最新初一范文赏析怎么写(优质19篇)

社会化是现代社会不可回避的趋势，它改变了人们的生活方式和交往方式。学习一门新技能，需要耐心和恒心，同时也要寻找正确的方法。以下是小编为大家整理的词语学习资料，希望能够帮助大家更好地学习和掌握词语。

初一范文赏析怎么写篇一

1.久住坡，不嫌陡。

2.太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。

3.要知父母恩，怀里抱儿孙。

4.尺有所短，寸有所长。

5.要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。

6.三百六十行，行行出状元。

7.好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。

8.生命，总会有一些令人回眸的空白。

9.天下的弓都是弯的，世上的理都是直的。

10.天不生无用之人，地不长无名之草。

11.远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

12.在花市里，桃花最讨人爱。

13.好人争理，坏人争嘴。

14.河在我记忆中是个忧伤的符号。

15.我相信(柳荫)。

16.群山脱下了素装，换上鲜艳的绿衣，看着已经摆脱冰雪束缚、正在努力奔跑的小溪，听着刚刚回家小鸟的歌唱。

17.珍珠挂在颈上，朋友嵌在心上。

18.要知山中事，乡间问老农。

19.鸟往明处飞，人往高处去。

20.人凭志气，虎凭威势。

21.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

22.不经冬寒，不知春暖。

23.天下无难事，只怕有心人。

24.井越掏，水越清；事越摆，理越明。

25.童年，只有在回忆中显现时，才成就了那份完美。

26.月缺不改光，箭折不改钢。

27.人应有点远见，这样才能拯救自己，让自己的心，安详的存在。

28.春雨绵绵，甘甜滋润的雨水纷纷从天上跳了下来。

29.在阳光的午后，在春雨绵绵的假日，在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话，与另一个自我赤诚相见。

30.过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱（生活要乐观）。

31.正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。

32.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。

33.人往大处看，鸟往高处飞。

34.我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。

35.一阵微风吹过，桃花特有的香味迎面拂来，让人神清气爽，舒服极了。

36.岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。

37.我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月那一边的故事。

38.做事循天理，出言顺人心。

40.小人记仇，君子长志。

41.懒惰是一切罪恶的源泉。——马卡连科。

42.有志不在年高，有理不在会说。

43.有理走遍天下，无理寸步难行。

44.炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

45.天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

46.头回上当，二回心亮。

47.雨丝细细的，像绣花针，断断续续直插在地里，又好像无数串珍珠从天撒下来。

48.鸟贵有翼，人贵有志。

49.山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

50.太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

51.勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇。

52.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

53.我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

54.只要自己上进，不怕人家看轻。

55.金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。

56.金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

57.不磨不炼，不成好汉。

58.读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德。

59.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。

60.山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。

61.劳作是最可靠的财富。——拉·封丹。

62.几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

63.生命与美丽(雪子)。

64.志当存高远。——诸葛亮。

65.曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。

66.不怕学问浅，就怕志气短。

67.劈柴看纹理，说话凭道理。

68.谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅。

69.人横有道理，马横有缰绳。

70.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。

71.海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

72.无理心慌，有理胆壮。

73.万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

74.谁的指间滑过了千年的时光，谁在反反复复中追问，可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤，而你眼中却有我所不懂的凄凉。

75.昨天还是春雨绵绵，今天已是赤日炎炎似火烧，老天爷换了他的脸色，送给人们一个大火球，热的要命。

76.无志山压头，有志人搬山。

77.人行千里路，胜读十年书。

78.不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。

79.盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

80.相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。

81.你在雨中行走，你从不打伞;你有自己的天空，它从不下雨。

82.当你想起旅途中某次惊艳，那个转身而去的女子其实早已老去。只有记忆像雾一样停留，而流逝的时间，就是那个远去的女子。

83.万物生长，春天给人们带来希望，带来生机，带来遐想。

84.太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

85.三天不念口生，三年不做手生。

86.有一段时间，我一直在故事中漂流，像一根草屑。

87.青春不过是一种挥霍，我们在一起，我们仿佛无始无终般地在一起。

88.有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉。

89.我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我完全屈服。——贝多芬。

90.人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡。

91.老马识路数，老人通世故。

92.清晨，带着温馨的心事漫步在河畔，不经意间，春天柔嫩的气息湿润了我干涸的视野，我仿佛听到了一种蓬勃的声音萦绕在耳边，像燕莺缠绵，似笙箫悠远，若利箭离弦，如浪蝶翩跹。

93.走不完的路，知不完的理。

94.一理通，百理融。

95.当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。

96.无志之人常立志，有志之人立长志。

97.暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

98.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

99.不怕山高，就怕脚软。

100.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明。

101.天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

102.不担三分险，难练一身胆。

103.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女（善始善终）。

104.路是弯的，理是直的。

105.桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。

106.从她的眼神中看到一种光芒与堕落，看见时光在闪回，像蝴蝶一样冷艳。

107.融进银河，就安谧地和明月为伴，照亮长天;没入草莽，就微笑着同清风合力，染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。

108.砂锅不捣不漏，木头不凿不通。

109.树老根多，人老识多。

110.对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼。

111.沐浴在春光里，呼吸着清新的空气。

112.吃饭吃米，说话说理。

113.见强不怕，遇弱不欺。

114.不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

115.人老心不老，身穷志不穷。

116.千学不如一看，千看不如一练。

117.时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。

118.人心齐，泰山移。(集体团结得力量)。

119.树老半空心，人老百事通。

120.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

121.春雨姑娘走过草地，看见小草宝宝们正在嬉戏。

122.无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。（所以应立志立志才能有目标）。

123.灯不拨不亮，理不辩不明。

124.鼓不敲不响，理不辩不明。

125.不在被中睡，不知被儿宽。

126.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

127.水深难见底，虎死不倒威。

128.晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

129.知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——富勒。

130.坛口封得住，人口封不住。

131.我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，整个一年就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。

132.艰难困苦，玉汝于成。

133.一人说话全有理，两人说话见高低。

134.早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

135.雨下得淅淅沥沥，外面的世界朦朦胧胧，小雨点儿在空中打转着，好似翩翩起舞的舞者，表演着一支支优美的舞蹈。

136.自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。

137.爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在那披肩秀发的发梢。

138.每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基。

139.在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

140.智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基。

141.让人一寸，得理一尺。

142.真诚的友谊好像健康，失去时才知道他的可贵。——哥尔顿。

143.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

144.实践是检验真理的唯一标准。

145.我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。

初一范文赏析怎么写篇二

昔欲居南村，非为卜其宅。

闻多素心人，乐与数晨夕。

怀此颇有年，今日从兹役。

敝庐何必广，取足蔽床席。

邻曲时时来，抗言谈在昔。

奇文共欣赏，疑义相与析。

春秋多佳日，登高赋新诗。

过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。

相思则披衣，言笑无厌时。

此理将不胜?无为忽去兹。

衣食当须纪，力耕不吾欺。

初一范文赏析怎么写篇三

朱自清是现代中国著名的诗人和散文大师。大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但说起散文，大家第一个想到的就是那篇《背影》。

今天，我在书上看见了朱自清的《背影》这篇文章。读后让我掩卷沉思。这篇文章主要描述了：朱自清他父亲在工作上遇到了一些困难，不太顺利，再加上自己亲爱的爷爷也去世了！所以他只有和自己的父亲报着失败的心情离开了这个鱼米之乡的美丽的地方了！

这又使我对朱自清的文采感到一种感叹！

《背影》是朱自清的散文代表作。这篇散文短小得只有千余字，为什么会给人留下这么难忘的印象，它的艺术魅力究竟何在？俄国作家高尔基回忆自己在少年时，读完福楼拜的小说《一颗单纯的心》后，曾被这个朴素的故事感动得如痴如醉，《背影》比起福楼拜那篇小说来，篇幅更短小得多，情节也更加简短，却同样也激起了读者的感情。

《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感。和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，就是为了给儿子买橘子；二是父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举着提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”写得平静自然，我们吟于心间，会与作者发出一样的感想。我们不能忘记这两个动人的情景，我们不能忘记那父慈子爱的诚挚之情。

这也使我知道了写作文的方法：写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。

我想我难以预测，以后还会有多少人会被朱自清的这篇感人肺腑的文章感动！

当然这样的事情我没经历过但是我知道这种滋味不好受！

初一范文赏析怎么写篇四

1.有理不怕势来压，人正不怕影子歪。

2.多锉出快锯，多做长知识。

3.牛无力拖横耙，人无理说横话。

4.回忆能远离平淡，能使本来平淡的日子背叛现实做一次超越的飞翔。

5.那些我们以为永远都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的过程中，被我们忘记了。

6.春天来了，春雨飘了下来。

7.我是那么虔诚地喜欢着旅行，也是那么执着地厌恶着囚禁。

9.太阳的光芒远远胜过月亮，但太阳永远只能独自天马行空，而月亮却有星星相伴。世间万物中，其实太阳最寂寞。

10.有理的想着说，没理的抢着说。

11.红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。

12.静以修身，俭以养德。——诸葛亮。

13.有理不在言高，有话说在面前。

14.水往下流，人争上游。

15.窗外春雨绵绵，那一株株嫩绿的生命，茁壮成长。

16.远看，桃花就像一位美丽的姑娘，头上戴着鲜艳的桃花。

17.千里之行，始于足下。——老子（学习注意积累）。

19.逆境造就人才，而顺境埋没人才。

20.不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。

21.站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。

22.千古佳人，荷笠斜阳，最终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。(摘自《武侠》)。

23.逆境是检验强者和弱者的试金石。

24.礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔。

25.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

26.劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁。

27.青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。

28.为中华之崛起而读书。——xxx。

30.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根。

31.四周一片漆黑。亲爱的，我一无所有。

32.在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。

33.发回水，积层泥；经一事，长一智。

34.灯不亮，要人拨；事不明，要人说。

35.认理不认人，不怕不了事。

36.星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

37.一个人早年的癖性，即便让岁月的尘掩了又掩，也还是要不时地表露出来。

38.吾日三省吾身。

39.人在世上练，刀在石上磨。

40.吃人的嘴软，论人的理短。

41.吃一回亏，学一回乖。

42.他转身的时候，我看到的是一个老人的背影，我知道，时间在老去。

43.不积跬步无以至千里。——荀子。

44.要学会游泳，就必须下水。——列宁（不能只凭想象而要亲身经历一遍，才能深刻）。

45.认理不认人，帮理不帮亲。水大漫不过船，手大遮不住天。

46.君子慎始，差之毫厘，谬以千里。

47.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

48.那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

49.经得广，知得多。

50.总是在老歌里，我才会充分意识到自己的温情。流金岁月，配上简单的老歌，也便配上了真实的悲欢。

51.火车就是这样离我们很近，又离我们很远，中间像是留有期待，留有着人生注定需要的某种时间。

52.雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那钢筋水泥造的楼房。

初一范文赏析怎么写篇五

裹盐迎得小狸奴,尽护山房万卷书。

惭愧家贫策勋薄,寒无毡坐食无鱼。

猫捕鼠

-全宋诗-罗大经

陋室偏遭黠鼠欺,狸奴虽小策勋奇。

扼喉莫讶无遗力,应记当年骨醉时。

蝶恋花【秦观】

紫燕双飞深院静。簟枕纱厨,睡起娇如病。一线碧烟萦藻井。小鬟茶进龙香饼。

扫除菱花看宝镜。玉指纤纤,捻唾撩云鬓。闲折海榴过翠径。雪猫戏扑风花影。

得狸奴

-全宋诗-陈郁

穿鱼新聘一衔蝉,人说狸花量直钱。描写山水画的诗句

旧日畜来多不捕,于今得此始安眼。

牡丹影晨嬉成画,薄荷香中醉欲颠。

倒是能知在从息,有声堪恨复堪怜。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》

芳菲歇去何必恨,夏木阴阴正可儿-----------宋·秦观《三月晦日偶题》

纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》

谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花--------唐·韩愈《李花二首》

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

树树皆春色,山山唯落晖-------------唐·王绩《野望》

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼--------唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅舍为秋风所破歌》

碧云天,黄叶地,春色连波,波上寒烟翠-----------宋·范仲淹《苏幕遮》

忽如一夜东风来,千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》

撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起---------晋·谢道蕴《咏雪联句》

燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台----------唐·李白《寒风行》

谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花--------唐·韩愈《李花二首》

六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝---------唐·高骈《对雪》

初一范文赏析怎么写篇六

1、微笑着，去唱生活的歌谣.不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力.

赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去应对挫折，去理解幸福，去品味孤独，去战胜忧伤.

2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

3、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

4、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉.

赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自我对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自我把握得好不好。

5、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

6、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

7、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！

赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的完美。

8、美貌如夏日鲜果易腐难存，并且它每每使年少者放荡，并给年长者几分难堪.若美貌依附于善者，便会使善举光彩夺目，使恶行无地自容.

体会：美貌如同双刃剑，但无论如何算是上天的恩赐.但过多地依靠于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果.

9、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

10、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

赏析：这句话运用比喻的手法写星星十分传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静完美。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

11、赞誉乃德行之反映，但它亦是令人反思的镜鉴.对人对事的赞扬过分夸张只会招人反感，并且会招来嫉妒和嘲笑，除个别情景之外，自吹自擂不可能显得合宜得体.但一个人若是赞美自我的工作或使命，他便能够显得十分体面，甚至显出一种崇高.

体会：真的不能过分地吹捧别人，尤其是经常地这样做，既降低了自我的人格，也让被吹捧者看不起.如果对方真的有异常的优点，赞美时务要真心诚意和恰如其分.当然对于女人的相貌、身材、衣着之类可另当别论.多说自我工作的重要和职责之重大，但勿需抱怨有多辛苦和艰难.

12、语段:果然，过了一会儿，在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮.这太阳像是负着什么重担似的，慢慢儿，一步步地，努力向上头升起来，到了最终，最终冲破了云霞，完全跳出了海面.那颜色真红得可爱.

赏析：这是描述太阳初生的一段话.其中的第二句话运用了拟人的写作手法，把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起.这样的描述不仅仅写出了太阳升起时的缓慢，又突出了日出时的美丽、神奇和壮观.这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察.我们也应当像巴金一样有一双善于发现的眼睛，做一个善于发现生活中美的人.仅有这样才会让生活中的美无处不在!

13、世间少有真正的友谊，而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见.惺惺惜惺惺可是是世人惯常的夸张.真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间.这种朋友才可能风雨同舟，休戚与共.

体会：不求任何回报的帮忙与付出有吗如果有，或者只说明施与者的善心，还不足以说明真正友谊的存在.真正的友谊除了不含任何功利色彩之外，更为重要的前提条件是心灵的沟通，感情的接纳，价值观的认同，兴趣爱好的相投，总之，是两情相悦.这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有，但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”，而发生在异性之间未免有带有感情的成份.

14、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一齐看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

15、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。

赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

16、年轻人出错往往会使事情毁于一旦，年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点.

体会：宁可错过，不可出错.不要急于求成.不要把所有的鸡蛋都放在一个蓝子里.不要做毕其功于一役的事.更不要做孤注一掷的事.凡事都有留有回旋的余地.

17、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌.

赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象.

18、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘.蒙尘的心，会变得灰色和迷茫.我们每一天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户.心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来.有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振.所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，欢乐就有了更多更大的空间.

赏析：人，仅有量力而行，该放就放，当止则止，才能在简便欢乐的节奏中，收获真正应当属于自我的那份成功.

初一范文赏析怎么写篇七

“燕子经年梦 ，梧桐昨暮非。”这两句直译：燕子南飞后未来一年都只能拥有梦幻了，（因为）梧桐经过这场连绵秋雨昨天傍晚已经和先前不一样了。秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦，梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了，作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。

出自陈与义《雨》

潇潇十日雨，稳送祝融归。

燕子经年梦 ，梧桐昨暮非。

一凉恩到骨，四壁事多违。

衮衮繁华地，西风吹客衣。

参考译文

连续十日的潇潇细雨，稳当地送走了那炎炎夏日。闲居在京的我看到那南飞的燕子，不觉感叹又过了一年，回首往事，恍如一梦。梧桐树经过一夜的风吹雨打，已面目而非。那滴落在身上的'秋雨冰凉透骨，我不禁想到自己家徒四壁，本想到京城干一番事业，却事与愿违。在这个繁华的京城，群居着众多高官，他们居高位而无所作为，谁会注意我这个流寓异乡的异客？独立在秋风中，任无情的秋风地吹动着我的衣角。

赏析

虽然诗题是“雨”，但作者却不是正面写雨势、雨景，而是通过写动植物和人在雨中的感受来写雨，这就给人一种若即若离的感觉.。

这首诗并不是单纯的描写雨中景物，而是写动物、植物以及诗人在雨中的感受，透过数层，从深处拗折，在空中盘旋。

开头两句点出雨，说十日萧萧之雨（“萧萧”同“潇潇”，风雨声），将炎热的夏天送走了。“祝融”是夏神，此处借用，指夏天。三、四两句离开雨说，而又是从雨中想出，其意境凄迷深邃，决非常人意中所有。秋燕将南归，思念前迹，恍如一梦；梧桐经雨凋落，已与昨暮不同。其实，燕子与梧桐并无此种感觉，乃是诗人怀旧之思、失志之慨，借燕子、梧桐以衬托出来而已。五、六句写诗人自己在雨中的感受。“一凉恩到骨”，直凑单微。“凉”上用“一”字形容，已觉新颖矣，而“一凉”下用“恩”字，“恩下又用“到骨”二字，真是剥肤存液，迥绝恒蹊。这句话既说明了秋雨到来的凉爽舒适对人来说是一种莫大的恩赐，又何尝不是这个失落和才子对皇恩的期盼！

第六句是说穷居寥落之感。末两句宕开去说。“衮衮”，多也，“繁华地”指京都；在繁华浩穰的京城之中，自己只是“西风吹客衣”，言外有“冠盖满京华，斯人独憔悴”之慨。

初一范文赏析怎么写篇八

出门复入门，两脚但如旧。

所向泥活活，思君令人瘦。

沉吟坐西轩，饮食错昏昼。

寸步曲江头，难为一相就。

吁嗟呼苍生，稼穑不可救。

安得诛云师，畴能补天漏。

大明韬日月，旷野号禽兽。

君子强逶迤，小人困驰骤。

维南有崇山，恐与川浸溜。

是节东篱菊，纷披为谁秀。

岑生多新诗，性亦嗜醇酎。

采采黄金花，何由满衣袖。

方欲应邀出门造访，又返回门内，那密集落地的雨点只启依然下个不停。

去往师家的道路泥泞，欲去看望于师，无法启行，想师想得我容颜消瘦。

我独自坐在西窗下深思不已，连吃饭也辨不清启黄昏还启白天。

虽然我距您的住处很却，却难得去与您会面一次。

唉，可怜！那些受苦受难的老百姓，被水淹毁的庄稼启无可挽救了。

怎么才能除去那可恶的云师？谁能去将那天漏处补住？

日、月隐去了光辉，禽兽在空旷的原野里哀号。

官员们勉强做出从容自得的`样子，老百姓却困于泥泞而难以行走。

城南边有座终南高山，恐怕它也会被那急流的河水淹没漂走。

今天这个重阳佳节，东篱的菊花师在为谁开的这么好？

岑参先生有很多新诗，生性也特别喜欢香醇的美酒。

雨中，眼看着那样繁多的x花，怎能使师的衣袖装满呢？

岑参：盛唐著名诗人，为杜甫诗友。

复：启再三再四。因为雨所困，故方欲出门访友，又复入门。

泥活活：读音“括”，走在泥淖中所发出的声音。

饭食错昏昼：阴雨不辨昏昼，故饭食颠倒。

寸步：启说离得很却。但难得去拜访。

云师：云神，名丰隆，一说名屏翳。畴：谁。

大明：即指日月。韬：韬晦。日夜下雨，故日月尽晦。

君子：指朝廷官员。逶迤：犹委蛇，从容自得的样子。小人：指平民和仆役。他们都启徒步，所以困于奔走。

溜：水流漂急。

纷披：启盛开，不能赏玩，所以说“为谁秀”。

新语：一作“新诗”，醇酣即醇酒，酣音宙。

黄金花：指菊花，古人多用菊花制酒。

这首诗和《秋雨叹》三首当是同时之作，写于公元754年（唐玄宗天宝十三载）秋天。岑参，是杜甫诗友之一，与高适齐名，在长安时，也经常和杜甫同游。杜甫无时不关心人民，故于怀友之中，忽发苍生之叹。

初一范文赏析怎么写篇九

1、身边熟悉的味道，一味寻找却总是迷失方向。

2、我已放手，却不愿你放弃;我如此自私，自私的无法爱上任何一个人，除了我自己。

3、如果你不够爱我，那就等到我不够爱你了再来爱我。

4、路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。

5、那个夏天就这样淡出了生命，仅仅消失为记忆的一部分。

6、每个人，都有一段悲伤，想隐藏，却在生长。

7、我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。

8、也许身边的人越来越少，可是我知道留下来的都是最重要。

9、想要得到更多，就必须付出的比别人更多。

10、每个人的故事都需要每个人一辈子去演绎。

11、我是怎样走进了你的世界，或许是个偶然，或许是个错误。

12、有种难过是莫名其妙的，没有理由，更没有发泄口。

13、岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。

14、一条看不见的线就分割出永远不能跨越的距离，一边是昨天，一边是今天。

15、需要忘记的东西，那么就不要坚持着去保存。

16、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。

17、生活真特么无情，把我们玩的遍体鳞伤。

18、爱那么短，遗忘那么长。

19、曾今的山盟海誓，现在的莫不关心，以后的互不相识。

20、活得累是因为心里装了多余的东西，跟吃饱了撑的是一个道理。

21、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。你错过了很多，我总是一个人难过。

22、不要害怕失去，因为会失去的永远不是你的。

23、如果我不愿意，没有谁可以伤害我。

24、有些事不是我不在意，而是我在意了又能怎样。

25、一个简单的未来其实很简单，但是我却给不了。

26、我把我的心给你了你就不要在还给我了好不好。

27、所谓秘密，是那些注定无法分享的事情。

28、为何感情总是不可长久，还是事实我们并没有真爱过。

29、我在彼岸花中舞尽铅华，你在繁华风尘游戏人间。

30、平静没有快乐亦没有不快乐所以我不怕我们没有在一起。

31、我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

32、很多时候，心里明明不是那样想的，却控制不了自己而说出相反的话。

33、你对我的话，我一直深信不疑，即使我知道下一秒我会从天堂堕入地狱。

34、在轻触彼此的瞬间，心动，共鸣直至永恒。

35、爱将我们高高举起以后、再让心学会坠落。

36、每天早上醒来，看见你和阳光都在，这就是，我想要的未来。

37、我宁愿相信自己的眼泪，也不会相信你的解释。

38、你说把爱放开，会渐渐走远。我说，玫瑰离开水会渐渐枯萎。

39、美丽的东西大多经不起摧残，譬如水晶，譬如水晶般的爱情。

42、"自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁――秦观《浣溪沙》"。

44、快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。

45、如果你是鱼不要迷恋天空如果你是鸟不要痴情海洋――汪国真。

48、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。――诗经《邶风击鼓》。

初一范文赏析怎么写篇十

1.心有多大，舞台就有多大。

2.如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

3.幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐!

4.人之所以能，是相信能。

5.一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

6.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

7.人生最大的失败，就是放弃。

8.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

9.崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

10.种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

11.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

12.自己选择的路跪着也要把它走完。

13.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

14.如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。

15.站得更高才能看得更远。

16.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

17.付出不一定有收获，努力了就值得了。

18.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

19.拿的起，放得下。凡事别勉强!

20.选山攀崖!量力而为!

21.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

22.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

23.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

24.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

25.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

26.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

27.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

28.不要等待机会，而要创造机会。

29.人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。

30.带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。

31.用爱生活，你会使自己幸福!用爱工作，你会使很多人幸福!

32.没有伞的孩子必须努力奔跑!

33.我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运!

34.你不勇敢，没人替你坚强!

35.善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。

36.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

37.只要路是对的，就不怕路远。

38.用金银装饰自己，不如用知识充实自己。

39.名字是父母给的，人生是自己走的。

40.知识是永远的流行色。

41.今天的成绩是昨天的汗水，明天的成功还须今天的努力。

42.含泪播种的人一定能含笑收获。

43.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

44.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

45.原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可…原来把握眼前才是最重要的。

46.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

47.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

48.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

49.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

50.不要等待机会，而要创造机会。

51.志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

52.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

53.我走得很慢，但我从不后退!

54.这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!

55.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的——只要你珍惜。

56.没有创造的生活不能算生活，只能算活着。

57.快乐不是因为得到的多而是因为计较的少!

58.待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨!

59.你可以很有个性，但某些时候请收敛。

60.人活一世重要的是经历。苦也好，乐也好，过去的不再重提，追忆过去，只能徒增伤悲，当你掩面叹息的时候，时光已逝，幸福也从你的指缝悄悄的溜走。世上没有不平的事，只有不平的心。不去怨，不去恨，淡然一切，往事如烟。经历了，醉了，醒了，碎了，结束了，忘记吧!珍惜现有的生活，幸福就在你身边。

61.靠山山会倒，靠人人会跑，只有自我最可靠。

62.天下无难事，只怕有心人。

63.有时候不是不懂，只是不想懂;有时候不是不知道，只是不想说出来;有时候不是不明白，而是明白了也无能为力，于是就持续了沉默。有些话，适合藏在心里;有些痛苦适合无声无息的忘记;有些回忆，只适合偶尔拿出来回味。很多事，当经历过，自我知道就好。

64.没有人陪你走一辈子，因此你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，因此你要奋斗生命。

65.幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与期望。

66.穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。

67.学会宽容，要有一颗宽容的爱心!

68.好多人做不好自己，是因为总想着做别人!

69.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

70.没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾!

71.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

72.含泪播种的人一定能含笑收获。

73.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

74.把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。

75.前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

76.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

77.笑口常开，好彩自然来!

78.生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。

79.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

80.天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

81.流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!

82.当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

83.我们可以失望，但不能盲目。

84.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

85.要学会新东西，要不断进步，就必须放低自己的姿势。

初一范文赏析怎么写篇十一

顺利通过乙级幼儿园的验收后，又不知不觉地结束了一个学期的工作，虽然还是那么忙碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地认真工作着，为课改的实施探索着。为了更好地提高自己的各项工作水平，现将这学期的工作总结如下：

只有不时地通过各种渠道学习，才干提高自身的'素质和教学本领。自己在本学期中，积极参与各项学习、培训，认真参与活动，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

本学期中，狠抓班级惯例的同时，真正做到工作有目的行动有组织，使班级各项惯例得到提高。

近几年，幼儿园处于课改热潮中，也积极参与到这潮流中，认真参与课改活动，转变自身的教育理念，立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和区域活动相辅相成，选择中思考，思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。这样幼儿在活动中获得的知识面就更广，活动的积极性就更强，使每个幼儿都能有进步。

俗话说：没有规矩，不成方圆”良好的惯例可以使幼儿生活具有合理的节奏，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习奠定良好的基础。

根据这些，根据孩子的生长发育规律，从生活的每件小事抓起。比方，这学期中，开设了区域活动，幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。活动中，有针对性地对幼儿进行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并轻拿轻放。通过半年的培养，班级惯例初见效果。下学期，将进一步加大培养力度，争取更大的进步。

一个人的品德培养应从小做起，从身边的小事做起，从而使幼儿养成良好的行为习惯。比方在宝宝生病了这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说安慰话，整个过程让幼儿学会关心他人，并提高自身语言能力。

其实，再多的收获也莫过于看到孩子们进步，努力下，班幼儿在自主性和交往能力上有了很大提高，也逐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童，每当想到这些，心中就充满了喜悦与感动，看来，自己的付出与收获是成正比的。

效果固然可喜，但是工作中仍有遗憾之时和不足之处。对于刚工作一年多的来说，要学习和提高的地方还有很多，如何使自己的教学工作更有成效，如何让自己类似于组织教学方面的能力大大提高，如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师，这些都是有待于思考和急于解决的问题。以后的路还有很长，想，只要我一步一个脚印踏实走下去，一定可以越做越好。让孩子快乐、让家长满意、让领导放心也将是不变的追求。

初一范文赏析怎么写篇十二

夜晚繁星闪烁，大海微微泛着波澜。

竹屋门前的平台上，此时已支起了个竹架，竹架下吊着一个长形铁盒，里面燃着一堆火红的木炭，在铁盒的上面又横架着一根粗铁丝，上面串着几条肥鱼。俩人赤脚围坐在火堆前，萧红长发披散穿着一件丝织的白睡衣，这随意的穿扮在火光的映衬下显得格外英姿飒爽。小辉在一旁不停地转动着铁丝，以使鱼身受烤面均匀，烧着中间他还不断地往鱼身上洒些佐料。

“唉，我这里有点辣椒粉，要不要点。”萧红取出一个小瓶说道。

小辉顺手接过来，用食指轻磕着瓶身，在每条鱼身上洒了点，问道：“没人来这打扰过你吗？”

“这里即偏僻又不在主航道上，大点的轮船一般都不敢从这走，小点的渔船又嫌这里暗礁多也不愿来，所以我就落了个逍遥自在。”

“啊哈，终于烤好了！”小辉说着用一支短竹叉刺入一条鱼身从铁丝上抽下来，递给萧红道：“尝尝我的香辣烤鱼。”

萧红接过鱼，凑到鼻前闻了一下，赞道：“真香！”说着不顾斯文大咬了一口鱼肉，接着腾出一只手又拉开一罐啤酒，咕嗵、咕嗵……往嘴里灌了几口。

小辉也开了罐啤酒叉了条烤鱼。

“干”俩人酒罐一碰，互饮了一大口。

“长这么大我连我的亲生父母是谁都不知道。”萧红突然神色感伤地冒出这么一句，只见她喝了啤酒接着又说道：“我能记忆起的第一个环境就是孤儿院，第一个在我脑海里留下轮廓的就是孤儿院的阿姨。听她们说我是被一个扫街的老婆婆于一个秋天的下雨早晨，在离孤儿院不远的一条大街上捡到的。”

初一范文赏析怎么写篇十三

按照县政府办安排，我有幸到工信委工业园区科跟班学习。学习期间，我在县委组织部和市、县工信委领导的关心指导下，时刻牢记这次跟班学习的目的和要求，扎实工作，主动求教，留心观察，认真思考，各方面都有新的进步。现就自己跟班学习期间的情况总结如下。

自今年8月7日到工信委报到以来，我坚持克服路程远，小孩未满哺乳期等困难，努力做到按时上下班，认真按照市民政工信委领导安排，迅速熟悉市工信委办公室相关业务，严格遵守市工信委各项规章制度，扎实做好领导安排的来客接待、电话接听、上传下达、会议安排，后勤服务等工作，积极参加办公室信息调研和文稿起草工作，及时做好领导交办的其他临时性工作。跟班学习期间，先后参与会议筹备工作7次，来客接待服务21次，参与工作调研2次，拟写文稿13篇。为完成各项工作任务，累记加班150余小时。

我主动到市工信委各处室拜访，迅速熟悉、认识了机关绝大多数干部职工，经常帮助他们打扫卫生，端茶倒水，有效融洽了与各位领导和同志们的关系。认真阅读市工信委各类文件资料，并结合工作实际，虚心地向他们请教，积极与他们探讨工作中的有关问题，不断总结提高自己的工作能力。同时积极向我们县工信委领导汇报我的学习工作情况，争取了工信委领导的重视和支持。在县工信委领导的安排指导下，由我出面邀请市工信委有关领导来我工信委视察指导了工作，获取了许多好的建设性的指导意见。每当县工信委领导到市工信委开会或办事，我都主动做好联系服务工作，促进了县工信委与市工信委的沟通，加强了上下级之间交流和联系。

工作中，我十分注意发现和学习市工信委的先进经验和成功做法。其中有四点使我映象最深刻：

一是机制健全。市民政工信委每项工作都有领导分管，专人负责，并明确了相应的岗位职责和工作机制，建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度，水电、安全保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科学合理，相互衔接的工作机制，确保了事事有人管，人人有事干，工作高效，队伍纯结，机关和谐。

二是理念超前。我所跟班的办公室能主动将工作放在传统民政向现代民政转变的历史背景下去定位，放在党委政府的中心工作中去定位，放在经济社会发展大工信委中去定位，放在全面构建社会主义和谐社会的历史进程中去定位。紧密结合自身职能职责，既做好办文办会、端茶送水、迎来送往等日常事务性工作，更注重服务、调研、参谋职能作用的发挥，突出政务服务的前瞻性，调查研究的主动性、信息研判的及时性、献计献策的实效性。及时发现新情况，提出新问题，探索新思路，研究新方法，从而不断开创了工作新工信委面。

初一范文赏析怎么写篇十四

一学期就快过去了。在这一学期中有着教学时的乐趣，也有着对个人素质不够高的怨气。还记得学期开始时的计划，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任并为之不断地努力，，现在总结如下。

在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的教师。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。教师的工作是一份良心活，面对的是活泼可爱、有血有肉、有思想，有理想并且还没有定型的孩子。在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

1、在教育教学上，不断提高个人的素质，多读书，勤做笔记，用先进的教育理论指导自己的工作，这学期认真研读了两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志，并认真做好摘记，同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；以此不断提高自己的理论知识和文化修养。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加教研活动，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

在教学中我尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。积极做到“三认真”：认真备课、认真上课、认真做好班主任工作。特别是在教学设计方面认真钻研，对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，不断提高自己的教学水平。

结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些教学的特色点，为开创教学的新天地作出贡献。

在今后工作中，我将带着自己的激情更加努力的工作，在实践中不断积累，不断进步。

初一范文赏析怎么写篇十五

学生会作为学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而学生会的重要组成部分——学习部，其作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系学生会的领导下积极为大家服务。回顾这一学期的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。

学习部最主要的工作就是监督大一学生上自习，每天进行点名。这不仅锻炼了我们在人前讲话的勇气，也让我们认识了更多的同学，同时于我们自身的发展最重要的是督促我们自己上自习，安心的学习！

经过了紧张的前期准备，“学雷锋演讲比赛”终于顺利的举办了。总体来说此次活动很成功，但也有不足的地方。部长们对此次活动的重视，合理的分配任务，协调工作以及各个成员努力且认真地完成各自的任务，使得活动能有条不紊的进行下来而没有太大的失误。团队精神在此次活动中体现得淋漓尽致，同时每个人也深刻的理解“细节决定成败“，充分的考虑到活动各个环节可能出现的问题，并提前做好准备，使活动得以成功举办。

这个活动，也倾注了我们许多心血，虽然结果不甚满意，但我们也努力了。其中，请了女生部与办公室的同学帮忙，充分发挥了学生会各部之间团结合作精神。还有就是由于经费不足，服装的问题成为了关键，为此每个人都进了自己最大的努力，使问题得到了解决。

学生会是一个大集体，在这里我不仅认识了更多的同学，还看到了他们身上的优点和特长，大家互相取长补短，带动了整个学习部的积极向上。虽然每个人也有缺点，但都是互相包容。在学习部内部管理组织上，部长经常和我们一起沟通。介绍一些我们不懂的地方，并很好的教我们如何做好工作，在哪些细节里应该注意什么，在哪些地方我们应该继续发扬，大家经常沟通换取意见等等。在这里我学到很多课本上没有的知识。真的，我觉得在学习部的一年里，我没有白白浪费时间耗费青春，我有努力，我有收获，我有快乐，这，已足够了！

初一范文赏析怎么写篇十六

1.马看牙板，人看言行。

2.阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

3.可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。

4.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——弗兰克林。

5.这么多的桃花，姿势真多呀。

6.谁与我醉明月，愁在夕阳中。

7.人多出正理，谷多出好米。

8.人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。

9.阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

10.雨，渐渐大了，我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”，，情不自禁的打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，顿时让人就得清爽无比。

11.百闻不如一见，百见不如一干。

12.力是压大的，胆是吓大的。

13.雨滴从玻璃上滑落的样子，原来是有迹可循的。

14.口说无凭，事实为证。

15.一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头，我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来，牵着我的手，陪我，走一段漆黑的路。

16.往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

18.鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。

19.老人不讲古，后生会失谱。

20.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周。

21.最贫的是无才，最贱的是无志。

22.药农进山见草药，猎人进山见禽兽。

23.满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

24.只给君子看门，不给小人当家。

25.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格（个人发展离不开他人.集体）。

26.人怕理，马怕鞭。

27.美是到处都有的,对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹（生活中要善于细心发现）。

28.春雨，沙沙沙……洒到了果园里，好像在朗诵着一首优美的散文诗。

29.有斧砍得树倒，有理说的不倒。

30.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃。

31.在远离了熟悉的城市和人群的地方，灵魂不再受任何束缚。

32.我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基。

33.早晨，我还在睡觉，春雨就像调皮的小孩，来不及等春姑娘召唤他们，就哗啦啦地冲了下来，似乎在说，快点，快点，花儿们正等着我们给她们洗澡呢!不一会儿，他们就给大树、花儿、小草、小树，洗了个凉快澡，而且，还让大树喝了个饱。

34.骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍。

35.我想我不会孤独，因为我还有音乐。我想我将一直孤独，因为我只有音乐。

36.老姜辣味大，老人经验多。

37.天无二日，人无二理。

38.只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。

39.行百里者半九十（越接近成功越艰难，越需要毅力）。

40.当一个人喜欢孩子的时候，他便已不再是孩子。

41.读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。

42.要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁。

43.听，雨是大自然中最轻灵的东西，春雨绵绵，淅淅沥沥，把朦胧的音符刻在了大地与万物之上。

44.隔行如隔山，隔行不隔理。

45.雨下桃花的美，是多么的自然，桃花打开了花苞，花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。

46.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德。

47.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

48.不挑担子不知重，不走长路不知远。

49.生命令你这样的快乐与绝望。

50.山高流水长，志大精神旺。

51.燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉。

52.独学而无友，则孤陋而寡闻。

53.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。

54.船稳不怕风大，有理通行天下。

55.路不平，众人踩；事不平，大家管。

56.一轮孤月下一株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。

57.人有志，竹有节。

58.不看人亲不亲，要看理顺不顺。

59.砍柴上山，捉鸟上树。

60.人怕没理，狗怕夹尾。

61.大海里没有礁石激不起浪花，在生活中经不住挫折成不了强者。

62.世上没有十全十美的文章，如同世上没有彻头彻尾的绝望。

63.书籍是人类进步的阶梯。

64.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。

65.太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

66.我向往（杨子敏）。

67.幸福的柴门（栖云）。

68.春天是死亡的高发季节，但不朽的灵魂总能泅过时间的潮水，屹立在永生的彼岸。

69.在这个春雨绵绵的季节里，它温柔得像母亲的手，轻轻触摸着孩子的脸颊；像甘露浸入心底，细腻无比。

70.生人不生胆，力大也枉然。

71.人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克?吐温。

72.不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦（成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言）。

73.孤独从一开始就注定要用一生去承担，无人能懂。

74.太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

75.脚跑不过雨，嘴强不过理。

76.舌头是肉长的，事实是铁打的。

77.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。

78.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁。

79.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。

80.钟不敲不鸣，人不学不灵。

81.站着（闻俊）。

82.言必行行必果。——〈论语〉。

83.孤独是一种无奈的选择，孤独是因为没有找到适合的同行者，孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程，就是一个寻求真爱的过程。

84.煮饭要放米，讲话要讲理。

85.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况。

86.不想当元帅的士兵，不是好士兵。——拿破仑。

87.随着时间的围困，我的步伐越来越沉重缓慢，时间仿佛把我逼到了死角，让我陷入了绝地，我无力挽回些什么，只有忍着痛，步履维艰地一步一步往前走。

88.人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。

89.伴着春风，春雨如约降临，然而却是那样的悄无声息。

90.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘。

初一范文赏析怎么写篇十七

2.木尺虽短，能量千丈。

3.宁可身冷，不可心冷；宁可人穷，不可志穷。

4.阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

6.在静静的春天里，我站在门前的桃树下，享受春天给予我的一切，春风抚摸着桃花，桃花更美了，春雨滋润着桃花，桃花更娇嫩了。

7.宁可身骨苦，不叫面皮羞。

8.桃李不言，下自成蹊。——司马迁。

9.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。

10.荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——xxx。

11.太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

12.大雪压青松，青松挺且直。（学习青松）。

13.不前进就倒退，停滞状态是没有的。——别林斯基。

14.相约春天，让思绪与大自然对话，让心声在自然中流淌。

15.忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

16.我匍匐了一百年，微笑着焚烧了一百年，只等待与你灰飞湮灭的重逢，因为你的快乐，是我生命里全部的信仰。

17.人心隔肚皮，看人看行为。

18.到了一定的时候，我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候，我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。

19.一失足成千古恨。

20.我唯一知道的就是自己无知。——苏格拉底。

21.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

22.不怕百事不利，就怕灰心丧气。

23.平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。

24.一阵微风吹来，桃花都纷纷扬扬地落了下来，一朵美丽的桃花无声地落在了我的手上，我发现了，久久地看着这朵花，不禁呆住了。

25.深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

26.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

27.人有恒心万事成，人无恒心万事崩。

28.夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵，努力地开放出最后一缕艳丽。

29.天上无云不下雨，世间无理事不成。

30.天时不如地利，地利不如人和。——孟子（强调人团结的重要）。

31.志不强者智不达。——墨翟。

32.耳听为虚，眼见为实。

33.会走走不过影，会说说不过理。

34.一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。

35.只有上不去的天，没有过不去的山。

36.谦受益，满招损。

37.老牛肉有嚼头，老人言有听头。

38.不信不立，不诚不行。

39.有理摆到事上，好钢使到刃上。

40.空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

41.春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

42.畏惧错误就是毁灭进步。——怀特黑德。

43.静静地流淌的青春也会让人受伤吗。

44.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。

45.极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。

46.整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

47.我们的心，早已死在最繁花锦簇的时刻。

48.细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

49.砍柴砍小头，问路问老头。

50.人要心强，树要皮硬。

51.湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

52.遥远的距离使我相思成灰，阴阳的间隔使我欲哭无泪。

53.时间就是生命，时间就是知识，时间就是胜利，时间就是财富。

54.疾风知劲草，患难见真情。

55.十四岁，一个含苞欲放的花季，一个春雨绵绵的雨季。

56.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。

57.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯。

58.十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。

59.理想是事业之母。

60.嫉妒是心灵的肿瘤。——艾青。

61.太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

62.不怕学不成，就怕心不诚。

63.童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

64.那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜。

65.天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

66.有理赢，无理输。

67.读万卷书，行万里路。

68.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

69.草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。

70.好男儿志在四方。

71.一片生机怏然的喜庆景象，是春天赋予大地的一片深情“礼物”，“一年之际在于春，一春之际在于勤”。

72.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗。

73.云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。

74.平庸，使人走漫长的路。

75.天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

76.菜没盐无味，话没理无力。

77.理不短，嘴不软。

78.去的旅程隔着无数的季节，无数坠落的经历。

79.冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱。

80.一正辟三邪，人正辟百邪。

81.人怕没志，树怕没皮。

82.碾谷要碾出米来，说话要说出理来。

83.合抱之木，甚于毫末；九层之台，起于垒土；

初一范文赏析怎么写篇十八

此诗叙写鲁僖公君臣在祈年以后的宴饮活动。诗一开始便写马，马极肥壮，都为黄色，其“乘”字指出了这些是驾车的马。周代的礼制非常严格，不同的'身份地位在礼器的使用方面也有差别。身份本是抽象的名称，它们由具体的物质享受来体现，在出行时，最引人注目的当然是车驾了。此诗接着转向庙堂，“夙夜在公”的“公”，当作官府讲，与“退食自公”的“公”同。不过，这里的官府不同一般的官府，而是僖公祭祀祈年之处，亦即《鲁颂・泮水》和《鲁颂・s宫》诗中的“泮宫”和“s宫”。祈年为郊祭，在国都以外，故首二句反覆咏马。然后才写到乘车马的人，从早到晚忙忙碌碌，揭开诗歌的主要部分，即宴饮部分。在宴会上，舞伎手持鹭羽，扇动羽毛，如鹭鸟一样，有时群飞而起，有时翩然下落，给宴会制造气氛。与宴的人们在饮酒观舞，不绝的鼓声震撼着他们的内心，优美翻飞的舞姿调动他们的情绪，酒酣耳热，他们不禁也手舞足蹈起来。忘记了平日的礼数、戒备、拘谨，都在舞蹈，摅发各自内心的快乐，相互感染，没有语言，但一举一动都在和对方进行心灵深处的交流。这时，诗人也为眼前的情景所感动，而发出由衷的希望：“于胥乐兮！”（“呵，大伙一起快乐呀！”）。

第二章的形式和首章基本一致，只是个别字有所变化，一是描写得更具体细致，指出马为牡马，大伙在官府中所忙碌的是饮酒跳舞；二是写出时间变化，“鹭于飞”是舞者持鹭羽散去，舞宴结束，故而饮宴者也带着醉意而返回。

第三章揭出郊祀之事。c为青骊，与前言乘黄不同，疑为鲁公所乘，以乘c推出鲁公，显出其与群臣不同。群臣的欢乐是君主所赐，故曰：“在公载燕。”饮宴不是一种孤立行为，既是欢娱群臣，更是祭祀，朱熹说：“凡庙之制，前庙以奉神，后寝以藏衣冠，祭于庙而燕于寝，故于此将燕，而祭时之乐，皆入奏于寝也。且于祭既受禄矣，故以燕为将受后禄而绥之也。”正指出这种联系。下面四句是诗人的祈祷，希望从今以后，有好的收成，并把这福泽传之子孙。b，兼含福善之意，诗人不仅希望鲁君把收获的粮食传给后代，更希望鲁国福泽绵长，享祚长久。《史记・鲁周公世家》载“成王乃命鲁得郊，祭文王”，郊祭对于鲁国显示出在诸侯中的崇高地位，故诗人极力赞扬，每章以“于胥乐兮”为结束。

此诗当作于鲁僖公与齐桓公、宋桓公伐楚以后。据史书记载，鲁国多年饥荒，到鲁僖公时采取了一些措施，重视农业，宽以爱民，克服了自然灾害，获得丰收。而此时鲁僖公会八国之师伐楚凯旋，君臣欢乐宴饮，鲁人作诗祝颂之。《毛诗序》：“《有》，颂僖公君臣之有道也。”

初一范文赏析怎么写篇十九

《碧潭》的意境是蒙胧的，蒙胧的文字里潜藏着的是掩饰不住的淡淡的愁和深深的爱。

《碧潭》。

十六柄桂浆敲碎青琉璃几则罗曼史躲在阳伞下。

我的，没带来的，我的罗曼史在河的下游。

如果碧潭再玻璃些就可以照我忧伤的侧影。

如果蚱蜢舟再蚱蜢些我的忧伤就灭顶。

八点半。吊桥还未醒暑假刚开始，夏正年轻。

大二女生的笑声在水上飞飞来蜻蜓，飞去蜻蜓。

飞来你。如果你栖在我船尾这小舟该多轻。

这双浆该忆起谁是西施，谁是范蠡。

那就划去太湖，划去洞庭听唐朝的猿啼。

划去潺潺的天河看你发，在神话里就覆舟。

也是美丽的交通失事了你在彼岸织你的锦。

我在此岸弄我的笛从上个七夕，到下个七夕。

《碧潭》的意境是蒙胧的，为什么是“潜藏”的?因为意象，更准确地说是因为诗人在诗中运用了大量古典诗词中的意象，并且动用了化用诗句和嵌入动人传说的手段。

诗中最多的意象是“水”。从“碧潭”到“小舟”下的“青琉璃”、“太湖”、“洞庭”直至“天河”。似乎满眼都是水，可是这些与水有关的意象所要表现和传达的恰恰是诗人心中那完整的思恋者的内心图画。“没带来的罗曼史”在“河的下游”，多么契合李之仪的“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”!而它的愁与思又刚好带来思恋者的“忧伤的侧影”在翠色的碧潭上的倒映，独自“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”。小舟下的翠色是琉璃是情思之愁的另一个牵动者。在中国古典意象群中，“拾翠”常与年轻貌美的女子联系在一起，和水边迤逦的风景联系在一起，也和美好的回忆联系在一起，如果把这些美好使人产生的'怀念和向往之情嵌入本诗，那么“青琉璃”不正是一语双关?而“如果碧潭再玻璃些”和“如果蚱蜢舟再蚱蜢些”所要表现的就变成了“如果碧潭的水不那么翠，我的愁就不会如现在这般深，忧伤也就少得可以用碧潭的水照见，如果没有那些美好的回忆，那么即使是回到蚱蜢舟，哪怕更小一点的蚱蜢舟上，我的忧伤都会消失不见”，这不正是一个活脱脱为情所困的角色?有了“翠”引起的情思，回忆起“笑声在水上飞”也就显得自然了，涵义也就更明显而生动。水在诗中所扮演的角色并未到此结束，诗人用“划去太湖，划去洞庭/听唐朝的猿啼/划去潺潺的天河”拓宽了时间与空间，使意象放大，意境也随之变得开阔，而表露的爱恋的主题与更深一层的爱因此得到巩固并且变得深刻。因为水所载的本不限于愁，“此水几时休，此恨何时已”，荡不尽的恨皆由爱的深而又深所衍生。水意象的扩大无疑是通过承载爱情之舟的意义将爱提升了，与此同时，对并不在眼前的情人的思念又一次加深。“载去西施岂无意?”一诗人对范蠡和西施同舟顺流而下离开越国之事如此感叹。范蠡西施的爱情故事在中国是流传广泛的，诗中把自己和“你”同舟暗借范蠡西施之舟时写道“这小舟该多轻”，这表现的正是诗人对情人的思念了。待到在天河“就覆舟”时，那蚱蜢舟载不动的愁与相思之苦不见了，取而代之的是“美丽的交通失事”。何谓“美丽的交通失事”?表面写的是牛郎织女爱情不能修成正果，但尚能彼此隔河相望，用云中锦、月下笛诉说自己的一片痴情，且“从上个七夕，到下个七夕”，永不会分离，实际上又何尝不是诗人内心痴情的再现?由此一点也足见诗人用情之深了。

拓展：

余光中简介。

1928年重九日余氏生于南京。青年时于四川就学，在南京青年会中学毕业后进入金陵大学修读外文。

1945年与覃子豪、钟鼎文等创办“蓝星诗社”，主编《蓝星诗页》。

1946年考入厦门大学外文系。

1947年入金陵大学外语系(后转入厦门大学)，

1948年发表第一首诗作，

1949年随父母迁香港，次年赴台，就读于台湾大学外文系。

1950年五月到台湾，9月以插班生考入台大外文系三年级，两年后毕业。1952年毕业于台湾大学外文系。

1953年10月，与覃子豪、钟鼎文等共创“蓝星”诗社及《创世纪》诗刊，致力于现代主义诗歌创作。

1956年与范我存女士结婚，后育有四个女儿。年间先后任编译官及大学教职。

1958年到美国进修，获爱荷华大学艺术硕士，毕业后回台任教。先后任教于师范大学、政治大学，期间曾两度赴美任多间大学客席讲师。

1959年获美国爱荷华大学(lowa)艺术硕士。先后任教台湾东吴大学、师范大学、台湾大学、政治大学。其间两度应美国国务院邀请，赴美国多家大学任客座教授。

1972年荣任政治大学西语系教授兼系主任。

1974年到香港任香港中文大学中文系教授。

1985年9月离开香港回台，定居高雄市，任国立中山大学文学院院长，兼外国语文研究所所长。十月获中国时报新诗推荐奖。

1988年起余氏担任梁实秋文学奖翻译评审一职，对之策划、推动所耗心血非常多。

1991年十月于香港参加香港翻译学会主办的翻译研讨会，并接受该会颁赠的荣誉会士衔。现在台湾居住，任台湾中山大学文学院院长。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。