论文加减号范文范本(汇总16篇)

在日常生活中，我们经常需要处理一些琐碎的事情。写总结时，可以使用一些归纳概括的词汇和句式，以增加文章的表现力。这些总结范文是对某些专业领域的经验总结，非常有参考价值。

论文加减号范文范本篇一

目前,5岁左右的幼儿都在幼儿园里学会了书写*数字,因而这个年龄段的幼儿进行独立的竖式运算是完全可能的。为大家分享了10以内加减法竖式的教案，欢迎参考！

活动目标：

1、继续学习10的组成和10以内数的加减。

2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。

3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。

活动准备：

1、10以内算式题。

2、算式接龙卡、笔每人1份，幼儿用书第40页）的操作材料。

活动过程：

一、游戏“开火车”，练习10以内数的加减。

1、教师出示算式题，幼儿快速说出火车几点开（即算式）的答案。

2、采用集体、小组、个别的形式进行练习。

二、教师出引导幼儿进行购物猜测，复习10以内的加减。

2、请幼儿列式说明理由。（10－8＝2或8＋2＝10）。

教师：谁愿意把自己猜的结果告诉大家？你能把自己是怎样想的说给大家听吗？

3、请1名幼儿说出自己的购物设想，让同伴猜测。

幼儿说出自己的购物设想后，请全班幼儿猜测并列出算式，再请几名有着不同猜测结果的幼儿介绍自己的猜测过程。

三、根据所提供的购物条件，引导幼儿进行推理练习。

1、教师：买两件相同的礼物，花了6元钱，猜猜买了什么（如玩具狗）？为什么？（因为玩具狗3元钱1个，3和3合起来是6）。

请幼儿列出算式进行解答。（3＋3＝6）。

2、教师：买了玩具狗和另外1件礼物，用了8元钱，猜猜买了什么？为什么？（因为3和5合起来是8,8减去3等于5）。

请幼儿列出算式进行解答。（3＋5＝8或8－3＝5）。

3、教师：买两件相同的礼物，花了8元钱，猜猜买了什么（如xx）？为什么？（因为xx4元钱1个，4和4合起来是8）。

四、幼儿进行操作练习，巩固10以内的加减。

1、提供幼儿用书第40页（看图列算式2）的操作材料，指导幼儿按要求完成“看图列算式”的练习。

2.卡片归类。

请幼儿将接龙卡片按得数进行归类，分别放在分类盒里。

活动延伸：开展“礼品商店”游戏，引导幼儿在游戏活动中进行10以内的加减练习。

论文加减号范文范本篇二

饱经沧桑的曹雪芹说：正是加减乘除，上有苍穹。

他用上帝的视角告诉我们，做人不必争一时之长短，话不必说绝，事不必做尽，人不必太汲汲营营，纵然精明强干如凤姐，也落了个不堪的下场，偶因救济刘姥姥，才为巧姐儿积了德，化险为夷、逢凶化吉。

王熙凤美艳狠辣、享尽荣华富，但，她快乐吗？

所以，我们的男神是冲哥、靖哥哥、过儿、萧峰、段誉，甚至可以是好欺负的张无忌、呆萌傻的虚竹，不会是武功高强的鸠摩智，不会是潇洒公子哥欧阳克，不会是温柔清秀林*之。我们的女神是敏敏、蓉儿、小龙女、青桐、郭襄，甚至可以是阴毒的阿紫、刁蛮的建宁公主，但，不会是正义狠辣的灭绝师太，不会是妖媚娇俏的马夫人，不会是痴心怨女李莫愁。

因为，紫蟒锦袍、天下第一不是必需品，安宁祥和、幸福快乐才是必需品。

你就算赢了全世界，却丢了ta，丢了自己，会快乐吗？

蒲松龄才华横溢，其作品《聊斋志异》简直是*古代最好的怪力乱神小说了，针砭时弊、批判人性，见血见骨，写鬼写妖，优美奇绝，语言精纯圆熟，百读不厌。可他考试直考到胡子白、眼睛花的古稀之年才中。

他偏执，他被考试绑架，他是有才华的学渣，他，不快乐。

金圣叹早已参透俗世，在高考试卷上写了四个“兵”，戏弄考官，潇洒离去。回乡当*书评第一人，创作六大才子书。《金批水浒传》从此热卖，一畅销就是上百年，到现在都刹不住车。死前遗言“莲子心中苦，梨儿腹内酸”也成了千古名对。

他行为怪癖性乖张，狂狷得可爱，被迫故作潇洒，却也算不得快乐。

翻翻*古代文学史，你会发现，有多少文人是“忍把浮名换了，浅斟低唱”，过着归途陶令的生活，却并未真正达观，永远有着“不才明主弃，多病故人疏”的抱怨，像个受气回娘家的小媳妇，内心还是期盼着丈夫来接。

只有庄子，他真的看透了，他说，我宁愿当泥巴地里打滚的乌龟也不做官!

子非鱼，安知鱼之乐也？

子非我，安知我不知鱼之乐也？

多有趣的思辨啊？

妻子死了，他鼓盆而歌。不是冷血无情，绝非没心没肺，而是他参透了人生，洞见了最简单朴素的快乐——赤条条来去无牵挂。

微信圈里流行这么一句话，除了生死，都是小事。

那么，庄子连生死都能看成小事儿，能打破“未能事人，焉能事鬼”的先贤论断？

读《庄子》，你会发现，他的人生真的是“万花丛中过，片叶不沾身”，那种轻盈通透的快乐，不为天地所动。

我仿佛看见嵇康目送归鸿，手挥五弦，对着跪下求他生还的.三千太学生，佛一般拈花一笑。

论文加减号范文范本篇三

加法，减法本是数学中的两种运算方式，但其实，它们也象征着两种不同的人生观。

期木考试后，老师让我去学校批改科学卷子。那天下了大雪，我赶到学校，走进老师办公室。老师给了我一套试卷。第一张写的很差，字迹也很潦草，我却一点儿不吃惊。现在，虽然科学课已经列入期末考试，但在同学们眼里，它只是一门副课，考得好不好根本无所谓；尽管学校每年都会发厚厚一本的复习资料，考试又是开卷，几乎每一道题，资料上都有答案，可有些同学就是不认真。第一张改完，看着满是红叉的卷子，科学老师重重地叹了一口气，说：“这些学生太让人头疼了，只要翻翻资料，至少也能考个90分吧！可他们就是不听呀……”老师都说不出下去。于是，她让我改松一些，不然期末的成绩都要不及格了。

一张张试卷改完了，忽然我的手几乎都要颤抖了。那是一张白卷，上面除了姓名什么也没有。老师也注意到了，看了我一眼，轻声说：“打零分吧。”我拿起红笔，写了一个鲜红的0。那一刻，老师的眼中仿佛有了泪水，我的心里也难过极了。

终于，改到一个同学的试卷。字写得很漂亮，工整、美观，而且答案也十分准确，我的心好受许多，心满意足地为她打上一百分；老师也松了一口气，露出了欣慰的笑容。

试卷改完，我也离开了老师的办公室。满天的飞雪落在我的手心、头上，也落在了我的心中，是那样的凉！

这就是同学们对待考卷的态度，有些同学面对不重要的考试就偷懒，而有些同学却无论是什么卷子，都以最认真的态度应对。

加法与减法，就像两种不同的人生。它包含了大大小小的事，有些人对小事不在乎，一步就想登天；有些人积累小事的经验，成就大业。那些不在乎小事的人，会因自己的错误而摔倒，那些懂得扎扎实实走好每一步的人，会成功走向“最高处”。

人的态度要如同加法，不要不在乎，而要步步精密，走出辉煌人生。

论文加减号范文范本篇四

是啊，人生如果都像初次相遇那样相处该有多么美好。那么就没有现在这样的离别相思凄凉之苦了。可惜，万事有始有终，且美好之事不易长留。也因此，初见贯穿始终成为了人们最梦幻的理想。从第一次，第一印象开始起步。有的人触碰了心底的好感，再通过交往，就觉得第一印象并不能代表一切。

这，也让我回忆起许多琐碎的往事……。

明月为何柔，因为她妖娆妩媚。浮光跃金，静影沉璧。月舞横飞季，镜湖皆成璧。有时因愁而醉，却又见到楚楚动人的月光更加陶醉几分。我与月的故事，因夜起。那时，年少无知的我并不知道什么是真正柔和的月光。只听过李太白把她比喻成玉盘，便第一次，把家中的盘子象征成了月。

这，就是我对月的第一印象。即便模糊，但还是透出稚嫩几分……。

这个疑惑伴随着我多年，直到后来我独立成长，发现社会中有许多难言之隐。与父母道来却是一味的不解，老哥的工作也越来越忙，而家人渐渐老去，我的压力呢，呵呵，也越来越大了。再过了一段时间，我发现我竟然养成了散步抽烟的恶习。我不知道这是不是老哥的一种解压方式？显然不是，再如何解压也不能伤身啊！

直到那个静谧的夜晚，华灯初上……。

我坐在江边，仰望浩瀚星空，心中是多么希望能同他们一般自由？不知不觉已经望向那妩媚的月。还是初见时候的样子！我欣喜若狂。对着月寒暄几句。自己也不由自主的滔滔不绝。在一通憋在心底已久的话说出来后，突然间恍然大悟，月亮的一言不发，既没有打断我脑海中的思路，同时还是那昙花一现。仿佛在鼓励我让我敞开心扉！

多么奇妙的初见啊……。

只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。李健的《传奇》红遍大江南北，此刻引用，再合适不过了。一轮皓月，浮湖之上。我也十分希望月如果都能像初见那样，可惜月光的透亮，似乎把我心中的乌云透去，留给我一抹彩虹。

那么，人生呢？路漫漫其修远兮……。

江畔何人初见月……。

那时皎洁，刹那芳华……。

不禁再次哼唱，年少时的旋律。只要，初见……。

论文加减号范文范本篇五

父亲是个老实人，40多年的人生经历，他总结出了一套自己的人生加减法。

父亲是个死脑筋，两件完全可以合在一起做的事情，父亲偏偏要分开来一件一件地做，而且是慢慢地仔细地做，为此母亲没少说他。每当这时，父亲总是停下手中的活看着母亲憨憨地笑，他这么一笑，反倒使想要严肃但严肃不起来的母亲露出笑意，嘴角挤出一个“傻”字。这多少有点像是说给我听的，父亲也肯定是听了，还是不以为意地傻笑，像个孩子又不是孩子，其实母亲和我都知道，这是父亲的习惯。父亲得了空儿，有时也会抱着茶杯跟我说起这事：“事情嘛，总要一件一件慢慢地做，做好了，做对了，别看这样好象很笨，不节约时间，但其实这做法聪明着呢！你虽然在进行中用去很多时间，但你却避免了翻二回工的麻烦，不也很划算么？”

父亲是个喜欢观光旅游的人，国内许多地方都曾留下他的足迹，接触的人又形形色色，有时难免会有些不快与龃龉。这倒反练出了父亲谦和宽容的脾气，他有时也问我：“知道为什么有时候我明明在理儿，却还是让了呢？”

“因为谦让是我们*人的传统美德，而且遇事各退一步海阔天空，又不是什么大事，让一让又不会痛不会痒，还免伤了和气。何乐而不为呢？”

“对，有时候事情不要做得太绝，退一步，给大家之间留个位置，说不定有120%的效果。”

父亲辛苦工作了那么多年，一直都用着的这套加减法，里面似乎包含着朴素的人生哲学，让我终生受益。

论文加减号范文范本篇六

但事情似乎慢慢变样了。

我渐渐减去字里行间的稚嫩表达，减去一些不太合时宜的观点想法。眼前的文字柔软优美，但似乎少了那么一点儿灵气，显得死气沉沉。反复看了几遍，我手中的笔停滞了——毫无思绪。眼前的黑色墨迹似乎只是方块字的单纯堆砌，无法激起我内心的丝毫波澜。

我就此笔耕停息。

后来一个年长一些的姐姐来我家做客，偶然间看见我的文字，沉思片刻。“嗯……文笔和想法都很不错但……”她抬头直视我的眼睛，“这不是你的文字。”我有些疑惑地看着她。她接着说：“简单来说，我在这些文字中看到了很多影子，很多他人表达方式的影子，但唯独缺了你自己的。”

一语惊醒梦中人，似当头一棒，撼动坚不可摧的心防。是的，我在写作时想的不是自己的感触，而是一味模仿他人的笔法，一味迎合当下写作的走向。那不是我的文字。

“看看这个。”姐姐抽出另一份稿子，那是我的初作之一，文笔稚嫩，描述有些苍白，但全部都是我自己的想法，自己的笔触。“写作不仅要加，加上新的表达方式，加上更完美的句式，还要减。”我盯着手中的白纸黑字。是的，还要减。戒骄戒躁，减去一味的随波逐流，留下初心——对写作的单纯热爱，对自身感想的纯粹表达。

我好像卸下了重担，心底的压抑减少了一些。文字不是囚牢，潮流不是囚牢，人生完全可以在“减”重获得重生和自由。抛去对名利的追逐，用纯粹的热爱开辟出一条更为宽广的道路，一条更为光明的通向未来的路，属于我自己的人生路。

文思泉涌。

海浪冲刷，减去随波逐流和纷乱浮躁。这是属于我自己的文字，来源于我自己的人生。

论文加减号范文范本篇七

就象数*算一样，生活中也时常需要加加减减，获得所需，抛弃负担。我们不妨献上快乐、勇气、理智、宽容的美味佳肴，丢弃痛苦、怯懦、偏激、计较的陈糠糟粕，准备一席丰盛的生活大餐。

加上快乐，减去痛苦。

有人问一位老太太为什么整天愁眉不展，闷闷不乐，老太太说：_我的大儿子是个漆匠，下雨天我担心不了晒不干；二儿子卖雨伞，晴天我担心雨伞卖不出去，能不痛苦吗？_这人劝她：_不如倒过来想想，晴天你就为大儿子得布晒得快而高兴，雨天你就想，二儿子的生意一定十分兴隆。_老太太听了他的建议，果然天天快乐无比，容光焕发。

有时痛苦的背面就是快乐，我们何不丢下痛苦的放大镜，让快乐的阳光洒满心扉呢？

为生活加上快乐，使我们保持积极乐观的姿态；为生活减去痛苦，将我们心中阴霾的烟云驱散。

加上勇气，减去怯懦。

欧洲航海家从美洲带来一种红彤彤的果实。当时英国人认为这种果实有剧毒，吃了必死无疑，并把它称为_狼桃_，过了几十年都没有人敢吃，后来一位勇敢的青年冒险尝了一个，发现这种果实不但无毒，而且美味可口，这就是现在的西红柿。

青年的勇气是值得敬佩的，进化论的创始人达尔文正是不顾教会的批判和人们的怀疑，踏上了长达六年的航海征程，为物种演化的学说提供了充分的证据，开辟了崭新的学说。

为生活加上勇气，减去怯懦，勇敢为天下先的精神推动人类的进步。

加上宽容，减去计较。

我常欣羡苏轼_一蓑烟雨任*生_的豪放与旷达；我常敬仰*_到中流击水，浪遏飞舟_的开朗与博大，我常赞叹光武帝刘秀焚书恕臣的智谋与远见；我常嘉赏关云长念旧恩义，纵曹操于华容道的宽容与正直。

人的胸怀，若比天空、海洋更宽广，就是完美人格的展露；像紫罗兰一样，被踩扁后仍不计较，却留给他人以芳香，就是源自内心的高尚。

让我们的生活加上快乐、勇气和宽容，减去痛苦、怯懦和计较；让我们用加法和减法，来演绎一段完美的人生吧！

论文加减号范文范本篇八

小提示：该方法其实利用的是word2007的“自动套用格式”功能，“+”号表示下面将产生一列线条，而“-”号起到连线的作用。另外不光是“-”和“+”配合可以制表，用“空格”、“=”和“+”配合同样也可以制表。这个方法同样适用于以前版本的office。

论文加减号范文范本篇九

“给我一个支点，我可以撬动地球”。人生亦是如此，给我一个精神支点，我可以创造新的世界。而这个精神支点，就是信仰。

信仰是开在墙角的梅花，虽不显眼，但弥漫的芳香却能温暖整个冬天；信仰是行驶在海洋上的帆船，虽然渺小，却能乘长风破万里浪；信仰是燃烧在黑暗中的蜡烛，虽然微弱，却能照亮人生前进的道路。信仰是支点，拥有信仰，我便能撬起整个人生。

“信仰就是生命。”托尔斯泰这句话揭示了信仰的本质。的确，人生失去了信仰，就如鱼儿离开了水。失去信仰，就是失去了人生的追求，失去了人生的方向，那么，这个人就失去了生命的意义。

英国培根说过，有伟大信仰的人，生活永远放射光芒。文艺复兴时期，哥白尼为了坚持科学真理，面对教会的威胁，仍然发表了太阳中心说，从此，他创造了一个新的时代，而他的日心说也如太阳一样将光芒射进每一个深受教会思想毒害的人们心中。春秋战国时代，孔子为了实现天下大同的信仰，不辞劳累，奔波于各国之间，坚持不懈地宣传儒家学说，从此，他创立了一个新的文化纪元，人类文明向前飞跃一大步，他的思想创造了一个新的世界。人生拥有信仰，才会有无所畏惧的勇气和坚持不懈的毅力；拥有信仰，才会拥有奋斗的目标；拥有信仰，就是拥有整个世界。

人活着就要用自己的生命去诠释信仰。作为剑客的荆轲，他的信仰就是惩奸除恶，造福百姓。他冒死刺杀秦王，虽然失败了，但他用生命诠释出信仰的意义；作为文人的屈原，他的信仰就是尽心辅佐，安定天下。他甘愿纵身一跃，虽然牺牲了，但是他的爱国精神永远驻留人们的心中。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，面对死亡，他们没有退缩，而是朝着信仰前进，最终成就了他们的成功。

信仰是黑暗中的灯塔，愈近愈亮。在资本主义国家互相争斗中的动乱年代，马克思为救人民于水深火热之中，实现社会主义的信仰，在黑暗中摸索前进，不懈努力，最终，马克思思想遍布全球，创立了一个与资本主义抗衡的社会体系。清朝晚期，中国人民迷失在黑暗中，没有精神，没有信仰，浑浑噩噩。_为唤醒沉醉中的中国人民，他高高地举起“_”的旗帜，冒着生命危险，奔走呼号。_以马克思主义为指路明灯，唤醒了无数中国人民，为着信仰，中国人民誓死反抗，保卫国家，毫不退缩。信仰的力量是无穷的，它能唤醒我们内心深处的激情，指引我们前进，赐予我们力量，引领我们的人生走向成功。

人生有了信仰，才会拥有前进的动力，才会拥有奋斗的目标，才会拥有无限的激情，才会创造更加美好的未来。

论文加减号范文范本篇十

人生的征程是一条绵绵悠长的路，期间有宽阔*坦一马*川，也不乏荆棘遍地，崎岖难行。因此生活也充满了新奇丰富多彩，如果我们能够培养自己的一些优良品质，学会增加人生的有益元素，剔除人生的污点色泽，学会以一颗坦然明知的心领会生活，那么我们就是生活的强者，可以驾驭自己的人生。

友人曾道出了哲理——“既要积极进取，又要学会顺其自然”。咋一看起来，寥寥数语，可真正能够做到的人却是为数不多。有的人过于强调积极进取，凡事都要争第一，争风要强，可能够最终达到了自己的目的，但大都搞的自身狼狈不堪，疲惫困窘。也得不到自己想要的幸福，而也有一些人过于顺从自然，终日听天由命，蹉跎岁月，躲在自己的小圈子了寻找自己的卑微的“幸福”。结果是无为而终。这两种人生都是失败的，原因在于他们每能够正确的处理好人生的取舍，加减的互动关系。

一位意大利商人乘火车，换上自己刚买的昂贵的新皮鞋，可是一不小心一只皮鞋从窗口掉了出去。周围的人都为他而感到惋惜，可是令人意外的是，这个意大利人竟当着大家的面，很随意的把另一只皮鞋也丢了出去，旁人百般不解。而他只是笑着解释到，“其实第一只鞋丢出去了，而剩下的对我来说是没有什么意义了，倘若谁捡到了那双鞋，说不定他还能穿呢？为什么不做件好事呢？”倾间车厢内的`人顿然开悟，都赞叹这位明智的意大利人。

明智的人从得也失之间看到了价值，就象那位聪明的意大利人一样。人生遭遇中总有很多解不开的节，放不下的物，才下眉头，却上心头。把人搞得焦头烂额，无所适从。让本该属于自己的幸福葬送在上面。所以我，要学会做聪明的意大利人，做生活的的智者，让生活中五花八门的刺激成为我们积极创造的因素，服务于我们的人生。

幸福很大程度上取决于我们的心态，不同的时代的人有不同的看法。我们的生活中的许多不幸在很大程度上决定于我们自身。炎炎夏日，我们痛恨炎热，却忘记去体会万绿从中鸟儿的清脆鸣叫；严寒冬日，我们害怕寒冷，却无思倾听皑皑白雪覆盖下的大地的静谧。换了心态，也就换了人间。培养正确的人生得失加减观，能让自己更好更积极的领略人生，感受生活的无穷魅力。

智慧的人实际上是被赋予了能从整体上而非某个人分散的部分，能从连续发展的过程不是某个停滞的阶段去看待个种事物的眼力的人。所以在失败的痛苦中，我们要学会乐观积极，让信心重燃心灯，在春风得意时候，能够坦然从容，荣辱不惊。善于人生阅历的加与减，培养一颗乐观积极进取，有能顺其自然的闲然心境，；加上清静的头脑和坚强的意志，顶能实现自己的成功梦想。

论文加减号范文范本篇十一

弯弯曲曲的小路通往风景优美的地方，其实，大千世界，万事万物，曲径才能通幽，又何止于此？人生也是如此。

弯弯曲曲的人生路，是什么，刹那间划过心头，留下瞬间华彩？是磨难路上，不向命运低头，认识自我，超越自我的张海迪为生命的坚强。白色病床上，一个面色苍白的小女孩艰难的用小木棒翻着书，高位截瘫的的她只能通过镜子吃力地看着书，字是反的，她会因此不停地流着眼泪。但她并不曾抱怨，毅然的坚持下来。她为此露出了发自内心的微笑。她坐在轮椅上，拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”，此时，我知道，她早已领悟了生命的超然。

张海迪，她感慨于这曲径通幽的挫折命运，领悟于这超越自我的生命真谛。一张苍白色的脸，却为历史添上了一道五彩的生命之景。

荆荆棘棘的岁月长河，是什么，静静浇灌心田，培植甘甜的记忆？是风雨路上，坚持执着，认识自我，超越自我的李时珍为生命铸就的辉煌。万水千山留下他寻觅的足迹，花草木虫留下他执着的气息，他为书写不朽的人生而执着着，为寻求超越自我的生命而高亢着。一位被历史铭记的光辉人物，他为编撰药书历尽艰难，访遍万山，冒着生命危险尝尽百草。二十几年的苦苦坚持，成就了一部传世巨著《草本纲目》。一部书饱含了他的血泪，一段路见证了他的艰辛，一颗执著的心书写了令世人钦佩的辉煌人生。

李时珍，他感悟于这径不“曲”，何以通幽的人生真谛，寻觅于这超脱自我的人生价值，历尽苦难的他，为历史续下不朽的篇章。

坎坎坷坷的漫漫途中，是什么，轻轻扣动心扉，带来永恒的美丽？是文王拘而演《周易》，是仲尼厄而作《春秋》，是屈原放逐乃赋《离骚》，是左丘失明厥有《国语》。当面对弯路，只要我们正确认识自己，不断超越自己，迎接《雷雨》，忘记周围的风雨交加，一路《呐喊》，寻找《青鸟》的足迹，仰望《繁星》，迎接《黎明的曙光》，我们终会曲径通幽。

人生不是一篇文摘，不接受*淡，只收藏精神，它是一个完整的过程，是一篇“连载”，无论成功还是失败，都需要你在身后留下精彩；人生也不是一次彩排，走得不好不能重来，无论如愿还是后悔，都只是一条没有回程的单行线。

——后记。

论文加减号范文范本篇十二

“立德立功立言”是古往今来有志之士于白驹过隙、忽然而已的人生天地之间对“死而不朽”精神的永恒追求，此乃是人生的加法。“恰如其分地活着”是人们于“身份的焦虑”大行其道的今日对小确幸的寻找，对生命本质的扣问这则是人生的减法。人生加减法看似对立，实则是人生价值的一体两面，联系紧密。

腥风血雨的钢锯岭上救死扶伤急促的脚步中，也在顾准对社会主义市场经济的无畏提倡中。他们建立功业之时，正是茨威格笔下“人类群星闪耀的时刻”，功业的光芒不仅宛若星辰普照暂时黑夜，亦使他们生命进入一个宽广的境地，实现价值的提升。

但一生汲汲于建功立业，持续地做加法往往使人们丢失了生命幸福的源泉，曲解了生活本意，最终亦逃脱不开柳宗元笔下“蝜蝂”被所加负担压死的命运。

行至博讷时，甘愿成为农民酿造葡萄酒，他们在那顿悟到减法生活真谛。看过世态炎凉，村上春树懂得“在大时代边上安顿好自己”;品过人间冷暖，杨绛先生道出“和谁争我都不屑”

的生活正解。他们从容的生活，深谙“宠辱不惊辱，去留无意”，展现着人生价值的另一维度。

但我们担忧“佛系”会消弭青年斗志，“丧文化”会替代主流文化，害怕下一代成为“垮掉的一代”，青年沦为“娱乐至死的物种”。过度的减法必会让社会停滞不前，因此理清二者关系显得尤为重要。

李诞谈及两种生存姿态时说:“因为社会发展如此之快，我才能站在这和你们谈诗和远方。”也就是说加法是减法之基础。一个人只有先做了人生加法，才有资本去做减法;一个社会只有大部分人做加法才能给小部分人做减法的自由。同时减法也对加法人生起着必不可少的调节作用，能于急功近利，戾气弥漫的社会展现断舍离的豁达与返璞归真的智慧，注入冷的力量和静的态度。

加减有法，张弛有度才能真正写好人生的诗篇。

论文加减号范文范本篇十三

若是李重光能重走一次人世，想必他一定不会选择人生若梦，一晌贪饮；他，南唐后主，没能励精图治，君主勤勉政事这个界限，是不可逾越的，但纵情的他，做了政事的逃兵，最终，成为界限下的奴隶。

重光，早年在父兄荫蔽下，过着声色犬马，纸醉金迷的奢华，不谙政治，不谙军事，无需参与政治争斗，无需纵劳国事，只需一晌贪饮，纵情而生。在他久梦一场，梦中做盖世英雄时，江山已经一点一丝地被黑暗吞噬着。

“晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。”玉楼春里，重光肆，弃政事，享琼枝，作烟萝，几曾识干戈？心无朝政，却意外被推上历史的舞台。但“花满渚，酒满瓯，万倾波中得自由。”的重光像是历史舞台上一匹奄奄一息的老牛，在词藻曲经中苟延残喘着。若是前半生励精图治，不心疏利禄，南唐也有一线生机。君主勤勉政事，振兴国家是国君的界限，是前人，是无数皇帝用自己的血肉，江山筑成的明理。这个界限，是君主有形的规则，无形的约束，是不可逾越的。可是，重光，你却做了界限下违规者，做了界限下的逃兵。

假使历史重新来过，假使重光可以无忧无虑地做着当之无愧的千古词帝，那对于他来说是否是一种灵魂上的解脱？骨子里蕴含的词藻曲经在蠢蠢欲动，引着他一步步走向千古词帝，引着他一步步远离朝廷，引着他一步步逐渐越过界限，成为亡国之君。

重光，你就这般悄无声息地倒下了，触犯的界限似饥饿的猛虎，嘶吼着，将你无情地吞下肚，湮没在历史的涛声中，仰头长啸，悲凄至极，余音绕梁，莫不是在告诫世人，界限是崖，汝为马，不可逾越亦明理，若是肆无忌惮则失足成千古恨。

界限难越，万物有理。若是重光后主重新来过，也许他不会成为界限下的奴隶，他还会对政事不闻吗？显然，不会。

若我为重光，鸿沟界限不可逾，改变不谙政治。一晌贪饮，书写下：

明日重光，东山再起；前志未酬，今朝明君，伐尽天涯！

回首历史涛声中，李后主的悲凄，似一江春水，奔腾向东……。

论文加减号范文范本篇十四

我是一朵开在山涧的幽兰，翠绿的叶，淡紫的瓣，没有绚丽的色彩，默默地开在深谷山涧。日月交织的岁月里，你是我默默的等待。

也许在你的世界里，那些千姿百态争奇斗艳的美丽花朵一定满目皆是，你的眼眸里难看见，我细小的影子在空气中摇摆，的确细小平凡的我轻易的就被这艳丽眩目所掩埋。

我是一朵开在岩缝中的幽兰，在晨风里我轻轻挥摆纤纤细手，笑迎粉蝶蜂群。一缕缕幽香，飘在晨风里。尘间的喧闹淡在风里，我执着守候在这幽幽山谷涧，我用淡淡的幽香迎接着每一天的日出，守候每一天的日落。

没有想到，你却是那样的喜欢这山谷林间，那样的喜欢与大自然亲近，你的眼睛流连于这山涧岩缝中那一抹跳跃的星星点点，欣喜的眼神充满爱怜和喜悦，是否这点点幽香能填补你落寞的心和疲惫的眼？在你眼里，那执着地怒放在旷久山谷的幽兰，也能静静开在你寂寥的心田。

微风吹过，我会送你一缕清香，只为你驱散眼里的寂寞。偶然间看到你的眼眸里闪过一丝惊喜和柔情，终于看到你欣喜的笑容，有如这清幽的山林里，小溪的流淌，鸟儿的欢唱。被这笑容感染着，我的枝叶也随风起舞。

风雨依旧，兰香依旧，只是凝望中不见了那温馨的笑脸，虽然我深知望穿秋水你也不会到来，但痴痴的眼神甘愿无望的期待一片空白。

伤心是一种说不出的痛，而我走不出记忆的深谷，任失落的心一再迷途。

渐渐地我懂得了，我们的相逢就像流星一样短暂而无法记录成为永恒。

记忆里满是你的影子，纵然你不再回首的走了，我也无怨。因为，记忆里你的笑脸，永留。即使难再相逢，我也会像你那样笑对记忆，接受你馈赠我的从容。

我依然是一朵长在山涧的幽兰，感谢你的笑魇亮丽了我的心灵，纵风吹雨打，我不再伤情。而这幽幽山谷涧，就是我的世外桃源。

时常想念你的笑容，而时光匆匆，来去无影。我愿将我的清香化做飞烟飘到你的身旁。愿把我的花瓣化作一颗闪亮的星，永远守候在你头顶的一片天。

只是，你是否还会记得我淡淡的清香，淡淡的容颜？

人生若只如初见，我愿回到那个一切都来不及发生的最初。

论文加减号范文范本篇十五

对于10以内数的加减法，教材是这样安排的，运用充满童趣的素材：走进花果山，引导学生在一系列的画面中寻找有用的数学信息，从而提出数学问题，学习10以内数的加减法。由于每个信息窗都有一幅精美的图画，图画中包含着丰富的数学信息。教学前，我曾想过：是老师把教材编成故事讲给学生听还是放手让学生自己编一编故事，找一找数学信息。老师讲解，肯定会思路清晰，让学生很容易的找到数学信息，提出问题，而学生讲解，会没有条理，甚至会耽误上课的时间。可是，如果总也不敢放手，总也不相信孩子的能力，怎么才能够调动学生的自主学习兴趣和学习能力呢？于是，我开始了尝试。

学习每一个信息窗，我都把情境图呈现给学生，让学生先自己认真观察，尝试着编一个小故事，先说给自己听，这样让每一个学生都有独立想一想、说一说的机会。然后，我再让学生之间相互说一说，这样给每一个学生学习他人的机会，也同时修正自己。然后再让学生代表说一说，并相互补充，编成一个数学小故事，从中说出相关的数学信息，提出数学问题。

刚开始，学生观察的很不完整，所说的语言也很简单。比如说：

我发现天上有5只小鸟。地上还有花。

我看到画上有猴子，还有小朋友。

我看到了山和树。

就这样，孩子你一句我一句，不能独立的按一定的顺序观察图画，更不能有序的、有筛选的找出有效的数学信息。我一点一点的引导学生：按一定的顺序观察，把有用的数学信息找出来，用完整的语言来表达。每节课都进行类似的训练，这样，经过一个多月的时间，学生在观察图画的时候，能够有序的进行观察了，而且还能够把一幅幅图画变成一个个优美的数学小故事。你听：

小朋友们来到了水帘洞，走上了桥，看到山上有四只猴子，在看着小朋友，好像在欢迎他们呢！一只小猴要和小朋友捉迷藏，扑通一下跳进了水帘洞。小朋友们高高兴兴的过了桥，看到桥这边有一棵大桃树，树上面有6个又大又红的桃子，小猴子可高兴了，有5个小猴爬到树上去摘桃子，摘下来了3个，有2只小猴抱着桃子从树上下来了，他们想着要吃到这么鲜美的水果，可高兴了。

学生把图画观察得这么仔细，把故事编得这么好，我想：每个孩子的能力都是不可估量的，只要你相信孩子，给孩子提供展示自己的机会和*台，孩子就一定能够在这个舞台上展示自己的精彩，信任的力量是无穷的！

论文加减号范文范本篇十六

人生的加减法是指生理的加速度。

人生的加减法是指人生的减法。人生的减法是指人生的减法。

我们要做的是做一个正直的人。

人生的加减法是指人生的加减法。人生的减法就是做一个正直的人。做一个正直的人是很不容易的。做一个正直的人是很难的。做一个正直的人就很难了。做一个正直的人就很难了。做一个正直的人还很难。做一个正直的人是很难的。做一个正直的人是很难的。做一个正直的人就很难了。做一个正直的人还有很难的。做一个正直的人还有很难的一件事。做一个正直的人是很难的。做一个正直的人就很难了。做一个正直的人还有很难的一件事情。做一个正直的人还有很难的一件事情。做一个正直的人是很难的。做一个正直的人还需要一件事情。做一个正直的人还需要一件事情。做一个正直的人还需要很多的东西。做一个正直的人还需要一件事情。做一个正直的人还需要一件事情。

做一个正直的人是很不容易的，做一个正直的人要有一种正直的人，有一种正直，这样就可以减轻一些负担了。做一个正直的人还需要一种信仰。这样才可以减轻一些负担，减轻一些负担。做一个正直的人还需要一件事情。做一个正直的人还需要一种信仰，这样才可以减轻一些负担。

做一个正直的人，是很难的。但是做一个正直的人是很难的。做一个正直的人是很容易的。做一个正直的人很难。做一个正直的人是很容易的。做一个正直的人就很容易了。做一个正直的人是很难很难的。做一个正直的人不容易。做一个正直的人是很难的。做一个正直的人是很难的。做一个正直的人就可以减肥了。做一个正直的人是很容易的。做一个正直的人是很容易的。做一个正派的人是很难的。做一个正直的人是很容易的。做一个正直的人是很容易很容易的。做一个正直的人就可以减轻一些负担了。做一个正直的人也不容易。做一个正直的人是很难的。做一个正直的人也很容易了。做一个正直的人还容易。做一个正义的人也容易。做一个正直的人还容易。做一个正直的人也是很容易的。