2023年三只小猴童话汇总(优秀17篇)

知识是我们前行的阶梯，它让我们不断突破自我。写总结时可以结合自己的个人感悟和体会。以下是我为大家收集的一些总结范文，希望能给大家带来一些启发和参考。

三只小猴童话汇总篇一

茂密的森林里住着一只机灵的小猴子，叫尼尼。

一天，住在森林里的小动物们都收到一个消息：森林里要举办一场才艺比赛。小动物们都想成为冠军，也都在为之努力着。小猴尼尼很羡慕小兔，小鸡和山羊，心想：不如我向它们拜师学艺，也许也能得奖呢！

过了几天，森林才艺大赛如期举行。小兔得了作文奖，小鸡得了金曲奖，山羊得了跑步冠军，小猴尼尼什么奖也没得到，它伤心极了！小动物们对尼尼说：“学本领，只要能坚持不懈，不三心二意，挂上奖牌也不是一件难事。”听了这句话，小猴尼尼不好意思地脸红了！

三只小猴童话汇总篇二

一天，老师让小动物们谈谈自己的理想，话音刚落，小动物们叽叽喳喳地讨论起来，唯独小猴没有理想，它见小动物们谈的有声有色，于是，它也开始寻找自己的理想了。

今天，阳光明媚，小猴踏上了寻找自己理想的旅程，它来到了体校门前，看到大象正在练举重，不费吹灰之力很轻松地把杠铃举了起来，小侯很羡慕，它觉着举重是轻而易举的事情，就想把这项本领学到手，于是，它模仿大象的样子，先热了热身子就开始了举重，但是，它废了九牛二虎之力，还是没有举起来。这时，他也觉得自己自不量力，就自觉地走开了。它又开始寻找下一个理想，他走到一个游泳池前，看见青蛙正在游花式游泳，一会蝶泳，一会仰泳，花样变化多端，漂亮极了。于是，它心里蠢蠢欲动，想把这项本领学到手。可是，它刚到水里，就被水给呛住了，在青蛙的帮助下，终于脱险了，它喋喋不休地说：“呛死了，不学啦，不学啦!”然后就默默地离开了。这时，他又来到了音乐学院附近，忽然，从学院里传来一阵清脆而又婉转的歌声。它想到音乐学院看个究竟，到底是什么声音这么动听。原来是黄鹂和百灵鸟的歌声。百灵鸟和黄鹂的合唱就像一串串音符唤醒了整个草原，小猴也模仿着“吱吱”地叫起来，那声音就像狼嚎一般，觉得自己的声音难听极了，不是学音乐的料，就识趣地走开了。它又来到了舞蹈学院，看见孔雀的舞姿跳的那么优美，它也学着跳起来，孔雀说：“你的理想很远大，可惜，你不是跳舞的料子。”小猴不以为然地说：“我有信心，不怕困难，我的理想一定能实现。”结果，它的双腿总是不听使唤，一转圈就被狠狠第摔了一跤，它连忙说：“疼死了，还是不学啦!”他怒气冲冲地走开了。最后，它到了猫爷爷那里，看到猫爷爷在爬树，它把自己的理想告诉了猫爷爷：“我长大要当一位攀爬家。”猫爷爷说：“好孩子，有志气。”

通过这件事，我明白了：做什么是都要持之以恒，不能半途而废。

三只小猴童话汇总篇三

从前，在茂密的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分;老二叫猴机灵，它很爱动脑筋，但有时也会耍些小聪明;老三叫猴美美，它是家里唯一的一个女生，很爱打扮自己。

猴听话拿着钱来到了城市，它想：我得买套房子，不然连吃饭睡觉的地方也没有，于是，猴听话买了一个小木屋，又去买了一亩田，准备靠种地养活自己。猴听话老实本分，每天早出晚归，早上为蔬菜施肥、松土，傍晚为蔬菜浇水，日复一日，年复一年，不管严寒酷暑、刮风下雨，猴听话一直坚持着，等到收获的日子，猴听话的无公害蔬菜远近闻名，它自己还开了一家蔬菜批发店。猴听话赚的钱越来越多，日子也过得越来越幸福。

猴聪明来到城市，看着路上来来往往的行人，灵机一动，发现了商机，它心想：对了!现在人们都喜欢买外卖，那我干脆去找一份送外卖的工作，于是，猴聪明一心一意地送起了外卖，不久，猴聪明凭借着送外卖的钱开了一家自己的外卖店，每天的生意火爆极了。

猴美美一进城就买了一大包打扮自己的东西，又去服装店买了一大袋漂亮的衣服，它整天想着如何打扮自己，很快就没钱了……它意识到了问题，赶紧找了一份工作，踏踏实实地工作赚钱。

一年后，它们一起开开心心地回到了家，猴妈妈对它们说：“其实，想要过上幸福的日子并不难，只要你肯动手动脑，就一定能成功。”三只小猴听了猴妈妈的话，开心地笑了。

三只小猴童话汇总篇四

在森林里，有一只猴妈妈生了三只小猴子，老大叫猴听话，因为它很听话。老二叫猴机灵，因为它做事很机灵。老三叫猴美丽，因为它很爱美，总把自己打扮的很漂亮。

慢慢的它们三个都长大了，猴妈妈说：“你们长大了，得出去打工挣钱了。“说完，猴妈妈给了它们每人100元，让它们过几天就出发。不久，它们就离开了妈妈，到了各自不同的城市。

猴听话做了一家饭店的服务员。猴机灵当了一家饭店的收银员，因为它聪明，别人少给一分钱它都知道，所以它每月能挣很多钱。猴美丽当了一名服装店的服务员。

时间慢慢过去，一眨眼的时间，两年过去了。猴听话，猴机灵和猴美丽都回来了，它们都变得有钱了。等它们回到家乡，它们的妈妈却变老了，脸上的皱纹也多了。

猴妈妈看见孩子们回来了，高兴的哭了。

三只小猴童话汇总篇五

我属猴，有很多猴性，如既瘦又顽皮还嘴馋，因此得到了许多“x猴”的外号。

“小瘦猴”

我瘦极了，一摸一下就能摸到骨头，加上皮肤又黑，爸爸说我像“灾区贫困儿童”，好像整天吃不饱，而且经常被太阳暴晒似的。我廋可能是和我喜欢吃素有关。每次奶奶烧“蒜苗炒肉”的时候，我总是把蒜苗吃光;当吃“霉干菜扣肉”的时候，我又总是把霉干菜吃的干干净净，对那些肉“弃之不理”。

“顽皮猴”

堂妹又来我家玩了。我趁着妈妈开门的空，躲了起来，藏进了衣柜里。等妹妹碎碎念着“哥哥呢?哥哥呢?”来到我房间里，我就从衣柜里跳了出来。堂妹“哎呀妈呀”一声，被吓得差点晕过去。玩捉迷藏时，我一边说着：“快藏好啊，我来找了，来找了”，一边却在慢吞吞地喝着牛奶，翘着二郎腿看着书。

“馋嘴猴”

我有一个特点就是嘴馋，看见什么都想尝一尝。妈妈买来一盒果酱，我悄悄地吃一点;买来一罐蜂蜜，我偷偷沾上一点尝尝味道;爸爸买来一瓶泥螺……最让我难忘的一次，爸爸点了一盘三文鱼刺身，看着爸爸大口地吃着，又馋了，芥末，辣的我“火冒三丈”，连喝了好多口果汁。

这就是我，“小瘦猴”、“顽皮猴”、“馋嘴猴”，但我也是一只快乐的、无忧无虑的“小猴”。

三只小猴童话汇总篇六

六一儿童节快到了，动物学校要举行一次“特长”比赛。

调皮的小猴也想参加，可是它什么都不会。听说兔妹妹作文写得很棒，想去跟她学作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，说：“不过写作文要多看书，多积累好词好句，你能做到吗？”小猴说：“我做得到。”可是没过多久，小猴就坐不住了，一会儿摸摸这，一会儿看看那，觉得写作文太枯燥了。想学别的本领。它看到鸟哥哥在吹喇叭，觉得挺好玩，就跟鸟哥哥吹喇叭，可是好景不长，还没过几天，小猴觉得吹喇叭太无聊，吹得喉咙痛，整天咿咿呀呀地吹个没完没了，后来小猴又放弃了，最后小猴又跟山羊学跑步，小山羊健步如飞，小猴在后面跟着，可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又坚持不住了，半途而废了，小猴什么都没学好。

在这次比赛中，兔妹妹作文得了一等奖，鸟哥哥音乐得了第一名，小山羊跑步得了冠军。可小猴什么也没得。它后悔莫及，怪自己没有恒心没有毅力，垂头丧气地走了。

三只小猴童话汇总篇七

一天，猴妈妈给了三只小猴每人100元，让他们去外面生活五年，再回来看望她。三只小猴便各自离去。

老大买了一张渔网，还在海边盖了一栋房子，造了一条小船。老大每天天还没亮就起床乘小船出海打鱼，天黑了才回来。几年后，他用卖鱼所挣的钱开了一家企业，专生产鱼松、鱼干、鱼豆腐、咸鱼、鲜鱼。他的产品驰名中外，而老大还成了全国第一大富翁。可好景不长，有人拿他的名号骗了几十万元，幸亏他懂法，拿起法律武器维护了自己的利益。

老二开辟了一座山，在四周围上通电的铁栅栏和墙，只有一扇门用来出入。他在山上种上果树，每天一早上山施肥，很晚才回来。秋天到了，他用卖水果的钱在山周围建了一座工厂，专生产果干、水果沙拉、水果蛋糕、果汁等产品，他还发明了提高水果质量的一种农药——“矿物质杀菌”，不仅可以用来杀菌，还可以提高水果的营养价值。现在，各地的水果市场都有他的水果。

老三爱美，每天只知道打扮，不出几个月，钱便花光了。幸好两个哥哥不时地资助她，要不然她真的难以生存。

三只小猴回到猴妈妈那里，各自讲述了自己的经历。猴妈妈说道：“老大，你真勤劳;老儿，你发明了好产品，妈妈为你称赞;老三，你也该像两个哥哥学习，建立自己的产业。”听了妈妈的话，三只小猴信心满满，希望以后各有所成。

作者：张一聪。

公众号：星空树阅读与写作。

三只小猴童话汇总篇八

在古老又神秘的大森林里住着猴子一家。一天，猴妈妈对小猴子强强说：“孩子，你长大了应该学本领去了。”强强听了妈妈的.话，收了一下衣服和吃的东西，就出门学艺去了。

小猴先跟兔子大师学习写作，兔子大师说：“要写好作文，要有好词好句，不然就没有趣味了。”小猴子学了两天就不学了。

强强又跟百灵鸟学唱歌，百灵鸟说：“要唱好歌，就要每天早晨唱三小时，不管严寒酷暑都要练。”强强听了点了点头，可强强每天睡懒觉，又不学了。

强强又跟小鹿学习跑步，可学了几天就不学了，说跑步太累了。

过了几天，森林才艺大会开始了。小兔拿了文学奖，百灵鸟拿了唱歌奖，还被称为“唱歌之王”，小鹿拿了运动奖，只有小猴一个奖都没拿到。小猴后悔极了，从此好好学本领再也不偷懒了。

三只小猴童话汇总篇九

1、感受、体验歌曲欢快、幽默的风格。

2、能用自然的声音演唱歌曲前三段。

图谱、视频、节奏卡、头饰若干

一、师表演小猴子导入。

师：这是什么动物?它还会做哪些动作呢?

二、初步感知歌曲。

1、观看视频，初步感知歌曲欢快、幽默的风格。

提问:这首歌听起来感觉怎么样?

2、结合图谱，熟悉歌词。

提问：歌里有几只猴子?"发生了什么事?猴妈妈是怎么说的?

3、结合节奏卡，有节奏的朗诵歌词。

三、学唱歌曲，体验演唱的快乐。

1、跟着老师哼唱歌曲。

2、幼儿集体边跳边唱。

3、多形式表演唱。

(1)个别幼儿表演唱。

(2)分组练习表演唱。

(3)集体表演唱四、欣赏歌曲第四段，讨论"在床上跳的危害"。

《三只猴子》是一个比较有趣、易于被孩子理解接受的音乐活动，旋律也比较简单，孩子们很容易就能掌握。再加上形象的图片和有趣的游戏，孩子们很快就学会了。在这个活动的游戏环节，孩子们很容易兴奋，但因为进行了适当的调整游戏也进行得热烈而有序。在活动中穿插钢琴伴奏，这在平时的一些活动中并不常用，但效果却出奇得好，所以在以后的音乐教学活动中，应尽量提供孩子钢琴伴奏，以便更准确、更有效的学习。

三只小猴童话汇总篇十

音乐、歌曲内容相关图片活动过程：

一、伴随歌曲旋律进场"听，音乐响了，我们开着小火车出来玩玩吧！"教师带领幼儿随着歌曲伴奏开着小火车进入场地，边开小火车，边和客人老师问好。

"小朋友们，赶快找一个空位置坐下来吧。""你觉得我们刚才开着小火车进场的音乐是欢快的还是悲伤的啊？"二、欣赏歌曲，熟悉歌词"原来这个旋律唱的就是它！"（教师出示小猴子的图片）1、师："你们瞧，这是谁？小猴子来到了床上可能会干什么呢？"教师播放歌曲音乐，请幼儿倾听。

"歌曲里面，出现了几只小猴子啊？"（三只？两只？我们再来仔细听一遍吧！）师："请问，你听到歌曲里听到了什么？"幼儿每回答出一部分，教师就出示那相应的图片，随之哼唱那一句歌词。

再次倾听，把没出现的图片补充完整。

2。看图念歌词师：现在，我们把图片上的歌词连起来念一遍吧。

教师带领幼儿有节奏地念歌词，边念边指着相应的图片。

"请你找找看，这三段歌词有什么地方不一样？"三。观看手偶表演，倾听并尝试轻声跟唱。

1、师："现在我们已经知道了小猴子做的淘气的事情，我们连起来听一听吧。"教师边唱边用手指和手心表现小猴子在床上跳后受伤的情景。

师："有趣吧？我这有三只小猴子，你们有没有？那我们一起把小猴子变出来边唱边表演吧！"教师带领小朋友们一起用手来表现歌曲内容。

教师唱前半部分，幼儿填上最后妈妈说的那句话。

4、师幼互换角色。

四、完整演唱歌曲1、"三只猴子跌下了床，现在（唱）"你们看床上静悄悄，猴子们不知跑到哪儿去了，床上床下都找不到，……""他们去哪儿了呢？"（幼儿猜测）2。出示医院图片。（原来都去了医院）根据幼儿回答，贴出相应的歌词图片，教师带领幼儿一起跟着音乐齐唱一遍歌曲。

五、尝试分角色表演，表现歌曲有趣的情节。

1、师："请小朋友来到中间，找一个舒服的位置，我们一起来想想看，三只顽皮的小猴子可以怎么样跳？"教师与幼儿一起做动作。（教师做几组动作后，请个别幼儿上去示范。）"啊。。现在猴子受伤了，它的表情会是怎么样的呢？"教师清唱，请孩子们边唱边表演三只小猴跳的动作。

2、师："咦？歌曲里面，妈妈一共生了几次气？每次的动作和表情一样吗？而且是一次比一次（更生气）……""那现在就请小朋友跟着音乐边唱边表演，而且要把妈妈一次比一次更生气的样子表现出来，好么？"教师与幼儿一起用动作表现，期间，教师用语言提示"妈妈一次比一次更生气！"3、教师扮演小猴子，幼儿扮演妈妈，进行边唱边表演。

4、教师扮演妈妈，幼儿表现猴子，互换角色进行表演。

六、安全教育"你们觉得三只小猴在床上跳安全吗？"教师总结：三只顽皮的猴子在床上跳，结果都受伤住院了。看来，在床上、沙发上乱蹦乱跳是一件很危险的事情。

我们一起对小猴子说："小猴子，以后不要再那么高的地方乱跳啦！"没错，我们要做个健康的乖宝宝。

三只小猴童话汇总篇十一

海边的森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子，老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个小女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。

有一天，猴好好把三个孩子叫到面前，给了每人一百元钱，叫他们离开家支独立生活，看看谁能过上富足的日子。

猴老大离开家后，找了一份工作，每月的工资发下来，买了房子，日子过得很稳定。

老二离开家后，开了一家玩具店，一天就赚了几百元钱，日子过得很富足。

老三离开家后，就马上买了房子，买化妆品，一天后钱就被花完了。

一年后，猴妈妈到他们家做客，猴老大、老二被表扬了，老三却被骂了一顿。

三只小猴童话汇总篇十二

海边的`森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子，老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个小女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。

有一天，猴好好把三个孩子叫到面前，给了每人一百元钱，叫他们离开家支独立生活，看看谁能过上富足的日子。

猴老大离开家后，找了一份工作，每月的工资发下来，买了房子，日子过得很稳定。

老二离开家后，开了一家玩具店，一天就赚了几百元钱，日子过得很富足。

老三离开家后，就马上买了房子，买化妆品，一天后钱就被花完了。

一年后，猴妈妈到他们家做客，猴老大、老二被表扬了，老三却被骂了一顿。

二年级:1006414850。

三只小猴童话汇总篇十三

《三只小猴子》是一首简单、有趣、又有教育意义的歌曲，它表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形。这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，很容易引起共鸣。《纲要》中的教育理念让我们越来越注重幼儿在活动过程中自主性的发挥，都尽可能地在活动中创设条件，让孩子能自由选择、自由探索、自主想象、自主表达。只要是幼儿感兴趣、能自发参与的，都是在自主学习。在游戏中学习歌曲的过程，一定能让孩子们感到歌唱的快乐，从而萌发出对音乐活动的兴趣。

1、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段，并感受第四段歌曲的氛围。

2、培养幼儿初步的安全意识，懂得不能在床上或其他高的地方乱跳。

一、活动导入。

1、师：今天老师带来了一首好听的歌曲，想不想听？

2、教师播放歌曲《三只小猴子》，师：要仔细听哦，这首歌是关于谁的？

3、提问:歌曲里面唱了什么？唱了谁的事？3只猴子怎么了？

（追问：到底几只猴子？他们在干什么？）。

二、幼儿分段欣赏歌曲。

意图：尝试根据图示，初步跟唱歌词。

1、第一段：

1）、教师根据幼儿回答一边出示ppt，一边演唱第一句：三只猴子在床上跳。

2）、提问：接下去发生什么事了？

3）、教师根据幼儿回答出示ppt，继续演唱第二句：有一只猴子头上摔了一个包。

4）、提问：后面呢？谁来了？

过渡语l：哦~猴妈妈来了，

5）、播放ppt,师：妈妈急的大声叫，猴妈妈说什么了？

6）、教师播放ppt,演唱第四句：赶快下来别再跳。

过渡语：这是歌曲第一段，那第二段又说了什么？

2、第二段：

1）、教师根据幼儿回答出示ppt，并完整演唱第二段：两只猴子在床上跳，有一只猴子头上摔了一个包。妈妈急的大声叫，赶快下来别再跳。

3、第三段：

1）、提问：第三段几只猴子了？他怎么了？

2)、教师播放ppt，完整演唱第三段。

4、提问：刚刚一共唱了几段？

5、师：这三段都是在讲谁呀？那你们觉得歌曲的名字应该叫？

三、游戏导入：

意图：帮助幼儿进一步掌握歌曲的旋律和歌词。

2、请幼儿跟着音乐，自由跳跃。

4、教师出示节奏谱，说清规则：每一句请你们跳4下，也就是一拍跳一下。我们来试试吧。

5、播放第一段音乐，幼儿跟着节奏谱跳动。

6、师：刚刚有几个小朋友头上又撞包了，因为他没跟着节奏跳。其他小朋友都很棒的，和你的.好朋友，givemefive!

7、师：不过我现在又有一个问题了，歌曲的名字是？哦~是三只小猴子一起跳的，但刚刚你们都是一个人跳的，想到什么好办法了？（和2个好朋友一起跳）。

过渡语：真聪明！但是有难度的，刚刚我们是一个人跳，现在三个人一起跳了，你们还能跳整齐吗？跳不整齐头上又要长包了。我们试试看？快，找好你的好朋友！

8、教师播放音乐，三位幼儿一组，合作表演。

9、师：你们这么棒，那我要加大游戏难度了，我们这次要这样跳。12。

三只小猴童话汇总篇十四

有一天，猴妈妈把三只小猴叫了过来说：“孩子们，你们长大了，我给你们每人一百元，你们自己到外面去闯闯，好吗？”

猴老大刚刚走出家门，就开始想自己去找份工作。他走着走着，突然灵机一动，想出了一个主意：我可以开一家小餐馆呀！他拿出了那一百，租了一间房子，凭着他高超的厨艺，猴老大很快把这家小餐馆升级成为了一个大酒店。

猴老二呢？他的梦想就是开一家服装店，可是钱不够啊，他只好先开一家杂货铺，一开始，猴老二的生意不怎么好，可是猴老二用智慧换来了生意兴旺，转眼间，猴老二的小店成了大超市。

至于猴老三嘛……他天天想着买衣服，好了，钱花光了，猴老三只好找了份工作，可是又没有手艺，就做了清洁工，可是他还是不知道节省，到手的钱又去买衣服眨眼间从手指缝里“溜”了出去。

有一天，猴老三到了猴老二的超市里买衣服，他见哥哥那么富有，奇怪地问：“哥哥，你怎么那么富有呢？”

“也没什么，只不过我节省罢了。”猴老二回答。

“哇！那我也该节省哩！”猴老三说。

“你怎么了？”猴老二关心地问。

猴老三低下了头，把事情原原本本地复述了一遍。

从此，猴老三也努力地赚钱，控制了买衣服的数量，几个月后，猴老三也变得和两位哥哥一样富有了。

故事里的三只小猴拥有着不同的特点，虽然最开始猴老三毫无节制的买衣服，直到钱都快用光，但是猴老二的一句话终于让它明白自己也该努力赚钱，而且要懂得节省，所以后来它也变得富有。这个故事告诉我们，我们要积极思考赚钱之道，但是同时也要懂得节省，不要总是挥霍。

三只小猴童话汇总篇十五

今天天气晴朗.小猴家来了客人,妈妈给小猴10元钱让小猴去买西瓜.

小猴蹦蹦跳跳地来到水果店,看见里面有,苹果`香焦`梨.桃子``````小猴看见一个个西瓜像穿着绿衣的娃娃,扎着一个小辫子,真可爱!小猴东拍西拍,挑出了一个又大又圆的西瓜走回家.

走到半路上,小猴感觉手里的`西瓜越来越重,拎在手里直晃荡,小猴胳脖都痛了,腰也酸了.它坐在西瓜上发起呆来.忽然,小猴眼睛一亮想出了一个好办法想:昨天,我踢着足球跑回家.小猴一蹦三尺高说"看我美猴王的办法吧!

小猴轻轻一踢西瓜,西瓜骨碌骨碌地滚起来.小猴越踢越带劲,一口气踢到了家门口.那只可爱的西瓜,衣服已经变成了黑衣服,有些地方肉都露了出来.小猴看傻了眼.

三只小猴童话汇总篇十六

从前，在一个空气清新、鸟语花香的大森林里，住着猴妈妈一家。

猴妈妈有三个儿子，老大叫龙龙，他虽然很贪玩，却很勇敢，不怕困难，遇事能冷静面对；老二叫虫虫，是个吃完就睡、睡完就吃的懒虫；老三叫皮皮，是个聪明伶俐、活泼可爱、是个人人喜欢的好孩子。有一天，猴妈妈把它的三个儿子叫过来，对它们说:“你们已经长大了,该一起造个你们自己的家了”。

三个小猴合计了一番，决定自己动手，建造一座漂亮的房子，但是究竟建成什么样呢？三只小猴各自动起了脑筋。

龙龙说:“房子应该用坚固的材料盖起来”

虫虫说：“为了不饿肚子应该在果园里建房子”。

皮皮想了想说:“为了防止野兽，应该在房子上安几个机关”。

于是，它们按照计划的方案，纷纷开工了，龙龙搬砖头,虫虫刷墙，皮皮按机关，它们忙了一天。可是遇到了一个难题，皮皮刚安装好了一个陷阱，自己却不小心掉了进去。

“这可怎么办呢”？虫虫说。

一只小兔蹦蹦跳跳地过来说：“你们遇到什么难题了？我可以帮助你们吗？”

虫虫焦急地说：“皮皮掉到陷阱里了，你有什么方法能够把它救上来吗？”

小兔说：“看我的吧！”

只见小兔就找来一根绳子，说：“皮皮，我把绳子扔下去，你抓紧绳子，我们一起用力拉！你使劲往上爬！”

经过大家的共同努力，终于把皮皮拉出了陷阱。

经过了几个星期的努力劳动，一座五光十色、的房子终于建成了。远远望去，他们的房子特别漂亮，墙上还绘有色彩斑斓小动物图画——有漂亮的金孔雀、可爱的小白兔、调皮的小花狗、还有飞翔的小鸟。三个兄弟还给新房子取了一个特别温馨而美丽的名字：七彩小屋！

一天，一只住在荒山野岭的老狼感觉饿了，从山洞里跑出来寻找食物，路过三只小猴的七彩小屋时，从窗户里看到了三兄弟正在酣睡，老狼心里偷偷的乐了起来，心想：“嘿嘿，这下终于可以大吃一顿了！”于是，老狼悄悄地走过去，使劲吹了一口气，想把七彩小屋给一口气吹倒。没想到七彩小屋盖得非常坚固，依然没倒。此时，突然从烟囱里飞出一颗手榴弹，不偏不倚正好落在老狼的'脚下，老狼一见大事不妙，刚要撒腿逃跑，只听“轰”的一声，手榴弹爆炸了，把那老狼的一条腿给炸飞了，老狼一边痛苦地嚎叫：“三只小猴你们我记住了，下次我一定把你们给统统的吃掉！”一边一瘸一拐地逃回了山洞。

过了几天，那只瘸腿老狼又来了，这次它带来了狡猾的狐狸，狡猾的狐狸给瘸腿老狼出了个坏主意，让老狼用新鲜的水果把几只小猴引诱出来，然后再把他们吃掉。于是老狼摘了几个又大又甜的桃子，放在起才小屋门口不远的地方，心想，等小猴们一出来，就立刻扑上去把它们给吃掉！

此时，小猴虫虫一见门外有鲜美的桃子，立刻叫想往外跑，机灵的皮皮一下子就发现了躲在树后面的老狼，因为狼的尾巴露再了外面。皮皮立刻叫住了虫虫，兄弟几个迅速关紧了门窗。

老狼一看小猴们没有上当，心里一着急，瘸着腿就冲了过来，想把房子给撞倒，突然从屋顶上飞下一枚飞镖，正中老狼的眉心，一下子把老狼打成了“豆眼”。老狼气急败坏，围着七彩小屋不断嚎叫着上窜下跳，一不小心掉进了小猴们挖的陷阱，被陷阱里埋着的地雷给炸死了！狐狸一见老狼死了，下的一溜烟逃跑了。

消息传到了猴妈妈那里，猴妈妈高兴极了，因为它的儿子们用聪明和智慧，努力的拼搏和必胜的信心，战胜了凶猛的野兽。

三只小猴童话汇总篇十七

在一片茂盛的森林里，住着猴子一家。猴妈妈有三个儿子，大儿子叫乖乖，很听话、很诚实，也很勤劳；二儿子叫聪聪，喜欢算术，也很爱动脑筋；三儿子叫美美，喜欢漂亮，只要看到别人穿的衣服比他的漂亮，他就一定要穿得比别人更漂亮。

一天，猴妈妈对三只小猴说：“你们长大了，今天每人拿500元，各自过日子去吧！五年后，你们再带着自己的成就回来。”

乖乖来到城里，租了一间房子，买了一些生活用品，就出去找工作了。他来到一家蛋糕店，对老板说：“我叫乖乖，很听话、很诚实，也很勤劳，您可以先试用我一个月，合格后您再聘用我。”老板一口就答应了。乖乖在蛋糕店工作三年，学到了做蛋糕的本领，于是，他把工作辞掉，自己开了一家蛋糕店。由于他诚实、热情，生意很是火爆。

聪聪也来到城里，也像乖乖一样，租了房子后就去找工作了。他想当老师，可是当老师是要考试的，聪聪因为很爱动脑筋，所以考了100分，当上了数学老师。聪聪教学非常用心，学生的成绩都很好，他因此被评为“优秀教师”。

美美和乖乖、聪聪不一样，他买了许多新衣服和新皮包，走在大街上感受着人们不时投来的赞许的目光。他还天天和模特比美，不到一个月，就把钱花完了。这时，他后悔不已，可是已经来不及啦！

五年的时间很快就到了。这天，乖乖开来一辆小轿车，停在妈妈门前，他还带来许多吃的、喝的和穿的；聪聪呢，带来一本教师证，还有许多荣誉证书；美美则两手空空，他惭愧地低下了头。妈妈对美美说：“不要盲目地和人家比美，只有认认真真、踏踏实实地工作，才能有所收获！”