夏日游泳馆开业通知范文 游泳馆春节放假通知怎么写(9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

有关夏日游泳馆开业通知范文(精)一

总是以为只有秋才可以悲凉，而夏只有繁盛，现在，却觉得原来夏也可以这么忧伤。看到只有秋天才会落的树叶在夏天纷纷飘扬。会想起孤独的灵魂的安宁。那股淡淡的忧伤，总是缳绕着一片片叶子，一切无声无息，叶落了就落了，不会有人去理睬，只有一个个透明的精灵会为它们掩埋。

夏天的天总是很蓝，蓝的透明，却又是那么脆弱，像易碎水晶，碎了，流出晶莹的水珠，一粒粒，不会断。

黄昏，也总是很美，却诠释着孤独与短暂。粉红的云把无边的天空染的那么无暇，也是那么脆弱。因为黑暗会把它疏散，消失在天的尽头。

夏天夜晚，总会有一轮明月，它的光芒虽那么柔和，却代表了无尽的凄凉。有繁星的夜空，月光总是很淡。洁白的栀子花瓣轻轻的落在碧清的江面，带着淡淡的幽香与残缺的月光，消失。是它，用自己带走了一点夏日里的忧伤吗?

一丝淡淡的黄色在天空漾开，太阳的余晖在黑暗降临的起点蔓延。这就是黄昏?在夏日淡淡忧伤中，只不过，充当着一个孤独而朦胧的角色。

不会有人说，黄昏不会拥有悲凉。黄昏，或许，只是一只想浪迹天涯的蝴蝶，它会勾起太多太多悲伤的回忆，把朦胧的美丽当作翅膀，掩护那伤痕累累的心灵。

一群鸟从中掠过，它会在空中留下一丝痕迹，却永远不能弥补那块伤口。黄昏，那种朦胧的感觉，不会有人不被迷惑，却不知，那种朦胧却只是为现时中的不懂，心中的困惑与凄凉蒙上一层纱，让人更不懂。

淡淡的梦境，栀子花在朦胧中凋谢，即使缳绕了一层淡淡的氲气与芬芳，却无法掩盖那一丝的不舍与忧伤。在这繁盛的季节，这朦胧的黄昏，难免也会有残缺。

很多人讲，秋才会拥有美丽的金黄，那时充满喜悦的色彩。但是，夏也会有金黄，它不能用喜悦来概过，因为那只是一种朦朦胧胧中的丝丝忧伤。很轻的梦境，难免不会忧伤的愁绪。所以，不管是那个季节里的哪种美丽，都会有属于忧伤的角色!

天，有时会很透彻;就好像夏天，有时会很伤感，却会被一种意识掩饰的很好，不会有人察觉。

黄昏，一个忧伤的词，却会在夏日里，无声无息的出现，消失。它每次来，带来一点忧伤，走时，难道也带走一点忧伤吗?

夏的尽端，是秋;天与海连接的地方，是世界的尽头吗?

那么，夏也会悲凉。

傍晚，那一轮红日消失后，听到桥上乡亲们闲聊的声音，我又想起了那段在外婆家的时光。小时候，常常住在外婆家，外婆家在山下，那里的每个夏天都很凉快，尤其是傍晚，等到太阳下山后，吃过晚饭，陆续就会有一些人出来乘凉。

那时还没空调，只有电风扇，而电风扇也是少数几家人有。就算有，他们也舍不得用，所以，乘凉就成了最好的选择。

太阳下山后，吃过晚饭后，邻里邻居，三叔四婶，还有一些不认识的出来乘凉。他们都有两样必要的东西，一根凳子，一把扇子。这时外婆也会出去乘凉，而我却不太愿意，因为外面有很多蚊子。等到实在不行了，我也会出去一起乘凉，拿扇子赶蚊子。

乘凉的人都聊着一天的所见所闻，有的说谁家的闺女嫁了谁，有的说，自己的女儿女婿来看他，带了哪些补品，有的说，今天天气真热啊，明天的天气怎么样啊……我总是在一旁默默的数着他们一共讲了几件事，这是我每天都要的。

最有趣的是，我经常躺在长澄上，听着他们讲，听着听着就睡着了，手上的伤子掉下了，而我睡着睡着就会翻身，可长凳又窄又长，我一翻身就会掉下去，掉下去后又爬起来继续睡，继续翻身，一连好几次。最后大家都散了，我和外婆才回去睡觉。

乡村夏日的傍晚就是这样有意思。

夏天，是热魔王最猖狂的的时刻，他毫无顾忌的把魔爪伸向人间——

热!热!热!热的知了直叫：热死了，热死了。热的狗伸出那长长的、血红的舌头，呼哧、呼哧直喘大气;热的猫咪眯着眼睛，一天到晚懒洋洋的睡大觉

再热魔王的统治之下，夏天——这位刚烈的少女奏起了动听的三部曲。

早晨的节奏是轻快的、明朗的、

当时间女神刚刚叩响清晨的大门时，人们就开始了一场别出心裁的比赛——竞走。

不消说，你只要到菜场里去转上一圈，就可大饱眼福。人人都似乎成了当代卓别林。

快!快!快!

在熙熙攘攘的人群里挤的汗流浃背，和小贩为那么几斤几两讨价还价争得面红耳赤、吐沫横飞，然后是付钱，接着蹭蹭蹭几下就没了影儿。人人心中都有一口无形的钟，人人眉宇间都透着一股焦急之气。人人都脚底生风，快得不得了。看，一位大嫂采取突击战，不到十分钟，菜篮子就满满的了。这记录恐怕练短跑名将也只能望而兴叹;一位大叔呢，愁眉苦脸，显得十分焦急。叹呀，菜篮子还空空如也，是菜不对口味吧?加油!

出了菜市场，全身都湿漉漉的——不用说，这是汗的杰作。

买好了菜的，边上班去要赶着。走的，步伐如飞;骑车的，似一股旋风，一下子就无影无踪了。

啊，一口气总算能喘过来了。

中午的节奏是沉闷而缓慢的。

午饭搞一突击后，人们便甜甜地入睡了。虽说只能睡个把钟头，不过滋味可不亚于吃蜜糖——舒服之极。这时，方圆十几里毫无一点声息，只有电风扇在默默地工作。

起床后，骨头酥酥的，于是，洗个冷水脸，又打起精神奔赴战场。

屋外，太阳晒得地面火烫火烫，唯有知了还在无聊地叫着：热死了，热死了

偶尔，一两只蜻蜓会飞到网兜兜里。

夜晚的节奏是欢快而又舒畅的。

当夜之神给大地套上黑以后，阳台上、庭院里到处都是乘凉的人们。活动开展的很丰富：讲故事、猜谜语、讨论问题等等。连天上的星星都似乎被吸引了，眨着眼都不愿离去。

夜晚，更是孩子们的天下，捉蛐蛐，做游戏真是一群快乐的小星星。

入夜，月亮怕羞似的躲进云层里，人们进入了甜甜的梦想，大地显得格外静谧，仿佛等待着黎明的到来

于是，三部曲戛然而止。

夏，是一个男孩，蹦蹦跳跳地来到了我的身边，他一来啊，农民伯伯的汗水就好像潺潺的小溪流不完。

放暑假了，我坐车来到了姥爷家。那是一天清晨，姥爷早早的去田里除草了，他把锄头放在驴车上，驴车一直往前走，走在仿佛没有了尽头的田地间。每天，姥爷都早出晚归，有时候累了，就卧在田间的一棵大树下休息一小会，然后又接着干活。他的汗水滋养了禾苗，禾苗在他的精心的耕作下已经高过了膝盖，风一吹，像碧波一们荡漾。

晚上，姥爷赶着驴车回来了。姥姥在家也是忙得热火朝天，烧火做饭了，喂猪、喂鸡、喂狗了，听着鸡鸣狗叫农家交响乐，姥姥笑了。姥姥大喊：快来，吃饭了!

吃过了晚饭，还有一大堆的事等着姥姥呢!姥姥坐在椅子上卷起裤腿，开始搓起麻绳来，很快将亚麻搓成了一根根的麻绳线。我很好奇的问：姥姥，您搓这些麻线有啥用啊?姥姥笑着告诉我说：这麻线可以用来纳鞋底啊，你看姥姥这鞋子的鞋底就是用这麻线做出来的。我更加好奇了：这麻线怎么纳鞋底啊?姥姥说：首先呢，要把我们穿过的旧衣服按照我们脚的尺寸剪裁好，然后把它们一层层的用浆糊粘贴在一起，最后在用锥子扎上眼，用这些麻线将它们缝在一起固定住，这样纳好的鞋底就是我们所说的‘千层底’，明白了吧。我顿时恍然大悟，原来姥姥的鞋子都是这样做出来的。

一个暑假里，我学会了种瓜，虽然没有姥爷种得好，但种瓜的流程一样也不少。遗憾的是没有姥姥搓麻纳鞋底，姥姥说，那是女娃学的东西。

回到家中，回想着在姥姥家见到的场景，不禁让我想到一首诗：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

有关夏日游泳馆开业通知范文(精)二

《夏日邀请函》读后感

不同场合的邀请函，写作重点会稍有不同。在社会一步步向前发展的今天，邀请函应用范围广泛，那么什么样的邀请函才是有效的呢？以下是小编为大家收集的《夏日邀请函》读后感，欢迎大家分享。

她生活在一个单亲家庭里，妈妈在家里照顾她，爸爸则外出去打工。爸爸在外面又有外遇，他的老婆还生了个女儿。妈妈又有了新的结婚对象。而她会怎么想？同意，还是反对呢？

书本的主人公是乔琪，她在班里暗恋一个叫罗允浩的人。乔琪在学校里有很多玩得很好的同学。有佩佩、何小萌……佩佩的口水很多，一但开始说话就要说到底。而且她很喜欢吃麻辣的东西。何小萌很文静，很少说话，是位淑女。可她最近转学了。还有她很讨厌的人：大嘴刘！大嘴刘只是他的外号。大嘴刘很喜欢说乔琪的坏话，还有一次在商场故意撞一下她，赶快蒙住头，并且一溜烟地就跑了。所以乔其就很讨厌大嘴刘。

乔琪读六年级，准备升初一了。他在外面有一个钢琴班，每个星期放假都要去钢琴班学钢琴，要学一个下午。乔琪班的郝老师于是就找她谈谈。郝老师跟乔琪说快升初一了，也准备升初考了，是否要把钢琴课放下，考完小升初再来学。可乔琪一时半会想不出来要做什么决定，郝老师说回家再想，想出来了就跟她说。可乔琪最后做出来的决定是继续学钢琴，因为她不想放弃了钢琴这门兴趣。因为她觉得学了钢琴，或许对长大之后有益，如果学得好的话，也可以当个钢琴家。

乔琪家里的生活环境很好，也算是小康生活吧。可她的爸爸妈妈都离婚了，这让她无法接受，也痛苦万分。而她的家庭也一点都不和谐。而她的爸爸也伤害了她很多次。让她考不到一个好的初中；因为女儿生病，总是失约；说好给她的东西，却没给她……而她的爸爸也只会说对不起，却不会说其它安慰她的话。这让她的心灵受到了巨大的`刺痛和创伤。乔琪的妈妈之前有想过想要复婚，却遭受了外婆的强力反对，因为外婆很讨厌乔琪的爸爸。好好的本来要实现的愿望却没实现。真是想抓抓不到，想吃吃不到。因此，乔琪也为了这个哭了好多次。

当然，我也真的希望乔琪能够坚强起来，勇敢地面对现实，抛开一切的痛苦与烦恼，做好自己才是最重要的！当然，也希望乔琪的爸爸妈妈也能早点复婚，给乔琪有个完美的家庭，和幸福满满的爱。

《夏日邀请函》是我妈妈给我买的十本书中的一本，这一本书讲述了在夏天时，一个名叫乔琪的女孩，懵懵懂懂的走过成长的历程，渐渐地走向成熟。

每个人的成长都有一个不为人知的过程，在这一个过程中，每一个孩子的心中都有一个不为人知的秘密。这一个秘密是他们必须要保守住的，可是也是这一个秘密老是将他们的心灵禁锢着，让他们一直承受着巨大的心理压力。其实，秘密这一种十分奇特的东西，有时它会让你得意让你骄傲，有时秘密则会让你成为人们讨厌的对象，有时秘密又会成为一把锁，锁住我们的心灵，有时……

秘密这一种东西每一个人都可以拥有，而秘密又像川剧里面的人物，分分秒秒都可以变。因此，我觉得人嘛，可以成为万事通，但不可以成为秘密万事通。

在这里，我提醒大家，秘密就像人们的身体上的一部分，侵犯他们可也是犯法的哟！大家还是守住自己的秘密吧！

夏日的邀请函共3

在这个假期里，我读了一本名为《夏日邀请函》，里面的女主人公乔乔是一个装满秘密的孩子。下面，就让我们一起走进书中的故事吧。

女孩乔乔在多年以来，一直在心中隐藏着一个秘密，就是她爸爸妈妈离婚的事，她怕她会变成别人眼中的可怜虫，她也怕会变成别人口中的八卦，于是一个接一个的谎言从她口中流出，自然而然的，她那颗小小的心一直扛着巨大的心里压力。有一天，她将秘密告诉了她十分信任的人—罗允浩。但，没过几天，秘密曝光了！她被挂上“撒谎精”的称号，而泄密者就是“罗允浩”！后来，各种的情感和困难也都成为了乔乔的成长课题。当盛夏来临，真相浮出水面，乔乔便像自己崇拜的作家summer一样，给好朋友罗允浩发出了一封夏日邀请函……

读完这本书后，我深有感触。每个人在成长的过程当中，有着不同的挫折和命运，有开心的，也有悲伤的，但是它，必定是我们成长的必经之路！所以每一次的挫折，都会让你在成长之路上受益匪浅，渐渐长大。不经如此，在这懵懵懂懂的成长历程中，我们可以真正懂得“情”这个字怎么写，如何表达，友情和亲情……也一定是成长之路最正要的部分！

在庞婕蕾著的《夏日邀请函》中，并不是单纯的炎炎夏日，而是另一种美好的季节与味道……

今天，我读完了《夏日邀请函》这本书。它令我十分感动，而且令我有了许多收获。在这个世上，有一部分的孩子的父母因感情不和或某种原因离婚了。所以，孩子就跟着父亲或母亲单独生活，甚至有些孩子的父母两个人分开都不想要孩子。这一部分的儿童，还经常被人嘲笑，生活压力是很大的，既可怜又悲惨。而在这一部分人中，还有一个六年级的女孩，是跟着母亲生活的。而她，就是故事的主人公，乔乔。

文章讲述了乔乔生活的事情，有乐也有悲，不过，主要都是围绕她来写的。开始，我们知道了乔乔有个偶像，是一名作家。一天，好朋友佩佩发现了一个秘密，乔乔的偶像summer家就在学校附近。于是，她们准备去summer的家，并且找他要签名。突然，乔乔收到一条短信，几年未重逢的爸爸竟然约了跟她见面，聊起了当年的事情……他的工作是环游世界，所以，一年差不多是只有几天在家的，渐渐，妈妈越来越讨厌他，最后，他们夫妻就离了婚。但爸爸仍然一年世界各地飞来飞去，这次是抽空来看乔乔的。乔乔听到这些，就不禁掉起了眼泪：当别人问她开家长会时让谁来时，她会很难过，当别人问她谁对你好一点时，她会很难过……

不久，乔乔的爸爸又在外面跟别的女人结婚了。乔乔打听到这个消息后，很恨爸爸和那个女人。不久，妈妈又要跟别人结婚了。乔乔的心像被刀割了一下，疼痛无比。他怕父母都会顾着自己而不理她，她多么想得到一个完整的家庭啊！最后，她克服了自己的心理，跟妈妈过上了平静的生活。

不知为什么，我感觉我很幸运，拥有一个完整的家庭，所以，我无忧无虑。可是，乔乔是多么惨啊。因为是单亲，所以老是被别人在她背后指指点点，让她在心里忍受着别人。终于有一天，她受不了了，就伤心的哭了起来。比起来，我们比她幸福一百倍，一千倍啊！所以，我们要珍惜现在的幸福生活。也不要再在单亲家庭的人的背后乱说，我们要理解这些人的伤心，痛苦。

希望天下太平，每家人都能幸福的过日子。

有关夏日游泳馆开业通知范文(精)三

烈日的夏季到了，耳边时时刻刻回荡着知了知了的蝉鸣声。虽然婉转动听，但每当我睡午觉时，蝉鸣声不再动听，已成了噪音。所以，我决定要好好整治家门口的噪音捕蝉

我用一根很长的竹竿，系上一个塑料袋，里面有一个松紧带。又带上了一个袋子蝉的坟墓。这就是捕蝉必备工具。只要我发现蝉用塑料袋套住它，再用那根连着松紧带的线，使劲一拉，两边就会突然收起来，把蝉困在里面。我不禁为自己的想法而得意，这是让我想起了一句话黄婆卖瓜自卖自夸!唉，别管这么多了，抓蝉要紧。

我来到外婆家门口的桂花树边，树上的主人似乎意识到了我这个不速之客的到来，停止了鸣叫。我蹑手蹑脚的靠近树，本想爬山树，可是，还没等我上手，已经有俩逃之夭夭。我只好在树下少歇片刻，等蝉放松警惕了再出手。

蝉又开始鸣叫，我用我的顺风耳听着蝉的位置，看准了，我小心翼翼地伸出秘密武器，只见塑料袋已经离它只有半米远了，这时它发出的噪音一瞬间就停止了，我被吓出了冷汗，为了不再让它再次逃跑，我猛的套住了他。只是我终于放下心来了，我慢吞吞的把线拉了过来。只见那只蝉被我困在了里面，它在里面飞着，似乎在找出口。但它万万没有想到的是，它已经被我关在了一个密封的袋子里了。虽然我抓住了一只蝉，但没有惊动他的同党，就继续抓。一只，两只，三只树上的蝉已经成了我的战利品，真所谓：天网恢恢，疏而不漏。蝉被我一举歼灭。虽然他打扰了我的睡觉，但它也是益虫，我就手下留情，把他们的家搬到了花园里。

现在，每当我听到蝉的鸣叫，我再也不会把他当成噪音了，而是把它当成一次免费的音乐会。

夏日午后，你总能听见蝉的齐鸣。它们趴在树上，仿佛约好了，趁你不注意时，突然来个高音合唱，犹如一声惊雷、一阵急雨，吓你一大跳。

夏天的蝉，总是那么无聊，在树枝上没完没了地唱着单调的曲子，从不换个调儿。午间休息，走在公园的小径上，原本想散散步的美好心情，却被聒噪的蝉鸣声给赶跑了。一阵紧过一阵的声浪让人莫名地烦躁。过了许久，叫声才渐渐地平息下来。此时，心情却已无法平静。

我开始注意这些小家伙，它们虽叫得响，我却无法发现它们到底藏身何处。我小心翼翼，慢慢地靠近，走到一棵树下。而这树上的知了也知趣了似的不叫了。我仔细地用眼睛扫描过每一根树枝，却毫无收获。我猜：它们的棕色身子已经和树干融为了一体。我只好放弃。刚走出不远，刚刚那棵树上的蝉儿们又齐声唱将起来，声音似乎更加刺耳，这分明是在嘲讽我啊!

几天后，在杭州旅游时，午饭过后，在餐厅去往房间的路上，有一径树荫，我一路漫步着，习惯了耳边一如往常急雨般的蝉鸣。正走着，突然间，树上落下一团黑影，我一闪身，定了定神，只见一只蝉正仰面朝天地跌落在地，看上去已奄奄一息。它吃力地微弱地叫着，几只脚在空中乱抓一气。我随手抓起一根小树枝，对着它碰了碰。只听“嗞——”一声巨响，吓得我立马狠狠地捂住了耳朵。这一声叫仿佛是它生命力的最后爆发，它已经用尽了全身的气力。之后，它的身体挣扎几下就不动了。我突然发现，蝉的一生竟是如此短暂，所幸那酣畅淋漓的高歌也表示——它曾经辉煌过。

炎夏接近尾声，蝉的鸣声也跟着越来越低弱、稀疏了。但是它们留给我的夏天记忆，却不会消失……

我的外公是一个温和的人，他不对任何人发火，脸上总是笑眯眯的，至少在我的记忆中，他是如此。

夏夜，暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了。我与外公准备到墓地里抓一些蝉，回去油炸吃，那香味无与伦比。虽然来过这里好几次，但我还是有点害怕，我紧紧握着外公的手生怕跟丢了。来到一棵大树下，蝉爬得很高，外公抓不住，我也抓不住，我只好爬到外公的肩上去抓蝉。那时我左右分不清，通常把左边说是右边，右边说是左边。累得外公上气不接下气，可他并不生气一直听着我的指挥。渐渐地，他似乎明白了我的难处，我说左，他便往右。一开始，我抓到蝉后，有一点害怕，就松手了，谁知竟然掉在了外公的身上，这可把我们给害惨了，外公左晃右晃，一下子摔在地上。本来以为外公会非常生气，狠狠地骂我一顿，可外公爬了起来，脸上挂着笑容，走过来拍了拍我身上的尘土，笑着问:“摔疼了吗?”“没有。”我小声回答，呆在那儿一动也不动。外公以为我被摔傻了，竖了一根手指问我：“这是几?”“1!”我回答道。外公看着我呆呆的样子，突然哈哈大笑起来，过了一会儿我才猛然醒悟，也笑个不停。笑够了，外公拉着我的手，来到一棵小树旁，外公让我和他比赛捉蝉。如果我赢了，他就带我去吃宵夜。“耶!”我大叫起来，疯狂捉蝉，再也没有恐惧感。当我觉得抓的差不多时，便向外公走去，谁又能猜到，外公也迎面而来了，撞到了一起。手中的蝉全都洒到空中，下起了“雨”。外公看看我的灰脸，我看看外公的灰脸，哈哈大笑起来······

外公疼我，我爱外公。我像一棵小树沐浴在柔柔的月光下。

今天下午，我去公园玩耍。正当我蹲在一棵大树下，观察地上的小花时，一个东西从树上掉了下来，落在我的前方。我吓了一大跳，愣了半天，才定神端详它。那是一只浅绿色的小蝉，背上的壳还没变黑，近乎透明的翅膀服帖地盖在它的身上，像两把长长的扇子，上面刻着清晰的纹路，一对花椒籽般的黑眼睛惊慌地注视着四周，六只脚不停地乱动。它可能还不会飞吧，不然，怎么会从树上掉下来呢?我定定地看着它，是把它放生，还是喂家里的鸟?一番纠结后，我选择后者。我轻轻地捏着它的翅膀，将它放进袋中，带回家去。

小鸟一看到我，就“叽叽喳喳”地叫了起来，扑扇着翅膀，向我飞来，歪头看着我。我拿出蝉，放进它的笼子里。小鸟先在栏杆上看着蝉，左看看，又看看。它应该在想：这是什么?我怎么从没见过?能吃吗?过了一会儿，它跳了下来，围着蝉跳来跳去，久久不敢下嘴。正在它准备啄的时候，它又像害怕了似的，跳回栏杆。我暗暗地想：这只鸟真胆小!小鸟好像听见我的嘲笑似的，朝我叫了几声，抖抖毛，跳下去，叼着蝉跳上栏杆。蝉忽然快速地扑扇着翅膀，发出“嗡嗡”声。小鸟不敢吃，也不敢吐，只能叼着它跳来跳去。过了一会儿，蝉扇累了，小鸟也啄累了，都停了下来。

我突然心生不忍，蝉刚出生，还那么小，那么弱，面对着死亡，它敢于挣扎、反抗。这种顽强的精神不是值得佩服吗?想到这里，我赶紧打开鸟笼，小心地把蝉捧出来，然后飞快地跑到公园，放在那棵它曾掉下来的树上。我久久凝视着它，心里默念：原谅我!

有关夏日游泳馆开业通知范文(精)四

1.再仔细地一听，青蛙在水稻田里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话。还有那草丛中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在弹琴。歌声啊阵阵，琴声啊悠悠，莫不是妈妈在把它呼唤。

2.夏夜的风儿，蓝色的光芒。黑暗的辉煌聚敛在你心驻的码头，心的影树的梢天的穹帆的风，多么专心的港口，却无奈你孤零零专心的守侯，夏夜的风儿哟，吹过来，凉如秋水!

3.初夏的'黎明，天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料，这儿一块红彤彤的，那儿一块黄灿灿的，大多是暖色调，但没有很深的颜色，比起黄昏时的火烧云，它的绚丽之余多了一股清秀。

4.在夏天中，我最喜欢的是迷人的绿。小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习过，小草好像对你满意地点点头，有时还向你鞠个躬，好像对你说：“欢迎你的到来，希望我能带给你快乐”。

5.夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

6.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

7.暖和的春天过去了，严热的夏天又来了，太阳高高地挂在天上，大地被阳光烘烤着，植物都被晒得不行了，动物们躲在阴凉的地方休息。

8.忽然，一束美丽的光照了过来，抬头一看，原来是东方明珠塔。那颜色美丽极了，犹如一颗巨大的彩色钻石，闪耀着五彩缤纷的光芒。各种各样的船在水上漂着，船上面的广告灯放射出彩色的光，看得我眼花缭乱。

9.太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

10.夜深了，小城的灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个城市像笼罩在梦幻中。苏州，这古老的城市，现在是熟睡了。她安静地躺在运河的怀抱里，像银色河床中的一朵睡莲。

11.夏天的中午晴空万里，天空中飘着朵朵白云。这些白云有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花;有的几层重叠着，像层峦叠嶂的山;有时在一片银灰色的大云层上，又漂浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。

12.夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。除了微风轻轻的阵阵的吹着，除了偶然一声两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。

13.驱车来到乡下，不见任何嘈杂，只有蝉整齐的合唱声。放眼望去，是整片的麦田，绿中泛黄，偶有几颗长得高，比其他的冒出些，在晨光的微风中摇摆着。车向小路缓慢地行使着，小路的另一侧，是成排的桑树。夏日中的桑树，树干挺得更直了，树叶也长大了。

14.今晚的星星又大又亮，像无数盏明灯，闪着光芒;又仿佛是宇宙的眼睛，俯视着大地。星星像闪光的宝石，总对着大地眨眼睛。此时，有一颗流星从天空中飞过，我立刻闭上了眼睛，许了一个愿望，希望时间能在这一刻停止，让我定格在这充满幻想的初夏的夜晚!

15.太阳早已躲起来了，月亮还没有出来。夜色，像块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了，罩住了山川原野。一时远处的群山，近处的房子树木，都由清晰变模糊了。高高的天空里，星星一颗一颗地跳了出来，那么多，那么亮，又是那么遥远。

16.雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重迭着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。

17.夜，太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

18.走在大街上，一切有生命的东西都无精打采地低着头。柏油马路被火辣辣的太阳烤的有气无力的，云朵也好像被太阳烧化了似的，都无影无踪了。

19.夏天，当一切都变得成熟而显得有些老成的时候，它带着狂热，顷刻间席卷了整座城市。偶尔刮起的夏风，扫过这个城市的每个角落，也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人，也忘不了抱怨几句“这个天好热哟，晒死人了。”关于夏天的记忆，从这里开始。

20.金黄色的月亮挂在黑暗的天空，周围明亮了许多。街道上，一盏盏明灯慢慢开启，人们行走在夏天的街道上，好像一条条小鱼尽情畅游在小池塘里。马路上，一辆辆汽车快速的行驶着，好像一只只兔子奔跑在大地妈妈的怀抱里。

有关夏日游泳馆开业通知范文(精)五

1、说您是海，您的恩比海深；说您是山，您的爱比山重；说您是大地，您的情意比大地还辽阔。今天父亲生日，祝老爸生日快乐！

2、每个生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，永远陪着你！爸爸，生日快乐！

3、您用双手，撑起一片天蓝蓝；您用汗水，编织一个家暖暖；您用坚强，挺出脊梁压不弯。累了就歇歇吧，父亲生日，愿您康健！

4、用我满怀的爱，祝爸爸生日快乐，是你使我的生活有了意义，我对你的情无法用言语表达，想与你共度生命每一天。

5、感谢爸爸能一直鼓励与支持我的学习，各种处事为人的生活方式！感谢您以优秀的生活方式陪伴，影响我的成长！

6、因为你，有个人一生辛勤，一生简朴，一生操劳，一生可亲，一生伟大，他是你的父亲；值此父亲生日之际，祝你父亲天天好。

7、您的坚韧不拔和铮铮铁骨是我永远的榜样，我从您那儿汲取到奋发的力量，走过挫折，迈向成功，爸爸，您是好样的，我爱您！

8、父爱如酒，不随时间、岁月的流失而减弱。父爱更如石，坚定的站在我身边保护我，使我不在人生路上一再跌倒。

9、爱一生之父母，爱父母之一生。爸爸，不管您是穷是富，是贵是贱，我都永远爱您，您都是我心目中的好爸爸。

10、没有甜美的蛋糕、缤红的美酒、丰厚的礼物、悠扬的生日歌，不要遗憾，你拥有世界上最真心的祝福：爸爸，生日快乐！

11、父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热。

12、感恩父亲，您用如山的父爱，为女儿撑起了一片爱的天空。让女儿做一只快乐的小鸟，尽情地展翅高飞。

13、您就象一棵大树，我是树底下的幼草，风来了，您为我挡着，雨来了，您为我遮着，爸爸，您是我永远的依靠。

14、爸爸，过度的操劳，使您的头发爬上了雪霜，您的额头爬满了皱纹，但是，爸爸，您在我的心目中，却是一个英雄，我爱您！

15、父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲生日快乐，身体健康，万事如意！

16、如果我是一只小鸟，那父母就是蓝天，时刻的看着我；如果我是一朵花，那父母就是园丁，陪伴我、浇灌我、抚养我长大。

17、父爱是一本书，书写浓浓关爱，父爱是一堵墙，遮挡无尽风雨，父爱是一盏灯，照亮似锦前程，父爱是一条河，流淌殷殷关切。

18、今日是个喜庆的日子，在您辛勤了几十年的今日，子孙欢聚一堂，同享嫡亲之乐，祝您寿与天齐，并祝美好明天！

19、在我人生过去的路途上，有一盏盏的道灯，而您们的灯却是最耀眼最温暖的那盏，一直支持我的前进，一直给予我无尽的鼓舞。

20、总是忘不了家乡的水，总也忘不掉故乡的云，耳边常响起爸爸的话，梦里拥抱爸爸的白发，只想说声：爸爸，生日快乐！

21、亲爱的爸爸，很怀念儿时你常带我去公园游玩，那时你的手掌好大，好有力，谢谢你对我的培养，祝父亲生日快乐！

22、父爱是一座山，伟大威严；父爱是一汪泉，源源不断；父爱是一本书，深藏不露；父爱是一双手，默默引牵。父亲生日快乐！

23、年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生；无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分，祝父亲永远快乐。

24、在父亲的生日里，我久久地思念着你。岁月的流逝能令皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的父亲。

25、花儿需要阳光的呵护，白云需要清风的眷顾，藤儿需要篱笆的持扶，船儿需要港湾庇护，父爱需要一生去解读！父亲生日快乐！

26、爸爸，今天是您的生日，愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边。生日快乐！健康！幸福！

27、亲爱爸爸，很怀念儿时你常带我去公园游玩，那时你手掌好大，好有力，谢谢你对我培养，祝你生日快乐！

28、父爱是无声的溪流，永远那么含蓄；父爱是巍峨的大山，永远那么崇高；父爱是温暖的阳光，永远那么无私。

29、白云从不向天空承诺去留，却朝夕相伴；星星从不向夜幕许诺光明，却努力闪烁；我们从不向父亲倾诉思念，却永远牵挂！

30、爸爸，我用满怀的爱，祝您生日快乐，是您使我的生活有了意义，我对您的情无法用言语表达，想与您共度生命每一天。

有关夏日游泳馆开业通知范文(精)六

1、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童勿分神。

2、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

3、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。

4、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。

5、安全小事不管，溺水丧生不远。

6、水流无情，生命无价。

7、珍爱生命，远离危险水域。

8、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。

9、江河水下藏杀机，玩水游泳须注意。

10、使用泳池要小心，照顾儿童要上心。

11、生命只有一次，溺水只差一念。

12、大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。

13、远离湖水，生活更美好。

14、溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。

15、珍爱生命，勿忘安全。

16、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。

17、这里溺水年年有，劝你莫走不归路。

18、大手牵小手，安全去游泳。

19、流水无情人有情，亲水要量力而行。

20、严禁学生擅自下河下鱼塘玩水、游泳。

21、提醒各位家长朋友，勿让孩子擅自玩水游泳。

22、若果你嫌命长，请在此处下水。

23、炎炎夏日水清凉，小孩游泳易溺亡。

24、高高兴兴游泳来，平平安安回家去。

25、泳池设施齐玩乐，成人不在危险来。

26、水中非天堂，涉水请慎重。

27、严禁私自下河塘游泳、洗澡。

28、珍爱生命，坚决不下水游泳。

29、加强安全教育，建设平安校园。

30、水深危险，严禁私自下水。

31、看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。

32、生命至高无上，学生安全第一!

33、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。

34、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。

35、游泳有乐趣，生命最可贵。

36、勿让小孩去游泳，淹在水里没人懂。

37、孩子的贪玩，父母的伤痛。

38、安全健康游泳，畅享戏水快乐。

39、强化安全教育，防止溺水事件发生。

40、安全驻心间，健康永相伴。

有关夏日游泳馆开业通知范文(精)七

天是那么的蓝，夜是那么的静。我沉醉在这神秘而美丽的星空里。

看，那一颗颗星星就好像一只只小眼睛，在看着我，陪伴着我。它们在夜色里互相说着自己的小秘密。看着看着，星星们好像一张张孩子的脸，正在朝我笑呢!瞧，满天的星语就好想一句句抒情的诗句。多想摘几句编成一首灿烂的故事，放入我甜蜜的梦乡，藏在宇宙里啊!听着听着，这些让我听不懂的星语，似乎变成了一首动听的摇篮曲，好像在哄世间万物入睡。

星空灿烂的夜使我不再感到孤单和寂寞，反而带给我几分活力。因为每天夜晚能看到满天的星星，就代表着明天一定是个好天。我渴望每天夜晚都有星星，都有一颗陨石掉下来，好让我每天都许愿，帮我实现所有的愿望。

凌晨，空中还留着几颗星星，忽然一阵风吹来，把小星星们都“藏”起来了。我多想回到刚才，让小星星们把我带走，让风伯伯把我带走，让我和小星星们一起玩耍，一起听月亮妈妈讲故事!

望着这美丽的星空，我醉了，醉了，醉在这迷人的星空中。

夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星那么平静，安详，既然一只只明亮的眼睛，有像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想。

白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。

你看，靠着银河星的那几颗，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座‘‘。在银河端的那几颗星，多像一个高举双夹，翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座‘‘。在银河左边的几颗星，多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星，多像一只要飞的雄鹰;那颗牛郎织女星那么耀眼，好像正在望着对岸的织女星，使我们不由想到了“牛郎织女‘‘的美丽传说。天空，真是一个神话般的世界。

满天的小星斗，它尽是自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起。虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇幻的世界，诱发着人们探索的欲望。

啊，我爱夏夜的星空，因为它是那么美丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感。

曾记得有人说过一句话：“我仰望星空，它是那样充满真理和深邃。”我想，仰望仅仅是看到了星空，何不触摸一下呢?用手贴在星星上，去真正体验星星的本质，星星的精神，这才会有深刻的体会。

刘方平曾说过：“更深月半人家，北斗阑干南斗斜。”，看来这是触摸星空的好时候。一天晚上，我趁着朦胧月色，来到河水边，抬头一望，天边繁星点点，一颗颗星星一闪一闪，好像在对我呼唤。我毫不犹豫地跳上小船，用力划动船桨，向天边驶去。

路是那么的漫长，可我仍然没有放弃，用尽全身的力气驶向星空。终于，我感觉我快到了，我用力一挥，刹那间，星光闪闪烁烁，出现在我的面前，我顾不上揩去汗水就想去触摸星空，我张开手臂，贴在上面，一阵冰凉的感觉袭入我的全身，我用手触摸到星星，可它却使我有些温暖，我不知道为什么。

星星对我说：“是你的不懈努力才到达我们这里，正因为你内心放射出的热量才感染了我，我们都欢迎你的到来。”我又疑惑地问道：“可为什么除了你们星星其它的地方都是寒气逼人呢?”星星们闪着智慧的光芒，齐声说道：“因为我们团结呀!其它的物体不团结，它们就像一盘散沙。尽管我们在四处分散，可我们仍然是一个团结的大家庭，这一点你可要想我们学习呀。”我听到这些话，开始思索，回想我是否和别人团结。

我的手仍在上面放着，我真的感觉到了，一股团结的力量就在我的手中。我又看到它们在一闪一闪的，就问星星：“你们为什么一闪一闪呢?”星星们说：“因为每一颗星星都想自己挂在星空中展示自己，我们这样做是给每颗星星一个自我展示的机会。”我听罢真的很受教育，也很感动。

触摸星空，使我想到了很多，我从它们身上学到了团结、和谐、以及给别人留一个机会的品质。我也真正感受到星星的本质，星星的精神，也有了深刻的体会。

无数个晚上，我抬头看见满天的星星，总会想起我那次触摸星空的经历，我会永远向它们学习，永远，永远。

从前，有一个男孩叫约翰。他住在一个偏僻的小村庄。因为很穷，所以约翰十三岁的时候，他的家人就把他送到城市去找工作。他离开家的那天，约翰全家都感到很难过，他们都哭了。虽然约翰不一定非要离开家，但是家里实在需要钱。约翰上火车以前，他的妈妈对他说：“如果你感到孤单或者特别想我们，你就看看天上的星星，因为当你看着闪烁的星星的时候，我们也正在想念你。”

凑巧，约翰有一个叫大伟的伯伯住在城里，大伟在一家旅馆当清洁工。虽然老板付大伟的工资不多，可是他对大伟很好。比如说，他常常给大伟免费的饭菜和饮料。但是，当大伟要老板给约翰找一个工作的时候，老板很怀疑，他觉得约翰太年轻，也没有多少工作经验。大伟知道，他的老板跟很多别的老板都差不多，再多说也没有用。大伟只好请老板先给约翰一个机会试试。老板犹豫了很长时间，最后终于说，约翰可以当一个洗碗工，但是要先试工一个月。

当大伟告诉约翰这个好消息的时候，约翰非常高兴。他答应会努力干。但是，约翰刚刚在那家旅馆工作了一个星期，就觉得受不了了。因为那儿的厨师、服务员跟其他洗碗的人都对他大喊大叫，说他洗碗不够快。约翰不愉快，就更想家了。晚上，他不知不觉地望起了星空。有一颗星星闪得特别亮，约翰就对着它许了一个愿：希望能很快得到家人的消息。

非常凑巧，第二天，约翰就收到了妈妈给他的信。信上说，几天前，爸爸爬树时把胳膊摔断了，不能上班了，家里现在比以前更需要他的工资了。这消息使约翰决心找一个更好的工作。当天晚上约翰下班回来，他站在外面看着那颗闪亮的星星，又一次许下了找一个更好的工作的心愿。

过了一天，老板告诉约翰，有一个服务员刚刚辞职不干了，他问约翰可不可以顶替那个服务员。当然，这也是在试用的基础上。

一星期过去了。就在约翰的运气开始好转的时候，大伟伯伯不小心在很湿的地上失足跌倒，弄伤了脊背，需要做手术。但是大伟和约翰都没有那么多钱，约翰决定再许一个愿。那天夜里，他又对着星空祷告，希望他能变成一个有钱的人，那样他不但能替他伯伯付手术费，而且也可以养活自己一家人了。

第二天，约翰一大早就去上班了，因为他想请他的老板到医院看看他的伯伯。约翰刚走进老板的办公室就发现有一个旅馆工作人员正从老板的保险柜里往外拿钱。约翰问那人在干什么，那人说，要是约翰答应他对谁都不讲这件事的话，他就把偷的钱分一半给约翰。约翰还没来得及说什么，那人就把一大把钱往约翰手里一塞，然后就跑出了房间。约翰站在那儿想，如果他留下钱的话，他马上就可以变成一个富人，但是，那样做道德吗?他开始想起他许的每一个愿和每一个愿的结果。他有了他想要的工作，现在又得到了这么多钱。可是事情的发展好像很奇怪：先是爸爸受伤，然后是伯伯跌倒，现在自己又好像成了盗窃犯。太多的巧合了。他许的每一个愿最后好像都是不好的结果。现在即使警察发现不了约翰，他自己心里也很难承受犯罪的事实。约翰决定把钱放回保险柜里，然后报告警察关于罪犯偷钱的事。

约翰的老板听说了这件事，而且听说是约翰向警察局报告的，就给了约翰十万块作赏金。但是，约翰说什么也不肯接受这笔钱。他告诉老板说，自己差一点把钱拿走了。老板不但没生气，还夸他诚实，坚持把赏金给他。

约翰真的变成有钱人了。

虽然如此，他决定还是继续留在那家旅馆洗碗。他说，也许有一天他还会很穷。但是，约翰再也不夜晚望星空，再也不许愿了。他已经学会了谨慎对待他所希望的事了。

有关夏日游泳馆开业通知范文(精)八

夏天来了，夏天是位热情的小姐姐，她披着一件深绿色的轻纱，向我们走来，手里还提着篮子，轻轻向荷塘一撒，荷花就开了。

星期六的早晨，爸爸妈妈带我去“荷塘月色”看荷花。走进公园，远远望去，一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤，似层层绿浪，如片片翠玉。那粉红的荷花含笑迎风，亭亭玉立，如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧，它们有的躲在荷叶身下睡觉，有的却大胆地站了出来，向大家展示自己的美丽，有的一边乘凉，一边喝着“果汁”，过着无忧无虑的生活。

荷花的花蕊是一个没有成熟的黄色小莲蓬，柄上有无数个凸出的小刺，里面还有一条条蚕丝一般的丝线，就如同一位位少女各吐芬芳，沁人心脾，让人完全陶醉。这些美丽的荷花竞相开放，你看，一朵粉中带白，还有些发紫的荷花，站在荷塘中间，微风拂过，她就翩翩起舞，风姿妩媚，大家都竖起大拇指，夸她是难以见得的好荷花啊!这位高贵的荷花王后像是在身上喷了香水一般，香气十足，传到了四面八方。

密密麻麻的荷叶把荷塘全部盖住了，一眼望去，荷叶像是一张望不到底的绿色大毯子，又如同是一片绿伞的天堂，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”满池的荷叶，连同那荷花、莲蓬和蜻蜓，连成了一幅美丽的画面。

水里的小鱼有礼貌地和荷花、荷叶打招呼，荷花、荷叶弯下腰和鱼儿一起嬉戏玩耍，玩累了就在荷叶下休息，在荷花下唱歌，荷塘里，充满了生机和欢乐。

我爱夏天，更爱夏天里这迷人的荷花!

清晨，我和爷爷去公园看荷花，一进门一阵清香扑鼻而来，我赶紧往荷花池边跑去。

只看见小露珠静静地躺在荷花和荷叶上，仿佛是一双双明亮的大眼睛。渐渐的太阳升起来了，小动物们全都起床了，小鱼儿在水中玩耍着，追逐着，打闹着，有趣极了。一群小青蛙组成了一只乐队，蹦到荷叶上唱歌，好听极了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花也开了不少，它们的样子千姿百态。有的才刚开了一点，像一个火把。有的全都开了，莲蓬在花蕊中，仿佛是一个个向日葵在向我们点头。还有的是含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的。白荷花非常的纯洁，像一个个天使。粉荷花非常的可爱，像一个害羞笑红了脸的小姑娘。一阵微风吹来，湖面上飘起一片片绿波，荷花在碧波中翩翩起舞，真是美丽极了!

爷爷对我说：“荷花拥有高洁的品格，它从淤泥里生长出来，却不受到淤泥的污染，这就是荷花出淤泥而不染的品格。”

荷花不仅美丽，而且很有用途。它的荷叶和莲心可以泡茶，莲藕可以吃，莲子还是夏天清凉解暑的好食品。总之，它全身都是宝呀!

渐渐地观赏荷花的人越来越多了，打破了池塘原来的平静。小孩们在荷花池边追逐着，有的叔叔爷爷们一边钓鱼一边观赏荷花，有的在给小鱼喂食，有的坐着小船到水上看荷花……

啊!夏天的荷花真美呀!

在炎炎夏日，骄阳似火的暑假里，观赏荷花当然别有一番情趣，今天，让我们共同目睹荷花的美丽、芬芳。

走进荷花池，一大片荷花就映入我的眼帘，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花的颜色有粉色，红色，还有罕见的紫色和橙色。一片红色和绿色相互交织着，宛如一幅绚丽的水粉画，真是五彩缤纷啊!

荷花的花瓣又大又娇嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不与百合比高低，不与玫瑰斗尊卑，但它宁静，淡泊，散发着它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一层层往外展开，温柔地包裹着那可爱的花蕊，让人越看越爱看。一朵朵盛开的荷花，娇艳欲滴，婀娜多姿;也有含苞待放的花蕾上立着蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景啊!

荷叶也是绿油油的，又宽又大，清晨的露珠散落在荷叶上，滚来滚去，在阳光的照射下晶莹剔透，好似小精灵在跳舞。要是把荷叶摘下来倒着顶在头上，变成了一顶漂亮的帽子

花池里还盖着一层翠绿的莲叶，一片紧挨着一片，悠然漂浮于水面。在莲叶下，还有几条活泼可爱的小鱼，它们游到荷花下面一会碰碰莲叶，一会摆摆尾巴，那灵动可爱的样子，好像也在赞美荷花的美呢!

这么多的荷花那莲蓬也必不可少，莲蓬有大有小，个个圆鼓鼓的，上面有许多小孔，一颗颗莲子就“睡”在里面，好像在对我们说“快来摘我们吧!”

美丽的十里荷香，真是让人流年忘返，这个暑假的七月，在我脑海里，十里荷香总是那么美!

俗话说的好：此花花此叶长相映，翠减红哀愁杀人。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红!

今天阳光眀媚的好天气，我和妈妈去观赏荷花。特意去荷花池一趟，真是让人回味无穷。

当我还未进入大门时，就已经闻到一阵阵的清香。当我踏入荷花世界时，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，眼前一片绿色的海洋，我的眼睛和心灵都顿时明亮了起来，共计600平方米的荷田，品种繁多，有睡莲、大王莲、香水莲等，不愧是大规模的荷花池。

眼前一大片的荷花，让人心感舒适，你看那朵荷花，粉红色的花瓣，随风飘来一阵清香沁人心脾，那洁白无瑕的荷花，犹如冰雕玉琢，格外惹人喜爱!有几十只蜻蜓在上面停留、飞翔，当我看到这情景时不禁想起古代诗人杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”妈妈却说：“荷花虽好，也要绿叶衬”可不是吗?荷池中的荷叶像大圆盘似的，一层层随风一起一伏，像一片绿浪。青蛙把荷叶当着它们的舞台，呱呱!呱呱!地高声歌唱。快活的小鱼把荷叶当着它们小伞，帮它们遮挡阳光，在水里自由自在地游玩、嬉戏。炎炎如火的夏天到这里呆上一天，心情格外舒畅。

妈妈告诉我，莲之所以“出淤泥而不染，是因为它品格高尚。”我们做人也应该像莲一样，做一个高尚的人!

夏天到了，荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像一团团红云，层层丹霞。

荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。

我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……

荷花代表纯洁让人感觉美。夏天的荷花!我的最爱!

有关夏日游泳馆开业通知范文(精)九

教学目标

1.认识本课“塞、秦、征”等8个生字，会写“胡、催、醉”等11个生字，理解“但使、飞将、欲饮、人杰”等词语的意思。

2.有感情地朗读古诗，并背诵默写古诗《出塞》《夏日绝句》。

3.理解诗句的意思，再明白诗的大意。

4.体会诗人的思想，理解诗中所含的哲理“天下兴亡，匹夫有责”。

教学重点

1.借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，体会诗人的思想。

2.引导学生把握好朗读的节奏，掌握抑扬顿挫。

教学难点

1.理解诗句的意思。

2.体会诗人的思想，理解诗中所含的哲理“天下兴亡，匹夫有责”。

第一课时

教学目标

1.认识本课的生字词。

2.理解诗句的意思，有感情地朗读。

3.背诵古诗《出塞》。

教具准备

课件

教学设计

一、知诗人 解诗题

课前预热：以诗会友《静夜思》。李白在什么情况下会思念家乡?你有过想家的经历吗?

1.知诗人：今天我们来学习《古诗三首》。说到唐诗，你们会想到哪些唐代诗人?你对诗人了解多少?我们今天学习著名边塞诗人王昌龄写的《出塞》。(课件出示2)

2.读诗题《出塞》。“塞”是什么意思?“出塞”怎么解释?

(是古代军歌的一种题目，出征到塞外的意思。)

3.你想到边塞看看吗?

欣赏图片。边塞给你什么样的感觉?(教师板书：《古诗三首》)

在学习在这首诗之前，我们先来了解一下诗人。

(课件出示3)

(出示课件——王昌龄照片、生平简介)

二、初读诗文，整体感知

1.自由朗读古诗，注意读准字音。

(课件出示4)“塞、秦、征、还”

2.学习生字

(课件出示5)“塞、秦、征”

指导书写：(课件出示6)

“塞”的中间第三横长;

“秦”上大下小;

“征”左窄右宽。

三、再读诗文，探究诗意

1.师：学习著名边塞诗人王昌龄写的《出塞》。

检查预习情况。

(1)指名说说哪个字容易读错。

(2)大家跟读，学习“秦”字。

(3)提问“但使，飞将，不教，胡马”等词的意思。

2.朗读古诗：根据平仄规律和七言绝句这种诗体的特点来读。

师：到底诗人吟了什么诗，我们来听听看。

(生听课件中范读)(课件出示7)

(指名读，齐读，师范读。)

读得字正腔圆是学诗的第一步，我们还要读出诗的韵味，读出诗的感情，这就是要理解诗的意思。我们来说说学习古诗有什么好的方法?

3.师：现在请同学自由朗读这首诗，通过图文结合或联系上下文理解诗中的字、词，不懂的字用“△”标出。

(生自由朗读学习古诗)

4.交流学习一、二两句。

在这两行诗中，有什么不懂的字词可提出来。

小组合作理解诗意：根据我们说的学习方法再读古诗，把理解的词放入诗中，用我们自己的话说说每句诗的意思。

5.反馈交流：在边塞看到秦汉时的明月，照着秦汉时的边关，万里出征的将士们仍未归还。只要汉代的飞将军李广还在，决不会让匈奴的军队越过阴山。(课件出示8)

6.指导第一句的修辞手法“互文”。像这样前文含有后文中省略的词这样的修辞手法叫“互文”，古代诗歌中常用的修辞手法。(教师板书：互文 秦汉)

7.同桌互说诗意，再读古诗。试着用自己的话说说这两句诗的意思。

(指名说诗句的意思)

8.指导朗读朗读整首诗。

朗读古诗时不仅要读准字音，有感情，还应有节奏，我们根据画好停顿有感情地朗读这首诗。

(生有节奏地朗读古诗)

三、悟诗情

体会“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。

我们理解了古诗的意思，现在我们来体会诗中的情感。

(一)感悟画面之悲。

1.师范读诗句。

你眼前出现一幅什么画面?

(板书：明月 关 人未还)这样的画面给了你什么样的感觉?

2.指导读出感觉。

小结：古代描写军旅生活的诗歌，大都要写到明月和边关。“明月”“边关”已经成了戍守边关将士们生活的两个典型的景物。

(二)感悟人心之悲。

1.从征人角度感悟。

“人”指什么人?(板书：同情征人)(唐代镇守边塞的士兵统称征人)

(1)想一想：白天军务繁忙，到了静夜面对边塞荒凉的关山和一轮明月，那些背井离乡，长途跋涉来驻守边关的征人们，会想什么呢?(家 亲人)

(2)补诗句：(课件出示9李颀诗：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”)

师：不知何处传来悠扬的芦笛声，引得征人直往家乡的方向望。他们望到了什么?

(望到的依然是明月和边关。)他们什么心情?体会失望、悲伤。

读出语气。

(3)激情引读：回家是千百万征人萦绕心头上的梦啊!却只能化为一句——(引读)

课件出示10

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

2.从亲人的角度感悟

(1)过渡：征人在万里之外喋血沙场，在同一轮明月下他们的家人在做什么呢?

(2)想象说话：白发苍老的双亲，拄着拐杖，倚在门口，对远方的儿子说__________。勤劳善良的妻子，干完农活，站在村口，对远方的丈夫说____________。孤苦年幼的孩子，对远方的父亲喊：_________。(课件出示11)

指名反馈

(3)师：多么动情的呼唤，多么强烈的期盼，但他们等来的盼来的却依然是“人未还”引读。此时月圆人却不圆他们会是什么样的心情?(悲伤)(板书：悲壮)

(4)指导读出感情。

(三)感悟历史之悲

师：这样的思念，这样的等待，是不是一年，两年呢?从哪里看出来的?

自秦汉以来，边关战事频繁，征人死伤无数。翻开历史的长卷，朝代变迁：我们发现从秦代到唐代中间隔着秦—汉—三国—晋—南北朝—隋—唐。这是悠悠千年的历史啊。(课件出示12)

师：至秦至汉至唐，明月依旧，边关如故，多少征人尽望乡啊，依然是——(引读)

课件出示13 “秦时明月汉时关，万里长征人未还。”这悠悠千年，月圆家不能圆，多少亲人望穿双眼，哭断心肠，依然是(引读)

体会诗人情感：一句“人未还”让我们尝尽了战争给人们带来的痛苦。

写下这两行诗句，诗人王昌龄留下了眼看泪。这是什么样的眼泪?反馈并读出语气。

师：这是伤心的眼泪更是同情的眼泪。同情征人有家不能回的悲伤，同情征人的家人失去亲人的悲痛。让我们带着感受来齐读这两行诗。

3.征人们为什么不回家?我们来看一段资料。另外还有许多边塞诗，也反应了边塞战争给人们带来的苦难。

课件出示14“据《资治通鉴—唐》记载：玄宗时，改府兵为募兵，兵士戍边时间从一年延至三年、六年，终于成为久戍之役。“天宝”以后，山东戍卒还者十无二、三。”

年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家——唐•李颀《古从军行》

黄尘足今古，白骨乱蓬蒿——唐—王昌龄《塞下曲》

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——唐—王翰《凉州词》。

体会“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”

1.看到征人悲惨的生活，看这千百万妻离子散的家庭，你们想对这无休止的战争说什么?所以诗人这样写到：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”

(1)为什么要写西汉飞将李广呢?

(补充：《塞下曲》能骑善射，力大无比。)“不教”是什么意思?

(2)读出豪迈、勇敢、一往无前。

从这两行诗中感受到诗人什么样的希望?(板书：渴求良将，渴望和平。)

2.激情引读

(1)这两句诗表达了王昌龄殷切的希望，我们来表达下诗人的希望好吗?(引读)

(2)这两句诗仅仅表达了王昌龄的希望吗?还表达了谁的希望?是呀，这千百年来千百万征人的希望，他们希望(引读)这也是千百年来征人们亲人的希望，他们希望。(引读)

3.体会壮的感情

出示《从军行》“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”体会战士们的豪情壮志。齐声朗读。

四、布置作业

将你今天在课堂上的收获加上你的想象，将《出塞》这首诗改成一篇记叙文或一个故事。

五、总结

1.“人未还”虽说是悲痛的，但也见证了战士们保家为国的壮烈。让我们带着自己的感受再读这首诗。从诗中你感受到王昌龄是一个什么样的诗人?(板书：忧国忧民)

2.写法：这首诗的体裁是“七言绝句。”这首诗气势雄壮，既写了征人的哀叹，又写出了渴求良将的愿望和报效国家的志向。真不愧为“七绝诗”的压卷之作。

同学们，古时战事不断，今天的世界仍不太平，世界上战争从未停止。但历史却留下了王昌龄的《出塞》这样一首渴望和平，关爱所有生命的诗篇。让我们带着体会齐诵这首诗。有能力的同学可以不看书。

第二课时

教学目标

1.认识本课的生字词。

2.在明白古诗意思的基础上，学习李清照崇高伟大的爱国精神，培养学生热爱祖国、奋发图强的精神。

3.背诵古诗。默写古诗《夏日绝句》。

教具准备

课件

教学设计

一、谈话激趣

同学们，我们知道，古诗语言精炼，意境深远，是悠久的中华文化瑰宝之一。今天，我们再来学习另外两首诗。

2.出示并理解课题。

(课件出示16：沙漠图片)西域沙漠，人烟稀少，这,就是唐朝的边塞重镇，凉州当地歌曲中夹杂有少数民族的曲调，别具一格，人们称之为凉州词，许多诗人都喜欢为它填写新词咏唱。今天我们来学习唐朝著名诗人王翰写的《凉州词》。(教师板书：《凉州词》)

二、初读诗文，整体感知

1.自由朗读古诗，注意读准字音，读出节奏感。

(课件出示17)“琵、琶”注意：葡萄和琵琶的读音。

2.学习生字

(课件出示18)“催、醉”

指导书写：“词、催、醉”都是左右结构的字，“催”是左窄右宽;“醉”左右结构匀称。

3.教师范读，指导读出节奏。

4.学生自由读注意读出诗的节奏感，借助注释说说读懂了什么。

5.小组交流读懂了什么。

三、学习古诗《凉州词》

师：刚才大家通过读诗初步了解了古诗的内容，你刚才说到那盛宴摆满了葡萄美酒啊，让我们读读这一句(出示诗句第一行)。(课件出示19)

1.展开想象，你看到了什么?

醉人的葡萄酒、那精致的夜光酒杯闪着亮光盛满了香甜的美酒。

师：同学们，这就是夜光杯，相传是周穆王时代，西域胡人用白玉精制成，因“光明夜照”得名;凉州往西就是新疆的吐鲁番，那里可是盛产葡萄美酒和夜光杯的地方，(课件出示20)很多同学发出了惊叹声，谁来读出这样惊喜的感觉?

这样的葡萄美酒和夜光杯，让你眼前仿佛出现了怎样的场景?你想想到些什么?

碰杯声、欢笑声，劝酒声，多么欢快的气氛啊。这情景使人异常兴奋——读：

盛大的酒宴上有很多夜光酒杯盛满了香甜的葡萄酒，酒席上摆满了丰盛的食物，很多将士在举杯欢庆，真是豪华的盛宴啊，真是令人神往啊，谁能把这样盛大的场面读出来。

指名读，女生读。

2.将士们刚要举杯豪饮时，你们听，什么声音传来了?急促的琵琶声。

边听边读，这急促的琵琶声在催促什么?

(1)这急促的琵琶声在催促战士们赶快奔赴战场。

(2)这急促的琵琶声还在催促什么?还有不同的感受吗?西域人有骑在马上弹奏他们特有的琵琶以助兴的习俗。

——是不是应该从“催”里读出：

(1)快尽兴畅饮;(2)快奔赴战场(3)快喝，喝完了要奔赴战场。

师小结：同学们通过边读边想，从这个“催” 字中读出了不同的情怀。

3.小结：这场酒宴真是非常隆重，有欢快的琵琶声，有醉人的美酒，酒宴上人声鼎沸、酒杯交错，谁来读出这样盛大的场面。指名读、分组读。

4.激越的琵琶声,让我们在场所有的将士们兴致飞扬，诸位老兄，我有点醉了,想告辞了,你们想对我说什么?这样难得的盛宴就应该一醉方休。

展开想象：“怕什么,醉就醉吧,醉卧沙场,不也是人生一大快事吗?请诸位莫笑,引入下一句。(板书：醉)

指名读，从“醉卧沙场”中我听出了你们那份潇洒从容，小组读，醉了躺着沙场上为什么不要笑我呢?因为从古至今没有几个人在战场上能活着回来。

5.是啊，你抓住“几人回”读出了将士的心声，大家再好好读一读这一句，想一想你从几人回中读出了什么?小组讨论汇报。

自古以来边关烽火难息，多少将士血洒疆场!多少母亲失去自己的儿子，多悲凉啊，指名读，从你的朗读中让我想到王昌龄《出塞》的一句诗“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，多少将士就这样到了戍边再也没回来啊，谁再读。女生配乐读，我听出了母亲们的心声。

伤人一万，自损八千，战争是多么残酷啊。——读全句没有几个人活着回来啊，这里运用反问的句式说出将士们的心声，在质问这场残酷的战争啊。

小组读。

尽管有那样多的将士们战死沙场，可仍然有无数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继，这是为什么?为国戌边死得其所，是无比悲壮的。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”从古至今戌边的战士为了国家领土的完整拼死沙场、寸土不让，他们的死是悲壮的，更是豪迈的。(板书：悲壮 豪迈)

——男生齐读。

正是因为将士们有这样的豪迈的气度，才有醉卧沙场的潇洒从容。全班读。

小结：好一个“几人回”，同学们今天很会学习，通过反复品读，读出了几种不同的感受。

6. 总结全文，回归整体：

《凉州词》短短四行，二十八个字，那盛大的场面让我们闻到了醉人的美酒，看到了将士们一醉方休、醉卧沙场的那份潇洒从容，全诗前后形成了强烈的对比，抒发了戍边将士为国捐躯的悲壮与豪迈。让我们带着这样的情感把整首诗自己试着读一读。

师：从你们这悲壮豪迈的声音中，让我们听到了战士们的心声：为国捐躯、视死如归。

7.指导背诵。

师：下面让我们将这种豪情融化在记忆中，融化在血液里，把这首诗试着背一背。

学生试背，指名背，小组背，全班齐背。

四、学习古诗《夏日绝句》

(一)(课件出示21)全诗内容

1.用多媒体出示，指导朗读。

师导语：在那个国破家亡，风雨飘摇的时代，老百姓生活在水深火热之中，而南宋统治者却整日沉迷于享乐，不思恢复中原，公元1127年，李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口，触发了她的无限感慨，写下了这首著名的《夏日绝句》。

(在激昂的琵琶声中，毛笔楷书的诗句一一出现，师富有感情地大声朗读。)

同学们听出老师怎样的感情读的这首诗吗?

(悲愤、激昂)

谁来试着读一读?

2.请三、五名同学大声朗读，其他同学评一评，谁读得好?为什么?

((课件出示22)用多媒体课件，入情入境，一下子将学生带入诗中描绘的意境中，因此，学生读得非常有感情。)

3.分小组讨论，理解诗句含义。

(1)理解第一句

学生讨论，汇报：活着要做人中豪杰;死了，也要成为鬼中的英雄。(板书：生 人杰 死 鬼雄)

(2)理解“至今思项羽，不肯过江东”。

学生讨论，汇报：至今人们还怀念项羽，佩服他宁死不肯逃回江东。(板书：有骨气 有气节)

4.思考讨论：

(1)“项羽”是什么人?李清照为什么“至今思项羽”?(说说项羽的故事。)

(课件出示23)秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功，秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终，项羽兵败亥下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重振旗鼓，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯过江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤十余处，最后从容自刎，时年31岁。

(2)读了这段文字，你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗?

师小结：是啊!项羽活着是西楚霸王，人中豪杰，就是死，也要做鬼中英雄，而决不屈膝投降。而南宋的那些统治者却在做什么?请同学们再看一段资料。

师小结：虽然岳飞被害的事情发生在李清照写这首诗之后，但如果李清照知道了这件事也一定会痛骂当时的统治者。有一首写道“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”反映的就是当时中原人民的状况，而另一首诗“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”反映的就是状况，面对这样的遗民，面对这样的统治者，李清照再也忍不住了。

5.在理解全诗的基础上，对学生进行语言训练和朗读指导。

师过渡：李清照大声地呼喊“南宋的统治者啊!你们为什么不能像项羽那样……”生接着说“南宋的统治者啊!你们为什么……”

(诗句内容较简单，学生通过自学讨论就能理解诗意，后面几道思考题让学生进一步理解李清照为什么要写这首诗。)

6.总结全诗，朗读升华

师总结：是啊!一个封建时代的弱女子竟有如此的爱国情怀，竟有如此的胸襟和气魄，实在令人佩服。

讨论：读了这首诗，你懂得了应当怎样做人?

师小结：做人要像李清照那样，做一个热爱祖国的人，做一个顶天立地的人。同学们只有从小树立远大的理想，勤奋学习，将来把我们的祖国建设得更加强大，才不会受敌人的欺辱。让我们怀着对李清照的敬仰，让我们抱着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的信念，再一次大声有感情地朗读这首诗吧!

7.配乐朗读全诗，让学生的思想境界得到进一步地升华。

((课件出示24)在激昂的琵琶曲中，大声朗读，让这首诗的字字句句和李清照的精神永远留在同学们的心中。)

五、作业

1.写一写这首诗的读后感。

2.读一读李清照其他的诗词。

板书设计：

21 古诗三首

《出 塞》

互文 明月 关

秦汉 人未 悲壮

同情征人，渴求良将、渴望和平

《凉州词》

唐：王翰

醉

悲壮 豪迈

《夏日绝句》

李清照

生 人杰 有骨气

死 鬼雄 有气节

教学反思：

1.在教学诗句时，我首先找出诗句中关键和难理解的字词，扫平障碍，继而再理解诗句就非常容易了。

2.古诗朗读同样也要读出感情和抑扬顿挫。除了老师示范，我还利用本课现成的朗读磁带让学生连听几遍，示范效果挺好。再让学生进行朗读，朗读的效果的确好多了，真还有些古人吟诗的味道呢!其次老师还在古诗翻译的基础上再加以联想和想象，另配上悦耳的轻音乐朗读给学生听，让学生边听边体会诗中的意境，这样既能把学生带到美好的境界之中，又能为学生后面能顺利改写古诗作了良好的铺垫，起到了一举两得的作用。

3.以前教学古诗大多采用串讲形式，这里且不谈它的效果如何，至少我以为采用启发式教学，让学生在课堂上多思维活动，自主合作，带着问题，由浅入深地学习理解诗句，更有利于培养学生思维和解决问题的能力。

本课的教学还存在以下问题：

1.学生不能直接释题，还得逐词理解后才能释题。这是四年级的第一首古诗教学，也算是学习古诗的起步，学生理解诗句的方法还要加强。应以解词串句法作为理解古诗文意思的主要方法。

2.课堂部分在以学生为主体这一点做得还不够，不自觉地以教师为主，应让“教师为导，学生为主体”成为习惯。

3.诗是要多朗诵的。可是在本教学过程的朗诵的成分显然是比较少的。