国歌合唱心得体会及收获 国歌合唱心得体会及收获感悟(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写国歌合唱心得体会及收获一

知识与价值观

体验歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的不同方式；掌握不同的声乐演唱形式和演唱风格；体会不同的节拍、节奏与歌曲音乐的关系；认识旋律线；了解民间曲调和前辈的歌。 重点难点：

辨别不同歌曲的不同演唱形式；感受不同歌曲的风格、音乐效果；感知歌曲的力度变化、旋律起伏的音高变化。 教学过程：

一、歌曲复习《东方之珠》

热爱祖国是我们每一个人的共同心声，

这一课，我们还将欣赏到不同的歌颂祖国的歌曲，他们从不同的角度，用不同的方法表达了热爱祖国的感情。

二、歌曲欣赏

1、《祖国颂》。

简介绍作曲家刘炽、词作曲家乔羽。

提问：（1）在这首歌曲中我们体会什么样的音乐形象？他们是如何表现的？启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。

（歌颂的、辉煌灿烂的、欢跃的、抒情的、热烈的、流畅的、气势宏伟的等等。感知歌曲割断不同的力度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素，及其音乐表情的关系。）

（2）在这首歌曲中我们听到了什么演唱形式？

在这首歌曲中我们听到了几个段落？个表现什么？启发学生感知音乐结构，说出歌曲的音乐段落；简单表述各不同段落音乐的对比与变化（包括节拍、速度、力度、调式、旋律线、音色等）。

第一段：四句，南高、女高、男声、女声领唱接合唱，表现朝阳普照大地的灿烂。 第二段：合唱“啊”为背景，男声朗诵，表现祖国江山美如画和人民的豪迈。 第三段：合唱，表现祖国大地一片欣欣向荣的景象。

第四段：分为三段词。第1、2、3、段词分别为女高音领唱接合唱；男、女高音领唱接合唱，以抒情性和叙述性表现对祖国建设所取得的成就的歌颂和赞美。 第五、六段：合唱，表现了对祖国的热烈的赞颂和祖国的光辉前景。 再次欣赏《祖国颂》，同时要求学生画出旋律线，并思考上述问题。

2、欣赏《今天是你的生日，中国》。

提问：（1）这首歌曲在音乐形象上与《祖国颂》有什么不同？启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。（《祝福祖国》抒情的、叙述性的、歌唱性；《今天是你的生日，中国》欢快的、热情的、充满想象的。感知并简述每一首歌曲及其各不同段落音乐的对比与变化；不同段落的不同的力度、速度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素，及其与音乐表情的关系。）

（2）这两首歌曲的演唱形式是怎样的？各分为几段？（《祝福祖国》女声独唱，分为两段；《今天是你的生日，中国》女声独唱和混声合唱，分为两段。） (3) 歌曲中是怎样歌颂祖国的？以歌词为线索，引导学生发挥想象力，再次欣赏这两首歌曲，同时画出旋律线。

3、欣赏《祖国颂》。

介绍这首歌曲的产生背景和民间乐曲《老八板》。

三、请学生谈学习后的感受

四、小结：

今天我们学唱和欣赏了5首歌唱祖国的歌曲，它们各有不同的演唱风格、演唱形式、各具不同的艺术感染力。《祖国颂》为领唱、合唱包括朗诵形式，气势宏伟，是一首歌颂祖国的颂歌；《祝福祖国》为女声独唱，音乐更加富于时代感，接近青年的生活；《祖国歌》自20世纪20年代广泛传唱于校园，这首歌曲把我们带入了另一意境，由于曲调取自民间乐曲《老八板》，形成了特殊的音乐风格，词曲都带有时代的烙印。请学生们想一想还有那些歌唱祖国的歌曲？（学生发言）

请回去后搜集音响资料下节课我们共同欣赏。

五、反思

通过本节课的学习，学生对赞歌的体裁形式有了一定的了解，学习过程积极热情并学有所得。学生通过这节课升华了思想感情，理解了很多的道理，培养了对音乐的兴趣，提高了音乐审美、音乐鉴赏的能力，同时也增强了对祖国的感情。

描写国歌合唱心得体会及收获二

1、《亚洲雄风》…张藜词 徐沛东曲

2、《我和我的祖国》…张藜词 秦咏诚曲

3、《南泥湾》…贺敬之词 马可曲

4、《东方之珠》…罗大佑词曲

5、《我的祖国》…乔羽词 刘炽曲

6、《五月的鲜花》…光未然词 阎述诗曲

7、《共和国选择了你》…瞿琮词 宁林曲

8、《映山红》…陆柱国词 傅庚辰曲

9、《大海啊，故乡》…王立平词曲

10、《太阳最红毛主席最亲》…付林词 王锡仁曲

11、《少年壮志不言愁》…林汝为词 雷蕾曲

12、《歌声与微笑》…王健词 谷建芬曲

13、《我爱你，中国》…瞿琮词 郑秋枫曲

14、《延安颂》…莫耶词 郑律成曲

15、《红梅赞》…阎肃词 羊鸣姜春阳金砂曲

16、《大中国》…高枫词曲

17、《说句心里话》…石顺义词 士心曲

18、《毛主席的话儿记心上》…傅庚辰词曲

19、《北京颂歌》…洪源词 田光傅晶曲

20、《我爱这蓝色的海洋》…胡宝善王川流词 胡宝善曲

21、《游击队歌》…贺绿汀词曲

22、《我为祖国献石油》…薛柱国词 秦咏诚曲

23、《在期望的田野上》…晓光词 施光南曲

24、《光明行》…虞文琴词 雷远生曲

25、《超越梦想》…韩葆胡峥词 王晓峰曲

26、《边疆泉水清又纯》…凯传词 王酩曲

27、《中国人》…李安修词 陈耀川曲

28、《革命人永远是年轻》…劫夫词 劫夫中艺曲

29、《远方的客人请你留下来》…范禹词 金国富原曲 麦丁整理改编

30、《难忘今宵》…乔羽词 王酩曲

31、《咱们工人有力量》…马可词曲

32、《红船向未来》…周羽强词 张红旗曲

33、《在中国大地上》…晓光词 士心曲

34、《青藏高原》…张千一词曲

35、《和谐家园》…易南新词 蒋大为曲

36、《国家》…王平久词 金培达曲

37、《边疆处处赛江南》…袁鹰词 田歌曲

38、《我们的田野》…管桦词 张文纲曲

39、《江山》…晓光词 印青曲

40、《唱支山歌给党听》…焦萍词 践耳曲

41、《情深谊长》…王印泉词 臧东升曲

42、《七子之歌--澳门》…闻一多诗 李海鹰曲

43、《爱我中华》…乔羽词 徐沛东曲

44、《走进新时代》…蒋开儒词 印青曲

45、《旗帜颂》…阎肃词 印青曲

46、《五星红旗》…天明词 刘青曲

47、《我为伟大祖国站岗》…魏宝贵词 钊邦铁源曲

48、《我爱五指山，我爱万泉河》…郑南词 刘长安曲

49、《最美还是我们新疆》…赵思恩词 吾布力?托乎提曲

50、《我们走在大路上》…劫夫词曲

51、《我爱你，塞北的雪》…王德词 刘锡津曲

52、《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁任红举词 时乐蒙彦克曲

53、《过雪山草地》…肖华词 晨耕生茂唐诃遇秋曲

54、《我爱北京天安门》…金果临词 金月苓曲

55、《翻身农奴把歌唱》…李堃词 阎飞曲

56、《好日子》…车行词 李昕曲

57、《红旗飘飘》…乔方词 李杰曲

58、《祖国，慈祥的母亲》…张鸿西词 陆在易曲

59、《歌唱二小放牛郎》…方冰词 劫夫曲

60、《草原上升起不落的太阳》…美丽其格词曲

61、《嘀哩嘀哩》…望安词 潘振声曲

62、《谁不说俺家乡好》…吕其明杨庶正肖培珩词曲

63、《中华人民共和国国歌》…田汉词 聂耳曲

64、《保卫黄河》…光未然词 冼星海曲

65、《人民军队忠于党》…张永枚词 肖民曲

66、《我的中国心》…黄沾词 王福龄曲

67、《在太行山上》…桂涛声词 冼星海曲

68、《当兵的人》…王晓岭词 臧云飞刘斌曲

69、《我爱祖国的蓝天》…阎肃词 羊鸣曲

70、《英雄赞歌》…公木词 刘炽曲

71、《同一首歌》…陈哲迎节词 孟卫东曲

72、《我们的生活充满阳光》…秦志钰等词 吕远唐诃曲

73、《小白杨》…梁上泉词 士心曲

74、《我们美丽的祖国》…张名河词 晓丹曲

75、《天路》…屈塬词 印青曲

76、《祝福祖国》…清风词 孟庆云曲

77、《让我们荡起双桨》…乔羽词 刘炽曲

78、《长江之歌》…胡宏伟填词 王世光曲

79、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》…任红举贺东久词 朱南溪曲

80、《祖国颂》…乔羽词 刘炽曲

81、《少年，少年，祖国的春天》…李幼容词 寄明曲

82、《说中国》…曾宪瑞词 蒋大为曲

83、《我的祖国》…乔羽词，刘炽曲

84、《歌唱祖国》…王莘词曲

85、《今日是你的生日》…韩静霆词 谷建芬曲

86、《鼓浪屿之波》…张藜红曙词 钟立民曲

87、《国家》…王平久词，金培达曲

88、《共和国之恋》…刘毅然词 刘为光曲

89、《东方红》…陕北民歌 李有源公木词

90、《春天的故事》…蒋开儒叶旭全词 王佑贵曲

91、《团结就是力量》…牧虹词 卢肃曲

92、《为了谁》…邹友开词 孟庆云曲

93、《欢乐的节日》…管桦词 李群曲

94、《工人阶级硬骨头》…希扬词 瞿维曲

95、《红星歌》…邬大为魏宝贵词 傅庚辰曲

96、《党啊，亲爱的妈妈》…龚爱书佘致迪词马殿银周右曲

97、《二月里来》…赛克词 冼星海曲

98、《祖国不会忘记》…月潭词 曹进曲

99、《美丽的草原我的家》…火华词 阿拉腾奥勒曲

100、《十送红军》…江西民歌 张士燮词 朱正本编曲

描写国歌合唱心得体会及收获三

一、

a：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。

b：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

a：今天，我们在这里相聚，带着金秋的喜悦和祝福，谱写高亢奋进的乐章。

b：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，唱响青春活力的赞歌。

a：蓝天当纸，海水为墨，画不完我们成长的风采，我是主持人a。

b：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们如诗的激情，我是主持人b。

二、

a：尊敬的各位领导、各位来宾

b：亲爱的老师们，同学们

ab：大家下午好!

a：这里是株洲市景弘中学“在阳光下成长”合唱比赛的现场，热烈欢迎您的到来!

三、

b：比赛第一项，请全体起立，奏国歌、唱国歌

a：现在请允许我隆重的介绍一下今天到场的各位领导：校长苏志宏;校党委书记陈天星;副校长李飞国、副校长刘志峰、副校长李琳;办公室主任袁再雄;学生中心主任郭学生;

b：以及教务处主任易翔、课程中心主任詹艳萍、质评中心主任宾拥军、总务处主任徐娟娟、初一年级主任邓春林、初二年级主任戴永红、初三年级主任杨国军。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

四、

a：下面我宣布：株洲市景弘中学“在阳光下成长”合唱比赛

ab：现在开始

五、

a：有请第一支参赛队伍，1315班，他们为大家带来的合唱曲目是《爱因为在心中》掌声有请。

b： 爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢!因为有爱，让我们彼此相逢;因为有爱，让我们彼此依赖;因为有爱，让我们彼此相信!只有相信，奇迹才有可能发生，下面请欣赏1307班带来的合唱曲目《我相信》。

a：感谢1307班的精彩演唱，我相信，奇迹总会出现;想做的梦从不怕别人看见;我相信，世界等待我们去改变!

b：我相信有梦想就一定能够够实现，有请1310班《最初的梦想》带领大家回味那份最纯洁的渴望，那份最初的追求。

a：1315班《爱因为在心中》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。

b：下面请欣赏1302班为大家带来的《爱因为在心中》掌声有请1302班!

b：谢谢1301班的精彩献唱，1310班《最初的梦想》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。下面是1303班为大家带来的《最初的梦想》，掌声有请!

b：1302班《爱因为在心中》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。 a：我们总是渴望阳光，渴望收获，渴望成功。但我们更加明白，不经历风雨怎么见彩虹， 经历风雨的洗礼，阳光才会更加灿烂，接受风雨的挑战，我们终将迎来灿烂的阳光。下面请欣赏1309班带来的《阳光总在风雨后》。

a：1301班《草原上升起不落的太阳》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。

b：我们在乎人生中随处可见的真诚和感动，我们珍惜生命中每一位一起走过的朋友。我们感恩已往的岁月里的丝丝缕缕，我们感恩平日生活里的滴滴点点。下面请欣赏1312班《感恩的心》。

b：1303班《最初的梦想》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。

a：无论走多远，这里永远是我快乐的大本营，我愿把最美的歌声献给我最爱的母校，我愿像年轻的白杨，永远舞动着青春的旋律。下面请欣赏1313班为大家带来的《校园里有一排年轻的白杨》。

a：1309班《阳光总在风雨后》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。

b：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀! 下面请欣赏1308班《隐形的翅膀》。

b：1312班《感恩的心》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。

a：感谢生活曾经给予我们的困难和挫折。昨日的成功与失败已没有了意义，把握今天，让明天露出更为灿烂的笑脸，用拼搏的意志捍卫青春的誓言。生活不相信眼泪，更不可以后退，即使前方无人陪伴，我们也要走下去。因为我们都是在灿烂星空下绽放的《真心英雄》，掌声有请1318班。

b：有一颗不灭的火种，将民族的希望点燃。有一道五彩的光芒，将民族的兴旺照亮。家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。请欣赏1319班带来的《国家》

b：1320班《我相信》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。

a：最难忘怀校园景，最难忘怀师友情，最难忘怀的是和你在“三八分界线”上战斗的日子，最难忘怀的，是和你离别时，相拥而泣的闪闪泪滴。有请1314班《同桌的你》。

a：1311班《奔跑》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。下面请欣赏1305班《我们的田野》

b：1319班《国家》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。下面请欣赏1306班带来的歌曲《鲁冰花》。

a：天上的星星会唱歌，地上的娃娃想妈妈，夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。母亲，一束鲜花，一张贺卡，一句温馨的祝福......都不能表达我对您的感激之情，即使把整个世界都拿出来，也没有比母爱更伟大，更无私，更珍贵的情感。再次谢谢1306班为我们献上的这首母爱颂歌!

b：1314班《同桌的你》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。

a：在青春的乐章里，我们用笑声谱写回忆;在青春的舞台上，我们用泪水点缀快乐;在青春的海洋里，我们用歌声憧憬未来;在青春的画板上，我们用努力勾勒理想。掌声有请1316班《青春纪念册》。

a：1305班《我们的田野》去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，最后得分 。

b：年青的心一起跳跃，青春的理想一起飞扬，青春的歌曲越唱越响。青春的舞曲是欢快的、活泼的，它就像一只美丽的鸟儿，用它那动人的旋律唱出了无悔的青春。请欣赏1317班《青春舞曲》

a：至此，我们所有的参赛班级都已经演唱完毕，比赛结果正在紧张的统计中，请大家耐心等候。

b：下面请校长苏志宏先生宣布比赛结果

a：请校领导为获奖班级颁奖，请获奖班级代表上台领奖。

六、

a：尊敬的各位领导、各位来宾

b：亲爱的老师们、同学们

a：今天我们欢聚在此，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。

b：今天我们欢聚在此，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。

a：新的方向，带给我们新的憧憬。

b：新的前程，带给我们新的希望。

ab：让我们珍惜青春年华，在阳光下快乐成长，在奋斗中领悟青春，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!

a：株洲市景弘中学“在阳光下成长”合唱比赛到此结束。

ab：感谢您的聆听和观看，祝您身体健康、工作顺利，再见!

描写国歌合唱心得体会及收获四

市委组织部：

为进一步规范国旗、国歌和党旗、党徽的使用，结合新一届村和城市社区“两委”换届选举准备工作，对我区各镇街党(工)委规范使用国旗、国歌和党旗、党徽情况进行了一次专项检查，现将检查及整改情况汇报如下：

定陶区委下辖2个街道党工委，10个镇党委。近年来，定陶区委、区政府对各级基层党组织配备及规范使用国旗、党旗、党徽情况高度重视，明确提出了“一个支部一面旗，一个党(工)委一枚徽”的配备要求。

在实际工作中，我们取得了一定经验，但是也发现了一些问题，

主要包括思想不够重视，部分基层党组织没有树立起规范使用和保护国旗、国歌和党旗、党徽的意识;

制度不够完善，缺乏相应关于规范国旗、国歌和党旗、党徽使用的制度;

使用不够规范，部分基层党组织未按照要求使用、保存，导致党旗、国旗在日常工作及大队部修缮搬迁过程中破损、遗失。

为了维护国旗、国歌和党旗、党徽的尊严，准确规范使用国旗、国歌和党旗、党徽，我们主要采取了“三到位”措施：

一是组织领导到位。我们始终把规范国旗、国歌和党旗、党徽工作摆上重要的工作议程。为了做好规范国旗、国歌和党旗、党徽工作，近期，我们专门召开各党(工)委分管党群工作副书记会议，对规范国旗、国歌和党旗、党徽工作进行部署安排，要求各党(工)委对所属各基层党组织的国旗、党旗及党徽配备情况进行专项摸底调查，并根据调查统计结果，及时补充和更换。

二是规范管理到位。我们建立了区、各党(工)委两级配备国旗、党旗及党徽工作台帐，并明确了专人管理，形成了专人专项层级管理体系。据本次调查发现，全区各基层党组织在举行新党员入党宣誓仪式，组织重大庆祝、纪念活动、党日活动及党组织换届工作中基本能够按照规定，准确规范地使用国旗、国歌和党旗、党徽。为满足临时更换、配备国旗、党旗及党徽的需要，我们还储备了一些常用规格的国旗、党旗及党徽。

三是检查指导到位。为确保国旗、国歌和党旗、党徽管理使用工作规范发展，近期，我们组织了一次国旗、国歌和党旗、党徽使用管理情况专项检查。从检查结果看，各党(工)委都已建立了管理台帐，并做到帐实相符，各基层党组织的国旗、党旗和党徽也都交由专人妥善保管。在加强监督检查的同时，配套了长效监督机制，将国旗、党旗、党徽使用规范检查纳入远教设备检查序列，将专项检查与不定时检查相结合，对态度不端正或不妥善保管的负责人进行批评教育，确保国歌、国旗和党旗、党徽的规范使用，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。

经过整改，我区各基层党组织均能按相关要求、制度规范使用国旗、国歌和党旗、党徽。下一步，我区将继续加大对规范国旗、国歌和党旗、党徽工作的宣传力度，提高广大党员干部规范使用国旗、国歌和党旗、党徽制品及图案的自觉性，维护国旗、国歌和党旗、党徽的尊严。

描写国歌合唱心得体会及收获五

从象山到杭州，平时只要3个半小时，可去的那天，正赶上大雾，几经波折，在足足过了7个多小时后，我们终于到达了目的地。此次前去参加省第四届音乐教师合唱培训，尚未开始就让我感受了过程的艰辛，而在聆听了四天的合唱培训讲座与音乐会后，我更产生许多感触和感动，并觉得，只要有目标，哪怕再长的路程，再久的等待，也终会有到达目的地那一刻。

在本次培训中，最打动我的是两位合唱专家、一群合唱队员。

当我们赶到现场的时候，这位老太太已经坐在了嘉宾席上。和蔼可亲的脸上根本看出丝毫中国音乐学院教授的威严和架子。她那非常投入的讲课，让我们大开眼界。除了讲以外，老太太更多的都是亲自上阵进行言传身教的指导，她用尽可能多的方法，用比较夸张的方式，引起学员们的注意，常常是一边用手指挥，一边用嘴不断地提醒着注意点，并且脚也不停地给出节奏型。说也奇怪，在她那手舞足蹈的讲课中，我们在坐的学员演唱声音马上有了质的变化。而她那种忘我的指导方式，更激起大家的阵阵敬意。在每个长达三小时的授课中，老太太总是忘我讲的过了时间。而在周六晚上的那场音乐会的现场指导中，她更是亲自上台，孜孜不倦地身体力行为队员们示范，讲解。她的举手投足无不告诉我们，她有一颗年轻的心，她有一颗热爱音乐的心。

在她的讲解中，我也学习到了很多平时可以马上利用的教学方式，比方说双向多维的教学方式，在学生演唱一个声部的同时，伴奏必须要以和声的形式出现。以前我在合唱队排练时，往往都是学生唱哪个声部，就给哪个声部的伴奏。现在才明白，原来这是“毁”学生的耳朵呀！乖乖，得赶紧回去改正这个一直错误的方式。再想，其实这个方式用在我们平时的教学中也一样，每个老师在自己的课堂上多花那么一点点心思，那么，不仅会让我们的学生音准听力大有提高，而且我们的学生也不仅仅是那么几个愿意参加合唱队了。

刘老师的讲授很感人，她的演讲几度让我红了眼眶，当我悄悄的低头时，我发现周围在悄悄抹眼泪的也一样大有人在。

她没有自己的时间，她所有的时间都给了她合唱队的孩子们；她收养了由于家境突变的合唱队里的孩子整整六年；她带着学生看演唱会，她的先生通宵排队买票；她为了学生的排练，整个假期和学生一起在排练室打通铺；她做的所有的一切，都是为了合唱队，她做的所有的一切，都是为了让那些孩子们知道，合唱能给大家带来快乐，合唱能给大家带来除了比赛以外更多的荣誉和自信。

而在她的人格魅力影响下，她的学生也一样让人感动，孩子们的演出多次在国内外夺冠，当伴随着嘹亮的国歌，五星红旗飘扬在异国的那一刻，孩子们的尖叫欢呼声让在坐的学员们红了眼眶；当孩子们在集训时因为输了合作比赛而让声部长受罚做俯卧撑，全小组的孩子都默默的跟着做俯卧撑的时候，他们那句句稚嫩而肺腑的感言让在坐的学员们红了眼眶。当孩子们吃完饭一直自发的唱着歌儿从食堂穿过一个操场来到排练场地的时候，那天籁的声音，那整齐的声音，那主动的声音，又再一次让在坐的学员红了眼眶。一直以来，我们或多或少的把合唱训练当成一种任务，而在刘老师的那场讲课中，我想说，原来，合唱可以让人那么感动。合唱队不仅能训练出好声音，合唱队更能培养出好品质，好人才！在刘老师的合唱队里，除了声音的美感，我想，学的更多的，是如何做人。

当然，刘梅老师除了有自己一套超凡的带队本领外，更多的还是她的合唱排练理念。以大带小是她带队的一个特色，通过以大带小，大的帮助小的，告诉学生如何在排练时提高学习效率，排练上，学习上，甚至是做人道理都是一样。她选团员的标准除了要音准之外，还有一点很重要，那就是学员的文化素养，一个音色再好的人，没有一定的文化素养也一样理解不了歌曲的内涵。声音的概念，不存在以前说的必须要怎样的声音，哪怕是白声，主要是看需要。因此，允许各种声音存在，只要作品需要。让学生知道有各种声音，并知道各种声音的概念，时间一长，一个手势，就会领会，如有时需要靠前的声音，有时是靠后的，再如舌尖音、舌根音，从真声到假声的过渡等。训练时，热身很重要，身体的放松，气息的练习，发声状态的准备等。如嘴巴张得最大，最好四个手指竖着都能放下。吸气时，冷的感觉一下到肚子里。然后，再把这个感觉一下子掏出来。童声合唱训练要素，歌唱的正确姿态，两脚并拢，是很不好的。一定要双脚与肩同宽，自然的站姿。在刘老师的演唱会上的作品，已经用到了音乐剧里的形式。要求教师学习最新的合唱理论，关注当前的合唱形势。指挥想要什么样的声音，舞台效果，这是我们需要思考的。还有，我们如何让孩子做到你想要的东西。在很多玩的方式中，把放松，练声，气息，咬字、音高概念等很多内容整合在一起。

总感觉，在刘老师的合唱队里，她的合唱队就是一个大家庭，她的合唱训练无时无刻不是和声音的美感与做人的道理想结合的，真的很值得学习。

周日的晚上还有一场合唱音乐会，当白发苍苍的团长为我们介绍他们的团队时，我的敬意油然而生。台上的老人们平均年龄在58.92岁，当他们唱起一首首熟悉的歌曲时，我那不争气的眼眶又红了，为了他们那年轻的心，为了他们那执着的心，为了他们那热情的心。长达一个半小时的音乐会，老人们在台上根本无暇休息，但是他们中间没有一个人露出倦容，没有一个人偷懒退缩。他们穿着华丽帅气的演出服在台上时而青春激昂，时而端庄大方，他们的精神让我们看到了那一颗颗热爱艺术的真诚的心。演出过程中掌声持续不断，大家都为老人们的歌声而感动，整个会场都沸腾了，大家都站起来持续的鼓掌叫好，并且要求再来一首。

只有到了高处，才看到自己的渺小，只有看到了自己的渺小，才能踏实登高，不断前行。此次的培训切实体会到了这点。回程没有了大雾的影响，比去时顺利多了，而在经历了四天的培训后，我的眼前也更清晰了，这既是巧合，又是一种暗示。我会朝着新的目标努力，并期待着自己的进步，期待着下次的学习。

描写国歌合唱心得体会及收获六

从象山到杭州，平时只要3个半小时，可去的那天，正赶上大雾，几经波折，在足足过了7个多小时后，我们终于到达了目的地。此次前去参加省第四届音乐教师合唱培训，尚未开始就让我感受了过程的艰辛，而在聆听了四天的合唱培训讲座与音乐会后，我更产生许多感触和感动，并觉得，只要有目标，哪怕再长的路程，再久的等待，也终会有到达目的地那一刻。

在本次培训中，最打动我的是两位合唱专家、一群合唱队员。

当我们赶到现场的时候，这位老太太已经坐在了嘉宾席上。和蔼可亲的脸上根本看出丝毫中国音乐学院教授的威严和架子。她那非常投入的讲课，让我们大开眼界。除了讲以外，老太太更多的都是亲自上阵进行言传身教的指导，她用尽可能多的方法，用比较夸张的方式，引起学员们的注意，常常是一边用手指挥，一边用嘴不断地提醒着注意点，并且脚也不停地给出节奏型。说也奇怪，在她那手舞足蹈的讲课中，我们在坐的学员演唱声音马上有了质的变化。而她那种忘我的指导方式，更激起大家的阵阵敬意。在每个长达三小时的授课中，老太太总是忘我讲的过了时间。而在周六晚上的那场音乐会的现场指导中，她更是亲自上台，孜孜不倦地身体力行为队员们示范，讲解。她的举手投足无不告诉我们，她有一颗年轻的心，她有一颗热爱音乐的心。

在她的讲解中，我也学习到了很多平时可以马上利用的教学方式，比方说双向多维的教学方式，在学生演唱一个声部的同时，伴奏必须要以和声的形式出现。以前我在合唱队排练时，往往都是学生唱哪个声部，就给哪个声部的伴奏。现在才明白，原来这是“毁”学生的耳朵呀！乖乖，得赶紧回去改正这个一直错误的方式。再想，其实这个方式用在我们平时的教学中也一样，每个老师在自己的课堂上多花那么一点点心思，那么，不仅会让我们的学生音准听力大有提高，而且我们的学生也不仅仅是那么几个愿意参加合唱队了。

刘老师的讲授很感人，她的演讲几度让我红了眼眶，当我悄悄的低头时，我发现周围在悄悄抹眼泪的也一样大有人在。

她没有自己的时间，她所有的时间都给了她合唱队的孩子们；她收养了由于家境突变的合唱队里的孩子整整六年；她带着学生看演唱会，她的先生通宵排队买票；她为了学生的排练，整个假期和学生一起在排练室打通铺；她做的所有的一切，都是为了合唱队，她做的所有的一切，都是为了让那些孩子们知道，合唱能给大家带来快乐，合唱能给大家带来除了比赛以外更多的荣誉和自信。

而在她的人格魅力影响下，她的学生也一样让人感动，孩子们的演出多次在国内外夺冠，当伴随着嘹亮的国歌，五星红旗飘扬在异国的那一刻，孩子们的尖叫欢呼声让在坐的学员们红了眼眶；当孩子们在集训时因为输了合作比赛而让声部长受罚做俯卧撑，全小组的孩子都默默的跟着做俯卧撑的时候，他们那句句稚嫩而肺腑的感言让在坐的学员们红了眼眶。当孩子们吃完饭一直自发的唱着歌儿从食堂穿过一个操场来到排练场地的时候，那天籁的声音，那整齐的声音，那主动的声音，又再一次让在坐的学员红了眼眶。一直以来，我们或多或少的把合唱训练当成一种任务，而在刘老师的那场讲课中，我想说，原来，合唱可以让人那么感动。合唱队不仅能训练出好声音，合唱队更能培养出好品质，好人才！在刘老师的合唱队里，除了声音的美感，我想，学的更多的，是如何做人。

当然，刘梅老师除了有自己一套超凡的带队本领外，更多的还是她的合唱排练理念。以大带小是她带队的一个特色，通过以大带小，大的帮助小的，告诉学生如何在排练时提高学习效率，排练上，学习上，甚至是做人道理都是一样。她选团员的标准除了要音准之外，还有一点很重要，那就是学员的文化素养，一个音色再好的人，没有一定的文化素养也一样理解不了歌曲的内涵。 声音的概念，不存在以前说的必须要怎样的声音，哪怕是白声，主要是看需要。因此，允许各种声音存在，只要作品需要。让学生知道有各种声音，并知道各种声音的概念，时间一长，一个手势，就会领会，如有时需要靠前的声音，有时是靠后的，再如舌尖音、舌根音，从真声到假声的过渡等。训练时，热身很重要，身体的放松，气息的练习，发声状态的准备等。如嘴巴张得最大，最好四个手指竖着都能放下。吸气时，冷的感觉一下到肚子里。然后，再把这个感觉一下子掏出来。童声合唱训练要素，歌唱的正确姿态，两脚并拢，是很不好的。一定要双脚与肩同宽，自然的站姿。在刘老师的演唱会上的作品，已经用到了音乐剧里的形式。要求教师学习最新的合唱理论，关注当前的合唱形势。指挥想要什么样的声音，舞台效果，这是我们需要思考的。还有，我们如何让孩子做到你想要的东西。在很多玩的方式中，把放松，练声，气息，咬字、音高概念等很多内容整合在一起。

总感觉，在刘老师的合唱队里，她的合唱队就是一个大家庭，她的合唱训练无时无刻不是和声音的美感与做人的道理想结合的，真的很值得学习。

周日的晚上还有一场合唱音乐会，当白发苍苍的团长为我们介绍他们的团队时，我的敬意油然而生。台上的老人们平均年龄在58.92岁，当他们唱起一首首熟悉的歌曲时，我那不争气的眼眶又红了，为了他们那年轻的心，为了他们那执着的心，为了他们那热情的心。长达一个半小时的音乐会，老人们在台上根本无暇休息，但是他们中间没有一个人露出倦容，没有一个人偷懒退缩。他们穿着华丽帅气的演出服在台上时而青春激昂，时而端庄大方，他们的精神让我们看到了那一颗颗热爱艺术的真诚的心。演出过程中掌声持续不断，大家都为老人们的歌声而感动，整个会场都沸腾了，大家都站起来持续的鼓掌叫好，并且要求再来一首。

只有到了高处，才看到自己的渺小，只有看到了自己的渺小，才能踏实登高，不断前行。此次的培训切实体会到了这点。回程没有了大雾的影响，比去时顺利多了，而在经历了四天的培训后，我的眼前也更清晰了，这既是巧合，又是一种暗示。我会朝着新的目标努力，并期待着自己的进步，期待着下次的学习。

描写国歌合唱心得体会及收获七

1、从头再来-刘欢

2、执着-许巍

3、怒放的生命-汪峰

4、i believe i can fly-群星

5、超越梦想-汪正正

6、笑看风云-郑少秋

7、飞得更高-汪峰

8、最初的梦想-范玮琪

9、壮志在我胸-李宗盛

10、爱拼才会赢-陈奕迅

11、阳光总在风雨后-许美静

12、我真的很不错-伍思凯

13、水手--郑智化

14、风雨无阻-周华健

15、不要认为自我没有用-成龙

合唱歌曲大全（四）：公司年会

《让我们荡起双浆》《欢乐年华》《我们的生活充满阳光》

男声小合唱《真心英雄》《中国龙》《从头再来》《热血忠魂天地间》《中国军魂 亮剑主题曲》《曙光在前头》

女声小合唱《我不想说》、《请到青年突击队里来》《喜洋洋》《好地方》《红红的日子》《天天好时光》《年年红》《赶上好时候》《家乡步步高》

男女对唱《共享完美时光》《冰糖葫芦》、阿诗玛《马铃儿响来玉鸟儿唱》、《好人好梦》、《知心爱人》

《欢乐颂》《阳光乐章》《期望的中国走向未来》《开心中国》《明天会更好》《我们的.祖国歌甜花香》《江山》《期望家园》《中华大家园》《吉祥颂》《美丽家园》《情系人民》《送给你》

《沿着社会主义大道奔前方》《祝福祖国》《为祖国干杯》《小康天堂》《和谐中国》《高歌向明天》《祝福春天》《我们的明天比蜜甜》《爱我中华》《春风不忘》《锦绣年代》《祖国在召唤》《又是好日子》《大展宏图》

描写国歌合唱心得体会及收获八

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好！

女：台历翻去最后一页，20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

男：汗水，曾浇开多少成功的花；努力，曾换来多少喜悦的笑，回首走过的路，欣慰洋溢在你我心头。

女：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜。今天，就让我们乘着歌声的翅膀，向着明天——飞翔！

合：江南大学附属实验中学20xx年辞旧迎新元旦大合唱比赛现在开始。

男：在这个辞旧迎新的喜庆时刻，首先请黄校长为我们致词，

请初一(5)班做好准备。

女：是什么传送着春的捷报

男 ：鸟儿唱枝头，处处有芳草

女：谁家学子勤学早，书声朗朗胜春潮

男：看今朝 ，晨光里，风景江大附中独好

请听初一(5)班演唱的歌曲是《校园多美好》，请初二(3)班做好准备。

请评委亮分

男：六十年的光辉历程 ，六十年的风雨沧桑

无论多少优美的歌曲， 也唱不够我们对祖国的衷肠！

不管多么绚丽的诗行， 也说不尽祖国对我们的份量

请听初二(3)班演唱的《我的中国心》，请初三(3)班准备。

请评委亮分

男：爱国歌曲班班唱，初二(3)班唱罢，初三(3)班再登场，

下面请听初三(3)班演唱的《龙的传人》，请初三(5)班准备

请评委亮分

女：知道今天的大合唱比赛，我最期待的是哪首歌吗？

男：我猜一定是有点特别的吧，有点京剧味道的？《唱脸谱》对吗？

女：对了，京剧是国粹。 那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事啊。

请大家和我一起欣赏初三(5)班同学倾情演绎的《唱脸谱》。请初一(8)班准备

请评委亮分

男：考考你，请朱老师用一个字概括今天合唱比赛的主题，怎样？

女：当然可以，应该是“爱”字，爱国，爱校，爱家，爱生活。

爱是沙漠中的绿洲，爱是冬日里的暖阳，因为心中有爱，世界才会变得温暖。

让我们掌声欢迎初一(8)班同学带来的《让世界充满爱》，请初三(1)班准备

请评委亮分

女：校园是大家，班级是小家。在这个家庭里，我们是相亲相爱的一家人，

男：是啊，有福同享，有难同当，

当有人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，

当有人生气时告诉他就算观念不同不必激动，

当有人需要时我一定卷起袖子帮助他。

女：请听初三(1)班同学的《相亲相爱》，请初一(6)班准备

请评委亮分

男：，你猜我们也就是你的学生们喜欢听老歌吗？

女：恩，似乎不太喜欢，你们喜欢流行歌曲远远胜过喜欢老歌对吧？

男：今天之前是这样，但是在今天的舞台上，我充分感受到了经典老歌的魅力，相信我们的校园里，必将掀起一个新的流行，那就是老歌新魅，等着瞧吧。

女：好，那就让流行来追随我们吧。

请听初三(4)班演唱的《中国进行曲》，请初二(1)班准备

请评委亮分

接下来请听初二(1)班演唱的《中国人》，请初一(7)班准备

请评委亮分

男：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；

心存感恩，才会使我们的道德根基长存。

我们的点滴成长，有父母的心血付出，我们的智慧开发，离不开老师的辛勤耕耘

初一(7)班，初二(5)班的同学都希望利用这个机会诚挚的对我们的父母师长表达感激。请听他们演唱的《感恩的心》。

请评委亮分

女：在阳光灿烂的日子里

我们终于迎来今天的这欢聚的时刻

孩子们，让我们忘记默写也忘记功课

沉醉在这盛世欢歌中，尽情欢乐

每一次相逢和笑脸让我们彼此铭刻

请听初一(2)班为大家演唱的歌曲是《同一首歌》，请初一(3)班做好准备。

请评委亮分

女：刚刚迈越20xx年的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。这一 中学校发生了太多变化。我也想考考你，20xx学校都发生了哪些重大的变化？

男：建设了比特实验室，教室里硬件比以前好了很多，还有放学比以前早了，呵呵

女：是啊，20xx学校的硬件，软件都上了一个台阶，

勤劳朴实的江大附中人，

唱出你的热情，伸出你的双手，

充满着青春的喜悦与骄傲

让我们期待着明天会更好

请欣赏初一(3)班为大家带来的《明天会更好》，请初一(4)班准备

请评委亮分

接下来请欣赏初一(4)班带来的《让我们荡起双桨》请初二(4)班准备

请评委亮分

接下来请欣赏初二(4)班带来的《阳光总在风雨后》请初三(2)班准备

谢谢初二(4)班动听的歌声，我们看看评委给的分数

接下来请欣赏初三(2)班带来的《爱心满天》请初一(1)班准备

男：每天，我们沿着校园熟悉的小路

清晨来到树下读书

亲爱的伙伴们和我一起共享这阳光雨露

让我们记住这美好时光

记住我们江大附中那条弯弯的小路

请听 初一(1)班给我们演唱的歌曲是《校园的早晨》，请初二(6)班做好准备。

请评委亮分

接下来请欣赏初二(6)班带来的《三峡的孩子爱三峡》请初二(2)班准备

请评委亮分

接下来请欣赏初二(2)班带来的《隐形的翅膀》。

男：我们的老师平常总是不苟言笑，严肃的样子，大家对老师的歌喉一定很好奇吧，大家想不想听一听我们老师的歌声？

请听教工大合唱《歌唱祖国》，《走进新时代》

女：经过紧张的统计，各班成绩已经揭晓：

请 为他们颁奖。

女：新春的脚步已在耳畔响起。

男：是啊，春天是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

女：春天是“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。

男：盼新春，望新春，道不尽心中憧憬无限。

女：贺新春，唱新春，说不完心中欢乐无限。

男：演出的帷幕即将拉上，但是我们知道，在江大附中的这块沃土上，我们将更加茁壮成长。

女：让我们衷心祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！

男：祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。

女：祝福我们的江大附中，在新的一年里，

合：再攀高峰，再创辉煌。

男：江大附中20xx年辞旧迎新元旦大合唱到此结束。

描写国歌合唱心得体会及收获九

1935年前后，随着日军铁蹄逐渐向华北、向全中国凶蛮地踏来，任何一个单个的人都已经无法承担这种民族苦难的深重，任何一种单一的文艺表现形式也已经无法充分表达仇恨和唤醒民众。

当时，左翼作家联盟的作家、诗人、演员纷纷拿起了文艺的武器。1935年初，电影《风云儿女》开拍，田汉受命为电影谱写主题歌。但在电影拍摄期间，田汉被捕。在被捕前，田汉将歌词写在一张包香烟的锡纸上，后由夏衍交给聂耳，聂耳怀着强烈的爱国热情很快将歌曲谱完，以《义勇军进行曲》为歌名发表在《中华日报》上。随着《风云儿女》的上映，这首震撼人心的战歌迅速传唱全国，“冒着敌人的炮火前进”的激昂歌声从此响彻了中国的每一寸土地，以极其强大的动员力和感召力迅猛地激发了中华儿女万众一心、前仆后继抗日的不屈精神，吹响了抗日救亡的号角。

直到现在，当《义勇军进行曲》已经成为新中国的国歌，每个中国人唱起它时依旧如70多年前的国人一样热血汹涌、心潮澎湃。

这，就是战歌的力量。

在《义勇军进行曲》之后，随着抗日战争的全面展开，中国的文艺工作者又陆续创作出许多不朽的抗战歌曲，不仅在整个抗战过程中发挥了极其重要的宣传和发动作用，而且传唱至今，鼓舞和警醒着一代又一代的中国人，成为一个民族不朽的文化传承。

舒婷

我是你河边上破旧的老水车，

数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗 ，是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊，

—— 祖国啊!

我是贫穷，

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，

是“飞天”袖间

千百年未落到地面的花朵，

—— 祖国啊!

我是你簇新的理想，

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

—— 祖国啊!

我是你十亿分之一，

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、 沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

—— 祖国啊，

我亲爱的祖国!