在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
有关体育公园开园通知范文汇总一
教学是我们实习的重点,我所带的班级为七年级的四个班和八年级的两个班级,总共六个班,每个班一星期有节体育课,所以我一星期有12节课。另外我还兼职协助教务处的一些工作。
两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。
4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。
实习中我发现了自己的不足,需要改进:
1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。
3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。
总之,从这两个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
有关体育公园开园通知范文汇总二
健体魄,亮青春,展风采。
强身健体,立志成材。
爱我实中,赛出水平。
人类需要体育,世界向往和平。
赛出独特的风格,赛出辉煌的人生。
团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。
体育陪我行,快乐伴一生。
我运动,我快乐我锻炼,我提高。
磨砺意志,奋发冲刺。
我运动,我健康,我快乐。
不耻最后敢为先,友谊永在比赛前。
顽强拼搏,超越极限。
阳光锻炼,勇往直前。
走向运动场,走进大自然,走到阳光下。
英姿飒爽,震惊全场。
挑战运动极限,演绎健美人生。
挥动,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。
运动起来,勇敢第一。
每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
热爱生命,珍视运动。
展现自我,争创新高。
我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。
体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。
达标争优,强健体魄。
与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
有关体育公园开园通知范文汇总三
新学期,我区体育学科教研工作将继续围绕教研室的中心工作,认真做好教学研究、指导和服务,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况;积极开展课题研究,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用,促进教师、学生共同发展。
1.认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指导、考核。
2.开展各项教研活动,继续发挥骨干教师作用,加大对青年教师的培养力度。充分利用网络平台,为教师搭建和提供互相交流和学习的空间,鼓励教师撰写教育博客,加强教师多向交流。
3.充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题研究工作,充分调动教师参与课题研究的积极性,将课题研究落到实处,解决实际问题,把课题的管理和指导工作做得扎实、有效。
4.加强自我研修,不断学习新知识,不断提高自己的专业素养与理论水平;认真做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。认真做好并完成教科所其他工作的安排。
二月份:
拟定体育学科全年工作计划与安排。
三月份:
1.召开新学期教研组长会,布置学期教学工作;
2.送课下乡;
3.开展课题组活动。
4.完成对20xx年新招聘教师业务考核,评定教师的专业水平。
四月份:
1.下到学校进行调研,与教师一起研究教学中的问题;
2.教学展示与研讨;
3、下校听课,帮扶教研活动。
五月份:
1.课题研讨,教学经验交流;
2.组织教师送课下乡;
3、组织期末总复习教研活动;
4、下校听课,帮扶教研活动
六月份:
1.开展优质课观摩研讨交流活动;
2、课题学校阶段性总结;
3.本学期体育学科教研工作总结;
七月份:
协助做好评选年会论文工作。
有关体育公园开园通知范文汇总四
本学期是初三下学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。
一:学生现状分析
所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生用心参与体育锻炼的习惯。
二:教材的知识系统和结构
本册教材资料有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
三:目的任务
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质,个性是耐力素质和力量素质。
3、透过体育锻炼,培养群众主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四:重点与难点
1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。
2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳,双杠的向后转体180度等。
五:教学措施与教改思路
1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
六:本学期考核项目
男:100米,跳远,双杠支撑臂屈伸
女:100米,跳远,仰卧悬垂臂屈伸
七:本学期达标项目
男:50米,1000米,跳远,铅球,引体向上
女:50米,800米,跳远,铅球,仰卧起坐
有关体育公园开园通知范文汇总五
尊敬的各位评委老师:
大家好!我是xx号考生!
我说课的题目是xx,下面我从以下内容展开说课:
本课依据新课标的要求坚持以人为本,健康第一,培养学生的终身体育意识
本课属于人教版体育5-6年级第xx章第xx节的内容,是要求学会的动作之一,它不仅可以锻炼学生的力量、协调等身体素质,还能培养学生勇于进取、超越自我的优良品质,对实际生活具有积极作用。本节共xx课时,本科为第xx课时。
五年级的学生模仿力强,具有较强的求知欲和表现欲,但他们注意力不集中、安全意识不强,这就要求我们要有爱心和耐心,同时做好安全工作。
运动参与目标:让学生积极主动的参与到游戏、教学中去,认真完成教学任务。
运动技能目标:让学生初步掌握xx动作技术及训练方法。
身体健康目标:提高学生的力量、协调等身体素质。
心里健康和社会适应目标:让学生养成自主学习,合作探究的习惯以及勇于克服困难的意志品质。
教学重点是:
难点是:
在教法上,我采用情景教学法、讲解示范法、比赛游戏法等多种教法,在学法上引导学生采用尝试学习法、对比学习法、小组合作探究学习法等来充分掌握知识,由要我学变成我要学。
录音机1台 实心球若干 (…)展示板6块
下面我重点说一下教学过程
第一环节:情境导入、预约热身(预计7分钟)
首先进行课堂常规,培养学生的的规则意识,其次,进行热身活动,我设计了这样一个情景:同学们,南海诸岛是我国固有领土,敌人正预谋入侵她,让我们武装自己成为爱国小卫士,好不好?
随即,把学生分成4组(图)设计了以实心球为物资的运送物资游戏:各组队员双手持球把物资运送到指定位置,返回击掌后下一名队员出发,依次进行。调动学生的兴趣,把注意力转移到课堂上来,同时培养他们的爱国主义情操。
然后在《男儿当自强》的音乐中带领学生做拉伸操,这样可以充分活动关节预防运动损伤同时培养学生的强身健体意识。
第二环节:新授xx小组合作探究(预计15分钟) 首先进行小组合作探究,把学生分成6组,在组长的带领下结合展示板进行合作探究学习,找到适合自己的联系方法并进行尝试练习,培养学生自主学习能力。在练习中我巡回辅助并教授学生正确的
安全保护措施,同时用欣赏的眼光去评价学生的每一个动作。
然后学生就练习中的困惑提出问题,我为学生答疑解惑,示范动作,提醒学生注意观察。再次示范并讲解动作要领,让学生模仿体验,多个示范面示范,让学生模仿练习,提醒学生注意保护xx,我巡回指导并纠正错误动作,这样可以促进学生学习的主动性,提高他们的自尊心和自信心。
联系结束后每组推选2名学生展示,学生评价后我予以点评并表扬,这样便于学生掌握动作。
最后通过比赛,评比优生小组来激发学生的积极性,培养他们的竞争意识。
第三环节:巩固提高,创新发展(预计10分钟)
在这个环节我设计了小卫生xx的游戏,分成两部分,第一部分:各组在组长的带领下在xx内进行游戏;第二部分:根据学生的联系水平,设置不同xx的游戏难度,让学生在游戏中进一步巩固和提高动作技术同时培养他们勇于克服困难、团结合作的意志品质。
第四环节:放松身心、调节情绪(预计5分钟)
在舒缓的钢琴曲中,我引导学生进行意念放松:小卫士们,请闭上眼睛,放慢呼吸,想象在沙滩上享受温暖的阳光,天空好宽好蓝有一片白云在慢慢飘着,感觉自己躺在上面一样,伴着轻柔的海浪飘啊飘,飘啊飘…
这样不仅可以放松学生的身心还能培养他们欣赏美、创造美的意识。
通过学生自评、互评、教师小结,加深学生对所学知识的认识,另外补充体育与健康常识,培养学生的健康意识,最后布置器材回收,培养学生的劳动观念和爱护集体财产的习惯。
预计在本课的活动中,学生的完成率在85%左右,平均心里在120—135次/分,练习密度在40%左右。
我的说课完毕,谢谢各位老师!!
有关体育公园开园通知范文汇总六
尊敬的领导:
您好!真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。在即将毕业之际,我怀着对贵公司的无比信任与仰慕,斗胆投石问路,希望能成为贵公司的一员,为贵公司服务。
我是湖北省十堰市人,我20xx~20xx年就读于湖北省武汉市武汉大学体育专业。20xx年以优异的成绩考取本校体育专业研究生,将于明年年7月毕业。本人拥有体育学方面的专业知识,非常希望应聘体育教练相关职位。
多年的科研实践,使我积累了丰富的经验,我在撰写专业论文能力,设计实验能力,分析解决问题能力,动手操作能力,教学能力等方面都有了长足的进步。在从事课题研究的同时,熟练地掌握了长跑、短跑、双杠、跳山羊、举重等体育项目的一些教学方法。
在读研期间,本人担任了二年我校本科学生《高中生体育教育》课程的助理实验教学工作;湖北生物科,技职业学院《体育学》课程的教学工作。曾多次利用假期在大型体育官学习,积累了丰富教学经验和实践经验。
在校期间积极参加各项活动,曾两次获得校级奖学金。
本人性格开朗,做事认真踏实;诚实刻苦,心理素质良好,生活态度积极向上;有责任感,团队意识强;学习能力强,勇于创新;能够独立检索及阅读大量专业文献,动手能力强,能够独立完成专业论文的写作。熟练使用word,excel,powerpoint等常用软件的操作。
我深知知识总是垂青于有准备的人,所以在学校期间,我积极弥补自己的不足,利用一切时间自学英语,学习电脑知识。我真诚的希望领导能给我一个机会,我愿用自己毕生的精力奉献给自己所热爱的事业。
期待您的回音!
最后谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!
此致
敬礼
求职人:
时间:
有关体育公园开园通知范文汇总七
一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:
学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。
2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。
有关体育公园开园通知范文汇总八
体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下:
一、教材分析:
在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容
二、教学目的:
1.增进学生健康,增强学生体质。
2.掌握基本的卫生保健常识,懂得简易急救及体育常识。
3.对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点:
努力提高学生的身体素质和健康水平,规范体育课堂教学,提高教学质量。
四、教学难点:
提高学生锻炼的积极性,力争提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施:
1.从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。
2.学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,
3.开展课外体育活动,丰富学校文体生活。
学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。
4.学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。
5.学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。
本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
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