全意识。
二、通过路口时要遵守“红灯停、绿灯行”的基本要求,过马路要走斑马线,在没有红绿灯的路口,也要做到:一慢二看三通过。
三、做到12周岁以下学生不骑自行车,16周岁以下学生不骑电动自行车。
四、不私自到冰面滑冰玩耍。
五、不在无家长或教师带领的情况下滑冰戏水。
六、不擅自与他人结伴在危险水域游玩。
七、不到无安全设施、无救援人员的水域游玩。
如果我们在日常生活中见到有人落水,不要盲目立即下水营救,应立即大声呼救寻求大人的帮助,同时,也可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们,我们每一个人的生命都是宝贵的,让我们用文明和爱心,共同撑起一片安全世界的晴天。
最后,再次提醒大家,尽量不出门、出门戴口罩、讲卫生、勤洗手、天天锻炼、强健体魄,积极做力所能及的家务劳动,待到疫情解除时,我们在美丽的临钢小学校园相见。
我今天的演讲到此结束。
谢谢大家!
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