最新合唱彩排通知范文怎么写(汇总12篇)

人生苦短，我们应该好好总结。如何养成良好的生活习惯？这是每个人都需要思考的问题。以下是一篇范文，供大家参考。

合唱彩排通知范文怎么写篇一

总顾问整体策略性顾问，活动策划方案的最终审批，经费预算的最终审批。

顾问指导全面工作，指导策划方案，审批策划方案，经费预算的初步审批。

总策划制定活动整体策划方案、执行方案、预算方案，指挥落实全面工作，协调各环节配合。

统筹主任督促落实并协调会务、演出、后勤、保安、车辆安排等工作。

统筹主任督促落实并协调晚宴、礼仪接待、奖品奖金、现场机动等工作。

会务组（组长）。

（1）通知员工、落实员工出席情况，安排宴席座次。

（2）撰写并印发宴请人员邀请函，落实领导嘉宾名单以及出席情况。

（3）公关赞助相关工作。

（4）晚会道具、彩带、鲜花、气球、哨子、荧光棒、手掌拍、红布等等用品的购买、制作、保管、发放等工作。

（5）领导发言演讲稿的准备工作。

（6）晚会现场布置工作。

（7）晚会现场音响灯光投影控制工作（配合专业人员）。

演出组（组长）。

（1）落实表演人员、节目形式。

（2）组织员工节目培训、排练。

（3）选定、购买、租用表演服装鞋袜及道具。

（4）落实化妆人员、化妆用品及化妆现场协调。

（5）晚会节目单的印发。

（6）晚会现场演出后台的纪律管理工作。

后勤组（组长）。

全体保安人员。

（1）活动前及活动后的卫生清洁工作。

（2）晚宴现场服务人员安排。

（3）维护活动现场纪律秩序。

（4）水电及应急医疗的安排。

（5）活动现场机动配合工作。

接待礼仪组（组长）。

（1）落实所有礼仪小姐名单。

（2）统一安排礼仪小姐化妆、服饰、头饰、鞋。

（3）分配礼仪小姐工作岗位，确保每个环节都有礼仪小姐接待。

（4）安排礼仪小姐培训，确保言行举止文明统一，不影响公司形象。

（5）协调晚会现场的礼仪接待工作。

奖金奖品组（组长）。

（1）落实所有奖品礼品的采购工作。

（2）做好奖券、抽奖箱、奖券现场发放工作。

（3）做好奖品保管、发放工作。

（4）准备现金，做好奖金兑奖工作。

现场机动组（组长）。

（1）协助各组，做好现场布置工作。

（2）协调做好现场纪律秩序和安保工作。

（3）跟踪重要领导，等候吩咐，并马上联系各组执行。

（4）活跃现场气氛，指导拉拉队做暖场工作。

（5）协助做好拍照、录像等工作。

合唱彩排通知范文怎么写篇二

上海xx实业有限公司致力于高素质的专业人才和优质高效的服务在社会上树立起了良好的企业形象，受到了社会各界与广大客户的普遍依赖与赞扬。公司全体员工具有积极进取的敬业精神，给予客户优质的.产品服务!为了彰显企业文化亮点和精神风貌，公司于20xx年1月下旬在上海年会暨“20xx庆功年会”文艺晚会。送别辉煌的20xx，迎接腾飞的20xx，让我们一起参与，一起见证，一起感动。您想成为歌之骄子吗?您想成为舞之精灵吗?您是否希望让大家认识一个更加多姿多彩的你?我们是社会的精英，更是生活中才艺的精英，秀出我们的才艺，演绎我们的精彩!勇气与才艺并存，睿智与激情碰撞!我们期待一场盛会!

希望各位集思广益，发扬上海xx团结协作一贯作风，有特长的积极报名，有创意的及时提供!创意无限，惊喜无限!欢迎各位同仁踊跃参与!!

现将有关事宜通知如下：

一、节目要求：节目内容积极健康，热情活泼、积极向上、形式多样，富有创意和观赏性。可结合时下流行元素及本公司的文化特色，打造“原创”或“山寨”精品。

二、表演形式：歌舞、器乐、小品、相声、武术、魔术、朗诵等均可。

三、参赛对象：上海xx实业有限公司所有员工。

四、时间安排：

1、拟定于12月10日之前报送节目回执，完成节目征集及筹备工作;。

2、12月15进行节目初审及排练;。

3、12月22日进行节目复选;。

4、12月30日进行第一次彩排(地点待定);。

5、年会开始前三天进行第二次彩排(地点待定)。

注意：因时间紧张，可先行上报参赛单位或参赛人员，节目名称待定。具体参赛节目可根据参赛人员等实际情况再行定夺。

五、报名时间：即通知之日起至12月10日下午17:30截止。

六、工作要求：

2、筹备委员会将会对内容及形式作具体指导;。

3、道具、伴奏音乐等自行解决，如有服装问题，请提前告知筹备委员会并协助解决。

xx行政办公室。

20xx年12月2日。

合唱彩排通知范文怎么写篇三

合唱比赛是中小学合唱团充分展示的优秀平台,不少队伍在其中崭露头角,他们的成长直接带动着童声合唱的发展。学校合唱比赛通知有哪些呢?下面是的学校合唱比赛通知资料，欢迎阅读。

我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下:。

一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲。

二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉。

唐邦连胡慧玲林朴元。

(请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。)。

三、主持人:张美美梁峰。

四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权。

五、统分:粟琳蔡文艳。

六、舞台布置:林朴元、沈阳。

七、后勤:杨小明主任、校团委。

八、学生入场安排:体育组。

九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。

请所有参赛班级如有伴奏带的用u盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!

为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作!

20xx年x月x日。

大合唱评分标准。

一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20)。

二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20)。

三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20)。

四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20)。

五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10)。

六、整体效果良好，富有感染力。(10)。

总分100分。

最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。

获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。

各单位:。

为迎接70周年校庆，进一步增强全校师生的凝聚力，营造喜庆欢快氛围，构建和谐活力校园，根据校庆工作安排，决定举办“爱我师大唱响校园”--喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:。

一、活动主题。

爱我师大唱响校园。

二、活动目的。

通过比赛，展现全校师生蓬勃向上的精神风貌，增强全校师生的凝聚力，激发全校师生干事创业的热情，以饱满的工作激情和良好的工作业绩迎接70周年校庆。

三、活动内容。

1、参赛对象:全校教职工和学生。

2、比赛歌曲:教工组为江西师范大学校歌;学生组参赛曲目为两首，校歌为指定曲目，另一首为符合高校社会主义精神文明建设的自选曲目。

3、比赛办法:比赛分为教工组和学生组。教工组由各学院(部门)工会负责组织，校工会协调，每支参赛队伍为40人;学生组由各学院团委负责组织(研究生由研究生院团委负责组织)，校团委协调，每支参赛队伍为70人(音乐学院不参加比赛，安排相关师生指导、帮助各部门赛前训练等相关工作)。

4、比赛时间和地点:按教工组和学生组类别，十月下旬在瑶湖校区实验剧场分别举行，具体时间另行通知。

5、本次活动由校庆办主办，校党委宣传部承办，工会、团委具体协助。

四、报名方式、时间。

各单位于9月30日前将本单位参赛人数、联系人等情况通过oa上报。教工组上报给校工会罗军，联系电话:;学生组上报给校团委管志明，联系电话:8120xx1。报名表格见附件。

五、评分要求和奖励办法。

1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一;艺术处理形式新颖，有创意。

2、奖项设置:教工组和学生组分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名。

六、有关要求。

1、高度重视，精心组织。开展校歌合唱比赛，是迎接70周年校庆的系列活动之一，对于进一步振奋精神、凝心聚力、激发教职工干事创业的饱满热情，有着重要意义。各单位要加强组织领导，真正做到思想上重视，行动上到位。

2、加强宣传，营造氛围。校报、广播、校园网、电视台、电子屏等校内宣传媒体要及时报道活动情况，并以此为契机，加大对各单位、各部门开展富有特色、丰富多彩的校庆活动的宣传报道，为迎校庆系列活动的开展营造良好的氛围。

3、统一安排，形式多样。各单位要把比赛和当前工作结合起来，做到既不影响日常工作，又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力，着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多形式增强比赛的吸引力和感染力。

校庆办公室。

二一年九月二十六日。

各班级:。

为了丰富学生的课余生活，增强班集体的凝聚力。展现学生良好的精神风貌;促进学生素质的全面发展，构建和谐向上的校园文化氛围，经学校研究决定举办校园大合唱比赛。现将有关事项通知如下:。

一、比赛时间:四月中旬。

二、比赛地点:餐饮中心。

三、参赛对象:高一年级、初一年级以班级为单位。

四、参赛要求。

1、参赛作品以歌颂党和社会主义祖国为主题，以爱国歌曲、校园歌曲、

励志。

歌曲为主。

2、参赛曲目三首:高一年级必选曲目在《中国共青团团歌》和《商都高级中学校歌》中任选一首，初一年级必选曲目是《中国少年先锋队队歌》，其它两首自选，要求内容健康、积极向上。

3、演唱形式不限，可采用符合曲目内容需要的辅助表演;如领唱、朗诵、表演以及队形变换等。

4、所有参赛选手必须是本班级学生。

五、奖项设置:。

六、初中部:一等奖1名、二等奖2名，最佳组织奖2名，优秀指挥员1名。

2、高中部:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳组织奖2名，优秀指挥员2名。

总分10分。

1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中小学生良好的精神面貌;(2分)。

2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(2分)。

3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(2分)。

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(2分)。

5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(1分)。

6、整体效果良好，富有感染力。(1分)。

六、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分，其余分数的平均值则为最后得分，保留两位小数。如果两队最后得分相同，则比较最高分和次高分，分数高者居前。

另:为丰富比赛流程，在各班大合唱之间将穿插小节目。节目形式不限，声乐，器乐，舞蹈，语言等表演形式任选。

小节目报送时间同大合唱。

团委音乐组。

20xx年x月x日。

合唱彩排通知范文怎么写篇四

1、节目表演单：各部门所报节目名、个数、参见表演人员名单及内容。

2、晚会注意事项：

1、做好彩排工作，彩排安排在正式晚会前两天，彩排次数2-3次。

2、第一次彩排看节目内容然后进行节目排序。

3、排好顺序以后要让主持人负责做节目串词.也可以让表演者自己想节目串词然后写张纸条上来再汇总。

4、第二遍彩排需要配合主持人、节目串词、按照排列好的节目顺序来一遍。

5、自第二遍彩排中请总负责人和各个节目负责人注意每个节目的衔接和退场.要紧凑该安排什么道具要做好准备。

6、第二遍排练完后.要考虑整台节目完了后是否要集体谢幕。放什么音乐说什么结束语、大家怎么上台都要做具体安排。

7、在彩排中如果发现某些节目道具搬运困难要找到足够的人手负责搬道具固定人手搬固定的道具就不会混乱，而且节目衔接也不会迟缓!

8、第二遍考虑好也商量好了就到第三遍正式彩排。

9、第三遍正式彩排需要大家穿着服装各个岗位工作人员要就位。

1、在整台晚会进行中许多细节都是不可以忽视的，例如灯光，音响，化妆，道具，服饰等。

2、在晚会开始前要检查灯是否能按计划亮灭，负责灯光的人员在晚会中都要在场。

3、主持人的话筒是比较爱出问题的一个地方，经常会出现发不出声音等情况，所以晚会应当多备几个话筒。

由专门的保安人员负责安全消防工作和晚会次序维护工作。

春节联欢晚会策划方案9。

主题：再聚首—团团圆圆过大年。

目标：努力打造一届大多数观众最满意的春晚。

宗旨：运用一切力量找寻《我要上春晚》我希望见到的春晚演员主持人员调查活动选出的优秀演职人员，降低央视姿态，实事求是，秉弃前嫌和分歧，真诚的向他们发出邀请函，给予最宽松的创作环境，让他们发扬奉献，舍小家为大家的雷锋精神，为全国观众打造一界完美的春晚，满足全球华人的心愿。

审核标准：只要节目合理合法，不违反有关规定均可。不再限制作品内容等，减少审核环节，由演员自行选择。节目可以置入广告，但必须与作品相符，在保证作品内容前提下，经过严格的审核。所有的收入全部用于春晚经费，旨在提高春晚质量，为所有演职人员提供更好的福利保障，使央视春晚是全国人民共同的春晚，最好的除夕大餐，优秀节目的聚集地。

具体策划：晚会时间：19：50—02：30时长6个小时以上保证所有审定节目都能呈现。

20：00—01：00节目以欢聚团员为主。以语言类节目为主线，创造众笑星喜迎新春的局面。

开场白：周立波以春晚为主题的开场脱口秀。10分钟时间。以此为主线在以后的节目中不定时串联，体现今年的一种春晚文化特色。

合唱彩排通知范文怎么写篇五

通过社团活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。

(一)、鼓励学生积极参与音乐表演活动。

在社团活动中，保证一定的时间让学生学习乐曲的弹奏，同时给他们提供单独表演的机会，每学期末都给予她们一个观摩的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在第二课堂内的演奏，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。

（二）、积极参与音乐欣赏活动。

第一，在欣赏中积极地进行感知和联想、想象；

第二，在欣赏中用自己的体态动作创造性地表现音乐，即所谓的体态律动；

第三，欣赏之后表现作品，即学习演奏所欣赏的作品，或根据音乐情感、形象参与音乐的改编并加深对音乐的演奏。在学习中不断欣赏别人的长处，完善和提高自己的技术。

很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己弹得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出弹得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个xxx奏的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学琴的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。

在教学中我有意识得通过学生熟悉的儿歌、流行的古筝曲等培养学生的创造能力。我喜欢让同学们按自己的能力学弹自己喜欢的东西，同学们在弹奏乐曲时就是在训练他们的思维能力、创造能力，通过孩子们自己对乐曲的理解，以及老师及时的指导这些乐曲我们大人初看起来，很一般，但你只要仔细理解分析，才发现每首乐曲都是那么的趣味无穷，充满童真、决策能力是独立性心理品质的一部分。在教学过程中有意识地培养学生的决策性，所以我在他们练习的时候故意不确定曲目、内容，该弹奏什么、该怎么弹奏，让学生自己做主，教师从侧面诱导，从而使学生们的独立能力得到有效提高。本学年尽量让学部分学生达到四级水平，在原来的基础上更上一层楼。音乐学科是一个需要综合能力的学科，器乐的学习更需要调动学生们眼、耳、手、脑各种感官协调运作的学科。在教学中潜移默化地培养学生的独立性品质，及各种能力，提高学生的学琴感悟能力。

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。

2、听赏一定的古筝曲，感受合唱艺术的美妙。

3、训练学生掌握一定的弹奏技巧。

4、采取走出动请进来的方法，虚心向别人请教，不断提高演奏水平。

5、掌握不同风格的古筝曲目若干首，增强学生对不同风格古筝曲的理解，拓展学生的眼界，从而更好的演奏好不同风格的古筝曲。

古筝活动室。

古筝爱好的学生。

合唱彩排通知范文怎么写篇六

xxx中央、近日对文物工作作出重要指示。他强调，文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。

指出，近年来，我国文物事业取得很大发展，文物保护、管理和利用水平不断提高。但也要清醒看到，我国是世界文物大国，又处在城镇化快速发展的历史进程中，文物保护工作依然任重道远。

强调，各级党委和政府要增强对历史文物的敬畏之心，树立保护文物也是政绩的科学理念，统筹好文物保护与经济社会发展，全面贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针，切实加大文物保护力度，推进文物合理适度利用，使文物保护成果更多惠及人民群众。各级文物部门要不辱使命，守土尽责，提高素质能力和依法管理水平，广泛动员社会力量参与，努力走出一条符合国情的文物保护利用之路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

xxxxxx、xxx作出批示强调，加强文物保护，是要让优秀传统文化融入当代社会，厚植道德沃土，用文明的力量助推发展进步。各地区、各有关部门要本着无愧历史、无愧未来的责任心，依法履行管理和监督职责，进一步加强新形势下的文物保护工作。要坚持统筹规划、保护为主、保用结合，在严格保护文物的基础上，有效挖掘文物蕴含的历史、文化和科学等价值，充分发挥文物的公共文化服务和社会教育功能。要积极动员各方力量，努力形成全社会参与文物保护的新格局，让宝贵遗产世代传承、焕发新的光彩，为繁荣文化事业、促进经济发展和社会进步作出新的贡献。

全国文物工作会议12日在京召开。xxxxxx委员、xxx副xxx在会上传达了重要指示精神和的批示并讲话。她说，文物工作在培育社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的中国梦、彰显文明大国形象中的作用不可替代。要深刻把握新形势新要求，明确责任、重在保护、拓展利用、严格执法、完善保障，推动新时期文物工作迈上新台阶，为经济发展、文化繁荣和民生改善作出新的更大贡献。

国家xxx、国家发展改革委、财政部和北京、山西、浙江、陕西有关负责同志作大会发言。

会议深入学习领会重要指示，紧紧围绕“四个全面”战略布局，贯彻落实《xxx关于进一步加强文物工作的指导意见》，明确新时期文物工作的指导思想、目标任务、政策措施，在新的历史起点上推动文物工作再上新台阶。

合唱彩排通知范文怎么写篇七

大合唱作为一种集体音乐表演形式，一直以来都备受瞩目。近日，我们学校举办了一次大合唱比赛，作为其中一支参赛队伍的成员，我有幸参与了彩排过程。在这次彩排中，我不仅体会到了大合唱的魅力，也收获了很多宝贵的经验。

第二段：彩排过程的感受。

在大合唱彩排过程中，我第一次感受到了团队的力量。合唱队中的每个成员都扮演着不可或缺的角色，我们必须互相配合，共同为演出做出努力。彩排过程中，我们一起讨论排练时间、调和音乐节奏、完善动作和表情，每一个细节都需要大家共同努力来完成。正是因为我们团结一致，相互鼓励，才能够向观众展现出最佳的表演效果。

第三段：音乐的魅力。

大合唱彩排过程中，我不仅能够近距离感受到音乐的魅力，也能够更加深入地理解音乐的内涵。在彩排过程中，我深刻体会到音乐的情感传达和表达技巧的重要性。音乐通过和谐的旋律、动听的节奏以及欢快的氛围，将观众带入一个完全不同的世界。我们在彩排中不断地练习音域、音量和音准，通过亲身的实践感受到了音乐的美妙和力量。

第四段：团队合作的重要性。

在大合唱彩排中，团队合作起着至关重要的作用。每个人都必须发扬团结协作的精神，互相理解和支持。在彩排中，有时候大家会产生分歧，但我们都坚持以合作为前提，通过互相沟通来解决问题。我意识到，只有团队合作，我们才能够充分发挥个人的优势，共同创造出最好的合唱效果。彩排过程中的团队合作使我受益匪浅，让我体会到团队力量的无穷魅力。

第五段：个人成长与收获。

通过大合唱彩排，我不仅仅是为了提升自己的歌唱水平，更重要的是在过程中获得了很多宝贵的经验和成长。在每一次的彩排中，我都不断审视自己的表现，寻找自己的不足和不足之处，并不断努力改进。这个过程让我更加了解自己的潜力和能力，使我更加自信和坚定。同时，我也学到了如何与他人合作，并欣赏每个人的不同。大合唱彩排并非一帆风顺，但正是这些困难和挑战，让我更加坚定了我对音乐的热爱和追求。

总结部分：

通过这次大合唱彩排，我领悟到了团队合作的重要性，也深刻体会到了音乐的魅力和力量。我收获了很多宝贵的经验和成长，不仅在音乐技巧上有所提升，更重要的是在人际交往和团队合作方面有了更全面的发展。这次彩排让我深深地感受到了大合唱的魅力和团队的力量，也让我更加热爱音乐，愿意为其付诸更多的努力和热情。

合唱彩排通知范文怎么写篇八

为校史剧顺利演出，学校决定在6月29日至7月5日左期间进行集中初排。特将相关工作安排如下。

一、《水》经典诵读情景表演。

行政负责：毛雪军    协助指导：张玮炜  艺术指导：王建丽。

演出教师：毛雪军、王雨心。

演出学生：松风校区五年级。

五（1）班：朱佳文杨睿依朱毅鑫罗 珊金子言戴欣缘过奕睿 王名扬。

五（2）班：翁君喆林天麒陈翰宇张雨欣富徐乐周奕睿朱 怡。

五（3）班：丁 妍郭希冉贺李琪 朱张乐 邢张驰 陆雨晨沈哲语。

五（4）班：朱清荷王予童俞皆好 金兮媛 徐珺玥 金兮媛钱文静。

排练时间与地点：6月30日下午，松风教学楼四楼平台。

排练学生单通知负责：毛雪军。

二、《少年童子军》武术。

行政负责：陆喜  指导：陈珠 协助指导：邹林娜 艺术指导：范雪芹。

演出学生：白马校区四、五年级。

四（1）班：迮思倪 王卓林 谭 鑫 蒋俊涛。

四（2）班：唐金涵 王梓默 马雨乐 陈奕恺 王 昊。

四（3）班：倪 震 张奕诚。

四（4）班：吴 广 谢佳程 陶 潇 严宇宸 于攀跃 陈嘉辉。

五（1）班：张 顥 周金航 陈智轩 李宏宇 潘熠勋。

排练时间与地点：6月29日下午，白马校区体育馆（根据练的情况再安排时间）。

排练学生单通知负责：陈珠。

三、《坚守》舞蹈。

行政负责：纪勤杰 艺术指导：王建丽 张扬。

校友：李墨翟、潘梦。

演出学生：校舞蹈队。

排练时间与地点：7月1日下午，松风教学楼四楼平台。

排练学生单通知负责：张扬。

四、《安家》情景剧。

行政负责：陆苗  艺术指导：王建丽。

演出教师：刘畏军纪勤杰郑彩华陆苗蒋翠英 张微。

演出学生：

戴萌梦贾丰源王陆萱朱雨萌和松风四年级学生。

四（1）班：施兴元、袁浩程、沈佳倩、蒋奕。

四（2）班：汤镇豪、陆桢文。

四（3）班：孙亦阳、张嘉怡、马依婷。

四（4）班：石雯佳、金凌、时晨逸、马瑞、封依凡。

四（5）班：张刘畅、俞若言、沈欣怡、金圣楠、曹哲谦、孙新乐。

排练时间与地点：7月3日下午，松风音乐教室。

排练学生单通知负责：陆苗。

五、《红旗颂》舞蹈。

行政负责：马国强   艺术指导：王建丽张扬。

演出学生：松风合唱队、舞蹈队。

本次暂不排练。

六、《我是附小小学生》、《学习雷锋好榜样》录音。

行政负责：马国强  艺术指导：王建丽张扬。

校友：周凤慧、沈涛、张霞、吴颖伟、张晟、邵佩钰、倪啸波。

演出学生录音：松风合唱队。

录音时间与地点：6月30日上午，文化馆。

录音学生单通知负责：张扬。

车俩：林常青提前落实好合唱队20人+老师。

七、《光阴》情景朗诵。

行政负责：毛海燕  艺术指导：王建丽 张扬。

演出资深教师：阮雪峰黄文洁张玮炜唐建祥。

校友：陆忠民王爱民孙晓云朱小英山健林。

青年教师：吴东霞钱彧曹引娟李美杰盛丹艳沈红燕林彩连。

排练时间与地点：待定。

八、轮滑《腾飞》。

行政负责：陆喜 指导：杨豪。

排练时间与地点：6月29日下午 松风体育馆。

演出学生：陆喜再选定。

排练学生单通知负责：杨豪。

九、《我是小小版画家》。

行政负责：毛海燕  节目负责：邱萍  艺术指导：张扬。

演出教师：邱萍、郑姣、朱永强。

演出学生：松风白马校区各10人，邱萍、吴东霞选定。

排练时间和地点：7月3日上午，音乐教室。

排练学生单通知负责：邱萍（白马校区吴东霞协助发）。

十、英语歌曲表演唱。

行政负责：时茜云 节目负责：朱佳怡 艺术指导：张扬。

演出学生：松风校区五年级（可略调整）。

五（1）班：姜旴曈 罗珊 徐思怡 马邵峰。

五（2）班：俞吴双 时晴瑜沈诗妍 陈思源。

五（3）班：倪 昊 徐 可金勋哲 张博文。

五（4）班：朱依雯 李若昔 林恩昕 徐欣妍。

五（5）班：姜晨希 黄彦瑜 朱瑞哲 沈 一。

排练时间和地点：6月29日下午，音乐教室，看练习情况再安排。

排练学生单通知负责：朱佳怡。

十一、少年警校。

行政负责：方俊杰 负责指导：张勤苗 协助：曹卫丰。

艺术指导：王建丽 张扬。

演出教师：张勤苗。

演出学生：张勤苗选定，松风四五年级学生30名。

排练时间和地点：6月29日下午，看练习情况再安排。

排练学生单通知负责：张勤苗。

十二、《东湖八景》科技展示。

行政负责：周云 艺术指导：王建丽、张扬。

演出学生：周云、张扬选定。

本次暂不排练。

十三、《校歌》。

行政负责：赵建良 艺术指导：朱蕾、范雪芹。

演出学生：白马校区合唱队100名学生。

本次暂不排练。

浙江省平湖师范学校附属学校附属小学。

20**年6月19日。

合唱彩排通知范文怎么写篇九

各单位:。

为迎接70周年校庆，进一步增强全校师生的凝聚力，营造喜庆欢快氛围，构建和谐活力校园，根据校庆工作安排，决定举办“爱我师大唱响校园”--喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:。

一、活动主题。

爱我师大唱响校园。

二、活动目的。

通过比赛，展现全校师生蓬勃向上的精神风貌，增强全校师生的凝聚力，激发全校师生干事创业的热情，以饱满的工作激情和良好的工作业绩迎接70周年校庆。

三、活动内容。

1、参赛对象:全校教职工和学生。

2、比赛歌曲:教工组为江西师范大学校歌;学生组参赛曲目为两首，校歌为指定曲目，另一首为符合高校社会主义精神文明建设的自选曲目。

3、比赛办法:比赛分为教工组和学生组。教工组由各学院(部门)工会负责组织，校工会协调，每支参赛队伍为40人;学生组由各学院团委负责组织(研究生由研究生院团委负责组织)，校团委协调，每支参赛队伍为70人(音乐学院不参加比赛，安排相关师生指导、帮助各部门赛前训练等相关工作)。

4、比赛时间和地点:按教工组和学生组类别，十月下旬在瑶湖校区实验剧场分别举行，具体时间另行通知。

5、本次活动由校庆办主办，校党委宣传部承办，工会、团委具体协助。

四、报名方式、时间。

各单位于9月30日前将本单位参赛人数、联系人等情况通过oa上报。教工组上报给校工会罗军，联系电话:;学生组上报给校团委管志明，联系电话:8120xx1。报名表格见附件。

五、评分要求和奖励办法。

1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一;艺术处理形式新颖，有创意。

2、奖项设置:教工组和学生组分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名。

六、有关要求。

1、高度重视，精心组织。开展校歌合唱比赛，是迎接70周年校庆的系列活动之一，对于进一步振奋精神、凝心聚力、激发教职工干事创业的饱满热情，有着重要意义。各单位要加强组织领导，真正做到思想上重视，行动上到位。

2、加强宣传，营造氛围。校报、广播、校园网、电视台、电子屏等校内宣传媒体要及时报道活动情况，并以此为契机，加大对各单位、各部门开展富有特色、丰富多彩的校庆活动的宣传报道，为迎校庆系列活动的开展营造良好的氛围。

3、统一安排，形式多样。各单位要把比赛和当前工作结合起来，做到既不影响日常工作，又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力，着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多形式增强比赛的吸引力和感染力。

校庆办公室。

二一年九月二十六日。

合唱彩排通知范文怎么写篇十

近日，我有幸参与了学校大合唱的彩排活动。作为一名合唱团新成员，这是我第一次参与如此规模的大合唱彩排。初次踏入排练室，我被彷如海市蜃楼般的繁忙场景所震撼。音乐指挥挥舞着指挥棒，数十位合唱团成员挤在小小的彩排室里互不相让地排练，这一切构成了一幅热闹而美好的画面。

第二段：转变和挑战。

彩排的过程中，我逐渐发现参与大合唱的挑战性。首先，音乐指挥的举指逻辑对我而言有时是一种难以理解的信号。其次，与合唱团成员的配合也是一项艰难的任务。排练时，要始终保持注意力集中，不仅要观察指挥的动作，还要时刻注意与其他成员的和声配合。与此同时，合唱音乐的律动也对我的节奏感提出了更高的要求。

第三段：感受与收获。

虽然彩排过程中伴随着调整、修正和不断重复练习，但我从中收获颇多。在漫长的排练中，我渐渐掌握了音乐指挥的意图，对他的手势和眼神变得更加敏感。此外，我也学会了如何观察其他成员，以达到更好地和声协调。这些经验让我逐渐适应了集体排练的环境，我发现自己不再局限于个人，而是能够更好地融入整个合唱团。

第四段：集体荣誉的意识。

参与大合唱彩排，我深刻感受到合唱艺术的集体性质。自我意识在排练中被逐渐抛弃，我们不再追求个人的闪光，而是致力于整个合唱团的演绎。彩排的过程中，我们尊重彼此的能力差异，互帮互助地克服困难。只有当所有声部和声融合在一起，才能产生最佳的音乐效果。这种集体荣誉的意识让我对合作与团结有了更深入的理解。

第五段：成长与未来。

通过彩排的经历，我获得了巨大的成长和进步。我不再以个人为中心，而是乐于接受指导、与他人合作，并尽力融入整个合唱团。我明白了合唱团的力量在于集体的力量，人们在一个方向上共同努力，才能真正超越个体的限制，达到音乐的完美。我也意识到，在今后的彩排和演出中，我会遇到不少挑战和困难，但只要始终保持对音乐的热爱和对团队的信任，我相信我能够克服一切困难，继续成长。

通过大合唱彩排的经历，我体验到了音乐带给我的快乐和成长。我不仅学到了音乐方面的技巧，也感受到了合作和团队精神的重要性。在接下来的排练和演出中，我将继续努力，与团队一起创造属于我们的音乐奇迹。

合唱彩排通知范文怎么写篇十一

我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下:。

一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲。

二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉。

唐邦连胡慧玲林朴元。

(请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。)。

三、主持人:张美美梁峰。

四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权。

五、统分:粟琳蔡文艳。

六、舞台布置:林朴元、沈阳。

七、后勤:杨小明主任、校团委。

八、学生入场安排:体育组。

九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。

请所有参赛班级如有伴奏带的用u盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!

为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作!

20xx年x月x日。

大合唱评分标准。

一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20)。

二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20)。

三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20)。

四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20)。

五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10)。

六、整体效果良好，富有感染力。(10)。

总分100分。

最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。

获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。

合唱彩排通知范文怎么写篇十二

1、开场主持：

男：亲爱的各位领导同仁，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，共度今晚美好的时光!

2、请酒店领导讲话，致词后晚会正式开始。

3、主持人宣布晚会开始。

4、演唱《新年好》，《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。

5、节目表演。

6、颁奖典礼，评出节目中的一二三等奖及优秀等奖，请酒店领导上台为获奖节目颁奖并致辞。

7、嘉宾演唱《难忘今宵》歌曲在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

8、结束语：

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：妍丽的鲜花祝大家新年快乐;闪动的烛光祝大家平安如意。

女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

男：愿大家以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴大家温馨的回忆。

男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为大家点缀欢乐四溢的佳节。

9、整场晚会结束。