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羽毛球发球比赛总结范文范本(模板13篇)

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羽毛球发球比赛总结范文范本(模板13篇)
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总结是对经验和收获的总结,是一种反思和梳理自己成长的方式。写总结时要用简练的语言,准确地表达自己的意思,避免啰嗦和冗长。小编为大家精心挑选的这些总结范文都具有一定的实用性和参考价值,大家可以根据自己的需求选择合适的范文进行阅读。

羽毛球发球比赛总结范文范本篇一

从开始策划这次羽毛球比赛到活动正式落幕,期间大概有两个星期的时间。这么长的时间,不管是策划还是其他准备工作都做得比较充分,但是到在活动中实施的时候,情况却并不理想,现场可以说是一片混乱。个人感觉,这次活动相当失败!事后,我认真想了一下,觉得主要的问题还是出在我自己的身上。

首先,这次活动基本上是我一个人策划准备的,所以好多事情都是我一个人决定的,没能和大家商量着进行,也与大家缺乏交流沟通,这样导致大家普遍对这次活动不是很了解。虽然已经将所有人分成了六组,并且每个组也确定了组长,还让他们负责联系各组成员,但是却与组长们缺乏交流,没能够让他们具体了解这次活动,当时应该找个时间和他们好好谈谈这次比赛的,以引起他们对这次比赛的重视。还有,比赛时的相关工作人员也没有能够提前确定好,并单独找时间商量当时该怎么做,谁来当裁判谁计分都是当时临时找人当的,这样,在他们不熟悉的情况下就去实行,做起来也不是很顺手,也就会有一些不便。总而言之,就是与大家的交流太少了,导致信息流通不通畅,也就以致活动进行的不顺利。

其次,我对这次活动也没能做到考虑周到全面,活动中的好多细节以及可能会有的变化都没有考虑到,只是想着事情按着计划好的方向走,却没有考虑到计划赶不上变化,而且,当出现变化时也没能及时处理好。这次本打算所有人都会来的,但结果到场的人只有一半不到,这样比赛首轮的对战情况完全改变了,根本不可能按预定的方式和顺序进行,只有临时重新安排对战情况。然而,在这个过程中又出现了一系列的问题,只顾着匆忙地安排对战人员,没能冷静沉着的思考,也没能及时听取张钰泉学长的建议,让他们组长自己安排出战人员上场,结果造成了现场比较混乱,比赛也迟迟不能进行。后来经过及时的调整和大家积极的配合,场面渐渐稳定下来了,随着活动的逐渐进行,现场也变得有序了,一直到比赛的结束,这都是大家配合的结果。

以上这些是我在这次活动中做得不够好的地方,此外,我想谈谈大家对这次活动的态度。我就觉得大多数人对这次活动并不重视。这从当时到场的人数就可以看出来,来了才一半,而且还有人姗姗来迟。我已经提前三天连续给每位组长发消息通知他们比赛的时间和地点,并且有提醒他们,让他们通知给每位队员,让他们都要按时到场。但是,不知道为什么还是会出现在这样的情况。.

当然,来了的大多数人都还是能够比较积极地参与并配合我们的工作。他们在认真比赛的同时也会客串一下裁判,或者在当别的队伍人数不够并邀请他们加入时及时帮忙并尽心尽力。最终获胜的队伍就是在人手不够却在外援的大力相助的情况下夺冠的。

纵观这次活动的整个过程,就是因为交流沟通不够以及考虑不周才导致比赛开始的混乱。所以,在以后的活动中要积极的交流沟通并把问题考虑的全面周到,这样才能尽量避免在活动过程中出现问题。

羽毛球发球比赛总结范文范本篇二

为了丰富员工的业余生活,增强员工的体质与团队合作精神。我公司组织于20xx年8月15日和8月22日周六上午,在上虞开发区蓝天羽毛球馆举行了第四届“华亿杯”羽毛球赛。

活动组织阶段,公司各部门各办公室积极报名,截止8月6日,共有16名女选手、32名男选手、7个室10支队伍分别报名参加女子组、男子组、双打组比赛。与去年第三届比赛相比,最大的变化是由于比赛规则修改,本届双打比赛出现了女子双打队伍和混合双打队伍,让双打比赛更加精彩。

活动日当天一早,在各室志愿驾驶员的带领下,大家信心满满地奔赴比赛场地。由于个别参赛选手工作出差,且存在个别同事错过报名的情况,赛事组临时对比赛选手进行了调整。比赛中,各路选手你来我往,发挥所长,互相厮杀,经过一个上午的比拼,大家都打得汗流浃背,直呼过瘾。为了保证体力,所有比赛的半决赛都将顺延至8月22日进行。

赛后,大家都觉得在工作之余能举行这样的活动,既丰富了员工们的工作生活,又能增进同事之间的交流合作,发掘共同爱好,也感谢公司对本次活动的大力支持。部分参赛选手表示,通过这次比赛,发现自己体力确实有点跟不上内心的热情,以后要加强锻炼,劳逸结合,工作与锻炼两不误。

经过两个上午55个场次的激烈比赛,共决出了男子组单打前七名,女子组单打前四名,双打组前两名。

羽毛球发球比赛总结范文范本篇三

3.如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。

4.当且仅当发球方得分时,发球方的两位选手交换左右半场。

1.每局首先开始发球的选手(又称第一发球员)和接发球的选手(即第一接发球员),当该局本方分数为零或偶数时,都必须在右发球区发球或接发球:得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球,每方的各自同伴则反之。

2.任何一局比赛开始时,都由获得发球权一方的第一发球员站在右场区开始发球;在比赛中,任何一次获得发球权一方的首次发球都应由站在右发球区的球员从右发球区开始发球,无论此时的分数是偶数还是奇数,这有别于单打。

为本方的第一发球员),如得分,该发球员继续发球,如失误,则由自己的同伴(即第二发球员)发球,如得分,则继续发球,直到失去发球权。在交换发球权后,由对方站在右发球区的原接发球员行使发球权直至失分,改由其同伴发球,以此类推。

4.当出现“加赛”情况时,如双方是以”止比加赛”,比分虽从零比零起算,但第一发球员和对方的'第一接发球员都应在各自的左发球区发球或接发球;发球方得分为奇数时,则在右发球区发球或接发球(这与规则第六条中双打部分的第1条规定相反)。如是14比14以后的“加赛”,发球和接发球的方位和顺序的确定与规则第六条中双打部分的第1条相同。

羽毛球发球比赛总结范文范本篇四

一、活动名称:“第一届09法本2羽毛球大赛”

二、举办时间:12月26 日

三、举办地点:红蓝公寓a栋前羽毛球场

四、活动形式:男女混双羽毛球进行淘汰赛

五、主持人(裁判):黄利民

六、参与人员:09级法本2班全体同学(各小组队员)

七、活动目的:为了更好增强同学们的身体素质,使同学们感受户外活动的轻松愉悦,感受羽毛球带给我们的乐趣,减轻在学习上的压力和郁闷,同时增加了我们同学间的友谊,进而增强整个班级的团结力量。

八、活动总结:

1) 在比赛举行前,我们班级所有班委做好各项准备,筹划好比赛进行的各项工作,工作也有条不紊地落实到实处,为我们班此次羽毛球比赛的完美落幕打下坚实基矗这次活动的成功举行也从侧面反映出我们09法本2班的团结精神。

2) 这次活动上,班委们把每一个环节安排得很好,大家充分享受一场充满激情的羽毛球比赛。大家在场下呐喊打气,加油声给人以激情,振奋人心。场上运动员尽情挥洒汗水,展示着令人炫目的技巧,把羽毛球的魅力完美展现出来。场上场下都是欢声笑语一片。

3) 这次比赛的组织者、参与者全部都是真正的羽毛球业余爱好者,我想这本身就很有意义。也正因为都是业余的,某些方面可能存在些许不尽人意的地方,希望也相信众多羽毛球爱好者会体谅和理解的。在赛场上,本着实事求是、维护比赛规则的原则去比赛,我相信“组委会”已经很好地去举行并完成本届羽毛球大赛。

九、心得感悟:

我们09级法本2班举行“第一届09法本2羽毛球大赛”。比赛本着“友谊第一,锻炼第二,比赛第三”的宗旨,在热烈和紧张中完美落下帷幕。

首先,我们觉得最大的收获是通过这次比赛,让众多的羽毛球爱好者互相认识并走在了一块。我们觉得水平、胜负都不是最重要的,重要的是大家因为小小的羽毛球而成为朋友,并玩得开心,这是一种缘分,同时也是一个很好的契机让我们09法本2班团结在一起,在感受比赛的激情之余,还能凝聚成一团!

看到队员和观众的欢声笑语,我们认为这就是对我们本届大赛的最好的肯定,也是对我们班干策划者的最好认同,我们相信之前的努力都是值得的!相信我们班干部们会再接再励,更加努力,给同学们带来更多惊喜,相信还有第二届,第三届等着我们!也会举办更多类似活动让同学们参与!

在此次比赛中,涌现一批运动健将,俱都取得不俗的成绩,像最佳

拍档奖,最佳风尚奖,以及冠亚季奖。当然,那些未取得名次,但

给我们带来欢乐的运动员以及幕后辛勤工作的后勤人员,让我们把掌声都献给这些胜利者们!最后,以最热烈的喝彩送给我们09法本2班全体同学,是大家的支持才能成功举办本届羽毛球大赛!

羽毛球发球比赛总结范文范本篇五

为了响应弘扬体育精神,我校积极的参加了由交通学院举办的首届大专杯。在收到交通学院的邀请函后,我院队成员积极训练,全力备战,经11月6,7号两天的顽强拼搏,最终我校取得第三名的成绩。

本次比赛共有九个学校参赛,其他八个学校分别是交通学院,金融学院,信息学院,工程学院,黎明学院,外语外贸学院,师大信息学院,警察学院。比赛项目是男单一、男单二、男双一、男双二、女单、混双,赢一场计1分,输了不计分,分数一样按小分计算。比赛过程进行的张驰有度,紧张激烈,悬念迭起,尤其在一些球的技术的处理上,总有一些让我们兴奋的观看点,时刻给我们带来很大的悬念同时也给我们带来一些很大的惊喜。而吸收比赛经验、提高自身技术、加强与外界球队的友谊联系是我们这次参赛的主要宗旨,虽然最终比赛结果我们只取得第三名,但是纵观比赛全部过程,完全体现出了我院参赛队员积极奋战、勇于拼搏和团队作战的精神。

所以对于这样的结果我们很乐观的接受,但赛后我们仔细针对每场比赛的分数进行分析对比,我们的比分相差不大,再仔细的分析对方的整体实力和技战术水平后,对于这样的结果坦率的说,我们还是真的有点不服输。知耻而后勇,好好的分析经验和总结教训,我们才能更好提高自己球队的整体水平。作为我个人的观点再宏观分析上我认为我们失败主要是有以下几个方面:

一、比赛准备不充分,我校的大部分队员基本上都属于游击型队员,平时训练根本不充分,在接到比赛通知后才胡乱的拼凑起来一些队员,之前并未接受针对性配合训练。

二、比赛经验不够,从去年高校杯过后,我们根本没有参加过任何比赛,在和外校球队比赛的经验上我们的经验就是为零。比赛经验可以说是队员们心理素质的集中体现,在关键球和关键分的把握能力上就可以体现出来。

三、训练的强度和效果还不是很好,双打的配合还不是很默契。

术实力应该亟待改善。不要一味的在客观条件上找原因。更应该在自身上找缺点来弥补进而提高自己。

通过这次比赛,我想在我们今后的活动中,我们的队伍会更加壮大,同时也会增加深厚的凝聚力。我们大家也更能彼此有深厚的了解。也希望我们的球队在今后有更大的提高。

羽毛球发球比赛总结范文范本篇六

为了丰富大学校园的体育活动,倡导健康的生活方式,积极向上的学习,培养学生对体育断粮的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班级的凝聚力和学生素质,利用课余时间,我们电子工程系举行了羽毛球比赛,历经十几场的激烈对抗,终于圆满落下帷幕。

本次活动达到了理想的效果。在宣传的期间,很多同学都展现出积极参加比赛的热情。比赛中,充分体现了同学们的坚强和勇敢,团队协作的精神,其余同学都表现出极大的参与兴趣,为羽毛球比赛队员呐喊助威。特别是当双方比分的相持不下时,尽管听他们都已经身心疲惫,但还是咬紧牙关,打完整场比赛。

本次活动不仅锻炼了各位参赛选手,也锻炼了我们自己。从这次活动中可以看出,我们干事的团队合作和组织能力,在遇到困难时,团队一起合作把这些问题解决了,这充分发挥了我们体育部团结合作的精神,让我们体会到团结的力量是伟大的,也加速我们干事之间的默契磨合。如下是活动过程中出现的问题及学到的经验:

在本次活动中出现的问题:

1、比赛过程中我们对一些细节处理态度不好。

2、比赛时间和场地的问题

3、参赛班级比赛人员的安排问题。

在此次活动中总结的经验:

1、应该多开展一些针对大一新生的活动,鼓励大一新生参与到活动中来。

2、在做策划的时候一定要想好每一个步骤,不能漏掉任何一个细节。

3、在举行活动的时候,遇到问题一定不能慌张,要保持冷静,以不变应万变,解决问题的办法总是比问题多。

4、在与参赛选手沟通时,一定不能有脾气,就算再大的麻烦,都要平和的解决问题。

通过这次活动,让我们认识到大一新生团队精神,所以以后应该多准备一些这样的活动,鼓励学生们参加,提高学生对体育运动的热情,让活动的内容更丰富,样式更新颖。也应该办一些大点的活动,让更多的同学参与过来,让他们都能体会到运动的乐趣。

以后我们体育部一定会继续努力,不负全系同学们的期望,多多准备一些好的活动项目,丰富同学们的大学生活,一定会在以后的工作中再接再厉,再创辉煌!

羽毛球发球比赛总结范文范本篇七

一、主办单位:

二、比赛时间与地点:

1、比赛时间:xxxx年5月18日

2、比赛地点:

三、参赛对象:

四、参赛资格

1、参赛运动员必须是羽毛球运动爱好者,且身体状况必须适

合参加比赛

3、三人自由组织为一个队,两男一女

4、参赛者自备的球拍,比赛用球由承办单位决定

5、每个参赛队需上交10元报名费

五、裁判员

均由翼翔羽毛球协会理事成员组成六、总比赛规则:

所谓三对三,顾名思义就是三个人对三个人,因此在发球、站位以及一些打法等方面有特别的规定和要求。当然,发球接发球的站位等基本原则仍要遵循羽毛球的双打规则,如得分为偶数时发球一方站在右半区发球,得分为奇数时发球一方站在左半区发球。

五、羽毛球3v3比赛规则发接球原则:

1、比赛开始时,接发球一方只允许一名选手处于接发球区域内,接发球后,选手可任意站位。

2、比赛开始后,发球者、接球者、自由人可任意转换

3、发球有效区域以双打比赛规则为准。

六、羽毛球3v3比赛规则的站位原则:

打三对三前,首先要明确三人的分工和站位,通常情况下,网前技术好,或者实力较弱的那个人站在网前,进攻能力强的人站在后排。当双方打起来以后,三个人的位置可以轮换,但一定要注意保持合理的阵型。

1、保护三角形

2、前后分工,中间补充;

(注意:避免碰撞;对于业余选手来说,因为技术水平有限,在场地内增加一个人,相互间的碰撞会增加。因此,三个人在打球的过程中一定要在及时补位的同时注意避让,相互间要保持一定的空间,避免球拍打到自己队友身上。另外,处于网前的队员要眼睛朝前看,不要回头张望,否则很容易被后场杀球的同伴打到眼睛)

七、采用xxxx李永波杯3v3羽毛球比赛竞赛办法

1、竞赛规则:采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和国际羽联公布的最新规则。

2、比赛形式:第一阶段采用分组循环赛(根据报名人数决定分组数目),第二阶段采用淘汰赛制。

3、计分方法:采用每球得分制。

胜负判定方式:比赛采用计时方式,即在规定时间内分数高的一方获胜。计时结束时,比赛仍在进行中,则打完这一分后结束比赛。若计时结束时双方平分,需进行加赛,加赛一球决胜。比赛上下半场各10分钟,中场休息3分钟。赛事组织方可根据报名参赛队伍数量调整比赛时间。

4、比赛有效区域:以正式比赛的双打比赛区域为准。比赛进行过程中,选手不得离开比赛区域,否则将被判失分。

5、晋级方式:循环赛前8名的队伍,获得参加复赛的资格。复赛前4名队伍进入总决赛九、奖项设置:

本次比赛设置了冠军,亚军,季军三个奖项各一名,优秀团队奖一名,最有价值球员男女各一名,最佳裁判奖两名。

羽毛球发球比赛总结范文范本篇八

20xx年11月27日下午和12月11日,由信息科学与工程学院承办的信息杯羽毛球联赛在山东师范大学体育馆举行。此次羽毛球比赛的宗旨是:深入推进阳光体育运动,丰富学生的业余生活,推动我校羽毛球水平,提高学生的运动技能,同时增进友谊,使学生体验到运动的快乐。

参赛对象:10级组 11级、12级以各班为单位为一组。

比赛器具:羽毛球4桶,记分牌3个。球网3个。

比赛流程:各组抽签,11月27日下午进行16进8淘汰赛,12月11日上午8进4决出前四强,下午比赛顺序为半决赛、专业羽毛球选手表演赛、决赛。

主办单位:信息科学与工程学院体育部

协办单位:社团部 飞羽羽毛球俱乐部

此次比赛,各年级的学生热情高涨,报名踊跃、积极参加,充满激情,主要体现为以下几点:

1、参与范围广,参与人数多。全院各年级都参与报名。

2、赛前准备充分。比赛前大批报名参赛者经常结伴到球馆进行训练,为比赛做准备。

3、赛中高潮迭起。赛场上参赛队员个个精神抖擞,那一吊、一扣、一杀之中真有点职业选手的风范呢!整个赛事紧张而激烈!在精彩而激烈的比赛中,同学们充分的体现了“阳光少年”的竞争、合作、友谊!

在比赛结束后,为比赛的最终冠、亚、季军颁发了奖杯和证书。

比赛最终成绩:

冠军:11级通信一班

季军:12级软件一班

季军:11级通信二班

此次活动的圆满成功,是和大家的支持分不开的,希望今后的活动在大家的支持下不断的进步和完善。通过此次活动,同学们都感觉获益匪浅,不但学会了相互配合的团队精神以及相互之间的默契,更让大家得到一次难得的深入交流和沟通的机会。

羽毛球发球比赛总结范文范本篇九

时光飞逝,第十六届吉林省大学生运动会羽毛球比赛已经结束,回首本期训练和比赛工作,羽毛球队一直以来得到了学院领导的热切关心和全力支持,学院领导在比赛前开了动员大会,这大大鼓舞了教练员运动员的士气,在比赛期间学院领导亲临现场慰问和关心队员,这大大提高了运动员的信心和斗志,在比赛这三天运动员纪律严明,积极向上,敢于拼搏。最后顺利完成了学校要求的训练和比赛任务。现就训练和比赛工作总结如下:

本人在训练过程中明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体能消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。无论是阴天下雨早上都坚持训练。

严格训练,严格要求,是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生知道完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心,听取学生的反馈意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此我必须注意自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的,教师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

要带好羽毛球队,首先要加强运动员的思想教育。例如讲一些国家优秀羽毛球运动员是怎么训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。培养队员吃苦耐劳的精神,让他们知道一分辛苦一分收获。平时除了抓好训练外,还要及时了解队员的身体状况。另外还要关心运动员的平时学习成绩,提醒督促他们学习训练两不误。

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高,所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作,多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛,和不同的对手多多交流,多吸取经验。

这次比赛虽然取得了成绩,但也存在不少问题,归纳有几点。

1、因为训练时间短,队员选拔比较仓促队员们的基础还不是很扎实,实力与别人差距大。

2、训练的强度和效果还不是很好,少数队员主动性不够,存在一定的训练推拉现象,双打的配合还不是很默契。

3、关键球和关键分的把握能力上还有待提高。

4、队员们的心理素质还不够硬,遇到困难有时不懂怎样去克服。

5、场地少,训练时间受场馆限制,保证不了训练强度,当然与学校实际情况有一定关系。

6、受地域限制队员和其他院校比赛交流太少,直接导致队员比赛经验不足,心理素质不过关。

不管怎样,我们要将好的地方坚持下去,继续关注以后的羽毛球比赛,尽早做好下次羽毛球队员的选拔,及早配合羽毛球队的训练,争取下一届大学生运动会取得更大的进步,我相信通过我们的努力,我院羽毛球队的崛起将是时间问题!

羽毛球发球比赛总结范文范本篇十

为丰富同学的业余生活,积极响应奥运精神,弘扬体育文化,为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台,我翼翔羽协所举办的羽毛球比赛已经于10月29日正式开始。

在比赛中,所有参赛的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神,在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声,选手们还相互了交换经验,增加了友谊。

羽毛球在我们院来说算是一个比较冷门的项目,此次的比赛也是第一届的羽毛球比赛,训练的条件也是比较简陋。但是通过比赛,我们不难看出,各位参赛选手都做了相当充分的准备,大家在比赛中积累经验,在失败中不断提高,相信在不久的将来,我院羽毛球成绩还是有着很大的进步的。

借着此次的比赛,同学们之间有了更深的了解,增加了各大学生之间的凝聚力,各班之间的沟通与交流也加深了,不少同学也交了新的朋友,我想这也是我们比赛的意义所在。大家在一起切磋球技,互相鼓励,虽然打的水平不是很高,动作也不是很规范,但是喜爱羽毛球运动的共通爱好让大家走的更近。场上是紧张投入,场下也是互相交流。这次比赛在总体是成功的,但是在组织和宣传上还是存在一定的问题,准备时间不足以及经验有限。我们会认真总结经验并且更加努力,相信下次羽毛球比赛会吸取这次的教训,加强协调。让我们这个比赛越办越好。

经过本次的“新生杯”羽毛球比赛,使社团内部各个部门更加清楚了解自己的责任,以及工作范围,同时也增进了相互认识,使大家更加团结,经验的积累也是本次大赛的收获,凡是都有第一次,失误并不可怕,但重要的是学会总结,这样以后的活动及社团才能越办越好!

这次比赛我们能取得优异的成绩的原因是多方面的:一方面与各班成员的刻苦训练分不开,另一方面与各组织的配合也是分不开的。在这段时间里,打比赛的成员训练都很认真,都很辛苦,我们部门干事都积极配合各参赛成员,例如比赛时间一有变动,都会第一时间通知运动员们,以减少不必要的麻烦。进行了全方位的沟通,做好充分的准备工作,确保比赛顺利进行。

羽毛球发球比赛总结范文范本篇十一

羽毛球比赛前,采用挑边的方法(抛硬币)来决定发球方和场区。挑边赢者将优先选择是发球或接发球,还是在一个半场区或另一个半场区比赛。输者在余下的一项中选择。

国际羽毛球联合会于2006年5月在日本东京举行的年度代表大会上,正式决定将比赛由15分制改为21分的新赛制。2006年5月在日本东京举行的汤姆斯杯和尤伯杯赛上率先试行3局21分的赛制。这一赛制已成为现在所有羽毛球国际大赛的通用赛制。21分的赛制对于提高运动员的积极性、减少运动员受伤以及电视转播等方面较15分制有更大的优势。

国际羽联新的羽毛球比赛规则计分规则实行每球得分制,所有单项的每局获胜分皆为21分,最高不超过30分。每场比赛采取三局两胜制,率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为20比20时,获胜一方需超过对手2分才算取胜;直至双方比分打成29比29时,那么率先得到第30分的一方获胜。首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

当发球员得分数为0或偶数时,双方运动员均在各自的右发球区发球或接发球;当发球方的分数为奇数时,双方运动员均在各自的左发球区发球或接发球。

(1)比赛中,当比分为0或偶数时,球由右发球区对角发向对方场地的右接发球区;当比分为奇数时,球由左发球区对角发向对方场地的左接发球区。比赛中,只有当一方连续得分时,发球员才必须在右或左发球区交替发球,而接发球方队员的位置不变一其他情况下,选手应站在j二一回合的各自发球区不变,以此保证发球员的交替。

(2)双打比赛无论是在开始还是在赛中.皆为单发球权,也就是说每次一方只有一次发球权。发球方失误不仅丢失发球权也将丢失1分。如果这时得发球权的一方得分为奇数时,则必须是位于左发球区的选手发球,如果此时得发球权的一方得分为偶数时,则必须是位于右发球区的.选手发球。

(3)双打比赛只有接发球队员才能接发球,若其同伴接发球或被球触及则“违例”,判发球方得分,当发球被回击后,球可由二人中任一人击回,不得连击,如此往返直至死球。

(4)双打比赛发球时,发球队员和接发球队员必须站在规定的发球区和接发球区内发球和接发球,他们的同伴站位可以不受限制,但不得妨碍同伴。运动员发球和接发球顺序不得有误。

每场比赛均采用i局两胜制。当任一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;两局比赛之间的休息时间为2分钟。

1.过手违例:发球时,在击球的瞬问,发球员的拍杆应指向下方,使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手部。否则,将判违例。

2.过腰违例:发球时,在击球的瞬间,整个球应低于发球员的腰部。否则,将判违例。

3.挥拍有停顿:发球开始后,有不正当的延误击出发球或挥拍动作不连贯.将判违例。

4.脚移动、触线或不在发球区内:f1发球开始至发球结束,发球员或接发球员的两脚都必须有一部分与球场地面接触,不得移动,且都必须站在斜对面的发球区内,脚不得触及发球区或接发球区的界线。否则,将判违例。

5.最初击球点不在球托上或发球时未能击中球,将判违例。最初击球点不在球托上是指发球时,球拍先触及羽毛或同时击中羽毛和球托。

6.发球时,球没有落在规定的接发球区内,将判违例。例如:发出的球没有落于对角的场区内或不过网,或挂在网上、停在网顶等。

7.球从网上或网孑l穿过或触及天花板或触及运动员的身体、衣服,将判违例。

8.球触及球场或其他物体或人.将判违例。

9.击球点超过网的向上延伸面,即在对方场区上空击球.将判违例。

10.运动员的球拍从网上、网下侵入对方场区导致妨碍对方或分散对方注意力或妨碍对方、阻挡对方靠近球网的合法击球.将判违例。

11.同一运动员连续两次挥拍击中球,或双打的同方两名队员连续各击中球一次,将判违例。

12.球停在球拍上,紧接着被拖带抛出,将判违例。

13.运动员严重违反或屡次违反比赛的连续性的规定或运动员行为不端,将判违例。例如:擅自离开比赛场地喝水、擦汗、换球拍、接受场外指导等,或故意改变球形、破坏羽毛球或举止无礼等。

1.重发球时,原回合无效,由原发球员重新发球。

2.除发球外,球过网后,挂在网上或停在网顶,判重发球。

3.发球时,发球员和接发球员同时被判违例,判重发球。

4.发球员在接发球员未做好准备时,将球发出,削重发球。

5.球在飞行时,球托与球的其他部分完全分离,判重发球。

6.裁判员对该回合不能做出判决时,将判重发球。

7.出现意外情况,判重发球。

1.第一局比赛结束时,双方应交换场地。

2.若局数为1:l时,在第三局比赛开始前,双方应交换场地。

3.在第三局比赛中,领先一方比分达到11分时,双方应交换场地。

4.若应交换场地而未交换时,一旦发现应立即交换,已得分数有效。

1.1发球时任何一方都不允许非法延误发球;。

1.2发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出(规则11.4)。

1.3发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。

1.4击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手部。

1.5发球开始(规则11.2)后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

1.6发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

2一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

3发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

4一旦发球开始(规则11.2),球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

5双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,即发球者可站在队友的前方或后方,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

羽毛球发球比赛总结范文范本篇十二

我局为弘扬体育文化,为丰富职工们的业余生活,更为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台所举办的羽毛球比赛已经于八月底落下帷幕。

在比赛中,我们的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神,在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声,选手们还相互了交换经验,增加了友谊。这次比赛我们能取得优异的成绩的原因是多方面的:一方面与各分会成员的刻苦训练分不开,另一方面与各组织的配合也是分不开的。在这段时间里,打比赛的成员训练都很认真,都很辛苦,我们公司都积极配合各参赛成员,例如比赛时间一有变动,都会第一时间通知运动员们,以减少不必要的麻烦。进行了全方位的沟通,做好充分的准备工作,确保比赛顺利进行。

羽毛球在我们公司来说是一个冷门项目,取得的成绩也不是很好,被关注的程度也不高,训练的条件也是比较艰苦。但是通过努力训练,在比赛中积累经验,在失败中不断提高,我公司羽毛球成绩还是有着很大的进步的。不过我们仍然还有很多不足的地方:队员们的基础还不是很扎实,实力与别人差距大。训练的强度和效果还不是很好,双打的配合还不是很默契。关键球和关键分的把握能力上还有待提高。队员们的心理素质还不够硬,遇到困难有时不懂怎样去克服。在比赛临近结束,有许多成参赛选手早退,未进行加强管理。

借着此次的比赛,职工们之间有了更深的了解,增加了各同事之间的凝聚力,各分会之间的沟通与交流也加深了,不少职工也交了新的球友,我想这也是我们比赛的意义所在。大家在一起切磋球技,互相鼓励,虽然打的水平不是很高,动作也不是很规范,但是喜爱羽毛球运动的共通爱好让大家走的更近。场上是紧张投入,场下也是互相交流。

这次比赛在总体是成功的,但是在组织和宣传上还是存在一定的问题,准备时间不足以及经验有限。我们会认真总结经验并且更加努力,相信下次羽毛球比赛会吸取这次的教训,加强协调。让我们这个比赛越办越好。

羽毛球发球比赛总结范文范本篇十三

我局为弘扬体育文化,为丰富职工们的业余生活,更为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台所举办的羽毛球比赛已经于八月底落下帷幕。

在比赛中,我们的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神,在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声,选手们还相互了交换经验,增加了友谊。这次比赛我们能取得优异的成绩的原因是多方面的:一方面与各分会成员的刻苦训练分不开,另一方面与各组织的配合也是分不开的。在这段时间里,打比赛的成员训练都很认真,都很辛苦,我们公司都积极配合各参赛成员,例如比赛时间一有变动,都会第一时间通知运动员们,以减少不必要的麻烦。进行了全方位的沟通,做好充分的准备工作,确保比赛顺利进行。

羽毛球在我们公司来说是一个冷门项目,取得的成绩也不是很好,被关注的程度也不高,训练的条件也是比较艰苦。但是通过努力训练,在比赛中积累经验,在失败中不断提高,我公司羽毛球成绩还是有着很大的进步的。不过我们仍然还有很多不足的地方:队员们的基础还不是很扎实,实力与别人差距大。训练的强度和效果还不是很好,双打的配合还不是很默契。关键球和关键分的把握能力上还有待提高。队员们的心理素质还不够硬,遇到困难有时不懂怎样去克服。在比赛临近结束,有许多成参赛选手早退,未进行加强管理。

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