礼仪范文高中(大全11篇)

在我们的生活中，总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。总结要客观真实，不应该掩饰问题，也不能吹嘘自己的成绩。小编为大家整理了一些时间管理的APP和工具，希望可以帮助大家更好地管理时间。

礼仪范文高中篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家中午好！

欢迎大家来参加院青协培训部举办的关于礼仪的培训。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人，做一懂礼仪的`人。有的人认为我们现在是大学生了，知识储备增多，文化水平也上了个台阶，个人教养也随着完善。其实知识不等于文化，而知识也不等于教养。其实知识转化为人格特征时，先转化为良好的行为习惯，知识才会成为一个人的教养。那么其中的桥梁行为习惯就是我们今天要讲的礼仪。

礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往的尺度，会的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

在社会活动中。交谈讲究礼仪;可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪，可以变得大方;行为讲究礼仪，可以变得美好……所以只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。孔子在《论语.雍也》中这样定义君子。

“质胜文则，野文胜质则史，文质彬彬，然后君子。俄国的哲学家赫尔芩说：“生活里最需要的是礼仪，它比最高的智慧，比一切学识都重要。从中可见礼仪是步入文明社会的“通行证”礼仪是开启成功之门的“金钥匙”这是一些不好的图片，所以我们要努力的完善自己，使自己成为文明的中国人。礼仪的关键不在于学到了多少社交技能，而在于(停顿)你自身的品质能否赢得他人的尊重。

我们一起来看一下礼仪基本准则(放幻灯片，每一个准则有一张幻灯片，注意慢)诚信为本，谦虚为怀，宽容为福，适度为慢美，合作为金，学会感恩。

生活中是离不开语言的，我们无时不刻的运用它表达我们的想法和意思。

礼仪范文高中篇二

在太阳升起的东方，精载了五千年文化的国家——中国，中国宿有“礼仪之邦”的美称，作为一名中国人，我很骄傲，因而更加崇扬中国的礼仪天下。下面本站小编就为大家整理了关于高中。

作文。

谈礼仪，希望能够帮到你哦!

古人云：“不学礼，无以立”，当我们面对社会，欲融入社会时，就必须学会礼仪，礼仪会是自己最好的敲门砖，更是一个人内心素质的表现，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”我们的周在国外办公时，司机为了让早点回去休息，想超过前面外宾的车，而拍拍司机肩膀说：“我晚一点没什么，可别误了我们的礼仪啊。”因为感动，我敬爱，而因为敬爱，我更加崇扬礼仪。

因为有了礼仪，便有了感人至深的程门立雪;因为有了礼仪，有了会心一笑的孔融让梨;因为有了礼仪，就有了真诚感人的张良拾鞋;因为有了礼仪，便有了远近文明的六尺巷;因为有了礼仪，便有了五千年礼仪之邦的美称;因为有了礼仪，则有了这东方大国的崛起。

而我们作为民族文化的继承人，甘心看着这些遗留下的财富流失吗?少年强则国强，少年兴则国兴，保守自己心中的道德底线，规范自身的礼仪行为，刻死守护心中的礼仪。

太阳终将又会从东方升起，阳光又会重新照耀这个民族，温暖国家的每一寸土地，每一个人的心灵，而这民族更将光芒万丈，礼仪天下。

礼仪范文高中篇三

高中是人生中一个重要的阶段，不仅是心智成长的时期，同时也是学生培养良好礼仪的时期。本文将会从自己学习礼仪的体会入手，分享在高中时期学习礼仪的心得体会。

第二段：意识到礼仪的重要性。

刚进入高中时，我对礼仪并没有太多的认识和了解。随着学校举办各种活动和参加学生组织的会议，我逐渐意识到，良好的礼仪不仅可以让人印象深刻，而且可以让我们在人际交往中更具自信和亲和力。因此，我开始意识到学习和掌握礼仪的重要性。

第三段：主动学习礼仪知识。

随着对礼仪认识的加深，我开始主动学习礼仪知识，寻找相关的书籍和资料，参加学校的礼仪培训。同时，在校园生活中也尝试着去练习礼仪，如在公共场合，与人交往时，时时注意自己的言行举止，力求让自己的言谈举止更具优雅与大方。

第四段：礼仪在生活中的应用。

掌握了基本的礼仪知识后，我开始在日常生活中将所学的礼仪运用到实践中。在与老师沟通交流时，由于我的礼貌和得当的态度，让我的学习成绩得到了提升。在面试和应聘时，我的得体的仪容和言谈举止更让我在同等条件下脱颖而出。而在人际交往中，礼貌的待人方式和谦和的语言，让我与同学和老师建立起了良好的关系。

第五段：结尾。

高中时期学习礼仪，不仅是一项技能的学习，更是一种修养的提升。在学习礼仪的路上，我深刻体会到，任何时候都要保持良好的心态和修养，在与人交往时更要注意自己的言行举止，通过不断的学习和实践，不断提升自己的礼仪素养。虽然路途还很漫长，但我相信，只有坚持不懈的努力，才能在实现自己未来的人生道路之中，从容不迫的去面对和应对各种挑战和困境。

礼仪范文高中篇四

扬州大学重拾“上课礼仪”引发人们人的关注，中国自古以来都是礼仪之邦，“上课礼仪”就是中国传统文化的体现，我们应该鼓励重新拾起“上课礼仪”，重新拾起学生对中华文化礼仪的认知，培养出具有礼仪修养的学生，使中华传统礼仪发扬光大。

自古以来中国就很注意礼仪修养，古时候上朝大臣要跪拜，学生求学要执经叩问，中国被誉为“礼仪之邦”，我们也必须拥有良好的礼仪修养，不能让中国徒为虚名。中国很多地方都未严格施行师生礼，大部分都没有足够的意识去重视它，这也反应了目前学生老师礼仪方面的问题，扬州大学重拾“师生礼”是给全国师生树立了榜样。

反观当下，许多学生的礼仪素养不够，在学校不穿校服、顶撞老师、出口成脏，这些都是没有素养的表现，人们也难免用有色眼镜来看这些人。想要整治这些现象，摘除这些有色眼镜，学校老师的教导和培养是基本，但学生自身的意识和态度才是关键，我们一定摆正自己的心态，学习师生礼仪、提高自身素养，让自己成为一个有修养有品德的人，这样才会让人摘掉有色眼镜，才会让中国礼仪之邦的名誉名副其实。

中华民族上下五千年，拥有许多优秀的文化礼仪，诸如自古的成人礼，升旗仪式上的注目礼等等。注重礼仪的发展才会让学生拥有爱国之心，才会促进国家的发展，才会让国家更为强大。青年是国家的代表，只有青年懂得礼仪、懂得礼貌，中国才真正称得上是“礼仪之邦”。

我们作为新时代的骄子，国家未来的栋梁，必须肩负起发扬礼仪培养的重担，我们必须学习礼仪，在任何地方都要让人感受到礼仪的力量，在国内要让国人感受到中华学子的优秀礼仪。对国外要国外友人学习中华文化之美，要让国外友人对中华的礼仪所叹服，国家才会复兴、强盛。

重拾师生之礼，发扬优秀礼仪，促进民族复兴，让国家更为强盛，让中华民族礼仪之邦的名誉响彻中外，以师生之礼，扬民族之魂！

礼仪范文高中篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪从点滴小事开始》。

中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者。我们在有的国家才刚形成自己语言系统时，礼仪文化就有了很大的发展，就有了儒家、道家、法家、阴阳家，出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。

他们的思想陶冶着我们的性情，指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。当今我们的邻国韩国和日本，他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶，其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的'。

那么做为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，提升自己的修养呢?首先大家要端正自己的态度，曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话，“态度决定一切”。的确，树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端，有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓，就是没有树立正确的态度，殊不知，这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。

其实做一名懂文明，有礼貌的学生并没有我们想象中那么难，如与人相遇时的微笑，对出现困难学生的热情帮助，不小心碰到别人的一句“对不起”，上下楼梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。

我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。

容别人，谅解别人，尊重别人。只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。今天的讲话就到这里，谢谢大家!

礼仪范文高中篇六

最近，我们一家人经常漫步在公园的绿荫道上，呼吸着新鲜的空气，享受大自然的恬美，一边还讨论一个话题——文明与和谐。春天的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，与天际互相映衬，让我体会到了自然的和谐。

我曾经很努力地寻找和谐的脚印，可是渐渐地，我发现它处处存在——清晨，从朦胧的睡意中醒过来，推开窗户，传来悦耳的“叽喳”声，那是小鸟在享受清晨的愉悦。背上书包踏上上学的路途，看见同学们骑着自行车开心地上学，时常听到甜甜的一句“早上好！”；看见道旁的清洁工挥动扫帚的身影，伴随着是清脆的“沙沙”声……在这些每天重复上演的情景中，我体会到平凡的和谐。

还记得那天，在森林公园里散步，看见了这样的一幕——一个穿着时尚端庄的中年妇女随手把喝完的矿泉水瓶扔在碧绿的草坪上，显得格外“耀眼”。一位穿着随便、满头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的行为发生时间只隔了短短10来秒，但她们的心灵距离却如此遥远。年迈老人的微妙行为，带给了我极大的震撼；如今社会大力号召创建全国文明城市，而其中，需要的正是这样的内在美。

参加了这次的创建活动，使我深深地感受到：我爱我们和谐、文明的城市！爸爸妈妈，让我们积极行动起来，参与创建文明城市的活动。让我们用心去关注社会的变化，用激情去播撒文明的种子，用切实的行动肩负创造和谐文明城市的任务！这样我们的生活会被演奏成优美动听的和谐、文明旋律，我们会共同拥有更美好、灿烂的明天！

祝：身体健康，工作顺利！

礼仪范文高中篇七

中国自古以来被称为礼仪之邦，“礼”是华夏儿女世代相传的最基本的道德规范和行为准则。在现代，礼仪是一个人的思想修养、道德修养和文化修养的外在表现，并正逐渐成为现代人必备的基本素养之一。礼仪不仅是个人的精神面貌和基本素养的体现，更是国家、民族文明程度的衡量标准。高中作为一个承上启下的阶段，礼仪教育必不可少。小编整理一些关于高中生日常的礼仪行为分享。

1、升国旗，奏国歌时的基本礼仪：国旗是一个国家的标志，我们爱护护国旗，就是维护祖国的尊严。国歌，体现了中华民族奋发前进，战斗不息的意志。对国旗和国歌的尊重，实际上就是对我们伟大祖国的尊重。当听到“升国旗、奏国歌”时，要立正，脱帽，保持肃静，神态庄严，行注目礼。唱国歌时声音要洪亮、整齐。在降旗时同样要立正，并行注目礼。

2、学生课时礼仪:：在课堂上，学生应该注意遵守纪律，这是一种基本的礼貌。如迟到，应先喊“报告”，在得到老师允许之后，方可进教室入座。不应无视教师存在，堂而皇之的进去，这是对教师的不尊重;回答老师提问时，应先举手，老师点名后，起立回答。态度应严肃认真，声音清朗。当回答不出老师的提问时，应起立以抱歉的语调向老师实事求是地加以说明。不应回答声一团糟，听不清大家到底在说什么。

3、遇见老师时的礼仪：与老师相遇时，应主动向老打招呼：“老师早”或“老师好”，不直呼老师或师长的姓名。

4、同学之间的礼仪：文明用语：请、您好、对不起、没关系、再见。与同学说话要态度诚恳、谦虚、语调平和，听同学说话时，态度要认真，不要轻易打断别人的话，若同学的话说得欠妥或说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，用恳切、委婉的语言加以纠正。与同学说话内容要真诚、实事求是，不乱说恭维别人的话，也不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。异性同学之间尤其注意礼节，要以礼相待，相互平等，相互尊重，相互帮助，不动手动脚。不起绰号，不讲粗话、脏话;对异性同学的容貌、身材和衣着，不评头论足，不伤害对方的自尊心。对异性同学的弱点、缺点或残疾，不嘲讽，应热心帮助。

高中生已是成年人，毕业后有一部分不能进入大学校园，是会直接进入社会的，因此了解社会交往中的礼仪也显得尤为重要。有几点是必须要做到的：

(1)尊老爱幼，尊重妇女，待人热情，谦让助人，举止文明。不打架、不骂人，不说粗话、脏话，不叫绰号。

(2)乘坐公共交通工具要依次排队，不争先恐后。主动购票，上车后见到老、弱、病、残、孕妇和师长主动让座，并帮助照顾上下车。

(3)骑车靠右行慢车道。不违章骑车带人、追逐游戏;不穿越红灯，不乱停车。

(4)参加社会活动要遵守公共场所。

规章制度。

准时、有序。观看演出和比赛保持安静不迟到不中途离场不随便走动不吃带壳有声的瓜果、食品。演出、比赛结束要鼓掌致意做文明观众。

礼仪范文高中篇八

高中是一个重要的学习和成长时期，不仅涉及到学习知识，还需要学会如何与人相处、如何展现自己的风采。礼仪教育是其中的重要一环，通过学习礼仪可以提升自己的修养和形象。在高中的学习生活中，我逐渐领悟到了一些关于高中礼仪的心得体会。

高中是一个竞争激烈的阶段，各种机会都需要我们去争取，而一个良好的形象和礼仪则能够为我们赢得更多的机会。首先，高中生作为未来的中坚力量，必须要具备良好的公共礼仪意识和行为习惯。其次，无论是在校园内还是学校外，每一个同学都要不断修炼自己的修养，才能够展现出自己的最佳形象。这些都说明了高中礼仪的重要性。

在高中，我们可以通过多种方式来学习和培养自己的高中礼仪。首先，我们可以从学校的教育环境中受到启发和影响。学校的教师们会不断宣传和教育学生有良好的礼仪习惯。其次，我们还可以通过自己的互动和交流来学习和掌握相关礼仪规范。例如，我们可以多参加一些社交活动，不仅能够结交更多的朋友，也能够迅速提高自己的礼仪素养。

高中礼仪不仅仅是为了展示自己的形象，更重要的是能够培养我们良好的处世方式和我们的情感世界。一个有礼貌的同学一般都非常有涵养，容易沟通，也容易得到别人的尊重和信任。另外，在交往中更能够发现别人的优点，提高我们自己的做事能力、思考能力和语言表达能力，更好地增进人与人之间相互了解和信任。

有些人认为高中礼仪就是在场合上的穿衣打扮和餐桌礼仪。实际上，《礼记》中就有一句话——“礼，儒之化也”。意即说礼仪是文化的载体，是儒家文化的体现。因此，在日常的生活中，我们应该把高中礼仪贯穿到日常生活中的各方面。例如，学会掌握见面礼节，用双手去握手之类的细节，向别人表示尊敬和关心；学会控制自己的情绪，不要吵闹和发怒，用温和、文雅的语言表达自己的意见和看法；学会回顾自己的言行，及时反思自己在交流过程中的不足，从而以更加开放和谦卑的态度和同伴们交往。

在高中学习生活中，高中礼仪与我们息息相关。在不断的实践过程中，我逐渐深刻地认识到，高中礼仪不仅仅只是一种行为标准，更体现着一个人内心修养和素质。通过不断改进和实践，我相信我们在高中生活中所学到的高中礼仪及其背后的文化，将成为我们面对未来挑战的有力支撑，为自己的未来打下坚实的基础。

礼仪范文高中篇九

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的`美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

1、尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称"您"；对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等，不直呼其姓名。

2、对他人提出要求时说"请"：与人打招呼时说："您好"：与人分手时说"再见"；给人添麻烦时说"对不起"；别人向自己致歉时回答说"没关系"；受到别人帮助表示感谢时说"谢谢"。

微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。

1、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15——30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。

3、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。

（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。

（2）握手时双目注视前方，面带微笑。

（3）一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

（4）多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。

4、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。

5、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。

6、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

礼仪范文高中篇十

中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训。意思是说：有道德的人待人应彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。要礼貌待人，使用礼貌语言，这是我们中华民族的优良传统。

有一次我和仲清蓉去我外婆家。乡下的汽车少，半天才有一辆。我们上了车，一看车上人非常多。我和仲清蓉立即找了个位子坐了下来。汽车在不平坦的砂石路上颠簸着，一车的乘客像在跳着街舞。

好不容易走了到外婆家的三分之一路程，司机突然把汽车停了下来，打开车门，上来了一头发花白的老奶奶。售票阿姨高喊：“哪位乘客让一座位？哪位乘客让一座位？……”一连几声，车上的乘客好像没听见似的。仲清蓉刚要站起来，我一把拉住了她，附着她的耳朵轻声说道：“离我外婆家还有好远呢，路又这么颠，站着可不好受，再说我俩又不是没给车钱，别人不让座，凭什么我们给她让座？”低头看见了胸前的红领巾，偷偷地将红领巾摘下，塞进口袋。正在这时，我听到了一个脆生生的声音：“老奶奶，您坐我的位子吧！”这时我们才注意，这是一个坐在我们前面座位上的一个个子不高的小女孩，扎着小马辫，圆圆的脸蛋上堆满了微笑，胸前大大的红领巾，显得更外显眼。

汽车又开始颠簸了，扎着小马辫的小女孩，手扶椅背站在我们的面前，哪小马辫随着车子的颠簸，也有节奏地一摇一摆，似乎在对我们嘲笑。艰不容易到了我外婆家，我俩像做了贼似的，飞快地下了车。

文明应该在每时每刻，何时何地。然而，今天在这样的公共场合，我们俩的文明礼仪到哪去了呢，怎么连一个比我们小孩子都不如呢？文明礼仪应扎根于我们每一个人的心中，我们中华民族的优良传统才会得以传承。

礼仪范文高中篇十一

乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。请看下面的高中文明礼仪演讲稿，与你分享!

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。

然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。

为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。

一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学，你们是否还记得俄-国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”

由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。

但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。

功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。

可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。

同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

上周四下午高一年级在综合楼三楼实验室进行英语口语测试，在测试过程中，有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗，虽经测试老师多次提醒也未见成效，严重干扰了正常的测试秩序。

班主任也一再要求，但总是收效不明显，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态。

这是为什么呢?究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。

的确，在我们的周围，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中，懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。

但是作为我们国华的学生，将来要成为社会的精英人才，我们就不能随波逐流，因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。

什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，它不仅反应个人素质教养，也能体现个人道德和社会公德。

中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。

在现在的社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。

提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。

乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。

文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。

曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道：“在幼儿园。

并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人交流注视对方，上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。

总之，应时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

古人云：“不学礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

而随着经济的全球化和对外交流的广泛化，我们要想立于世界之林，就必须提高我们民族的文明素养。

《北京晨报》曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。

令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最后被发现不得不交给乘务员。

“中国人走到哪里都是‘未见其人，先闻其声’。”在国外，有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样，用以提醒中国游客。

中国公民在境外的种种不文明表现，使我们这个"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。

相反，我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好，去年暑假，我有幸去日本参观学习，一下飞机，就受到微笑与鞠躬的礼遇，让我立即感到了不同国度的文明氛围。

神情十分严肃谦恭，丝毫不像中国的警察那样居高临下、盛气凌人。

难道我们不应为此感到汗颜吗?中国要走向世界，就必须重视国民的素质修养，塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。

从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。

寒假即将来临，同学们就将踏上回家的旅程，希望你们一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们国华学子的文明素养和儒雅风度。

谢谢!

深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。

我们成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，因为在我们身边，在一部分同学身上，也依然存在着一些不文明的行为。

当我们骂人的时候，是否想过，我们骂走的，其实是自己的尊严和信念。

当我们打人的时候，是否想过，我们打走的，其实是自己的善良和人性。

当我们吐痰的时候，是否想过，我们吐走的，其实是自己的清洁和风度。

文明是由细节构成的，当我们忽略细节的时候，岂不知做人的财富已在不经意间与我们擦肩而过。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。

他会远离污言秽语，把礼貌用语挂在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，不会会违反学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。

他会懂得关爱，关爱身边的同学，关爱自己的朋友，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……其实，我们身边依然还盛开着文明之花。

只是大家都没有注意，而我却在无意中发现了他。

文明之开在诚信中。

诚信是奠基石，是文明之美的结晶。

诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。

百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。

有了诚信，文明之美足以体现!愿你拥有诚信之花，送给身边的每一个人，让人间多一缕馨香。

文明之美在于平凡的生活,文明之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称之为文明之美。

苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。

因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。

其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去对待，也会找到属于自己的星群，属于自己的文明。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

在这里祝你成功!