疫情期间职业补助申请书怎么写 疫情期间员工补助申请怎么写(二篇)

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精选疫情期间职业补助申请书怎么写一

深刻分析三起违纪饮酒问题，围绕思想认识、法纪意识、工作作风、遵章守纪进行对照检查，更加起到前车之鉴、警醒自我的作风。

一是从思想认识上来剖析。思想是行动的先导。行为发生的问题都能从思想上找到根源。这三起违纪饮酒问题，说到根子上，还是思想认识上比较迟钝，对当前形势认识不清、对担负任务认识不足。疫情防控最吃紧的时刻，就是各项要求最严的时刻，个人的所思所想、所作所为都要上升到政治高度来衡量，上升到政治要求来约束，尤其是党员干部不能“简单化”“群众化”“一般化”。

二是从法纪意识上来剖析。纪律是块铁，谁碰谁留血。知法守法，是对我们的基本要求。关于饮酒的问题，上级有强调、文件有要求、领导有指示，就像“紧箍咒”一样套在了我们头上，作为我们每一个人，都应该有正确的认识，什么是该为，什么时候不该为，更应该知道哪些事做了会有什么样的严重后果。法纪意识是立身之本、是基本信条，不能在这个方面犯迷糊。

三是从工作作风上来剖析。作风连着战斗力，作风连着个人的形象。非常时期，犯低级错误，直接体现了工作作风的不踏实，是对个人岗位、个人职责的不负责任。我们工作在一线，要求严、标准高、任务重，需要有严谨细致的工作作风来保证，这里松一些，那里弱一些，迟早会出现“漏洞”，迟早会“冒泡”。这个时候，一定要把工作作风端正以来，坚持立足岗位、认真履职尽责，确保守土有责、守土负责。

四是从遵章守纪上来剖析。这个章，就是规章;这个纪，就是纪律。一个系统有一个系统的规矩，一个单位有一个单位的要求，有规矩就要守规矩、有要求就要按要求，任何人都不能犯模糊、犯模糊。遵章守纪是基本约束、基本准则，既是岗位需要，也是身份要求。这三起违纪事件，直接反应了对规章制度的漠视，对纪律要求的侥幸，是麻痹心态。

联系我个人来说，虽然能够严格自我约束，按照单位规章制度要求的，按照领导反复强调的，做好各项工作，但反思自己，也存在一些不足和问题，也有政治不够警醒的现象，也有工作上降低标准的时候，也有作风上不够严谨的方面，下一步，我将以此次违纪事件为诫，举一反三，在以下四个方面下功夫:

一是思想认识求“深”。进一步强化政治意识，增强政治敏感，在疫情防控的关键时刻，不做糊涂事、不当糊涂人，始终保持思想上的稳定、行动上的自觉。

二是法纪意识求“紧”。始终绷紧法纪之弦，保持头脑清醒，不该做的坚决不做，不该为的坚决不为，始终让自己的行为在法纪条框中运行。

三是工作作风求“实”。进一步昂扬精神状态，端正工作作风，把岗位赋予的职责、领导安排的工作，不折不扣、不讲条件完成好、落实好。

四是遵章守纪求“严”。加强自我约束，管住小节、把住细节，特别是“八小时以外”更是要严格自律，接受组织和群众的监督。

精选疫情期间职业补助申请书怎么写二

为了能在疫情期间顺利复学，xx小学通过上级文件精神和就餐制度特制定本方案。

(一)就餐路线及安排 

1.就餐路线：各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-洗碗区-教学楼楼梯回各班教室。

2.就餐时间

四年级11：40——12：00

五年级12：10——12：20

六年级12：30——12：50

注：6月1日六年级先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进行，四、五年级全部到校后，再按本时间进行就餐。 

(二)错峰就餐要求及流程 

1、各班在班主任老师带领下，整班按规定路线有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。

2.各班学生在划定区域就餐时，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

1、为了能顺利复学，减少人员聚集，把学生错时、错峰就餐，分批次就餐。

2、学生就餐前门口排队时必须间隔1米，不可站在一起聚集就餐。

3、就餐前：a.要养成饭前洗手的习惯，按照六步洗手法洗手。b.各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂，无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐

4、就餐时：文明就餐。要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄，不边吃边讲话。

5、进门后要严格要求学生不可坐在一起，必须是单人单桌，不可并排坐着。

6、学生自带饭盒到餐厅窗口打饭，然后分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留。携带自己的餐具离开。