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舞台活动申请书如何写 舞台活动申请书如何写好(二篇)

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舞台活动申请书如何写 舞台活动申请书如何写好(二篇)
2023-01-12 17:21:55    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

2023年舞台活动申请书如何写一

活动目标:

1、总目标:读高雅书,做高雅人

通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

活动主题:

1、我读书,我快乐!

2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。

3、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

活动内容:

1、阅读考级活动

2、“班级文摘”编写活动

3、个人读书成长档案册

活动过程:

1、创设读书环境,使学生愿意读书

开展“书香校园”创建活动,为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案,有条件建立“班级图书角”,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

2、提供交流平台,让学生乐意读书

“兴趣是最好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书,为每个孩子提供公平合理的展示机会,让学生在交流中感受到读书的乐趣,在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。

提高学生的读书兴趣,是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动,引导学生的读书方向,提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次交流活动,将学生在阅读过程中,推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签,用以布置教室,以进一步调动学生读书用书的积极性。

3、开发学生的创造才能,让学生敢于编书。

开展“我来写本书”的活动,以进行班级阅读为基础,把自己摘抄的美文结每月集成册,同学们自己设计封面,自己拟定“书名”,请家长、老师或自己写序,设计“读者赠言”栏目,让每一本书里都散发出同学们的热情,老师的指导,家长的支持,和每一个关心他的人的欣赏与鼓励。让孩子对自己的“书”爱不释手,使他们看到了动人的阅读热情,看到了同学们自我成就的骄傲,也看到了一种闪光的希望。

4、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果。

(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。

(2)每月利用班会时间举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、 “我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

展示方式:

1、美文诵读赛

语文书和课外读物中有大量的优美文章,鼓励学生可以有感情地朗读、背诵,进行美文诵读赛,使学生充分感受到祖国语言文字的美好,逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上,可以定时举行美文诵读赛,学生可以从读过的好书中,选择优美的句段进行朗诵,而听者也可以接受美的熏陶。

2、亲近名著经典

a、下发一张推荐书目,向学生推荐好书。

b、学生在阅读活动中写出读书笔记,(包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈),并进行评比。

c、在学生充分准备的基础上,开展“亲近名著经典”知识竞赛,由各组推荐学生参赛,并评出一、二、三等奖。

3、课外剧表演擂台赛

师生共同选取一些适合表演的经典作品,在充分阅读,仔细揣摩作品的时代背景,人物的性格特征,作品主题等,利用课外活动时间,在老师的指导下,师生共同排练,让学生充分发挥自己的艺术才能,力求真实地表现作品原貌。

4、自编书及自制书签展览

开展“我来写本书”的活动,以进行班级阅读为基础,把自己的读后感结集成册,同学们自己设计封面,自己拟定“书名”,请家长、老师、朋友或自己写序,设计“读者赠言”栏目。

a、 由班主任进行自编书及自制书签的动员及指导。

b、 让学生明确要求。

c、 学生完成书籍及书签的制作。

d、 班级举行展览会。

5、举办读书博览会

a、学校广播站将开设名人名言、书海拾贝、我最喜欢的——、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块,向同学介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,欢迎同学们踊跃投稿。

b、每期板报开辟“读书专栏”,介绍读书方法或有趣的片断、故事等,或读书心得等。

c、每学期开两次读书主题活动。

6、阅读考级活动

学校制定阅读考级制度,分等级评定同学们的阅读量和阅读水平,根据每位同学背诵古诗词的数量和阅读课外书籍的数量确定阅读等级,并发给相应的等级证书。

2023年舞台活动申请书如何写二

抽奖时间:20xx年5月1日11:00

活动地点:20xx鞋城门前

参与人群:鞋城会员 20xx年消费者

奖项设置:一等奖1名:彩色电视机;二等奖4名:品牌电磁炉:三等奖8名:高级蚕丝被;四等奖50名:精美太阳伞;纪念奖:实用小礼品(未抽中1—4等奖者均可获得纪念奖)。

一、 短信息通知

1、发送时间:4月29日14:00

2、接收人群:鞋城会员;有联系方式的20xx年消费者。

3、信息内容:20xx鞋城4月25日—5月3日全场8.5折,购鞋送惊喜!同时20xx鞋城会员及20xx年消费者持凭证可参加5·1万元现场抽奖活动,100%中奖!准时参加,过期无效!抽奖时间:5月1日11:00 地点:20xx鞋城 发信人:20xx鞋城

二、 电视台字幕

1、播放时间:4月24日—5月1日

2、内容:20xx鞋城4月25日—5月3日全场8.5折,购鞋送惊喜!同时鞋城会员及20xx年消费者持凭证可参加5·1万元现场抽奖活动,100%中奖!准时参加,过期无效。时间:5月1日11:00 地点:20xx鞋城

三、 电子屏(同江店)

1、投放时间:4月18日—5月3日

2、内容:① 5·1万元抽奖,全场8.5折!

② 附加每日天气预报,增强路人关注度,格式:今日天气:晴/雨/雪,温度:1℃—11℃(每日及时查询更新)

四、 卖场布景

4月24日下班前完成“全场8.5折”、“5·1劳动节”节日气氛布景。4月25日是五一节前最后一个周末,赶在周末前将卖场布置完毕。

五、 5月1日抽奖活动安排

1、08:00—11:00 持凭证兑换抽奖序号,室外音响八点钟开始播放节日音乐;

2、08:00—09:30 架彩虹门,搭建舞台;

3、09:30—10:30 播放时尚音乐(如歌颂劳动人民的经典老歌等,不要流俗,要有创意),烘托气氛,吸引注意力;

4、10:40—11:00 奖品全部摆出,专业主持人上台,介绍抽奖活动细则,20xx鞋城理念,优势等,积聚观众;

5、11:00—12:00 奖箱搬出,1、2、3等奖的奖券当众放入奖箱中,以示公正。抽奖活动准时开始,按序号有序上台抽奖,全过程由主持人把握。

六、 领号及抽奖细则:

1、 序号领取:5月1日8:00—11:00,①凡20xx年在鞋城购物者,凭当日信用卡到指定服务台领取抽奖序号,一卡领取一号,工作人员查验购买日期并盖章标记。 ②鞋城会员持会员卡到指定服务台领取抽奖序号,一卡领取一号,工作人员记录会员卡号,以免重复领号,信用卡与会员卡无替代效果。暂定0001—1000号,届时持序号抽奖。

2、 抽奖细则:11:00准时开始,将1、2、3等奖奖券当众放入奖箱中。消费者持号在主持人和工作人员的引导下,有序到奖箱前抽奖(抽奖过程中,主持人可想些互动节目以营造氛围,以免抽奖过程中冷场)。获奖者按抽取奖券上标明的奖项,到指定兑奖区出示序号和奖券兑领奖品,工作人员将序号与奖券收回。当抽出1、2、3、等奖时,主持人重点采访获奖者,增强活动互动性。

备注:

1、各鞋城提前联系当地城管等相关管理部门,确定当日活动是否受到行政管制;

2、提前联系礼仪公司。1名主持人即可,确定人员,舞台,音响等费用;

3、若5月1日上午遇恶劣天气,抽奖活动现场移至室内卖场举行。取消舞台搭建,视天气状况确定彩虹门是否架设。

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