2023年书面诫勉解除申请书汇总(优秀9篇)

每一次总结都是一个机会，让我们反思自己的所作所为，找到进步的方向。写总结时，我们要注重语言的准确性和流畅性，以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。总结范文中展示的成功经验和教训都值得我们借鉴和吸收。

书面诫勉解除申请书汇总篇一

市国土资源局：

我单位负责开发建设的__项目已经完成相关前期工作，特申报建设项目用地预审，现就该项目有关情况报告如下：

1、建设单位基本情况。

建设单位设立情况、性质(中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位)业务范围和本单位现有用地情况。

2、建设项目基本情况。

该项目建设的`相关背景、必要性;项目拟用地选址具体位置、规划依据和所在区域的功能定位，建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案详细内容;项目投资总额和资金来源;建设项目前期工作进展情况和已经取得的相关批准文件;其他需要特殊说明的情况。

3、建设项目用地情况。

建设项目用地总规模确定的有关依据、标准和过程等;建设项目用地的现状权属情况，包括总用地中国有土地和集体土地面积，用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况，占用耕地或基本农田的面积，占用耕地的补充方式、标准和资金落实情况;建设项目用地方式(包括征收、占用)等情况;建设项目相关用地指标情况，包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地(或分摊土地面积)情况等。

特此报告。

此致

敬礼!

20__年__月__日。

书面诫勉解除申请书汇总篇二

尊敬的各位家长：

大家晚上好!今天是第一次给孩子上课，在这里请允许我们代表孩子代表全班全体同学对在座的各位家长表示最热烈的欢迎!感谢各位老师能在百忙之中抽出宝贵的时间，给我们这个平台，让孩子们有机会来这里学习、进步、成长!

我们的孩子已经是一个初中生了，对初中生活充满了憧憬和向往。我们也知道，初中生活是人生中最难忘的阶段，也是最有效率，最快速度的阶段。但是，这个阶段的孩子，往往不能很好的完成这个重要的课程，所以，我们希望大家多关心一下孩子，帮孩子们制订学习计划，帮助孩子尽快适应这个学科。

首先，我们要注重培养孩子自主学习的能力，让他自己学会解答问题，不会再像以前那样被动应付了。

其次，我们要加大对初中生的培养力度，让他们学会学习，学会学习，学习能力，让他们在初中生活学习中能够自己主宰自己的学习，自己解决自己在学习中的困难，自己解决自己所遇到的问题。

最后，我们还要注重培养孩子的自信心、自主性。在初中阶段，孩子们在学习中遇到了许多棘手难题，如果不及时地解答，将会造成孩子的学习失去信心。我们要让孩子们养成自己解决问题的好习惯，让孩子们学会解决问题。

最后，我们还需要家长们在家长们提倡的学习方式中，加强督促，督促孩子在家里学习，培养孩子自主学习能力，使之更加有效率地学习，使学习不会被动地学习。

家长们，让我们携手共育，共同努力，培养出一个优秀的孩子，让他们在今后的学习生活中更加的优秀，也能在初中阶段的学习生活中学会自主学习的能力，成为一名优秀的学生。

大家的宝贝儿子，你是一个怎样的孩子啊，我是很不满意的，我想告诉他：“你一定要坚守住自己的梦想，一定要有信心，不能因自己一时得失，而使你的梦想破灭。”

我们的家长们，让我们共同携手共育，让你们的孩子们成长起来，让你们的孩子健康快乐。

诫勉谈话的结束语：尊敬的学校领导、老师们、同学们：

大家好!

非常荣幸今天，在这里向大家汇报xx年来学习情况。

在这里，我首先感谢各位教导过我的领导，感谢你们为孩子们所付出的努力和付出。我们的孩子刚刚踏入中学的大门，对中学生活充满了好奇和憧憬!

书面诫勉解除申请书汇总篇三

尊敬的公司领导：

您好!

本人于20--年--月--日有幸成为贵公司的试用员工，在过去的--个月里，承蒙“家庭”的关心和照顾，得到了迅猛的成长，现在--个月试用期已经到了。我现在郑重向公司领导正式提出转正申请，请批准我转为正式员工。

作为一个新人，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快融入一起。

在轮岗实习期间，我先后在工程部、成本部、企发部和办公室等各个部门的学习工作了一段时间。这些部门的业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这-个月，我现在已经能够独立处理公司的帐务，整理部门内部各种资料，进行各项税务申报，协助进行资金分析，从整体上把握公司的财务运作流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。

虽然时间不长，但这几个月里我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，奉献自己的激情，同公司一起展望美好的未来!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日。

书面诫勉解除申请书汇总篇四

为深入推进党风廉政建设和反腐败工作，切实提升拒腐防变能力，根据上级纪委有关文件精神，现结合我局实际，特制定谈话函询、警示诫勉、责令纠错工作制度。

第二章谈话函询制度。

第一条谈话函询制度是立足于事前防范，本着有则改之、无则加勉的原则，对有违法违纪苗头的行为适时进行提醒和告诫，逐步形成防范预警机制的监督教育措施。

第三条谈话函询的适用范围：

(四)适用谈话函询的其他行为。

第四条谈话函询的对象由纪检监察室确定，并负责组织实施。

第五条谈话由纪检监察室负责通知到指定地点进行，由两名纪委人员参加，谈话应形成记录，并由谈话对象核对签字后归档。

第六条函询应送达《函询通知书》，明确告知其应注意的事项和问题，对反映的问题作出解释和说明。被函询单位或个人应在10日内作出书面答复，并将整改落实情况报纪委书记和纪检监察室。

第七条对谈话函询对象涉及的问题，经谈话函询后群众仍有同类问题反映并查证属实的，转警示诫勉、责令纠错;构成案件的，立案进行查处。

第八条办理谈话函询事项，应建立台帐，由纪检监察机关备案并留存。

第三章警示诫勉制度。

第九条警示诫勉制度是立足于监督和挽救，对存在一般性违反廉洁自律要求的行为进行及时纠偏引导，终止其错误行为的告诫勉励措施。

第十条警示诫勉的对象为已经出现不廉洁行为或存在不廉洁的苗头性、倾向性问题，以及在改革创新、干事创业或具体工作中存在一般性廉洁自律问题的单位和职工。

第十一条警示诫勉的适用范围：

(一)职工在政治思想、履行职责、工作作风、道德品。

质、廉政勤政等方面存在苗头性、倾向性问题;。

(二)单位存在一般性不正之风;。

(三)工作过程中出现工作失误和偏差的;。

(四)适用警示诫勉的其他行为。

第十二条警示诫勉对象由纪检监察室根据群众投诉举报或公安工作中发现的问题提出，由纪委书记提请局党委会研究确定。单位主要负责人的警示诫勉由局主要领导和联系或分管领导组织，民警的警示诫勉由纪检监察室组织。

第十三条警示诫勉应送达《警示诫勉通知书》，告知警示诫勉对象存在的问题，纠正错误倾向，终止错误行为;对执法办案中存在的偏差和失误，提出改进工作的意见，并监督其整改落实，并将整改落实情况报纪委书记和纪检监察室。

第十四条警示诫勉在送达《警示诫勉通知书》的同时，可对警示诫勉对象进行诫勉谈话。谈话由纪检监察室负责通知到指定地点进行，一般由纪委书记和联系或分管局领导会同纪委委员两人以上参加，谈话应形成记录，并由诫勉对象核对签字后归档。

第十五条对警示诫勉对象涉及的问题，经送达《警示诫勉通知书》或警示诫勉谈话后，仍不改正错误的，转责令纠错或组织处理。构成违规违纪的，应立案查处。

第四章责令纠错制度。

改机制的挽救保护措施。

第十七条责令纠错的对象为已经造成错误事实，构成轻微违规违纪，可不给予纪律处分的党员民警。

第十八条责令纠错的适用范围：

(三)在实际工作中，党委或纪检xxx门认为可不给予追究纪律责任的;。

(四)适用责令纠错的其他行为。

第十九条责令纠错的对象由纪检监察室根据群众投诉举报或公安工作中发现的问题，在调查核实的基础上提出，经纪委书记同意报局党委会研究确定。责令纠错由纪检监察室组织，并负责将相关情况向局党委会进行专题汇报。

第二十条责令纠错应送达《责令纠错通知书》，指出存在问题的性质及其危害，剖析错误根源，限期整改;对损害国家、集体利益和公民合法权益的行为，采取补救措施，挽回损失;属于制度或管理上的问题，应责令建立健全制度，堵塞漏洞。

第二十一条在送达《责令纠错通知书》的同时，应对。

责令纠错对象进行诫勉谈话。谈话由纪检监察室负责通知到指定地点进行，一般由纪委书记和联系或分管局领导会同纪委委员两人以上参加，谈话应形成记录，并由责令纠错对象核对签字后归档。

第二十二条责令纠错的时限一般为一个月。确需延长时限的，经报请局党委会研究同意后延长，但最长不超过两个月。责令纠错的落实由纪检监察室负责监督。

第二十三条《责令纠错通知书》送达后，对消极对抗，影响恶劣，错误仍继续蔓延造成一定后果的，按照有关规定立案查处或采取组织处理措施。

第二十四条责令纠错整改期满后，纪检监察室通过个别走访、听取汇报、组织座谈等形式，及时了解整改落实情况，确保整改工作落到实处。

第二十五条责令纠错相关情况应记入个人廉政档案，且年内不得参加评先选优，一年内不得调动或提拔使用。确需调离岗位、责令辞职、免除职务的，按照有关规定办理。

第五章附则。

第二十六条警示诫勉和责令纠错的民警所在单位，将纳入县局队伍管理绩效考核。

第二十七条本制度由纪检监察室负责解释。

第二十八条本制度自发布之日起施行。

书面诫勉解除申请书汇总篇五

尊敬的领导：

我叫__，是__省__镇__组的农民，家中有四口人，现在居住在__路自家的房子里，房屋是多年前自己动手建的，住房面积为40左右平方米。我家月收入只有400元，还要抚养两个小孩，供两个小孩读书，家中生活困难，特申请低保。

我本人，刘__，1956年生，由于原来家境贫寒，小学只读了五年。慢性支气管炎哮喘病，常年有病。一直没有固定工作也没有固定的收入。

妻子，周__，1962年生，没有参加工作，身体又长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源。

大女儿，刘__，1991年出生，现就读于安顺学院，依靠助学贷款与学校的支持读书，她自己也很困难，不能给我们生活费用。

小女儿，刘__，1997年生，就读于黔西二中，无工作无收入，从小体弱多病。

由于我和我妻子年纪大了，干不动农活，加上积劳成疾，昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰。特请求政府给我解决实际困难，给予我最低生活保障。我将万分感激。希望领导们能体察和批准。

此致

敬礼!

书面诫勉解除申请书汇总篇六

为了更好地履行纪委工作职能，强化对党员干部的监督管理，促进党员干部廉洁自律，竭制和防范违纪现象的发生，特制订以下规定。

一、谈话适用以下几种事项：

1.由信访、举报及其他渠道反应的一般性问题，经核实后需与举报人见面。

2.信访或其他渠道，反应意见相对集中的问题，需要核实并督促纠正。

3.领导干部存在违纪的苗头性问题。

4.其他需要实施谈话诫勉的事项。

二、谈话人不得少与两人，并做好记录。

三、谈话人一般应当包括以下内容。

1.谈话人向被谈话人介绍反应的问题，提出谈话的有关要求。

2.被谈话人就反应的问题作出个人陈述、说明或书面检讨，并提供有关材料。

3.谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的情况，对被谈话人提出要求。

4.谈话人应认真听取被谈话人的陈述和意见。

5.被谈话人对谈话人所提要求应表明态度，积极配合。

书面诫勉解除申请书汇总篇七

为强化对车管所队伍建设的监督管理，促进党风廉政建设和领导干部的廉洁自律，遏制和防止违纪现象的发生，根据市纪委意见，交*支队党委书记、支队长罗水华、党委委员、副支队长邱柏洲对车管所所长、教导员进行了诫勉谈话。

20xx年12月31日。

车管所总支书记、所长樊刚、车管所总支副书记、教导员王向阳。

车管所二楼会议室。

四、诫勉谈话的内容。

1、为进一步加强党员队伍思想作风建设，增强广大党员自重、自省、自*、自励意识和自我约束能力，使出现的问题消灭在萌芽状态，根据上级有关精神，制定本制度。

2、谈话诫勉是对党员在工作、思想、生活、作风等方面存在明显问题，但构不成党纪政纪最低处分标准的，由党组织直接找本人谈话，指出问题，告诫劝勉，进行批评教育，促其在一定时期内改正错误的一种教育管理制度。本着从严治党、有错必纠、以正面教育为主、超前预防的原则，通过谈话诫勉达到提高党员自我约束意识，防止和减少党员犯错误，避免小错酿成大错，保*党员廉洁自律。

3、凡具有下列问题之一者，均作为谈话诫勉对象，对其进行谈话教育，帮助其及时改正。

(1)不能以党员的标准严格要求自己，缺乏事业心和进取精神；官僚主义严重，不深入实际，不认真解决群众关心的热点、难点问题，群众反映强烈；生活作风不检点，不严格执行*、省、市、区廉洁自律有关规定，造成不良影响，但够不上执纪执法部门立案查处或纪律处分的。

(2)经考察和*评议，基本满意和不满意票较高，群众意见较大，反映问题较多的。

(3)年终政绩考核较差的。

(4)党组织内部闹不团结或党员之间闹矛盾应承担主要责任的。

(5)因工作失职或决策不利，造成较大损失的。

(6)因其他问题组织认为需要谈话诫勉的。

4、对党员。

一、谈话对象:。

行政村干部以及需要进行诫勉谈话的其他人员。

二、凡有下列情况之一者，均应实行诫勉谈话:。

1、不能严格执行领导干部廉洁自律有关规定，存在明显问题，但构不成纪律处分的;。

3、本地、本单位发生重特大事故、恶*案件和重大经济损失，在群众中造成不良影响的;。

6、对工作不负责任，推诿扯皮，方法简单粗暴，工作效率差，完不成任务的;。

7、谎报成绩，隐瞒问题，欺骗领导和群众的班子和个人;。

8、利用职务谋取私利，包庇违法违纪行为，对持不同意见者打击报复的;。

9、浪费国家和集体资财的;。

10、参与或支持迷信、赌博活动的。

三、谈话程序:。

对村干部的诫勉谈话，先由乡镇组织、纪检部门提出诫勉意见，报请乡镇主要领导决定，由乡镇主要领导或纪检书记与被勉诫村干部进行谈话。

四、谈话要求:。

1、诫勉谈话一般不少于2人，谈话人要认真填写诫勉谈话登记表;。

2、诫勉谈话结束后，要宣布诫勉决定，对存在的问题要当面指出，限期整改;。

3、诫。

诫勉谈话制度是纪检监察机关发现干部在*思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头*问题，及时进行谈话教育的制度。

诫勉谈话由纪检监察或组织干部部门按照干部管理权限实施，一般采取个别谈话方式。

在组织考察、年度考核、*测评（评议）或群众*举报中，有下列情况之一但不够纪律处分或组织处理的，应进行诫勉谈话：

1、在贯彻执行党的路线方针政策上存在问题。

2、在贯彻执行*集中制原则和维护领导班子班子团结等方面存在问题。

3、在执行党风廉政责任制、《廉政准则（试行）》和干部廉洁自律规定等方面存在问题。

4、在执行个人重大事项报告制度方面存在问题。

5、在执行《干部任用条例》方面存在问题。

6、在直接分管范围内发生重大事故、重大案件、重大问题，并在社会上造成较大负面影响或使国家（集体）资产和*群众生命财产遭受重大损失。

7、在密切联系群众，实现、维护、发展职工根本利益方面存在问题。

8、存在其他需要戒勉谈话的问题。

戒勉谈话的主要内容：

1、向谈话对象指出所存在的问题。

2、要求谈话对象就有关问题作出解释或说明。

3、区别不同情况，对谈话对象进行批评教育或戒勉，提出整改意见和建议。

4、根据具体情况，可要求谈话对象限期作出对问题的认识及整改措施的书面报告，并送纪检xxx门。

经戒勉谈话后拒不整改或整改不。

[篇一]。

时间:**年8月23日下午。

地点:王口村党员活动室。

参加人员:县委先进*教育活动办公室:王允国、刘宝成;次丘镇党委:刘利德、冯涛;指导组:王振勇、李青海、李夫洋;王口村:王恒宝(党支部书记、村委会主任)、马朝营(党支部委员、村委会副主任)、韩圣福(党支部委员、村委委员、计生专职干部)、28名普通党员、入党积极分子和部分群众代表，共42人。

主持人:。

记录人:。

管区总支书记:王口村先进*教育活动进入分析评议阶段以来，通过广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党*分析材料，党支部和每名党员都查找到了存在的突出问题，根据教育活动的任务安排，今天召开一次专题组织生活会。组织生活会采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的方式，本着对个人、对同志、对组织负责的态度，每位与会同志都要畅所欲言，认真地开展批评和自我批评，真正使这次生活会达到相互帮助、促进交流、增进团结、共同提高、促进工作的目的。

村党支部班子查找出来的问题。

一、诫勉谈话对象:市联社机关科级干部、市直属各公司正副经理，市直管基层社理监事会正副主任。

二、具有下列情形之一者，实行诫勉谈话:。

(二)年度考核中被确定为不称职等次的;。

(三)工作中出现重大失误的;。

(四)组织发现存在可能酿成严重违纪的苗头*问题的。

三、诫勉谈话一般由分管纪检的领导主谈，谈话人不得少于两人。

四、诫勉谈话内容:。

(一)谈话人向被谈话人介绍反映的问题，提出谈话的有关要求;。

(二)责成被谈话人就反映的问题作出解释、说明或者检讨，并提供有关材料;。

(三)谈话人根据被谈话人的陈述和掌握的情况，对被谈话人提出要求;。

(四)被谈话人对接受诫勉谈话以及对谈话人所提要求表明态度。

五、诫勉谈话的要求:。

为进一步加强对领导干部的廉政教育，前移监督关口，积极探索社会主义市场经济条件下党风廉政建设的新途径，现就建立和实施我校干部廉政谈话和诫勉谈话制度作出如下决定：

一、目的意义。

育方法。其目的是帮助各级领导干部筑牢拒腐防变的思想防线，经受住执政、改革开放和社会主义经济的三大考验，做一名合格的*公仆。

二、廉政谈话。

1、谈话对象：新提拔聘任的，或干部交流聘任新岗的副科级以上干部。

2、谈话内容：

（1）进行党*党风党纪教育。主要内容是党纪政纪条规。要求新任领导干部加强党*修养，带头模范遵纪守法，以身作则，廉洁自律，严格按照《廉政准则》规范自己的行为，管好自己，管好身边的工作人员，言行一致，自觉地接受组织和群众的监督；不仅要对本部门分管的各项业务工作负责，还要认真落实省、市和学校党委关于党风廉政建设责任制的有关规定，对本部门党风廉政建设负责。

（2）发放“领导干部廉政手册”。

（3）转达干部、群众的希望和意见。

三、诫勉谈话。

1、谈话对象：有轻微违纪行为，尚不够立案查处的，或群众有较多反映，但尚未发现有明显违纪行为的付科级以上干部。

2、谈话内容：

（1）根据群众的反映，或已经存在的违纪行为，按党风廉政建设责任制的规定和。

第一篇。

时间：.......

地点：......

会议主题：........

会议主持：.......

会议内容：.......

监理单位：......

施工单位：......

一标段：上周计划未完成，各楼号均滞后一到两天。找出原因下周抓紧施工,周六按计划完成。xx楼下周x完成混凝土浇筑，xx楼下周x完成三层混凝土浇筑。xx楼在下周x完成混凝土浇筑。xxx楼争取在下周x完成混凝土浇筑。

二标段：上周计划完成不太理想，xxx楼与进度计划滞后一天，xxx楼与计划要完成的三层板安装滞后两天，xxx楼进展速度基本上与计划吻合。分析原因与施工人员的施工有关，另外外架未进行搭设影响施工人员的进场施工。下周xxx楼达到六层圈梁模板安装，xxx楼到本周末达到上板条件，xxx楼四层板安装完毕。

三标段：上周计划未完成，xxx，xxx楼滞后x天。分析原因与设备出现故障有关。下周xxx楼在周三晚到周四早上完成混凝土浇筑，xxx楼在下周二完成四层顶板安装，xxx楼在下周四完成五层主体砌砖，底层抹灰在下周x完成。

一、安全方面。

当我看得起劲儿时，突然，一个戴帽子的小孩子飞入了我的房间，把我吓的目瞪口呆。只见他头顶上戴着个鸭舌帽，身上穿着一件红*的t恤，脸上还有几粒雀斑，我感觉这位“不速之客”好眼熟啊！对了，他就是马小跳！我高兴得一蹦三尺高。这下，我终于可以和他谈个够啦！

我赶忙起来，为他搬了一张椅子，让他座下，然后迫不及待地开始提问了题了，“马小跳，你的爸爸妈妈为什么给你取了这个名字啊？”

“其实我原来的名字是‘马小骥’，但我一生出来就会跳了，所以变成了‘马小跳’。”他说完，很开心地笑了笑，很可爱的样子。

“马小跳，你为什么整天都乐呵呵的呢？”我是一个好奇宝宝，满脑子的问号，不问完是不会罢休的。

马小跳毫不犹豫的说：“因为我整天无忧无虑的啊！”

我指了指我身后躺着的那个沉重的书包，问道：“你难道不会有烦恼吗？比如作业太多了？”

马小跳耸了耸肩说：“我没有必要为这些小事烦恼，并且我以后也不会有烦恼！”

我点了点头，又问：“你有快乐的秘诀吗？”

马小跳咧了咧嘴笑了说：“没有。并且我觉得人活在这个世上，就应该幸福快乐的过每一天，不让自己有什么遗憾！”

听了他的话，我明白了一个道理：人的生命是可贵的，既然拥有了，那就应该开开心心的。

书面诫勉解除申请书汇总篇八

为了切实加强对领导干部的教育、监督与管理，促进干部廉洁自律，有效防范违纪现象的发生，根据《中国xxx党员权利保障条例》、《xxx行政监察法》及其他有关规定，特制订本制度。

1、有信访或其他渠道反映，涉及到党风廉政建设方面的情况，需要听取本人意见、早打招呼的。

2、经帮助教育仍无改进，需进一步批评教育，促其重视，使之改正的。

3、可能酿成严重违纪的苗头性问题，需要批评提醒、引以为戒的。

4、其他需要实施诫勉谈话的事项。

水产系统全体工作人员。

三、确定诫勉谈话对象的程序。

对工作人员的谈话，由局党政领导决定，并及时向局纪委通报诫勉谈话情况。

与局中层干部的谈话，一般由局党委领导班子成员主谈;与一般的工作人员的谈话，一般由该科室的领导或负责人主谈，可请纪委人员参加。

根据需要，局党委可直接对有关人员实施谈话。

1、向被谈话人指出反映的问题，说明谈话的目的。

2、被谈话人就反映的问题做出解释、说明或检讨。

3、根据被谈话人的陈述情况，对其提出要求和希望。

书面诫勉解除申请书汇总篇九

敬爱的领导：

您好!

我考虑了良久，还是决定递交这份辞职报告，来4s店转眼也有四五个月时间，得到了公司一致的认可、和同事多方面的帮助，我在此表示非常的感谢。

特别是公司平等的竞争关系和透明的工作态度、让我一再有了依靠。我相信在这个时候提出辞职对我和公司都是一个考验、正如企业文化里面说的：“凡事的发生必有其因果，必有助于我”。

此时、我还是坚持我的想法，准备回去和我堂哥运营一家公司，望在今后的道路上还能向公司学习。我坚信在领导的带领下，团队一定会越来越强大，在不久的将来一定会发生巨大可喜的变化，我很遗憾不能留下来为公司的明天添加色彩，但我真诚的祝愿公司的业绩一路狂飙，团队越来越强，相信会在自身的努力下越挫越勇。

最后祝大家、工作顺利、天天开心。

此致

敬礼!